小學慶元旦迎新年活動方案

時間：2023-12-29 16:50:28 芊喜活動方案

小學慶元旦迎新年活動方案范文（精選18篇）

　　為保障活動順利開展，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優秀的活動方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的小學慶元旦迎新年活動方案范文，希望能夠幫助到大家。

小學慶元旦迎新年活動方案范文（精選18篇）

　　小學慶元旦迎新年活動方案 1

　　為了迎接20xx年元旦，幫助廣大師生進一步提高整體素質，激發少年兒童的對節日文化的認識，同時活躍干海資小學的文化氣氛，增長見識。于20xx年xx月xx日9：30—11：30在在校內的廣場舉辦“歡慶元旦，快樂延續”的主題活動。

　　一、活動主題：

　　歡慶元旦快樂延續

　　二、活動目的：

　　1、提高孩子們對節日文化的認識。

　　2、在緊張的.學習氣氛中體驗節日的快樂氛圍，在學習中游戲，在游戲中學習。

　　3、這次活動還讓孩子們學會團結合作，認識合作的重要性。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月xx日9：30—11：30

　　四、活動地點：

　　三年級xx班班級

　　五、活動對象：

　　三年級全體學生及科任教師

　　六、活動形式：

　　以表演和游戲為主

　　七、活動流程：

　　1、講笑話：xxx同學

　　2、搶椅子：全體學生

　　選6人圍著5個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環，直到最后一人勝出。

　　游戲規則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。

　　3、運排球：全體師生

　　班級24人共分成兩組，每兩個人為一小組，每一大組共6小組，在規定的時間內看哪組運的排球數量多，多者為勝。

　　4、猜詞語：男生和女生各4人。

　　分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規定時間內猜出成語多者為勝。

　　5、歌曲：xxx

　　伴奏演唱《xx》。

　　6、找同伴：男生和女生各4人。

　　分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據同伴的指示來找到同伴。

　　7、成語接龍：全體學生。

　　班級分為女生組和男生組，班主任說頭語“新年快樂”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規定的時間內看哪組說的多，多者為勝。

　　8、變魔術：xxx和xxx同學

　　9、羽毛球拍托氣球：全體學生

　　根據實際情況分組，分為兩大組。在規定時間內運球多數組為勝。

　　八、結束語

　　主持人宣布聯歡會結束。

　　小學慶元旦迎新年活動方案 2

　　一、活動主題

　　展示風采喜迎新年

　　二、活動目的

　　為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的.開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

