幼兒園大班親子運(yùn)動會活動方案
篇一:幼兒園大班親子運(yùn)動會活動方案
為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展；增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，特開展以家園同樂為主線的"親子運(yùn)動會"�；顒影才湃缦�:
一、時(shí)間：12月11日上午9：00
二、地點(diǎn)：運(yùn)動場
三、活動內(nèi)容：
活動一
名稱：車輪滾滾
玩法：
�。保堪�10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側(cè)，成一列。
２．聽到老師口令，幼兒把輪胎滾到對面的家長手中。
３．家長把輪胎滾到對面幼兒。依次往返。
�。矗钕葷L完為勝者。
活動二
名稱：套圈
玩法：
1．每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側(cè)，成一列。
2．到老師口令，幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對面和家長擊掌。
3．家長跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對面和幼兒擊掌。依次往返。
4．最先跑完為勝者。
活動三
名稱：運(yùn)球
玩法：
1．每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側(cè)，成一列。
2．到老師口令，家長運(yùn)球到對面的幼兒手中。
3．幼兒抱球跑到對面，把球傳給家長。依次往返。
4．最先跑完為勝者。
活動四
名稱：大腳板
玩法：
1．每班5人，分成5組。
2．家長和幼兒穿好大腳板準(zhǔn)備。
3．聽到口令后，幼兒和家長步法一致往前走，每組最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
活動五
名稱：螃蟹走
玩法：
1.每班4名幼兒，4 名家長，分成4組。每班每次派一組參加預(yù)賽，取第一名參加決賽。
2.家長和幼兒套好松緊帶面對面站好。
3.聽到口令后，家長和幼兒一起橫著往前走，每組最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
四、比賽方法：
1．以班級為單位組織參賽。
2、每個(gè)項(xiàng)目選出一、二、三等獎(jiǎng)。
五、比賽要求：
1．幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的指揮，裁判由中班年級組教師擔(dān)任。
2．參賽的幼兒和家長要按時(shí)到位，遲到者視為自動放棄比賽。
3．參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識，服從裁判的裁定。
六、注意事項(xiàng)：
1．全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把關(guān)注每個(gè)孩子的`安全放在第一位，嚴(yán)防孩子走失和亂跑。
2．教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。
3．后勤做好整體調(diào)配與組織工作。
4．各班要做好家長的接待和配合工作，指導(dǎo)好家長遵守運(yùn)動會的規(guī)則和紀(jì)律。
5．要防止幼兒的意外傷害，保健教師落實(shí)保健藥品準(zhǔn)備工作。
篇二:幼兒園大班親子運(yùn)動會活動方案
活動意圖：
幼兒園一片春意盎然，正是幼兒進(jìn)行個(gè)種體育活動鍛煉的好時(shí)機(jī)，為了增強(qiáng)幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì)。幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。同時(shí)還在親子運(yùn)動中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，使家園聯(lián)系更為緊密，關(guān)系更為融洽。增進(jìn)家長與教師之間的感情；增進(jìn)家庭之間的情感交流；宣傳本幼兒園。
時(shí)間：20xx-4-17
程序：
一、向家長介紹本次活動的安排及注意事項(xiàng)
1、每位幼兒和家長參加多項(xiàng)親子團(tuán)體比賽。
2、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
3、各位家長管理好自己的孩子，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
二：首先大班全體幼兒做花環(huán)操《愛我中華》
三、運(yùn)動員入場就坐 （放音樂）
四、比賽程序：
首先大班全體幼兒做花環(huán)操《愛我中華》
活動一（抬花轎）
準(zhǔn)備：跑繩18條（幼兒自備）
玩法：
1.每班12個(gè)家庭參加，要求父母雙方必須參加。
2.幼兒和家長分別站在場地的兩側(cè)，各成一列。
3.聽到老師口令，幼兒邊跑邊跳到對面，父母迅速雙手互握成“口”字狀，孩子坐在上面，返回起點(diǎn)。4.每班最后一個(gè)家庭先回到起點(diǎn)為勝者。
規(guī)則：
1.父母的“口”字狀手形必須提前握好，中途不得松開。
2.幼兒到對面時(shí)必須邊跑邊跳繩，不得跑過或走過。
活動二（蜈蚣競走）
玩法：
1.每班16名幼兒、16名家長，分兩組進(jìn)行，每組8人。分別站在場地的兩側(cè)，起跑線后。
2.聽到老師口令，各組一路縱隊(duì)蹲下，后面人雙手扶前面人的腰間，聽到信號后，幼兒組同時(shí)由起點(diǎn)出發(fā)，步調(diào)一致到達(dá)對面，家長按幼兒組的要令返回起點(diǎn)。
3.先到達(dá)終點(diǎn)的組為勝。
規(guī)則：
1.在行進(jìn)過程中，必須保持下蹲姿勢，手扶在前面人腰間，不得松開，若松開，退回起點(diǎn)重新開始。
2.每組最后一個(gè)人過線后，另一組方可進(jìn)行。
活動三（接力賽跑）
準(zhǔn)備：皮球四個(gè)
玩法：
1.每班11名幼兒、11名家長，分別站在場地的.兩側(cè)，成一列縱隊(duì)。
2.聽到裁判口令，家長抱球跑到對面的幼兒手中。
3.幼兒接住球后抱球跑到對面，把球傳給家長。依次往返。
4.最先跑完為勝者。
規(guī)則：
1.雙手抱球，若中途球落地，撿起后返回原地接著跑。
2.傳球過程中不得拋球，必須過終點(diǎn)線方可傳球。
比賽要求：
1.幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則，聽從才裁判的指揮，裁判由大班年級組教師擔(dān)任。
2.參賽幼兒和家長要本著志在參與的意志，服從裁判的裁定。
活動四 ：障礙接力
目標(biāo)：
1.發(fā)展幼兒跳的動作。
2.家長與孩子的協(xié)調(diào)合作能力
準(zhǔn)備：平衡木、鉆圈、地墊
玩法、 規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)先鉆過障礙，再從地墊上爬過，最后過平衡木跑向終�？茨囊唤M先完，哪一組為勝利。
活動五：螃蟹走
目標(biāo)：調(diào)動家長參與游戲的積極性
準(zhǔn)備：皮球若干
玩法：孩子一隊(duì)，家長一隊(duì)。幼兒出發(fā)，兩個(gè)相對站立將皮球夾在身體中間，運(yùn)送到對面的家長隊(duì)。兩個(gè)家長背靠背將球夾住運(yùn)回來�？茨年�(duì)先完成就獲勝。
五、頒發(fā)獎(jiǎng)品。
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