高中第二學期英語教研組的工作計劃

時間：2022-10-09 21:29:32 工作計劃

高中第二學期英語教研組的工作計劃范文

　　為了實現(xiàn)學校的整體工作目標，繼續(xù)推進“優(yōu)質(zhì)校園”建設(shè)，開展“教育質(zhì)量提升年”活動，深化課堂改革，努力提高教學質(zhì)量，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效課堂，本學期英語教研組制定如下工作計劃：

高中第二學期英語教研組的工作計劃范文

　　一、發(fā)揮教研組、備課組在課改、備課、教學改革、題庫建設(shè)等方面中的作用，提高教學效率。

　　（1）、著力抓好備課組集體備課活動，落實“一課一研”集體備課目標任務(wù)，嚴把備課質(zhì)量關(guān)，提高備課、上課質(zhì)量，各備課組提前一周備好課，并在會上進行研討。

　　（2）、深化課堂教學結(jié)構(gòu)改革，總結(jié)推廣高效“小組合作課堂教學模式”，改進教學方法，創(chuàng)設(shè)自主合作學習氛圍。培植學習小組或合作學習小組，充分調(diào)動學生自主學習積極性，培養(yǎng)自主學習能力。

　　（3）扎實推進新課程改革，切實落實新課程標準目標，上好必修課，開好選修課，推進素質(zhì)教育，結(jié)合讀書節(jié)活動，開發(fā)好校本系列教材。

　　（4）不斷完善、充實校內(nèi)題庫建設(shè)，充分發(fā)揮購買的網(wǎng)站資源的作用。

　　二、加強教研組工作、抓好教師教學競賽，努力打造名師。

　　1、充分發(fā)揮學校第二批學科帶頭人、骨干教師及學術(shù)委員會的作用，為學校的發(fā)展、教師培養(yǎng)、學科教學獻力。

　　2、組織各備課組進行新課改探索經(jīng)驗交流。協(xié)助教科處，現(xiàn)技中心建立教案庫、課件庫，題庫。協(xié)調(diào)合作，資源共享。

　　4、備課組內(nèi)成立命題小組，提高月考、周練質(zhì)量。

　　5、按時召開教研組大會（業(yè)務(wù)學習、學術(shù)講座、教研動態(tài)、教學體會、教學競賽、名師授課觀摩、學科教學模式探討等）。

　　三、教師培養(yǎng)。

　　培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、教學科研能力強、學習型、專家型、學者型教師隊伍。

　　（1）。立足校本培訓①充分發(fā)揮學校學術(shù)委員會以及各級學科帶頭人、骨干教師的作用，與校本教材的開發(fā)、讀書節(jié)相聯(lián)系，以教研組活動、備課組活動和年級組大會為平臺，在教學、科研等方面進行全面的深入的高效校本培訓。

　　②與有關(guān)部門聯(lián)手，抓好以高效課堂為中心的培訓以及現(xiàn)代技術(shù)運用于教學、走進課堂等技能培訓，提升課堂品位，提高教師操控課堂的能力。

　　③緊隨高中新課改，發(fā)揮省新課程培訓骨干教師作用，搞好新教材校本有關(guān)培訓工作。

　　④教研組、備課組抓業(yè)務(wù)，改進新教師“結(jié)對子”培訓活動。

　　（2）、組織好全組教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，運用好微課。

　　四、打造名師，加強學科建設(shè)1、繼續(xù)開展好“五個一”活動。

　　（1）上好一節(jié)公開課（示范課、觀摩課、匯報課、競賽課）。

　　（2）參與或主持一個課題并寫好一篇論文。

　　（3）讀好一本教育理論專著，并及時寫好讀書筆記，養(yǎng)成學習習慣，培養(yǎng)學習型教師，掌握最新教育教學理論，了解教研動態(tài)。

　　（4）組織好教師遠程培訓等各種學習培訓活動……（5）組織好每年一度的青年教師解題競賽活動。

　　五、加強課題研究鼓勵組織全組教師積極參加課題研究，做到理論和實踐相結(jié)合。注重課題成果的推廣與運用，采取經(jīng)驗交流、講座和示范課、觀摩課等方式，把教研成果轉(zhuǎn)化為教學質(zhì)量。

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