實用的工作計劃

時間：2026-01-20 22:18:22 工作計劃

實用的工作計劃（優秀）

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，來為以后的工作做一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編精心整理的工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的工作計劃（優秀）

工作計劃篇1

　　教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的命根子，“抓質量、創品牌”是教學工作的總目標。全面抓好教育教學質量，提升辦學品位，是立校之本，也是學校發展之源。在新的學年里，教務處將“以服務大局、服務教學、服務學校發展為宗旨，加強課堂常規管理，深化課堂改革，加強教學研究，全面貫徹黨的教育方針，努力使我校的教育教學質量得到進一步提高”。

　　一、指導思想

　　深入貫徹科學發展觀，圍繞并落實學校對教學工作的具體部署，進一步加大課程改革的實施力度，深化課堂教學改革，全面落實素質教育，發揚團結拼搏、敢為人先的開拓精神，以勤奮嚴謹、務實負責的工作作風，營造和諧、民主、積極成功的育人環境，充分挖掘師生的內在潛力，切實走內涵發展之路，以“改革、實驗、示范、高質量、有特色、現代化”作為教務處工作的指導方針，為穩步提高教育教學質量的目標而努力工作。

　　二、主要目標

　　1、強化過程管理，有計劃的經常性督查，認真落實各項制度。

　　2、堅定不移推行課改，打造高效課堂，增強效益意識。

　　3、積極引領，進一步增強教師的事業心和責任心，強化責任意識。

　　4、提高工作效率，實現資源共享，積極推進學科資源科建設。

　　5、倡導團結協作、互幫互學、嚴謹扎實的工作作風，培養合作意識。

　　6、積極研究在優質生源大批外流的形勢下，如何促進教師成長，學生成才提高教學質量的辦法。

　　7、重點服務高三，確保20xx年高考取得圓滿成功。

　　8、彰顯特色、鑄造品牌：拳頭學科2個、藝術品牌1個、課改明星1-2人。

　　三、工作思路

　�。ㄒ唬┘訌娊虒W常規管理以正教風、引學風

　　1、激勵制度作保障。本著以目標管理為導向，過程管理為基礎，情感管理為動力，質量管理為核心，在管理機制創新上下功夫、做、找出路。首先要突出領導對教學工作的重視程度，學校領導深入年級，集中時間，集中主要精力親自抓教學，將教學工作作為重要內容列入任期目標，把教學質量的提高放在學校工作首要位置。蹲點年級領導，立足實際，夯實常規，為年級管理起定盤心作用；二是教務處建立教學常規督查制度，加強對教學工作的經常性監督，使教學常規管理監控工作落到實處；三是完善《鄖陽區第一中學高考獎勵方案》和《鄖陽區第一中學教育科研獎勵規定》，加大教學質量獎勵力度，為教育教學質量的提升提供強有力的制度保障，讓學校有限的資金主要投入到教學上來，提高教學管理的力度和效度，充分調動教師的工作積極性。

　　2、過程管理為指導。教學質量是學校工作的靈魂和生命線，全體教師認真牢記“學校工作以教學為中心，教學流程以課堂為中心，課堂教學以學生為中心”的教學質量觀，保證教師“教”的常規和學生“學”的常規都能得到落實，從而以教風促學風，全面提升教育教學質量。

　　具體措施:堅持“四查一聽兩評”，狠抓教學常規。

　　“四查”：一是檢查教師教案、作業批改、集體備課、優質生源培養情況;二是隨時抽查課堂教學與進度;三是抽查教學出勤;四是檢查教學效果。

　　“一聽”是指加強聽課。一是單獨聽評課。學校實行推門聽課制。學校領導、年級主任、學科主任組長都可以隨時到教室聽課，不一定要先與講課教師打招呼。聽課后要及時評課。講課教師應熱情歡迎別人聽課，課后應主動征求聽課人員的意見。二是集體聽評課。每學期教師人人講公開課。各學科組在學期第二周訂好聽課計劃和安排上報教務處，任課教師根據安排按時至少講一節公開課（含研究課、示范課、觀摩課、匯報課等）。學科主任組長認真組織本學科全體教師聽評課。三是跟班聽評課。對新進教師，學校通過拜師制已為他們安排了指導教師。新教師應主動向指導教師請教，匯報聽課心得，探討教學問題，指導教師要認真聽評課，幫助其提高教學水平。四是聽課次數。根據教育局檢查要求，每學期校長、分管教學校長、教務主任每學年聽課不少于30節，教師每學年聽課不少于30節。

　　“兩評” 指開展優秀教案、優質課評選活動，在組內初評，校級復賽的基礎上，評選出一批教學常規表現優異的教師。

　　此外，結合“省教育廳課內比教學課外訪萬家的活動方案”和“一師一優課”活動方案，抓好每學期開學“教學常規管理規范月”活動，明確規范內容，規范教學行為。實行領導帶頭深入課堂、推門聽課制，形成領導聽課、評課經�；员汶S時掌握教學動向。鼓勵教師互相聽課、評課，互相取長補短。定期召開學科教師座談會，學生座談會征求意見，以便改進管理方法。通過聽課、教師及學生反饋等各種形式，對每一位任課教師進行課堂教學評估，評估結果記錄存檔。

