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實習報告

工程類實習報告

時間:2026-02-06 09:28:46 實習報告

工程類實習報告六篇

  在經濟發展迅速的今天,報告的適用范圍越來越廣泛,寫報告的時候要注意內容的完整。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是小編精心整理的工程類實習報告7篇,希望對大家有所幫助。

工程類實習報告六篇

工程類實習報告 篇1

  一、實習概述

  實習目的:

  工程地質實習是港航專業重要的實踐性教學環節,實習實踐教學和課堂理論教學具有同等重要作用,工程地質實習的目的在于通過實習使學生具備分析、解決在實際工程中出現的簡單條件下的地質問題的能力。

  實習任務:

  1、固課堂所學的基本理論,理論聯系現場實際,再回歸到理論上來,培養我們獨立思考的能力以及現場判斷、解決實際問題的能力。

  2、解礦物和巖石的形成過程、結構、產狀等,掌握野外判斷能力,加深對其認識

  3、運用自己所觀察到的具體的實際資料進行分析總結,加深對地質學習的系統理解。

  4、培養學生吃苦耐勞、團結協作、積極主動的`優良品質和提高學生的人文素質。

  實習地點:

  南京市湯山地區

  南京地質博物館(各類礦物、巖石等)

  實習路線:

  文天學院→陡山北坡采石公路剖面(火石峰背斜)→小鐵路人工剖面→南京地質博物館→文天學院

  二、習地區地質概況

  1、地層巖性(部分)

  青龍群(T1+2q)

  厚度約500m,與大隆組整合接觸。

  在棒槌山西端人工剖面其下部暴露清楚,稱為下青龍組(T1x),可分為三部分:

  下部為黃綠色頁巖、泥巖,夾薄層微晶灰巖,產蛇菊石、克氏蛤。

  中部為灰色薄層微晶灰巖與黃綠色頁巖,黃褐色泥巖互層,層理清晰,產佛來明菊石等。

  上部為灰色中厚層、薄層微晶灰巖夾黃褐色泥質微晶灰巖、鈣質頁巖及薄層瘤狀微晶灰巖、微晶礫屑灰巖。

  頂部為厚層微晶灰巖,被覆蓋,在死虎巖附近山包上出露清晰。

  在各層灰巖中,縫合線構造均很發育。

  青龍群上部稱為上青龍組(T2s),厚度約300m。剖面在死虎巖附近山包上出露完整,可分為三部分:

  下部為灰色中薄層微晶灰巖,泥質微晶灰巖夾紫紅色泥質微晶灰巖及瘤狀灰巖數層(4~7層),產多瑙菊石、荷蘭菊石等化石。

  中部為灰色中薄層微晶灰巖,蠕蟲構造及其發育。

  上部為灰黃色中層泥質微晶灰巖夾厚層及薄層微晶灰巖。

  頂部為紋層狀白云質灰巖。

  在各層灰巖中縫合線構造極其發育。

  2、地形地貌

  湖山地區位于南京城東28km,地形上由三列山組成,走向北北東。北列山海拔120~169m,包括排山、棒槌山。中列山山勢較高,包括黃龍山、團山、紗帽山、土山、陡山、狼山等,主峰孔山海拔341.8m。南列山簡稱湯山,主峰海拔292.3m,著名的猿人洞(葫蘆洞)和雷公洞(裂隙式溶洞)即發育于南列山。三列山之間是兩個縱向次生谷地,北側湖山谷地是龍潭煤系地層經地表水侵蝕形成,南側谷地是志留紀高家邊組頁巖被剝蝕而成。湖山次生谷地兩側的谷坡上,發育有二級階地。第一級階地海拔40—60m,即農田、煤礦所在地,二級階地海拔60—70m,主要為殘積、坡積之碎石,夾少量沖積成因的粉砂質粘土。

  圖1“三山夾兩谷”地貌

  注:紅色線條指示山脈走向;黃色圖框所示為《圖2湖山地區地質構造簡圖》范圍。

  3、地質構造

  湯山位于青龍山——湯山——侖山復式大背斜中段,背斜軸在這一帶昂起,構成一個短軸穹隆狀背斜。背斜核部出露寒武系、奧陶系地層。背斜北翼陡,南翼緩,西端向西傾伏,東端向東傾伏。湯山背斜北翼發育有次一級的向斜(陡山向斜)和背斜(孔山背斜)。向斜構成中列山主體,向斜南翼陡,地層傾角常達70°~80°,局部直立甚至倒轉,北翼傾角25°~35°,向斜軸面向南傾斜。陡山頂為向斜核部,現采場平臺仍可見部分向斜核部地層(棲霞組)出露。背斜緊靠向斜北側,嚴格與向斜平行展布,組成大部分中列山之北坡,僅孔山主峰位于背斜核部。背斜南翼地層傾角緩,北翼地層傾角陡,通常為80°~90°,背斜軸面南傾。在陡山北坡雪浪庵大沖溝西側石榴庵背斜核部出露地層為五通組。從地貌發展階段看,該區域剝蝕作用進行得相當深刻,背斜成谷,向斜成山的現象比較普遍。實習區域斷裂構造出露也較清楚。橫向平移斷層、正斷層以及縱向的逆斷層相當發育,陡南逆沖斷層、陡西平移正斷層以及陡山北坡的地壘構造出露都很清楚。在陡山北坡采石公路沿線,可以觀察位于背斜南翼近核部位置順層侵入的閃長玢巖出露,為燕山早期的產物。

  4、其他地質現象

  實習路線沿途還可見滑坡、重力折曲、風化分帶、巖溶等地質現象,可拍攝照片或繪制信手剖面圖。

  泉水有孔山寺泉和棒槌山泉出露,均為上升泉。

  5、地殼運動與地質發展簡史(部分)

  寧鎮地區是下揚子斷裂拗陷帶的東段。從震旦紀到早古生代末,這里地殼比較穩定,運動緩和,只有多次輕度的升降;整個環境是淺海,堆積了厚度3000余米的石灰巖、白云巖、頁巖、砂巖地層,化石豐富。有時有硅質物供應,在震旦、寒武、奧陶及志留系等地層均。

工程類實習報告 篇2

  實習目的:

  通過實地的測量實習,鞏固課堂所學的理論知識,熟練掌握水準儀、經緯儀的基本操作,掌握導線測量、三角高程測量、四等水準測量的觀測和計算方法,學習如何進行實地的地形控制測量和地形圖的展繪、拼接,在實習的同時也體驗一下實際測量工作的生活、培養團隊協作能力。

  實習時間:20xx年5月11日到20xx年5月19日

  實習地點:江西省蠶桑茶葉研究所

  實習人員:14水利水電工程專業全體學生及老師

  實習儀器:經緯儀,水準儀,水準尺,尺墊,計算器,記錄本,三角板等

  實習計劃:踏勘選點一天,控制測量三天,控制點坐標計算和展繪一天,地形測量四天,拼圖一天(計劃十天,實際實習時間為九天)。

  實習經歷及體會:

  20xx年5月11日上午,帶著愉快的心情,坐上一路向南的汽車,開始了我們本學期的工程測量實習,這也是我們專業第三次的實習!一個多小時之后,我們來到了我們實習的目的地江西省桑蠶茶葉研究所!

