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活動方案

小學英語節的活動方案

時間:2024-07-12 06:39:45 活動方案

小學英語節的活動方案

  一、活動目的:

小學英語節的活動方案

  通過舉辦校園英語節,激發全校學生學英語、用英語的興趣;營造濃厚的英語學習氛圍,讓每個孩子找到自己身上英語學習的潛力,增強自信心;與小學英語校本課程結合起來,進行交流展示,努力培養學生的創新精神和實踐能力,豐富校園文化。

  二、活動時間與主題:

  1、活動時間:xx月份。

  2、主題:Happy learning!Happy life!(快樂學習!快樂生活!)

  三、活動對象:

  三——六年級學生。

  四、活動過程。

  (一)活動開幕。

  xx月xx日(第xx周周一),英語節開幕,利用國旗下講話總動員,鼓勵學生積極參與。(負責人:xx)

  (二)活動開展

  1、常規活動。

  (1)每天中午11:40——12:00,英語廣播,講英語故事、播放英語歌曲、歌謠等。(負責人:xx)

  (2)在英語聽力俱樂部開展小小配音員活動,為課本動畫配音。(負責人:各年級聽力俱樂部輔導老師)

  (3)在英語泡泡社團開展英文動畫電影或兒童電影的觀賞活動,接受原版片中純正的語音語調的熏陶。(負責人:各年級英語泡泡社團輔導老師)

  (4)在寫作社團開展英語閱讀競賽。(負責人:各年級寫作社團輔導老師)

  (5)在黑板報中開辟英語角,可以是名人名言,或歐美文化、風情介紹。讓學生了解不同的文化與習俗,知識得以拓展。(負責人:各班英語老師)

  2、特色活動。

  (1)開展英語游藝活動。(以年級為單位,在第xx周班隊課開展。三年級負責人:xx;四年級負責人:xx;五年級負責人:xx;六年級負責人:xx)

  (2)英語書簽秀(xx月xx日第xx周周二展出)。

  ①參加對象:三年級全體學生。

  ②內容:以西方國家標志性的物體介紹為主。(建筑物、動植物、代表性人物等)。

  ③形式:書簽大小、形式不限。

  ④負責人:xx。

  (3)英語圣誕賀卡秀(xx月xx日第xx周周二展出)。

  ①參加對象:四年級全體學生。

  ②內容:以圣誕為主題進行設計。

  ③形式:賀卡大小、形式不限。

  ④負責人:xx。

  (4)英語小報秀(xx月xx日第xx周周二展出)。

  ①參加對象:五、六年級全體學生。

  ②內容:介紹某個英語國家的歷史、文化、風俗等。

  ③形式:8K大小卡紙。

  ④負責人:xx。

  (5)英語情景劇表演(xx月xx日第xx周周五)。

  ①參加對象:每個英語老師負責一個情景劇。

  ②內容:可以是童話、寓言等。

  ③負責人:xx。

  (三)活動閉幕。

  xx月xx日利用國旗下講話,英語節總結閉幕。(負責人:xx)

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