學校合作協議書集合（15篇）
在發展不斷提速的社會中，協議使用的頻率越來越高，簽訂協議可以解決現實生活中的糾紛。一般協議是怎么起草的呢？下面是小編幫大家整理的學校合作協議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校合作協議書1
住址：_________
法定代表人：_________
聯系電話：_________
傳真：_________
乙方：_________
住址：_________
法定代表人：_________
聯系電話：_________
傳真：_________
丙方：_________
住址：_________
法定代表人：_________
聯系電話：_________
傳真：_________
甲乙丙三方本著公平、平等、互利的原則訂立合作協議如下：
甲乙丙三方自愿合作經營餐館項目，總投資為________萬元，甲方以人民幣方式出資________萬元，乙方以人民幣方式出資________萬元，丙方以人民幣方式出資________萬元。
在合伙期間合伙人出資的為共有財產，不得隨意分割。合伙終止后，各合伙人的出資仍為個人所有，屆時予以返還。
雙方共同經營，合伙人執行合伙事務所產生的收益歸全體合伙人，所產生的虧損或者民事責任由全體合伙人共同承擔。
餐館固定資產和盈余按照取得的銷售凈利潤的甲方________%、乙方________%、丙方________%的'比例分配。
每年餐館總銷售利潤進行分配或再投資，由甲、乙、丙三方共同協商，決定權按出資比例多少來界定。
本協議未盡事宜，雙方可以補充規定，補充協議與本協議有同等效力。
自協議簽訂之日起，甲方負責餐館的管理及日常事務。薪酬為底薪________元+________%利潤提成，經營期間乙、丙兩方均有權了解餐館的賬務及經營情況。
1、對于執行本合同發生的與本合同有關的爭議應本著友好協商的原則解決。
2、如果雙方通過協商不能達成一致，則提交________________仲裁委員會進行仲裁，或依法向________________人民法院起訴。
合作三方中如果有一方提出退出合作的須提前一個月向其他兩方提出，退出金額按退出時餐館資產比例來返還，返還期限不超過________天。
如果一方違反本合同的任何條款，非違約方有權終止本合同的執行，并依法要求違約方賠償損害。
1、一方合伙人有違反本合協議的，另兩方有權解除合作協議。
2、三方同意終止協議的。
3、一方合伙人出現法律上問題及做對餐館有損害的，另兩方有權解除合作協議。
本合同一式________份，雙方各執________份，具有相同的法律效力。
法定代表人簽字：_________
簽約時間：___________年___________月___________日
乙方：_________
法定代表人簽字：_________
簽約時間：___________年___________月___________日
丙方：_________
法定代表人簽字：_________
簽約時間：___________年___________月___________日
學校合作協議書2
甲方：
乙方：
合作項目：合作舉辦民辦學校，擬定校名：xx高中
合作協議：經甲、乙雙方協商達成如下協議。
一、甲方的權利與義務
第一條甲方是辦學主體，擔任董事長職務，是學校的法人代表。全額投資學校建設，包括：征地、建房、設備設施購置、校園環境等硬件建設，占股比例80%。
第二條全力協助乙方共同完成辦學資質申報。
第三條匯同乙方設立校董事會，主持董事會議，對學校重大工作進行研究決策、協調指揮和審議，督導管理系統有效運行。
第四條制定學校發展規劃。
第五條審定學校章程及各項管理制度。
第六條督導學校辦學方向、辦學行為；監控評價學校辦學質量。
第七條匯同乙方編織崗位設置、人員招聘、工資待遇等方案。
XXX財務收支狀況。
第九條保障學校正常運行所需經費，不得將學校收入挪為它用。
第十條按時足額發放教職工工資和福利；履行與合作單位的合作協議。
第十一條不得干涉乙方合法的辦學行為和辦學自主權。
二、乙方的權利與義務
第十二條乙方是辦學的發起人，任校長職務。XXX謀劃黌舍設立和黌舍管理，以與時俱進的辦學思想、對政策法律法規的透徹理解程度和應用能力、先進的辦學理念、厚實的辦學經驗、切實可行的管理措施和履行力、有益的社會人脈資源等無形資產投資入股，占股比例20%。
第十三條具體賣力辦學資質申報。
第十四條參與學校重大工作研究，保障管理系統有效運行。
第十五條參與制定學校發展規劃。
第十六條起草學校章程及各項管理制度。
第十七條任校長職務期間履行校長義務。
1、堅持學校的社會主義辦學方向，貫徹國家教育方針，依法保護師生員工的合法權益；
2、堅持民主集中制原則，依據律師、教育專家、校董事會、學術委員會、競標比選委員會提供的建議參考,受教職工代表大會、校紀檢監察委員會、家委會、學生會、團委、民主黨派及無黨派人士代表的監督，引領領導班子發揮整體功能,帶領全校教職員工對標趕超省內外同類知名中學；
3、加強師資隊伍的建設和管理,搞好繼續教育，引進人才，提高辦學實力；
4、保證教育教學質量穩步提高，保證教育科研整體水平不斷提高；
5、不斷改善校園校舍、教學設備設施等；
6、按政策，不斷改善教師員工福利；
7、采取有力措施防止發生重大平安責任事故；
8、清正清廉，處處帶頭為人師表，離任時，接受上級有關部門審計；
2
9、每學年終向教職工代表大會報告工作，聽取教代會的`建議和要求，接受、處理教代會提案；
10、主持校長辦公會議和行政會議,對學校重大工作進行研究決策、協調指揮和審議，保證管理系統正常有效地運行；
11、制定并落實學校發展規劃；
12、組織協調黌舍與當局、合作單位、社區、家庭等方面的干系，為黌舍創造優秀的育人情況。
第十八條任校長職務期間，行使校長權力。
1、行使國度法律法規賦予校長的一切權利；
2、依照學校章程和各項管理制度，行使管理權力；
3、行使教育教學組織管理的權力；
4、行使與合作單位和相關部門談判的權力；
5、校董事會賦予的其它權力。
第十九條待遇。乙方在校長任職期間，年薪120萬元人民幣（按月發放）、工作經費50萬元人民幣/年（據實報銷，厲行節約，禁絕超額）；按國度相關政策享受正科級干部各種福利待遇。
三、其它約定
