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活動方案

春節主題活動方案

時間:2024-03-27 16:34:56 帥帥 活動方案

春節主題活動方案(精選8篇)

  為了確保活動扎實開展,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。活動方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的春節主題活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

春節主題活動方案(精選8篇)

  春節主題活動方案 1

  一、活動目的

  豐富未成年人節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

  二、活動內容

  圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則,開展以下“十個一”工作:

  一至六年級:

  1、參加一次中華經典誦讀假期實踐活動。通過閱讀與春節有關的名篇、典故,觀看春節文藝節目,參加社區組織的各類春節游藝活動,了解春節、元宵節文化內涵,增強對民族傳統節日的喜愛,加強對中華文化的理解。

  2、做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶領下參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳,為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心,積極宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識,營造喜慶祥和的節日氣氛。引導學生在新春期間,為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。

  3、編寫一條祝福短信。設計一條祝福短信,發送給自己的親人,老師,以短信的方式拜年。短信倡導自己動腦編寫,不強調語句的工整,注重短信內容所蘊含的祝福。

  4、許下一個新春愿望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標,并為實現這個目標做好整體設計。

  5、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機,在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片,表達未成年人對美好生活的向往。

  三至六年級:

  6、創編一份“節日小報”。通過學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動,深入了解春節的文化內涵,通過自編的“節日小報”,展示節日收獲和感悟。

  7、制作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手制作一張新春賀卡,可參照市面流通的賀卡,添加新的元素,反映未成年人對新春的一種期盼,一種祝福。

  8、編一幅新春對聯。倡導學生了解春聯的來歷,自己創作春聯,動筆寫春聯,使春聯這個傳統的習俗傳承下來。

  9、講一個新春故事。引導學生收集春節來歷的.故事,把這個故事講給家人聽,寫出來,給小伙伴看。

  10、日行一善。結合誦讀《弟子規》,參照“日行一善從家做起”評價表,自覺養成敬老愛親的好習慣。

  三、活動要求

  1、各班要把組織未成年人參加“我們的節日·春節”主題活動作為加強傳統文化學習教育的重要契機,作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容,納入班級工作總體安排,制定方案,抓好落實。

  2、“我的新春愿望”書面材料、新春圖片、新春賀卡、“做一件有意義事”活動圖片和“節日小報”,有關班級下學期初各上交兩份。

  春節主題活動方案 2

  為繼承發揚中華傳統節日優秀文化,根據上級文件要求,我校在春節、元宵節期間開展“我們的節日——春節”主題實踐活動。現將活動安排布置如下:

  一、活動目的:

  春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日,是華夏兒女慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。活動通過深入挖掘春節、元宵節所凝結的優秀傳統文化內涵,豐富青年學生節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

  二、活動時間

  20xx年1月24日~2月23日

  三、活動內容

  1.了解春節、元宵節的來歷、習俗。各年級、各班都要積極組織全體學生了解春節、元宵節的來歷,廣泛收集家鄉過年的風俗習慣;

  2、深入了解春節、元宵節的文化內涵。各班鼓勵學生積極收集春聯且誦讀,在開學后展示自己收集的`春聯并整理上交(每班兩幅);

  3.文明拜大年。向親人、師長、朋友表達感恩之情、祝福之意,建議用無紙低碳方式例如電子郵件、短信、電話等方式互致新春祝福;

  4.開展“學會感恩·奉獻溫暖”美德實踐活動。全校青年學生應利用寒假休息時間做一些力所能及的家務,多與父母溝通交流。如為辛勞的父母捶捶背,道一聲“新年快樂”;合理使用壓歲錢,養成勤儉節約的好習慣;全家一起觀看春節、元宵節文藝節目等。增強對民族傳統節日的喜愛,加強對中華文化的理解。

  5.積極參與、記錄點滴。各班級組織全體學生積極參與家庭春節活動過程,用相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,開學初每班擇優上交學校(每班兩張)。