　　三、活動組委會及其分工：

　　參加活動對象：

　　活動巡查、安全領導小組：

　　活動總策劃：

　　活動中的安全教育：

　　活動頒獎組：

　　活動的后勤負責：

　　活動照相、錄像：

　　四、活動內容、時間及負責人

　　活動時間：20xx年月12月30日下午

　　活動內容及負責人：

　　1、新年致辭郝校長

　　2、學生演講負責人：

　　3、優秀學生頒獎負責人：

　　4、校猜謎活動負責人：

　　5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人：

　　6、學生主持負責人：王x鴻學生主持：

　　7、學生主持詞：

　　五、活動準備：

　　1、學校主會場地點及布置：

　　2、音響錄像現場直播：

　　3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：

　　六、活動注意事項：

　　1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

　　2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

　　3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2—5名同學輪流參加校猜謎活動。

　　4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。

　　七、活動備注：

　　1、周三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。

　　2、黑板上進行簡單布置。

　　①有關歡慶的幾個標題大字。

　　②第二行小字：xx班xx活動。

　　③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

　　3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

　　活動攝像、照相組，將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。

　　小學慶元旦迎新年活動方案 3

　　一、活動目的：

　　值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月30日下午1：40-3：00整

　　三、活動對象：

　　二（2）班全體師生

　　四、活動形式：

　　以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，具體活動形式包括：

　　1、小小主持人

　　2、講故事

　　3、詩歌朗誦

　　4、畫展等活動

　　五、活動辦法：

　　1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設施

　　2、整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責。

　　六、活動準備：

　　1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

　　2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。

　　3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的.紀律、安全和衛生的教育。

　　4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

　　七、注意事項：

　　1、班內認真組織，確保活動有序開展。

　　2、要保持班級衛生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，值日生負責清理場地。

　　八、具體活動流程

　　1、由xx與xx同學兩位小主持人配樂致開場詞。

　　2、由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。

　　3、看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

　　4、以感恩為主題全體起立宣誓。

　　5、聽我講故事，同學們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結。

　　6、合唱《感恩的心》

　　7、詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。

　　8、看圖說話，今后我該怎么做

　　9、爸爸/媽媽/老師等，我想對您說……

　　10、教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結束。

　　小學慶元旦迎新年活動方案 4

　　一、活動目的：

　　1.豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

　　2.突出班級特點，推動班集體建設，增強班級凝聚力。

　　3.為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的'機會，進步學生的自信心。

　　4.增進家校聯系，增進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

　　二、活動主題：

　　展我風采——喜迎元旦

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00

　　四、活動地點：

　　各班教室

　　五、活動內容：

　　1.舉行一年級新隊員入隊儀式。

　　2.各班展開“展我風采，喜迎新春”活動。

　　六、備注：

　　1.各班主任聯合班家委會預備本班“展我風采，喜迎新春”活動。

　　2.各班邀請5至10名家長參加當天的慶祝活動。【班主任要提早告知參與活動的家長，車輛可進入校園，要服從工作職員的安排（因學校車位有限，請盡可能使用公共交通工具），家長憑家長志愿者牌進出校園。】

　　3.活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織展開活動。

　　4.教室要做適當的布置，班內前黑板要寫慶祝活動標語，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

　　5.學生可帶一定的食品，但不答應帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

　　6.按時間要求結束班級活動，活動落后行衛生的打掃工作。

　　7.元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、故意義的假期。

　　七、攝影：

　　xx，報導：xx

　　小學慶元旦迎新年活動方案 5

　　一、活動目的

　　轉眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。學校將舉行年元旦文藝晚會，現就有關事宜制定方案如下：

　　二、活動主題：

　　青春揚帆，輝煌思源

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日19:30—22:00(如遇特殊情況，另行通知)

　　四、活動地點：

　　足球場

　　五、活動要求

　　每個年級出1個節目(學生類)，節目由各年級自行組織篩選。教師類節目各年級辦公室、教師自愿報名(全校3個參演指標)。校本課程類節目5—8個，由教研室負責報送，校舞蹈隊1個，由胡喬茵老師報送。各年級請在12月17日前將節目名稱報送到校團委辦公室。

　　六、節目形式

　　節目要求：多元化、創造性、趣味性、獨特性，具體形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲、魔術、朗誦、大合唱、服裝秀、模仿秀、音樂劇、樂器演奏、自彈自唱、特殊技藝表演等等，要求展現出我校學子的創新精神與活力，盡量避免陳舊的節目形式。節目演出順序由晚會策劃組排定。

　　七、領導機構

　　(1)活動領導小組：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：

　　(2)活動實施小組：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：年級長、班主任、音樂教師。

　　八、各部門分工情況

　　校團委：負責整個活動的籌劃、實施、協調、組織、宣傳、彩排等。

　　教研室：負責校本課程節目的篩選及指導。

　　總務處：負責活動場地、舞臺布置、音箱調劑、領導席布置、飲用水，校團委安排40名團員志愿者協助器材搬運。音響調劑由劉成斌負責、徐毅協助。

　　德育處：負責學生安全，維持演出秩序、學生紀律,(德育處及各年級長、各班主任，保安、德育處干事)、安排科任教師協助班主任做好班級管理工作、組織學生搬凳子進退場、活動結束后學生組織等工作，具體分工自行安排。

　　辦公室：負責活動全程拍照、錄像，做好相機電池充電準備。攝影：龍仕剛

　　晚會主持人主持稿及培訓：張曉美負責開場白、串詞并挑選、培訓主持人。

　　九、注意事項

　　1、節目內容要倡導校園高雅藝術，展現我校學生時代風采，反映校園生活，努力展示我校學生蓬勃向上的精神風貌。

　　2、各年級長、指導教師要利用課余時間進行排練，不得影響正常教學秩序。

　　3、舞蹈服裝、道具各年級自備。

　　4、化妝工作由各年級負責(化妝用品校團委統一購買)

　　5、加強安全教育。

　　十、活動獎項設置

　　一等獎2名：獎金180元；二等獎4名：獎金140元；三等獎9名：獎金100元。

　　教師組：限3個名額，要求必須以團體形式參賽，鼓勵更多人參與，禁止一個人參賽。入選參演的.節目皆獎勵400元。

　　德育等級分獎勵：

　　以班級為單位入選參演的節目：一等獎：獎勵德育等級分10分；二等獎：獎勵德育等級分7分；三等獎：獎勵德育等級分5分。

　　跨班級組合的參演節目：一等獎：獎勵班級德育等級分8分；二等獎：獎勵班級德育等級分6分；三等獎：獎勵德育等級分4分。(集體節目，沒有人數界定，只要班級有人參與即可加相應獎項分)