第二十條經費預決算。每年12月1日對本年度經費收支情況進行決算，總收入減去總支出（不含校產、設施設備折舊）所剩余額確定為凈收益。每年12月10日對下一年度收支情況進行預算。每年12月28日由校長向董事會報告本年度經費決算及下一年度經費預算情況，提請董事會審議。
第二十一條發展基金。每年從凈收益中按15%的比例提取黌舍發展基金，用于黌舍奇跡發展和風險防控。樹立黌舍發展基金專項賬戶，專款專用不得挪為它用。
第二十二條股份紅利分配。年凈收益減去發展基金所剩余額確定為股份紅利，按占股比例分配給持股人。
第二十三條除不可抗力因素外，甲方不得以任何理由要求乙方退股。乙方因特殊原因征得甲方同意可以退股。在甲方尚未全部收回辦學投資期間乙方提出退股，甲方可以拒付股權轉讓金；在甲方全部收回辦學投資后，乙方提出退股，甲方應按學校實時價值和占股比例付給乙方股權轉讓金。學校實時價值由第三方機構評估。
第二十四條學校改擴建在發展基金不夠支付的情況下，乙方可以選擇按股份比例投入資金、轉讓部分股權、退股。
第二十五條未盡事宜甲、乙雙方友好協商。
第二十六條本協議一式三份，甲方、乙方、教育行政主管部門各執一份，雙方簽字生效。
甲方：
乙方：
20xx年xx月xx日
學校合作協議書3
經中介、經過學校和企業的前期溝通和了解，雙方就學校向企業輸送暑假工進廠工作的相關事項達成以下協議。本協議分為三個部分，所有內容均為經過三方事先約定的項目。在合作實施后，必須按照三個部分的條件和要求執行，并且需要獲得單位蓋章以確保有效性。
第一部分中介方所選擇的企業需滿足的條件(三方蓋章)
一、企業狀況
1.企業現有員工人數在3000人以上。
2.合法經營，運營正常，資金力量雄厚，無拖欠或故意壓低員工工資現象。
3.管理規范，守信用。
4.企業所在地位于東莞地區。
5.所提供的崗位和工作環境符合學生作業。
6.除了預先預定的費用外，企業不需要向學生收取押金、辦卡費、保險的其它任何費用。
二、崗位工種
1.流水線操作工。
2.適合學生作業，環境無毒無害無危險性。
3.坐式作業，工作間通風良好，有空調或恒溫。
4.免費提供培訓和指導。
三、工作時間
1.每周5天8小時制，之外工作為加班時間，加班工資另計。
2.每月確保正式工作時間在280小時以上。
四、待遇說明
1.薪資方式：每周工作5天，每天工作8小時，底薪為690元/月。除底薪外，加班時間將按照不同的情況計算加班費。平時加班以底薪的5倍計算，即每小時6.18元；休息日加班以底薪的2倍計算，即每小時8.24元。
2.食宿安排：公司為每位員工提供一間住所，房內已設備齊全，包括床、桌椅等基本家具，衛生間設于房內。但是床上用品和生活用品需要自行準備。食宿費用每月總計為180元，將從工資中直接扣除。
3.工資發放時間：每月發放工資的時間為月日。約定的`2個月服務時間結束后，工資全部結清。
4.工資的發放形式：A.統一發到學生的工資卡上B.學校或個人集體授權發到指定帳號上
5.往返企業的車旅費：員工到廠和回原所在地時間車旅費自理。
(以上待遇部分內容與企業提供的招工簡章內容一致，其它部分均得到企業的確認)
五、其它說明：
甲方
乙方
___年__月__日
學校合作協議書4
甲方：
乙方：
學校(以下簡稱”甲方“)與 女士(以下簡稱”乙方“)經過友好協商，在相互信任、相互敬重和互惠互利的原則基礎上，雙方達成以下合作協議：
一、甲乙雙方在符合雙方共同利益的前提下，就 合作等問題，自愿結成戰略合作伙伴關系，乙方為甲方供應 教學 資源，幫助甲方促成業務與業績，實現雙方與客戶方的多贏局面。
二、乙方與甲方合作期間，甲方應嚴格對乙方的教學資源保密，不得因己方緣由再未征得乙方同意后泄露、出售、變造乙方的教學資料及 而使乙方利益受到損害。 三、甲方與乙方合作期間，乙方應依據自身實力氣力而行，的確無法實施或難度較大、難以把握時應開誠布公、坦誠相告并求得甲方諒解或幫助，不得在實力不及的.狀況下輕率承諾，從而使乙方客戶關系受到損害。
四、乙方為甲方供應教學幫助并使得甲方獲利的，甲方應支付相應的費用。費用支付的額度視乙方在達成及實施過程中所起的作用而定，原則上按實際收費金額的肯定百分比執行，按實際到賬的階段與金額支付，詳細為每次到賬后的若干個工作日內支付。
五、違約責任：
1、合作雙方在業務實施過程中，如因己方緣由造成合作方受到損害的，受損方除可馬上單方面解除合作關系外，還可提出肯定數額的經濟賠償要求。
2、甲方在支付合作比例費用時，如未按約定支付乙方款項的，每延遲 增加應付金額的 ，直至該筆金額的全額為止。
六、爭議處理：如發生爭議，雙方應主動協商解決，協商不成的，受損方可向仲裁委員會申請仲裁處理。 七、本協議有效期暫定 一年，自雙方代表(乙方為本人)簽字之日起計算，即從____年__月__日至____年__月__日止。 八、本協議到期后，雙方均未提出終止協議要求的，視作均同意接著合作，本協議接著有效，可不另續約，有效期延長一年。
九、本協議在執行過程中，雙方認為須要補充、變更的，可訂立補充協議。補充協議具有同等法律效力。補充協議與本協議不一樣的，以補充協議為準。
十、本協議經雙方蓋章后生效。本協議一式貳份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。
甲方：
乙方：(女士)
(公章)
法定代表人簽字： 簽字： 簽約地點：
簽約日期：
學校合作協議書5
甲方：
(學校名稱)（以下簡稱“甲方” ） 地址：
法定代表人：
電話：
傳真：
電子郵箱：
乙方：
(公司名稱)（以下簡稱“乙方” ） 地址：
法定代表人：
電話：
傳真：
電子郵箱：
鑒于，甲方是一所具有法律資格的學校，乙方是一家（公司類型）公司，在經營上有良好的聲譽，有充足的財政能力和技術實力。甲、乙雙方經友好協商，根據平等自愿、互利共贏、誠實守信的原則，達成如下協議:
第一條 協議的目的
本協議為甲、乙雙方在學校教育教學方面進行深入合作而簽訂的協議書。雙方通過合作，進一步推進教育教學的改革和創新，提高學校教育教學質量，實現互惠互利、共同發展。
第二條 協議的內容
1.甲、乙雙方將在以下教育教學方面開展合作：
（1）學科建設
（2）師資培養
（3）教育課程開發
（4）教育研究
（5）學校管理
2. 雙方應按照協議約定，在合作中發揮各自的優勢，共同探索創新，實現雙方的互惠互利。