  6.各班開展創編“我們的節日·春節”手抄報活動,展示節日收獲和感悟,紙張為A4大小,開學初每班擇優上交學校(每班兩張)。

  四、活動要求

  1.各班要利用班會課進行細致的安排部署,盡最大努力保證活動的實效性。

  2.材料上交(以年級組為單位)。開學后,各年級、各班要深入了解活動開展情況,收集學生活動中相關資料,并于2月29日放學前上報政教處。手抄報上交紙質材料到韋祥虎老師處;春節活動照片單獨打包,交電子檔(要重新命名為相關班級、學生),春聯為年級匯總表一張(也可鼓勵書法水平較高的學生手寫),電子檔文件發送至xx。

  3.開學初,各班圍繞“我的寒假生活”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活,在寒假里所見、所聞、所學,以及學校號召的“學會感恩·奉獻溫暖”美德實踐活動實施情況等。

  4.以上活動納入開學后班級量化考核。活動材料及時上交的每份材料計1分(每班共6份);手抄報、活動照片進行評獎,一、二、三等獎作品每份各計3、2、1分;每個年級評選出四個優秀班級(以上交的春聯、手抄報、活動照片質量綜合考核,材料不齊的不參與此項考核),各計5分。

  春節主題活動方案 3

  為迎接20xx年春節的到來,弘揚傳統節日的.民俗魅力,展現xx景區的活力,同時也為廣大市民和游客營造一個歡樂吉祥的游覽環境,異常策劃了以“鬧新春”為主題的活動。

  時間:20xx年2月15日—1月21日(大年初一至初六)

  一、氛圍布置:

  1、xx:

  假山廣場:花卉園藝擺放(“春節歡樂”字樣造型)

  xx內:xx道路兩邊懸掛紅色燈籠(串燈)

  2、船只:手搖船以大紅燈籠作裝飾;機動船以大燈籠剪紙窗花作裝飾。

  二、活動資料:

  (一)敲鑼打鼓辭舊歲獅舞成群迎新年

  表演地點:xx廣場

  表演時間:年初一上午:9:00—11:00

  表演方式:大年初一早上在xx廣場燃放鞭炮,隨即進行舞獅。

  (二)金牛犇犇鬧新春

  活動形式:卡通牛與游客互動。(工作人員穿上卡通牛的服裝在整個xx內走動,與游客互動)

  活動規模:8人

  活動時間:大年初一至初六每一天9:00—11:30,12:00—16:00

  (三)xx河休閑游(即環城河一日游體驗之旅)

  活動區域:環城河

  活動方式:環城河游,在xx售票上船。船游環城河票價30元人。

  活動時間:初一至初六每一天9:30——16:30

  春節主題活動方案 4

  主題:恢、喜慶、團圓、辭舊迎新。

  時間:20xx年2月13日14:00 -18:30

  地點:xx幼兒園

  人員:本次活動為園內活動,參加人員同冬至慶典。

  內容:年俗活動、聯歡、吃團圓飯。

  一、時間安排

  14:00 父母到園(其中部分父母13:00到園協助進行準備工作)

  14:00-15:30 年俗活動(主要包括:寫春聯、貼春聯、貼福字、猜神秘創意“燈謎”、剪窗花、貼窗花、包餃子、蒸包子)

  15:30-17:00 聯歡活動

  17:30-18:00 團圓飯

  二、活動安排

  年俗活動

  1、 為了讓孩子保持一個優良的狀態,上午在幼兒園按正常節奏進行。

  2、 請父母最晚14:00到園,當天的下午點不統一吃,點心由幼兒園準備,孩子睡醒以后由父母負責分別給自己的孩子吃。

  3、 父母到園以后,可以按照自己的興趣參加相應的年俗活動。

  4、 想學習包包子的父母可以和我們一起包包子。

  5、 年俗活動中有一項是請父母們自己寫春聯(或者請在場的父母代 寫),寫好的春聯可以拿到家里自己使用。春聯用語自己準備,幼兒園負責筆墨紙。我們寫的可能不專業,但那是我們自己寫的,讓我們自己動手,寫出自己的心聲,迎接新的一年的到來!

