教育工作計劃

時間：2026-01-23 14:35:33 工作計劃

教育工作計劃匯總六篇

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編精心整理的教育工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。

教育工作計劃匯總六篇

教育工作計劃篇1

　　一、教育實習的目的及意義

　　1.鞏固和運用所學的基礎理論、專業知識和教學技能，在實踐中自主自覺地加深并升華對所學理論的認識，獲得有關中等學校教育、教學工作的充分與全面鍛煉，培養教育和教學上的獨立工作以及與人合作的能力。

　　2.在中學教育、教學工作的實踐中向優秀教師學習，認識人民教師的光榮職責，樹立和鞏固忠誠人民教育事業的思想。

　　3.通過實習，全面檢查教學技能和專業知識的'掌握程度，及時發現問題，采取改進措施，以促進我們的教學能力。

　　二、教育實習時間

　　XX～20xx學年第一學期第2～10周（即9月13日至11月14日），共2個月。

　　三、教育實習內容及要求

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　　1.常規教學工作

　�。�1）聽課、評課：實習生聽課、評課次數不應少于10次。堅持互相聽課和評議制度，認真做好聽課和評議記錄。實習生互相聽課和教學評議的情況作為考察實習生態度和教學能力的依據之一。

　�。�2）備課、授課：常規實習要求獨立備課、講授新課8節以上（不包括重復課）。為確保課堂教學質量，每節課上課前必須進行檢查性預講，同組實習生參加聽課，并邀請原科任教師參加。預講后由聽課師生提出意見，實習生對教案進行修改和補充，送原任教師審閱，待原科任批準后方能正式授課。

　�。�3）學習輔導及作業批改：在批改作業前，要認真研究作業的正確答案，特別對比較復雜的疑難問題，要經過集體研究，作出統一正確答案，送原科任教師審批，然后才可著手批改作業。作業批改后，應先在小組組內互相檢查防止錯漏，或批改后送回原科任教師審閱后才發給學生，對于作業中普遍錯誤，要進行集體輔導；對個別學生的錯誤，要進行個別當面輔導。

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　　1.班主任工作計劃：在1-2同內了解掌握全班學生的思想、學習情況，制訂出班任的工作計劃。內容包括班主任工作目標要求、班級活動安排、主題班會的內容、思想政治教育工作重點、集體工作措施等。

　　2.主題班會：要求至少上一次主題班會課

　　3.班級集體活動：要求獨立組織一次班級活動，可以包括班課、團課、班干部會議、班團活動等。

　　4.后進生轉化工作：至少深入了解1個后進生的學習、思想、行為習慣等方面情況，作好個別學生的轉化工作。

　　5.綜合實踐活動：應用本學科知識開展課外科技活動或知識講座。未經實習學校批準或同意，實習生不得擅自組織校外集體活動或將學生帶出校外進行其他活動。凡是校外集體活動，必須以原學校教師為主組織，實習生輔助管理。

　　6.其他：指導早讀、早操、文體活動、檢查教學日志、檢查衛生、批改周記、家訪等。

　　（三）研評工作

　　1.教研

　�。�1）教學技能實訓：在暑假期間，每個實習生要自行訓練教學技能。

　�。�2）教學研討會：隊伍每周召開教學研討會，討論本周的教學反思總結。實習期間舉辦一次陽江區實習隊伍研討會。

　　（3）教學調查：教學調查可1～3人合作，課題確定要注意結合實習學校的特色。每位實習生均需寫一份3000字以上的調查報告，同組間保證同學院不出現雷同即可。若評選上優秀調查報告，可作為畢業論文，并予以適當獎勵。

　　2.評估

　　（1）實習成績評定：實習隊長寫全體隊員的小組鑒定，填寫考勤表；原科任教師和原班主任寫好實習生鑒定，初步評出教學和班主任的實習成績；實習學校簽寫意見和加蓋公章后交領隊教師帶回教務處教育科。