  在這里不得不介紹一下江西省蠶桑茶葉研究所了,江西省蠶桑茶葉研究所始建于1958年,經50年的建設,現已發展成集蠶桑、茶葉科學研究與科技服務,農業良種繁育與推廣,園林設計與苗木栽培及現代農業展示為一體的科研事業單位。所內主要經營項目有:蠶種培育、茶葉加工、苗木種植、園林設計和果樹栽培等。我們所住的招待所周圍空氣清新,樹木繁茂,山塘眾多,地貌豐富,植被覆蓋率超高,而且民風淳樸,安居樂業,的確是旅游觀光、休閑度假的理想之地,是人民居住的天堂啊!

  當日下午,在招待所門前,我們的歐陽老師簡單地開了個動員大會,他重申了我們此次實習的意義和要求,強調了應當遵守的一些紀隸和安全事項,還為我們打氣,鼓勵我們勇敢機智面對將要到來的困難!接著馬上就是踏勘選點,圍繞著招待所外面的8字圈,我們選取了ab兩條線路,每條12個點,就這樣,我們10幾個小組被分成4路!

  接下來的頭3天是平面控制測量!我們小組先是用了一天半的時間完成角度測量,然后用一天半來完成高程測量。

  1、用經緯儀來測角度,架設儀器:將經緯儀放置在架頭上,使架頭大致水平,旋緊連接螺旋。

  2 、對中:目的是使儀器中心與測站點位于同一鉛垂線上。可以移動腳架、旋轉腳螺旋使對中標志準確對準測站點的中心。

  3 、整平:目的是使儀器豎軸鉛垂,水平度盤水平。根據水平角的定義,是兩條方向線的夾角在水平面上的投影,所以水平度盤一定要水平。粗平:伸縮腳架腿,使圓水準氣泡居中。檢查并精確對中:檢查對中標志是否偏離地面點。如果偏離了,旋松三角架上的連接螺旋,平移儀器基座使對中標志準確對準測站點的中心,擰緊連接螺旋。精平:旋轉腳螺旋,使管水準氣泡居中。

  4 、瞄準與讀數:① 目鏡對光:目鏡調焦使十字絲清晰。② 瞄準和物鏡對光:粗瞄目標,物鏡調焦使目標清晰。注意消除視差。精瞄目標。③ 讀數:調整照明反光鏡,使讀數窗亮度適中,旋轉讀數顯微鏡的目鏡使刻劃線清晰,然后讀數。

  用水準儀來測高程時,先將儀器的三腳架張開,使其高度適中,架頭大致水平,并將腳架踩實;再開箱取出儀器,將其固連在三腳架上。對照儀器,指出準星、缺口、目鏡及其調焦螺旋、物鏡、對光螺旋、管水準儀、圓水準儀、制動和微動螺旋、微傾螺旋、腳螺旋等,了解其作用并熟悉其使用方法。對照水準尺,熟悉其分劃注記并練習讀數。

  (1)粗平:雙手食指和拇指各擰一只腳螺旋,同時以相反的'方向轉動,使圓水準器氣泡向中間移動;再擰另一只腳螺旋,使圓氣泡居中。若一次不能居中,可反復進行(觀察左手拇指轉動腳螺旋的方向與氣泡移動方向之間的關系)。

  (2)瞄準:在離儀器不遠處選一點a,并在其上立一根水準尺;轉動目鏡調焦螺旋使十字絲清晰;松開制動螺旋,轉動儀器,用缺口和準星大致瞄準a點水準尺,擰緊制動螺旋;轉動對光螺旋看清水準尺;轉動微動螺旋使水準尺位于視線中央;再轉動對光螺旋,使目標清晰并消除視差(觀察視差現象,練習消除方法)。

  (3)精平:轉動微傾螺旋,使符合水準管氣泡兩端的半影像吻合(成圓弧狀),即水準管氣泡居中(觀察微傾螺旋轉動方向與氣泡移動方向之間的關系)。

  (4)讀數: 從望遠鏡中觀察十字絲橫絲在水準尺上的分劃位置,讀取4位數字,即直接讀出米(m)、分米(dm)、厘米(cm)的數值,估讀毫米(mm)的數值,記為后視讀數a。注意讀數完畢時水準管氣泡仍需居中。若不居中,應再資助精平,重新讀數。

  (5)分別 在b、c、d等點立尺按(2)~(4)步讀取前視讀數b,記錄。

  (6)計算 高差,h=a b

  (7)改變儀器高度或搬站再次觀測a與b、c、d等的高差,進行比較。

  第五天的控制點坐標計算和展繪工作,前面三天的測量我們歷經辛苦,一邊測量,一邊記錄~計算~檢查~校對誤差,最終很好地控制了誤差,因此利用老師給出了b9點的三維坐標,很快地完成了坐標計算和展繪的工作!

  最后的四天是碎部測量和地形圖的描繪。首先進行碎部測量前的準備工作,在各導線控制點上測定碎部點,同時描繪地物和地貌。

  我們小組采用的是dj6的經緯儀,進行碎部測量。將經緯儀安置在控制點上,測繪板安置于測站旁,用經緯儀測出碎部點方向與已知方向之間的水平夾角;再用視距測量方法測出測站到碎部點的水平距離及碎部點的高程;然后根據測定的水平角和水平距離,用量角器和比例尺將碎部點展繪在圖紙上,并在點

  的右側注記其高程。然后對照實地情況,按照地形圖圖式規定的符號繪出地形圖。

  在這里向講下地形圖的檢查和整飾

  (1)地形圖的檢查

  在測圖中,測量人員應做到隨測隨檢查。為了確保成圖的質量,在地形圖測完后,必須對完成的成果成圖資料進行嚴格的自檢和互檢。圖的檢查可分為室內檢查和室外檢查兩部分。

  ①室內檢查的內容有圖面地物、地貌是否清晰易讀,各種符號、注記是否正確,等高線與地貌特征點的高程是否相符等。

  ②野外檢查是在室內檢查的基礎上進行重點抽查。檢查方法分巡視檢查和儀器檢查兩種。巡視檢查時應攜帶測圖板,根據室內檢查的重點,按預定的巡視檢查路線,進行實地對照查看。主要查看地物、地貌各要素測繪是否正確、齊全,取舍是否恰當。等高線的勾繪是否逼真,圖式符號運用是否正確等;儀器設站檢查是在室內檢查和野外巡視檢查的基礎上進行的。除對發現的問題進行補測和修正外,還要對本測站所測地形進行檢查,看所測地形圖是否符合要求,如果發現點位的誤差超限,應按正確的觀測結果修正。

  (2)地形圖的整飾

  原圖經過檢查后,還應按規定的地形圖圖式符號對地物、地貌進行清繪和整飾,使圖面更加合理、清晰、美觀。整飾的順序是先圖內后圖外,先注記后符號,先地物后地貌。最后寫出圖名、比例尺、坐標系統及高程系統、施測單位、測繪者及施測日期等。

