校園廣播站工作計劃15篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的校園廣播站工作計劃，希望能夠幫助到大家。
校園廣播站工作計劃1
一、青青校園廣播站簡介
這一滴水也許是尼格拉瀑布的一部分，卻濺起了無數的水花；也許只是人面孔上的一滴汗，卻含蘊著辛勤的勞動；也許是雨水中的一丁點，卻洗滌了無數的心靈；也許是大海中的一抹微波，卻映照出整個天空的美麗。每天午間，當暖暖的陽光溫暖著整個校園的時候，一陣悠揚的音樂伴隨著主持人親切而熟悉的聲音回蕩在校園的每個角落，朝陽小學廣播站又開始了新的征程…… ——青青校園廣播站
校園廣播站是校園宣傳的窗口，是學校的喉舌，也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。帶著尋美頌美，發揚學校新風尚的主題，20_年秋學期，我們將學校廣播站全新改版，讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。
我們將廣播時間擬定為每天中午的11：10-11：40之間，初步設置了五個欄目：一、午間音樂盒（周一）；二 、文海拾貝（周二）；三、校園啟明星（周三）；四、詩苑漫步（周四）；五、校園采風（周五）
二、具體欄目內容
1、午間音樂盒：面向全體老師和學生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困難時，點上一首歌為他鼓勁。.。.。同時向同學們推薦一些經典的.歌曲，介紹的音樂家等。（點歌單見附表）
2、文海拾貝：每次征集一至兩篇學生佳作，聘請語文老師進行點評，并對此類作文寫作提出一些好的建議和方法。（點評老師安排見附表）
3、校園啟明星：每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生，將其事跡寫成500字左右的書面材料，并請本人當日直接走進直播室接受現場采訪。（班級安排見附表）
4、詩苑漫步：精選一些古今中外的詩歌、散文等進行配樂朗誦，并對其作者、內容、創作背景等作一介紹評析。
5、校園采風：設置“校園熱點追蹤”板塊，報道每周校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，并作相關評論；對校園的好人好事作一表揚，對不好的現象提出改正意見；“衛生健康”板塊，針對相關季節作一些疾病預防、養生保健、飲食衛生等知識介紹；“開心詞典”板塊，收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。（班級安排見附表）
三、欄目安排表
1、“午間音樂盒”欄目有高慧老師負責。每周歌曲推薦榜單中將為大家準備十首歌曲，你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學提前一天將點歌單填寫好送至欄目組信箱。
2、“文海拾貝”欄目點評老師安排表
點評老師可選擇本班學生的優秀習作進行針對性地具體、細致的點評，再選取一些優秀習作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導，形成書面材料。提前兩天交至高慧老師處。
3、“校園啟明星”和“校園采風”欄目班級安排表
請相關班級班主任老師根據欄目內容認真組稿，對推薦為“校園啟明星”的同學進行自我介紹方面的輔導。（相關稿件提前兩天交至高慧老師處）
4、“詩苑漫步”欄目由高慧老師負責。
四、播音人員安排
選拔、培訓優秀的播音員，是廣播系統建設中的一個重要“軟件”。為此，我們首先進行播音員選拔，請四至六年級每班推薦2—3名播音員，要求普通話標準流利、思維敏捷、有一定的臨場發揮能力和應變能力。從選手發音、音質、語速及綜合素質等方面進行考核評分，確定播音員。
校園廣播站工作計劃2
新的學期開始了，同學們將重新投入到緊張充實的學習生活中。同時，我們的校園廣播站，也要繼續開展工作，為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目。總結上學期編輯部的工作，以及聽取各位編輯的意見，定出了新學期的工作計劃。以下是具體安排：
一.節目安排：到目前為止臺里面的下午節目都是關于新聞，體育，時尚，音樂，旅游，讀書。做了一年，整體感覺都不夠新鮮了，節目一些內容都需要有相應的調整。由于中午新聞的一些變動，增加了校園新聞的部分，相應地我想改動一些下午新聞的結構和內容，使新聞節目更加豐富一些。由于現在臺里面女生多，男生少，上一屆的老播退臺，上學期新進來的兩位男生是不是能夠上節目的現狀，體育節目還能不能繼續有待考慮，因此我希望如果體育節目這學期不能繼續，能有一檔新的節目來代替。做一檔關于校園生活的節目，貼近同學們的生活，使我們的節目更加有趣并受關注。
1.新聞向后轉
上學期以國內外熱點新聞為主，回顧一周新聞以及評論，不像中午新聞的快訊，是以話題為主。這學期可以適當添加一些新聞快訊，再針對熱點的新聞作一些評述。
2.音樂房子
以播放播放一些使人心情舒暢，精神放松的樂曲為主。這學期如果能夠開設免費的點歌，同學們可通過廣播站在學校的網站任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福，可以使更多的人關注廣播的節目，使之成為同學們心中真正的樂園。
