學期藝術工作計劃
時光飛逝，時間在慢慢推演，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！讓我們一起來學習寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編收集整理的學期藝術工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
學期藝術工作計劃1
一、指導思想
本學期根據本校工作要點，以學校工作計劃為指導，針對我校實際，弘揚我校藝術高考特色教學品牌，全面貫徹“三生”課堂教學理念，倡導和諧人文科學自然的教育教學理念，遵循學生身心健康發展規律，提高學生的審美能力、創新能力。日常工作中，要認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗，加強對本學科教師的素質培養，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質量與效益。
二、本學期任務目標
1、 加強理論學習，樹立新教學理念，明確美術和音樂課課程改革方向，全面貫徹“三生”課堂教學改革。
2、積極開展各項藝術教研活動.提高每位教師的職業素養和專業基本功，做到互幫互助,群策群力,為我校藝術高考特色而努力。
3、加強學生的專業培訓,針對不同基礎的學生進行分組訓練,努力挖掘每一個學生的潛能。
4、督促全組老師進行正常的教學工作，做到按表上課，使藝術課堂教學落到實處。
5、通過聽課、評課活動，促使老師備好、上好每一堂課，提高教學藝術水平。
6、組建20xx屆藝術生。
三、主要措施
1、完善專業培訓教程，落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式，促進教師的專業成長和發展。
2、強化集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參，確定集體備課的'教學內容、重點、難點，討論教學疑點，談教學設想。
3、開展校本教學活動課程。
4、繼續開展藝術課教學的研究，本組所有教師根據自己實情總結經驗,撰寫教育教學心得體會、反思，積極投稿參加各級論文評比。
5、積極做好20xx年元旦校園文化藝術節的籌備工作。
6、加強藝術特長生的培訓，組織參加各類競賽并爭取獲得好成績。
四、具體工作 九月份
1、制定教研組工作計劃；各教師的美術和音樂教學計劃。
2、進行課堂教學常規檢查。
3、高二年級開始進行藝術專業培訓。
4、做好高一年級藝術生組建的各項工作。
十月份
1、檢查教案和教學反思和聽課筆記。
2、高一年級專業課調研。
3、舉辦國慶節畫展。
十一月份
1、常規月查。
2、高二年級專業課調研。
3、做好高三年級美術生高考報名工作。
4、看望在南寧培訓的藝術生。
十二月份
1、常規月查。
2、組織、動員高三年級藝術生參加全國高考。
3、去兄弟學校參觀學習。
4、檢查教案和教學反思和聽課筆記。
二零一七年元月份
1、開展校園文化節活動。
2、撰寫工作總結。
3、各年級進行美術考查。
學期藝術工作計劃2
一、指導思想。
以師生為本，以創建一流的文化藝術培訓中心為目標，以標準化建設提升為動力，以彰顯辦學特色為引領，以“務實”、“創新”、“高效”為原則，以專業、專心、專注為信念，以“安全為天，育人為本的辦學宗旨，進一步嚴謹學生學習生活常規管理，規范教師教育教學行為，提高教師執教水平，提升各專業教育教學質量，營造“快樂學習，幸福成長，藝德雙贏”之辦學氛圍，打造一所團結協作、勤奮敬業，讓學生有所為、讓家長滿意、有高信度的民辦教育品牌學校。
二、中心工作及目標。
1、教育教學質量要進入藝術培訓中心的先進行列。在教學水平評估中，優化舞蹈、繪畫、鋼琴、美術、跆拳道等特色專業，本年度爭取在（朗誦、電子琴、小主持人、街舞、聲樂、古箏）等專業中再增設1-2個特色專業，新增的書法專業，力爭有一個良好的開端。
2. 規范辦學行為，優化教學質量，提高學校可信度。
3.課堂規范，氛圍嚴謹，授課科學。讓學生聽課質量通俗易懂，讓學生的藝術素養不斷提高。
4．校長和業務主管參與11月份的階段性質量監控調研。
5．給學生提供更多的鍛煉和展示的舞臺。我中心將于12月份中下旬匯報演出，各專業教師要積極組織學生籌備精品節目，所需的音樂，道具，服裝及時向學校申請匯報，11月份上旬校長、業務主管審核節目。
6．1月份下旬各專業教師制訂寒假教學計劃，1月份寒假班開課。
7. 12月份各專業要考級，通過寒假的快樂學習，各專業教師要按自己的計劃方案以優異成績向家長做階段性總結匯報。校長、業務主管要參與。
8．嚴謹學校管理，優化育人活動，提高學生的.人文素養，確保校園安全。
三、 具體工作思路和措施。
以“精細管理”為手段，以提高辦學質量為核心，強化管理，培養學生興趣愛好，提升辦學品味，彰顯辦學特色。強化教師責任職業道德建設，逐步全面規范學校辦學行為、教師教育教學行為、學生學習成長行為。
㈠、 招生工作
1．雄厚的師資力量和高質量的教學鞏固穩定生源。
2．尋找依托學校和關系學校集中宣傳，擴大生源，
3．利用版面策劃突出學校文化，加以清新活潑的畫面打動學生，打動家長。
4．做口碑，在抓好教學質量的同時，用家長的嘴巴去宣傳，讓學生家長成為我們的宣傳員。加大辦學規模。
5.以匯報演出為平臺，用節目內容做廣告，用才藝展示感染人。
6.把握“元旦”的好時機，竭力與屬地學校聯盟同臺演出來提高知名度。
㈡、 教學工作
實施學校的《教師考勤制度》、《教學評價制度》、《教師獎懲制度》以及學校提出的《教師行為規范要求》《目標責任書》杜絕教學事故的發生。各專業教師要依據教學大綱，考級專業課程認真完成自己制訂的個性化專業計劃，全面提升教學質量。
1．教學管理。各專業教師認真鉆研教材，嚴謹教學常規管理，追求有。效教學。要求每位教師必須盡情精心盡力地在不斷反思的基礎上備好課（備學生、備教材、備教法、備學法、備輔導），上好課（激情教學、有序教學、有效教學、精講多練、當堂檢查），輔導好學困生和特長生，大力實施家庭作業家長把關制，形成家校共育氛圍。力爭提升教學質量。
2．課堂教學。以提高課堂教學效率，培養學生藝術素養為目標，創建鮮明特色的教學方法，努力發揮學生的藝術才能喚起學生熱愛藝術的情趣。促進課堂教學質量的大提高。
3．教研活動。為教師的專業成長搭建平臺。抓骨干教師外出培訓學習切實提高教師教育教學技術水
平和管理學生水平；以帶動、促動全體教師的大發展，本學期尤其強化教師鉆研教材、優化學生學習態度和培養學生濃厚的興趣及課內課外監控與管理。
4．專業設置。要按照“優化好專業，改造舊專業，增設新專業”的思路緊貼市場需求。推進藝術校園建設。
2.各專業教師制訂教學計劃。
3、統計原有各專業過級考級人數
4、校長和業務主管進行教學質量過程監控調研。
5.各專業準備精品節目1-2個。
6.校長、業務主管月例會。
二月份：
1.進行各專業考級。
2.教學工作總結（階段總結報告：大型匯報演出活動總結）
4. 校長、業務主管安排短期假期工作。