  在此次工程測量實習的過程中,我們也遇到了一些困難和問題。剛開始的時候,我們擔心自己測不好,要是讓我擺弄水準儀和經緯儀,沒什么問題。但想到實習最后是要地形測量和地形圖的繪制,心里就沒底了,覺得我們好難完成任務。但還好,我們的團結、默契,克服了測量中的種種問題,終于按時完成了任務。

  以下是其中一些實際測量工作中遇到的問題:

  1、準儀和經緯儀測量的過程當中,偶爾出現比較大的誤差,經過我們對誤差來源的分析后,再進行重新的測量和計算,誤差減小到了允許的范圍。

  2、標尺時,需要立直,盡量避免晃動,有晃動時,應該選擇數據最小的時候進行讀取外,還應該選在合適而且重要的點。因此,選點是很重要的。點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加工作量,浪費寶貴的時間,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

  3、計算問題。計算必須由包括初步的計算和校核。在此過程當中,也還是出現了計算錯誤的問題,我們在不斷的重復校核計算后算出了正確的數值,讓誤差達到了允許范圍。

  4、團結協作。剛開始的時候,分工不是很明確,所以耽誤了工作時間。后來,我們吸取教訓,分工明確,精誠合作,使得我們的工作速度和質量都有所提升。

  5、每次讀數前,定將長水準管氣泡調平,則造成的誤差會很大。

  6、最好使單線與目標重合,如果目標有一定寬度,可以用雙絲夾住目標。

  7、進行量儀器高時候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調整對中水平,否則就會導致數據錯誤,也可能導致儀器的損壞。

  8、記錄數據時,每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的錯誤。

  9、道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數,避免漏測、重測。

  通過此次在省蠶茶所的測量實習,我們培養了理論聯系實際、分析問題和解決問題的能力以及實際動手操作能力,并培養了嚴格認真的科學態度、實事求是的工作作風、吃苦耐勞的精神和團結協作的能力,為今后從事實際測繪工作打下良好的基礎。

  通過這次實習工作,我從中學到了很多實實在在的東西,很多在課本上不可能學到的知識。在實踐操作中,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識。對水準儀、經緯儀的操作也更加熟練,并提高了快速處理數據的計算能力。這些知識往往是我們在課堂很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。

  5月19日上午,我們依依不舍地結束了在這里的短暫的實習生活,但我們收獲了好多,包括對儀器的操作,團隊精神以及了解了那里人民的生活!

工程類實習報告 篇3

  第一章:實習目的

  1、通過參觀實際建筑,進一步提高學生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。

  2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進行現場比較,進一步培養學生的空間想象能力,提高識讀工程圖的能力。

  3、通過畢業生產實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。

  4、通過畢業生產實習,培養學生勞動的觀點,發揚理論聯系實際的作風,為今后從事生產技術管理工作奠定基礎。

  5、鞏固、深化、拓寬所學過的基礎課程、專業基礎課和專業課知識,提高綜合運用這些知識獨立進行分析和解決實際問題的能力;以及鍛煉自己識圖能力;

  6、掌握普通住宅樓的施工程序以及概預算中應注意的幾個問題即內部施工的延續性、施工組織的合理性;

  7、在熟悉資料的同時鍛煉自己搜集有效資料的能力;了解我國有關的建設方針和政策,正確使用本專業的有關技術規范和規定,熟悉想應的預算軟件性能及其操作使用方法;

  8、熟悉目前建設工程預算定額單位估價表及當地的取費標準,掌握標志施工組織設計和編制施工圖預算的基本程序基本方法。

  9、將學習運用到實際中來,了解住房就等于了解了當今的經濟,也就是社會發展進步的速度,以便確定將來怎樣我們的住房條件和品位,為住房發展建立最基本的信息。為以后工作奠定扎實基礎

  第二章:xx學院專家樓25樓簡介及工程概況

  工程概況:xx學院專家樓25樓由湖南現代建筑公司承建,全樓占地面積536.5平方米,總建筑面積為3678.23平方米,建筑總高度為20.21米,全樓工6層,屬于二類多層建筑,該樓主體結構實際設計使用年限為50年,建筑耐火等級為二級,抗震設防裂度為六度。

  結構類型:磚混結構

  設計標高:本集資住宅工程為6層磚混結構建筑,建筑物占地面積536.5m2,本工程相對標高±0.000=261.400m。室外標高低于架空層地面0.15米,衛生間樓面低于室內樓地面30mm各層標注均為建筑完成標高屋面標高為結構標高。衛生間,陽臺均在內墻下部樓板處澆200高C15素砼,并做15厚聚氨脂涂膜防水層沒墻反起400高,應進行閉水試驗.

  屋面:屋面防水等級為二級,按兩道防水設防進行設計采用保溫隔熱,屋面均采用100PVC白色塑料雨水管有組織排水。

  所有預埋件預留孔均須按圖所注部位進行預留,不應后鑿。

  第三章:實習內容及心得

  一:熟悉工地

  本工程25樓坐落在xx學院七里坪校區,流動人員較多,要保證安全施工與文明施工;工程毗鄰207國道,交通方便。

  二:熟悉圖紙

  在實習第一天,指導老師林老師給我們講解了施工圖紙的基本識圖方法,給我們帶來了很大的幫助。我的畢業設計就是這棟樓的施工組織設計和預算,再加上我們隨身攜帶03G101-1圖集在手上,因此對施工圖紙并不是很困難,在實習過程中發現一個我們不懂的標注:JQL-1:表示基礎圈梁1號。

  三:現場施工

  測量工程

  采用水準儀、經緯儀和鋼尺。具體操作:

  1)、主控制軸線的測量

  根據工程特點,當±0.000以上主體施工時,先將基礎軸線引測至±0.000地面建筑物周圍的自然地面,為方便施工及達到精確控制的目的,擬定建筑物橫向五條主控制及縱向兩條主控制線,在主控制線兩端延長線的地面上彈好墨線并用紅色油漆作好標記,在施工階段應對墨線和紅色油漆標記保護完好,發現油漆脫落或墨線不清時應重新彈好并復核。們在14層樓面混凝土澆筑完畢后,把下面的標準控制線引上來。具體操作:(1)、沿下兩層控制線吊線上來在樓層兩側各打一點,再連接,面積較小因此縱橫各一條;(2)、以這兩條線為標準,向兩邊放開,橫向軸線離最近梁距離為500。(3)、木工根據軸線裝置模板。發現問題:梁位置偏移問題,在施工中由于測量員的疏忽加上模板安裝上面的配合出現不協調,導致相鄰兩層樓框架柱之間出現偏移的現象在小高層建筑以及高層建筑中是比較常見的。在青城國際的3樓實習中就與這個問題,在B部分的8-10樓就發生向外偏出6厘米的情況再到上面有人工調整強扭近來6厘米,然而到15層樓面時候LL12(2A)號梁的懸挑部分中軸線于發生了4厘米的歪曲。這個問題值得我們在施工中引起高度重視,現在施工雖然講究效率,那么質量應該放在首位才對,我們的'測量員與模板安裝人員必須嚴格按照圖紙施工,保證工程質量。