3.電影在發聲
上學期主要以介紹國內外各類電影新片，佳片為主。這學期會增加一些電視劇的介紹，使節目有更多的題材與發展空間。
4.世界那么大
以各地的旅游路線，風土人情介紹為主。這學期會增加一些旅游咨訊，和一些有趣的旅游見聞等。
5.快樂生活巴士（新節目）記錄大家生活中的智慧，趣事，美食，校園見聞等等，是一檔輕松愉快的節目。如果體育節目不能再繼續，期望能增加到現有的節目當中。
6.空中書架
這是新編策劃的一檔新的讀書節目，目前只在蘭花湖播。主要是關于一些好書的推薦和品評，因為一直以來還存在一些問題，所以沒有考慮在主要做，如果這學期能夠有所進步，也是可以考慮用以代替體育節目。
7.中午新聞
增加的校園新聞部分，由每位負責當天節目的編輯在前一天找好，交給播音，并準備紅歌，新聞的劃定不再單一由播音負責，編輯也要參與審核。
二．招新安排：根據上學期的情況，編輯部也是女生多，男生少，并且招新的時候人數少。在不斷的考核中，節目出現了沒有新編負責的`情況。所以這學期招新的時候，能都增加男生的比例，這樣體育節目也還可以繼續。招新后確定的人數希望比上一年有所增加。同時對新進的編輯采用與之前不同的考核制度。
1.這學期根據節目的安排，招新的人數在10人左右。每當節目如果能有兩個及以上的新編參與，更能在不斷的考核中通過比較發現合適的人選。考核期結束后，只留下4到5位新編。
2.招新的方式：需通過四個環節：初試，面試，復試，老師最終審核。
3.在新成員確定之后，又編輯部老成員對新成員進行稿件制作的指導，并有一個月的培訓期。在培訓期間認真指導新編輯如何完成稿件，并挑選出部分編輯參與節目。在此期間，設置評分制度，以促進新編快速進步，適應廣播臺的工作流程。
4.培訓期結束，最終留下來的編輯，根據其特點分派負責不同的節目。
三．編輯規章：在上一學期，對編輯沒有像播音那樣有系統的培訓和制度的規范，因此在做節目的時候常常會有出現一些困難，編輯對自身的責任也不夠明晰，應該掌握的素質還不夠，因此這學期會加強對編輯的指導，提高業務素質。
1對編輯應具有的基本素質進行培訓，掌握一些基本的寫作與節目制作的方法和技巧。
2.每兩周進行一次業務培訓，指出各位編輯存在的問題以及節目的一些情況，給出具體的建議，幫助提高節目的質量。
3.編輯采用稿件必須始終把質量擺在第一位，嚴禁徇私舞弊，編輯在編排節目時，應把握以下三個標準：選材是否精當；內容是否健康；語言是否通順。
4.每月至少一次工作總結，針對一些工作中存在的問題及不足，與成員進行商討并解決，傾聽大家的想法，接受一些意見與建議。
5.工作做到服從安排，無特殊情況下，不得私自調動，對工作認真負責，不推卸應承擔的責任。若有特殊原因不能按時播出節目的，需提前向臺長請假，并作好節目安排。
四．其他方面
廣播臺就像是個大家庭，每個人都是這個家庭的成員，因此在完成編輯部的工作的同時，編輯也要積極配合辦公室和播音部的工作。辦公室統一安排的工作也要認真去完成。
在迎新的時候，各位編輯也要認真服從安排，按時到場，認真工作，保證整個迎新工作井然有序。
在招新的時候，現有的編輯要積極發揮自己的作用，認真挑選新人，維持現場秩序，配合整個招新工作的安排。
在日常工作中，認真完成每天的編輯工作，注意設備的使用和維護，以及臺里面的清潔任務。如辦公室有分配網站，贊助的事項，積極配合完成。
校園廣播站工作計劃3
為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，開拓學生視野，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排
一、主要欄目介紹：
（一）校園采風
以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。
（二）青春之歌
講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”，講述初中生活的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談談心中的秘密，說說自己的家庭等，是學生的心靈之窗。
（三）文學天地
讀一些名篇佳作，勵志名言；或向同學們推薦一些好書，擴大閱讀面。
（四）你點我播：要點歌嗎？有祝福要傳達嗎？在這里，你可以為你的同學和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心愿。（1元一首）
（五）英語沙龍
在這里，我們可以聽到一些英語美文，或是經典英文歌曲，在全校范圍內營造一種學英語、愛英語的氛圍。
（六）音樂在線
播放一些使人心情舒暢，精神放松的樂曲，使廣播站真正成為同學們心中的樂園。
二、稿件
（一）稿件來源由各班同學投稿。
2、由編輯。
（二）投稿要求投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件投入投稿箱內，或交給編輯和站長。
（附）：若對廣播站有什么意見和建議也可以投到投稿箱內，使我們的廣播站更好為同學們服務。
三、廣播站機構設置
（一）成員選拔
a播音部(5名）b小部(5名）c編輯部(5名）
1)凡本校學生均可參加選拔.