3. 本協議不影響雙方在其他領域的合作。
第三條 雙方的權利和義務
1. 甲方的權利和義務：
（1）為乙方提供便利的校園環境，方便雙方合作。
（2）共同制定合作計劃，并在合作過程中不斷提高學校教育教學質量。
（3）提供必要的合作資料和支持，為乙方開展工作提供必要的條件。
2. 乙方的權利和義務：
（1）提供合作所需的資金、技術和人才，并共同制定合作計劃。
（2）在學科建設、師資培養、教育課程開發、教育研究、學校管理等方面，積極配合甲方，提供必要的服務。
（3）不披露甲方的機密資料，保護甲方的商業機密，不得利用甲方合作過程中所獲知的'信息與甲方進行競爭。
第四條 保密條款
1. 甲、乙雙方在本協議中所涉及的機密信息及保密事項均應嚴格保密。該機密信息及保密事項包括但不限于本協議的具體內容、非公開的商業活動、未公開的財務信息、商業計劃、技術資料和研究成果等一切具有機密性質的信息。
2. 本條所涉及的保密義務，在本協議有效期間和期滿后，無論因何原因終止，均應予以繼續有效。
第五條 期限和終止
1. 本協議自雙方簽署之日起生效，有效期為（起始日期）至（終止日期）。
2. 在本協議有效期間，如甲、乙雙方發現存在妨礙本協議履行的情況，應及時進行溝通，協商解決。
3. 本協議期滿時，如雙方需要繼續合作，應及時進行協商，并重新簽訂協議。
4. 在本協議有效期間，如乙方違反本協議約定，甲方有權解除本協議，乙方應予賠償相應的損失。
第六條 協議的生效
本協議的生效以雙方正式簽署并經法定代表人簽字或蓋章為準。
第七條 法律適用和管轄
1. 本協議適用中國大陸法律。
2. 本協議簽訂地為（簽字地），如發生爭議，應通過協商解決；協商不成的，雙方應向（管轄地）人民法院提起訴訟。
第八條 其他
1. 本協議由甲、乙雙方共同擬定和簽署，具有法律效力。
2. 本協議一式（共 ）份，其中甲、乙雙方各保存（ ）份有效原件。
3. 未盡事宜，雙方應在友好協商的基礎上予以確定。
甲方：(學校名稱) 法定代表人： 簽字： 日期：
乙方： (公司名稱) 法定代表人： 簽字： 日期：
學校合作協議書6
甲方：
乙方：
為加強校企聯合，促進資源優勢互補，探尋校企工學結合的新模式，本著平等、合作、共贏的原則，甲、乙雙方就資源共享、科研交流、學生實習等方面，達成以下合作意向：
一、合作總則
甲乙雙方同意建立校企合作關系，J1
甲方在乙方掛牌建立“實踐教學基地”牌匾，乙方在甲方掛牌建立“人才培養基地”牌匾。
甲乙雙方在以下幾個領域展開合作：
①社會需求調研和課程設置;②培養方案設計與實施;③質量考核與控制;④學生學業標準擬定與考核;⑤就業服務與指導;⑥畢業生跟蹤調查;⑦科技開發與成果推廣。
二、貴任和義務聯合辦學協議書一甲方
1、按照社會需求設置課程，使培養的人才適應市場的需求。與乙方合作，共同開發與實施專業人才培養方案，即共同確定
培養目標、制定教學計劃、調整課程設置、完成教學任務和保證實踐教學的實施。
2、根據乙方的`實際情況和要求，提供信息服務、技術援助和項目合作研究。
3、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求，確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前兩個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。
4、委派教師與乙方技術人員、管理人員共同指導學生實訓、實習。
5、為乙方員工的繼續教育、職稱評定考試、執職業資格技能鑒定等提供培訓與方便。
6、負責基地牌匾的制作，并在網站上進行宣傳報道，提高雙方的知名度。
二乙方
1、發揮口身的行業優勢和社會影響，根據需要與甲方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣。
2、推選優秀的專業技術人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業人才培養方案。
3、充分利用人力資源，選送既有豐富實踐經驗乂能從事教學工作的專業人員和管理人員擔任甲方兼職教師，并為甲方培養“雙師型”教師提供幫助。
4、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生實習，指導實習過程。
5、配合甲方進行教學質量考核和畢業生學業水平考核。
6、根據乙方需要選聘甲方畢業生就業，并為甲方進行畢業生跟蹤調查提供方便。
三、合作時間
合作時間初定三年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。
首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
四、其它
1、本協議一式貳份，雙方各執一份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決或另行簽定補充協議。
2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協議并可依法追究違約方責任。
甲方：蓋章乙方：蓋章
代表：簽字
代表：簽字____年____月____曰
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
學校合作協議書7
為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養具有較高專業實踐能力的技術型人才，懷化職業技術學院以下簡稱甲方與以下簡稱乙方，本著協作、互助、共贏的原則，建立校企合作關系。經雙方協商，達成如下協議：
合作內容
1、雙方同意建立校企合作關系，并分別掛牌為“懷化職業技術學院實踐教學基地”
和“ ______人才培養及項目研發基地”。通過校企合作，走“產、學、研”相結合的道
路，使雙方互惠互利。
2、甲方所屬系部根據教學計劃和課程教學大綱的耍求，在不影響乙方正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習期的內容和項目、課題給「適當安排，并派相關專業技術人員進行實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內容，為畢業后服務于企業奠定良好的基礎。
