我與雷鋒交朋友學雷鋒活動方案

時間：2024-03-10 13:35:00 帥帥活動方案

我與雷鋒交朋友學雷鋒活動方案（通用7篇）

　　為了保障活動順利、圓滿進行，往往需要預先制定好活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。那么你有了解過活動方案嗎？下面是小編精心整理的我與雷鋒交朋友學雷鋒活動方案，希望能夠幫助到大家。

我與雷鋒交朋友學雷鋒活動方案（通用7篇）

　　我與雷鋒交朋友學雷鋒活動方案 1

　　今年是毛澤東向雷鋒同志題詞53周年，為切實加強未成年人思想道德建設，努力實施素質教育，弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，落實市縣教育局關于“學雷鋒活動月”的通知精神，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，特制訂王樓小學學雷鋒活動月活動方案。本著立足校園，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，通過活動教育人，通過活動影響人，通過活動改變人為目的'。

　　一、活動主題

　　弘揚雷鋒精神構建和諧校園，完善自我，服務他人，奉獻社會

　　二、活動要求：

　　“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使雷鋒精神深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

　　教師人人要以學習為抓手，讀雷鋒日記、寫雷鋒日記并帶動學生會背誦雷鋒日記兩篇。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月

　　四、活動安排：

　　1、活動月期間，大課間廣播播放學習雷鋒的歌曲;

　　2、活動開始校張貼雷鋒像、老一輩為雷鋒題詞和雷鋒事跡;

　　3、四月初召開學雷鋒表彰會;

　　4、(3月5日)舉行隆重的升旗儀式;

　　【升旗時學生統一穿校服，佩戴紅領巾;教師齊唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲;輔導員簡要介紹雷鋒生平事跡。】

　　5、3月中旬各班出一期學習雷鋒活動黑板報，摘抄雷鋒日記、雷鋒名言、班級好人好事;

　　6、將愛心獻給媽媽，以“三八婦女節”為教育契機，要求學生為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

　　7、將愛心獻給地球，以“植樹節”為教育契機，寫一條環保標語、植一棵樹等。

　　8、將愛心獻給自己，像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學

　　習，像雷鋒一樣勤儉節約。

　　9、開展學雷鋒“先進班級”和學“雷鋒標兵”評比活動。

　　評比細則是：

　　(1)以年級為單位分別評出一個學雷鋒“先進班級”和學“雷鋒標兵”。評比時間為一個月(從3月6日起到月底);

　　(2)紀律扣分(校園內發現吃零食的，一人次扣班級1分，大聲喧嘩、打鬧的，一人次扣班級1分，損壞公物一人次扣班級1分。以值班隊長發現、記錄、違反學生簽字后生效);

　　(3)廣播稿加分(寫一篇一分，播一篇2分，老師寫、學生寫都算)。

　　(4)好人好事加分(廣播表揚的，一次給所在班級加1分。重要貢獻加2分);

　　(5)衛生扣分(發現班級學生在校園內丟紙片，每丟一人次扣

　　所在班級0.5分)。可以累積加分。

　　(1)、(2)、(3)三項由路書記具體負責，(4)、(5)兩項由張校長老師具體負責。本項活動總負責人：武同德，具體負責人：陳國棟。

　　我與雷鋒交朋友學雷鋒活動方案 2

　　按照《關于報送深入開展學雷鋒活動情況的通知》(溫宣發〔20xx〕11號)文件精神，為認真貫徹落實中央、省委、市委和區委關于深入開展學雷鋒活動的部署要求，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升公民道德素質和社會文明程度，我局將扎實深入開展學雷鋒活動，現就深入開展學雷鋒活動提出如下實施方案：

　　一、深入開展學雷鋒活動的重要意義

　　雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德，彰顯了我們黨的先進本色，內涵十分豐富、意蘊十分深刻，是一面永不褪色、永放光芒的旗幟。當前，我們要大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高思想和堅定信念，弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神，弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神，弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。新形勢下深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，對于激發人思想道德建設熱情，倡導文明新風，匡正道德規范，提升社會道德水平，引導人們做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、良好社會風尚的創造者，形成全民族奮發向上的精神力量，對于凝聚干部群眾的意志和力量，全面建設小康社會，具有十分重要的意義。

　　二、開展學雷鋒活動的總體要求

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，著眼于建設社會主義核心價值體系，著眼于推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，著眼于提升公民思想道德素質和社會文明程度，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，創新內容、創新形式、創新手段，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的.宣傳教育，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，廣泛普及愛國、敬業、誠信、友善基本道德規范，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面，形成我為人人、人人為我的良好氛圍。