  2)、樓層軸線引測

  基礎梁及承臺施工完畢后,將控制軸線引測至±0.000地面;待正負零層施工完畢后,可將主控制線軸彈至外框架梁的外側面,并用紅油漆做好醒目標記;上部樓層施工時,可用吊線錘或經緯儀逐層引測并放出主控制線,縱橫主控制線放出后,應用經緯儀在兩條十字交叉的主控制線交點復核其垂直角,若不垂直應檢查或重新引測主控制線;在主控制線校正無誤后,用50/30米鋼尺放出各主要軸線;測量定位時,對主控制線原則上從外框架梁外側引測,但結合本工程具體特點,為方便施工,在各主控制線上埋設若干200×200吊線孔,以方便吊線及數層軸線復核。

  3)、構件細部尺寸測量

  從各主要軸線用5米鋼尺放出各構件細部尺寸;要求所有構件均應放出20cm控制線,對墻、柱能放出邊線的均應放出邊線,對鋼筋偏位的部位及時通知有關人員予以校正;對梁必須在板上放出軸線或中心線;在放線的同時,還應采用“五線控制法”予以較核,即在每層梁及外框架梁外側彈出中線、兩角20cm控制線對中及兩角予以定位控制。

  4)、高程控制

  高程控制采用水準儀配合50/30m鋼尺進行,根據建設方提供的國家水準點及±0.000以下施工時已測定的三個高程點進行標高傳遞。施工至±0.000后,應將標高標注于建筑物四角角柱外側,用鋼尺和水準儀將各層標高逐層上翻。澆筑梁板混凝土前必須在墻柱豎筋上抄好控制標高,在抄控制標高前,必須引測三個角柱傳遞標高點并取平均值作為樓層控制標高;在架管搭設好梁板支模前必須在梁兩端架管立桿上抄好標高以便梁板底標高控制;同一樓層標高用水準儀引測,在用水準儀引測標高時,要注意前后視的最長距離不超過50米,且前后距差不超過10米,這樣可以減少誤差、提高精度。

  模板工程

  1、柱模板

  矩形柱的模板由四面側板、柱箍、支撐組成。構造作法有兩種:其一是兩面側板為長條板用木檔縱向拼制,另兩面用短板橫向逐塊釘上,兩頭要伸出縱向柱邊,以便拆除,并每隔1m左右留出洞口,以便從洞口中澆筑混凝土。縱向側板一般厚25~50mm,橫向側板厚25~30mm。在柱模底用小方木釘成方盤,用于固定。其二是柱子四邊側模都采用縱向模板,則模板橫縫較少。

  柱頂與梁交接處,要留出缺口、缺口尺寸即為梁的高及寬,并在缺口兩側及口底釘上襯口檔,襯口檔離缺口連接距離即為梁側根及底板的厚度。為了防止在混凝土澆筑時模板產生膨脹變形,模板外應設置柱箍,可采用木箍及鋼管箍等,柱箍間距由柱截面大小確定,一般不超過100mm,柱模下部間距應小些,往上可逐漸增大間距,設置柱箍時,橫向側板外面要設豎向木檔。

  安裝柱模板時,應先在基礎面或樓面上彈柱軸線及邊線,同一柱列應選彈出兩端柱軸線及邊線,然后拉通彈出中間部分柱的軸件及邊線,按照邊線先把底部分盤固定好,然后再對準邊線安裝柱模板。

  構造柱柱模的支撐方法同上。

  2、梁模板

  梁模板主要由側板、底板、夾木、托木、梁箍、支撐等組成。側板用厚25mm的長條板,底板一般用厚40~50mm長條板,均加木檔拼制或用整塊板。在梁底板下每隔一定間距用頂撐支設,夾木設在梁模兩側板下方將梁側板與底板夾緊,并釘在支柱頂撐上。支撐梁模的頂撐(又稱支柱),其立柱一般為100×100mm的方木或直徑為φ120的原木,帽木用斷面50×50mm方木。為了確保梁模支設的堅實,應在夯實的地面(即支柱底)墊厚度不小于40mm,寬度不小于200mm的通長墊板,用木楔調整柱高。

  頂柱的間距要根據梁的斷面大小而言,一般為800~1200mm。當梁的高度較大時,應在側板外面另加斜撐,斜撐上端釘在托木上,下端釘在頂撐的帽木上。

  梁模板安裝后,要拉中線進行檢查,復核各梁模中心位置是否對正,待平板模板安裝后,檢查并調整標高,將木楔釘牢在墊板上,各頂撐之間要設水平撐或剪刀撐,以保持頂撐的穩固。

  當梁的跨度在4m或4m以上時,在梁模的跨中要起拱,起拱高度為梁跨度的1&‰~3&‰。

  3、現澆混凝土平板模板

  本工程的平板模板一律采用定型復合木模板,鋪設在擱柵上,擱柵兩頭擱置在托木上,擱柵用斷面50×100mm的方木,間距為400~500mm,當擱柵跨度較大時,應在擱柵中間立牽杠撐,并鋪設通長龍骨,以減少擱柵的跨度。牽杠撐的斷面要求與頂撐立柱一樣,下面須墊木楔及墊板,一般用50×75mm×150mm的方木。平板模應垂直于擱柵方向鋪釘。

  平板模安裝時,要在次梁模板的兩側板處彈水平線,水平線的標高應為平板底標高減去平板模厚度及擱柵高度,然后按水平線釘上托木,托木上口與水平線相齊。再把靠梁模旁的擱柵先擺上,等分擱柵間距,擺中間部分的擱柵,最后在擱柵上鋪釘平板模板,為了便于拆模,只在模板端部或接頭處釘牢,中間盡量少釘。

  模板施工過程相對我們是陌生的,但是從施工程序上了解,板面不干凈,以及施工帶有強制性,是梁鋼筋有變形的!

  鋼筋工程

  1)、準備工作

  ①核對成品鋼筋的鋼號、直徑、形狀、尺寸和數量是否與料單牌相符。

  ②準備綁扎用的鐵絲、綁扎工具(如鋼筋鉤、帶扳口的小撬棍)、綁扎架等。準備控制混凝土保護層用的水泥砂漿墊塊。受力鋼筋保護層厚度:各層樓面梁為25mm,柱子為25mm,且不宜小于縱筋直徑,各層樓板、樓梯和其他混凝土墻為15mm。

  2)、柱鋼筋綁扎

  ①柱子放線完畢后根據墨線對柱主筋進行校正。

  ②柱縱筋采用電渣壓力焊接長。

  ③根據柱鋼筋上的標高用粉筆劃分箍筋間距,然后綁扎箍筋,箍筋的接頭彎鉤疊合處,應交錯布置在四角縱向鋼筋上,箍筋轉角與縱向鋼筋交叉點應扎牢(箍筋平直部分與縱向鋼筋交叉點可間隔扎牢),綁扎箍筋時綁扎扣相互間應成八字形。箍筋綁至梁底標高,然后根據梁高固定足夠數量的箍筋在柱縱筋上。

