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活動方案

小學美術活動方案設計

時間:2024-08-20 10:23:35 活動方案

小學美術活動方案設計

  小學美術課是一門必修的藝術教育課程,是對學生進行美術教育的重要途徑,它對于陶冶情操,啟迪智慧,促進學生全面發展,具有重要作用下面是小編整理的小學美術活動方案設計,希望對你有幫助。

小學美術活動方案設計

  小學美術活動方案設計一

  一、組織健全美術興趣小組。

  美術興趣小組人數不宜過多,大約20名左右。活動時間固定每周一次,活動制度化。遇到學校有特殊情況擇日進行,一般不輕易暫停。參加成員由教師挑選和學生自愿為原則。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。

  小組活動主要重視三方面:

  (1)重視基礎訓練,抓住難點強化訓練,解決課堂中難以解決的問題。

  (2)指導學生參加與校園環境布置,重點輔導學生學好兒童畫、裝飾畫、設計手抄報、黑板報、學習布置櫥窗、作業展等,邊學邊實踐,邊干邊提高。

  (3)指導學生從事美術創作,培養學生觀察與熱愛生活的習慣,以身邊的事物為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進的藝術作品。

  二、定期舉辦美術展覽。

  舉辦美術展覽、交流、回顧、總結學習成果,為同學們提供表現自己實力,增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導,嚴格把關。學生大膽構思,不拘一格,精心繪制,多出佳作,在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。

  三、組織觀摩活動。

  我們組織學生在網上參觀美展,不失時機地讓學生開闊視野,增長感知。

  四、舉行繪畫比賽。

  美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。計劃組織興趣組參加繪畫比賽,通過訓練比賽,真正使學生學有所得,老師要做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

  五、活動安排:

  課外美術興趣小組,在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,現將本學期美術小組的活動安排制定如下:

  一、活動目的':

  通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力。

  二、活動要求:

  1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

  2、每周三下午4:10~5:20進行活動,小組成員必須準時到達美術室。

  3、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

  4、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。

  5、愛護美術教室內的設施和用品。

  三、活動內容:

  1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

  2、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創作畫為主進行教學。

  3、給學生自己創作作品的時間和空間。

  4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

  5、進行手工制作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。

  四、采取的措施:

  (1)美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

  (2)做好組織工作

  要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

  (3)安排好活動時間和活動地點

  根據學校的統一安排,每周組織一次,要堅持課余活動的原則。

  (4)訂立必要制度,抓好思想工作

  要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。

  小學美術活動方案設計二

  一、繪畫活動主題:《我的夢》

  二、活動目的:

  通過以《我的夢》為主題的繪畫活動,啟發學生對美的感受及想象能力,激發學生熱愛生活、展望未來,樹立積極向上的人生態度,展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力,豐富同學們的文化生活,給同學們一個展示自我的舞臺。同時,星火助學全體同仁也希望借此活動,與我們受助學校的全體師生一道迎接21世紀第二個十年的到來!

  三、活動時間:

  20xx年12月

  作品交星火助學時間: 20xx年12月26日前

  四、活動參加對象:

  挑選星火助學資助的兩所學校的學生參加此次繪畫比賽:四川省營山縣柏坪小學與湖南省安仁縣龍市鄉中心小學(含田心小學)的全體小學生(包括未接受星火助學資助的學生)。

  五、比賽具體內容及要求:

  1)比賽分一、二年級組,三、四年級組和五、六年級組,

  2) 參賽學生根據繪畫主題,創作富有想象力、個性鮮明、構圖新穎、富有情感、內容積極向上的`繪畫作品,形式不限,繪畫材料不限,尺寸不限,作品必須為學生自己獨立完成(可由美術老師進行指導)。

  3)所有參賽學生必須在作品的右下方注明自己的姓名,年級,指導老師,學校名稱,時間方便評比記錄。

  4)請星火助學在各校的志愿者收集參賽作品,并對作品拍照,請于20xx年12月26日前將照片發至星火助學電子信箱:xxx,同時將作品原作寄至星火助學(郵政地址見附件),由星火助學小組組織評比。

  六.繪畫作品的遴選及評獎:

  初評:星火助學小組將組織繪畫評審小組對參賽作品進行初評,通過初評遴選出的作品將在星火助學博客上發表,同時邀請星火助學的資助人和所有其他關心星火助學的朋友對有關作品進行點評和遴選。

  終評:星火助學繪畫評審小組成員參考初評中對各參賽作品的評價,同時根據各參賽作品對此次繪畫比賽活動目的的詮釋(如畫面具美感、富有想象力、角度新穎,作品有感染力等)最終評選出優秀作品,給與獎勵。

  六、獎勵辦法

  四川省營山縣柏坪小學與湖南省安仁縣龍市鄉中心小學(含田心小學)將單獨進行獎勵。其中每所學校:

  獎項分別按照各年級組設置:

  一二年級組:一等獎(1名) 二等獎(2名) 三等獎(3-5名)

  三四年級組: 一等獎(1名) 二等獎(2名) 三等獎(3-5名)

  五六年級組: 一等獎(1名) 二等獎(2名) 三等獎(3-5名)

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