學期藝術工作計劃3
一、工作思路
新學期，我室將繼續以推進音樂、美術課程改革，提高學生的學科核心素養作為學科教研的中心工作。幫助教師在深入研讀修訂版課程標準的基礎上，領會修訂版教材中蘊含的課程標準的具體要求，充分、靈活的運用教材，最大限度的發揮教材的作用；認真學習《中小學音樂課型范式》、《中小學美術課型范式》，以提高各類課型的教學質量，全面提高學生的藝術素養。切實履行研究、指導、服務的職能，進一步改善教學研究制度和工作方式，建立和完善適應新課程要求的學科教研機制，提升音樂、美術學科的教研品質，提高我區藝術教育整體水平，推進藝術教師專業成長。
二、主要工作
（一）研訓結合，提高教師的課程意識
1、組織多種形式的培訓活動。遵照市、區教研工作指導意見，結合我區教師的實際狀況，本學期將組織“多維體驗的歌唱教學” 、“美術寫生實踐專題匯報”等針對課堂教學和專業基本功的專項培訓，培訓活動將以單獨的培訓會議或結合專題研究活動形式開展。
2、開展多種專題研究。根據學期調研和上學期各類活動中呈現的現象，梳理出學科教學的關鍵問題，深入持續的開展研究。基于我區各高級中學的師資配備現狀，同時也為其他模塊的開設夯實基礎，本學年仍以鑒賞模塊為研究內容。引導教師正確把握好教學內容之間的內在聯系，合理整合、取舍教材資源，開展相關內容的教學研究。小學音樂學科將開展“欣賞教學”的專題研究，同時學習推廣市《中小學音樂課型范式》中的其他各類課型教學策略。初中音樂開展《初中歌唱教學中三維體驗策略的研究》課題推廣活動；小學和初中美術學科結合新教材開展 “欣賞與評述”類的教學專題研究，關注欣賞作品的“賞與評的主體參與”。
3、組織好學段之間的銜接與關聯的研究。緊密結合《中小學美術課程標準》，《中小學美術課型范式》，本學期將組織初中和小學美術教師聯合開展教學研究，以準確把握不同學段的教學目標和內容要求。
（二）引領校本研修，提高教師自主發展的能力
1、做好調研的設計和跟蹤。針對音樂美術學科特點，設計好符合學科特點的`調研項目，全面考察教師在常態教學過程中的課程理念、行為方式、基本功訓練等情況，觀察學生的基礎狀況和學科素養的發展狀況，且做好縱向的比較與反饋。
2、圍繞重點開展研究。指導學校教研組圍繞本區域的研究重點或本校的具體問題，有針對性的在課程與教學理論、專業技能、實踐經驗方法、學業評價等方面進行研修與完善。
3、豐富個體研修方式。提倡運用觀摩優秀錄像課例、模仿改造優秀課例等多種方式開展研修、記錄教學反思等。培養個體研修的意識和掌握研修的多種方法。
4、提高群組合作質量。協助教研組和協作片加強研修活動的過程管理，明確研修目標和主題，運用錄像、錄音、文字等方式對于研修過程進行認真記錄，積累資源，形成共享。
5、積極搭建網絡研修平臺。推薦 “教學新時空”、“常州微課”等優秀網絡資源，開展觀摩學習。建議各校美術教研組登陸“江蘇省教學研究室”網，將美術學科 “20xx年江蘇省新課標中小學美術教材培訓”視頻，作為期初研修的重要內容。
（三）加強藝術學科教師隊伍建設
1、發揮教研協作片學科中心組長的引領作用。加強溝通與合作，協助協作片開展活動，逐步形成推動課程發展的合力。
2、組建“階梯式成長團隊”。吸引不同年齡段發展基礎好的教師加入“階梯式成長團隊”，通過開展課題、主題系列活動，促進不同層次優秀教師的專業成長。
3、提高教研活動的質量。擴大教師參與面，改進活動方式，設計教師體驗式的參與環節，力求使研究方法和成果得到內化。
4、組織音樂、美術新教師輪流開展“新教師匯報課”活動，本學期將開展美術新教師匯報課活動。各校可發動近兩年工作的新教師，通過提交教學設計的方式，直接向教研員自主申報。
（四）繼續推進教師基本功訓練。
1、發布20xx年 基本功比賽的項目和基本要求，增強各教師加強基本功訓練的意識，進入基本功訓練的常態。
2、開展小學段音樂教師基本功比賽（10月中旬），各校應于區比賽前進行校內的選撥和推薦，通過選拔活動促進教師基本功訓練。
3、結合特定項目，開展基本功比賽的賽前指導、培訓及經驗交流。
（五）做好其它工作。
1、協助市教育學會做好市音樂教學論文的征集與選送工作。
2、協助其他部門、科室做好藝術教育的相關工作。
三、主要活動
9月份
1、組織區中小學美術教師開展“暑期寫生實踐專題匯報”活動。
2、組織中小學音樂教師開展“多維體驗的歌唱教學”專題培訓。
3、組織我區高中美術基本功比賽入圍選手參加省基本功比賽。
4、20xx年音樂、美術市年會論文征集。
5．小學音樂教師基本功比賽的發動與籌備。
10月份
1、組織小學美術新教師開展“欣賞與評述”教學匯報課。
2、組織小學音樂教師開展基本功比賽活動（兩輪）。
3、組織我區高中音樂基本功比賽入圍選手參加省基本功比賽。
11月份
1、組織初中音樂教師開展《初中音樂歌唱教學中的三維體驗》課題研究推廣活動。
2、組織部分小學音樂教師參加省小學音樂評優課觀摩活動。
3、組織初中美術教師開展專題研究活動。
12月份
1、組織高中美術鑒賞教學專題研究活動。
2、 推送選手參加常州市小學音樂基本功比賽活動。
3、組織“階梯式成長團隊”成員開展第二次活動。
4、組織高中音樂鑒賞教學專題研究活動。
20xx年1月份
1、召開區音樂、美術理事會。
武進區教師發展與研究中心（教研室）
20xx年8月
學期藝術工作計劃4
一、教育教學
1、參加學期幼教業務工作會議、科研、培訓等條線工作會議。
2、第二周教育教學活動正常開展。
3、各園召開小班新生家長會。
4、中心及各幼兒園、各條線完成相關工作計劃。（學期工作、共建工作等）
5、參加市級教研計劃審議。中心內做好各級各類計劃的審核、反饋與調整工作。
6、各園園本研修活動正常開展。
7、各園結合自身實際情況，做好新學期環境創設，并組織好“開學第一課”、“國慶”主題活動。
8、做好新學年師徒結對工作，并根據要求召開相關師徒結對指導工作會議。
9、落實20xx年教師信息技術能力提升工程相關工作。
二、行政事務
1、完成下轄幼兒園20xx年學前數據等基本信息上報。
2、做好擬晉升高、中級教師職務人員論文報送工作。
3、做好xx—xx年新進人員的信息采集、錄入工作，完成教職工花名冊登記工作。
4、 完成新調入教師事業單位聘用合同書的簽訂工作。
5、 完成新聘、續聘人員的合同書簽訂工作。
6、 做好家校路路通信息上報、調整。
7、 做好教育類雜志的征訂和上報工作。
8、組織好“開學第一課”師德學習。。
9、 做好20xx年部門預算，完成“一上”。
10、 做好新生學籍注冊驗證有關工作。
11、完成新增班級及相關人員經費的指標追加和上報工作。
三、保育后勤
1、按上級要求做好開學安全大檢查，并做好各項保障工作，確保開學各項工作有序、正常開展，杜絕安全事故發生。
2、做好各項收費工作，做到規范收費。
3、做好新學期校產、班產的登記核對工作。
4、各園做好新聘用后勤人員的健康檢查和上崗培訓工作，并加強保育工作規范的督查。
5、做好下轄各園暑期工程的'竣工驗收和送審準備工作。
6、各園認真做好迎接衛生監督所檢查的相關工作。
7、配合做好新生入園體檢工作，老生測量身高、體重，做好評價工作。