  ④框架梁、牛腿鋼筋應放在柱的縱向鋼筋內側。

  ⑤箍筋綁扎完畢后,應在柱縱筋上掛好砂漿墊塊,間距為1000mm。

  3)、梁與板鋼筋綁扎

  ①梁、板鋼筋綁扎的工藝流程為:擺放主梁底筋→梁柱接頭處柱箍筋綁扎→擺放主梁上層筋→穿主梁箍筋→擺放次梁底筋→擺放次梁上層筋→穿次梁箍筋→綁主次梁箍筋→擺放砂漿墊塊→綁板底筋→安放梁鋼筋支撐→綁板上層鋼筋。

工程類實習報告 篇4

  基本信息

  實習生:丁柳青

  實習單位:浙江閏土股份有限公司

  實習崗位:科技創新部門儀器室

  實習時間:20xx。07。22—20xx。08。12

  實習報告

  20xx年7月17日至20xx年8月4日,我進行了為期三周的生產實習,接下來,我將從九個方面對這次意義匪淺的實習進行總結。

  一、實習目的

  作為環境學院的學生,生產實習是我們專業教學計劃中的重要組成部分,是學生習得實踐經驗、適應社會的有效途徑,通過這次的生產實習,我們環境學院的學生能更好地將專業知識與實踐技能結合起來,從而為將來步入職場打下良好的基礎。

  本次生產實習的目的如下:

  1、進一步加深并運用己學過的專業理論知識,訓練實際操作技能,理論聯系實際,提高分析問題、解決問題的能力,把所學專業知識、專業技能直接應用到實際工作中,從而獲得真實的職業體現,鍛煉提高工作能力,達到從業基本要求,更快地適應今后工作崗位的要求,最終實現順利就業。

  2、熟悉現代企業技術工作人員應具有的管理技能、實踐操作技能,提高技術水平。

  3、體驗社會生活,培養組織性、紀律性,增強勞動觀念和提高職業道德素養。

  二、實習任務

  在自主選擇實習崗位的時候,我選擇了一家化工公司作為我的實習單位。環境專業屬于近化類的專業,并且在就業方面來看,我們環境學院的學生更傾向于在類似于化工企業的單位入職就業,所以我選擇化工公司以更好地對我們環境專業的就業前景與就業方向有一定的了解。

  在與企業指導老師交接的過程中,我們決定了生產實習期間我將在設備儀器室對公司的部分設備儀器進行了解學習,掌握儀器的測定原理,并學會簡單的實踐操作。同時,在實習期間,作為一個實習生,必不可少的整理資料、錄入文件等也是必不可少的內容,相信在簡單但繁瑣的基本任務中,我能更加增強自己的紀律性與組織性,以更好適應一年后的職場生活。

  三、實習單位概況

  我所在的實習單位是浙江閏土股份有限公司,這是上虞兩家上市公司中的一家,作為上虞化工的龍頭企業,浙江閏土股份有限公司無疑有著其自身的亮點。浙江閏土股份有限公司創建于1986年,是一家專業生產和經營分散、活性、陽離子、還原、硫化、酸性等系列染料及化工中間體、紡織印染助劑、保險粉、硫酸的大型企業,系國家重點高新技術企業,省"五個一批"企業,中國染料工業協會副理事長單位,全國民營企業500強,浙江省百強企業,省AAA級納稅企業,公司占地面積79余萬平方米,員工3500余人。

  20xx年公司被認定為浙江省高新技術企業,20xx年公司被國家科技部認定為國家重點高新技術企業。在國家統計局公布的中國大企業集團競爭力500強名單中,浙江閏土股份有限公司榮登第十三位。在由國家統計局評選的全國大中型工業企業自主創新能力行業十強企業榜單發布中,浙江閏土股份有限公司列全國行業創新能力第一位,摘得了行業創新之冠。20xx年,浙江閏土股份有限公司實現銷售收入20億元。20xx年,浙江閏土股份有限公司實現銷售收入30億元。閏土股份有限公司于20xx年7月6日在深圳證券交易所成功上市。

  可以說,浙江閏土股份有限公司對于我們環境專業本科畢業的學生,是一個良好的就業選擇。

  四、實習崗位情況

  我所在的部門隸屬閏土股份有限公司的科技創新部門,而我在的科室是其中的儀器室。在我到來之前,科室中有兩個前輩,分管著三種類型的儀器,分別是:氣相色譜儀、液相色譜儀和粒徑測定儀。平時科室的任務便是將公司生產流水線上的產品送來進行質檢,給出鑒定意見。而我的企業導師則是在企業辦公室,平時主要對產品質檢過程進行督導與檢測。

  儀器室是一個相對需要一定技術水準與專業知識的科室,兩位前輩都是90年代的研究生,可以說是當時同輩人中的佼佼者了,所以平時在實習過程中我能從他們身上學會許多課本所不能教會我的實踐知識。

  儀器室外面是一個很大的專業實驗室,平時的樣品配制、染料研制等都是在實驗室中完成的。相對來說,實驗室里更多的是實習生,我也能在實驗室里看到許多我們學校實驗室中有的儀器,比如:移液管、電子天平等簡單儀器。

  總的來說,我所在的實習崗位是一個比較有專業水準、也與環境專業息息相關的崗位。在平時的實習任務中,我對三種儀器的操作使用有了比較全面、詳實的認知,并且可以做到對其原理有比較清晰的了解;同時,在實習的過程中,我對染料、粘合劑、表面活性劑等系列參數也有了一定的了解。

  五、工作內容

  在實習過程中,我的工作任務主要有三樣:

  1、簡單樣品的測定

  儀器室有三種儀器,分別是氣相色譜、液相色譜儀和粒徑測定儀。在剛到實習崗位的時候,我主要是看著儀器室的兩位前輩的測定操作,從樣品配制到進樣,最后是根據儀器中走出的曲線以及結合公式計算出樣品的含量、粒徑等。而在看了兩三天后,我對整個測定過程有了大致的了解,在前輩的陪同下,對一些簡單樣品的測定可以自己上手測定了。而在實習將結束的末尾,我已經可以自己熟練地完成樣品的測定與計算了。

  2、測定參數的錄入與測定報告的整理

  在測定樣品的空隙,我對往年的已經比較破的本子中《氣相、液相參數參照表》中的參數進行了重新的錄入。在輸入參數的過程中,我在遇到問題時會經常拿去問身邊的兩個經驗豐富的前輩,她們也都會以盡量淺顯的語言告訴我。盡管這對我來說是較為陌生的領域,許多參數額意義(如柱溫、柱前壓等)都較為晦澀,但在反復求教的過程中,我逐漸從一無所知的狀態轉入略懂皮毛的狀態。

  后面的幾天我主要是將原料分析報告表輸入表格中。原料分析報告中有批號,數量,測定參數,負責人,結論等。我的任務是將它們整理錄入Excel表,以便以后的查閱。

  在錄入數據的時候,我發現不同于我們在實驗室里做實驗,公司里對于樣品的標準是很嚴格的`。比如有時候對氯苯胺超標0。01g,或是不溶物過多,都會被實驗室要求拒收。而且責任人與審核人的不同一,導致每個員工都要為自己測定的數據直接負責,這樣也大大降低了工作過程中有可能造成的失誤。

