小學學雷鋒主題活動方案范文
一、指導思想:

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我校大隊部根據學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,制定我校20xx年開展學雷鋒主題活動活動方案。
二、活動要求:
1、高度重視,精心組織。各班組織要提高認識,高度重視,精心組織,把集中開展學雷鋒主題活動作為當前團隊工作的重中之重抓實、抓好。
2、立足基層,務求實效。要立足基層,注重從實際出發,突出本班特色,因勢利導,因地制宜,解決實際問題,避免形式主義。
3、加強宣傳,營造氛圍。要充分借助各種新聞媒體,注意典型事跡、人物的挖掘,大力宣傳學雷鋒行動,營造良好的精神氛圍,掀起學雷鋒活動的新高潮。
三、活動時間:
20xx年3月2日至3月31日
四、具體安排:
1,走近雷鋒,感悟雷鋒精神
(1)3月3日大隊部在集體晨會中進行活動的啟動工作,向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。
(2)各中隊利用晨會,隊會等時間講講雷鋒的故事,背背雷鋒的名言,讀讀雷鋒的日記,讓學生們走進雷鋒那偉大的精神世界,受到"釘子精神"的教育,真正懂得"為人民服務"的真諦。
(3)學唱"學雷鋒"的歌曲。
(4)進行一次"學雷鋒"主題隊會,通過閱讀書報活動,演講,辯論等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。
2,學習雷鋒,爭做當代小雷鋒
(1)3月5日,進行一次美化校園和社區活動,同時進行環保宣傳,要求學生時刻注意維護校園清潔,一方面自己做到不隨地亂拋紙屑,果殼等雜物,還要督促別人;另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在規定的地方。
(2)各中隊的好人好事詳細記錄在"好人好事登記本"上,并及時寫成通訊稿件上交校廣播站;各中隊組織學生積極參與"在學雷鋒的日子里"征文比賽。
3,總結提高,傳承雷鋒精神
(1)"學雷鋒"小標兵的評選,表彰。
(2)"學雷鋒"先進中隊評選,表彰。
希望各班以“學雷鋒活動月”為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,增加班集體的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點,學生的自我教育和實際行動相結合,使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
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