2)采用個人申請和班級推薦的`方式公開選拔，所有成員都需經過考核。
選拔程序：
（1）個人提出申請報名；
（2）面試（自我介紹、演講、回答相關問題）；
（3）評選出優秀人員；(4)正式開展工作。
（二）廣播站各部門工作職責：（每部設立一名部長，負責該部的全在工作）
1)站長主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開內部會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，搜集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。
2)播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。
3)編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。
4)小部：為播音部提供優秀的校園消息、重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。
四、廣播站開播時間：
周一至周五中午：12：05——12：55下午：5:10——6：00
五、廣播站內部管理條例凡廣播站成員應遵守學校的相關規章制度及廣播站內部的管理制度，自覺維護廣播站的榮譽；
2、廣播站人員應準時上崗開播，保證播音質量。播音員要普通話標準，吐字清晰、語言流利，不出現錯誤，能讀出文章中的情感。
3、編輯采用稿件必須始終把質量擺在第一位，嚴禁徇私舞弊，編輯在編排節目時，應把握以下三個標準：選材是否精當；內容是否健康；語言是否通順。對來稿應進行篩選并整理存放，保證無遺失，并進行記錄。
校園廣播站工作計劃4
為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，開拓學生視野，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：
一、主要欄目介紹：
（一）校園采風
以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違反校紀校規等。
（二）青春之歌
講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”，講述初中生活的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談談心中的`秘密，說說自己的家庭等，是學生的心靈之窗。
（三）文學天地
讀一些名篇佳作，勵志名言；或向同學們推薦一些好書，擴大閱讀面。（四）你點我播：要點歌嗎？有祝福要傳達嗎？在這里，你可以為你的同學和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心愿。
（五）英語沙龍
在這里，我們可以聽到一些英語日常用語、英語美文，或是經典英文歌曲，在全校范圍內營造一種學英語、愛英語的氛圍。
（六）音樂在線
播放一些使人心情舒暢，精神放松的樂曲，使廣播站真正成為同學們心中的樂園。
二、稿件
（一）稿件來源
1、由各班同學投稿。2、由編輯搜集整理。
（二）投稿要求
1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。3、將稿件交送到播音室。
三、廣播站機構設置
（一）成員選拔
A播音部（4名）B小記者部（5名）c編輯部（3名）
1）凡本校學生均可參加選拔。
2）采用個人申請和班級推薦的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。選拔程序：個人提出申請報名；面試（自我介紹、演講、回答相關問題）；評選出優秀人員；
（二）廣播站各部門工作職責：（每部設立一名部長，負責該部的全面工作）1）站長：主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開內部會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，搜集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。
2）播音部：負責廣播站的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。
3）編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。
4）小記者部：為播音部提供優秀的校園消息、重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。
四、廣播站開播時間：
周三、周五的中午：12：1012：40五、廣播站內部管理條例
1、凡廣播站成員應遵守學校的相關規章制度及廣播站內部的管理制度，自覺維護廣播站的榮譽；
2、廣播站人員應準時上崗開播，保證播音質量。播音員要普通話標準，吐字清晰、語言流利，不出現錯誤，能讀出文章中的情感。
3、編輯采用稿件必須始終把質量擺在第一位，嚴禁徇私舞弊，編輯在編排節目時，應把握以下三個標準：選材是否精當；內容是否健康；語言是否通順。對來稿應進行篩選并整理存放，保證無遺失，并進行記錄。
附廣播站成員表：
站長：鮑盟盟
記者部部長：韓良
成員：陳美玉孫佳寧王書玉李美玲
編輯部部長：鮑鐵晏
成員：吳亞榮鮑思琪
播音部部長：樊金雷
成員：程思怡于菁華吳月
校園廣播站工作計劃5
一、節目安排
（一）欄目設置
周一： 一周新聞回顧： 主要播報上一周的國際，國內重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會有選擇性插播一些發生在各國的氣溫軼事，讓同學們開闊眼界，增長知識，也放松心情。 預計時長10分鐘。 音樂麥田： 周一的音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲，同學們可通過,}為您/搜集整理,廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福，我們會用廣播的`}為您/搜集整理,音樂來緩解同學們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學習中去。 預計時常20分鐘 。
（二）播放時間 每周一，三，五中午預計中午12：20到12：40 預計時長20分鐘
二、成員
（一）成員設置及職責共35人 1、站長一名：總管所有事務，定期組織同學開會并記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。 2、副站長一名：協助站長做好廣播站日常工作。 編輯三名：負責收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。 播音員五名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。 后期制作兼錄音員：負責播音時的機器操作，后期制作。 小記者：各年級23個班，一年級共五人。（除初高三同學） 觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學校活動，好人好事。 （附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。）
（二）播音員條件 1、學習及生活態度積極向上。 2、關心學校和集體，關注社會。 3、形象氣質好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。
（三）（副）站長條件 2、學習及生活態度積極向上。 3、關心學校和集體，關注社會。 4、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。
（四）成員選拔 1、凡本校學生均可參加選拔（初三，高三年級學生一般不予考慮）。 2、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。 3、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際，將由站長、副站長組織選拔。 選拔程序：（1）個人提出申請報名；（2）面試（自我介紹、演講、回答相關問題）；（3）評選出優秀的人員；(4)正式開展工作。
三、稿件
（一）稿件來源 1、由各班同學投稿 2、由播音員，編輯和各班小記者搜集
（二）投稿要求 1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。 2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。 3、將稿件交給編輯和站長。 （附：若對廣播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言，或把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好為同學們服務。）
（三）點歌注意事項； 1、歌曲內容健康向上 2、說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字 3、最好能自己準備好歌曲。 四、紀律 各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長匯報情況。 各成員必須保證學業正常進行。 開會時，各成員不得無故缺席。 五、播音注意事項 1、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。 2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。 3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。 4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。
五、獎懲
1、期末評選出優秀站長、播音員，并給予物資和精神獎勵。
2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員，視情節給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協商后重新任命。
3、播音員若工作不令人滿意，經過廣播站開會商討后，可給予替換。
校園廣播站工作計劃6
為豐富學生們的校園生活，拓展學生們的視野，提高學生們的學習興趣，本學期校廣播站本著“立足校園、服務校園”的宗旨，特制定了校園廣播站工作計劃，具體安排如下：
一、招聘新成員
在新生開學之既，在團委、學生會主席團的指導下。我站秉著公平、公正的原則，招聘一些能力強、態度端正、樂于奉獻的新成員。為我站的發展注入新活力。
二、建立良好的.檔案制度
檔案既個人檔案和工作資料擔案，我們要建立站內成員的個人檔案。同時，為能保管好大家的“成績”完善廣播站的檔案統計，將更好的管理廣播站自己的檔案庫。所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的文件夾，便于查找及統計。
三、廣播站成員調整及分工
在站內對全體成員做一項小調查,有關擅長播音類型、個人喜好,及積累上學期的播音提出寶貴建議,希望開展活動等等.大成員能夠在心情舒暢的環境中工作,提高工作效率.