  同時,我認識了許多新名詞,比如H酸、4,4酸、元明粉等,盡管這個工作看似對我的專業學習沒有幫助,但是只要有一雙善于發現的眼睛,在這種與環境工程息息相關的崗位上,隨時隨地可以發現平時書本里沒有的知識。

  3、危險化學品的安全管理培訓

  在實習的中旬的一天,我被公司派去參加了危險化學品的安全管理培訓,在一整天的聽課、記筆記的過程中,我也對危險化學品的安全管理知識有了一定層面的認識。

  上午的兩節課主要是講了危險化學品概念與分類以及化學品安全標簽等。同時在培訓老師的講解下,我也了解到了各種標志對應的意義。

  而下午的培訓課則主要講解了安全事故的預防及處理措施。在事故預防中要注意排查生產過程中產生的危險和危害因素,排除工作場所的危險和危害因素,注意處置危險和危害物并降低到國家規定的限值內,同時要確保能在意外事故發生時為遇險人員提供自救的條件。

  并且,通過培訓老師結合實際公司因為危險化學品的管理不當發生的事故實例,我認知到一家優秀的公司,不僅要追求利益,還要注重公司的安全管理與員工的福祉,這樣才能長久地發展。

  六、相關技術內容

  1、氣相色譜儀、液相色譜儀的測定過程

  第一步都是標準曲線(工作曲線)的繪制,為了達到這個目的需要配制不同濃度梯度的標樣,而用于配制標樣的藥品是甲醛的標準溶液。操作步驟和我們在學校里所學的實驗別無二致,首先是用于移液管移取,然后用容量瓶稀釋。標樣中還加入了2,4—二硝基苯肼。

  然后再將需要測定的樣品進行稱取,樣品需要設置平行樣,以增加實驗數據的準確性。將樣品同樣稀釋至100mL后,便需要將標樣及樣品進行攪拌。這里的攪拌不是簡單地用手搖晃瓶子,而是用超聲波攪拌器攪拌,大約用30秒左右便能將容量瓶中的溶液攪拌均勻。將攪拌均勻后的溶液用移液管分取到各個比色管中,便可以將比色管放入大杯子中用加熱器進行加熱了。

  加熱完的樣品冷卻后用打樣針根據樣品的顏色深淺取適當樣進行打樣,若樣品顏色過深,一般取2—5ml;顏色較淺則取5—20mL。打樣完后便等儀器中的曲線與樣品的歷史曲線形狀相似后便可以停留測定。此時根據標準曲線、樣品質量、溶液體積與峰面積便可以根據公式計算出樣品容量。

  2、粒度測定儀的使用方法

  實驗室采用的是濕法測量——手動模式,電腦中的軟件叫做Mastersizer 20xx。首先在軟件中設置待測樣品的參數,設置完成后進入測量模式,確定攪拌器處于工作狀態后,點擊軟件中的開始。粒度測定儀會先測定背景值,測定完成后,在軟件的提示下開始加入測定樣品。直到遮光度到達一定范圍時,才按下開始鍵進行測定。軟件會自己走出多條趨勢線并生成報告。通過報告中能很輕易地讀出平均粒徑。

  3、測定參數

  柱溫、柱前壓、波長、柱型號、流速、含量、純度、水分、pH、含固量等

  七、設備(構筑物)

  1、氣相色譜儀

  主要由載氣系統、進樣系統、分離系統、色譜柱、檢測系統以及數據處理系統構成。

  1、載氣系統包括氣源、氣體凈化器、氣路控制系統。

  2、進樣系統包括進樣器和汽化室,它的功能是引入試樣,并使試樣瞬間汽化。

  3、分離系統主要由色譜柱組成,是氣相色譜儀的心臟,它的功能是使試樣在柱內運行的同時得到分離。

  4、檢測器的功能是對柱后已被分離的組分的信息轉變為便于記錄的電信號,然后對各組分的組成和含量進行鑒定和測量

  5、數據處理系統目前多采用配備操作軟件包的工作站,用計算機控制,既可以對色譜數據進行自動處理,又可對色譜系統的參數進行自動控制。

  2、液相色譜儀

  液相色譜儀與氣相色譜儀的結構類似,它是將流動相改為高壓輸送,而色譜柱是以特殊的方法用小粒徑的填料填充而成,從而使柱效大大高于經典液相色譜。同時柱后連有高靈敏度的檢測器,可對流出物進行連續檢測。

  3、粒度分布儀

  粒度分布儀的結構比較簡單,由激光室和計算機中轉站構成。

  八、操作規程要求

  1、粒度分布儀

  a) 如果是粉狀樣品,先配成溶液,否則會因為溶解不勻,影響檢測

  b) 空白檢測時水必須是無色透明的

  c) 加料時,樣品量必須控制在綠色區域范圍

  d) 檢測完畢,一定要清洗管路

  2、氣相色譜儀

  a) 高壓氣瓶要放在陰涼、通風處,通過減壓閥和機器連接

  b) 使用氫火焰時,應先開助燃氣,后開氫氣,關閉時應先關氫氣,后關助燃氣。注意檢查氫瓶、減壓閥、連接管線是否泄漏,如有泄漏應立即處理

  c) 氫氣比較危險,一定要經常檢漏,不用時要立即關上

  d) 柱子要老化后再接上檢測器,以免流失造成噴嘴堵塞

  3、液相色譜儀

  a) 所使用的清洗液、流動相需過濾,脫氣

  b) 更換流動相時必須平衡柱子

  九、實習心得體會

  這15天是我第一次在崗位上進行正式實習,由于在做職業規劃的時候,我已經決定放棄繼續讀研深造的想法,而想盡早步入職場生涯,所以這次實習也算得上是一種向社會生活的過渡。實習的日子過得短暫但是美好。我與同事們相處融洽,學到了對于我來說全新領域的知識,培養了自己的自律性與組織性,最重要的是,我發現自己在崗位上是確實有用的存在。這是我第一次直接接觸到環境專業的就業前景,雖然這是一個新興專業,但是隨著國家政策的導向,這個專業的前景一定會越來越好。

  1、耐性

  首先,實習對我來說是一項很磨性子的事情,尤其是當我在電腦面前輸著一些繁瑣的數字的時候,有時候難免會有一些不耐煩。同時,由于這次實習的地點離我家比較遠,所以每天都要以比在學校里起床更早的時間起床,而下班后又要轉車才能回家。

  盡管如此,從一開始的苦不堪言,到后來的甘之如飴,我用了也不過兩天時間。大約有的時候,我覺得自己快要堅持不下去了,可能僅僅是遇到了瓶頸期,咬牙熬過去,一切便會豁然開朗。

  當我完成了自己被分配到的那些任務后,我從中獲得的成就感與認同感,是宅在家里無法獲得的。這大約是我過得最無愧于心的一個暑假,因為我付出了許多,學會了許多,也得到了許多。

  2、求知

  學無止境并不是一句套話,不管是對于學生,還是職場新人,這都會是一句至理名言。盡管在大學三年我感覺學到了許多專業知識,但是相比于我的企業導師,或者儀器室的兩位前輩,我感覺我所懂得的那些知識,對他們來說不過是九牛一毛。