　　三、學雷鋒活動的常態化項目

　　(一)開展學雷鋒活動座談會，演講會，宣揚雷鋒精神

　　圍繞雷鋒精神的時代意義、新時期學習雷鋒活動的主要內容、雷鋒精神與社會主義核心價值體系及學雷鋒先進典型事跡等內容，召集各機關科室、下屬事業單位召開學雷鋒活動座談會，研究探討學雷鋒活動。全年開展一次學雷鋒活動演講比賽，全體干部職工廣泛參與，大力宣揚雷鋒精神。每年總結推廣一批學雷鋒活動的先進經驗。

　　(二)廣泛開展“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”活動

　　1、圍繞區委、區政府中心工作，貼近群眾生產生活需求，組織開展多種形式的志愿服務活動。建立志愿服務隊，在全區各住宅小區廣泛開展供水安全知識宣傳活動，通過制作展板、發放各類供水資料、上門服務等方式，讓用戶更加了解我區水質情況，放心飲用自來水。

　　2、工、青、婦等團體要經常組織開展志愿服務，積極開展學雷鋒活動，營造一個生機勃勃、健康向上、奮發有為、風清氣正的社會環境。同時，面向留守老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭等特殊群體，開展志愿幫扶活動，幫助他們解決工作生活中的實際問題。

　　(三)結合行業特點，弘揚雷鋒精神

　　一是以服務群眾、奉獻社會為宗旨，以群眾滿意為標準，廣泛開展創建“創文明行業，建滿意窗口”等系列活動，提倡微笑服務、人性服務，完善服務標準、服務規范，以一流的服務、一流的效率、一流的業績，著力加強窗口建設。二是開展形式多樣的學雷鋒系列主題實踐活動，大力培育干部職工核心價值觀，讓廣大干部職工在活動中受到洗禮，陶冶情操，理解雷鋒精神，把學雷鋒活動變成自覺行動。全年開展一次“踐行雷鋒精神，我做一件好事”活動，帶頭在社會做好事，樹榜樣，幫助他人，提升自己。三是局系統干部職工做到重心下移，靠前服務，真正深入基層，深入群眾，真正與群眾面對面、心貼心，問政于民，問需于民，問計于民，解民憂、解民困。貼近人們生產生活需求，開展應急救助、便民利民的社會志愿服務等。四是開展倡導文明禮儀、維護秩序、保護環境的社會志愿服務。五是開展進機關、進企業、進社區、進村鎮的“四進”活動，贈送有關雷鋒故事和雷鋒精神的優秀圖書、影視劇等，傳揚雷鋒精神。

　　四、工作要求

　　(一)加強領導，深化落實

　　局領導高度重視，及時成立區市政公用局開展學雷鋒活動領導小組，“一把手”負總責，分管領導具體負責，要把開展學雷鋒活動列入重要議事日程，專題研究并作出安排部署。

　　(二)切實加強宣傳，營造良好氛圍

　　加強學雷鋒活動的宣傳報道力度，形成常態化的學雷鋒活動宣傳報道機制。充分發揮報刊、廣播、電視、互聯網、手機短信和廣告欄、宣傳欄、電子屏幕等大眾傳媒的作用，運用新聞報道、公益廣告等形式，加強輿論引導，形成宣傳高潮，營造濃厚氛圍，使學雷鋒活動深入千家萬戶、產生廣泛而持久的影響。

　　我與雷鋒交朋友學雷鋒活動方案 3

　　為深入學習和實踐雷鋒精神，扎實、有效地開展好“學雷鋒，見行動”系列活動，特制定本方案，具體事宜如下：

　　一、活動安排：

　　1、準備階段(3月1日——9日)

　　(1)召開各年級部班主任及團支部書記會，傳達校團委學雷鋒活動方案。

　　(2)各班級、團支部召開主題班會，提出一份活動倡議書。

　　(3)各支部成立學雷鋒活動小組，制定活動計劃。

　　2、實施階段(3月10日——26日)

　　(1)各年級利用升國旗儀式，對全體學生發出倡議，進行宣傳動員。

　　(2)通過“金色年華”校園廣播站開展“學雷鋒”專題播音，在校園內形成濃厚的學習雷鋒精神的氛圍。

　　(3)發放學雷鋒學習材料，以班級為單位組織學習，實踐。

　　(4)組織好一次青年志愿者活動。各班級、團支部要深入街道、社區進行調查研究，尋找服務活動點，利用周末休息時間開展志愿者活動。

　　3、總結表彰階段(3月27日——30日)

