新學期學校微機室工作計劃
要求微機教師要具較高的業務能力和信息技術能力，能夠維護微機，培訓教師，解答教師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。歡迎閱讀這篇關于新學期學校微機室工作計劃的文章，更多精彩內容還在工作計劃欄目等你哦!
新的學期開始了，新學期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，在上級部門和學校的正確領導下，微機室的教學與管理工作更要扎實，樹立服務意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學新的模式。
一、微機室管理
本學期將加大微機室的管理，提高自身思想認識，做好四防工作。要求學生保持室內衛生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作，提高機器的易用性，教育學生在使用過程中，應注意保護電腦，提高對電腦的認識。冬季加強防火安全工作，注意對火墻的管理，防止意外事故的發生。
二、提高微機室的使用率。
學生在課堂中，要保證25——30分鐘的操作時間，提高課堂效率，增強學生的操作能力。除此之外，在第二課堂教學中，也要加大學生的操作能力的培養，讓學生在操作中發現問題，解決問題，保證學生在課堂中能學到知識，學會操作。
通過幾次對教師的培訓，教師反映熱烈，要求學校繼續保持對教師的開放和培訓工作。學校領導研究決定，將繼續按照去年的培訓路子，對教師進行中級培訓，提高教師的微機操作能力。對于村小教師來說，培訓對他們無疑是一項很好的學習機會，每天抽出一些時間來學習電腦，提高自身素質。
三、加強微機教師的自身素質及操作能力。
保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求微機教師要具較高的業務能力和信息技術能力，能夠維護微機，培訓教師，解答教師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。所以，平時就要多學習這方面的知識，學握操作技能，向深度方面發展，成為這方面的能手。
總之，教育工作任任重而路遠，在新時期素質教育中，如何把學生培養成才，是我們教學研究的長期任務，我們應當努力提高自身素質，增強業務能力，在現代化的教育工作中貢獻出自已的光和熱。
具體工作如下：
9月：
⑴小結暑期8、31——9、4的新生培訓;
⑵整理機房，維修設備，形成報告上報，并適當進行維修;
⑶匯總普教與職教的微機課程表形成微機總課表，根據班級人數與教學內容按排機房，并按排機房衛生值日表;
⑷對學校電教線路與電教設備的保管進行檢查;
⑸繼續開設下午兩節課后微機第二課堂。
10月：
組織開展電教室日常管理與設備管理的檢查;
11月
⑴組織開展公開課與聽課等各類教研活動;
⑵配合開展信息技術與課程整合;
12月
⑴組織迎新春微機技能競賽或電腦制作活動競賽;
⑵統計各教師使用電教室情況及教學與管理情況，統計各電教室管理人員軟硬件維護及日常管理情況;
元月：
⑴舉辦迎新春微機競賽;
⑵組織開展電教室日常管理與設備管理的檢查，重點做好設備與室的衛生工作，搞好學期結束工作。
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