端午節日活動方案（通用19篇）
為了確保活動取得實效，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。活動方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的端午節日活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
端午節日活動方案 1
一、活動分析
農歷五月初五，是中國傳統的節日——端午節，為慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統，特別舉辦多項慶祝端午節的促銷活動，借此活動達到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客，希望能提高商場知名度，吸引人潮，為顧客提供一個溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業額，讓顧客感受一個難忘的端午佳節。
二、活動時間：
20xx年6月9日
三、推薦活動標題：
千里聞艾香“明珠”禮尤多
四、活動內容
(一)“包粽子、獻愛心”比賽
在活動當天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費者之間的距離，并讓比賽者通過本次活動，促進家庭成員之間的感情。在活動結束后，將粽子分送給養老院以及育幼院等社會福利中心。
活動對象：現場顧客或者社區居民
活動方式：
1.在5分鐘之內，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。
2.由顧客自行評出前三名，及最上鏡“粽子獎”。
3.得獎者頒發相應“禮品”。
4.凡參加比賽者都送一份紀念品。
5.比賽結束后，將所完成的粽子送給養老院、育幼院等社會福利中心。
注：此活動需控制時間和參與人數(具體細節等方案確認后再定)
(二)端午飄香、釣香粽比賽
活動時間：6月xx日
活動地點:商場西門
活動內容：端午節到了，想在購物時得到節日的禮品嗎那就快來參加我們的比賽吧!
凡當日在購物累計滿200元可參加“釣香粽比賽”，滿200元釣一次(限時1分鐘)，滿400元釣2次，以此類推，多買多釣。根據所釣的.“香粽”領取相應的禮品，禮品數量有限，先到先釣，釣完為止。
道具：竹桿若干根、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。
(三)“頂天立地”立蛋大賽
活動內容：活動當天凡購物滿xxx元均可參加，參加者每人持一個雞蛋在規定時間，不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀念品一份。
活動時間：5分鐘，每人限玩一次。
活動地點：商場西門
活動對象：對象不拘，凡有興趣者皆可報名參加
預期效果：通過這個“新式”的玩法，讓大家購物從樂。
五、活動宣傳計劃
1、宣傳車：租用3輛宣傳車在市區各主要人流聚集地進行活動宣傳。(1輛停于購物中心，2輛自行安排)
2、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統提醒、門口x展架、橫副等!
六、各部門協調工作
1、企劃部負責活動的pop書寫，宣傳
2、營業部做好活動解釋及品牌折扣聯系工作
3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作
端午節日活動方案 2
一、活動宗旨。
“端午臨中夏，時清日復長。”粽子飄香，古風流長，為進一步引導廣大少先隊員了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，鎮安小學在端午來臨之際，開展“尋根溯源粽葉飄香”端午特別活動，旨在提高隊員們的愛國意識，增強民族自豪感，培養隊員做一個有道德的人。
二、活動時間：
20xx年6月8日或10日各班調換安排一節班隊課的時間。
三、活動內容(各班可根據本班特色挑選兩——三個活動參加)。
1、五月五品粽味
各班在教室開展“尋根溯源
粽葉飄香”——端午品粽會。同學們可以介紹自己帶來的粽子，了解粽子有許多種類：從外形上，粽子有枕頭粽、三角粽等;從內容上，粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節的由來和端午節的一些習俗活動;大家一起品嘗了香噴噴的粽子，教室里充滿快樂端午的節日氣氛。
2、五月五唱歌謠
中國的端午節有著xx多年的悠久歷史，期間不同民族、不同地區產生了許多有關端午節的民謠。例：“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。”“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。”等。
3、五月五是端午
農歷五月初五，是中國民間的傳統節日——端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。《五月五是端午》知識搶答板塊，知識題：
a、中國傳統的`民族節日除了端午節之外還有那些(清明節、中秋節、重陽節、元宵節)
b、你知道近xx年端午節是幾月幾日嗎
c、端午節的別稱有哪些(如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。)
d、端午節的由來(如：紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節說;惡月惡日驅避說，吳月民族圖騰祭說等等。)
e、端午節有哪些習俗呢(同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節的各種習俗。)
如：吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等。
4、五月五憶屈原
屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳，老百姓把端午節吃粽子與屈原聯系在一起。隊員們講述屈原的故事。
5、五月五佩香袋
佩香袋是端午節的習俗之一，端午節小孩佩香囊，有避邪驅瘟之意。香袋形狀不同，結成一串，形形色色，玲瓏奪目。隊員動手做一做香袋，看誰做的香袋最漂亮。
尋根溯源，傳承中華民族文化。端午節主題活動是我校引導學生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。請各班積極落實，每班形成一篇通訊報道，可投稿校園網、晚報、商報等。
端午節日活動方案 3
一、選題背景
群龍飛渡，百舸爭流，萬粽飄香。中華民族的傳統節日——端午再次向我們走來，然而通過調查發現，學生對端午并不是非常了解，對端午習俗中的文化現象更是知之甚少，想要了解的問題提了一大堆，多數學生提到端午節立刻想起了那美味的粽子，所以適時組織這次“粽情飄香話端午”為主題的綜合實踐活動，能達到事半功倍的效果。
二、設計思路
以端午節的文化內涵為核心，從自己感興趣的問題入手，自主制定研究方案，通過合作調查、采訪、參與實踐、信息搜集與處理、表達與交流、展示與評價等探索活動，了解中華民族的傳統文化，增強學生對祖國、對家鄉、對人民的熱愛之情。
三、活動安排
整個活動從20xx 年4月開始到6月結束，歷時6周。
活動共分為四個階段：
1、宣傳發動階段（一周）