3、乙方可根據口身業務及規模發展的需要，在中方建立“定制班”或將需要提供給甲方，以便甲方在學生培養方面有所側重;同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源，將一部分項目的前期調查及研發或匸作量較大的非核心技術任務交學院完成，以降低成本。
絡與溝通，其中甲方由________負責，乙方由_____負責。
責任和義務
一甲方：
1、根據乙方的實際情況和要求，提供技術支持和項目協作。
2、確定實習基地名稱和牌匾的制作，并通過各種染道在相關媒體上進行宣傳報道，以擴大企業知名度。
3、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和耍求，提前一個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經乙方確認后組織實施。
4、委派專人負責管理實習學生的行政事務，并參與教學實習指導。
5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。
6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。
7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。
8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經濟損失給「適當的賠償。
9、優先為乙方培訓管理人員、專業技術人員或轉崗工人提供服務，優先為乙方提供技術咨詢和開展技術協作。
二乙方：
1、充分利用乙方企業的行業優勢，根據口身需要對甲方現行的理論教學體系與當前企業實際需求提出建設性意見，并可在甲方校內成立“人才培養及項目研發基地”。
2、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容，組織及指導實習的'全過程，培養學生的職業素質和實際操作能力。
3、 提供實習設備、場地和原材料。
4、對實習學生的實習成績進行相關的評價和考核。
5、根據情況酌情為實習師生提供匸作午餐，盡可能為學生提供少量勞動補貼。
6、根據學生的綜合表現和素質，可優先選擇優秀畢業生。
7、學生在使用乙方的機器設備時，指導監督學生遵守有關安全生產操作規程。
8、可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發、制作及編制，以降低成本費用。
合作時間
合作時間為__________年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結
束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
其它
1、本協議的附件包括：雙方的簡介；乙方的設備、設施及技術人員情況等。
2、其他合作內容以附件形式作為補充。
3、本協議一式肆份，雙方各執貳份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決。
甲方：蓋章懷化職業技術學院乙方：蓋章
代表：簽字代表：簽字
日期：____年____月____日
學校合作協議書8
甲方：
代表：
地址：
電話：
乙方：
代表：
地址：
電話：
為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養具有較高專業實踐能力的技術型人才，甲方與乙方本著協作、互助、共贏的原則，建立校企合作關系。經雙方協商，達成如下合作協議：
一、合作內容
1、雙方同意建立校企合作關系，并分別掛牌為“________技術學院實踐教學基地”和“_______人才培養及項目研發基地”。通過校企合作，走“產、學、研”相結合的道路，使雙方互惠互利。
2、甲方所屬系（部）根據教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并派相關專業技術人員進行實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內容，為畢業后服務于企業奠定良好的基礎。
3、乙方可根據自身業務及規模發展的需要，在甲方建立“定制班”或將需要提供給甲方，以便甲方在學生培養方面有所側重；同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源，將一部分項目的前期調查及研發或工作量較大的非核心技術任務交學院完成，以降低成本。
4、雙方建立合作領導小組，負責產學研合作的指導及管理。并安排專人負責進行聯絡與溝通，其中甲方由______負責，乙方由_____負責。
二、甲方責任和義務
1、根據乙方的實際情況和要求，提供技術支持和項目協作。
2、確定實習基地名稱和牌匾的'制作，并通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道，以擴大企業知名度。
3、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經乙方確認后組織實施。
4、委派專人負責管理實習學生的行政事務，并參與教學實習指導。
5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。
6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。
7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。
8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經濟損失給予適當的賠償。
9、優先為乙方培訓管理人員、專業技術人員或轉崗工人提供服務，優先為乙方提供技術咨詢和開展技術協作。
三、乙方責任和義務
1、充分利用乙方企業的行業優勢，根據自身需要對甲方現行的理論教學體系與當前企業實際需求提出建設性意見，并可在甲方校內成立“人才培養及項目研發基地”。