　　（2）華師指導老師到校檢查：中期巡查一次（指導老師跟華師領導），需安排實習生上公開課展示，召開隊會匯報實習成果。實習期間指導老師會單獨再巡查一次。

　　3.評優

　　第八周隊會，采取不記名投票選出隊伍“教育實習積極分子”（人數不超過全隊1/3）。實習結束后，各隊三天內將名單上交教務處教師科審批。教務處推薦“教育實習積極分子”到學院參評“優秀實習生”（占本院師范生總人數25%）

　　（四）宣傳工作

　　1.團隊文化設計

　�。�1）隊伍logo設計

　�。�2）實習隊名片設計

　　2.宣傳報道

　�。�1）建立微博、博客、微信公眾平臺

　　（2）陽春一中校園宣傳

　�。�3）實習隊員風采展示

　�。�4）實習期間動態報道：每日寫一遍通訊稿，作為實習日志。最終日志要打包上交教務處。

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　　1.后勤

　　（1）住宿

　�。�2）交通

　�。�3）飲食

　　2.財務

　�。┪捏w活動

　　國慶放假期間組織隊伍出游。（希望是陽春本地人負責。）

　　四、教育實習安排

　�。ㄒ唬╇A段工作安排

　　教育實習階段

　　具體工作

　　準備階段

　　（6月下旬到9月上旬）

　�。�1）待8月中下旬陽春一中確定學校的工作安排后，隊長將本實習隊的工作安排發至陽春一中黃顯連主任處，并打電話確定學習學校對實習隊伍的要求、各科目的教材版本、年級、實習期間的住宿情況。確定情況后，實習隊召開會議，落實個人的實習任務、內容。

　　（2）隊員在暑假期間自行學習心理學、教育學知識，了解新課標要求，練習基本教學技能（特別是三筆字、教態），掌握班主任工作內容及技巧，可事先做好班主任工作計劃。

　�。�3）陽江區實習隊長商量、確定出發時間。

　�。�4）財務負責人作好財務安排；交通負責人作好交通安排；宣傳負責人作宣傳工作。

　　見習階段

　�。�9月13日到9月20日）

　�。�1）擬定9月13日（星期天）下午到達陽春一中，安排宿舍、領飯卡；召開見面會，與學校領導、科組老師見面，了解學校、科組、班級的基本情況及陽春一中學校的各項工作規章制度；晚上召開隊會。

　　（2）9月14日早上，隊員跟隨班主任、科任指導老師與學生見面，即日起參加班級活動。

　�。�3）見習期間，隊員要積極聽課、評課（鼓勵跨學科聽課評課），參加科組的教研活動。在科任指導老師的指導下進行備課、預講。

　�。�4）盡量在第一周內記住實習班級學生的名字，了解班級學生的整體情況，向班主任老師虛心學習，制定班主任工作計劃并認真準備班會內容。

　　實習階段

　�。�9月21到11月7日）

　�。�1）繼續完成見習期間的內容。

　�。�2）正式上課前要上好試教課，認真請教指導老師的意見，正式上課時可邀請指導老師聽課。

　�。�3）做好班主任的日常工作，跟進學生的學習進度，加強后進生的學習輔導。遇到突發事情，先請教班主任老師，不要擅自處理。

　　（4）國慶期間開展教育調查。

　　（5）隊長要聯系指導老師，確定老師到校指導時間，組織安排好迎接工作跟公開課。

　�。�6）除每周召開隊會外，另召開一次陽江區實習隊伍研討會或交流會，時間待定。

　　總結階段

　　（11月8日到11月14日）

　�。�1）實習第七周，各實習生撰寫工作總結和個人鑒定，隊伍返校包車安排。

　　（2）實習第八周，召開總結會議。安排好實習成績評定工作；隊伍返校包車安排；寫好對中學的“感謝信”。

　�。�3）完成實習評定：①隊長負責寫出全隊成員的小組鑒定，填寫好隊員的考勤表；②原科任教師和原班主任寫好實習生鑒定，初步評出教學和班主任工作的成績；③實習學校簽寫意見和加蓋公章；④交領隊教師帶回教務處教師教育科。