8、 認真落實開學“安全第一課”相關工作。
9、做好新建朝陽幼兒園分流安置的各類準備工作。
四、其他
1、開展“我是最美藝幼人 喜迎第34個教師節”主題師德活動。
2、配合市局做好教師節表演節目排練和演出準備。
3、 做好新進人員入會工作，調整好工會人員名單。
4、 做好新入會工會成員互助互濟和女職工專項保障的工作。
5、 做好新學年黨員進出管理。
6、 落實好“走學比看”專題學習活動及“5+x”主題黨日活動。
7、 落實“小包裹，大愛心，圓夢20xx”愛心包裹捐贈事宜，并按時上報。
學期藝術工作計劃5
一、指導思想：
藝術組教研活動要以課程改革為核心,全面推進素質教育，緊緊圍繞“轉變觀念、強化特色、精致管理、追求實效”目標，轉變教研觀
念，加大教研力度，認真組織落實校教導處工作計劃、教研組及備課組各項要求，努力提高課堂教學的有效性，力爭新突破，促進學校
藝術教育工作持續穩定健康地發展。
二、工作重點：
1、加強對青年教師的教學練兵活動,努力開創新局面。
2、認真組織輔導好學生比賽，激發學生興趣，發展學生特長，凸顯學校特色，確保在一年一度的新苗比賽中獲獎。
3、提高教研組活動的實效，做到每次活動有主題、有內容、有主講人，做好過程性資料的積累整理及歸檔工作。
三、主要工作：
（一）明目標，扎實開展好教研組活動
1、根據學校教學工作計劃，結合本組、本學科特點，制訂切實可行的藝術教研活動計劃。
2、按學校統一安排的教研活動表認真組織開展活動，上課老師要提前作好準備，確保課的質量。
3、結合教導處抽查反饋，常反思，找差距，發現問題，及時調整。
4、協助教導處做好各項工作，每一位教師要做到認真備課，認真上課，科學合理布置作業，認真批改作業，認真組織開展好學科競賽
活動。
5、協助教科室搞好課題研究，制定好切實可行的研究計劃，本學期上好一次校級以上的公開課教研活動。教師聽課不少于8節。
6、每次教研組活動，做到活動有中心議題，有主講老師，努力營造濃郁的育人研討氛圍，大家在一起談收獲，有成效。
（二）抓管理，搞好教學常規工作
1、嚴格執行課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，提前進課堂，準時下課，按時處理學生作業，不體罰和變相體
罰學生。
2、利用40分鐘的時間上好每一節課，構建智慧課堂，教師教學設計力求多樣化，課堂語言要充滿智慧，鼓勵學生大膽質疑，寬容與善
待每一位學生，凸顯探究，走進生活，開發、放飛學生的想象力，追求有效教學，張揚學生的個性。對每課的教學及時進行反思，寫教
后小記。
3、對學生的學習評價研究，評價的目的是為了調動學生的學習主動性和積極性，讓學生看到自己的進步，發現自己的學習能力與潛力
，充分體會成功給予的快樂。
4、加強和完善音樂學科質量考核制度，根據年級段考核形式以書面考試和技能調研相結合，促進學生素質全面發展。
（三）培養特長學生，課外活動和輔導有成果
1、認真做好鼓號隊新老交替工作，制訂好切實可行的輔導計劃。
2、選拔新一屆新苗文藝后備人才，積極組織學生參加各級各類比賽，爭創優異成績。
（四）認真參加各類培訓，不斷提高整體素質
教師作為知識的`傳播者和人才的培育者，就應該自覺增強教書育人，以身立教的使命感，不斷更新教育觀念，不斷豐富自身學識，不斷
完善自我，提高教書育人的本領。要有計劃地組織教師參加各級各類培訓，不斷增自身素質，為整體提高教育教學質量提供保障。
1、圍繞學校開展的“預約隨堂課”、“專家指導課”“賞析名師教學實錄”等活動，明確目標、強化爭創意識、加強教學研討活動。
2、更新教育觀念，注重自我學習，爭做學習型教師，不斷豐富自身學識，不斷完善自我，提高教書育人的本領，做到：
（1）自學與集體學習相結合。（2）學習與觀看錄像相結合。
（3）學習與交流心得相結合。（4）自己學習與講座指導相結合。
3、大膽使用現有的現代化教育手段進行課堂教學，加快信息技術與學科教學整合的步伐。
四、具體工作安排：
三月份
1、制定藝術組教研活動計劃、各學科教學計劃。
2、迎接期初教學常規檢查。
3、教育研討活動（一）。
4、初步選拔鼓號隊人員和藝術人才。
四月份
1、青年教師參加校內組織的各種賽課。
2、教學常規檢查。
3、教育研討活動（二）
4、組織鼓號隊和舞蹈隊人員訓練。
五月份
1、音樂教學論文評比。
2、教學常規檢查。
3、教育研討活動（三）。
4、組織鼓號隊和舞蹈隊人員訓練。
5、配合大隊部搞好紅領巾藝術節活動。
六月份
1、慶“六一”系列活動
2、組織期末考試，做好質量分析
3．藝術組教研工作總結
4．各種資料整理歸檔
XX小學藝術組
20xx年2月
學期藝術工作計劃6
一、人員的組織和選拔
人才是一切工作得以開展的基礎前提，這一點對生活部尤其重要。要搞好生活部這一年之中的活動，首先就是要選拔一批肯于吃苦，肯于工作，肯于奉獻，而由有一定創新意識的部委成員。基于這一點，我部分管副主席和部長在選拔同學時要高度認真負責，爭取為生活部選拔優秀的成員，組成一只優秀的團隊。
二、工作開展
（1）基本工作的開展
每年開學后新生由于剛剛進入大學生活，在生活，安全，衛生等諸多方面都會存在許多問題和隱患，諸如對大學生活不適應，對大學學習不適應，寢室的清潔衛生做不好，對學校各個地點不熟悉，缺乏社會經驗容易受不法分子的欺騙迷惑等等，基于此，在新生入校報名作好接待工作同時發放相關教育學習材料。并聯合兄弟部門舉辦專門針對大一新生的綜合知識講座。在適當時間組織專人前往新生寢室開展直接交流。使大一新生盡快溶入到大學生活之中。
生活部要繼續作好學生同學校后勤方面的聯系人，協調好二者之間的關系廣泛收集同學們對學校飲食，安全方面的相關意見和建議，并及時傳達給相關的部門。如個別食堂就餐難問題，基于此我們決定開展“自覺回收餐具”活動，提高大家就餐的環境和效率，同時積極于食堂方面溝通，提高其工作效率，從而解決這一問題。積極動員各班生活委員和寢室長，將其發展為生活部在各個班級的`重要“基層組織”，并組織各班生活委員和寢室長每月定時開展寢室的全方位檢查。爭取形成傳統。從整體提高我院學生寢室的水平，讓全體同學在寢室之中找到家的感覺。針對社會上專對學生的不法活動十分突出的問題，我部決定從身邊做起，積極關注與我校學生有關的安全方面的信息，協助學校相關部門做好安全通報工作，一有問題出現，及時將信息上報學校相關部門和老師，并及時傳達給我院學生，做到有備無患，保證我院學生的安全，保持我院一直以來的優良形象。
（2）配合學院和學生會兄弟部門的相關活動
作為生活部在學生會工作的又一個重點工作，我部還要發揚上屆生活部的優良傳統，從整個學生會的大局出發，結合生活部的特點和優勢，積極協作其他兄弟部門的工作。工作重點將放在生活部所負責的安全和后勤方面。總之，希望經過我們一年的努力能夠在學生會內部樹立“有困難，找生活部”的工作理念。
（本版塊的具體活動內容主要依據學院和兄弟部門的具體要求而定）
（3）創新方面