2、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，培養學生的職業素質和實際操作能力。
3、提供實習設備、場地和原材料。
4、對實習學生的實習成績進行相關的評價和考核。
5、根據情況酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量勞動補貼。
6、根據學生的綜合表現和素質，可優先選擇優秀畢業生。
7、學生在使用乙方的機器設備時，指導監督學生遵守有關安全生產操作規程。
8、可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發、制作及編制，以降低成本費用。
四、合作時間
合作時間為_________年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
五、保密原則
乙方和甲方均有義務履行保密義務，未經對方同意，不得向任何第三方披露或透露有關本協議內容項目下的任何信息。
六、違約責任
1、甲方和乙方應正當行使權利，履行義務，保證本協議的順利進行。
2、任何一方沒有充分、及時履行義務的，應當承擔違約責任；給其他方造成損失的，應賠償其他方由此所遭受的直接和間接經濟損失。
七、其他
1、本協議一式______份，雙方各執______份。
2、協議未盡事宜，可由雙方協商解決。
甲方（簽章）：
代表人（簽字）：
______年______月______日
乙方（簽章）：
代表人（簽字）：
______年______月______日
學校合作協議書9
甲方：
地址：
郵政編碼：
電話：
乙方：
地址：
郵政編碼：
電話：
以上雙方共同投資人（以下簡稱“共同投資人”）經友好協商，根據中華人民共和國法律、法規的規定，雙方本著互惠互利的原則，就共同合作投資_________________________項目事宜達成如下協議，以共同遵守。
一、共同投資人的投資額和投資方式
經雙方協商同意，共同投資注冊成立________________學校（以下簡稱學校）。學校總投資預算為________萬元（________元）。雙方各占百分之________（_______%），即各方需投資計幣：________萬元。投資方式為現金。
二、權利與義務
1、共同投資人平均享有利益，平均承擔責任。
2、共同投資人的出資形成的學校財物及孳生物為共同投資人的.共有財產，由雙方共同處置。任何一方不得私自處置，如有此類行為一律視為無效。嚴重者可追究法律責任。
3、若協議終止或者清算時，共同投資人平均參加剩余財產的分配。
4、法律、行政法規及入股條款協議所賦予的其他權利和義務。
三、事務執行與經營方式
1、共同投資人委托_______方代表全體共同投資人執行共同投資的日常事務。
2、其他投資人有權檢查學校日常事務的執行情況，_______方有義務向其他投資人報告共同投資的經營狀況和財務狀況。
3、_______方執行共同投資事務，所產生的收益歸全體共同投資人，所產生的虧損或者民事責任，由共同投資人承擔。
4、_______方在執行事務時如因其個人過失或不遵守本協議而造成其他共同投資人損失時，應承擔賠償責任。
5、共同投資人可以對_______方執行共同投資事務提出異議。提出異議時，應暫停該項事務的執行，經協商同意方可繼續執行。如果發生爭議，由全體共同投資人共同決定。
四、盈余分配
1、______________學校的利潤分配，按會計年度結算。收取的全部投資收益，按照甲、乙雙方注冊資本出資比例依法分配。
2、甲、乙雙方承諾，_____________學校投資收益如用于股權分配以外的用途，需經董事會決定后，報甲、乙雙方確認后執行。
五、投資的轉讓和退出
1、學校成立起_______年內，共同投資人任何一方不得撤資或退股、轉讓。如果任何一方私自強行撤資、退股或轉讓，視為其自行放棄權利，學校不承擔（承認）任何責任。如其行為有對學校造成損失，學校將依法追究其責任。
2、_______年后，學校正常經營后，如共同投資人某一方提出申請，經全部共同資人同意后，可轉讓或退出其在學校的股份，具體事項須另行商議簽約。
3、共同投資人任何一方依法轉讓其出資額的，在同等條件下，其他共同投資人有優先受讓的權利。
六、合作期限
合作期限為________年，自________年____月____日至________年____月____日止；合同期滿后，如各方對合同沒有進行否決要求，則合同按照相同要求進行優先續約。
七、違約損害賠償
1、因一方違約造成其他投資人損失的，違約一方應承擔相應賠償責任。
違約損害賠償金金額以守約方實際損失金額，包括直接損失與間接損失。無法計算實際損失的，違約金為________萬元人民幣。
守約方實際損失大于______萬元人民幣的，以守約方的實際損失為違約金。
2、雙方都具有過錯的，依照各自的過錯程度比例對全部損失承擔責任。
八、爭議及解決
本協議在履行過程中如發生爭議，由投資雙方共同協商，協商不成時，可依法向_____________人民法院起訴。
九、合同文本
本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份，經雙方簽字蓋章后生效，具有相同的法律效力。
甲方（簽章）：
日期：_________年_________月_________日
乙方（簽章）：
日期：_________年_________月_________日
學校合作協議書10
甲方：_______________
乙方：_______________
鑒于甲乙于____年____月____日就項目簽訂《項目移交合作協議》(以下簡稱《合作協議》)，《合作協議》生效以后，甲乙雙方都積極的履行合同義務，但在合同的履行過程中，由于國家政策調整導致合同無法繼續履行，故，甲乙雙方共同決定終止履行《合作協議》。
為此，甲乙雙方經友好協商，就《合作協議》的終止等事項達成如下協議：
一、《合作協議》于___年___月___日協商解除。自協議解除之日起，甲乙雙方彼此之間的權利、義務關系自行消滅。
二、因《合作協議》解除給雙方造成的損失，由甲乙雙方各自承擔自己的`損失。
三、由乙方配合甲方注銷因項目合作而設立的項目專用銀行賬戶。