　�。�4）實習隊長收集每位實習生個人總結或專題總結、調查報告等材料，寫好實習隊工作總結，回校后三天內上交實習隊的總結及實習生總結、調查報告等資料。

　�。�5）各實習生回校后三天內將調查報告、個人總結或專題總結、《xx師范大學教育實習手冊（二）》、班主任工作計劃、班會或團課講稿交給本系教學法教師。

教育工作計劃篇2

　　作為一名體育就體育教師最基本的要求：認真鉆研體育教材，努力提高業務水平，做到寫好學期計劃、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質量，切實提高教學質量。在此基礎之上要做到：

　　1、抓好大課間活動”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質�！按笳n間活動”是學校體育工作的重點，“大課間活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“大課間活動”的思想觀念；

　　2、是配合學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風；

　　3、是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質。

　　4、抓好《體質健康》工作，注重新教材的培訓學習和學校的校本培訓，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合學生實際情況安排教學內容實施教學，確保達標率、優秀率穩步提高，切實提高我校學生身體素質。推行《學生體質健康標準》上報工作，對新教材中所體現出的推行素質教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經念。因此，本學期體育工作的重心放在注教材的專研和課堂教學的改進，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合學生實際情況進行教學改革，探索適合我校學生身體 1

　　生長發育和探索適合我校學生身心健康成長之路。相信只要通過我的認真努力工作，學生的身體素質和體育成績都能夠提高上去，我相信在我的努力下，學生的.鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去，讓他們的學習成績和身體素質全面發展。

　　當一名體育教師其實并不難，難的就是你在教學當中的態度，要把位學生負責的態度做到最好，讓每一個學生都能夠健康成長，實現自己做為一個體育教師的責任！

教育工作計劃篇3

　　普及科學知識，傳播先進思想和文化，有計劃的開展社區科普工作，使人們身心健康得到全面發展，生活質量不斷提高，是構建和諧社會的重要組成部分，為使我社區科普工作落到實處，抓出成效，現根據八里莊社區實際情況制定以下科普工作計劃：

　　一、統一思想，明確目標。

　　以黨的十八大精神和“三個代表”重要思想為指導，以科學健康的文化活動為載體，以普法宣傳為切入點，以樹立科學發展觀為目標，貼近生活，注重實踐，通過開展活潑多樣的教育宣傳活動，宣傳科學觀念，普及科學知識，破除封建迷信思想，提倡科學文明的生活方式，提高社區居民生活質量和文明程度，營造良好的社會氛圍。

　　二、注重自身建設，加強宣傳力度。

　　進一步建立健全社區科普組織網絡。完善科普工作領導小組，繼續以社區主任牽頭總負責、社區其他干部成員共同參與實施的科普工作機制；進一步充實壯大“科普志愿者服務隊伍”，以科普志愿者帶動周邊社區群眾樹立崇尚科學破除迷信的決心與信心。

　　以科普活動室為社區科普活動主陣地，以科普宣傳欄、文化畫廊、院落張貼欄、基層信息公開平臺等作為社區宣傳載體，廣泛張貼科普知識宣傳海報，架設宣傳橫幅，發布科普活動信息，定期組織科普志愿者進院落開展科普宣傳講解活動等，在全社區營造科普宣傳的濃郁氛圍。

　　三、抓主題，突特色，開展豐富多彩的'科普活動。

　　1、根據實際情況，利用好豐富遠程教育課件資源，搜集整理后，有針對性的定期舉辦各類科普培訓，宣傳倡導科學文明，健康的生活方式。

　　2、繼續以“推動科技創新發展方式，開展民生科普共建田園城市”為主題，開展各類科普活動，結合社區實際，創新活動方式，突出活動特色。

　　3、抓好科普志愿者活動，開展科普志愿者進院落、進家庭活動。通過入戶分發生活常識、科普知識，使科技之風吹進萬家。

　　4、以各種節日、活動為載體，開展形式多樣的科普宣傳教育活動。做到每月有活動、有小結、有記錄，進一步提高居民的科學文化素質。

　　5、積極開展科教進社區活動，通過舉辦科普知識競賽、科普文藝匯演、科普旅游、青少年寒署期電腦培訓等活動做好科教進社區工作。

　　6、反對邪教，崇高科學，加大對偽科學，邪教組織反對力度，組織居民觀看碟片、宣傳畫等，使居民民自覺加入到反對邪教，反對偽科學的隊伍中來。同時，以豐富多彩的文化活動，活躍社區居民的業余生活。

