精選活動方案4篇
活動方案 篇1
活動目的：
1、通過春游踏青，讓寶寶走進大自然，感受親子間愉悅的氛圍。
2、鍛煉寶寶動手操作能力及四散奔跑能力，培養與人交往的能力。
3、增進家長與寶寶、寶寶與寶寶、家長與家長之間的感情，體驗大家庭活動的樂趣。
活動時間：
**年3月21日（周日）上午9：30~12：00
活動地點：
筆架山公園
活動準備：
A家長準備：一個塑料購物袋（用來制作風箏）飲用水、毛巾（擦汗用）、換洗衣物（以防寶寶打濕）、食物（除了餅干等充饑食物外，最好準備一些方便寶寶間分享的小零食）、紙巾（干、濕）等建議：寶寶的食物等東西可以讓寶寶自己背上小書包帶上，培養寶寶的獨立能力。
B老師準備：音樂、照相機、彩虹罩、小筐毛線、及時貼、皺紋紙、雙面膠、泡泡水、垃圾袋、小公仔8個、尾巴若干、標識牌、等游戲材料。
活動過程：
一、出發準備：
1、早上9：30準時到橋前面集中，有車的家長把車停在橋前面的'馬路邊上。（lily將手舉陽光寶貝的標識牌指引家長）
2、按一輛車坐兩個家庭的分配方式上車。
3、到達筆架山，先引導寶寶上洗手間。
二、游戲環節
1、親子音樂律動：家長和寶寶圍坐成一個大圈，聽音樂一起做律動。
2、游戲一：傳物游戲
3、游戲二：抓尾巴
4、游戲三：拔河（家長參與）
5、親子制作：制作風箏
6、游戲四：放風箏
7、游戲五：吹泡泡
8、游戲六：玩彩虹傘
三、分享環節：
1、先引導寶寶上洗手間，洗手、入廁。
2、分享食物，注意環保。
四、返回：
1、按出發時的人員分配上車，返回、休息。
提示：
1、請家長務必準時到達集合地點，活動中配合老師組織，積極參加游戲。
2、活動中不強迫寶寶，如果寶寶不愿意可以讓寶寶在旁邊觀察，觀察也是一種學習。
3、不打罵寶寶，如果寶寶情緒不穩定時家長可以帶到旁邊安慰一下再參與。
4、活動中請家長保管好自己隨身攜帶的物品，隨時注意寶寶安全，并給寶寶做好表率，不隨便扔垃圾。
踏青活動方案（二）
活動宗旨：春天是美好的季節，春暖花開，春游踏青活動旨在讓學生親近美麗的大自然，感受大自然的美好，同時，在活動中開拓學生視野，增長知識，感受同學情，師生愛，培養美好的情感。增強學生對大自然的熱愛，對生活的城市的美好感受，同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。鍛煉學生的自理能力，培養學生團結協作意識。
活動方案：
一、時間：
4月5日（周四下午）五六年級。
4月6日（周五下午）三四年級。
4月13日（周五下午）一二年級。
二、活動地點安排：
1、棉花地。
2、大棚。
3、薊運河灣。
三、春游活動跟班教師安排。
德育處、班主任和科任教師配合。
四、安全注意事項。
1、為保證出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作，全班分成7個組，小組長1人，負責每一場地清點人數，組織同學游戲。小分工：帶塑料布、帶創可貼、水等。
2、學生行走過程中不許打鬧，不得私自離隊。
3、注意安全，講究清潔衛生……
4、不帶刀具，打火機等危險物品，
5、禁止隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
6、要求統一參加戶外踏青活動，因病不能參加活動的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。
7、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。
8、學生統一穿校服、戴紅領巾，穿運動鞋。
9、帶相機的學生注意保管愛護相機。
五、環保教育：
教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生。為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。
踏青活動方案（三）
一、活動目的