　　3、“六個有效”是方向。根據《鄖陽區第一中學教育教學管理規定》，教學常規要深入貫徹有效備課、有效上課、有效作業、有效自習、有效輔導、有效考試。備課要“深”，上課要“實”，作業要“精”，自習要“靜”，輔導要“細”，考試要“嚴”。具體要求：一是各學科組把推進有效備課方式和加強對備課情況的督查作為教學管理的第一要務，認真抓好集體備課制度的建設與落實，倡導教師集體研究基礎教案與個體設計創新教案相結臺的備課方式，充分利用集體的智慧，體現個性特色，增強備課的實效性。做到上課有教案，作業要同步，且作業內容設置科學合理；二是組織好各級各類考試�？荚嚢才湃缦拢褐芫殻耗昙墶湔n組負責，教務處匯總。要求：命題為本周授課內容，有針對性的檢測教學重點、難點。時間40分鐘，當天批改。月考：年級組織命題考試。期中：教務處組織命題考試。期末統考、“三診”考試：由市統一組織期末考試。監考要求：按教務處考務細則要求。對于月考、期中和期末考試，及時做好有關考試質量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學的目的，并為教師個人教學成績考評提供較準確的依據。三是落實學生輔導、自主學習。年級根據月考成績和平時成績制定好尖子生、邊緣生和后進生輔導計劃，堅持以課堂輔導為主，課間輔導為輔，采取“集中補課、專人輔導”、“人盯人、手把手”等措施，用最原始、最實在、最切合學生實際的、最有效果的辦法，在最基礎知識上下功夫，使優等生吃好，中等生吃飽，后進生吃得了。

　　（二）抓好課堂教學改革以成特色、出品牌

　　自20xx年9月學校制定了《鄖陽區第一中學課堂教學改革工作方案》以來，雖取得一定成績，但在具體實施上大多數教師還在扮演者學生的媽媽，不敢放手，個別教師因小組合作探究過程中學生亂象而心生疑慮，考試成績比同學科教師差不作深入分析把帽子直接扣在課改頭上，甚至出現了“往回走”的思想，究其原因一是把課改想得過于神秘而無法企及，二是自己的思維還定格于傳統的教學模式之中，從心理上還沒有徹底的接受新課改的教學模式，思想認識的不徹底嚴重阻礙了課堂教學改革的進程。為堅定不移推行課改，我們必須深入貫徹“三個必須”，以鞏固課堂教學改革成果。

　　三個必須的具體內容：1、講課時間必須控制在20分鐘左右。2、必須有學生自主學習的時間。3、必須有學生訓練的時間。

　　“三個必須”的提出針對的是課堂“講、學、練”等關鍵環節和行為，目的在于促進教師的教學行為和學生學習行為發生根本的轉變。落實“三個必須”就是在“導學精講勤練”上下功夫。一是盡可能多的創設讓學生能夠親身體驗的平臺，讓課堂由注重文本轉向注重實踐。二是培養學生自主、合作與探究的能力，讓課堂由注重傳承轉向注重創新。做到“三不講”：學生自己已經會的不講，學生自己能學會的不講，老師講了學生也不會的不講（杜郎口經驗）。三是積極鼓勵學生踴躍展示，讓課堂由注重灌輸轉向注重啟發。

　　除此之外，教師繼續加強導學案的優化與教師個體的二次生成、學生自主學習與合作探究效率的有效提升、學習小組的有效評價與管理效能提升等課改關鍵環節的研究，破解課改過程中效率低下與教學任務難以完成等問題，通過課堂教學改革的不斷優化、完善，達到預期的課改效果，不斷提升教學質量。

　　達成目標：每個學科組本學期結束后有自己成熟的甚至可以推廣的導學案和教學設計；打造出3-5名可以在十堰地區叫得響的課改明星和1-2個品牌學科；一師一優課一課一名師活動中，力爭國優課1-2個，省優課3-5個。

　�。ㄈ┳呖蒲袕妿熤芬钥蒲信d教、科研立校

　　近幾年我校教師隊伍不斷擴大，盡管高考成績穩中有升，但必須冷靜地看到，成績的取得多是靠廣大教師的奉獻精神憑苦干得來，教科研含量較小，師資力量相對薄弱。因此為適應高中新課程改革的需要，本學年在教研方面做好以下工作。

　　1、認真組織好集體備課活動。①每周星期一下午第三節進行備課組集體備課活動，要求每次活動要有“中心發言人”，發言人提前一周確定并備好發言的材料、填好教務處印發的報表。并將登記表及時交教務處匯總分析、備案。②每月一次學科教研組例會，時間和設題由教務處通知。③年級每月對教師教案、學生作業檢查一次，并將檢查結果報教務處匯總，教務處在期中、期末考試前對每位教師的教案各進行抽查一次，檢查結果匯總后作為教師年度量化考核重要依據，對教案優秀的教師予以獎勵。

　　2、加強普通高中新課程背景下課堂教學研究。以科研為先導，大力開展實用性課堂教學研究和改革試驗，努力學習“有效教學”、“分層教學”等先進教學改革經驗，通過課改或觀摩等形式，進一步促進教學方法和學生學習方法的轉變。突出普通高中課改實驗，深入研究普通高中課改實驗中的深層次問題，以課堂教學研究為重點，加強以“綜合實踐活動課程”、“校本課程開發與建設”和評價改革等熱點問題的研究與實踐探索，立足校本，搞好校本課程開發研究與實施，打造學校亮點。