生活部作為一個幕后部門，一直以來都是默默在背后為學院，為老師，為同學服務。在聯合兄弟部門舉辦各類活動的時候的時候也大多是在不為同學們所知的后勤工作，廣大同學在享受著生活部無微不至的服務的時候，卻不一定能想到做這些工作的生活部，正因為如此，今年生活部計劃聯合部分兄弟部門開展一些由生活部主辦的活動，在豐富同學業余生活的同時，也能對生活部做一個很好宣傳和推廣。寢室作為同學們生活居住的重要場所，安全、衛生、文化工作十分重要，為了做好我院學生寢室的衛生工作，搞好寢室安全教育，提高我院學生寢室文化品味．為全院學生創造一個良好的學習生活工作環境，促進全院學生的全面和諧發展，為我院的學生工作打下良好基礎，我部計劃舉辦“政管寢室風采大賽”。
生活就是一種美，生活之中又充滿了無窮的樂趣，我部計劃聯合兄弟院校的相關部門以及我院的相關部門開展以“趣味生活”為主題的活動，活動內容緊密聯系生活，與同學的日常生活密切相關。使同學們在平時的生活之中能夠保持一種審美的眼光和樂趣。促進同兄弟院系交流與和作，加強同兄弟的感情，又達到宣傳我們系和學生會以及生活部的作用。
以上就是本年度內生活部工作的大致計劃，體現了生活部的工作特色和理念，工作的內容十分的豐富，要一一開展實施還需要學院相關領導老師的大力支持和兄弟部門的緊密協作。我們相信，新的一年將是我們生或部嶄新一頁的見證。
學期藝術工作計劃7
學生會文藝部是學生會下屬的重要部門，是學生會組織和管理學生文藝活動的服務性部門，其宗旨是為同學服務。在日常工作中開展各項文藝活動，為廣大同學提供一個展示自我，挑戰自我的平臺，豐富同學們的第二課堂生活，陶冶同學們的藝術情操，并注重挖掘文藝人才，培養文藝骨干，組織好文藝晚會，舞會和節目排練工作；同時，與其他各兄弟部門保持聯系通過文藝活動協助其他部門工作，并與各兄弟學院的文藝部門相聯系。與學校的文藝部保持聯系，配合學校文藝工作，反映同學們的愿望和要求，促進我院文藝工作的進步和同學們文藝素質的提高。
為了更好地進行以后的工作，我們部門特地寫了此份部門計劃，希望老師給予指導。
1、首先，我們要做自己部門的培訓，將起草文件，策劃案這些常用的東西做的得心應手；思想心態上的工作更是不能放松，牢牢記住我們學院的各種規章制度；同時還要培養執行力，這是現在整個團隊最弱的地方。
2、最少每周一次例會，解決過去的遺留問題和現在工作中存在的矛盾，及時做到遇到問題立即找到根源解決問題，不拖沓，讓部門一直處在積極向上的狀態。
3、申請與校學生會和其他學院學生會做文藝部的工作交流，增強
與別家學院的合作。
4、7月份向各班征集關于藝術節有新意的策劃，做一個小型的策劃新意比賽，優秀活動項目用于藝術節策劃；幫助其他部門一起做好迎新志愿者的.召集和制度的擬定。
5、9月份招新工作的認真落實和完善，嘗試一下馬虱效應的應用；進行完招新工作后馬上召開部門例會，熟悉新進干事，并進行簡單培訓；同時要在本月進行迎新晚會的準備，由于我們學院今年要參加校慶的排練時間比較緊，所以多給一點時間提前準備篩選節目。
6、10月份初進行學院內部主持人比賽，支持人報名分為自薦和老師推薦，比賽結束后選出的4-6位主持人將代表我們學院主持每次不同的活動，中旬開始正式進入到迎新晚會的最后準備階段。
7、11月5-8號迎新晚會，晚會結束后兩周舉辦迎60年校慶首屆校園藝術節，比賽分為幾大類，盡可能的讓所有對藝術感興趣的同學都可以參加，為期兩周到三周。
8、12月初開始準備化妝舞會，舞會定在元旦，舞會之前會對要參加舞會的同學進行社交禮儀，基本舞步的培訓，學習時間為半個月，重在學習。
學期藝術工作計劃8
隨著學生藝術體驗、經驗的積累，在不斷擴展對各領域的接觸、不斷豐富情感的同時，使學生能夠真正學習和掌握對未來發展必備的知識技能，并形成一定的能力。教材要注重教學策略、過程和方法的體現，廣泛吸收、吸取我國的、外國的優秀教學經驗和方法，豐富教學形式和手段，使學生在這個非常重要的學習階段打下堅實的基礎。在藝術與生活、與情感、與文化、與科學的關聯中、在多種藝術形式和多種感官的相互作用下，使學生愉快并有實效的進行學習。
具體內容
（1）融音樂、美術、舞蹈、戲劇于一身，為學生營造音樂、視覺藝術、戲劇、舞蹈等學科相互支持和相互補充的藝術學習環境。
（2）初步掌握一些簡單的節奏和時值，并能正確運用為歌曲伴奏。認識打擊樂器，增加學生學習樂器演奏的興趣，并能根據它們不同的音色，正確選擇，為歌曲伴奏。
（3）與學生的藝術生長環境緊密聯系，從其興趣、需要、情感表達、人際交流出發，使學生豐富多彩，培養學生的興趣。
（4）引導學生接觸各個時期的藝術，了解他們如何模仿生活、如何表達情感、如何受到當時文化習俗和科技新發現的影響，自覺地把藝術學習與人類生活、人類情感、人類文化和人類科學的發展聯系起來，加深對藝術的理解。
（5）在游戲中獲得尊重、關懷、友善、合作、分享等人文素養，啟蒙每個學生的真性情，促進個性的完善發展。
（6）在藝術活動中培養學生的創造和鑒賞能力。
（7）能進行簡單的繪畫與表演的能力，在觀察、模仿中創造。
（8）通過學習第一單元，讓學生了解木偶藝術的.特色；并且用自己身邊的廢舊材料，制作一個可愛的小木耳，從而鍛煉學生的動手能力。
（9）引發學生對家鄉的熱愛逐漸培養具有熱愛自然、親近自然、表現自然的審美情趣。
周次日期教學內容所占課時一3/1-3/2
《說謊的孩子會長長鼻子》1二3/5-3/9
《小馬良的大畫筆》《童年的小車》2三3/12-3/16
《遙遠的車轍》《小汽車真漂亮》2四3/19-3/23
《能干的工具車》《聞雞起舞》2五3/26-3/30
《泥泥狗》《演個小小豬八戒》2六4/2-4/6
《天涯若比鄰》《你好，朋友》2七4/9-4/13
《歡聚一堂》《流過家鄉的小河》2八4/16-4/20
《高高的山》《誰不說俺家鄉好》2九4/23-4/27
《一把小傘圓溜溜》《風雨同舟》2十4/30-5/4放假
十一5/7-5/11《來自草原的故事》《瑤家敲起“郭咚郭”》
2十二5/14-5/18《葉笛聲聲》《讓我露一手》2十三5/21-5/25
《羊毛剪刀咔嚓擦》《小樹快快長大》2十四5/28-6/1
《聶耳和小報童》《坐出荷葉滿池塘》2十五6/4-6/8
《彼得與狼》2十六6/11-6/15
《畢加索的和平鴿》2十七6/18-6/22復習、考試
學期藝術工作計劃9
一、指導思想：
本學期，我校藝術與體育科組將全面貫徹上級教育行政部門和學校新學期的工作思路與方針，一如既往地繼續加強學習新課標理論的精神和教育理論,結合我校實際,在學科教學中滲透環境教育，培養學生愛我校園，愛惜能源的環保意識，全面深入地推進我校藝術與體育課堂教學改革，認真抓好課堂教學質量,以注重學生藝術與體育體驗為核心，力求深化教育改革,使學習內容生動有趣,豐富多彩，積極引導學生主動參與藝術與體育科的學習實踐,尊重個體的不同體驗和學習方式，大力提高學生的藝術與體育才能，培養全面發展的小學生。
二、主要工作：
1.加強集體備課，抓好課堂教學的質量，積極參加市、區教育局舉辦的各種教研活動，全面提高科組教師的教育教學能力。
2.努力提高校本教研的質量，科組每位老師要在學校教研活動中積極發言，要求有主題，有中心發言人。互相學習，博采眾長，從而提高自己的教學水平。
3.音樂科組老師積極加強學生藝術修養，大力提高藝術才能，結合實際開展興趣小組活動，認真抓好學校合唱隊的訓練、開展長笛、薩克斯教學工作。