本次踏青活動旨在更好的培養我班學生的科學素養，緩解大家的厭學情緒，使大家更加熱愛科學、熱愛大自然，在全班同學參與的基礎上，進一步體現學校科學教育的成果，豐富和拓展學生的課余生活。
二、活動對象
化學化工學院**應化1班
三、活動場所
新城區大龍湖畔
四、活動流程
活動前期：班委商討近期踏青活動，征得全班同學意見，提醒大家自帶食物干糧、水及風箏。
活動中期：組織班級成員早上7點于校門口集合，班長點清人數，大家一起步行出發去大龍湖踏青。抵達目的地之后，大家可以自由組隊或是散開，不要太過脫離大部隊。同學們自由地放放風箏，沿著河畔散散步，呼吸呼吸清新空氣。午間大家圍坐在一起爭搶大家各自帶的美味干糧，也可以吃吃大龍湖周邊小吃，大家隨意拍拍照，將自己置身于大自然中，放松身心。
活動后期：將游玩過程中產生的垃圾裝進垃圾袋，統一處理，不在游玩之地留下垃圾，維持我班班級形象。大家點清自帶物品，以防有東西遺忘落下。班長點清人數，大家沿原路返回學校。
五、注意問題
（1）大龍湖顯而易見，位于湖邊，同學們要注意，小心落水。
（2）風箏線比較細，大家放風箏時要注意手中的線不要劃傷手。
（3）班委提前做好大家的思想工作，讓同學們做好應對突發狀況的心理準備，班干部起到一定的帶頭作用。同學們之間團結互助等各種事宜。
活動方案 篇2
活動主題：
愛祖國 愛家鄉
活動目的：
借助秋游活動，讓學生走進社會，走入秋天，有更多的機會了解城市的發展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學生情操，豐富課外生活，培養學生實踐能力。
活動要求：
1、從自身做起，不亂扔果殼紙屑，樹立玉海二小良好的形象。
2、向游客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔凈的瑞安。在秋游活動中開展“雛鷹假日小隊”活動勸阻游客的不文明行為。
3、活動后，可與語文學科結合，學生記錄本次秋游給自己印象最深的一個活動項目或者感想。（每個班級上交3-5份優秀作文到大隊部）
4、以年級為單位上交一份年級秋游活動方案。
5、各班主任總結活動內容，上交一份活動反思。(最好能附圖片資料)
活動教育：
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的`指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊上下車。
3、車內安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。
4、游玩安全：1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲；2）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
5、回家安全：1）低年級學生要等待來接的家長，不得自行回家；2）自行回家的同學要及時回家，不得在路上逗留；3）回家之后要進行休息，不進行危險的活動。
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在參觀過程中做到安靜、有序。
活動方案 篇3
一、指導思想
貫徹學院的“高標準要求，高起點準備，高層次展示，高質量服務”的“四高”指導思想和“以人為本，德育為先”的教育理念，真正把“迎新”工作作為宣傳系部，展示系部的機遇和窗口，把迎新工作做細、做實。
二、工作小組：
組長：侯君邦
副組長：楊心進史新浩
組員：李福敏劉光明姚培榮付強張文燕張冉
鮑凌云王慧清孟欣姜英華徐愛芳王佳
王青青朱程程王新秀郭威張樹宜張勇
劉福濤李君(參與迎新服務的學生干部若干人)
三、工作職責
侯君邦主任總體負責我系的新生報到工作。
楊心進副書記現場具體負責我系的新生報到工作。
1、宣傳組：姚培榮組長，副組長田夢;組員為團總支、社聯及社團學生干部。
具體職責：