　　3、加強校內外教學信息交流，推動各學科教學工作的開展。有計劃地安排教師參加各級各類教學教研會議、學術活動和外出聽課學習活動，積極吸取借鑒新的教學教研經驗。外出學習的教師均應將會議情況、教學信息用文字材料形式報交教務處，并在教研組或備課組例會傳達交流，教務處定期編印《教學通訊》和《教學簡報》，分發給全體教師學習借鑒。

　　4、年級主任、學科主任、學科組長要及時總結并布置階段性教學和教研工作，及時掌握教學教研情況，發揮教務處的`參謀、協調與指導的作用。

　　5、規范教學、教研管理。教研組、學科組學期初按時送交教研計劃，學期末按時送交教研總結，老師要有學期教學計劃、總結、成績分析等相關材料。各教研組應積極支持教師積極參加各類教育主管和業務部門組織的論文、、優質課、教案等評比。

　　6、認真組織開展“十二五”期間教研課題的立項和研究工作，教務處做好服務與指導，加強課題研究的過程管理。

　　7、正確領會和貫徹素質教育思想，做好第二課堂的開辟及管理工作。每個備課組一學期內開展1—2次專題活動，配合研究性學習和綜合實踐活動的開展，成立各類興趣小組�；顒咏Y束后應及時將相關材料報交教務處。抓好學科競賽工作，對獲獎學生大張旗鼓地宣傳表彰。語文組要繼續辦好《星雨》文學社，辦出品位，辦出特色，藝術組要把藝術節開展得更加豐富多彩。

　　8、充分發揮學科帶頭人、骨干教師、中老年教師的傳、幫、帶作用。積極有效地落實“拜師制”，大力開展“教學大練兵”活動，促使新任教師脫穎而出，迅速成長為新的教學骨干。

　　9、繼續支持和鼓勵教師開展“周末開講”活動，不定期安排我校名師、學科帶頭人、骨干教師給學校教師做報告，以自己在一中成長的經歷和取得的成績，鼓勵教師愛崗敬業，潛心教學，在鄖陽區一中的發展中實現自身的價值。

　　10、每位教師努力做到“四個一”：上一節優質的公開課；寫一篇有一定質量的論文；閱讀一本好書；每月寫一篇教學反思。

　　（四）落實素質教育以全面育人，人人成才

　　加強學校體衛藝教育、健康教育、安全教育的工作力度。使這些工作再上一個新臺階。規范上好體育課，抓好“兩操一活動”，組織好師生趣味運動會和各類競賽活動，做好學生的體育健康教育、心理健康教育、安全教育，勞動技能教育。信息技術教育，全面提高學生的素質，促進學生全面發展。加強對體衛藝教育、健康教育、安全教育教學管理。具體做法一是積極開展豐富多彩的興趣小組活動。推進學生課外活動的正常進行。開展適合學生年齡特點與個性特長的課外活動，以此來促進學生素質的全面提高。二是為實現生生有興趣，人人有特長的目標，根據學校實際和學生需求，建立學生社團，各社團確定不同的時間開展活動。三是體音美組要各司其責，分工合作。體育組要認真上好兩課兩操，要切實抓好課間操質量，迎接上級部門的檢查評比。要認真貫徹落實《學生體質健康標準》。要認真做好體育教學工作，上好每一節體育課，講授體育健康知識，全面提高學生身體素質。音樂組要排練好文藝節目。美術組要做好校櫥窗的宣傳工作，開展學生美術作品、書法作品展覽，提高學生的審美能力。四是協同德育處、總務處、年級組抓好學校的安全教育，增強學生的自護自救能力,及時消除安全隱患,確保學生在交通、飲食、人身、財產等方面不出安全事故。時時處處繃緊安全這根弦,不懈怠、不放松。

　　（五）做好畢業班工作以鼓士氣、樹形象。

　　教學質量是學校工作的重中之重，是學校的生命線，站在為學�？沙掷m發展的高度，教務處將統一思想，樹立全面服務意識，大力支持，積極配合高三年級的教學管理工作。努力打造精品，一手抓重點線，一手抓總上線，力爭多點開花，全面豐收，為實現20xx屆高考再創新輝煌做積極的努力。

　　1、鼓舞士氣，明確目標

　　本屆的高三年級從上學期期末統考可看出發展態勢較好，但要充分估計到可能出現的困難，要利用一切有利條件，鼓舞高三師生士氣，營造良好的備考氛圍。

　　2、扎扎實實抓好過程管理

　�。�1）認真制訂年級組計劃、各學科每輪復習計劃和尖子生培養計劃。各類計劃要有針對性、實效性和可操作性。教務處加強對計劃實施過程的檢查督促。

　�。�2）督促高三各備課組認真研究已課改學校歷年高考試題和各科考試說明，吃透精神，把握學科思想及特點，從而做到有的放矢進行有效復習。加強有效集體備課，精選統一復習資料，統一測試，統一復習進度。