2、活動實施階段（兩周）
3、活動階段小結（兩周）
4、成果展示階段（一周）
四、活動目標
（一）活動總目標： 端午節快要到了，開展關于“端午”的活動，可以讓學生了解有關端午的各種小知識，可以拓展知識面。同時在活動中提高學生自己搜集資料，處理資料的能力。在端午的歡樂氣氛中，亦能增進同學之間的友誼，使孩子們形成樂觀合群的心理并對中國的傳統文化感興趣，產生初步的民族自豪感。
（二）活動具體目標：
1、認知目標：
（1）通過活動對端午節的由來、美食、習俗、慶祝活動、以及端午節的詩詞、歌謠等有更全面的了解。
（2）通過活動，對研究性學習的方法、步驟有進一步的了解。 2、能力目標：
（1）引導學生自主發現問題、提出問題，并尋求各種途徑處理解決問題，以促進學生實踐活動能力的提高。
（2）通過小組合作調查、采訪、匯報交流促進學生的協作探究精神、學習交流能力、相互欣賞的意識的生成以及學生人際交往能力、口頭表達能力、自我評價能力等的提高。
3、情感目標：
（1）通過合作小組的集體研究，對自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協作交流的樂趣。
（2）增強學生對家鄉、對人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛之情，增進學生對文化傳統知識的探究心理，鼓勵學生不斷學習，不斷創新。
五、活動實施的具體過程
第一階段 活動準備階段（1周）
（一）活動目標：選定主題,設計并完善方案，為實施研究作好設想。
（二）活動過程
1、產生主題，展開討論
聽聽端午歌謠、欣賞端午漫畫視頻、說說過端午的情景，引起了學生思想和情感上的共鳴，大家紛紛講述以往過端午的情景，生成本次實踐活動的主題——“粽情飄香話端午”。
學生展開激烈地討論，提出了一大堆問題，如：端午節具體指哪一天？有多長的歷史了？它是怎么來的？為什么要過端午節？有沒有端午的傳說故事？人們過端午有哪些風俗習慣等。
2、歸納指導，將相關或相近的問題歸在一起
① 端午節具體指哪一天？它是怎么來的？有多長的歷史了？為什么要過端午節？有沒有相關的傳說故事。
② 端午節食品的種類、所食東西與端午節的關系、端午節食品的制作材料、端午節食品的制作過程、端午節的食品是否受人歡迎。
③ 自己親身體驗一下，學習包粽子和制作香囊。
④ 古時候人們過端午節有哪些習俗？現在過端午又有哪些習俗？保留了哪些，為什么會這樣？端午節的習俗引申出：掛菖蒲艾草、掛鐘馗像、吃粽子、端午避“五毒”、劃龍舟等。
⑤ 歷朝歷代有哪些跟端午節有關的詩詞、歌謠；誰寫的？內容是什么？表達了什么意思？
根據學生的討論內容，引導學生將提出的問題進行歸納分類，引導學生根據研究的內容分別取出好聽的名稱：
子課題一：端午由來大探秘
子課題二：端午美食大薈萃
子課題三：端午才藝大比拼
子課題四：端午活動大搜索
子課題五：端午詩詞大傳唱
3、設計小課題研究方案。
① 學生根據自己的興趣愛好、特長等，8-9人自由組合成研究小組，兼顧同組異質。
② 以小組為單位，初步討論、設計子課題的活動方案。（教師隨即以指導者、參與者、合作者的身份參與各小組的活動，重點指導選題要近而小，既貼近生活，切入口小，易于實踐。）
4、交流方案，指導完善。
A、各小組組長介紹自己的方案
B、其他小組成員評價并提建議
C、教師指導評價
D、小組修改、完善，確定方案
5、教師強調實踐活動要注意的問題及事項。
① 要注意實踐活動的安全；
② 準備好一些必要的設備；
③ 調查、采訪或拍攝時要注意提前預約時間，使用文明禮貌語言，同時需提前設計好采訪提綱；
④ 各小組需依據制定的計劃，團結合作，共創佳果。
粽情飄香話端午 研究方案
第二階段 活動實施階段
一、活動時間：
課外2周
二、活動方法：
以小組為單位邀請指導老師或家長一起收集有關資料、參與相關的實踐活動、采訪調查有關人員、或親身體驗實踐。
三、活動過程：
1、實踐過程的指導
上網查找資料、去圖書館翻閱圖書以及問卷調查的方法學生基本掌握，教師只需提出一些活動要求。本次實踐活動的指導重點是：以小組為單位進行采訪實踐活動。
要求學生明確采訪的目的，按照預定的方案采訪有關人員，做好事前的準備工作：
A確定采訪內容，設計好采訪問題；
B確定采訪記錄形式；
C提前與被采訪的人預約時間；
D小組內分工合作，有需要地邀請指導老師或家長一起參加。
2、學生實踐活動具體情況：
⑴ 5月7日 學生到辦公室采訪學校三年級的語文老師林老師：
采訪的主要提綱：（端午節由來大探秘組）
① 端午節的由來是什么，聽說端午節是紀念詩人屈原的節日，怎么和屈原有關系呢？除了屈原說之外還有其他的傳說嗎？
② 端午節有重五節，端陽節之稱，還有其他的別稱嗎？
⑵5月8日 學生到辦公室上網搜查關于端午節的傳說、相關視頻及端午節的別稱。
⑶ 5月9日 一組學生以問卷調查的方式調查學校部分學生關于端午節的知識，然后去學校圖書館翻閱圖書，查找關于端午節的美食，了解粽子的品種、形狀等。
⑷ 5月10日 在學生家采訪學生黃依純的奶奶
采訪的主要提綱：（端午節活動大搜索組）
① 奶奶，您知道端午節的習俗嗎？您小時候是怎樣過端午節的啊？
② 奶奶，您說的這些習俗，現在怎么不見呢？大家也只是在端午節的時候會吃粽子而已 ，以前的'習俗難道人們忘記了不成？
⑸ 5月11日 一組學生來到學生黃奕家，學習包粽子，認識葦葉，了解包粽子的方法與步驟，親手學包粽子。
⑹5月13日 一組學生先去圖書館查找端午節的詩詞童謠，后回到教室內舉行童謠賽，并制作端午節的手抄報。
第三階段 階段小結
一、活動時間：2周
二、活動目標：
整理并完善資料，做好成果展示前的準備工作。
三、活動過程：
1、各小組組員對本組資料進行匯總、整理、分析、研究、刪選，形成結論。
2、學生對實踐活動過程進行反思，做好查漏補缺的工作。
3、進一步完善活動方案。
4、各小組討論匯報展示的內容和形式。
5、做好展示匯報時的人員分工，并認真做好匯報展示的準備工作。
第四階段 成果匯報階段
一、活動具體目標：
1、培養學生團隊合作與協調精神，以及學生的組織、表達能力等。
2、培養學生勇于質疑、深入探究問題的能力。
二、活動時間：一課時
三、活動過程：
（一）談話導入 明確標準
同學們，在過去的一個月中，我們共同進行了《粽情飄香話端午》的研究性學習，今天是我們展示匯報的日子了。
下面我宣布：《粽情飄香話端午》實踐活動展示會現在開始！有請主持人！
（二）小組匯報 展示成果
各組選出一名組長，組織匯報 第一小組：端午由來大探秘
1、學生在組長的組織下匯報：端午節的別稱
端午節的傳說 走近屈原
2、學生評價
第二小組：端午美食大薈萃
1、學生匯報：說明調查結果 了解五黃餐
了解粽子的發展變化及其形態、品種、營養 粽子贊
2、學生評價
第三小組：端午才藝大比拼
1、學生匯報：認識葦葉 打葦葉 包粽子 品粽子 交流活動日記 送祝福
2、學生評價
第四小組：端午詩詞大傳唱
1、學生匯報：詩詞朗誦 童謠傳唱 手抄報欣賞
2、學生評價
第五小組：端午活動大搜索
1、學生匯報：采訪了解端午習俗 認識艾葉和菖蒲 賽龍舟
2、學生評價
（三）收獲感言 點評小結
1、同學們在今天的展示匯報課接近尾聲的時候，你能用一兩句話說說自己的收獲嗎？
2、師總結談話：
同學們，看到你們出色的表現，老師真為你們而感到自豪！因為我們參與了，體驗了，從而提高了，成長了。在我們的綜合實踐活動中，過程永遠比結果更重要！所以，這節課不是結束，而是開始。端午文化已經帶領我們邁入了中國節日文化的大門，里面還有更精彩的內容等著我們繼續去探究，讓我們在今后的實踐活動中表現得更為出色吧！