  聯歡活動(分為三個板塊)

  1、 拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝,統一剪裁編輯制作。)

  2、 揭曉2015年心愿和祈福(冬至祈福)

  3、 節目表演(期待家精彩的表演)

  吃團圓飯

  1、 各家自帶食品

  2、 現場制作的包子、餃子、粘豆包。

  3、 幼兒園準備的湯菜

  三、需要父母們配合的事:

  1、 請各家拍一個拜年小視頻。家穿上節日的服裝,和孩子一起拍。內容不限,語言自己組織,要求有聲音,自己設計動作。時間15秒到30秒。風格喜慶、詼諧。然后統一剪裁和編輯。

  2、 每家準備一個小節目,也可以兩三家聯合準備一個節目(以人為主,不要給孩子太壓力和勉強孩子。)

  3、 請各家準備一份餐食。此次食品準備可以是自制的菜,也可以是“餃子餡和餃子面團”的組合(餡兒:可以提前調制好,也可以拿到幼兒園統一調制,量不超過一斤肉;面團要彩色面團,量一斤面以內。)具體事宜格格媽會跟家溝通。

  4、 以上各項請2月3日前上報或上交,這個期間,將有專人和各家聯系落實。

  四、注意事項和其他

  1、 請穿戴節慶服裝

  2、 室內溫度較高,請注意不要給孩子穿太多的衣服,同時自行安排自己的.孩子吃下午點(幼兒園統一準備)和給孩子足夠的飲水。

  3、 請準備室內鞋

  4、 當天將開放雨花石和蒲公英兩個班,并開放蒲公英班室外活動場地,家可以帶領孩子在這三個場地活動。

  5、 喜歡拍照的請準備相機

  6、 演節目期間可以給孩子準備一點健康的小食品,如山楂條,自制餅干一類的東西。

  7、 當天的團圓飯除了家自帶的食品以外,還有現場制作的包子、餃子、粘豆包,幼兒園也會做一個湯菜。此次團圓飯將由組織者提前為家分好餐(主要針對各家自帶的食品),每家一盤;包子、餃子、粘豆包,幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請自行清洗。

  8、 活動結束,請父母協助幼兒園恢復場地。

  春節主題活動方案 5

  為認真貫徹落實漯河市文明辦《關于組織開展20xx年“我們的節日”主題活動的通知》的文件精神,深入挖掘春節·元宵節的優秀傳統文化內涵,鼓勵學生積極參與各種各樣的民俗活動和文化娛樂活動,引導學生弘揚中華優秀文化,推動中華文化歷久彌新,不斷發展壯大,經研究我校決定組織開展“我們的節日·春節·元宵節”主題系列活動,特制定如下活動方案:

  一、活動主題

  以“我們的節日·春節·元宵節”為主題,深入挖掘春節的.文化內涵,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想意識,增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感,爭做“新時代好少年”!

  二、活動時間

  20xx年1月25日——20xx年2月16日

  三、活動內容

  (一)春節

  1、打掃衛生干出年味

  小朋友們與家長一起進行過年前的衛生大掃除,如:整理自己的房間、洗衣、洗碗、掃地、做家務等,也可以與家長共同參與社區和街道清潔志愿服務活動,干干凈凈、漂漂亮亮迎新年。

  2、采購年貨逛出年味

  每到春節,家家戶戶都在為迎接新春做準備,買年貨更是必不可少。各大超市、商場以及菜市場都是人潮涌動,十分熱鬧。同學們和父母一起學習購物,討價議價,接觸社會,會增長不少商品經濟知識。

  注:以上兩項活動,請一、二年級以年級組為單位,每個年級每項活動挑選5張照片,于1月29日前打包發到輔導員群中。

  3、拜年祝福送上年味

  小朋友可以手工制作賀卡(或電子賀卡),可以錄制自己或和小伙伴一起誦讀有關春節、元宵節的經典古詩視頻,也可以錄制家庭成員共同參與拜年的小視頻,祝愿所有親朋好友闔家幸福、國泰民安。