初步設定對站內成員分成幾部,每組各有分工, 包括播音部、記者部、編輯部、外務部、辦公室（檔案管理、策劃），使廣播站的成員能更好的完成校園廣播站的工作，更好的為全校的師生服務。
辦公室是我站的核心，它策劃，管理，組織廣播站的各項重大活動。并建立我站成員的個人檔案。
播音部主要負責播音工作。具體工作開展見播音部工作細則。
記者部成員負責及時采集校園新聞，向站內提供即時新聞，并在訪談欄目中擔任現場采訪工作，及時向節目組反饋收聽信息。記者部還特別推出了校園互動“大餐”——“記者出動”節目。
外務部是我站與外界溝通的橋梁，同時也負責廣播站各項活動的準備工作。
編輯部負責日常節目的策劃與制作，成員在站期間編輯播音的稿件，負責整個欄目的立意及機務操作，部分編輯還在學校大型晚會中負責撰寫主持詞文稿。
四、調整廣播站的廣播內容
廣播站在內容上將有所改進，將原來欄目的播出形式多樣化，將對一些版塊進行更新，使廣播內容更全面更豐富更適合廣大同學的口味，更適合學生們的學習、生活、休閑。
主要欄目介紹
（一）新聞欄目 ——每日早間新聞，新聞專題。及時報道國內外重要事件。讓同學們通過廣播在第一時間了解國內外動態。
（二）校園采風 ——以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及各個系的活動通知、競賽情況等。
（三）大學生時代 ——講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。或者以各個系別、班級、公寓為單位。講述發生在您身邊的感人故事。
（四）體育前線 ——介紹最新國內外及各個院校體育消息
（五）娛樂快報 ——幫你準確把握明星的動態，幽你一默，輕輕松松聽一聽，開開心心笑一笑。幫你消除所有煩惱與憂傷。
（六）健康長廊 ——生活中的醫學顧問，在這里您可以學到很多生活小常識。
校園廣播站工作計劃7
為豐富學生們的校園生活，拓展學生們的視野，提高學生們的學習興趣，本學期校廣播部本著“立足校園、服務校園”的宗旨，特制定了校園廣播站工作計劃流程，具體安排如下：
一、招新成員方面
新學期伊始，為補充我部門新生力量，更好的完成學校的廣播宣傳工作，我部門決定在全校學生中招收新成員
招收方式：以海報形式宣傳廣播部到各個班級進行宣傳
選拔程序：
（1）個人提出申請報名
（2）初選（自我介紹、演講、回答相關問題）
（3）復選（復選出相對優秀的人員）
（4）正式進行培訓
納新計劃
廣播部計劃招收播音員7名男生3名，女生4名采編人員3名。
招新要求：
播音員：
1、熱愛播音事業，工作積極，責任心強；
2、普通話標準，口齒清晰，音色優美；
3、較強的語言表達能力，且有一定的組織能力
采編員：主要負責日常節目的.策劃和撰寫，并在校活動中擔任文字工作。
1、具備一定的文學基礎和寫作功底
2、獨特的文字感知能力及創新思維
3、工作積極，有責任心
具體招收新成員的方法在新生來之際進行商討！
二、工作流程
一)建立檔案制度
建立個人檔案和工作資料檔案。我們要建立站內成員的個人檔案，以便更好的管理好各個成員；建立資料檔案（例如：會議記錄、播音記錄......）以便更好管理好廣播部整個流程
二)工作細則
1.每周周日召開例會對上周工作存在的不足進行總結及對下一周的工作進行安排.
2.播音員和采編員對上周工作進行匯報.一人對整個會議進行記錄.