（四）作業設置 課外延伸
繼續進行其他傳統節日的研究。
（五）板書設計
粽情飄香話端午
端午節日活動方案 4
端午節是我國重要的傳統節日之一，是國家法定假日之一，也是我國首個入選世界非物質文化遺產名錄的節日。為大力傳承優秀傳統文化，增強中華民族的文化魅力，在全市范圍內廣泛開展“我們的節日.端午節”主題活動。現將有關事項安排如下：
一、指導思想
認真貫徹“四個全面”戰略布局，以弘揚社會主義核心價值觀為引領，充分挖掘端午節的深厚文化內涵，通過開展節日民俗活動、志愿服務活動、文化體驗活動、清潔家園活動等，培育廣大市民的價值認同、文化自信、愛國情懷，積極推進我市道德風尚高地建設。
二、活動內容
1.廣泛開展端午民俗文化活動。深入拓展端午節的文化內涵，結合實際，精心設計干部群眾便于參與、樂于參與的民俗展示會、歌舞表演、書法棋藝、美術攝影、包粽子、點雄黃、制香囊等活動項目，引導人們感受傳統文化魅力，弘揚中華民族傳統美德，增強愛國主義情感和民族自豪感。組織開展趣味運動會、賽龍舟等全民健身活動，使人們在活動中感受節日魅力，形成強健體魄的熱潮。
2.深入開展端午志愿服務行動。端午節期間，各部門和單位要大力弘揚尊老愛幼、鄰里互助、助人為樂等中華美德，積極組織志愿者進社區、進鄉村、進養老院開展送粽子、送禮品等“送溫暖”活動，為道德模范、身邊好人、留守兒童、孤寡老人、貧困戶、殘疾人士、農民工及其在寧就讀子女送去節日祝福，陪他們在歡樂祥和的氣氛中共度端午佳節。各文明單位要與結對共建的鄉村、社區等基層單位開展各種形式的端午主題活動，豐富結對內容，增進結對感情。同時，各區、各部門、各單位可結合端午節時間節點，組織專業志愿者宣傳農業科技、衛生保健、科學健身等知識。
3.積極開展端午文化體驗活動。廣泛開展與端午文化有關的經典誦讀、詩文沙龍、演講比賽、文創征集、節日祝福語評選等活動，組織人們特別是青少年誦讀、吟誦和諧中華，創作各類文學作品，引導民眾用多種文化方式表達對端午、對中華傳統節日的理解和感悟，充分展示中華民族四海同源、全球華人共興中華的精神風貌，激發中華兒女的愛國情感。
4.大力開展端午清潔家園活動。結合全國文明城市創建測評指標要求，集中開展環境衛生大掃除，美化、亮化辦公場所、公共場所，重點對城鄉結合部、市區主次干道、臨時水果攤點等區域的衛生進行集中掃除，全面清除衛生死角。積極組織各級機關干部就近參加環境衛生義務勞動，街道和社區等基層單位要組織干部進行集中大掃除行動，營造整潔、干凈的生活環境。
三、活動要求
1.精心組織實施。要把端午節期間開展“我們的節日”主題活動作為傳承優秀中華文化和豐富群眾節日生活的一項重要工作，擺上重要位置，認真研究制定具體活動方案，周密安排部署，精心組織實施，確保各項活動豐富多彩、圓滿順利。
2.突出思想內涵。堅持把培育和踐行社會主義核心價值觀的要求貫穿節日活動始終，在項目設計、活動開展、群眾參與、輿論宣傳中都要堅持以文化人、以文育人、以文養德的理念，通過活動增強人民群眾愛黨、愛國、愛社會主義的情感。
3.廣泛動員參與。堅持讓人民群眾成為傳統節日活動的主角，多設計群眾廣泛參與的.活動項目，增強活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。各類文化場館、文化服務設施要通過延長開放時間、增加場次等方式，努力讓更多的群眾能夠參與主題活動、享受到文化惠民服務。要認真踐行黨的群眾路線，積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的過節新風。
4.做好宣傳報道。市屬各類新聞媒體單位要做好端午節日宣傳報道策劃，充分發揮報紙、電視、廣播、網絡、手機短信、電子屏幕、宣傳欄各類媒體的特色，精心組織相關節日圖片、文字，做好普及性與深入性結合，知識性與趣味性結合，切實把端午文化內涵挖掘出來，把我市端午主題活動反映出來，把社會輿論氛圍營造出來，切實增強端午節的文化魅力。
各單位要做好端午主題活動的資料收集和工作總結，并于6月17日（周五）前，將活動總結（800-1500字）及少量精選圖片報送市文明辦綜合協調處。
端午節日活動方案 5
端午節是我國的傳統節日，有著獨特的風俗和文化內涵，為了弘揚中華民族優秀傳統文化和傳統美德，進一步引導廣大干部職工感受傳統文化魅力，激發愛國熱情，市教育局將在機關及二級機構開展“我們的節日·端午”主題活動。現制定具體活動方案如下：
一、指導思想
深入挖掘中國傳統節日的深厚文化內涵，進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，引導廣大干部職工在歡度傳統節日的過程中接受傳統美德教育，增進愛國主義情感，培育和踐行社會主義核心價值觀。
二、活動內容
（一）開展端午文化普及宣傳活動。
利用展板、網站、電視等形式介紹端午節的來源、端午節各種民俗傳統等。廣泛宣傳中國傳統節日的歷史淵源與當代意義，引導干部職工對屈原產生崇敬之情，傳承文化，傳播文明，弘揚傳統美德和愛國主義精神。
（二）舉辦“書香端午”讀書交流會。
選取與“端午”主題相關的優秀詩詞、散文、名人名作等進行閱讀分享，組織干部職工暢談端午節的歷史淵源和深厚的文化內涵，抒發對愛國詩人屈原的'懷念，分享家鄉端午習俗。通過讀書交流活動，讓中華優秀傳統節日文化與機關讀書活動相結合，彰顯節日文化內涵的同時，進一步弘揚中華民族傳統文化和激發干部職工讀書學習的熱情，引導廣大干部職工牢固樹立終身學習的理念，營造濃厚的讀書學習氛圍，進一步促進機關文化建設，推動學習型單位建設工作向縱深發展。
三、活動要求
各科室及二級機構要把“端午節”活動作為精神文明建設的一件大事，高度重視，廣泛宣傳，認真安排，積極參加，充分利用端午節開展緬懷先輩、傳承民族精神的系列活動。引導全體職工文明過節，弘揚傳統文化，傳播現代文明。
端午節日活動方案 6
根據市精神文明建設辦公室的工作要求，為弘揚中華優秀傳統文化，建設中華民族共有精神家園的戰略任務，大力推進社會主義核心價值體系建設，唱響“我們的節日”這一主題，根據區文明委的工作部署，決定在端午節期間，在全區廣泛開展“我們的節日〃端午節”主題活動。
一、指導思想
以社會主義核心價值體系建設為根本，充分挖掘我國優秀傳統節日“端午節”深厚的文化內涵，把愛國主義教育貫穿于“端午節”主題活動始終。引導廣大干部職工進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日，賦予傳統節日新的時代內涵，進一步感受傳統文化魅力，增強愛國情感，促進富裕和諧美麗新xx建設。
二、活動內容
1.開展中華經典誦讀活動。要精心組織開展中華經典誦讀活動，通過端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代經典愛國主義詩篇等誦讀，把愛國主義教育貫穿“我們的節日〃端午節”主題活動的始終，引導大家在活動中接受愛國主義教育，感受傳統文化魅力，弘揚中華傳統美德，增強愛國主義情感。
2.開展獻愛心志愿服務活動。以“講文明 樹新風”志愿服務活動為載體，組織志愿者開展獻愛心活動，傾注更多的人文關懷，幫助服務對象解決精神、生活、學習中遇到的困難，讓他們感受社會主義大家庭的溫暖，使他們在歡樂祥和的氛圍中度過端午佳節。
3.開展衛生整治活動。要廣泛開展衛生整治和衛生健康知識宣傳普及活動，科學解釋懸艾葉、佩香囊、戴荷包、飲雄黃酒等端午傳統習俗，普及日常衛生保健知識，引導大家養成科學、文明、健康的生活方式。同時要深入開展衛生整治活動，大力整治庭院居室、辦公場所的環境衛生，清除衛生死角，增強人們的生態文明意識，創造整潔優美的環境。