四、甲方不再支付乙方對項目前期投入的相關補償費用200萬元。
五、甲乙雙方承諾互不追究解除《合作協議》的法律責任。
六、甲乙雙方承諾妥善做好解除《合作協議》的所有后續工作，確保雙方利益不受損失。
七、本協議未盡事宜，由甲乙雙方協商解決，本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，具有同等的法律效力。
八、本協議自甲乙雙方蓋章之日起生效。
甲方（蓋章）：
乙方（簽字）：
代表人（簽字）：
簽訂日期：__年__月__日
簽訂日期：__年__月__日
學校合作協議書11
甲方：
乙方：
為了貫徹落實《國務院關于大力發展職業教育的決定》(國發[20xx] 1號)《教育部關于加快發展中等職業教育的意見》(教職成[20xx]1號)文件精神，為了教育教學改革，校企合作為企業定向培養高技能、實用型、復合型人才，為了進一步發揮甲乙雙方的辦學優勢，經甲乙雙方多次研究協商，就“高技能人才培養校企合作試點項目”達成以下合作辦學協議：
一、合作方式
1、根據企業用人需要，為乙方定向培養高級焊工。
2、甲方負責按照企業的實際需求制定教學計劃，甲乙雙方共同負責教學實施方案和統一的教學組織模式。
3、甲方與企業制訂實施性教學計劃和培養方案，在整個實施性教學過程中，乙方根據企業實際需求(企業文化、技能操作等)出發派資深專家到校授課。
4、學習合格的畢業學生優先給乙方企業挑選。
二、合作專業：高級焊工校企合作協議書三、生源組織
1.參加該試點項目的招生工作由甲方根據乙方需要統一組織。乙方根據本試點項目的實施方案和定向培養計劃并協助甲方制定招生宣傳。
2.學生經過體檢、考核合格后由航空技校會同合作企業面試，符合條件者錄取。
四、教學模式與培養目標
1.甲方與乙方共同和企業研究制訂學生的培養目標和培養方案。
2.學生第一年的教學工作，由甲方根據統一的教學計劃具體組織實施。
3.學生第二年的教學工作，由甲方根據統一的教學計劃，按照“雙元制”教學模式與合作企業共同組織實施。甲方負責教學和教學組織，企業負責學生的`企業所需技能培養，學生在學校學習的同時得到企業的文化、技能指導，既能提高文化知識和專業技能，又能使學生所學貼近企業需求，畢業時達到中等熟練程度的藍領專業技術人員水平。
五、教學組織方式
1、學生前兩年在甲方完成理論文化課的學習，由甲方組織實施;學生第三年由甲乙雙方
在學校完成專業課和技能課的學習與培養。
2、學生學完四年后，甲方安排學生考取與職業崗位相關的職業資格證書。
3、四年后經企業面試合格的學生，進駐企業頂崗實習，甲方負責頂崗實習跟蹤管理。
八、違約責任
甲乙雙方應嚴格執行該試點項目有關文件的規定。協議有效期內，甲乙任何一方如出現違約行為，另一方有權向上級教育行政主管部門反映，經調查確認后，采取相應的處罰措施，直至終止協議。
九、其他
1.本協議未盡事宜由甲、乙雙方協商解決。
2.本協議有效期五年。
3.協議到期后，續簽及有關問題由甲乙雙方協商解決。
4.若因不可抗拒的因素造成協議無法執行，雙方不承擔違約責任。
十、本協議一式二份，甲乙雙方各執一份，具有同等法律效力。
十一、本協議自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方：
代表：(簽字)
簽署日期： 年 月 日
乙方：
代表：(簽字)
簽署日期： 年 月
學校合作協議書12
買方： 賣方：
經xx公安廳委托xxx學校邀標采購，買賣雙方通過友好協商，就采購的有關事項達成如下協議，以資共同遵守。
一、貨物內容二、付款
1、付款單位：
2、付款方式：貨到驗收合格后憑用戶驗收證明單支付合同款 ，余款（計：元）， 個月后無質量問題，無息一并付清。
三、交貨
1、交貨時間： 2、交貨地點： 四、貨物的包裝
貨物的包裝，必須符合國家標準、行業標準、地方標準，沒有國家標準、地方標準的，可以按照企業標準執行，也可按雙方約定標準執行。
五、國家質量技術標準
1、賣方提供的貨物性能與質量（包括零部件）必須符合國家標準、行業標準，沒用國家標準、行業標準的，按照約定標準執行。
2、貨物的質保期為 年，質保期內必須按照國家規定及生產廠家的承諾執行。
六、驗收及提出異議期限
1、貨物交貨完畢后，買方進行抽樣驗收，驗收內容主要為：部頒標準要求及招標文件要求等（以樣品為準）。
2、買方在驗收中，如果發現有與合同約定不符的，應在10個工作日內向賣方提出書面異議，并同時將該書面異議送至供應方。
3、賣方在接到買方書面異議后，應在3天內負責處理，否則，即日視為默認買方提出的異議和處理意見。
4、買方可對貨物進行破壞性實驗，所需費用由賣方承擔， 七、安裝調試與售后服務
1、賣方在交貨后三天內應負責貨物的安裝、調試，費用由賣方承擔。 2、供貨商必須依據投標承諾要求執行售后服務。 八、不可抗力
任何一方由于不可抗力原因不能履行合同時，應在不可抗力事件結束后1天內向對方通報，以減輕可能給對方造成的損失，在取得有關機構的'不可抗力證明或雙方諒解確認后，允許延期履行或修訂合同，并根據情況可部分或全部免于承擔違約責任。
九、違約責任
1、賣方延期交貨的，應當承擔違約責任。賣方延期交貨不超過5天的，應向買方償付延期交貨金額5%的違約金，并承擔買方因此所受的損失費用。
2、賣方延期交貨時間超過10天的同，買方有權解除合同，買方不解除合同的，賣方向買方支付延期交貨金額10%的違約金，并承擔買方因此所受的損失費用。
3、賣方所提供的貨物材質、款式型號、顏色、質量等不符合合同約定的，買方有權拒收，而賣方應按本合同第七條第3點及時處理，并承擔買方因此所受的損失費用。
4、賣方應按本合同第八條第2點承諾履行售后服務，否則，賣方應向買方支付該項貨物10%的違約金。
十、合同糾紛解決方式
合同執行過程中發生爭執，由雙方協商解決。協商不成時，按下列第2種方式解決：
1、提交長沙仲裁委員會保薦仲裁。 2、依法向人民法院起訴。 十一、其他
1、合同未盡事宜，須經雙方協商做出補充規定，補充規定與合同具有同等效力。
2、下列文件屬于合同依據：談判響應文件、談判承諾。 3、下列文件屬于合同的附件：補充規定、補充合同。 4、本合同經雙方簽字蓋章生效。
5、未經買方書面同意，賣方不得擅自向第三方轉讓其應履行的合同項下的 義務。
6、本合同一式份，買方份，賣方 份。
