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活動方案

活動方案

時間:2024-08-05 04:53:45 活動方案

【實用】活動方案合集6篇

活動方案 篇1

  一、活動目的

【實用】活動方案合集6篇

  了提高同學們的綜合素質,發揚團隊互幫互助的精神,使同學們在活動中參與中受團隊精神的培養,加強小區之間的學習友誼。

  二、活動時間

  1x年1月17、18日(下雨時間在商討)

  三、活動地點

  北岸明珠(不能進入住房,只有小區內的綠化地帶)

  四、 活動宣傳

  1. 群里大量宣傳

  2. 小朋友互相宣傳自己的朋友

  3. 群里大人給自己的孩子做宣傳讓小孩動起來,多交朋友

  五、人事安排

  (1) 競技規則;

  5人一組,一共兩組(有所到的人數決定)

  隊伍產生方式;隨機抽簽決定

  隊伍口號;隊伍必須想好自己的口號,然后對對面的敵友放狠話

  六、活動流程

  *小朋友確定時間提前20分鐘到達規定地點

  任務一;猜成語之腦洞大開

  由導演準備好道具,由A4紙寫成的成語,到時候由負責人來舉起,然后隊友叫人來用肢體語言來表達成語的意思,讓隊友來猜。(輸的一個隊伍增加一個氣球,為后面的比賽做鋪墊)

  任務二;滴滴滴滴之反應神速由裁判來用手指來指上下左右,隊員不能和裁判手指的方向一致,看那個組在最短的時間內完成一個戰隊的`一次通過為勝利!(輸得一個隊伍增加一個氣球)

  任務三;我是人我不是豬之嘲笑之戰每個戰隊的隊員來說 “我是人我不是豬”的詞語,一旦叫錯或停頓就換下一個人,一組隊伍累計的時間越長就獲勝(輸的一個隊伍增加一個氣球)

  任務四;嘴巴傳鉛筆之完美默契隊友之間用嘴唇和鼻子來夾住筷子,然后來完成接力賽,筷子掉到地上的為失敗,然后從第一個重新開始,犯規者的那一隊伍也全部重新挑戰(輸的一堆增加一個氣球)

  任務五;吹氣球之肺力之王用嘴巴把氣球吹破為止,一共十個氣球,加上前面比賽累計的氣球,誰先贏就提前藏好屬于自己的物品(注意不能犯規把氣球用手抓破,而且藏東西不能藏到樓房里面和自己身上,違規者全隊為輸)終極戰;撕名牌大戰那個隊先找到敵隊人的對應物品,隊友就可以撕敵友的名牌!那個隊伍的人員全部“犧牲”那個隊伍就輸了,然后最后贏的那個隊伍來一個腦經急轉彎的搶答10道題看誰對的最多,最后終極獎品就屬于他七獎勵;最后一個勝利者(superman)獲得水槍一把

  總策劃人;xxx

  策劃助手;xxx

  20xx年1月16日

活動方案 篇2

  一、活動目的:

  通過元宵節的活動,弘揚民族文化,使學生感受中國年的喜慶、祥和的氛圍,激發學生對民族文化的興趣,深知中華民族的優秀傳統必須在我們的手中延續。同時聯系去年四川汶川大地震中與我區結對的都江堰的受災師生們,組織學生進行捐助,讓學生懂得在自己快樂的時候也必須想到需要幫助的人們。

  二、活動時間:元宵節

  三、活動地點:某學校教室及操場

  四、活動過程:

  準備階段:

  了解四川大地震中與我區結對的都江堰的受災師生們的情況:在春節前,由學校組織全體學生以書信的形式,向都江堰的受災師生們進行新年的慰問和祝福。

  活動階段:

  (一)、親手學做紙燈籠,了解中華傳統工藝。

  1、利用返校日,全體學生集體學習紙燈籠的制作方法。

  (由沈怡老師通過電視直播進行教學)