三、工作要求
1.加強領導，精心組織。“我們的節日〃端午節”主題活動是中央文明辦要求開展的重點活動之一，是創建全省文明城市的重要內容。要把開展好端午節主題活動作為豐富群眾性精神文化生活的重要形式，作為我區精神文明建設的`一件大事來抓，擺上重要位置，采取有力措施，切實抓緊抓好。要研究制定具體詳細的活動實施方案，周密部署、精心實施，保證整個活動穩步、安全、有序地開展。
2.創新形式，務求實效。要按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，把端午節主題活動和群眾性精神文明創建活動結合起來，與全區文明單位創建工作結合起來，與思想道德建設結合起來，精心設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目，把廣大群眾吸引到活動中來，增強“我們的節日〃端午節”主題活動覆蓋面和影響力，要針對性地開展一次綜合性節日活動，務求使“我們的節日〃端午節”主題活動取得實實在在的效果。
3.加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。要通過專題專欄、信息宣傳等形式，在充分挖掘端午節深厚文化內涵的同時，大力宣傳開展端午節主題活動的情況，廣泛普及端午民俗知識，及時報道廣大群眾的過節心得，積極營造濃厚的節日氛圍，使“我們的節日〃端午節”深入人心。
端午節日活動方案 7
為更好地利用傳統節日傳承和弘揚中華民族優秀傳統化，不斷豐富學生的化生活，營造濃厚的端午節氣氛。根據區明辦關于開展“我們的節日端午”主題活動的'要求，局團委決定端午節期間在全區廣泛開展“我們的節日端午”主題活動，并請各校園于6月19日前將活動新聞掛局網宣傳。現將有關事項通知如下：
一、活動目的
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，充分挖掘端午節的深厚化內涵，廣泛開展節日民俗、志愿服務、經典誦讀等活動，引導學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，讓優秀傳統化得以更好的踐行和弘揚。
二、活動內容
1．挖掘節日內涵，開展民俗化活動。
按照貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，設計學生便于參與、樂于參與的民俗化活動，開展主題升旗儀式、主題班隊會、包粽子比賽、朗誦比賽、假日小隊、志愿者等活動，吟誦端午民俗詩歌、愛國主義詩篇，講述歷史名人、道德模范和身邊好人故事，弘揚民族優秀化和傳統美德，讓廣大學生充分體驗端午化習俗，感受傳統節日魅力，引導學生在參與中增強愛國主義情感，積極打造傳統節日化活動品牌。
2．加大宣傳力度，營造濃厚節日氛圍。
利用新聞媒體、校內櫥窗、紅領巾電視臺、廣播站、微信等宣傳端午節慶習俗，引導學生了解端午化，感悟愛國精神。各校園要挖掘端午節的深厚化內涵，利用各校園化陣地，充分宣傳端午節的歷史淵與當代意義，傳承化，傳播明。
三、活動要求
1要充分挖掘端午節深厚化內涵，精心設計學生樂于參與、便于參與的活動，把廣大學生吸引到活動中，增強“我們的節日端午”主題活動的覆蓋面和影響力。
2各校園的活動圖片、資料做好資料存檔，并于6月19日前將活動新聞掛局網。
端午節日活動方案 8
一、活動主題：
“粽葉飄香話端午”
二、活動背景：
目前，洋節日在中國倍受青睞和熱捧，而民族傳統節日因缺乏必要的認知和深入的了解，造成了不少人對中華悠久的傳統節日逐步淡漠，或是把節日簡單的與食品畫上等號。端午節就是吃粽子，中秋節就是吃月餅……此次活動從挖掘中華傳統節日深刻的內涵入手，進一步引導師生、家長了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，提高全體師生的愛國意識，增強民族自豪感。
三、活動目的：
1.通過本次活動，讓學生在多種活動形式中多角度多側面地了解端午節的由來、習俗和相關的故事傳說，加強對民族文化的認同與喜愛，激發學生的'愛國熱情與民族感情。
2.指導學生圍繞端午節開展實踐性活動，學習運用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養學生有計劃地做事，能與他人互相協調合作的能力。
3.在親自參與端午民俗活動中學會包粽子、做香囊等方面的技巧，學會生活生存的本領，體驗勞動的樂趣。
四、活動時間：
20xx年5月27日——6月6日。
五、活動內容：
1.節日環境的創設：各班級以“端午情懷”為主題出好一期黑板報，6月6日前完成。大隊部利用周一升國旗時間開展以端午節為主題的國旗下講話。
2.端午知識大搜集：農歷五月初五，是中國民間的傳統節日―端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一，不同民族、不同地區有不同的風俗習慣，也產生了許多有關端午節的民謠、詩詞。端午假期時間，1―3年級學生回家搜集有關端午的童謠、詩詞。4-5年級同學做好社會調查活動，調查了解端午這一節氣的相關知識、端午節的由來、屈原的故事、屈原的詩詞、端午節的習俗等，并制作一份以端午節為主題的手抄報，6月4號前每班擇優上交20份于政教處。
3.端午民俗體驗活動：
(1)全體同學以“我向奶奶學一技”為主題，學習包粽子的方法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。開學后利用班會時間組織同學交流了解的有關粽子的知識，談談包粽子的感受。
(2)全體同學參與“掛艾蒿”活動。我們當地有“端午節掛艾蒿”的習俗，全體同學在端午節早晨與家長一起采集艾蒿，并了解“掛艾蒿”傳說的由來。3-5年級同學將艾葉曬干后親手縫制一串香囊。
四、活動要求：
端午節主題活動是我校引導學生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。各班級根據實際情況，做出班級端午節活動方案，將方案上傳到班級博客中。同時各班及要積極落實活動方案，組織學生做好各項活動。活動結束后按時上交各種活動資料。
端午節日活動方案 9
中國傳統節日端午節即將到來，為了弘揚民族精神，繼承中華傳統，唱響“我們的節日”主題，創新端午節文化內涵，縣文明辦決定舉辦“我們的節日——端午節”包粽子比賽活動。
一、比賽時間、地點、參加對象
時間：20xx年6月9日下午14：30；
地點：縣機關食堂一樓大廳；
參加對象：全縣21個鄉鎮各選派一名選手，民和鎮各社區分別推薦一名選手參賽。
二、活動要求
1、各鄉鎮在6月5日之前把參賽選手的姓名、性別、年齡報縣文明辦鄭紅處；
2、比賽用的粽繩、粽葉由各選手自帶；
3、賽前參賽選手務必做好一切準備工作。
三、比賽規則
1、每位選手分發5斤糯米，比賽時間為30分鐘；比賽結束名次評出后，未包完糯米的選手可繼續包扎，每位選手所包的'粽子歸選手所得。
2、包扎的粽子形狀不限，以不露餡撒漏、包扎嚴密、大小均勻、形狀規則為有效數計算成績。
3、以“速度、數量、質量、美觀”作為評判標準。如兩名選手同時包扎完成，按個數多少取勝。如個數相同，取粽子外形美觀、結實、大小均勻的為勝。
四、獎項設置
一等獎：1名
二等獎：3名
三等獎：6名
端午節日活動方案 10
活動目的及宗旨
1、給xx銀行的信用卡用戶帶來更多消費便利和優惠；
