期末紅領巾廣播稿

時間：2022-10-01 00:10:42 廣播稿

期末紅領巾廣播稿

　　期末紅領巾廣播稿【1】

期末紅領巾廣播稿

　　甲: 心與心相貼乙: 手與手相牽甲: 我們相約在一起合: 親愛的老師、同學們，大家早上好! 紅領巾又和同學見面了乙: 時間過得真快，轉眼間就到了學期末，這意味著期末考試又悄悄臨近了。

　　我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

　　甲: 回眸身后，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。

　　我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優異的成績來向家長匯報。

　　我們要從現在起“溫故知新，用科學的方法迎接期末考試。

　　” 乙: 我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之” 、“溫故而知新”的觀點，學習要經常復習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

　　甲: “溫故”所以能夠“知新” ，是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯系。

　　這些已有的知識，主要是有關知識的概念、原理、規律等，構成了同學們學習新知識的基礎。

　　乙: 同學們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學習新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識; 而離開了這些知識基礎，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。

　　甲: 怎樣才能做到“溫故知新”呢? 正確并適當地運用考試，對促進同學們的學習有著重要意義。

　　因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。

　　同學們為了要取得一個滿意的學習成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。

　　乙: 這對同學努力學習起著激勵作用，同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。

　　同學們通過考試，還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。

　　經常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學習態度，改進學習方法，這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

　　甲: 同學們，再過幾天就要期末考試了，大家是否在為怎樣進行有效的復習而苦惱? 今天，我就教大家幾招，很有用喔! 乙: 又到了腦筋急轉彎的時間了，上周的問題是什么東西比烏鴉更討厭? 答案是烏鴉嘴。

　　獲獎的同學是。

　　真的很難得，同時也很幸運。

　　甲: 時間過得總是那樣的快。

　　紅領巾廣播要和大家說再見了。

　　合: 祝同學們都能夠考出好的成績，拜拜! 甲: 1、做好復習前的準備。

　　我認為最首要的準備是思想上的準備; 其次才是方法上的準備、時間上的準備。

　　考試沒有捷徑，好好看書才是最好的辦法。

　　強迫自己學。

　　要在短時間里提高你的成績，就要學著克制自己，電視、電腦要暫時放一邊，跟你的課本一起度過吧! 考前的突擊很重要，也很有效，如果你認認真真對基礎性的東西進行系統的復習，把做過的題目，老師講過的內容都看一遍，做一遍，再做一些期中模擬試題，將老師發的試題都系統練一遍，熟練掌握各種題型的演變。

　　肯定能取得好成績的。

　　乙: 2、注意復習的方法。

　　你可以找一些跟你要好的同學，朋友一起來復習。

　　朋友在一起的時候不會感到一個人復習時的寂寞，還可以相互討論下不會做的題。

　　在累了的時候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。

　　成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。

　　甲: 3、要有自信。

　　對基礎好的同學，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信; 對基礎不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。

　　如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。

　　每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。

　　乙: 過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發揮。

　　靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發揮。

　　勝利往往垂青于有準備的人，只要同學們各方面都準備好了，那就滿懷信心的迎接期中檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。

　　合: 最后祝同學們在考試中取得好成績。

　　用好的成績回報老師，回報父母! 甲: 伴隨著優美的旋律，我們又在電波中與大家相逢! 乙: 本期節目有我們五 5 班為大家播出，愿我們共同享受這美好的幾分鐘! 首先，讓我們走進《期末總動員》敬愛的老師、親愛的同學們: 時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。

　　不知不覺在寒冷的冬天，我們又迎來了期末考試。

　　五天后，我們預備打一場漂亮的勝仗; 五天后，我們預備收獲期末考試的夢想。

　　一周的時間的確太短，但對充滿朝氣、胸懷理想的我們來說異常寶貴。

　　我們必將更加努力。

　　因為我們相信，佳績總是由奮斗者創造，成功總是追隨奮斗者的足跡。

　　同學們: 在這樣一個充滿希望，飽含著期待，臨近著收獲的一周，相信每一個同學內心都多了一份緊張、興奮和期待。

　　我想，我們的緊張，來源于父母那殷切的期盼來源于老師那諄諄的話語來源于親友那關愛的目光也來源于我們直面這一收獲過程中，我們的理想與現實產生矛盾的擔憂與震撼。

　　但有了這份緊張，我們便能產生必要的壓力，繼而擁有相應的動力; 我們的思維就會變得更敏捷、更全面、更深刻我們的表現才會更出色、更優異，更加令人鼓舞。

　　我們蘊藏的潛力也就能得以充分的發揮! 我想，我們興奮是因為，我們到了考驗自我的時刻，沒有考試的人生是不完整的人生! 我想，我們興奮是因為，我們到了展示自我風采的時刻。

　　付出就有回報，經歷了風雨，就應該能見到屬于自已的彩虹! 憑著這種積極的心態，我們定能夠做到認真、細致; 也只有做到了認真、細致，才能將我們的所學發揮至極致，才不至于在考試中留有遺憾，我們才能夠在期中考試的基礎上變得更大、更強。

　　我們期待期待在考前復習過程中我們都能充分利用考試前的每一時刻，上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步; 期待在考試過程中我們不犯低級的錯誤，臨場不亂，工整作答，最大限度地向卷面要分數! 我們同學誠實守信，沒有違規，沒有舞弊，文明考試，誠信做人我們每一位同都能分秒必爭，不浪費時間，不放棄考試! 我們的校園氛圍莊重、嚴肅、整潔、和諧、有序同學們，風，從水面掠過，會留下粼粼波紋，陽光，從云中穿過，定留下絲絲溫暖。