　　在新的一年里，八里莊社區本著弘揚科學、傳播文明、服務社區群眾為宗旨，不斷開拓創新，發揮社區工作者隊伍作用，倡導全民參與，將我們的科普工作越辦越好，為共建和諧社會，田園城市貢獻力量。

教育工作計劃篇4

　　一、硬件設施

　　1、各功能室安排

　　圖書室：二樓教工閱覽室：三樓美工室：目前的中三班科學發現室：目前的中二班多功能活動室：目前的大三班小小班作午睡室

　　2、各功能室布置及管理

　　圖書室：z 教工閱覽室：z 美工室：中三班兩位老師科學發現室：中二班兩位老師多功能活動室：大三班兩位老師

　　3、布置要求

　　圖書室：以幼兒圖書為主，要求活動室四周擺放圖書架，架上放滿圖書，中間放小方桌，間歇鋪軟墊，幼兒可自由坐在軟墊上看書。

　　教工閱覽室：書柜，報夾，辦公桌適量，大椅子若干（每張辦公桌各放兩到四張，一邊一張）

　　美工室：墻壁四周張貼幼兒美工作品（中大班每班不少于5幅，A4紙，可到網上或其它資料上找現成的作品讓幼兒模仿，作品內容與農村題材有關，如以秋天的田野為主題就可畫出秋天的稻田，秋天的果園，秋天的棉田，水果娃娃等，如以小朋友的活動為主題，就可畫出秋游，撿落葉，放風箏等等，大家可以自由發揮，最好能找出一些范畫，拓寬思路，不要千篇一律。畫面的擺布、構圖與色彩要大膽，大方，體現幼兒的創造性思維）、適合幼兒欣賞的名畫、簡筆畫技法的圖片、繪畫用的各類材料（如紙、構圖筆、蠟筆、油畫棒、顏料、調色盤或碗、棉簽、毛筆等等）、中外美術界的名人畫像等。

　　科學發現室：以磁鐵為活動對象的各種材料、以電為活動對象的材料（如電池、無電池的電動小玩具、小燈泡、以顏色的變化為活動對象的材料、以物品的移動為活動對象的材料（如不用手將玻璃球、水等各種形狀不同的物品從這邊搬運到那一邊）、以光為活動對象的材料（如各種不同的'鏡子、物品在水中的折射、倒影等現象、影子圖片等）

　　多功能活動室：中間鋪地毯、四周擺放小椅子、鋼琴鍵盤粘貼好、墻壁張貼音樂舞蹈活動照片、幼兒舞蹈基本功訓練5-10個以上（可以是啟蒙舞），屆時展示。

　　每個功能室都要張貼管理制度及管理人員名單。

　　二、環境打造：彰顯幼兒園辦園特色

　　1、特色名稱：利用農村特有資源構建幼兒教育鄉土課程

　　2、任務分配：中一班，有趣的樹葉中二班，鄉土角色游戲中三班，鄉土體育游戲

　　3、大一班，竹藝坊大二班，麥秸稻草夢工廠大三班，舞在鄉村時裝秀小一班，蔬菜水果和我玩小二班，有趣的蘿卜小三班，五谷雜糧

　　內容包括：幼兒游戲材料的提供，幼兒游戲活動的指導，主題墻、走廊吊飾的布置等

　　三、展板

　　四、檔案資料：z

　　五、幼兒成長記錄

　　六、人員分配：

　　大一班：z

　　大三班：z

　　中二班：z

　　小一班：z

　　小三班：z

　　小小班幼兒暫時并到小三班

教育工作計劃篇5

　　第二學期教育信息化工作計劃為了更好的開展本學期工作，根據開平區教育局20xx年信息化工作要點指示精神，現制定我校本學期工作計劃。

　　一、制度建設

　　成立信息化工作領導小組，校長牽頭，信息化主任主導，協調各部門協同合作。建立信息化長效保障機制，按照局里要求每年拿出學校經費的30%作為信息化發展的保障。

　　二、完善信息化環境建設

　　1、pad教室建設

　　為了適應范在化學習時代需求，結合本校實際情況，本學期將進一步完善pad教室建設，建立一個功能完備、符合規范的pad教室。建立規范的pad教室大課表， 45歲以下教師每人上一節pad課，讓每個孩子都有機會使用pad進行學習。