  雖然說是術業有專攻,但是以后當我剛入職場,我一定將抱著一顆謙卑的心向前輩、導師學習,我不過是眾多學生中的一員,要學習的還有很多很多。

  3、合作

  在實習的期間,我看到兩位前輩在測定樣品的期間,經常互相幫忙。比如在配制樣品時,常常是一個人配制標準曲線,一個人稀釋樣品等等。合作后的工作效率勢必會比單人更高一些。

  我是一個比較缺乏團隊精神的人,在平時的小組作業中也常常只顧自己負責的那塊內容,而不會去關注別人的進度之類的,所以常常會遇到最終結果不盡人意的情況。相信以后不如職場后,我也時常會遇到需要團隊合作的時刻,我需要從現在開始更加注重團隊的建設與合作,這也要才能達到"共贏"的局面。

  盡管這個暑假我在準備國考,時間比較緊湊而任務比較繁重,但是在實習的每一天我都能做到全心投入,不遲到不早退,積極主動地去幫助前輩們完成一些基本簡單的工作。相信這個15天對于我拉埃說是一筆不菲的財富,未來當我步入職場生活,能從中得到一些啟發。

工程類實習報告 篇5

  測量學是用來研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在現在這個信息的社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。

  通過這次實習,不僅學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,我們是熟悉了水準儀、光學經緯儀的用途,熟練了水準儀、光學經緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。知道了如何避免測量的數據錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,要做到:

  (1)要選擇精度高的測量儀器

  (2)提高自己的測量水平

  (3)多次測量取平均值

  除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并做到“前一步工作未做檢核,不進行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實習的實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。

  我們在這次的實習中,也了解到了要想很好地進行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實干精神,每個組員都必須親自實踐,而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實習測量的過程中,不可能完全的沒有錯誤,我們應該不氣餒,繼續一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,我們不斷在經驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導,我們實習之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。

  我們在實習過程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實習之初,我還有點擔心自己不會測,測不好,擔心只有兩個星期的測量時間,自己不能按時的完成任務,但是,經過我們小組的反復測量,我們的團結、默契,克服了測量中的種種問題,終于按時完成了任務。在測量實習的過程中,我們也遇到了各種各樣的困難。比如:

  (1)立標尺時,標尺除立直外,還應選在重要的地方。因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的.無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

  (2)在用水準儀和經緯儀測量的過程當中,有的過程出現了大的誤差,經過我們的重新測量計算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

  (3)由于我們以前沒有接觸過全站儀,所以當我們拿到它的時候完全不知道怎么使用,而且我們班五個小組只有三個小組借到了全站儀,這給我們的測量帶來了一定程度上的困難,在老師的指導下,我們從學會怎么使用全站儀到能夠熟練地運用它,我們感到蠻高興的。

  (4)還有就是計算問題,計算必須由兩個人完成,一個初步的計算,一個檢驗,不過,在此過程當中,也還是出現了計算錯誤的問題,我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值,盡量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗校核,不過,我之所以認為它難,也是因為在此之前不是很會計算它,在這次實習中,我又重新了解它的計算方法,現在也能自己把它計算檢驗出來了,頓時覺得校核也并不如自己想像中的那么難。

  (5)最后的困難就是畫圖的部分了,雖然畫圖是交給一個同學完成的,但是我們整個組也不能掉以輕心,因為只要一個環節出了錯,圖就不可能畫出來。我們畫圖之初,最先是把九個控制點的坐標畫出來,然后繪圖員就畫的三食堂,當我們還在沾沾自喜的時候,卻被告之需要重畫,而且有的坐標也有一定的誤差,我們就不斷的在檫了畫、畫了檫的過程中如此往復,不斷精益求精,測繪圖的一點一滴也慢慢浮出了水面。

  測量學首先是一項非常精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯系起來。通過這次學習,讓我知道了團隊精神是如此的重要,無論是少了中間的哪一環都無法完成任務,任何一個步驟、環節,都少不了,也出不得錯,一步錯步步錯,因此,測量學才是“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并做到“步步有檢核”。因此,測量離不開我們每個人的努力,團隊的合作。

  工程測量是一項非常精準的工作,任何一個步驟、環節錯了,測量的結果卻是大相徑庭的。雖說理論是基礎,但書本上的理論知識只能讓我們形成一個抽象的概念,所以工程測量學實習實踐就顯得格外重要。

工程類實習報告 篇6

  讀了三年的大學,然而大多數人對本專業的認識還是不夠,所以對本專業掌握并不是很理想。今年暑假,學院為了使我們更多了解自動化在機電產品、設備,提高對機電工程制造技術的認識,加深自動化在工業各領域應用的感性認識,開闊視野,了解相關設備及技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備,生產技術較先進的工廠進行生產操作實習。為期兩周的生產實習,我們先后去過了洛陽浮法玻璃有限責任有限公司,河南三鹿花花牛乳業有限公司,思達高科公司,鄭州紡織機械股份有限公司。

  了解這些工廠的生產情況,與本專業有關的各種知識,各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用,傳感器在測量溫度氣壓液位設備的應用了,電子技術在機械制造工業的應用了,精密機械制造在機器制造的應用了,等等理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審。通過這次生產實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,為后續專業課學習和畢業設計打好基礎。由于本人專業是電氣自動化,故下述將以自動控制、檢測技術、plc及dcs方面加以論述。關鍵詞:浮法玻璃;dcs;減量稱量法;plc;現場總線;智能控制

  1 簡介

  洛玻始建于1956年,經過40多年的建設和發展,已成為集科研開發、生產經營、進出口貿易、金融、證券于一體的'大型企業集團,擁有國家級技術中心和集團財務公司,總資產49億元人民幣,是世界三大浮法玻璃工藝之一——洛陽浮法的誕生地,是目前國內唯一一家同時具備0.7㎜~25㎜生產能力的大型玻璃制造企業。公司現在擁有13條現代化的浮法玻璃生產線,年產多種色調、多種規格的優質浮法玻璃1800多萬重量箱。經過不斷的創新,洛玻在浮法玻璃和技術加工玻璃方面取得了優勢和經驗,擁有前中國中西部生產能力最大的綜合性玻璃深加工基地,擁有先進的高科技生產工藝和技術裝備。產品包括車用安全玻璃、建筑安全玻璃、裝飾玻璃等系列,年綜合加工能力1000萬平方米。公司具有國家一級資質幕墻施工資格,參與施工的工程先后獲得四項魯班獎。

  2 玻璃生產工藝

  目前我國使用量最大的平板玻璃,按其制造工藝的區別分為三種,即引上法平板玻璃、平拉法平板玻璃和浮法玻璃。前兩種工藝主要生產5mm以下的薄玻璃,用于一般工業與民用建筑的門窗。