　　凡事，做了必將會留下相應的轍跡，我們本學期的拼搏，留下的必將是累累碩果。

　　親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。

　　英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，讓我們行動起來吧，帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬于我們的輝煌吧! 聽了剛才的考前發言，真是信心倍增。

　　下面我們來講講如何復習吧。

　　復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。

　　復習不單是機械的重復，而更應包含著對知識的理解和運用。

　　平常學習好一些的同學應該利用復習之機，在知識的遷移、在能力的訓練上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。

　　學習一般的同學更應該加大復習力度，鞏固基本知識掌握基本技能，做到溫故而知新。

　　如何有效利用時間? 如何提高復習效率? 在這里提出我們的觀點，供大家參考、借鑒。

　　一、制定合理的復習計劃。

　　每位同學應該根據這次復習的課程，制定切實可行的計劃。

　　俗話說: “凡事預則立，不預則廢。

　　” 期末考試科目多，內容龐雜，很多同學復習起來感覺到千頭萬緒，無從下手。

　　這就要求我們根據學科特點制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數。

　　當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。

　　那么時間哪里來呢? 有人說一個用“分” 計算時間的人，比一個用“時” 計算時間的人，時間多出 59 倍! 魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接” 起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。

　　我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點，保持這樣的 “擠”的恒心與韌勁，才能把有限的時間變成無限的力量! 二、完整的看一遍教材，理清知識要點, 構建知識網絡。

　　我們平時學習的時候，大腦中接受的是相對單一的知識點, 一學期下來，許多同學會感到頭腦里裝了很多東西，很多很亂。

　　所以在考前我們應該將平時所學習的知識進行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。

　　這樣我們能夠在頭腦中構建起一個知識網絡, 從而形成一個完整的知識體系，便于知識的提取。

　　三、明確重點, 攻克難點, 側重疑點。

　　在對知識點進行梳理的時候我們應抓住重點、難點和疑點。

　　對于重點應吃透, 并盡可能在實際中進行運用。

　　對于難點則要努力攻破, 一方面可以結合教材中的內容進行理解, 另一方面同學之間可以加強交流, 在交流中解決這些難點。

　　而復習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不可輕易放過,任何問題在我們的頭腦中都不應是模棱兩可的, 可以準備一本本子把平時的練習中所出現的錯誤都記錄下來，再進行一次分析, 以避免下次再犯同樣的錯誤。

　　四、講究方法, 適當做題。

　　復習的方法多種多樣, 不同的方法也許適用于不同的人, 我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應注意不斷地變換自己的復習方法。

　　有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經過一段時間后變得不再靈驗了, 這就要求我們及時地改變方法, 以不斷提高復習的效率。

　　當然復習時適當地做題是必不可少的, 可心選做不同類型的題目，在練習中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。

　　五、調整心態, 考前虛心，考時自信。

　　要有虛心的心態，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復習時深入鉆研，仔細琢磨。

　　而在考試時同學們應調整好自己的心態, 努力放松自己, 以必勝的信心, 坦然面對考試。

　　在復習的最后階段，我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試, 利用它們來調整自己的心理狀態, 并不斷積累經驗, 提高自己的應試技巧, 從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態。

　　同學們, 學習是一件苦差事, 但當你深入其中時你會發現其中包含著許多的樂趣。

　　只要大家合理安排好復習時間, 運用恰當的復習方法, 相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。

　　人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整! 考試在即，你做好準備了嗎? 請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。

　　” 剩下的時間由你來把握。

　　相信你一定能抓住它，駕御它! 在此，預祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開。

　　(第 19 期) 2009 年春紅領巾廣播稿: 《共話期末復習》 [ 作者: 佚名轉貼自: 本站原創點擊數: 1175 文章錄入: jjstxx ] 齊: 仕頭小學紅領巾廣播站現在開始廣播! 甲: 大家好，我是( ) 乙: 我是( ) 甲: 很高興在期末緊張復習的時候還能和你相約在廣播中! 乙: 是啊，今天我們就來聊聊期末復習的話題吧! 甲: 期末考試快到了，復習真苦啊! 回到家，我總是聽到媽媽的嘮叨: “今天復習好了沒有呀? 考試、聽寫有沒有把握? 一定得考 90 分以上! ” 真煩!乙: 嗨，別抱怨啦! 有困難找知心姐姐呀! 知心姐姐、知心姐姐，我們就要期末考試了，心里有些緊張，怎么辦呢? 甲: 本學期的期末考試已經臨近，各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。

　　復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。

　　復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。

　　做到溫故而知新。

　　如何有效利用時間? 如何提高復習效率? 在這里提出我個人的觀點，供同學們參考、借鑒。

　　乙: 一、制定合理的復習計劃; 二、完整地看一遍教材，理清知識要點, 構建知識網絡。

　　甲: 三、明確重點, 攻克難點, 側重疑點。

　　四、講究方法, 適當做題，復習的方法多種多樣, 不同的方法也許適用于不同的人, 我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法, 同時應注意不斷地變換自己的復習方法。

　　有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經過一段時間后變得不再靈驗了, 這就要求我們及時地改變方法, 以不斷提高復習的效率。

　　乙: 這個我知道。

　　老師曾經告訴我們幾種方法，大家聽聽。

　　(1) 及時復習，如果不及時復習，時間一長就忘記了，許多內容最后集中到一小段時間復習，效果自然不好。

　　(2) 分散復習不妨每次復習 20 分鐘。