2、豐富傳統節日的.慶祝氣氛，刺激消費；
3、利用現有資源，調動清談時段的營業潛力；
4、凝聚消費合力，調動全民積極性，一站式捆綁消費；
活動對象：
xx市現有簽約信用卡（含借記卡）用戶。
活動定位
在端午來臨之季，根據信用卡的消費類別---單筆消費和分期消費，以及現有的合作商戶，從衣，食，住，行，為客戶提供全方面一站式服務。
活動內容
1、迎端午，送“新”情
（1）活動內容：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，凡持20xx年新申請信用卡（準貸記卡、貸記卡）消費，單張卡片刷卡消費滿三筆，每筆刷卡滿xx元，即可獲贈時尚水杯一個，活動期間每卡限領一個。
（2）兌獎流程：領獎地點：xx銀行營業部銀行卡中心一樓專柜；領獎方式：持卡人需憑20xx年新申請信用卡、POS簽購單、購物發票和本人有效證件到指定領獎地點領取；兌獎時間：活動結束后，持卡人可于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日（節假日除外）到指定地點兌獎。
（3）注意事項：活動期間每卡限領一次；獎品數量有限，先到先得，贈完即止。
2、“端午樂百姓，福萬家”
端午節購買商品碰到”錢緊”怎么辦？為信用卡持卡用戶在節假日能更加方便的購買自己稱心如意的商品，特在端午期間，為各信譽記錄良好的用戶提升臨時額度，以滿足假日的刷卡需求、臨時額度期限截止至20xx年xx月xx日、若提供的臨時額度還滿足不了用戶的需求，還可以致電到xx銀行客服，銀行將可以為用戶再提升臨時額度值。
端午節日活動方案 11
一、活動背景:
農歷五月初五，是中國民間的傳統節日——端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節還有許多別稱，如:午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是同多于異的。
過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由于地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說，于是不僅產生了眾多相異的節名，而且各地也有著不盡相同的習俗。其內容主要有:女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符、艾草，游百病，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等。除了有迷信色彩的活動漸已消失外，其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動，如賽龍舟等，已得到新的發展，突破了時間、地域界線，成為了國際性的體育賽事。
二、活動目的:
弘揚傳統文化歡度端午佳節
三、活動目的:
1、慶祝中國端午節的到來，讓大家深刻體會到中國傳統節日的氣息;
2.提升公司凝聚力;
3.加強各部門同仁之間的溝通與聯系;
4.增強公司員工的集體觀念。
四、活動時間:
20xx年6月21日
五、活動地點:
2號廠房東邊的空地
六、活動對象:
三河市通用離合器有限公司全體員工(杭州公司員工端午節活動由杭州負責人開展)
七、活動內容
1、包粽子比賽:中國的傳統節日大多與吃有關，端午吃粽子，可算是全國通行的習俗，而包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統稱粽葉。百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國比賽規則:10人一組，可分4組進行比賽。將準備好的粽葉、糯米、紅棗、紅豆、豬肉物品發放給參賽選手，聽到裁判員的指令，開始動手，完成的作品需達到指定的標準，(最終解釋權在裁判員)，取前3名，參與選手有參與獎。裁判員根據比賽結果發放相應“領獎卷”。
準備材料:布料、帶子、米、綠豆、仿真水果(小)、桌子數張。
2、制作香囊:民俗學家陳連山撰寫的《話說端午》里提到:端午節的核心是驅邪除瘟，保持健康。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。自己剪剪縫縫做出的簡單的`具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義，既可以送給家人朋友表達自己深深的祝福，也可以增強動手能力，學學古人的手藝。
比賽規則:10人一組，給每位選手分發一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，綠豆或花生代替香料。每位選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫制在香囊外。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。裁判員根據完成作品的質量發放“領獎卷”。
準備材料:藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾葉、佩蘭、薄荷等)、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料。
與業主溝通感情的機會，
(2)口碑傳播，通過老業主以及修水民眾之口為修河天街做傳播;
(3)通過此次維系活動，為提高促進修河天街二期商鋪的銷售。
3、活動時間
20xx年6月1日
4、活動地點
修河天街項目售樓處
5、活動邀約客
修河天街老業主及來訪客戶
6、活動裝飾：在售樓部門口貼掛鐘馗像、掛艾草。渲染節日氣氛
6、活動內容以及流程安排
6.1活動內容
6.1.1現場品嘗各類粽子;
6.1.2參與現場活動并領取禮品;
6.2活動流程安排
①客戶到場，簽到
②現場品嘗各類粽子(入會辦卡展示)
③現場品嘗各類粽子(入會辦卡展示)
6.3案場系列活動細則
6.3.1“投飛鏢、贏大獎”
活動時間：20xx年6月1日9:00
活動方式：凡是在此期間來訪的老業主，均有一次參與本活動的機會(由銷售代表引領客戶到活動區域簽字確認參與活動)，通過投飛鏢，按照所得的環數贏取不同的獎品。
活動內容：每位客戶均有三次投擲飛鏢的機會，累加三次飛鏢的總環數，換取相對應的獎品
活動物料：飛鏢10枚，標盤5個，登記與禮品桌1張
獎品設置：
一等獎(25——30環)：絨線玩具(價值20元)
二等獎(15環——24環)：水杯(價值10元)
三等獎(15環以下)：鑰匙扣(價值3元)
備注：活動獎品以公司原有剩余禮品發放為主。
6.3.2“品嘗各類粽子”
活動時間：20xx年6月1日9：00
活動方式：由銷售代表通知客戶活動信息，邀請老客戶及來訪客戶，在30日下午17:00時統計參與人數。
端午節日活動方案 12
活動主題：
粽情相悅嘉節有禮――端午節展廳主題活動
活動時間：
20xx年5月20-30日
活動地點：
北京長久xxxx展廳
活動內容：
1、預約到店禮：預約到店時間即可獲得價值3344元的攝影VIP尊享券；
2、進店禮：為進店賞車試駕的`每一位客戶準備了精美粽子禮品；
3、金融禮：多種金融貸款方案：“0”利息，“0”首付，總有一款適合您；
4、訂車禮：凡訂車客戶，可參與砸金蛋活動；（海爾電冰箱、山地自行車、電飯煲、榨汁機等超值大獎等您拿）
5、交車禮：凡交車客戶，可參與有獎大轉盤活動；（拓樂車頂箱、行車記錄儀等千元裝飾等待您）