4.體育方面：認真抓好兩操、足球、羽毛球、游泳、乒乓球、籃球等訓練，9月份開始開展體育大課間活動。積極備戰區2屆中小學生田徑運動會。
5.美術方面：認真抓好各年齡段學生的.美術課堂教學，提高審美能力，扎實上、線描以及創作課程，創造機會讓大批有才能的小畫家參加各級各類的比賽，施展才能，為學校爭光。
三、具體工作月份安排
9月份：
1、音樂、美術、體育老師參加區教研會議制定學校科組計劃，開展教研活動，認真、扎實抓好興趣小組的訓練，提高教學效率。
2、音樂老師認真訓練學生合唱隊，準備參加第十三屆黃埔區中小學生合唱節比賽，參加黃埔區教研室音樂中心組成員的相關聽課、學習活動。
3、音樂老師參加華師大蘇嚴慧教授的合唱指揮班學習。
4、配合少先隊和學校開展全校學生《國歌》、《隊歌》《蓮潤xx》等等禮儀歌曲、愛國歌曲的教學，營造良好校園文化氛圍。
5、認真、扎實抓好學校興趣小組的培訓，提高教學效率。
6、9月xx市學生郵票設計大賽。著手準備區教育局關于舉辦教育系統20xx年廉潔文化書畫作品比賽。
7、體育科組積極組織學生訓練，備戰區第2屆中小學生田徑運動會，開展大課間活動，參加區中小學體育大課間體育活動展示評比。
8、體育老師報名參加啦啦操教練員培訓工作；組織學生參加區游泳比賽；繼續組織區“富力杯”中小學校園足球比賽。
10月份：
1、開展學校科組教研活動，學習20xx版的新課程標準，要求每位老師都要積極發言，做到有主題、內容充實、有獨特的見解。
2、抓好課堂教學進度，提高教學效率，音樂科與少先隊聯合開展長笛、薩克斯等樂器教學活動，全面提升學生的綜合藝術水平。
3、音樂老師認真訓練學生合唱隊，準備參加第十三屆黃埔區中小學生合唱節比賽
4、10月至11月舉辦黃埔區中小學美術教師山水畫寫生作品展
5、10月份xx市教研會油畫專業社，舉辦xx市油畫創作展，觀摩學習；
美術教師參加市、區美術教研活動開展形式多樣的教研活動。
6、進行學校秋季田徑運動會。組織學生訓練，參加區第2屆中小學生田徑運動會；《國家學生體質健康標準》測試及上報工作。10.29區小學體育教研活動。積極參加小學跳繩比賽；毽球比賽；三棋比賽；10月27-30日“創新常態課體育教學”全國中小學體育課堂名師教學觀摩研討會珠海香洲區舉行組織老師觀摩學習；
7、體育老師王菜娜承擔校內研討課。
11月份：
1、音樂老師到xx市舊部前小學參加聽課、觀摩學習活動。
2、科組老師互相聽課，達到互相學習，共同進步的目的。
3、積極開展體育大課間、舉行校園陽光體育冬季長跑活動，培養學生的集體榮譽感，全面提高師生的身體素質。組織學生參加啦啦操、參加市校園足球比賽集訓；第28屆全國十城市體育教學研討會于11月在海南省凌水舉行，學科擬派員參與觀摩學習。
4、配合學校挖掘有潛能的學生參加學校體育大課間的才藝展示。
5、美術組參加11一一12月份舉辦黃埔區中小學現場書畫比賽；書法名家講座學習。
6、美術老師王艷承擔校內美術研討課。
7、音樂、體育、美術老師積極全區中小學教師教學演講比賽、全區中小學教學論文比賽、積極參加“一師一優課，一課一名師的系列活動。
12月份：
1、抓好課堂教學進度，認真上好每一節課。激發學生潛能，挖掘有天賦的學生充實到音樂的比賽后備隊伍中。
2、協助德育、少先隊開展慶祝“迎接新年”系列活動。
3、美術老師參加xx市、音樂老師黃埔區中心組會議；開展藝術科組組內教學研究活動，互相交流學習。
4、開展大課間活動，組織學生參加區中小學籃球比賽；12月3日全區小學體育教學設計評比；積極參加市體育論文評比；上交時間為12月中旬前；12.31前完成體育期末測試。
17年1月份
1、期末總結工作，做好學生的綜合評價，挖掘有潛能的學生參加學校或上級教育行政部門的各種活動，全面提升學校的形象。
2、積極配合學校做好各種臨時工作。
3、美術老師參加全區中小學美術教師書法培訓活動。
4、1月14日前上交區期末體育學科質量監測成績。
以上計劃如有變動，以當時的工作安排為準。
xx小學體藝科組
學期藝術工作計劃10
新的學期，新的開始，通過不斷的學習、總結和完善工作,藝術部工作在不停的努力向前邁進。在收獲的同時我們更要不斷反思和總結工作中的不足之處,將其改進。為進一步提升幼兒園藝術教育水平，增強教育實力，激發藝術教育活力，樹立幼兒全面發展。結合本學期我園總體工作思路及目標，藝術部工作以“立足特色 專業提升”為指導思想，以“進一步完善藝術常規工作考核細則;豐富社團教學內容，提升社團教學水平，提高教師整體藝術素養”為核心目標，特制定以下工作計劃：
一、工作目標
(一)開展豐富的`社團活動，提高教師的專業技能。
(二)以特色活動為契機，以幼為本，提升幼兒全面發展。
(三)不斷完善教師考核細則，提高藝術教師教學能力。
(四)配合保教處定時定點定量檢查與督促各班級負責的環廊環境創設，制定詳細的考核標準，檢查記錄，形成常態。
二、工作任務及具體措施
(一)重點工作
1.制定學期內藝術教育實施計劃，并完成總結工作。
2.組織教師開展豐富的美術社團活動，豐富教師生活，提升教師的專業能力，為教師創作的作品提供展示的平臺，同時美化園內環廊環境。
3.完善藝術教師常規工作考核細則。
4.結合業務工作整體的思路，在園所環境中體現“幸福、快樂天譽”，并制定環廊環境考核細則，定時定點定量檢查并記錄，形成常態。
5.做好園內藝術部工作的宣傳與推廣。
(二)具體措施
1.開展美術社團，組織教師進行有效的活動，將教師作品在環境中展示的同時美化園內環廊環境。
2.完善藝術教師工作職責和藝術教師的考核辦法，按月對藝術教師進行考核分檔。
3.學期初教授教師幼兒冬季晨練體操。
4.美術社團教師與班級教師共同進一步優化公共走廊的環境創設，在體現藝術特色的基礎上滲透“幸福天譽”的內容。在激發幼兒的感受美、表現美與創造美的基礎上滲透辦園宗旨。
5.有關藝術部的每次活動結束后要及時發送報道;其次要求三個社團每月分別圍繞教學情況及社團活動等內容發送報道(所有報道有圖文并茂)。向家長和教師宣傳藝術教育理念、教育技巧及園內活動情況。
三、重點工作進程
九月份：
1.上交藝術部及藝術部教師學期計劃
2.安排本學期的教師學習晨操與幼兒間操。
3.完善藝術教師考核細則。
4.社團教師上交社團教學活動計劃。
5.開展美術社團、舞蹈社團、音樂社團活動，鼓勵教師積極參與，組織全體教師有效學習，提升專業能力。
十月份：
1.各社團小組根據各自的計劃，按時開展活動。
2.藝術部攜手美術社團教師共同制定園內走廊環境創設方案。
十一月份：
1.各社團小組根據各自的計劃，按時開展活動
2.完成走廊的環境創設。
十二月份：
1. 各社團小組根據各自的計劃，按時開展活動
2.社團活動成果分享與交流，總結活動中的亮點和不足。
一月份：
1.整理關于藝術工作的各類資料。
2.上交本學期藝術部及藝術部教師工作總結。
學期藝術工作計劃11
一、情況分析：
音樂方面：我班孩子喜歡唱歌、跳舞，能用自然、正確的聲音唱出自己熟悉的歌曲，還能隨音樂做簡單的舞蹈動作，能感受二拍子和三拍子歌曲的不同節拍感覺。孩子們認識簡單的樂器，如碰鈴、鈴鼓，并能在老師的引導下初步進行演奏，但大部分孩子不能集中看指揮，按指揮進行演奏。