  2、學生利用雙休日,進一步了解并制作燈籠。

  (制作燈籠的材料不限,制作方法不限)

  3、以班級為單位,每班學生在家長、老師的.配合下制作準備至少20只燈籠,參加義賣活動。

  (二)、了解元宵節風俗,品嘗元宵,體現校園團圓祥和的氛圍。

  1、利用紅領巾廣播、班會課時間了解元宵節來歷以及風俗。

  2、元宵節當天,師生共同品嘗元宵。

  (三)、通過“最佳制作獎”、“最佳創新獎”的評選,培養學生創新精神和環保意識。

  1、“最佳制作獎”(每班2名):純手工制作,制作精細。

  2、“最佳創新獎”(每班2名):不限于學校所教方法,在選材和方法上都有突破和創新。

  3、“最佳愛心中隊”(若干)。

  五、活動安排:

  1、向都江堰的受災師生們進行書信形式的新年的慰問和祝福

  2、教學燈籠的基本制作方法

  3、操場布置、提供湯圓

  4、活動背景音樂

  5、活動攝影

  6、活動報道

  7、義賣錢款收納入帳

  8、印發活動通知

活動方案 篇3

  為了進一步栓心留人,凝心聚力,提升員工對企業的認同感和歸宿感,使廣大員工真正地融入集體大家庭,以企為家,擬每月為員工舉辦生日party,具體內容如下:

  一、活動主題:xxxx,你我的`家

  二、活動時間:每月一次,時間2—3小時(中午開始),具體時間視客情而定

  三、活動形式:聚餐、聯歡

  四、活動地點:餐廳、歌舞廳

  五、參加人員:當月生日員工、黨政工領導、當月生日員工所在部門經理或代表

  六、活動流程:領導致辭——生日員工代表發言——贈送賀卡——聚餐——分嘗蛋糕(請領導與生日員工代表共同切生日蛋糕)——攝影留念——聯歡

  七、具體事宜:

  1、將當月生日員工姓名和生日祝福語制作成彩色宣傳畫,張貼在櫥窗欄內并在當月《員工之友》上刊登、祝福,舉辦月度員工生日party活動方案,規劃方案《舉辦月度員工生日party活動方案》。

  2、舉辦生日party后,將活動攝影照片張貼在櫥窗欄中并贈送給其本人留念。

  3、聯歡活動以卡拉ok、跳舞為主,其間穿插游戲、抽獎活動。

  ①邀請領導表演節目,鼓勵員工上臺唱歌表演等,展示才藝;

  ②視情況請生日員工所在部門出節目助興;

  ③小游戲;

  ④合影留念;

  ⑤登記好相關臺帳。

  4、當月生日員工于生日當天憑由黨政領導簽字的賀卡至餐飲部點心間領取8寸生日蛋糕1個。

活動方案 篇4

  “國際秘書節”是由國際專業秘書協會在1952年訂定的,目的是為肯定秘書工作在職場上的貢獻,并鼓勵年輕朋友們投入此專業生涯發展。每年四月的最后一個完整的星期,就是“國際秘書周”, 該周的星期三為“國際秘書節”。為增加文秘專業學生對國際秘書節及本專業的認識和了解,擴大國際秘書節的影響力,切實體會到文秘專業的性質,同時豐富大家的課余生活,為第四屆全國高職高專院校秘書職業技能大賽選拔人才,第五屆商務秘書事務所決定于20xx年4月23-25日在學院內舉辦國際秘書節活動,現將活動策劃方案擬定如下:

  一、活動的主題和議題

  為增加文秘專業學生對國際秘書節及本專業的認識和了解,擴大國際秘書節的影響力,切實體會到文秘專業的性質,同時豐富大家的課余生活,為第四屆全國高職高專院校秘書職業技能大賽選拔人才,特舉行此次國際秘書節活動。

  活動的議題:

  (一)舉行秘書節開幕式 (二)舉行職業技能大賽 (三)舉行秘書節閉幕式

  二、活動的名稱

  慶祝國際秘書節

  三、活動的議程

  活動由文秘教研室主任主持。

  4月23日下午:

  國際秘書節活動開閉幕式開始。特邀嘉賓致辭,人文系主任發表講話。秘書專業理論知識、實際操作技能比賽(篤行樓304)。

  4月24日:

  上午:書法比賽(篤行樓一樓階梯教室)

  晚上:個人風采才藝展示(篤行樓一樓階梯教室)

  4月25日:

  下午 頒獎典禮及閉幕式

  四、活動的時間、地點及會場布臵

  活動的`時間:20xx年4月23日-25日(為期三天)

  活動的地點:篤行樓一樓階梯教室(開幕式、閉幕式)風采才藝展示(會議實訓室)理論知識及實際操作(篤行樓404)

  會場布臵標準:莊重熱烈、樸素大方

  開幕式、閉幕式會場布臵:整個會場布臵成大小方形,會議區設臵150個座位。領導席為特邀嘉賓及系領導,第一排為系專業老師,第二、三排為第五屆商務秘書所主要成員,其他人員按劃定區域依次就坐。領導席和嘉賓席設臵臺簽。背景為紅底黃字的PPT模板。

  風采才藝展示舞臺設臵:背景為紅底黃字的橫幅,地面鋪紅色地毯,音響等設備放臵舞臺右邊。

  五、與會人員

  全院領導、文秘教研室各位老師以及全校學生。

  六、活動設備和場地的準備

  (一)活動設備的準備

  開幕式、閉幕式會場內溫度保持在18℃以上,濕度保持在40%-60%;主光源白熾燈、輔助光源壁燈;話筒、相機、筆記本電腦等。

  (二)活動場地的準備

  1. 開幕式、閉幕式場地

  確定篤行樓一樓階梯教室為開幕式、閉幕式場地,宣傳部、策劃部負責布臵會場和接待工作。

  2.風采才藝展示場地

  確定孔子像廣場為才藝展示場地,宣傳部、策劃部負責布臵會場和接待工作。

  七、活動文件資料范圍

  (一)活動策劃方案、活動通知(策劃部準備)

  (二)經費申請(財務部準備)

  (三)活動方案、通知、經費申請及臺簽的打印(文印部準備)

  八、會議籌劃機構

  本次活動由第五屆商務秘書事務所主辦,具體分工如下:

  九、活動的經費預算

  此預算表提交書記審查。

  十、活動籌備注意事項

  (一)宣傳部、人力資源部等部門在4月23日、25日中午按照要求布臵好會場,將活動所需要設備擺放在適當的位臵,并對設備做相應的檢查。

  (二)策劃部在4月23日、25日下午16:10提前趕到會場,細致耐心地組織好各位同學入場就坐。

  (三)全體事務所成員佩戴好工作證,提前進入會場,按照接待組人員的安排在指定位臵及時就坐,等候會議的開始,并保持安靜。

  (四)會議進行時請關閉手機或調至震動靜音狀態,不得大聲喧嘩。

活動方案 篇5

  一、活動主題:

  增強責任意識,熔煉團隊精神通過CS對抗游戲,在活動中考驗策劃部署、分工協作、上下溝通、團隊交流及應變的能力。在活動中釋放壓力,培養團隊友誼及合作精神。

  二、活動時間:

  擬定:20xx年9月1日(全天)

  三、活動地點:

  包頭市大型真人CS場所

  四、人員范圍:

  三良家具有限責任公司全體成員。可帶家屬(家屬自費)

  五、行程安排:

  周一早上工廠7::30之前集合;8:10 午餐前團建講解及對抗拓展訓練午餐結束后商定下午團建內容。

  活動結束后現場點名人數,散場。

  六、經費預算:

  三良家具廠人員活動經費,午餐,雜費由工廠支出,三良人員出車,工廠油補,人良人員家屬工廠提供午餐,娛樂收費項目家屬自費。

  七、注意事項:

  1.因活動地點在戶外,注意防曬、補水。

  2.請穿著防滑運動鞋,以免扭傷、滑到等意外。

  3.在玩的過程中要注意自我保護,防止地面的草皮,石頭,凹坑,以及樹枝對身體的傷害,避免出現摔倒,磕碰,扭傷,掛擦等意外事故;

  暫時預計CS對抗結束后有PK燒烤。

  本活動為草擬方案,各位成員如有良好的團建方案,可以在今晚八點前提供到三良工廠內部群,大家討論修改。團建日期周一(教師節),無特殊原因,團建活動必須參加,不可請假,辦公室和車間統計一下,團建日期可根據實際情況修改。

  此活動為三良家具廠第一次團建,歡迎有經驗的'成員給這次團建出謀劃策,提供寶貴經驗及團建內容,同時歡迎有經驗的成員自薦作為此次團建組長,帶領大家更好的完成活動。

活動方案 篇6

  為進一步使學生養成文明就餐的良好習慣,培養學生愛惜糧食、守秩序、懂文明的優良品質,教育引導學生從文明細節做起,規范言行,摒棄陋習,崇尚禮儀,切實提高師生素質和學校公共文明程度,營造健康文明氛圍,樹立良好學校形象,我校決定開展“文明餐桌從我做起”活動。特制訂本實施方案。

  一、活動主題

  文明餐桌,從我做起

  二、活動目的

  以提高小學生文明素質和社會文明程度為目標,以“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”為標準,大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀和文明用語,倡導節約用餐行為、從小養成勤儉節約的好習慣。 三、組織領導 為了加強對學校“文明餐桌”活動的落實,本校成立由于玉芳校長任組長,副組長陳興忠、德育室、各班主任、年段長為成員的領導小組,制定活動方案,指導學校開展“文明餐桌”活動,確保活動取得成效。

  四、活動安排

  (一)宣傳發動階段

  各班要倡導節約節儉美德,普及餐桌文明知識,明確“文明餐桌”的標準就是“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”,為全面開展“文明餐桌”行動做好思想發動。號召學校師生積極參與到“文明餐桌”行動中來,并通過自己向親朋好友進行更廣泛的倡導發動。

  (二)全面展開階段

  在學校課間餐(飲用學生奶)期間,爭創“三個一”:

  1.校園廣播站課間進行一次提醒,要求就餐有序文明,不到操場走廊飲用,盡量做到不剩,飲用完的牛奶盒要扔入垃圾桶;

  2.各班要有一名“文明餐桌”行動監督員,接受培訓,講文明用語,主動引導學生文明就餐。

  3.學校安排勸導員及時跟蹤各班級“文明餐桌”開展情況,并列入“每周禮儀”和“八項常規評比”,每周進行一次反饋。

  (三)總結評比階段

  各班認真總結“文明餐桌”行動經驗做法,不斷探索完善創建“文明餐桌”的辦法。提倡對于行動積極、效果明顯,示范作用突出的班級和個人予以表彰。

  五、活動形式

  1.國旗下講話:《文明就餐,提升素養》。

  2.主題班隊會:《文明餐桌,從我做起》。

  3.大隊部發起倡議,發放倡議書和《致家長的一封信》。

  4.利用紅領巾廣播站——宣讀倡議書和說明餐桌上的文明禮儀。

  5.文明餐桌評比活動。

  6.各班出一期“文明餐桌”主題黑板報。

  7.衛生室開展一次“文明用餐與健康”的'主題講座。

  六、活動要求:

  1.為確保這一活動落在實處,學校成立了相應的組織機構,落實責任、精心組織,確保活動順利開展。

  2.學校要召開動員會,廣泛發動,深入宣傳加強學校、家庭、社區的聯系和溝通。

  3.學校要貼近學生實際,使他們能理解、能學習、能提高,真心實意的變為學生的自覺行動。發揮他們體育與健康、品德與生活、品德與社會學科的重要作用。

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