買方： 單位
地址： 法人代表： 委托代理人： 電話： 簽訂日期：
賣方： 單位地址： 法人代表： 委托代理人：電話： 戶名： 開戶銀行： 帳號： 郵編： 簽訂日期：簽訂地點：
年月 日
學校合作協議書13
甲方：________________
乙方：________________
甲乙雙方本著互相合作、共同發展、積極交流、互利互惠的原則，經協商達成如下協議：
一、甲方可作為乙方的培訓基地，為乙方培養和儲備乙方所需要的人員，在乙方需要的時候，為乙方優先輸送德、智、體全面發展的優秀學生。供乙方選拔和錄用。
二、乙方可作為甲方的就業(實習)基地，在有用工需求時，如甲方學生符合招聘條件，乙方可優先錄用甲方學生。
三、乙方應確保本單位招聘及用工的合法性。
四、甲方學生應嚴格遵守乙方單位的一切規章制度，甲方學生作為乙方的員工，乙方有權按照相關政策進行管理。甲方有義務協同乙方管理。
五、其它未盡事宜，甲乙雙方可協商解決。
甲方________________蓋章 乙方________________蓋章
________________年________________ 月________________ 日 ________________年 ________________月________________ 日
學校合作協議書4
為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養具有較高專業實踐能力的技術型人才，________________(以下簡稱甲方)與_____(以下簡稱乙方)，本著協作、互助、共贏的原則，建立校企合作關系。經雙方協商，達成如下協議：
合作內容
1、雙方同意建立校企合作關系，并分別掛牌為“懷化職業技術學院實踐教學基地”和“_______人才培養及項目研發基地”。通過校企合作，走“產、學、研”相結合的道路，使雙方互惠互利。
2、甲方所屬系(部)根據教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并派相關專業技術人員進行實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內容，為畢業后服務于企業奠定良好的基礎。
3、乙方可根據自身業務及規模發展的需要，在甲方建立“定制班”或將需要提供給甲方，以便甲方在學生培養方面有所側重;同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源，將一部分項目的前期調查及研發或工作量較大的非核心技術任務交學院完成，以降低成本。
4、雙方建立合作領導小組，負責產學研合作的指導及管理。并安排專人負責進行聯絡與溝通，其中甲方由______負責，乙方由_____負責。
責任和義務
(一)甲方：
1、根據乙方的`實際情況和要求，提供技術支持和項目協作。
2、確定實習基地名稱和牌匾的制作，并通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道，以擴大企業知名度。
3、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經乙方確認后組織實施。
4、委派專人負責管理實習學生的行政事務，并參與教學實習指導。
5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。
6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。
7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。
8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經濟損失給予適當的賠償。
9、優先為乙方培訓管理人員、專業技術人員或轉崗工人提供服務，優先為乙方提供技術咨詢和開展技術協作。
(二)乙方：
1、充分利用乙方企業的行業優勢，根據自身需要對甲方現行的理論教學體系與當前企業實際需求提出建設性意見，并可在甲方校內成立“人才培養及項目研發基地”。
2、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，培養學生的職業素質和實際操作能力。
3、提供實習設備、場地和原材料。
4、對實習學生的實習成績進行相關的評價和考核。
5、根據情況酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量勞動補貼。
6、根據學生的綜合表現和素質，可優先選擇優秀畢業生。
7、學生在使用乙方的機器設備時，指導監督學生遵守有關安全生產操作規程。
8、可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發、制作及編制，以降低成本費用。
合作時間
合作時間為_________年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
其它
1、本協議的附件包括：雙方的簡介;乙方的設備、設施及技術人員情況等。
2、其他合作內容以附件形式作為補充。
3、本協議一式肆份，雙方各執貳份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決。
甲方：(蓋章)________________乙方：(蓋章)________________
代表：________________(簽字)代表：________________(簽字)
日期：________________年________________月________________日
學校合作協議書14
甲方
乙方
乙方將于_____年_____月_____日去金華市曉鵬美術培訓部美術培訓。為明確安全責任，甲乙雙方保證如下：
甲方保證加強安全教育，及時提醒學生注意各種安全問題。
乙方保證在培訓部學習期間，未經培訓部老師同意私自外出所造成的一切安全事故責任由乙方自行負責，在培訓部內學習期間違反學校紀律及安全規定造成安全事故由乙方自行負責。培訓部的節假日發生的安全事故也由乙方自負。除上述保證承諾外，特別保證如下：