　　2、創客空間建設

　　進一步完善創客空間建設，購置一些常用的創客器材，為學生提供必要的創造工具和材料。比如小型車床、鋸床和一些常用的木工工具。

　　3、加強網絡安全管理和設備維護

　　規范師生們的上網行為，對深信服進行維護，保障網絡安全日志的可查、網絡行為的可控。對機房微機、老師們的辦公機及時維護，保障設備的正常運行。

　　三、強化應用

　　1.繼續推進空間應用，結合學校各項活動，充分利用人人通主題活動功能，鞏固人人通應用成果。結合pad課，推進翻轉課堂的實施，加強導學和微課的應用。

　　2.進一步加強微課建設，結合微課大賽，組織本校教師完善語文學科的.微課體系。

　　3.認真開展雙師云課堂活動

　　本學期繼續與五里屯小學結對進行雙師云課堂活動，我校三年級英語作為主講學科與二年級音樂作為助教學科同時開展，每周三、周四兩天進行。正式開學前利用釘釘群聯播的形式進行，開學以后繼續利用視訊平臺開展。努力爭取開足開滿課程。

　　4.繼續開展互加計劃公益課程。

　　本學期我校選擇《生命之疫》作為選修學科，全校1-5年級參與。

　　5.視像中國遠程教育活動。

　　今年是我校參與視像中國遠程教育活動的第三年，今年繼續積極參加視像中國的各項活動和網絡課程的學習。

　　本學期我校選擇《咖啡云南》作為網絡課程。

　　拓展課程：本學期繼續開展茶藝課程及讀書活動，努力為視像中國項目學校提供優質資源。

　　6.開展好學生社團活動，提升學生的信息技術素養培養創新能力。

　　本學期繼續開設Arduino和3D打印、無人機、機器人等社團活動，并嘗試將這些課程進行課程化，豐富校本資源。

　　以PDC項目學習為切入點，繼續推進STEAM教育，培養學生創新思維和創造成力。

　　7.對老師們進行信息技術培訓，提升教師的信息技術素養。

　　除了組織老師、領導認真參加上級教育主管部門組織的信息化相關陪訓以外，積極創造條件讓老師們能有機會走出去，參加更高級別的培訓，開拓老師們的視野。

　　另外，相關領導也要給老師們進行相關的培訓，不斷提高老師的信息技術應用水平。

教育工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　在學校正確領導下，以學校工作計劃要點為指導，精誠辦學，追求卓越，求真務實，開拓創新，堅持德育為先，開展創建優秀班級的活動，促進學校的進一步發展。

　　二、基本情況分析

　　本班共有學生65人，其中男生42人，女生23人。就全班而言，學習風氣較好，有較多的學習積極分子，并起到了一定的帶頭作用;大多數學生有較強的班級榮譽感，部分學生興趣愛好比較廣泛，班風較正。有少數幾個學生由于基礎較差，對學習沒有信心，沒有完全將心思用到學習上，有畏難情緒;另有少數幾個同學紀律渙散，有時不太服從老師的教育。但就整體而言，是一個積極向上的班級。

　　三、目標任務

　　1、以培養學生良好品德和健全人格為目標，以創建優秀班級為主線，形成“尚學篤行，止于至善”的班風和學風，進一步增強班務工作的主動性、針對性和實效性。

　　2、強化班級管理，特別是學生的自我管理，確保班級有良好的學習和生活環境。3、認真落實學校的'各項規章制度，對學生進行深入細致的思想道德、心理素質和法制教育，促進優良班風的形成和學生素質的全面提高。