　　（3）認真組織每次月考，考前精心復習，考后認真分析。以便在下一階段復習中有針對性地加強薄弱環節。查漏補缺，突出復習重點，消滅復習盲點。

　�。�4）建立學生跟蹤檔案，分析每次考試成績的變化。完善目標責任制，人人明確年級和班級指標，培優補差工作定人、定時。教務處將關注培優補差工作的全過程。

　�。�5）拓展畢業年級學生的自主學習空間，不擠占學生自習時間，教師做好答疑和有效輔導，目標要明確，巡查要到位，效果常自查。

　�。�6）發揚協作精神，各科協調發展。班主任和任課教師通力合作搞好班級管理和學生思想工作。

　�。�7）加強信息傳遞，關注高考信息動向，加強與其他學校之間的溝通，研究備考對策。

　�。�8）做好高三學生學籍檔案的整理工作及高考報名、成績匯總上報、高校錄取結果的匯總和宣傳工作，保證不出任何差錯。

　�。┘毣芾�、優質服務以上檔次、創一流。

　　1、教務處要本著“以人為本、科學管理”的原則，在過程管理中講團結、顧大局、下功夫、求發展，通過耐心細致的教務工作，抓好落實，不斷提高管理水平。

　　2、努力提升現代化教學技術運用手段，提高教育教學水平。

　　（1）充分發揮電子備課室的功能，方便教師及時查閱各種資料及電子備課。

　�。�2）大力充實校園網站內容，不斷完善網站的建設。

　�。�3）對教師進行一體機操作技術培訓，努力做到人人會應用多媒體進行教學。

　　（4）充分發揮教室一體機和錄播室的作用，教師人人熟練使用一體機和自如在錄播室上課。

　　3、大力加強教學設備建設，提高各功能室的利用率。

　　（1）圖書室、閱覽室、電子閱覽室、通用技術室，實驗室面向全體師生開放，供教學使用，努力提高教學資源的使用效率。

　　（2）盡力充實圖書館的藏書量，盡量達到要求的省級生均標準。

　　（3）做好教材和教師用書及教輔資料的征訂工作，及時了解、檢查教輔資料的使用情況。

　　（4）努力提高實驗室的利用率，加強探究性實驗的開設，力求實驗率達100%。

　　4、教務處所屬實驗室、圖書室、閱覽室、信息技術室、體藝館等部門要一如既往地端正服務思想，提高服務水平，改進服務態度，不斷挖掘服務潛力，為教學提供方便，滿足師生需要。信息組要完成好信息技術教學和信息技術的培訓任務，要在發揮信息技術資源上動腦筋，下功夫；實驗組、圖書室、閱覽室、體藝館要嚴格遵守工作制度，切實履行自己的崗位職責，加大對師生的開放力度，作好自己的工作記錄，力爭通過自己的工作讓領導放心，讓老師舒心，讓自己安心。

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　　1、配合教育局實行統一的學籍管理，嚴格執行學生學籍管理和成績考核規定，建立、更新學生檔案數據，實現學籍、學分管理電子化并日常維護工作，及時處理學生的休學、復學、轉學等事宜，確保學生綜合素質評價真實可信；

　　2、做好20xx級的生源數據統計，加強與初中學校尤其是主要生源校的聯系，形成良好的常態關系，做好20xx級高一新生優質生源錄取工作。

　　3、堅決貫徹省、市有關精神做好教材、教輔的征訂工作，落實責任到人做到“一生一課一輔”，開齊開足課程。

　　“一手抓教學，一手抓服務”“服務中管理，管理中服務”，教務處工作雖千頭萬緒，但只要我們精誠團結，主動工作，在摸索中逐漸規范，在工作中務求實效，就一定會完成學校布置的各項工作。