3.每周五下午播音記錄在案，以便到時進行查證。
4.部門內進行項小調查，有關擅長播音類型、個人喜好,及積累上學期的播音提出寶貴建議,希望開展活動等等.使得各個成員能夠在性情舒暢的環境中工作，提高效率！
三）對內環節
播音方面
播音在廣播部占最主要環節。負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。
采編方面
采編部負責日常節目的策劃與制作，成員在內部期間編輯播音的稿件，負責整個欄目的運行，部分采編還在學校活動(例:遠動會、藝術節...)中負責編寫和審閱稿件。
每個采編人員每周須按時值日且每周需寫些欄目開頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。
欄目的更新有采編組詳細討論出來！
廣播部將設立一個投稿箱供學生投稿。由經采編組審閱較為優秀的稿件我們將通過廣播給予播出.
五）對外環節
在校園宣傳中，廣播站發揮著重要的作用，為了能在第一時間向同學們傳達最新鮮、最真實、最多種類的咨訊。且能積極配合下校內的各項活動。我部門申請將“小記者”納入廣播部。作為廣播部日常工作的堅實后盾！部門于部門之間的交流極為重要。所以在必要的時候廣播部須和其它部門舉辦些活動來加強之間的關系，相互促進！（例如：舉辦演講比賽、舉辦主持人大賽等）
六）年終考評制度
學期結束我們會在本部門評選選出“優秀播音員”、“優秀編輯員”、 “優秀站員”等人員。在下擔任部長（副部長）作為優先評選！
我們按照制定的計劃實施工作.在工作中可能存在與計劃不相符,我們會根據實際情況來修改或增加.
校園廣播站工作計劃8
一、青青校園廣播站簡介
這一滴水也許是尼格拉瀑布的一部分，卻濺起了無數的水花；也許只是人面孔上的一滴汗,卻含蘊著辛勤的勞動；也許是雨水中的一丁點,卻洗滌了無數的心靈；也許是大海中的一抹微波,卻映照出整個天空的美麗。每天午間，當暖暖的陽光溫暖著整個校園的時候，一陣悠揚的音樂伴隨著主持人親切而熟悉的聲音回蕩在校園的每個角落，朝陽小學廣播站又開始了新的征程…… ——青青校園廣播站
校園廣播站是校園宣傳的窗口，是學校的喉舌，也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。帶著尋美頌美，發揚學校新風尚的主題，20xx年秋學期，我們將學校廣播站全新改版，讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。
我們將廣播時間擬定為每天中午的11：10－11：40之間，初步設置了五個欄目：
一、午間音樂盒（周一）
二、文海拾貝（周二）
三、校園啟明星（周三）
四、詩苑漫步（周四）
五、校園采風（周五）
二、具體欄目內容
1、午間音樂盒：面向全體老師和學生的'互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困難時，點上一首歌為他鼓勁.....同時向同學們推薦一些經典的歌曲，介紹著名的音樂家等。（點歌單見附表）
2、文海拾貝：每次征集一至兩篇學生佳作，聘請語文老師進行點評，并對此類
作文
寫作提出一些好的建議和方法。（點評老師安排見附表）
3、校園啟明星：每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生，將其事跡寫成500字左右的書面材料，并請本人當日直接走進直播室接受現場采訪。（班級安排見附表）
4、詩苑漫步：精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦，并對其作者、內容、創作背景等作一介紹評析。
5、校園采風：設置“校園熱點追蹤”板塊，報道每周校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，并作相關評論；對校園的好人好事作一表揚，對不好的現象提出改正意見；“衛生健康”板塊，針對相關季節作一些疾病預防、養生保健、飲食衛生等知識介紹；“開心詞典”板塊，收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。（班級安排見附表）
三、欄目安排表
1、“午間音樂盒”欄目有高慧老師負責。每周歌曲推薦榜單中將為大家準備十首歌曲，你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學提前一天將點歌單填寫好送至欄目組信箱。
2、“文海拾貝”欄目點評老師安排表
點評老師可選擇本班學生的優秀習作進行針對性地具體、細致的點評，再選取一些優秀習作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導,形成書面材料.提前兩天交至高慧老師處。
3、“校園啟明星”和“校園采風”欄目班級安排表
請相關班級班主任老師根據欄目內容認真組稿，對推薦為“校園啟明星”的同學進行自我介紹方面的輔導。（相關稿件提前兩天交至高慧老師處）
4、“詩苑漫步”欄目由高慧老師負責。
四、播音人員安排
選拔、培訓優秀的播音員，是廣播系統建設中的一個重要“軟件”。為此，我們首先進行播音員選拔，請四至六年級每班推薦2—3名播音員，要求普通話標準流利、思維敏捷、有一定的臨場發揮能力和應變能力。從選手發音、音質、語速及綜合素質等方面進行考核評分，確定播音員。
校園廣播站工作計劃9
為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：
一、主要欄目介紹
（一）校園采風
以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。
（二）我們在成長
講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”。請“每周一星”講述當班干部的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談談心中的秘密，說說自己的家庭等（是學生的'心靈之窗，開展心理健康教育）。
（三）音樂盒
播放一些使人心情舒暢、精神放松的樂曲。使廣播站真正成為同學們心中的樂園。
二、廣播站機構設置
廣播站由少先隊輔導員xxx負責。
成立學校廣播小組
各班成立通訊小組
三、廣播站開播時間：
周一至周五，下午快樂大課間時間
四、廣播站年終考評制度
期末我們將評出：“優秀班級”和“優秀播音員”。
校園廣播站工作計劃10