美術方面：孩子們能認真欣賞哥哥姐姐作品，能在欣賞過程中形成和表達自己的看法，大部分能認識和區分顏色，能畫出圓形以及圓形圖畫，但孩子們在操作過程中，持續的時間不長，還有部分年齡偏小的幼兒不能很好的區分顏色，也不能按老師的要求進行繪畫。
二、教學目標：
音樂目標：
（1）唱歌：學習使用不同的速度、力度、音色變化表現歌曲的不同形象、內容與情感，感受和表現二拍子歌曲的不同節拍感覺，學會在歌唱過程中等待和正確地表現出歌曲的前奏、間奏和尾奏；學習自然地與他人接唱和對唱，體驗在歌唱活動中進行交流、合作的快樂。
（2）舞蹈和音樂游戲：能根據音樂的節奏做簡單的上、下肢聯合的基本動作、模仿動作和舞蹈動作；隨音樂的變化改變動作的速度、力度和難度；學習利用已經掌握的動作、知識和技能，進一步學習創造新的動作；在不按規定隊形運動的情況下，注意與他人的協調、交流與合作。
（3）音樂欣賞和表現：學習分辨音樂中比較明顯的高低、快慢、強弱、音色變化，體驗這些變化所表達的情感；學習使用肢體動作，感受和表現二拍子和三拍子音樂的不同情趣；在初步掌握前奏、間奏、尾奏的基礎上，進一步感受和表現樂句、樂段的開始和結束，初步了解音樂結構中的重復與變化的規律；體驗傾聽和觀賞活動的快樂。
（4）打擊樂器：使用固定節奏型，隨熟悉的歌曲或樂器演奏，在集體中學會保持與音樂、他人協調一致，為歌曲或樂曲選擇合適的節奏型和音色，進一步養成集中注意看指揮，并對指揮的要求作出積極反應的習慣，體驗創造性參與演奏活動的快樂。
美術目標：
（1）繪畫：能感知周圍環境和美術作品中的形式美和內容美，喜歡欣賞美的事物；積極投入美術活動并能大膽表達自己的.感受，愿意用自己喜歡的方式進行藝術表現活動，發展審美和創造能力；在小班的基礎上學習繪畫和手工制作的多種方法，養成良好的美術活動習慣。
（2）手工：嘗試運用多種工具和材料進行操作，初步運用造型、色彩、構圖等藝術表現自我和事物的變化；嘗試用自己的作品美化環境或開展游戲活動。
（3）美術欣賞：
①欣賞一些名畫家的美術作品，學習欣賞畫面的色彩對比和造型規律。
②欣賞幼兒能理解的節日裝飾、日用工藝品，欣賞及評價同伴的作品。
三、具體措施：
音樂方面：
（1）唱歌：選擇一些貼近幼兒生活，內容與文字有趣，歌詞內容能用動作表現，且有重復、發展余地的歌曲；選擇一些適合幼兒音域范圍的歌曲，選擇一些帶有前奏、間奏、切分節奏及附點音符的歌曲；選擇一些不同題材、不同性質、適應多種演唱形式的歌曲。
（2）舞蹈和音樂游戲：選擇一些簡單的、易被幼兒模仿的內容，讓幼兒在音樂的伴奏下，合拍的做動作；選擇一些適合幼兒年齡階段的基本動作和舞蹈動作；多讓幼兒進行其他的節奏活動，如拍出唱過的簡單歌曲的節奏、拍出語言的節奏感。
（3）音樂欣賞：選擇一些幼兒喜歡聽的歌曲；選擇一些有標題的、性質鮮明、結構適中，且有一定內容和情節的器樂曲供幼兒欣賞；多讓幼兒欣賞各種具有“音樂性”的自然聲音，以及結合生活專門創編的樂曲與歌曲，供幼兒感知音的高低、節奏與速度，音的強弱及音色等。
（4）打擊樂：選擇一些中國民間樂曲和簡單的世界演奏樂曲，分析這些樂曲的內容、形象和情感；提供多樣化的樂器，讓幼兒喜歡參與打擊樂活動。
美術方面：
（1）對幼兒的指導適時恰當，讓幼兒大膽表現，讓幼兒按照自主愿望加以肯定和分析，并給予創作上的提示和幫助，并及時注意幼兒的興趣點，讓每個幼兒的表現都能如愿以償。
（2）積極引導幼兒在美術活動中注重美術形象知識的積累，讓幼兒在美術練習中，不斷地培養其毅力，促使藝術思維能力逐步得到鍛煉和提高。
（3）可結合其他學科的教育活動來進行美術活動，也可在美術活動中滲進其他學科的知識，使幼兒在綜合知識上得到鍛煉和提高。如用語言表達畫面的內容，在畫上記日記等。
（4）靈活使用教材，根據本班及本地的美術活動情況選用教材。也盡可能運用多種方法和形式畫意愿畫，以提高幼兒的觀察、想象與創造能力。
（5）繼續由淺入深地引導幼兒進行美術活動。但應根據每個幼兒的具體情況進行輔導，不可一刀切。在美術練習的難易程度上，可根據幼兒的實際情況靈活掌握。
四、進度安排：
根據教材《中班下學期活動指導》安排
音樂課程進度表：
周 次
第一次教學活動
第二次教學活動
第二周
看朋友（歌唱）
母鴨帶小鴨（律動）
第三周
小烏鴉愛媽媽（欣賞）
小天使（歌唱）
第四周
小松鼠找松果（游戲一）
小松鼠找松果（游戲二）
第五周
風車（律動）
小紅帽（打擊樂）
第六周
聽魚（歌唱）
毛毛蟲和蝴蝶（欣賞）
第七周
老鷹和小雞（游戲）
理發店（歌唱）
第八周
森吉德瑪（欣賞）
我最喜歡（歌唱）
第九周
啤酒桶波爾卡（欣賞）
小指揮（律動）
第十周
小老鼠打電話（歌唱）
小螞蟻（打擊樂）
第十一周
我是誰（歌唱
卡通的歌（歌唱）
第十二周
小兔和狼（游戲）
加油干（歌唱）
第十三周
蓋房子（歌唱）
蓋房子（律動）
第十四周
青蛙學打鼓（歌唱）
水族館（欣賞）
第十五周
悄悄話（歌唱）
開鎖（游戲）
第十六周
快來拍拍（游戲）
豬小弟（歌唱）
第十七周
雷神（欣賞）
雷神（打擊樂）
第十八周
膽小鬼（歌唱）
理發店（律動）
第十九周
我是誰（游戲）
加油干（打擊樂）
美術課程進度表：
周 次
第一次教學活動
第二次教學活動
第二周
海洋的秘密（欣賞）
海底世界（繪畫）
第三周
蔬菜里的故事（繪畫）
學期藝術工作計劃12
一、指導思想：
貫徹落實《學校藝術教育工作規程》要求，切實推進學校藝術教育工作。促進學校藝術教育規范化、制度化、特色化建設，努力弘揚民族文化，提升藝術教育的質量與內涵；完善運作機制；整合資源，構建和諧校園、和諧文化，進一步推進學校藝術教育改革與發展。根據市、區、教研室以及學校學期初的教學工作計劃，以新課程的深化改革為契機，轉變教研觀念，結合本學期的計劃，有目的、有計劃、有步驟地進行工作。
二、工作要求
（一）規范常規，提高藝術教學質量
根據學校關于狠抓專科課的上課質量的精神，本科組擬定以下幾點：
１、認真學習、貫徹教學常規，自覺執行《中小學音樂教學大綱》、《美術教學大綱》。通過讀一讀，想一想，改一改等途徑使教學常規規范扎根于每位教師心中。音樂課的培養目標及考試方向及時與家長溝通。美術作業裝訂成冊，做好作業登記，對于不交作業的.孩子及時與家長聯系。督促學生帶好用具。
2、仔細閱讀、分析理解教材，認真制定教學計劃和教學進度表，按照教學進度表進行教學。課堂教學有機整合“教學目標”的三大方向，把握重點，突出難點，把兩綱教育融入教學過程。
3、強調課前的精心準備。教學設計目標明確、適切，內容深淺適度，各要素聯系緊密，既備教材內容又備學生學習過程。
4、注重教師在每節課后要自覺進行反思，并且與同行進行交流，適時調控自己的教學行為，并作好反思記錄。
5、加強對美術、音樂專用教室的日常維護工作，減少各類教學器具的損壞。強化學生進出專用教室的日常規范工作，做到安靜、有序。
6、加強對學生的日常考核，做到平時與期末相結合。
（二）加強藝術教學研究
1、創和諧教研氛圍，加強藝術教師教育科研意識，積極參與和承擔課題研究任務，形成良好的教研氛圍，追求教研工作中每個環節的質量效益。