(1)報到處橫幅的制作、懸掛、宣傳板的擺放
(2)一號教學樓前及內部條幅、宣傳板面的制作擺放
(3)一號教學樓東面系部三塊迎新生宣傳欄的制作
(4)學院廣播和新聞稿件的投稿
(5)插放太陽傘，向工作人員發放迎新服裝、太陽帽
(6)每天7：00前報到處的物資布置和19：00后報到處物資的'撤回
(7)張貼新生名單(新生現場一份;一號教學樓一份)
(8)新生軍訓方隊編排和軍訓服領取工作，宣傳工作要在9月2日中午12點前做充分
2、咨詢服務組：付強組長，副組長李君學生2名
具體職責：
(1)負責指導新生報到的具體流程
(2)負責答復學生家長和新生提問(辦理繳費、一卡通等問題)
(3)指導學生服務人員，對需要幫助的新生進行引路、搬運物品等
3、現場統計組：組長鮑凌云，王佳、張勇、朱程程等成員2名學生干部具體職責：
(1)在報到之日12：00、18：00前將統計好的新生報到人數匯總到
教務處，以便及時掌握新生報到情況
(2)報道結束后將所屬專業學生的報到情況填寫統計報表，報教務處，以便辦理有關手續
(3)負責班級的編排和分班情況
(4)統計好新生調整專業的各項工作
(5)新生電子檔案和新生繳費收據的整理和發放
(6)集中報到結束，確認并統計好未報到學生名單，經侯主任把關簽字后上報教務處
4、報到組：劉光明組長，組員為新生班輔導員和學生干部，每班主任配備2名學生干部(共計人)
具體職責：
(1)建立各專業(分對口和高職)新生報到小組，組織新生以班級為單位報到
(2)組織服務志愿者，統一調配現場報到人員安排
(3，檢查交費收據(只能是收據不能是進賬單)
(4)負責新生物資的領取和發放(餐票、水票、公寓用品發放單等)
(5)指導新生戶口詢問和辦理一卡通等問題
(6)新生報到期間值班的安排(2號和3號的晚上)
(7)1、3、6號各宿舍安排接待新生報到的學生值班
5、物品發放組：組長張文燕、張冉;組員徐彬秘書處等學生會成員
具體職責：
(1)負責被褥等物品卡的發放和自帶被褥的登記工作
(2)負責安排分配班級公寓住宿并做好登記
(3)負責軍訓服裝卡的發放并做好登記
6、新生家長接待處：(設在一號教學樓106教室)李福敏孟欣，學生兩名等具體職責：
(1)負責學生家長的接待工作
(2)負責學生家長的咨詢和幫扶工作
(3)處理學生的繳費、緩交等綠色通道問題
活動方案 篇4
活動時間：20xx年10月16日
活動地點：蘇州樂園
參與人員：部分幼兒及家長、兩位班主任老師設計思路：
活動過程
一、簽到準備
1、幼兒家長簽到，做準備工作。
2、個別幼兒以及家長服用暈車藥。
3、老師簡單提秋游要求，讓家長做幼兒的示范：
環保教育
1、不亂扔垃圾
2、愛護花草樹木
禮儀教育
1、乘車禮儀
2、行走規則
3、禮貌用語
意志力的培養
我長大了，自己走
二、秋游活動
1、有序上車，互相謙讓，照顧暈車的家長和小朋友坐前面。
2、注意乘車安全，跟好導游和老師，遵守時間，聽清集合地點。
3、分享食物，體驗快樂。
4、在秋游中謙讓、互助。
5、不亂扔垃圾，自己走。
三、活動反思在本次秋游活動中，老師均以幼兒為中心，帶領幼兒和家長一起游戲，時刻關注幼兒，能正確引導幼兒。我們參觀了歐美城鎮、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉、百獅園、皇座廣場等九大景區，無論是集體活動還是自由活動，我們的家長都能給幼兒以文明公民的`示范，遵守七不規范。整個活動井然有序，自始至終體現了安全、文明的主題的活動氛圍。
【活動方案】相關文章：
裝修公司活動方案-活動方案04-01
婚慶公司活動方案-活動方案04-01
親子閱讀活動方案-活動方案04-01
閱讀活動方案閱讀活動方案10-27
讀書活動方案,讀書活動方案12-23
小學暑假活動方案-活動方案04-01
親子互動活動方案-活動方案04-01
社區活動方案-活動方案04-01
市場活動方案模板-活動方案04-01
活動策劃方案活動策劃和活動方案08-29