6、會員禮：重購或推薦購車成功的會員車主可獲得諾生活會員積分；
活動期間，我們特推出25臺特價車，價格直至冰點，數量有限，先到先得！
是的，就是這么任性！只要您敢來，我們就敢賣，優惠使您跌破眼鏡，決不讓您空手而歸！
端午節日活動方案 13
時間： 6月10日-6月12日
主辦單位：
協辦單位：社區、社區(場內商戶)廣告公司
活動目的：
1、希望通過本次活動增進的美譽度
2、創和諧社會、辦文明活動給常州市民提供一個輕松、愉快的購買環境，讓和市民面對面，贏得更好的口碑營銷。
3、迎接端午，鄰里互動。
活動對象：
周邊居民、路過市民
活動形式：
包粽子大賽、戶外文藝演出、車展
活動流程：
7:30-8:30進場布置
14:30-17:30包粽子大賽
18:00-20:30歌舞表演(中間穿插互動環節)表演
活動流程：
1、節目表演(拉丁)
2、節目表演(歌曲)
3、互動節目及禮品贈送
4、節目表演(舞蹈)
5、節目表演(歌曲)
6、互動節目
7、節目表演(歌曲)結束互動環節送小禮品包粽子
大賽流程：
比賽選手一共：42人
1、6人一組，分7組
2、每組比賽前材料整理1分鐘，比賽看選手包5個粽子需要多少時間。
14:30-14:40主持人介紹
14:40-15:00第一組
15:00-15:20第二組
15:20-15:40第三組
15:40-16:00第四組
16:00-16:20第五組
16:20-16:40第六組
16:40-17:00第七組
3、每組比完后就速度和美觀進行評比。全部比賽結束后，評出
單組速度勝出者：7人
美觀勝出者：7人
最快包粽手：1人
最美觀包粽手：1人
比賽規則：
1、選手必須為70歲以下，并且身體健康。
2、包之前有1分鐘的準備時間，主持人喊開始才能開始包。
3、粽子漏餡的`不算。
4、裁判有3人，對美觀度進行10分制評分，所有選手的3個成績的平均分數為最后美觀比賽成績。
5、比賽結束后10分鐘內主持人要公告出各選手獲獎情況，并由領導當場頒獎。
6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。
端午節日活動方案 14
一、活動背景
每年的五月初五是我們中華民族的傳統節日——端午節。為迎接端午佳節到來，豐富業主們精神文化生活，促進鄰里和睦。
二、活動目的
1、為了活躍小區文化氣氛，增進鄰里之間的友誼。
2、提升物業服務品質。
三、活動主題
粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情
四、活動組織
總協調：xxx
組長：xxx
組員：xxx
五、參與對象
小區業主、住戶及相關單位
六、活動時間
6月x日下午x點到x點
七、活動地點
小區廣場
八、活動流程
（一）活動流程：
1、負責人致辭、包粽子。
2、動環節—端午節知識競答。
3、吃粽子。
4、活動結束收尾工作——全體物業人員。
注：包完粽子后可拿到食堂煮熟，或自己帶回家蒸煮。
（二）前期準備
1、備2個活動橫幅，題字：“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情”。（xxx負責）
2、單元門及公告欄張貼通知。（xxx負責）
3、微信及短信通知各業主及住戶。（xxx負責）
4、實所需的材料與道具，如粽子的相關原料，與食堂聯系鍋灶等。（xxx負責）
5、定參與此活動的'人數，并做人員具體分配。（xxx負責）
6、會包的人當師傅教學員怎么包（xxx負責教）
7、粽子采取比賽方式，以最終所包粽子數量及質量為平價標準進行最終評比，觀眾舉手投票計數評定。
8、粽子優勝者以實物評為獎品。
9、午節知識問答環節回答問題者若答對問題將獲得一份小禮品。
10、知識問答的相關題目。（xxx負責）
11、現場拍照留戀。（xxx負責）
端午節日活動方案 15
一、營銷目的
每年的農歷五月初五，是我國富有民俗傳統文化的節日——端午節。xx年是xx月xx日(星期xx)。端午節一方面是紀念愛國詩人屈原，但在現代生活當中，更重要的是象征著吃粽子，喝黃酒，插蒲子葉等，主要是滿足人們"驅邪，消毒，避疫"的心理，另外也是為了慶祝節日的歡樂氣氛，因此，根據這一節日特點，特制定本促銷方案，以求達到提升我司知名度和節日銷售的目的。
二、快訊檔期
xx月xx日—xx月xx日《端午節靚粽，購物滿就送》
三、促銷主題
1、端午節靚粽，購物滿就送
2、xxxx猜靚粽，超級價格平
3、五月端午節，xxxx包粽賽
四、促銷方式
一)商品促銷
1、《端午節靚粽，購物滿就送》活動
活動內容：凡五月端午當天，在xxxx各連鎖超市一次性購物滿xx元，即可憑電腦小票到服務中心免費領取靚粽一只，每店限送xxx只，數量有限，送完即止。
2、商品陳列
1)采購部要求供應商或廠家(如三全凌，思念公司等)，制作促銷粽子的小木屋或小龍舟，每店一個;(因為便于廠家的銷售，我們又免費提供位置，合作是可行的。)
2)促銷期間，要求場外有地理條件的門店將小木屋或小龍舟放在場外進行促銷;無地理條件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方，以便促進節日賣場氣氛和商品銷售(由采購部聯系洽談)。
3)除小木屋或小龍舟促銷之外，各店在促銷期間，應在主通道擺放x-x個粽子堆頭;
4)要求各店在促銷期間利用冷柜，大面積陳列各牌粽子，x月初三，四，五三天除冷柜之外各店應在主通道擺放x-x個粽子堆頭銷售;x)要求各店美工和管理干部員工發揮水平，進行創意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案;
3、商品特賣
1)在促銷期內，粽子和其節日相關商品(如黃酒，冷凍食品，飲料等食品，透明皂，沐浴液，殺蟲水，蚊香等用品)均有特價銷售;
2)活動促銷
2、《xxxx猜靚粽，超級價格平》
1)活動時間：xx月xx日—xx日
2)活動內容：凡在xx月xx日—xx日促銷時間內，在xxxx各連鎖超市一次性購物滿xx元的顧客，憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。
3)活動方式
在商場入口處或凍柜旁邊設促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽，讓顧客進行粽籽品牌及價格竟猜;商品由采購部落實價格一定要相當低，以顧客意想不到的`價格出售給顧客，使顧客感受到真下的實惠，為節子下一步的銷售立下口啤打下基礎。
3、《五月端午節，xxxx包粽賽》
1)我司xx年已經舉行過，顧客凡響強烈，效果也不錯，實施與否敬請公司領導定奪;
2)操作步驟：采購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽;
3)參賽獎品：獲得自己所包粽子，多包多得。
4、《五月端午射粽賽》
1)活動時間：xx月xx日—xx日
2)活動內容：凡在xx月xx日—xx日促銷時間內，在xxxx各連鎖超市一次性購物滿xx元的顧客，憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動。
3)活動方式：
憑電腦小票每人可獲得x枚飛鏢，在活動指定地點(商場大門口有場地門店)，參加射粽籽活動，射中的是標識為"豆沙"即獲得該種粽子一個;射中的為"肉粽"，即獲得該種粽子一個;
4)道具要求：氣球，擋板，飛鏢;
5)負責人——由店長安排相關人員。
五、相關宣傳