  4、拿出畫筆畫出年味

  同學們,拿起手中的畫筆或相機,把你心目中的“春節”畫下來、拍下來吧。可以通過書法、繪畫、剪紙、攝影作品、手抄報等多種形式來表現、展示。

  注:第3和第4項活動,請三、四、五、六年級以年級組為單位,每個年級挑選5個小視頻和8張作品照片,于1月29日前打包發到輔導員群中。

  5、寫出對聯貼出年味

  年味,是從親手寫一副春聯開始的。一筆一劃,藏著中國人自古以來的文化自信;一橫一豎,都在訴說著家人的祈愿。請同學們自編春聯(原創),將自己寫春聯的過程或作品拍下來吧。

  6、包頓餃子吃出年味

  除夕和爸爸、媽媽一起學包餃子、烹菜肴,讓這個春節更有年味。

  注:第5和第6項活動,請五、六年級以年級組為單位,每個年級每項活動挑選5張照片,于1月31日前打包發到輔導員群中。

  (二)元宵節

  一二年級:元宵手工作品DIY以“元宵節”為主題,可畫可剪可貼可涂,創作屬于自己的元宵節作品。(2月14日前每班挑選3張照片發在輔導員群中。)

  三四年級:收集或創編燈謎,以書簽的形式進行展示設計。(2月14日前每班挑選3張照片發在輔導員群中。)

  五六年級:設計制作一個虎年花燈,挑著花燈穿著古風服飾,來一場國風邂逅吧。(2月14日前每班挑選3張照片發在輔導員群中。)

  四、活動要求

  1、廣泛宣傳,營造氛圍

  各班主任要高度重視,廣泛宣傳,發動、指導學生積極參與適合自己的項目,過一個愉快、充實、有意義的假期。

  2、活動原則

  (1)堅持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開展活動。

  (2)按照“就近方便”的原則,在學校周邊、家庭所在的社區開展活動。

  3、總結與展示

  德育處將通過公眾號及時對活動開展情況予以宣傳報道。開學后對學生參與情況要進行總結,對學生上報班級群的優秀作品進行評價、交流展示。

  總之,孩子們快樂、健康地成長離不開實踐的體驗,更離不開陪伴、教育與引導。希望大家密切配合,鼓勵和指導孩子們積極參與活動,爭做“新時代好少年”!

  春節主題活動方案 6

  一、晚會主題:

  “20xx鬧新春,瑜珠迎新年”聯歡晚會

  “瑜珠迎新”晚會主題思想:以文藝節目表演為主,展現員工的才藝和精神風貌,同時穿插輕松活潑的游戲節目,提高晚會的互動性和參與性,真正起到全員聯歡的效果,有助于同事關系、干群關系的進一步融洽和團隊意識、集體榮譽感的培養。

  二、晚會目的:

  為了加強員工的凝聚力,豐富xx企業文化生活;表達xx對員工節日的關懷與問候,同時給員工們一個展示自己才華的舞臺,讓領導員工齊聚一堂開心快樂的總結過去展望未來,共同度過20xx年春節。

  三、晚會時間:

  20xx年xx月xx日晚

  四、晚會會場:

  xx

  1、會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置,整個會場要體現融洽祥和而喜慶的'氣氛,同時舞臺要考慮到互動環節的觀眾進入場的方便。

  2、舞臺背景設置:“春節聯歡晚會”的字體。

  3、多媒體設備:投影儀×1、投影布×1、小電視×1、話筒4支。

  4、晚會桌上擺放:糖果、水果、瓜子、花生等。

  5、晚會互動準備小禮品。

  五、晚會參與:

  全體員工及各單位領導

  六、晚會特色:

  1、晚會的出彩點是——熱鬧。

  2、晚會的亮點是——關愛和鼓勵。主持人調動氣氛,臺上臺下呼應氣氛熱烈。

  3、主持人調動氣氛,臺上臺下呼應氣氛熱烈。

  4、領導致辭以表鼓勵和關愛,節目內容圍繞歡樂及團結,鼓舞。

  七、晚會節目任務:

  每個部門的節目必須超過兩個。

  備注:部門之間可以聯合準備演出節目。

  八、籌備進程安排:

  1、20xx年12月24日之前各部門將晚會節目單報總辦。

  2、20xx年12月25日完成晚會的串詞,由總辦協助主持人完成。

  3、20xx年12月26日在17f進行晚會節目初排。

  4、20xx年12月27日晚會所需物品采購到位。

  春節主題活動方案 7

  【活動目標】

  感知空氣流動能使物體飛起來的現象,體驗科學游戲的樂趣;

  了解空氣炮的原理和制作方法,能夠親手制作空氣炮;

  了解燃放煙花爆竹會污染環境,危害人們的身體健康。

  【活動準備】

  經驗準備:幼兒見過或嘗試過,有燃放煙花爆竹的經歷。

  材料準備

  已備材料:交互智能平板。

  自備材料:燃放煙花的圖片。

  【活動過程】

  教師通過談話討論引入主題,激發幼兒的興趣;

  出示交互智能平板,進入課件“科學大發現”環節,請幼兒自由討論;

  進入課件“科學探索”環節,引導幼兒進一步了解空氣炮的制作流程。

  【活動延伸】

  請幼兒回家跟家長分享今天的收獲,宣傳環保理念,嘗試用不同的材料制作空氣炮。

  【資料庫】

  親子制作空氣炮

  材料準備:一個大紙箱、一支蠟燭、一炷香、一個打火機、一卷膠帶、一把剪刀和一把小刀。

  制作步驟:

  1.在紙箱開口處剪出一個小孔,把紙箱周圍漏氣的.地方全都用膠帶封住,可以在圓孔處吹氣,看看紙箱是否漏氣。

  2.把周圍密封后,用手拍打,看看是否有強勁的風,然后把點燃的香放入圓孔,讓煙充滿紙箱。

  3.等煙充滿紙箱從圓孔往外冒的時候,就可以開始試驗了。

  4.點燃蠟燭,然后拍打紙箱,看看從紙箱中“跑”出來的煙,是否能夠吹滅蠟燭。

  歡歡喜喜迎春節

  虎虎生威過新年

  在新的一年里

  祝老師們

  工作順利,生活幸福

  祝小朋友們

  聰明伶俐,健康成長!

  春節主題活動方案 8

  【活動解讀】

  本活動選取了一首節奏感較強的奧爾夫音樂。根據這段音樂歡快活潑的旋律、強勁的重音和重音之后出現短暫休止的特點,將這段音樂融入游戲中,引導幼兒在游戲中感知音樂的`特點,在游戲中受到音樂的啟蒙,體會到音樂帶來的快樂。

  【活動目標】

  能跟隨音樂的變化做出正確的反應;

  體驗和同伴一起玩音樂游戲的快樂。

  【活動準備】

  經驗準備:有玩集體游戲的經驗;

  材料準備:《操作單頁》第25-26頁,福帽頭飾卡,小桌子,貼紙,交互智能平板;

  常規準備:將幼兒的座位排成半圓形,教師在輕松愉快中帶領幼兒進入活動室。

  【活動過程】

  情境熱身,游戲導入;

  感知體驗,整體欣賞;

  循序漸進,集體游戲;

  總結活動,相互道別。

  【活動建議】

  在游戲過程中,要注意以下幾點:

  ①在寬闊、平坦的場地開展游戲。

  ②在玩游戲前,要提醒幼兒系好鞋帶,防止幼兒在游戲過程中摔倒。

  ③在游戲過程中,禁止幼兒追逐玩鬧。

  教師也可以用這首樂曲和幼兒一起玩搶椅子的游戲。

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