工作計劃篇2

　　本學期教務處的工作主要以學校的教學工作為中心，積極輔助、配合各處室完成本學期的任務。本學期具體工作如下：

　　一、實驗室工作計劃

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　　1、實驗教學工作：

　　（1）協助各年級組搞好教師實驗技能的培訓，特別是新教師的實驗技能培訓。

　　（2）配合教研組擬定生物實驗工作。

　�。�3）完成本學期高一、高二年級的教師演示實驗和學生分組實驗的準備工作，并上好學生分組實驗課，確保開出率100%。

　�。�4）按學校安排積極參加學校課題研究。

　　2、實驗會考考查工作：

　　學校和教委組織的20xx屆學生12月份的會考考查工作，按質、按量做好實驗室的準備工作。

　　3、高一年級國際部生物實驗室建設工作：

　　繼續配合學校完成高一年級國際部生物實驗室的后續建設工作，把未購的實驗常規儀器、設備等申購完成，并完成儀器、設備進柜工作。爭取能在國際部完成高一年級分組實驗。

　　4、實驗室管理工作：

　　繼續做好對新進教師、全體學生的安全教育工作：

　　按照學校對安全工作的要求，各年級生物實驗室在本學期工作中要把實驗安全放在工作的首位，并貫穿工作的全過程，牢記“安全工作無小事”。

　�。�1）開學第一周要對新進教師和全體學生進行化學實驗室安全教育，將《學生分組實驗守則》下發到各班及任課教師，要求認真組織學習。

　�。�2）要定期對所管實驗室進行安全檢查，認真填寫安全記錄，發現問題及時處理。

　　實驗室管理工作：

　�。�1）按學校有關規定進一步規范實驗室的管理，使實驗教學工作做到安全化、規范化、標準化。

　�。�2）作好危險化學品的管理。

　　（3）根據中學教學儀器配備要求，整理教學儀器、藥品賬目。

　�。�4）根據學校要求進行每月安全實驗教學監察工作、以及上報工作。

　�。�5）作好本學期的藥品、儀器的.采購、驗收、上賬、保管工作。

　�。�6）各實驗室要按照學校要求做好辦公、教學區域的環境衛生。

　　積極參加學校組織的各類學習和活動，及時完成學校各種臨時、突發工作

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　　1、實驗室管理

　�。�1）開學前進行實驗室硬件設施、設備安全檢查。

　　為保證實驗教學安全、有序進行，每學期開學前對實驗室電路進行檢修，多媒體進行調試，出現問題及時上報保證教學的順利進行。

　　（2）加強實驗室安全使用教育，避免安全事故發生。

　　明確實驗室職責，定期檢查滅火器材、電器開關、電源插座及其他設備，強化安全意識。以實驗室安全責任人為主，實驗教師配合、領導關心支持、學生配合，確保實驗室全年不出現各種安全事故。

　�。�3）嚴格規范儀器購置、報損、報廢，耗材使用制度。

　　每學期開學進行儀器、耗材的申購。每學期期末進行儀器報損、報廢及耗材使用情況的匯總。嚴格執行儀器的借還制度，演示實驗、學生分組實驗需要提前預約，儀器借出必須填寫實驗儀器借還登記表。

　�。�4）做好儀器的日常維護和實驗室保潔工作。

　　加強對儀器設備的管理、維護、修理、以及日常的衛生工作，保證地面、墻面、桌面清潔干凈，儀器櫥窗整潔，經常窗開通風，做好儀器的防腐、防潮工作。

　�。�5）為迎接教育局實驗儀器大清查做好準備工作。

　�。�6）按實驗教學需要進行本學期實驗儀器、藥品、物品申購。

　　2、實驗教學

　　按照高中物理課程安排，與備課組溝通擬定學生分組實驗計劃和教師演示實驗計劃。在實驗教學中提高學生的實驗能力，加強學生科學方法和科學思維的訓練，培養學生的觀察能力、實驗能力、科學思維能力、分析解決問題的能力，提高學習興趣，提高教育教學質量

　　（1）本學期面向20xx屆高一年級所有班級及任課教師，應開出演示實驗17個，其中必做實驗6個，選作實驗11個。應開出學生分組實驗4個，必做實驗3個選做實驗1個。由于教學需要新增的演示實驗和學生分組實驗按備課組要求進行準備。

　�。�2）本學期面向20xx屆高二年級所有班級及任課教師，應開出演示實驗23個其中必做17個，選作6個。應開出學生實驗8個，均為必做實驗。由于教學需要新增的演示實驗和學生分組實驗按備課組要求進行準備。

　　（3）組織完成高一、二年級實驗課堂管理工作，建立班級課堂管理檔案，填寫

　　班級實驗課堂管理評分制度。

　�。�4）組織完成高一年級動手能力測試、高二年級實驗考查工作。

　�。ㄈ┗瘜W實驗室

　　1、安全工作：

　　按照學校對安全工作的要求，高一化學實驗室要在本學期工作中把實驗安全放在所有工作前提保障的位置，并貫穿工作的全過程，牢記“安全工作無小事，學生安全是大事”的原則，定期對所管實驗室進行安全檢查，認真填寫安全記錄，發現問題及時處理。加強對任課教師、學生進行實驗安全教育。

　　2、實驗室管理工作：

　　（1）要全力配合陽貴市“創�！币�，高一化學實驗室嚴格按照學校要求，清理衛生區域。

　�。�2）要按學校有關規定進一步規范實驗室的管理，使實驗教學工作做到安全化、規范化、標準化。

　�。�3）要做好本學期的藥品、儀器的采購、驗收、上賬、保管工作。

　�。�4）要做好危險化學品的管工作。

　�。�5）要根據學校要求進行每月安全實驗教學監察工作、以及上報工作。

　�。�6）要做好易制毒藥品管理、使用情況上報工作。

　　2）完成4個學生分組實驗準備及實驗教學工作

　�。�3）為新一屆高一新生的實驗培訓做好相關的準備工作，并與高一化學備課組長進行溝通，選定教師演示實驗和學生分組實驗內容，并對相關實驗儀器、藥品、步驟，完成情況進行預算和準備。在此過程中，并進行對高一化學任課教師進行實驗培訓工作。