1，兩款《粽子吊旗》賣場懸掛宣傳;
2，我司DM快訊宣傳(分配數量見附件);DM快訊第一，二期各xxxxx份，第三期單張快訊xxxxx份平均每店xxxx份(如祖廟麗園，蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發可以適當減少數量)
3，場外海報和場內廣播宣傳。
六、相關支持
1，采購部聯系洽談xxxx只粽子做顧客贈送;
2，采購部聯系洽談xxxx斤粽子材料，舉行包粽比賽;
3，采購部聯系洽談xxxx只粽子，舉行射粽比賽;
七、費用預算
1，《端午節靚粽，購物滿就送》活動：靚粽每店限送xxx只/xx店=xxxx只;
2，《xxxx猜靚粽，超級價格平》活動：(數量價格由贊助商在各店促銷決定);
3，《五月端午節，xxxx包粽賽》活動：粽子散裝米每店xx斤/xx店=xxx斤;
費用總預算：
1，裝飾布置，氣球，橫幅，主題陳列飾物，平均每店xxx元，費用約xxxx元;
2，吊旗費用：xxxxx元
六月份促銷總費用：約xxxxx元。
端午節日活動方案 16
為了重現中華民族傳統節日的風采，體現中華民族源遠流長的歷史文化積淀，喚起現代人對的激情，結合都市水鄉——朱家角特有的景觀、地理和文化特點，特舉辦“中國龍卷風——朱家角中國民俗節系列活動”之一的端午節民俗活動。
一、活動主題：
本次系列活動以“中國龍”為主題，旨在弘揚中華民族優秀的，體現歷史文化與現代元素的完美結合，讓外國人過中國節，讓更多的人了解朱家角、了解上海、了解中國傳統文化。
二、活動時間：
x月xx日——x月xx日
三、活動內容
(一)朱家角景區主題活動
1、對象：所有購票進入古鎮景區的游客
2、地點：朱家角鎮政府對面廣場
3、內容：
①、端午節相關和粽藝展覽
②、朱家角特產、端午節特色產品展覽及傳統手工包粽子技藝表演等。
③、每天兩場廣場文藝表演，表演朱家角民俗相關的節目
④、包粽子比賽。
游客可現場報名參與進行包粽子比賽，體會包粽子的樂趣，了解端午節和粽子的故事。
⑤、賽龍舟表演
賽龍舟是端午節的必要組成部分之一，游客可觀看在漕港河中進行的賽龍舟表演
⑥、各景點其他傳統節慶項目
(二)、嘉賓活動
1、對象：嘉賓活動主要針對由有關單位組織的外國游客以及提前預定的團隊。
2、時間：xx：xx~xx：xx江南第一茶樓
xx：xx~xx：xx古鎮游覽
3、地點：朱家角古鎮江南第一茶樓、古鎮
4、內容：
第一部分(xx分鐘)：來賓從課植園停車場下車，乘船沿西井街→漕港河→江南第一茶樓;民樂四同奏在二樓門廳表演;來賓就座;
第二部分(xx分鐘)：《端午節故事采風》。以音樂和舞蹈為主要表現形式，編排令中外來賓都印象深刻的故事，通過音樂、舞蹈、戲劇表演等組合，給人全新感受。
第三部分(xx分鐘)：制作香囊。每位來賓參與制作香囊，將中藥和香料放入半成品的香囊袋。在制作過程中，解說制作香囊的緣由，使來賓更深入了解它的作用。
第四部分(xx分鐘)：品嘗粽子。并贈予朱家角地區有名的阿婆茶,享用福有特色的“茶餐”。朱家角的.粽子聞名遐邇，一定值得品嘗，在了解了端午節吃粽子的來歷后，品嘗粽子一定記憶深刻。
第五部分(xx分鐘)：體驗互動，嘗試學包“阿婆粽子”。來賓將分組進行包粽子比賽，感受學包粽子的樂趣，對于優勝者將給予獎勵。
第六部分：游古鎮，看龍舟。
5、費用
嘉賓活動以按團隊包場形式為主，每場xxxxx元(人數最多為xxx人)
提供的服務內容包含：
(1)當日免gwxxx費游覽朱家角古鎮的所有景點;
(2)嘉賓活動線路免費乘坐游船;
(3)觀摩端午節特色活動;
(4)特色茶餐;
(5)贈送每位嘉賓一份具有端午節特色的紀念品。
6、團隊特別推薦線路
a、漁米之鄉端午游
(1)線路：課植園停車場下車→游課植園(參觀名人展、學包粽或比賽、欣賞評彈表演)→乘游船—→游稻米鄉情館→品端午特色中餐(含一口粽、黃酒、黃魚、咸蛋等)→游漁人之家→看龍舟→觀摩廣場主題活動→送團;
(2)報價：xx元/人(不含學包粽和特色中餐);
導服費：xx元/團;
學包粽約xx元/人(送五個粽子)，費用自理;
特色中餐標準一般在xx元/人以上，費用自理。
b、民俗風情游
(3)線路：朱家角旅游停車場下車→游遠古文化展示館→游大清郵局→經北大街→看龍舟—→游課植園(參觀名人展、學包粽或比賽、欣賞評彈表演)→觀摩廣場主題活動→返回
(4)報價：xx元/人(不含學包粽和特色中餐);
導服費：xx元/團;
學包粽約xx元/人(送五個粽子)，費用自理;
特色中餐標準一般在xx元/人以上，費用自理。
注：以上活動由于場地和時間有限，只接受團隊預定，歡迎各單位來電提前咨詢和預約。
端午節日活動方案 17
雖然人人都過端午節，但知道端午節和粽子的來歷沒有幾人。時下xx酒店客源以本地人居多，xx最講迷信、避邪、求吉祥，趨求精神保險者多，“至尊粽”有此功效：益智、驅邪、避邪、潤五臟。至尊粽子是xx的傳統工藝，廚藝正統、風味獨特、源遠流長。根據粽子的配料和成分，功效、吃法各有不同，老人潤五臟，中青年扶正驅邪、兒童益智，因人而異、各取所需，購有所值，食有所益。包粽比賽，吸引參與。
一、活動目標
以端午節為契機，大勢宣傳，挖掘市場銷售潛力，電話聯絡或拜訪團體客源，增加團體、家庭訂購份額，通過“粽”文化的`渲染，濃厚端午節氣氛，提高餐飲食品牌知名度，對餐飲營業沖刺開啟前奏。
二、活動主題
粽香傳情香飄萬家。
三、活動時間
x月x日端午節。
四、活動內容
1、下午現場包粽比賽，西餐部促銷粽子，同時組織客人舉行“現場包粽比賽”，讓客人體驗包粽之樂趣，優勝者可享贈當晚入住客房特價(xxx元/當晚)，或送粽子一串，紅酒一盅(預計10份)。
2、娛樂“千人粽子宴”，各包房派發粽子，供客人品嘗，節目部編演《端午紀念屈原》的特別節目(員工飯堂加粽一個)。
3、端午節健康飲品大贈送，各部門發行免費糖水券、美容花茶券、防流感健康飲品券：指定在酒店享用。
五、宣傳方式
1、印制宣傳單、粽券各2000份，單、券合一頁，節省印刷費用，策劃部設計制作。(價格xxxx元)
2、制作大型龍船一個，放置西餐展臺;配文字：粽行千里，香飄萬家。
3、廣告展架2個，宣傳端午節來歷、粽的特色、品種等，圖文并茂。
4、各部門前臺派發宣傳單。
六、宣傳費用
廣告印刷費用xxx元、電視廣告費用xxx元。
效益預測：只要營銷到位，突破目標任務應該不成問題。
端午節日活動方案 18
一、活動主題
品味端午傳統佳節，體驗"多彩"新鮮生活
二、活動前言
端午節當天，超市將以全新的活動版塊及其內容，為您及家人提供一個溫馨的購物場所，讓您感受一個難忘的端午佳節。
三、活動時間
20xx年6月1日-6月5日
四、活動目的
①營造節日氣氛，從而吸引xxxx市民;
②提升品牌形象;
③提高占有率，促進銷量;
④使經銷商、消費者、本超市達成三贏;
⑤直擊競爭對手
活動地點：xxx(店名)超市現場
五、具體活動內容
1、《猜靚粽》
凡在6月1日-6月5日促銷時間內，在xx超市一次性購物滿38元的顧客，憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。
活動方式：
在商場入口處或凍柜旁邊設促銷臺不打折價格或不易分辨的廠商粽子，讓顧客進行粽子品牌及價格競猜;商品由采購部落實價格一定要相當低，以顧客意想不到的價格出售給顧客，使顧客感受到真正的實惠，為節日下一步的銷售立下口碑打下基礎。
2、《五月端午節，xxx(店名)包粽賽》
1)操作步驟：采購部洽談粽子材料--材料到位--活動宣傳--各店組織比賽;