2、繼續學習參與校課題研究，整合學科資源，促進學生多元智能的開發。
3、加強課堂組織教學中學生習慣培養的研究，特別是一年級學生的養成教育。
4、根據學校關于教研活動安排，認真進行教研并做好記錄。
（三）繼續加強藝術團隊建設，做優藝術特色
1、依照常規繼續開展書法繪畫、舞蹈、管樂隊等藝術類活動，強調各團隊的正常運行和實效。
3、在制度上要保證藝術團隊的正常開展，同時規范操作，注意獲獎資料的積累。
4、加強藝術團隊建設的基礎上，求質量，求成效，在各項活動中要有比較好的表現。
（四）繼續開展藝術活動，營造良好的藝術氛圍
認真組織學生參加市區各類比賽，并保持區內領先地位。做到每項比賽盡量參加，努力爭取成績優異。
1、認真組織器樂、學生才藝展示等各項校園藝術活動，提高師生綜合素質。
2、積極參加市、區學生鋼琴、拉丁舞比賽；做好美術、書畫作品的征集與參賽工作。
3、積極配合學校各項教育教學活動，提升藝術的品位，擴大藝術教育的影響力。
三、主要工作：
1、認真學習和貫徹落實《中小學音樂教學大綱》、《美術教學大綱》，提高青少年的藝術素養和整體素質，促進學生的全面發展。
2、加強學校藝術團隊建設，健全完善學校管樂隊、舞蹈隊。
3、加強藝術教育教科研工作，做好課題的研究工作。
5、組織學生參加各級各類藝術比賽。
6、學習課改精神，探索有效教學，提高教學質量。
四．時間安排：
根據學校關于教研組工作安排，制定本組時間安排：
一、做好各科各年級知識體系和能力體系架構。
二、教研活動安排：根據學校安排進行教研活動。做好專題安排，記錄。
三、集體備課安排：每學期分別在開學，期中和期末三次集體備課。詳細記錄。
三．每月聽一位老師的隨堂課一節。
四、組織一節全校性的公開課。
四、教學常規檢查：期末進行教案常規檢查。
五、做好藝術教科研小結。
具體安排：
9月份：
1、制定校藝術教育工作計劃。
2、“管樂隊”“舞蹈隊”，每周按時定人進行活動。
10月份：***老師公開課
11月份：配合校運會開展工作
12月，期末工作總結和教研總結。
學期藝術工作計劃13
一、指導思想
本學期藝術教研組工作將圍繞常平中學推進精細化管理工作展開；以提高教學質量為核心，以建設高效課堂工程為重點，積極開展系列扎實有效的專題活動；給學生藝術個性化的發展搭建平臺，推進我校藝術教育教學水平的優質發展。
具體工作：
二、細化課堂的常規教學
加強課堂教學研究。認真學習教育規劃綱要，明確發展方向，藝術課堂要努力挖掘教材的內容，利用多媒體、微課、慕課等手段把教材的時代性、時尚性、實用性、知識性融合一體。
三、實實在在的推進科組公開課
科組公開課應該是正常課堂的真實體現，要求青年教師課堂教學過程思路要清晰、重點明確，難點的解決要有方法，注重課堂語言的組織、教態、板書以及對學生學習狀態的把控能力。
1、召集十年內教齡的青年教師座談會。(3.6)
2、青年教師的培訓內容:a備課必須寫詳案；b每學期聽課堂教學過程課15節以上。
3、本學期高一年級公開課安排;音樂危蓮英；美術曾永福。高二年級公開課安排：音樂劉桂芬；美術崔婷婷。
四、強化教研組的教研氛圍
本學期要求每位教師總結自己在課堂教育教學、學生管理、心理教育、愛心教育等方面的感受及體會上升為理論高度撰寫出高質量的'論文。
五、加強高三術科備考，提高高考術科成績
總結分析我校藝術高考優劣態勢，及時調整備考方式以適應當前高考形勢。高三藝術教師要鼓勵學生在單考結束后靜下心來做好文化科復習，力爭文化專業同步上線，特別是要加強臨界生的關注，做好查漏補缺的準備工作；高二年級進入備考行列，提前做好高二備考計劃，有步驟分階段分目標的實施備考計劃，爭取在本學期結束前完成高考各項目的教學內容。
六、第二課堂活動
各活動負責人認真填寫《第二課堂活動計劃表》，組織各活動小組人員，落實場地、設施、設備等。做到活動有計劃、內容、活動時間、輔導教師、預期目標。
七、認真組織、實施和策劃校園文化建設及建校70周年文藝演出的各項工作
1、召開建校70周年文藝演出工作籌備會議，落實節目內容及負責人。
2、五月份舉辦第五屆常平中學校園十佳歌手比賽。
學期藝術工作計劃14
一、指導思想
以全面實施素質教育為目標，以促進每一位教師的成長，為了每一位幼兒的發展為宗旨，優化教學管理，強化園本教研、園本培訓，提升教師專業素養；“珍愛孩子今天，為了孩子明天”，優化教學過程，強化兒童中心與學科中心相結合，提升保教質量打造教育品牌。
二、工作目標
1、幼兒入園率達95%。
2、爭創武昌區早期教育示范基地園。
3、幼兒身高、體重達標90%以上，幼兒貧血患病率＜10%。
4、申報武昌區科研課題一個。
5、接受等級園復查。
三、主要工作與措施
（一）加強安保工作，確保幼兒安全與健康。
1、堅持每月一次安全自查，排除安全隱患，消除不安全因素；加強幼兒安全常識教育，提高幼兒安全自保能力；嚴格執行幼兒留園交接制度，切實做好交接記錄，保證留園幼兒安全；認真實施幼兒園安全制度，落實班級安全責任制；建立事故責任追究制，嚴防重大責任事故發生。
2、堅持晨檢，把好入園關，杜絕傳染病；注重全日觀察，發現幼兒不適，及時處理；關注弱勢兒和體弱兒，積極主動給予幫助；加強生活活動管理與指導，幫助幼兒形成良好生活常規；落實2小時戶外活動時間，豐富活動內容，保證幼兒身體得到充分的鍛煉；提高幼兒機體抵抗能力，增強體質減少疾病，保證幼兒三率達標。
（二）依法治教，促進每個幼兒發展。
1、加強教育常規管理，形成良好保教常規。落實《武漢市幼兒園教育常規管理暫行辦法》，牢固樹立“一日活動即課程”的思想，將教育滲透于一日活動之中；完善一日活動常規與保教人員工作職責，加強幼兒園常規工作檢查，使保教工作有序化，一日活動規范化，教師教育常規井井有條，幼兒行為習慣良好規范。
2、加強計劃的科學性，實施素質教育。根據幼兒興趣、年齡特點、發展水平，將預設教育活動與生成教育活動結合；根據幼兒全面發展需要，將主題探究課程與學科課程結合；保證2小時的游戲時間，開展角色、結構、表演等各類游戲和區角自選游戲，使幼兒在游戲活動中，建構內化交往規則、技能，促進幼兒和諧發展。
3、加強教學過程管理，關注教育的有效性。貫徹《綱要》和《教育常規管理暫行辦法》精神，以幼兒發展為本；將兒童中心與學科中心結合，優化教學過程，發揮活動過程的教育作用，使幼兒一課有一得；做好觀察記錄、教育筆記、活動反思和評析，不斷提高教育活動質量，使每個幼兒得到發展。
4、創建豐富健康的環境，促進幼兒主動和諧發展。根據幼兒發展的需要，提供體現教育的目的.性、幼兒的參與性、學習的階段性、材料的豐富性和操作性、安排的合理性的活動環境，使幼兒在與環境的交互作用中主動發展；要創設和營造寬松、民主、平等的精神環境，使幼兒在和諧的環境中活波健康發展。
（三）做好自查工作，接受等級園復查。
依據《武漢市幼兒園等級評估標準》，各班做好自查和改進工作，通過復查與評估，規范保教工作，促使保教工作再上新臺階。
（四）加強園本教研和培訓，提升教師專業素養。