　　（4）積極參加學校組織的各類學習和活動，及時完成領導的安排其它工作。

　　3、實驗教學：

　　（1）要完成高一年級11位教師演示實驗準備

　　（2）完成4個學生分組實驗準備及實驗教學工作

　　（4）積極參加學校組織的各類學習和活動，及時完成領導的安排其它工作。

　�。ㄋ模┩ㄓ眉夹g實驗室

　　1、實驗教學內容

　　（1）必修部分：《技術與設計1》實驗教學，預計使用實驗室66節次。

　　（2）在技術社團中開設《基本工具使用》《機床與數控機床》實驗課，參加學生人數100余人，上課節數8節。

　　3教學安排

　　高一年級：第一學期講授必修教材《技術與設計1》，具體實驗安排如下：

　　4實驗室管理

　　（1）進一步完善通用技術實驗室標準化管理，9月份按照教育局檢查要求完成。

　　（2）創造條件整修科技館“機器人工作室”，盡快將其納入學校選修課序列。

　　二、學籍室工作計劃

　�。ㄒ唬└呖枷嚓P工作

　　1、認真搞好20xx屆高考檔案和高考錄取通知書的發放，學生錄取情況的統計和整理工作，并整理好未發放的錄取學籍檔案。

　　2、20xx屆高考英語聽力報名工作

　　20xx年8月18日至21日，組織20xx屆高三年級英語聽力報名；8月18日與信息科研處組織高考英語聽力網上報名；8月19、20日審查和收集報名所需資料；8月21日整理和統計報名情況；8月22日報送報名資料到觀山湖區招辦。

　　3、協助教學處搞好20xx屆高三學生自主招生和保送工作。

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　　認真做好12月份及6月份會考相關工作，做好考前對學生信息的核對，考中的送考工作及考后的成績核對工作。

　　（三）分班工作

　　1、20xx屆文理分班工作

　　20xx年7月中旬進行20xx屆文理分班工作，并處理好20xx屆文理分班的后續工作。

　　2、20xx屆新生分班工作

　　20xx年8初進行20xx屆高一新生分班工作，協助學校搞好8月xx日的分班家長會。力爭9月底前為高一學生辦理學籍。

　　3、認真做好開學后各屆學生報名、注冊工作。

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　　1、主動與五獨立學校聯系，搞好學生參觀工作

　　2、通過科技活動下校宣傳

　　3、對于四城區中城郊結合部的學校加強重點宣傳，派專門教師進校宣傳，保證來年配額生的質量；對于非四城區的學校要加強聯系，通過請進來的方式，組織優秀學生到校參觀的方式進行。

　　4、到薄弱初中學校了解初三學生現狀，為明年中考招生做宣傳和咨詢。

　　三、科技活動、社團活動、創新大賽

　　1、進一步做好天文社、機器人社團、技術社團組建工作。將技術培訓與社團課程結合，進一步規范化。

　　2、做好天文社、機器人社團、技術社團課程建設任務。

　　四、體育組工作

　　1、8月底：新學期開學工作準備

　　2、8月18日—25日：

　�。�1）體育組集體備課，完成高一、二、三年級體育課程設置（高一年級實行一課雙師制，高二年級選修課，高三年級男女生分班授課）。及教師安排；

　�。�2）完成課間操教師安排；完成高二年級選修課報名分班及授課教師安排；

　�。�3）按照上級和學校要求安排高一、二、三年級學生體質健康測試工作。

　　3、9月份：20xx年陽貴一中秋季田徑運動會，完成競賽規程、項目設置、裁判、場地器材、儀仗隊訓練、團體操表演等工作安排。

　　4、9月—1月：

　　（1）學分考核，高一、二、三年級田徑為必考內容；

　　（2）業務學習，組織體育組教師參加校級、市級教研活動，教研活動時間設置主講人，進行專題討論和學習；

　�。�3）課題研究，繼續進行《大課間活動實施方案的研究》；

　　（4）學校運動隊訓練，安排教師專門負責訓練、參加20xx年陽貴市第十二屆運動會競賽工作；

　　（5）課間操，安排好各年級的課間操，高一年級、高二年級課間操做“舞動的青春”，高三課間操跑操；

　　（6）課外活動，高一、高二年級課外活動每周各一節課；

　　（7）組織好20xx年“百日冬鍛”元旦長跑活動。

工作計劃篇3

　　為完成學校下達的高考指標，使20xx屆高三備考工作順利進行，在學�？傮w規劃和各處室工作計劃的指導下，制定20xx屆高三下學期備考工作計劃如下：

　　一、思想工作和心理工作

　　進入高三下學期，由于對升學和前途的擔憂，學生的思想和心理壓力明顯增加。加強思想教育，培養健康的心理，引導學生樹立正確的高考觀，是高三下學期工作的重要任務。各認課教師要配合班主任要做好學生的心理輔導工作，認清現在高考的有利形勢（20xx年高考報名人數不足19萬，比20xx年減少1萬6千多人），使學生要以積極的、正常的心態投入到高三的學習中。

　　二、基本職責

　　各班主任，備課組長，全體教師要盡心盡職，認真履行好自己的崗位，工作中注意做到課堂教學抓全體，總體培優輔導抓重點，尖子班輔導抓尖子。管理從嚴，備課從精，教學從實，控制題量，因材施教，注意反思，給學生留出力消化的空間，力爭不浪費學生一分鐘。