　　四、工作措施

　　(一)日常班務常抓不懈

　　1.加強班風建設，強化一日常規管理，開展有益的活動，在活動中促進班風的建設。2.結合當前社會發展形勢，舉出身邊的實際事例，對學生進行前途理想教育。3.組織并培養好班干部，明確分工職責，調動工作積極性和主動性。

　　4.組織學生交流學習心得，探討學習方法，強學法指導，提高學習效率。5.組織學生開展文體活動和各種比賽，促進學生團結合作。

　　6.多與學生交談，常下班了解情況，加強與科任教師的聯系，發現問題及時處理。7.紀律、衛生工作要常抓不懈，使之成為制度。

　　(二)加強思想品德教育

　　基本內容有：熱愛祖國，熱愛人民，熱愛班級的教育;艱苦奮斗，熱愛勞動的教育;努力學習，熱愛科學的教育;文明守紀，誠實守信的教育;意志堅強，戰勝困難的教育;民主公平與安全法制的教育等等。

　　1、加強日常行為規范教育。以《中學生守則》和《日常行為規范》為標準，扎實抓好行為習慣養成教育。通過嚴格的訓練和管理，使學生做到熱愛勞動，講究衛生，勤儉節約，愛護公物，儀表整潔，行為文明，維護公共秩序。

　　2、加強誠信教育。培養學生誠實待人、守時守信的優良品質。開展“誠信”教育，大力倡導誠信作業、誠信考試，堅決杜絕中學生考試作弊、抄襲作業等不誠信現象。3、加強法制安全教育。提高學生遵紀守法的意識和自我保護能力。4、開展心理健康教育。根據七年級學段學生身心發展規律，開展心理輔導與咨詢活動，指導他們處理好在學習、成長、交友、生活等方面的矛盾和困惑，培養學生健全的人格和良好的心理品質，增強他們正確認知自我、調控自我、承受挫折、與人交往、適應環境的能力。5、繼續加強“感恩”教育。開展感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩社會的活動，培養學生的人文情懷，增強社會責任感。

　　6、以“營造書香班級，陶冶學生情操”為主題開展讀書活動，增強學生的讀書積累，讓讀書成為學生精神成長的重要源泉，促進學生人格的升華和完善，為學生終身發展奠基。

　　(三)做好后進生的轉化工作

　　后進生由于紀律渙散或學習成績較差，長期在集體中處于后進，甚至受到冷淡與歧視，缺少理解與信任，久而久之喪失了進取的信心和勇氣。不僅影響了個人進步，也影響了班級和學校教育教學質量提高。素質教育是面向全體學生，而不是面向少數學生。面向全體，是面向有差異的每一個個體，根據不同學生的實際，促進學生全體發展。因此，堅持面向全體學生，更應研究后進生，轉化后進生。

　　1、注重多親近學生，拉近師生距離，融洽師生感情，建立感情基礎。

　　2、尊重，理解，信任后進生，逐步消除后進生的疑慮和自卑心理，善于捕捉閃光點，對后進生的每一點進步，都進行激勵，使之發現自己的優點和長處，喚起自尊心，同時也為他們創造寬松的氛圍。

　　3、動之以情，消除戒備心理。當學生體驗到老師對自己的愛心和殷切期望時，他們就會變得“親其師而信其道”。

　　4、曉之以理，堅持正面引導，增強后進生的分辨是非的能力。

　　5、導之以行，持之以恒，反復教育，鞏固轉化成果。

　　6、引導他們樹立適當的目標，分層教育，使他們有事可做并獲得成功的喜悅。

　　(四)創建文明班級

　　1、堅持早自習和晚自習前的宣誓。

　　2、制訂班規，檢查評比，實施獎懲。

　　3、開展學習比、學、幫、超活動，人人熱愛學習，自覺學習。

　　4、開展批評與自我批評，總結和表彰好人好事，弘揚班級正氣。

　　5、完善衛生紀律管理，開展衛生評比，使我們的校園整潔美麗。