  這兩種平板玻璃平整度與厚薄差均較差,僅可滿足封閉與采光的要求,不能用來作深加工處理,尤其不宜用于制作各種鍍膜玻璃,但其具有價格低廉的優勢,仍較廣泛使用于低檔建筑工種。浮法玻璃是采用當今最先進工藝生產的平板玻璃,各種性能均優于其他工藝生產的平板玻璃,產品厚度可在0.75~25mm范圍,能滿足建筑工程的不同需求,宜用于制造各種深加工玻璃,既可用于工業與民用建筑,也可用于賓館飯店等高檔建筑。浮法工藝是我們到洛玻集團學習的一個很重要的環節,為了能更深刻的學習智能控制在玻璃制作工藝中的應用,首先我們對玻璃制作工藝進行了比較詳細的學習。制作玻璃需要三大工序進行,如圖:(略)

  2.1 原料制備

  2.1.1 玻璃成分

  sio 2 al 2 o 3 cao mgo na 2 o+k 2 0

  由于一些原料有其特殊之處,所以在各個工序中都要對其加以克服才能順利而又合理的制作出合乎要求的玻璃。由于sio2的熔點過高,大約在1710度,所以就要加入適量的氧化鈣和氧化鉀來降低熔點,而這兩種原料有相對比較貴,容易提高制作成本,就適量加一些氧化鋁,還有其他的一些原料加入,都有其中的用意,每一種原料的加入都是有原因的。

  2.1.2 玻璃原料主要有:硅砂 石灰石 純堿 長石

  輔助原料:著色劑 金屬氧化物

  助熔劑:螢石 caf 2

  澄清劑:碳

  2.1.3 配合料的制備

  1)粉料倉

  上部:立方體 鋼筋混凝土結構

  下部:角錐體 鋼板結構

  2)輸送設備

  間歇式:汽車、叉車、鏟車、吊車

  連續式機械輸送:皮帶輸送機、斗式提升機、溜管

  氣力輸送:壓送式、吸入式

  3)稱量設備:

  電子稱:特點是快速準確

  誤差值:減量稱量法

  減量稱量法是根據具體操作實踐中反復的修改而得出來的最合適的方法進行誤差最小化。2.2 玻璃的熔化

  熔化:把均勻的備料經過高溫變化成合適成型的玻璃液。溫度點的控制:熔化前段玻璃液 1300c-1100c

  成型: 1100c-600c

  熔窯:箱式蓄熱式橫火焰室

  熔化過程如圖:(略)

  2.3 玻璃成型

  浮法法玻璃生產的成型過程是在通入保護氣體(n 2 及h 2 )的錫槽中完成的。熔融玻璃從池窯中連續流入并漂浮在相對密度大的錫液表面上,在重力和表面張力的作用下,玻璃液在錫液面上鋪開、攤平,形成上下表面平整,硬化、冷卻后被引上過渡輥臺。輥臺的輥子轉動,把玻璃帶拉出錫槽進入退火窯。經退火、切裁,就得到平板玻璃產品。浮法與其他成型方法比較,其優點是:適合于高效率制造優質平板玻璃,如沒有波筋,厚度均勻,上下表面平整,互相平行;生產線的規模不受成形方法的限制,單位產品的能耗低;成品利用率高;易于科學化管理和實現全現機械化、自動化,勞動生產率高;連續作業周期可長達幾年,有利于穩定地生產;可為在線生產一些新品種提供適合條件,如電浮法反射玻璃,退火時噴涂膜玻璃,冷端表面處理等。

  3 浮法玻璃生產線上的關鍵技術

  3.1 玻璃配料系統技術 采用siemens s7系列plc

  配料料方優化

  水分和重量補正

  神經元專家系統質量預測

  3.2 玻璃熔窯系統技術

  全保溫技術:使用新型耐火材料,合理優化磚材匹配,改造熔窯結構

  窯溫模糊自動控制

  采用神經元網絡實現空氣-燃料比例最優化

  采用相遇煤氣法自動換向

  3.3 錫槽系統技術

  玻璃成型保溫技術的開發研究

  采用模糊控制進行溫度監控

  采用專家系統進行錫槽設備診斷

  開發錫槽智能電加熱系統

  開發一套完整的錫槽監控系統

  3.4 退火窯系統技術

  退火窯保溫技術的開發

  采用模糊控制對退火窯進行溫度監控

  開發退火窯智能電加熱系統

  采用人工智能方法進行退火窯設備診斷

  開發一套完整的退火窯監控系統

  4 智能自動化技術在玻璃生產線上的應用

  4.1 玻璃生產設備優化操作

  利用人工智能的方法,對玻璃生產線上的設備優化操作.

  4.2 玻璃質量預測

  利用人工智能的方法,通過對玻璃原料和生產過程的分析,能夠預測玻璃質量.

  4.3 浮法玻璃生產線設備診斷

  利用人工智能中的專家系統能夠對現場各種因素的綜合分析,對出故障的玻璃設備進行診斷,分析出故障的原因,并給出相應的解決辦法.

  4.4 玻璃配料自動計算及優化

  根據玻璃原料各組分的化學成分,價格及玻璃配方,能自動地計算出各組分的定量給定值,并且在保證質量不受影響的前提下使整個所用原料總量價格最低,從而降低玻璃成本.

  5 各工段控制系統并能聯網集中監控

  5.1 配料智能自動化系統

  (1) 自動精確稱量各種原料

  (2) 部分原料水分在線測量和自動調節濕基量

  (3) 使用配料專家系統進行原料各分量重量設定

  (4) 配料時序自動控制,設備起停,連鎖和順序控制

  (5) 混合料加水自動控制

  (6) 窯頭料倉料位自動控制

  (7) 全線安全聯鎖和事故報警

  (8) 控制流程畫面顯示

  (9) 打印報表和數據記錄

  (10) 防止配錯料及配錯后處理

  (11) 數據通訊,包括和廠管理計算機,系統內部等通訊

  5.2 玻璃熔窯智能自動化系統

  玻璃窯爐智能自動化系統具體功能包括:

  熔窯火焰自動換向

  智能爐壓調節

  液面控制

  智能爐溫調節,采用模糊控制的方法

  空燃比尋優,采用神經元網絡及專家系統

  5.3 錫槽智能自動化系統

  數據采集

  自動控制,溫度采用模糊控制方法

  數據顯示

  數據記錄,包括打印報表,歷史數據以屏幕硬拷貝

  技術計算

  技術通訊,能全廠聯網

  5.4 退火窯智能自動化系統

  采用先進可靠低成本plc作為控制設備

  管控一體化

  使用大容量工業pc代替傳統的過程計算機

  使用人工智能技術進行控制

  6 dcs在浮法玻璃生產線中的應用

  浮法玻璃生產線上使用的dcs主要使用范圍在熔化

  成形和退火三個工段,以順序控制和時序控制為主的原料和冷端兩個重要的生產工段通常采用plc 處理,但隨著dcs熔窯溫度控制系統時通常有以熱點溫度為主其他各小爐碹頂溫度為輔的加權控制和各小爐碹頂溫度獨立控制兩種方式,由于浮法玻璃熔窯的大熱容特性使得溫度控制系統具有較大的慣性和較大的滯后,加之熔窯的溫度通常采取碹頂檢。如圖:(略)測方式不能反映出玻璃液的溫度以及換向過程中的擾動影響等因素在實際應用中均不能獲得理想的控制效果。

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