新的學期開始了，同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目，為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地。同時，我們的校園紅領巾廣播站，從這周三開始開展工作，分析以往的工作經驗和教訓，聽取他人意見，共同商討出新學期的工作計劃。具體安排如下：
一、主要欄目介紹
（一）校園采風
以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。
（二）我們在成長
講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”。請“每周一星”講述當班干部的酸甜苦辣、追尋童年留下的足跡、談談心中的秘密、說說自己的家庭等（是學生的心靈之窗，開展心理健康教育）。
（三）百花園
廣播一些綜合性的.內容。
二、廣播站開播時間：
周三上午：9：30——9：35
三、廣播站機構設置
（一）成員設置及職責共人
1、站長一名：總管所有事務，定期組織同學開會并記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。
2、副站長一名：協助站長做好廣播站日常工作。編輯三名：負責收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。
3、播音員五名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。
4、小記者：全校19個班，每班一人共19人。觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學校活動，好人好事。（附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。）
（二）播音員條件
1、學習及生活態度積極向上。
2、關心學校和集體，關注社會。
3、聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。
（三）（副）站長條件
1、學習及生活態度積極向上。
2、關心學校和集體，關注社會。
3、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。
（四）成員選拔
1、凡本校學生均可參加選拔。
2、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。
3、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際，將由站長、副站長組織選拔。
選拔程序：
（1）個人提出申請報名；
（2）面試（從三年級開始，每班每周推薦一名播音員試用，一周一換班和人。自我介紹、演講、回答相關問題）；
（3）評選出優秀的人員；
（4）正式開展工作。
四、稿件
（一）稿件來源
1、由各班同學投稿
2、由播音員，編輯和各班小記者搜集
（二）投稿要求
1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長。（附：若對廣播站有什么意見和建議，把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好為同學們服務。）（三）紀律：各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長匯報情況。各成員必須保證學業正常進行。開會時，各成員不得無故缺席。
五、播音注意事項
1、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。
2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。
4、每天播音完畢，播音員要做好記錄，簽好字。
六、獎懲
1、期末評選出優秀站長、播音員，并給予物資和精神獎勵。
2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員，視情節給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協商后重新任命。
3、播音員若工作不令人滿意，經過廣播站開會商討后，可給予替換。
校園廣播站工作計劃11
一、招新成員方面
新學期伊始，為補充我部門新生力量，更好的完成學校的廣播宣傳工作，我部門決定在3-6年級學生中招收新成員。
招收方式：以廣播的形式宣傳廣播部
選拔程序：
（1）個人提出申請報名
（2）初選（自我介紹、演講、回答相關問題）
（3）復選（復選出相對優秀的人員）
（4）正式進行培訓
二、納新計劃
廣播部計劃招收播音員6名 男生3名，女生3名 采編人員3名。
三、招新要求：
播音員：
1：熱愛播音事業，工作積極，責任心強；
2：普通話標準，口齒清晰，音色優美；
3: 較強的語言表達能力，且有一定的組織能力
采編員：主要負責日常節目的策劃和撰寫，并在校活動中擔任文字工作。
1：具備一定的文學基礎和寫作功底
2：獨特的文字感知能力及創新思維
3：工作積極，有責任心
四、工作流程
（一）建立檔案制度
建立個人檔案和工作資料檔案。我們要建立站內成員的個人檔案，以便更好的管理好各個成員；建立資料檔案（例如：會議記錄、播音記錄......）以便更好管理好廣播部整個流程
（二）工作細則
1.每周周日召開例會對上周工作存在的不足進行總結及對下一周的工作進行安排。
2.播音員和采編員對上周工作進行匯報，一人對整個會議進行記錄。
3.每天下午16：00開始，播音員對當天早上的衛生檢查結果進行播報。
4.下午播音為20分鐘。采編人員與播音人員按安排值日表值日。
5.下午播音要把記錄在案，以便到時進行查證。
6.部門內進行項小調查，有關擅長播音類型、個人喜好,及積累上學期的`播音提出寶貴建議,希望開展活動等等.使得各個成員能夠在性情舒暢的環境中工作，提高效率！
（三）對內環節
播音方面
播音在廣播部占最主要環節。負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。
采編方面
采編部負責日常節目的策劃與制作，成員在內部期間編輯播音的稿件，負責整個欄目的運行，部分采編還在學校活動(例:遠動會、藝術節...)中負責編寫和審閱稿
件。
每個采編人員每周須按時值日且每周需寫些欄目開頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。
廣播部將設立一個投稿箱供學生投稿。由經采編組審閱較為優秀的稿件我們將通過廣播給予播出.