1、認真研讀《幼兒園教育指導綱要（試行）》，用《綱要》指導園本教研和培訓。研讀《綱要》解讀本中華東師大華愛華撰寫的關于幼兒游戲功能的論述，提高教師對幼兒游戲開展重要性的認識。
2、以主題探究課程為載體，選擇教師困惑最多的領域，開展園本研訓。在園本研訓中，以幼兒園教研組成員領頭，研究該領域中教師的教法與幼兒的學法，幫助教師解決教與學的困惑。
3、以年級組開展角色游戲、結構游戲、表演游戲的研討和交流，提高教師組織游戲的能力，提升幼兒游戲質量。
4、開展“每師一長”練兵活動，促進教師形成各自教育特色或教育風格。
（五）加大科研力度，打造教育特色。
1、深入做好“0-3歲嬰幼兒早期教育”課程開發試點工作，積極總結早教階段性成果，認真做好“早期教育示范基地”的申報工作。
2、開展“正常幼兒與孤殘幼兒交友互動對幼兒社會性發展的影響”課題申報。
（六）有效開展家長工作，增強家園教育合力。
1、完善家長學校機構，健全家長學校制度，發揮家長學校作用。
2、切實開展幼兒家園聯系本記錄工作，使之成為家園聯系有效橋梁。
3、試行每月一次家長開放日，增強家園教育合力。
4、充分運用家訪、家長園地、電話訪談、預約談話等多種形式，開展有效的家長工作。
四、主要工作安排
2月：
開學準備2月16日正式開學教育常規學習和自查
0-3歲早教示范基地園申報幼兒園教科研課題申報準備
3月：
“主體探究課程”園本教研、培訓教育常規培養
申報“0-3歲早教示范基地”等級園自查和整改
申報幼兒園教科研課題家長會
4月：
等級園復查迎檢春游
園園本教研研討家長學校活動
區園本教研觀摩游戲研討
5月：
“主體探究課程”園本教研、培訓區游戲觀摩
區早教示范基地園評比六一活動
6月：
第九屆教育主題年質量月評比家長會
幼兒發展評估
7月：
學期結束工作區評比表彰
學期藝術工作計劃15
一、指導思想：
圍繞學校和教導處的工作目標，貫徹落實“基于課程標準的教學與評價”精神，扎實推進快樂課堂建設，促進學生健康快樂成長。不斷提升教育教學質量，體現立德樹人、課堂育人的根本要求，關注學生健康成長。
二、工作目標：
1、繼續加強藝術備課組的教研職能，圍繞學校“快樂課堂”建設目標和具體表現，研究本學科特點和教學規律，扎實推進“快樂課堂”建設。
2、繼續完善教育教學常規管理，通過基于教材、課標、學情的再設計，通過教學過程性管理和等第制評價，提高學科教學質量。
3、積極參與各類培訓，推進組內教師隊伍有層次發展，幫助和引導青年教師站穩站好講臺。
4、組織學生參加校各類藝術活動，加強社團建設，提高活動質量，在市、區、街道組織的各項比賽中獲佳績。
三、主要工作
（一）規范教學行為，加強課程的目標意識。
重點工作：
1、聚焦“基于課程標準的教學與評價”，根據課程標準科學地確定教學要求，不任意拔高。注重在課堂中培養學生習慣和高層次的思維能力，使學生知識遷移能力、觀察和解釋能力、推理能力、批判性思維能力得到充分發展。把學生已有知識作為教學的切入點，根據學的需要設計教的過程和策略，為學生的學習提供豐富的學習經歷、學習機會和學習經驗。
通過“快樂課堂”的建設，改變教學方式，改進教學過程，改善教學氛圍，改善師生關系。繼續用《課堂觀察量表》指導自己的.課堂教學。
備課重點關注的是學情分析、調整與教學隨筆。分月撰寫隨筆四篇，1篇為基于課程標準的教學與評價的實踐、1篇為和諧課堂的打造、1篇為本年段學生學習好習慣培養、1篇內容自定。
3、上課關注學生的差異，采取有針對性的教學方法，引導全體學生參與學習活動。積極踐行“綠色指標”，進行“快樂課堂”的行動研究。 組內教師積極完成“周三隨堂課”、“組內、校級、集團、區域公開課”、“家長開放課”等上課、觀課任務，用好課堂觀察量表。每學期每位教師外出進修課必聽，全校公開課、組內研究課必聽；教研組長每月聽隨堂課不少于2節；備課組長、組員每月聽隨堂課不少于1節；師徒結對的老師每學期互相聽課不少于8節。
4、推進“基于課程標準的教學與評價”的課程實施，從“學習興趣”、“學習習慣”、“學業成果”三個維度綜合評估學生的整體學習狀況，使評價融入教學，使評價更關注學生的個性特長與成長變化。依據水豐路小學《上海市學生成長記錄冊》評價與填寫要求，規范填寫《上海市學生成長記錄冊》，結合學科習慣培養完善“紅領巾好習慣銀行”等校本化評價制度。
（二）加強備課組建設，提高學科研訓有效性。
1、加強備課組建設，積極發揮組長的引領作用，教研活動時間周五下午，在活動開展過程中，做到定時間、定地點、定人員，保證每位教師都能深入參與活動。教研活動立足學習、實踐、研究和反思，做到明確研訓主題、加強策略研究。
2、抓好備課組建設，進一步探索備課組活動的實效性。
聚焦“基于課程標準的教學與評價”，在組內活動中，重視課標的研讀，加強對藝術學科課程標準的整體認識，準確把握各年級段學科教學的基本目標。依據課程標準確定教學目標，根據教學目標設計學習活動，有效調控教學進度。
3、通過備課組的建設，探索“開啟智慧 構建快樂課堂”為主題，組織、開展教研活動。活動中加強“課程標準”、“學科教學基本要求”、“學科評價指南”等文本的研讀，通過主題化的學科研訓活動，進一步提升各學科“基于課程標準教學與評價”實施的品質。提煉教師在課堂中培養學生高層次思維能力的方法與策略，積累案例，分享經驗。結合藝術學科研究課題《小學藝術學科低年段學生學習習慣養成》進行教學研究活動，通過互相觀摩研討，促進教師專業能力、提升課堂教學的有效性。
4、以區優秀教研組評選指標為導向，創新教研機制，營造團隊教研文化，提升教學團隊的課程執行力。
（三）加強師資隊伍建設，引領教師專業化發展，提高課程執行力。
1、教師開展學科專題教學研究，不斷提高教師的教育科學研究素質，提升教師對課程的執行力。
2、聚焦課堂，搭設平臺，積極開展“開啟智慧 構建快樂課堂”的課堂教學研究，積極參加校級的研討活動。
3、積極發揮區骨干在課程實施中的輻射引領作用。進一步加強對青年教師的培養力度。
4、聚焦學科教學，關注教師的專業實踐，繼續抓好教師練兵活動。參加校“教學練兵活動，結合藝術學科特點開展學科練兵，通過練兵活動，切實開展“減負增效”行動研究。
5、積極參與區小班化教育優秀論文與案例的撰寫與征集。
6、參加區各類教育教學活動、比賽以及區各學科教研的公開教學，提高教學研究能力，提高學校的聲譽。
7、積極開展區“一師一優課，一課一名師”“網上曬課和優課推薦活動，確保本學期不少于30%的教師參加“網上曬課”，推薦2至3節優課。
（四）其他工作
1、積極建設“城市學校少年宮”，有計劃地指導學生開展各項藝術活動，寓教于樂，充分發揮他們的主動性、積極性，讓他們熱衷于藝術。王卓斐老師帶領舞蹈隊、談雅萍老師帶領弦樂隊、胡瑩老師帶領動漫畫組、劉恬怡帶領趣味貼畫，并邀請了楊浦區少年宮的老師指導動漫組，活動中努力培養藝術特長學生，開發他們的潛力，給他們信心，提高他們的水平，并為他們創造表現自己才能的機會。
2、積極參與區、集團、校的藝術活動，發揮自身的特長，發揮學生的特長，發揮團隊協作精神，精心準備節目，為學生創造表現自己才能的機會，為校爭光。
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