2)參賽獎品：獲得自己所包粽子，多包多得。獲得前三名的顧客可以獲取超市xx元不等的購物券。
3、與"粽"不同
1)活動時間：6月1日-6月5日
2)活動內容：凡在6月1日-6月5日促銷時間內，在xxx(店名)超市一次性購物滿x元的顧客，憑電腦小票均可在付款處獲取一對塑料制的小粽子，憑此參加粽內有獎活動。此活動獎品總價值為xxx元。
3)獎項設置
一等獎：熱水器1臺/2臺;
二等獎：自行車1輛/4輛;
三等獎：精裝粽子1盒/x盒;
四等獎：價值x元的精美禮品/x份;
五等獎：價值x元的精美禮品/xx份。
4、現場粽子促銷
活動方式：賣場堆頭陳列、捆綁銷售、夠買搭贈、免費品嘗、現做現賣
1)當天購物金額數每滿x元可獲贈超市提供的優質粽子一個，依此類推，多買多送。
2)結合端午節特點，粽子、皮蛋、鹽蛋、綠豆糕等食品提供特價銷售，刺激消費者購買欲望。單品x個左右，其中食品x個，非食品x，生鮮x個。部分商品限時限量搶購。粽子、鹽蛋皮蛋禮盒端午節前三天采取"大甩賣"銷售。
3)由粽子供應商提供相關專業粽子制作人員現場制作現場品嘗現場銷售。
六、其他相關活動
1、針對特定人群：學生和教師;醫護人員，直接享受一定的購物金額折扣或贈送禮品;
具體內容：憑學生證、教師證，醫護工作證購買多彩促銷產品可以有8折優惠或送指定的禮品，每張學生證、教師證、醫護工作證只能使用一次;
2、針對普通消費者：贈送禮品;具體內容：購買多彩促銷產品9折優惠或送指定的禮品;
3、具體方式也可根據不同區域特點而定。
七、相關宣傳
1、兩款端午粽子宣傳旗賣場懸掛宣傳;
2、DM快訊宣傳;DM快訊第一、二期各xxx份，第三期單張快訊xxx份平均;
3、場外海報和場內廣播宣傳。
八、相關支持
物質支持：
1、采購部聯系洽談xxx只粽子做顧客贈送;
2、采購部聯系洽談xx斤粽子材料，舉行包粽比賽;
3、采購部聯系洽談xx只塑料粽模型;
4、pop：風格：喜慶、時尚、年輕、有活力，主體用紅色;內容：另外說明;數量：每個經銷商柜臺、專柜根據具體情況而定;x架：同pop;包裝：采用促銷專用裝，風格同pop。
人員支持：
人員職責分工：
1)負責人：統籌、領導、計劃、實施、監督、協調、評估此次活動;
2)物資采購：負責此次活動所需物資的'籌備工作，保證準時交貨;
3)業務市場人員：負責協調經銷商、培訓促銷員、做好終端鋪貨陳列以及pop、x架、宣傳資料的及時準確的到位;
4)設計部門：和業務部商討設計風格、內容，具體負責pop、貨架的設計，準時予以交貨。
九、費用預算
1、《端午節靚粽，購物滿就送》活動：靚粽每店限送xxx只;
2、《xxx(店名)猜靚粽，超級價格平》活動：(數量價格由贊助商在各店促銷決定);
3、《五月端午節，xxx(店名)包粽賽》活動：粽子散裝米每店xx斤;
4、《與"粽"不同》活動：塑料粽每店xx只，獎品由贊助商提供;
5、現場促銷活動部分的物資與人員由供貨商自己提供。
費用總預算：
1、裝飾布置，氣球、橫幅、主題陳列飾物，平均每店xxx元，
2、吊旗費用：xxx元
十、事務流程
1、經銷商、業務市場人員、其他渠道匯總意見：根據各自情況，提供一份詳細的促銷計劃意見書;
2、確定此次活動負責部門及負責人以及相關合作部門人員;
3、研究討論對經銷商的折扣方式、促銷活動的具體方式、主題等事務，正式啟動促銷，活動實施進程;注：經銷商折扣：為提高經銷商進貨鋪貨陳列，按經銷商的銷售促銷產品業績予以銷售折扣;
4、物資：pop、貨架、包裝、其他宣傳資料等設計制作;
5、內部人員培訓(業務市場人員、促銷員)：就產品知識、促銷細節、鋪貨、貨品陳列的具體要求、經銷商溝通技巧與細節等做詳細說明;
6、經銷商協商、溝通工作：落實進貨、鋪貨、陳列、pop、貨架、宣傳資料等細節，并對經銷商相關人員培訓;此次活動為兩條線：一是內部物資籌備、人員協調;二是外部經銷商溝通協調。
十一、監督評估
1、對促銷的制訂、實施、現場、人員、物資等進行有效監督;
2、對經銷商執行促銷決議效果進行監督;
3、評估促銷活動的銷售業績、形象等是否達到預期效果;
4、費用評估;
5、促銷禮品發放的細則監督，預防被經銷商截留;
6、對促銷業績進行數據分析。
十二、備注
1、包裝：采用特定的促銷包裝，以和其他正常產品區別開來，建議顏色使用紅色，以體現喜慶的節日特點，且紅色有很強的視覺沖擊力;
2、pop、貨架、宣傳資料：全部使用紅色，進一步增強視覺沖擊力;促銷信息要簡單明確;
3、所有業務人員、市場人員、經銷商業務人員、促銷員等要全部進行專題培訓，要對進行的促銷活動所有細節及相關事項都要掌握;
4、各事務部門須在規定的時間內完成相關事務;
5、完善溝通協調機制。
端午節日活動方案 19
一、活動來源：
端午節是我們中華民族的傳統節日，設計并組織有關端午節的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地了解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激發初步的愛國主義情感，豐富以下主要經驗：
① 歷五月初五是端午節，端午節也是一家人團聚的日子。
② 端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗。“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。
③ 端午節有賽龍舟的習俗。
④ 端午節有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。
⑤ 端午節有許多傳說、故事、兒歌，如：有關屈原的傳說等。
二、節慶活動目標：
（1）知道端午節是我國的傳統節日，初步了解其來歷及風俗習慣，如：吃粽子、掛艾草等；
（2）知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發愛國情感；
（3）喜歡和大家一起共度端午節，積極參與端午節活動，體驗節日的快樂。
三、節慶活動實施概況：
1、屈原的故事（語言）
2、童謠《拍手歌》（語言）
3、觀看賽龍舟（社會）
4、美麗的龍舟（藝術）
5、龍舟競賽（健康）
6、我愛吃粽子（科學）
四、節慶活動環境創設及資源利用：
1、班級中陳列幼兒收集的與端午節有關的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；
2、各班以端午節為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節活動的'全過程及在活動過程中的發現、收獲與體驗。中、大班可以以“我的調查”、“我的發現”等為標題展示幼兒端午節活動進展情況，如：有關端午的問題以及對端午的傳說與習俗方面的調查資料等。
3、區域中提供與主題相關的操作材料，如：
①圖書角：提供有關端午節的圖書、圖片，供幼兒欣賞、閱讀；
②體育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲；
③動手區：中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。
4、家長園地：
介紹主題活動中須請家長配合的內容、主題活動進展情況等
五、家園共育：
1、請家長協助幼兒進行相關資料的調查及收集，豐富幼兒的相關經驗；
2、可以請家長來園參加活動，和老師、幼兒共同感受節日做做、玩玩、嘗嘗的快樂。
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