　　(1)各班團支部要召開一次總結大會，搞好活動綜合材料整理和上交工作。

　　(2)學生會組織一次班級學雷鋒過程圖片展。

　　(3)各級部要評選出6個學雷鋒活動先進班級，每個團支部要推薦1名學雷鋒先進個人。活動結束后，將結果上報校團委。

　　二、班級活動建議

　　(1)開展社區服務性活動要深入街道社區，體察民情，幫助居委會做一些力所能及的工作，積極參與公益勞動和創建文明城活動。

　　(2)開展送溫暖活動。走進敬老院、福利院、車站、軍烈屬和特困學生家庭，開展送溫暖活動，為他們提供必要的生活服務和經濟幫助。

　　(3)立足校園做好事，凈化、美化校園。在校園內開展清掃衛生死角，擦洗宣傳欄和標牌，養護公共綠地等美化校園活動。

　　(4)開展宣傳活動。利用周末在車站、公園、市區等人員密集場所進行形式多樣的宣傳服務活動，倡導文明、健康、科學的生活方式。

　　三、活動要求

　　(1)各支部要高度重視，精心準備，認真組織，把這次活動當做一次德育實踐活動來抓。制定詳細、可行的活動計劃、方案，避免出現走過場、鬧形式的現象，要將雷鋒精神真正落實到實踐當中。

　　(2)要確保活動安全。校外活動必須由班主任或輔導員老師帶隊。各班級要向學生講授活動有關安全知識，不要組織學生參加勞動強度大、缺乏保障的活動，活動安全要專人負責。

　　(3)搞好對外宣傳和活動資料記錄工作。各支部在開展活動過程中可以通過媒體進行宣傳報道，擴大社會影響。另外，班級在活動中要注意活動資料的積累，以備活動總結表彰使用。

　　學雷鋒活動貴在持之以恒，希望各班級、團支部以學雷鋒活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班級體的`凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

　　我與雷鋒交朋友學雷鋒活動方案 4

　　為弘揚“學雷鋒樹新風”，在我院的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮，并將其精神延伸到社會的每一個角落。讓學習雷鋒如一股永不停息的春風，吹向祖國大地。既是對學雷鋒活動的延續，更是雷鋒精神的發揚和深化。因此，我系團總支特制定“學雷鋒樹新風”活動方案。

　　一、活動目的：

　　大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型，通過開展具有教育特色的`學雷鋒主題活動，引導我系師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面;通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

　　二、活動主題：

　　弘揚雷鋒精神美化街道環境

　　三、活動時間：

　　3月21日（擬）

　　四、活動地點：

　　璧山大成廣場

　　五、參與對象：

　　車輛工程系青年志愿者

　　六、活動策劃

　　（一）活動前期宣傳

　　活動前期，由宣傳部出示宣傳海報、志愿者召集令。號召我系師生積極參與到本次活動中去。

　　（二）人員確定

　　在活動申請下的同一周內接受我系學生報名，原則上允許每個班級的班干部、團總支全體成員必須參加。并鼓勵我院機電系師生參加。

　　（三）、前期工作安排

　　活動總監：王xx

　　活動策劃：寥xx

　　活動宣傳：何xx

　　對外聯系：王xx

　　1、前期團總支主席團活動籌備會議，商定活動細節。

　　2、由王老師帶隊，先與璧山廣場負責人聯系。確定活動當天的相關事宜。避免與廣場活動發生沖突;并確定當天適合活動的場地，確定活動的可操作性。并與璧山公交聯系確定乘車細節。

　　3、活動申請，由我系團總支秘書處擬定好活動申請，向院、團委相關領導批示。

　　4、在本次活動獲批的同一周內，宣傳部制作活動海報，開始在校內宣傳。同時接受以班為單位開始報名。原則上各班班干部、入黨積極分子、團總支干部必須參與。鼓勵全體學生參與。

　　5、由秘書處擬定好活動安全須知和應急方案，確保活動現場不會發生意外。一旦發生將按照依照方案執行，將損失降到最低。

　　6、活動上午8點半，全體成員于校門口集合。確定人數，沒有到的同學確定原因。上車后由各班輔導員向車上全體學生宣讀活動安全須知。

　　7、全體成員到達制定位置之后就集中清點人數，并將活動當天勞動任務再次確認。

　　8、全體成員勞動開始。完成對劃定的義務勞動區域內街道（重點是廣場），綠化帶內的瓜殼、果皮、紙屑、塑料袋、煙蒂、垃圾的收集、清理任務;消除義務勞動區域內電桿上等非劃定區域內所張貼的非法廣告;并宣傳環保知識。

