踏青活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-09-17 21:58:05 活動(dòng)方案

踏青活動(dòng)方案范文

　　活動(dòng)目的：

踏青活動(dòng)方案范文

　　1、了解烈士事跡，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。

　　2、了解家鄉(xiāng)歷史，樹(shù)立為家鄉(xiāng)建設(shè)努力學(xué)習(xí)的志向。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)我們?cè)谛腋３砷L(zhǎng)(3月26—4月2日)

　　1、各班通過(guò)各種途徑了解一位烈士的故事：看電影、讀故事等。

　　2、紅領(lǐng)巾廣播站播放革命歌曲。

　　3、4-6年級(jí)同學(xué)親手扎一朵小白花。

　　(二)掃墓(4月3日上午)

　　1、祭掃烈士墓。

　　(1)默哀

　　(2)獻(xiàn)花圈

　　(3)致悼詞

　　(4)宣誓

　　我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：在少先隊(duì)的帶領(lǐng)下，我們決心做到，文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。

　　(三)參觀烈士紀(jì)念館

　　(四)尋找家鄉(xiāng)的美好春天——踏青活動(dòng)(4月3日下午)

　　活動(dòng)要求：

　　1、強(qiáng)調(diào)安全第一，杜絕安全事故。

　　2、文明、紀(jì)律教育加強(qiáng)。

　　3、守時(shí)，按時(shí)間要求集合、活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目的: 春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這春游踏青的好時(shí)光，為了豐富

　　學(xué)生的校外生活，鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，開(kāi)拓學(xué)生的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，體驗(yàn)春天、親近自然，從而培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)鄉(xiāng)家、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)大自然的情感。809班計(jì)劃組織踏青遠(yuǎn)足活動(dòng)。為確保活動(dòng)的安全，感受荊城春色，放飛美好心情，提高活動(dòng)幸福指數(shù)，特制定此踏青遠(yuǎn)足活動(dòng)方案。以備德育室備案批準(zhǔn)。

　　二、活動(dòng)主題：尋春天足跡春光快樂(lè)

　　三、活動(dòng)組織

　　組長(zhǎng)：高峰

　　副組長(zhǎng)：李勝峰、鄧玉竹（一縱隊(duì)）、董李彬、劉子旋（二縱隊(duì)）、程琳（前）、李晨想（后）

　　四、活動(dòng)具體安排：

　　1、時(shí)間：3月17日（周三）下午

　　2、出發(fā)前安排：學(xué)生16：20在教室集中，班主任做好安全教育工作。16：30分，學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，2路縱隊(duì)到校門口排隊(duì)集合。在集中進(jìn)行安全教育后，徒步前往目的地。

　　3、具體行走路線：學(xué)校—四干渠—象山—公園—學(xué)校。

　　4、場(chǎng)地活動(dòng)安排：活動(dòng)區(qū)域：藝林園、龍泉公園。活動(dòng)場(chǎng)地與形式由各班班主任及組長(zhǎng)負(fù)責(zé)自行安排。（實(shí)踐活動(dòng)如：攝影拍照、講笑話（

　　故事）、個(gè)人才藝展示唱歌、放風(fēng)箏、尋找幸運(yùn)草（4葉，5葉，6葉，7葉……）；看名人碑記、瞻仰烈士墓、參觀老萊子山莊等活動(dòng)）

　　5、安全文明要求：一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，聽(tīng)從班主任老師的安排，不擅自離隊(duì)，不單獨(dú)活動(dòng)，有事做到事先向班主任或帶隊(duì)老師請(qǐng)假。不玩火，不攀枝折花；不隨意丟棄垃圾，做到“除了足跡與笑聲，什么都別留下；除了記憶與幸運(yùn)，什么也別帶走”。

　　6、返程時(shí)間與路線：18：00左右在公園中心前的綠色長(zhǎng)廊廣場(chǎng)集中，清點(diǎn)人數(shù)之后，沿馬路返程。

　　活動(dòng)要求：

　　1、各組派一兩位同學(xué)對(duì)本組活動(dòng)進(jìn)行攝影與報(bào)道；

　　2、要把學(xué)生最美麗笑臉留下，成為今后永久的記憶；

　　3、各班活動(dòng)最精彩的攝影作品與報(bào)道在活動(dòng)結(jié)束后交班主任老師發(fā)布到班級(jí)博客上。

　　4、活動(dòng)中如果有即興詩(shī)歌、有感發(fā)送給語(yǔ)文老師，好文章發(fā)到班級(jí)博客。

　　六、隨班教師安排：通知到各科老師，愿意去的熱烈歡迎，沒(méi)時(shí)間的不強(qiáng)制要求。

　　作業(yè)題目: 結(jié)合相關(guān)節(jié)日，為你所在班級(jí)的學(xué)生和家長(zhǎng)設(shè)計(jì)一次親子溝通活動(dòng)。

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