　　1、班主任：班主任工作要動腦筋想辦法讓每一個學生及家長都看到希望，把家長也動員起來，鼓動起每一個學生奮發向上的精神。重點是班風建設，良好的班風是教學質量提高的保障，是教學成功的'一半，是確保各項指標完成的決定因素。故班主任要認真抓，善于抓，敢于抓，要千方百計的抓好。要多和任課老師聯系，做好學生與教師，教師與教師之間的協調工作，要組織認課教師做好學情分析，把本班的學生分成三個梯隊，做到心中有數，具體拿出本班一本和二本重點培養的人數和名單，把每一位學生承包到認課教師，讓每一位認課教師明確幫扶對象。學生的管理要同政教處通盤考慮，繼續抓好常規工作，如：出勤、上課、早讀、自習、思包括儀表、住宿、就餐、想道德素質等習慣的養成，堅決杜絕高三了搞特殊的壞毛病，真正起到高三老大哥的模范帶頭作用。

　　2、任課教師：任課教師要多研究學生，研究高考信息，研究高考題目；要多下班級，主動去溝通學生，了解學生，幫助學生，抓好重點承包學生的學習；隨時注意這些學生的思想動態，為他們樹立信心，確立人生目標，并協助班主任抓好班風建設，做好短腿科的輔導工作，這是一項硬性任務，一定要想辦法克服困難完成任務，我們明年高考的成敗這項工作會起到重要作用，老師們一定要把這項工作落到實處。

　　3、備課組：備課組長是學科的統帥，是學科的靈魂。要充分發揮全組教師的力量，特別是多挖掘老教師的潛能，做好以老帶新工作，按學校要求多下其它班級聽課，組織好每周的備課組活動，多組織研究，多討論題目，做到題題過關，重點學生個個過關。做好高三全年計劃，把握近幾年的考試的特點，每位教師都要認真研究近幾年的高考試題，要認清高考的新形勢，新課教學及復習要作整體考慮，扎扎實實上好新課，認認真真抓好每一輪復習，從高考說明的每一項要求抓起，從高考的每一種題型抓起，分塊教學，重點內容重點突破，力爭自己的科目在高考中不拉分。

　　4、年級組正副組長要全局規劃好教育教學計劃，充分調動每位教師的積極性，充分發揮每位教師的潛能，充分依靠每位教師完成高三各項教育教學任務，做好協調工作和管理工作，向學生負責，向家長負責，向學校負責，向社會負責。

　　三、幾項主要措施與要求

　　1、周六晚上實行綜合科練習，要求全批全改，并將成績登統，作為檢查學生學習狀態的依據。對希望生做好輔導工作。

　　2、每次考試完成后的兩天內出成績，第四天成績與學生見面，考后班主任要對每一位學生作出學情分析，在出成績的一周內組織認課教師對重點學生作全面的學情分析，對希望生作出面對面的輔導。

　　3、輔導課老師要在上課鈴聲前進入教室，中途可以去其他班輔導，但不得回辦公室，提倡其他老師隨時進教室輔導。

　　4、三晚值班老師要在上課鈴聲前進入樓道組織學生自習，中間要多巡視，三晚要核對人數。

　　5、每位老師都要認真研究20xx年，20xx年的高考題，作出評價，以今年的高考題為標準把握課堂教學難度，把握各個知識點在高考題中的題型特點。開學后要組織學生認真研究20xx年，20xx年的高考題，要注重落實，加強練習。特尖班要注意一本生的培養，普尖班和普通班要加強二本生的培養。

　　6、各班對重點生的輔導要落到實處，缺腿科目重點輔導，各位老師對他們的考試卷和作業要做好面批工作，及時分析、補缺。

　　7、綜合科在綜合組長的組織下同舟共濟做好協調工作，注意高考特點，認真研究如何在明年的高考中考出好成績。

　　8、配合學校整體中心工作，加強藝術生和體育生的高考訓練協調工作。

　　總之，我們要抓好常規教育教學管理工作，努力完成學校下達的各項任務。高三年級組將嚴格遵照學校下達的各項教育教學任務，責任到班，責任到人，調動廣大教師的教育教學工作的積極性，充分發揮團隊精神。強化教育教學管理，抓好常規管理中的每一個環節。勤奮努力，愛崗敬業，熱愛學生，關注學生身心健康發展，激發學生學習興趣，努力完成學校下達的高考任務，不辜負學校和社會對我們的希望。

　　四、幾次大型考試

　　a、20xx年3月15、3月16日高三第一次模擬考試預備考試

　　b、20xx年3月26、3月27日高三第一次模擬考試

　　c、20xx年4月19、4月20日高三第二次模擬考試

　　d、20xx年5月24、5月25日高三第三次模擬考試

工作計劃篇4

　　茶店幼兒園防溺水工作安排夏季來臨，天氣悶熱，極易導致學生私自下塘下河戲水游泳，近年來由于戲水釀成的學生溺亡事故時有發生，也給我們敲響了提示的警鐘，結合上級文件，為做好相關的防溺水工作，我園特制定以下防溺水工作安排：