　　9、勞動完成后全體成員集合，再次清點人數。由班級輔導員統一安排乘車回校，并在校門口在次清點人數。

　　10、活動后有秘書處寫好簡報交與團委。

　　七、活動要求：

　　1、班主任及學生活動當天8：20在校籃球場乘車集中出發（5路公交），由我系行政領導帶隊（王玉攀老師），集體前往活動地點，由我系輔導員具體組織學生進行義務勞動。

　　2、學生自帶清潔用具參加義務勞動。（塑料袋、筷子、抹布、盆子、掃把、撮箕等）

　　3、整個活動過程，由輔導員帶隊。而且在輔導員負責各自班級。

　　4、學生在義務勞動的中途原則上不得請假、擅自離開。

　　5、活動過程中，參加人員盡一切努力，要有高度的集體榮譽感。杜絕意外事故的發生。

　　6、參加義務勞動的學生盡量統一校服，帶共青團團旗。

　　我與雷鋒交朋友學雷鋒活動方案 5

　　雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了。在這學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個擁有高尚品德的人，做的也并不是什么偉大驚人的事情。我們學習雷鋒，就應該從身邊做起，從自我做起，從關心同學做起。

　　一、活動目的：

　　通過活動，讓學生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內涵，學會唱雷鋒的歌曲，會講一、兩個關于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒名言，獲得積極的情感體驗，并或多或少地內化為自己的自覺行為，培養自己良好的習慣，樹立更偉大的人生觀、價值觀，范文之規劃方案:雷鋒精神伴我成長-三(1)中隊學雷鋒活動方案。

　　二、活動主題：雷鋒精神伴我成長

　　三、活動時間：20xx.03

　　四、活動內容及要求：

　　1、唱雷鋒歌曲。學會唱兩首關于雷鋒的歌曲：《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》，在歌聲中體會雷鋒精神的存在，感受學習雷鋒的意義和價值，力爭在學生群體中形成唱雷鋒歌曲，不忘使命、努力學習、積極向上的良好氛圍；

　　2、講雷鋒故事，規劃方案《雷鋒精神伴我成長-三(1)中隊學雷鋒活動方案》。雷鋒生前留下了無數助人為樂、無私奉獻的'故事，布置學生收集關于雷鋒的小故事，并在班級內開展講故事活動，讓學生在故事中領會學雷鋒的真諦；

　　3、背雷鋒名言。通過班主任老師在網絡上，學生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下的名言，了解雷鋒的精神，并每人至少背誦一句。

　　4、開展 “小小雷鋒在行動”志愿者活動（清理衛生死角、美化校園及社區環境）。動員同學們到學校、社區打掃衛生，美化環境，宣傳環保意識。為學校及社區的環保工作做力所能及的貢獻，通過踐行增強學生的環保的意識。

　　5、實施“六個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。

　　我與雷鋒交朋友學雷鋒活動方案 6

　　一、活動目的

　　為了紀念向雷鋒同志學習47周年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。

　　二、活動主題

　　弘揚雷鋒精神構建和諧校園

　　三、活動時間

　　20xx月份

　　四、活動內容

　　1.全班召開一次學習雷鋒主題班隊會。

　　2.積極開展向班內貧困學生獻愛心的活動 ,召開與此有關的`主題班會，積極發動全班學生參加各類獻愛心活動。

　　3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關老師整理辦公桌。

　　4.發動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。

　　5. 在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。

　　五、活動總結

　　活動結束以后，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下，對活動期間涌現的好人好事進行總結表揚。以發揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。

　　我與雷鋒交朋友學雷鋒活動方案 7

　　今年是雷鋒同志光榮殉職xx周年，也是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”xx周年，近xx年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。為進一步推進校風建設，優化學校育人環境，養成文明習慣，根據上級文件精神和學校德育計劃，學校決定雷鋒日在全校開展“雷鋒精神伴我行”主題教育系列活動，為保證活動順利實施，制定該實施方案如下：

　　一、活動目的：

　　傳承與發揚雷鋒精神，幫助學生增加知識，活躍學生生活，提升校園文化建設，培養學生審美意識和文化品味，切實發揮學生的主觀能動性。

　　二、活動主題：

　　雷鋒精神伴我行

　　三、活動時間：

　　20xx年3月1日—3月6日

　　四、活動內容：

　　一二年收集雷鋒的故事，了解雷鋒精神，開展一次“我知道的雷鋒叔叔”主題班隊會活動;

　　三年級開展“學雷鋒精神，做雷鋒新事”的.主題系列活動，結成學雷鋒小組，在學校、到社區開展學雷鋒活動;

　　四年級開展“手拉手，話小康”主題班隊會;

　　五年級開展“雷鋒精神伴我飛翔”主題隊會;

　　六年級開展“我做雷鋒式的好少年”主題班隊會活動。