（四）對外環節
在校園宣傳中，廣播站發揮著重要的作用，為了能在第一時間向同學們傳達最新鮮、最真實、最多種類的咨訊。且能積極配合下校內的各項活動。我部門申請將“小記者”納入廣播部。作為廣播部日常工作的堅實后盾！
部門于部門之間的交流極為重要。所以在必要的時候廣播部須和其它部門舉辦些活動來加強之間的關系，相互促進！
（五）年終考評制度
學期結束我們會在本部門評選選出“優秀播音員”、“優秀編輯員”、 “優秀站員”等人員。在下擔任部長（副部長）作為優先評選！
我們按照制定的計劃實施工作.在工作中可能存在與計劃不相符,我們會根據實際情況來修改或增加.
校園廣播站工作計劃12
一、招聘新成員
在新生熟悉校園之后。我站秉著公平、公正的原則，招聘一些能力強、態度端正、樂于奉獻的成員，為我站的發展注入活力。
二、建立良好的檔案制度
1.站內成員個人檔案
2.工作資料檔案。為了能保管好大家的工作記錄，完善廣播站的檔案統計，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的'班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的文件夾，便于查找及統計。
三、廣播站成員調整及分工
由于本站規模有限，暫時按照日常工作將站內人員編為五組，分別負責周一至周五的播音工作。另外，本站內部設如下職務： 站長（1名，主要負責站內工作協調）、播音組長（1名，主要負責播音員培訓及檢查播音質量）、宣傳組長（1名，主要負責個方面工作聯系）、后勤組長（1名，主要負責檔案管理及廣播站內部環境整理與維護）。
四、廣播時段及內容
廣播時段：
1.廣播時段介紹：周一至周五每天12：10—12：40是音樂時間，17：00—17：30是主要欄目時間。
2.主要欄目介紹
（1）新聞欄目——國際新聞，國內資訊，關注世界，關注民生，一周新聞，盡在校聞天下。
（2）校園采風——以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨，每周一日報道學校主導思想，捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及各個年級的活動通知、競賽情況等。
（3）精彩人生——講述名人故事，觸動你我心靈，領略名人風采，感悟精彩人生！
（4）健康人生——流行疾病的預防與控制，生活小貼士，飲食健康等。
（5）音樂十三區——最新最快的音樂資訊，最美最動聽的歌聲樂曲。
（6）天氣預報——在每天節目結束前預報未來二十四小時內天氣情況，關注師生健康。
另：以上欄目介紹為初步設想，集思廣益后再做調整。
五、播音員培訓
為保證本站工作質量，提高站內成員業務水平，我站將采取集中培訓，個別指導的原則，力爭使我站得到長足的進步。
六、年終考評制度
學期結束后學校團委將組織學生代表對工作中表現突出者給予“優秀播音員”、“優秀編輯”、“優秀站員”等榮譽稱號，在校級大會上予以表彰.
校園廣播站工作計劃13
xx小學20xx—20xx年度第二學期校園廣播實施方案為了活躍校園氣氛，提高同學們的學習興趣，增強同學間凝聚力，讓同學們對校內外所發生的大事件有所了解，同時也鍛煉同學們的能力。為此學校成立了校園廣播站，現對本站的建設作如下實施：
一、指導思想
立足學生、服務學生，增強校園活力，爭取把校園廣播站之聲辦得有聲有色，為學校增添一個窗口和亮點，讓社會各界人士通過學校的廣播就能知道我校發展的未來和希望。因此，我們得端正態度，實事求是做好、做活、做精、做亮、做響學校的聲譽。
二、具體實施辦法
1、成立學校廣播臺小組。
2、播出時間：每周二、周四中午11：25—11:40。
3、開設廣播欄目：
1、新聞袋袋褲
2、佳作賞析
3、科學小天地
4、生活萬花筒
5、開心一刻
6、新芽點歌臺
7、七彩圖書閣：
三、管理辦法
1、校園內外新聞時事必須嚴格審查，具有真實性，可靠性，內容要
健康、精簡。
2、凡是教師和同學們交上來的.新聞時事、名篇名錄、優秀作文播出后必須做好記錄。
3、播音員在播音時必須規范普通話。
4、在播音時，不準其它同學逗留在室內，保護好室內的所有設備和衛生。
5、同學們所點的歌曲必須做好記錄。
20xx年3月xx小學
xx小學20xx—20xx年度第二學期校園廣播人員安排表
校園廣播站工作計劃14
為推進校園文化建設，全面推行素質教育，發揮學生的主體作用，促進師生之間的情感交流，營造和諧校園，發揮校園廣播的宣傳作用和窗口功能，特對本期“校園之聲”廣播站工作安排如下：
一、工作目標：
運用校園廣播的窗口功能，有效對學生進行德育教育，傳遞正能量，培養學生學習興趣，指導學生學習方法，增強學生學習能力。
以校園廣播為載體，打造書香校園，校園內掀起讀經典、誦經典的熱潮。
響應學校號召，大力推廣普通話，讓學生感受普通話之魅力。主題鮮明，弘揚愛國精神，傳播民族文化，體現紅領巾廣播的特點。
與時俱進，做新、做強各欄目，為學生提供展示才華、交流情感、傾訴心聲的平臺。
對校園廣播定期改版，使校園廣播更加有新意。
二、主要機構及職責：
站長（王校長）：主管廣播站全面工作，對廣播站日常工作進行督察指導。