1、不帶刀具、管制器具等一切具有安全隱患的器具進培訓部，若因帶進具有安全隱患的器具進培訓部造成安全事故乙方負一切責任。
2、不打架，不論在培訓部與否，有糾紛由老師或警察處理，若打架斗毆造成安全事故由乙方根據法制部門的判定負其責任。
3、只從培訓部大門以外處出入，若從其它窗戶，水管、高墻等一切培訓部大門以外的地方攀爬出入造成的安全責任乙方自負。
4、不使用明火，若私自插拉電線，抽煙使用明火造成火災等一切安全責任也由乙方自行負責，并賠償培訓部與其他同學的一切生命財產損失。
5、不吃有毒或不清潔干凈的食物，食用有毒或不清潔干凈的食物發生的安全事故乙方自行負責。
6、不上網吧、歌廳等一切中學生不該去的場所，否則由此造成的'一切安全事故乙方自行負責。
7、不乘坐不正規載客營運的交通工具（如非營運車、摩托車的士等），不得租開出租車。否則由此造成的一切安全事故乙方自行負責。
8、有偷竊行為者，一經查實責令退學，不退學雜費，并賠償失竊者損失。
甲方（簽字）：
乙方（簽字）：
___年___月___日
___年___月___日
學校合作協議書15
甲方：
乙方：
為了進一步加強學校與用人單位的合作，適應產業發展的需要，共同做好學生培養工作，實施“校企合作”、“工學交替”，學校與企業深度融合，向企業輸入所需應用型技術人才，優化企業的人力資源，建立長期的人力資源供需協作關系，實施“訂單式培養”，經雙方友好協商，甲、乙雙方現就畢業生就業事宜達成以下協議：
一、合作總則
適應市場發展需要，大力發展職業技術教育，實施以職業能力培養為中心的教學模式，為企業培養既有良好職業素質又有較強操作技能的應用型人才，雙方同意建立校企合作關系，甲方在乙方建立“邯鄲市燕趙中專教學實訓基地”，乙方在甲方設立“____________人力資源培訓基地”。
本著雙方互惠互利的原則，根據產業發展需要和乙方用工計劃，雙方設置招生專業，確定聯合辦學班級人數，按乙方職業崗位群的知識技能要求和職業資格準入相關條件制定實施教學計劃，按需施教，為企業培養應用型技能人才。
二、責任和義務
（一）甲方責任：
1、負責開展招生宣傳，將與甲方聯合辦學作為辦學的優勢與特色進行宣傳，吸引學生報讀雙方聯合辦學各專業。
2、在學校加掛乙方人力資源培訓基地名稱牌匾，在學校的網站、自辦報刊雜志等主流媒體上發布聯合辦學的相關信息，為乙方提供媒體廣告支持，并通過招生宣傳渠道在媒體上進行宣傳報道，擴大企業知名度。
2、根據專業教學計劃、課程教學大綱和未來一段時期乙方用工需求和員工培訓計劃，制定教學計劃和課程安排。
5、制定各專業實施教學計劃和課程教學大綱，并按相關要求組織開展教學，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前與乙方聯系，協助乙方制定具體實習計劃和安排。
6、負責辦理新生錄取手續、入學報到、學生管理、教學管理、畢業證辦理及其它在校期間的各種教育管理工作。
7、委派專人負責聯絡實習學生、協助乙方處理實習期突發性事件等行政事務，并參與實習指導工作，教育實習學生嚴格遵守乙方的各項管理制度和勞動制度。
8、協調乙方與學生簽訂《勞動合同》，完善勞動用工手續。
9、在乙方有用工需求的時候，甲方為乙方優先輸送德、智、體全面發展的優秀學生。供乙方選拔和錄用。
（二）乙方責任
1、乙方作為甲方的就業（實習）基地，根據本單位產業發展情況、生產經營規模和預期投資領域、在擴建項目等人力資源增長過程中，提供企業人力資源中長期發展規劃、年度工作計劃，及時向甲方提供用工需求信息、員工培訓計劃。
2、負責向甲方提供企業人力資源結構狀況，職業崗位特征描述，各職業崗位要求的知識水平和技能等級，協助甲方制定各專業培養目標，審訂聯辦專業實施教學計劃和各種培訓班實施計劃，制定各專業崗前培訓計劃和頂崗實習計劃。
4、根據當前一段時期用工需求和員工培訓計劃，提出招生各專業招生計劃人數的建議。
5、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生實習內容、指導實習過程，培養學生實際操作能力和職業素質，提供實習設備、場地和原材料，供學生實習操作，指導學生按有關安全生產操作規程操作相關實驗設備。
6、根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并委派擔任主管以上的專業技術人員進行教學指導，對實習學生的實習成績進行全面的評價和考核，以保證學生能順利完成實習教學內容，為畢業后服務于企業奠定良好的基礎。
7、乙方提供校外工學交替的條件，每年接納_____名左右本專業學生進行為期個月的.“工作時間”，在甲方學生基本能勝任乙方相關崗位工作時，乙方提供不低于同崗位職工的勞動報酬。
8、優先安排雙方聯合培養的合格畢業生就業，并按《中華人民共和國勞動法》及當地《勞動合同條例》的相關程序，簽訂《勞動合同》，辦理勞動用工手續。
9、乙方有對甲方人才培養方式提出改進意見的權利，甲方在收到乙方書面建議后，結合學校教學工作實際情況，及時改進人才培養模式，適應市場需求。
10、乙方應確保本單位招聘及用工的合法性。
11、學生在使用乙方的機器設備時，必須在乙方的指導教師的指導下，才能上機操作；操作過程中必須遵守有關安全生產操作規程。
三、其它合作
1、甲方根據乙方的發展需要設定科研攻關和經濟研究方向，并將研究成果轉化為工藝技能、物化產品和經營決策，幫助企業提高整體效益。
2、乙方優先將退役下來的設備折價讓售給學校，用于學校教學。
四、合作時間
合作時間為______年_____月_____日至______年_____月_____日，共____年。根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
五、其它
1、本協議一式兩份，雙方各執一份，合作協議經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決。
2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協議。
甲方：（蓋章）
乙方：（蓋章）
代表：（簽字）
代表：（簽字）
年月日
年月日
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