　　一、組織全園教職工召開防溺水工作會議

　　通過會議，讓教職工明確防溺水工作與自身的密切關系，教師學習相關的救護知識及安全提示要點，近期把防溺水安全工作做為安全教育的重點。

　　二、班級搞好防溺水的主題教育

　　各班結合班級幼兒年齡設計相關的主題教育，主題教育可結合新聞、圖片、兒歌、小常識等讓幼兒直觀易懂，放學后做好幼兒的.口頭提示教育，將防溺水的警示時刻深入幼兒心中。

　　三、家園結合，深入貫徹防溺水工作

　　幼兒園小朋友年齡小，無自我保護和救助能力，監護人要發揮好監護作用和家庭教育作用，園通過發放防溺水告知書并回收回執單，假期家長會，把防溺水也作為宣傳的重點，讓家長有良好的防溺水意識和明確自身責任，切實落實家園共防。

工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　以學校德育教育的思路為指導，少先隊的工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

　　二、工作重點

　　1、德育

　　通過各種途徑貫徹執行。

　　以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民。

　　力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

　　關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作。

　　建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。

　　結合“三八”等各種節日，進行愛國和尊敬父母的教育。

　　加強環保教育，培養六種環境意識，做到“六個一”。

　　“創建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。

　　2、智育

　　繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動。

　　成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

　　在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的`比學風格。

　　開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。

　　鼓勵學生努力學習，發展個性教育。

　　學習經驗交流會。

　　3、體育、美育、勞育衛生教育

　　布置美化教室，按月更換優秀作業，出墻報。

　　豐富課余生活，培養興趣，積極參加智能班活動。

　　認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。

　　培養勞動技能，在家做力所能及的家務。

　　開展“擁抱自然，保護環境”的活動。

　　三、各月份的工作安排

　　二月份四月份

　　1、制定好班級計劃；布置教室。

　　2、開展一次春游活動。

　　3、加強對學生行為習慣的訓練。

　　三月份

　　1、開展“我為母親送心意”的活動。

　　3、著手寫工作總結

　　2、加強對后進生的跟蹤工作。

　　四月份

　　1、舉辦“我愛大自然”的主題隊會。

　　2、引導學生適應新學期的學習。

　　五月份

　　4、進行班干部的改選。

　　1、喜洋洋迎五一。

　　六月份

　　3、加強開學初的行為習慣要求。

　　1、輔導學生準備進行期末考試。

　　4、組織學生參加寫字、習作比賽。

　　2、班主任寫學生操行評定。

工作計劃篇6

　　教育教學是學校工作的中心，教學質量是學校的生命線，要提高教學質量，就必須堅持科學、嚴謹、高效的教學管理。本學期教導處將以新課改為契機，在教學管理上講創新、求嚴謹、重務實、抓全面，力爭使我校的教學工作再上新的臺階。

　　一、樹立新型的教育觀，建立新型的師生關系。

　　隨著教育改革的不斷深入，要求每位教師轉變觀念、提高認識，形成新型的教育觀、質量觀。本學期要求教師在教學中，要做到五個轉變。（1）由教師權威轉變為師生互相尊重，相互信任。（2）由強調苦學轉變為樂學，激發學生的學習興趣。（3）由單純說教轉變為多向情感交流。（4）由一味批評轉變為以表揚為主，讓學生品嘗成功。（5）由害怕學生在課堂上出錯轉變為允許學生出錯，培養學生自信，鼓勵學生大膽發表意見。在教學中要充分體現學生的主體作用，教師的主要任務就是要創造多種條件，引導學生對問題進行質疑、判斷和評價，激發他們的創新潛能。本學期教導處計劃組織安排提高教師新理念的'活動為：（1）組織骨干教師外出參觀學習；（2）切實有效的開展教研活動（3）組織各教研組學習教育理論；（4）舉行課堂教學競賽活動。

　　二、加強對教學的管理

　　課堂是素質教育的主陣地,提高教學質量關鍵在課堂，而課堂教學是一個系統工程，該工程的質量是以其每道工序的質量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業、課外輔導及教學效果的評價等。學生學的工序就是預習、上課、復習、完成作業及檢測等。本學期教導處將對教學各道工序實行全面有效的管理，為此，特出臺了《苑川中學教學常規管理方案》。

　　三、抓好全程，注重抓好初三畢業班。

　　初一、抓好起始。初一年級任課教師，在教學中一定要注意知識的銜接，在教學中要做到心中有數，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎。要注重對學生學習行為習慣的養成教育和對學生學習方法的指導。各班要把需要學生必須做到和能夠做到的學習行為習慣規范張貼上墻，督促學生遵照執行。教導處將加強對初一學生的成績跟蹤。

　　抓好初三畢業班。全校上、下一條心，扎扎實實抓好畢業班的教學工作，所有的工作成效應體現在中考成績上，要求中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升，確保完成指標。具體措施：

　　（1）成立初三畢業班領導小組；

　�。�2）合理配置畢業班的師資力量；

　�。�3）畢業班教師教學研討會；

　�。�4）組織畢業班教師到兄弟學校學習交流；

　�。�5）注意對中考信息的收集；

　　（6）每月召開一次初三老師工作例會；

　�。�7）制定中考獎懲制度。初三教學工作思路：面向全體，力保重點，注重課堂，強化基礎，突出能力，提高得分，統籌兼顧，通力合作。

　　四、強化對教研組的管理。

　　抓好教研組“以研促教”，為了防止教研活動流于形式，本學期將進一步明確教研組的職責、義務。本學期要求各教研室：

　　①每學年每人至少上一節全校公開課；

　　②每人設計一篇優秀教案；