播音部：由楊向慧老師負責，帶領學生負責播音工作以及廣播器材的管護、播音質量、廣播室衛生等。
編輯部：由楊向慧老師負責，審閱和編輯當周播出的稿件，整理各類資料。負責廣播的版面更新、播音員的培訓工作，制定可行計劃，寫好總結等。
三、工作制度
播音員必須熟悉稿件，提前十分鐘進入廣播室，做好播音前各項準備工作，準時播音，做到發音準確，語言流暢，感情投入。
保持廣播室衛生清潔，愛護播音器材，做好各種資料整理工作。
四、欄目介紹
校園時訊：追蹤報道學校各項大型活動、校園內發生的新人新事，關注校園新動態，體現校園新風貌。
新聞袋袋褲：播報一周內國內外重要新聞，以新聞播報的形式提醒學生關注國內外大事，弘揚真、善、美，鞭撻假、丑、惡。
智慧園：介紹百科知識，學習、生活小竅門，增長見識，開闊視野。
校園之星：為樹立榜樣、學習先進，特對校園小明星、優秀學生等感人事跡給予報道。
每日溫馨提示：提示天氣情況，主要節日等。
名人軼事：講述名人故事，通過名人事跡使聽眾有所感悟。欣賞天地：精選適合小學生閱讀的古今名家作品；響應學校號召，普及經典詩文，初步感受中華文化之深厚底蘊，提供道德行為標準，對其進行思想教育。
心的翅膀：充分尊重孩子們的想象力和興趣愛好，鼓勵孩子們大
膽想象，展示孩子們撰寫的優秀童話故事或孩子們的小小心愿。
成長的煩惱：本欄目真誠關心孩子們的內心世界，幫他們排憂解難。對學生的`困惑、問題制定周密解答方案，對留守兒童、單親學生、困難學生的問題優先解決。
校園七彩風：展示學生優秀習作，使學生盡情的施展寫作才能，說出喜怒哀樂，寫下所得所見，記錄真情實感。
小小保護傘：本欄目為學生介紹衛生保健、自我保護、急救、等方面一些基本常識，增強學生的自我防范意識，使他們健康快樂的成長。
歡樂跳跳豆：播出一些詼諧幽默的小故事、笑話，作為校園生活的調味劑。
快樂ABC：本欄目向學生播出一些英語小短文、故事、笑話、歌曲，增強學生學英語的興趣。
小天使點歌臺：少先隊員通過校園廣播為老師、同學、好朋友及親人點歌，交流感情，傳遞幸福。
音樂屋：欣賞、解讀優秀音樂作品，提高學生藝術修養。中化經典誦讀：傳承中華經典，誦讀華夏美文。
五、廣播時間：
每周三下午3:10
校園廣播站工作計劃15
一、指導思想：
校園廣播站的開展，是一項為全校師生奉獻精彩而有意義的廣播節目，為全校師生更多地提供各種資訊，為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地，努力豐富師生的在校生活。
二、具體安排。
（一）廣播站流程及成員
1、流程：
（1）資料組：通過網絡、電視、廣播、報紙等各種途徑收集學生感興趣的或有用的資料和國內外重大新聞等。
（2）通訊組：把校園里發生的事件及時地以通訊或新聞的形式寫下來，或者弘揚同學中的好人好事以及我們做得還不夠的地方。
（3）編輯組：把資料組以及通訊組所交的稿件認真審閱，進行篩選或修改，然后加上串聯詞，編成完整的一期播音稿。
（4）播音組：每期競爭上崗，挑選出播音員，在正式播音之前認真排練，保證每期播報順利完成。
（二）播放時間
每周二、五中午12：30到13：00（共計30分左右）
(三)節目安排
第一板塊：新聞
播報有關國家的、校園里的新聞實事。
第二板塊：專題類
1、衛生知識宣傳
2、好書推薦
3、安全知識的教育宣傳）
4、科技知識的宣傳
第三板塊： 自由篇
校園生活、奇聞趣事、好人好事、心語心愿、祝福等。
第四板塊：點歌
生日點歌、朋友點歌、祝福等
稿件來源
1、由各班同學投稿
2、由廣播站成員搜集
投稿要求
1、打印成稿上交，并在稿件結尾處寫上班級姓名。
2、每板塊的具體內容將結合季節的變化而選擇，做到跟著時代的腳步走。
為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，全面提高學生的`素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：
一．主要欄目介紹
欄目主要內容時間
小窗聽世界以“采擷校園新風、報道校園新聞”為周二12：00
宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事－－12：30
件、同學們關心的事情、好人好事、以及
違規違紀通報、競賽情況等。
我們在成長講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等
事情。采用征文.投稿.邀請嘉賓等形式。
“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”
點滴生活告訴你生活的小竅門，如：食品衛生、健
康咨詢、生活經驗等。
校風快訊主要宣讀學校有關規定、表揚好人好事，周四12：00
并對學校的不良現象進行曝光。——12：30
星星俱樂部請“每周一星”講述當班干部的酸甜苦辣,
追尋童年留下的足跡，談談心中的秘密，
說說自己的家庭等（是學生的心靈之窗，
開展心理健康教育）
佳文共賞主要向學生推薦一些好書或經典著作，豐富
大家的閱歷。
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