　　十一、評委：

　　元旦文藝匯演是學校精神文化重要的組成部分，望各部門、各年級認真對待，高度重視，力爭辦出特色，辦出水平，全校師生共享這幸福美好時刻。

　　小學慶元旦迎新年活動方案 6

　　一、活動目的

　　為慶祝元旦的到來，感受新年新氣象，回顧的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自己的`舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

　　二、活動主題：

　　向快樂出發！

　　三、活動時間：

　　12月31日下午

　　四、活動地點：

　　各班教室

　　五、活動內容：

　　1、展示學生特長，每個學生參與。

　　2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。根據學生年齡特點開展活動；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等。

　　六、具體要求：

　　1、各班以“迎新年”為主題出一期慶元旦墻報。（12月29日檢查、評比）

　　2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個上午活動有序進行。（12月29日上交方案）。

　　3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

　　七、評獎辦法：

　　1、學校將設立評審小組，對墻報、教室布置進行評比。

　　2、本次活動結果將納入1月文明班級考評。

　　八、活動注意：

　　1、各班要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

　　2、活動時間要確保整個下午，學校統一放學，不得提前。

　　3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室分擔區衛生打掃干凈，放學后學校對各班衛生進行檢查。

　　小學慶元旦迎新年活動方案 7

　　一、主題：

　　喜迎元旦，開心快樂，氣氛活潑，發揚團結向上的特點。

　　二、創意闡述

　　1、特色統一性：

　　這是在xx老師和同學組織下的一臺元旦聯歡晚會。在新的一年里，迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節目形式不限，歌曲，朗讀，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內容清新向上。

　　2、加強互動性：

　　以節目單為主，也就是說：先報上固定的節目和表演者，由策劃組委會排定先后順序。

　　固定節目報名方式：在本帖回復，報名時報上節目（含內容）和表演者名單，用的名字必須要和晚會的名一樣，不能更改報名，報名截止到29日止。特聘兩個固定節目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。

　　3、擴大參與性：

　　邀請一些知名人士參加，比如：對xxxx作出杰出貢獻的老師，班組長。跟xxxx有密切關系的友人，也就是特邀嘉賓。

　　4、豐富欣賞性：

　　參與節目者和節目單要經過嚴密的審核。固定節目數量控制在15—20個。

　　三、晚會流程

　　晚會時間：20xx年元月1日晚上20；00—0：00

　　晚會地點：xxxx一室

　　兩個固定不變節目：《新年好》《難忘今宵》

　　《新年好》在開場宣布晚會開始后由嘉賓來演唱。《難忘今宵》在晚會結束語前由嘉賓來演唱。

　　晚會的幾點說明和注意事項：

　　（1）為保證晚會整場效果，請所有演職人員7：30分點前進入晚會現場并試好自己的'麥。晚會期間一律不予試麥。

　　（2）為使晚會有一個良好的運行效果，請大家盡量使用聊天室“悄悄話”功能（包括獻花，打字聊天。）

　　（3）請尊重他人也尊重自己，在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時候，請主動關好您自己的麥。

　　1、開場：

　　男：親愛的各位老師同學們，大家晚上好~！今夜，讓你我歡聚一堂，構筑今宵歡樂無眠之夜；今夜，星光燦爛，點燃元旦的焰火，看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中，此起彼落的歌聲里，心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。

　　女：尊敬的各位朋友，各位來賓晚上好，今夜，你如約走來，帶著滿面春風，一身華彩，走進xxxx，讓我們手挽手，心連心，同唱一曲歡樂的歌。

　　2、xx校長為晚會致詞

　　3、老師代表講話

　　4、主持人宣布晚會開始

　　5、演唱《新年好》

　　晚會正式開始（中間穿插嘉賓麥序，基本以一個固定麥序一個佳賓麥序的形式來走）。

　　6、嘉賓演唱《難忘今宵》

　　7、結束語

　　8、整場晚會結束

　　主持人：xx

　　晚會節目：

　　1、歌曲《新年好》演唱：xx老師

　　2、歌曲《癡心絕對》演唱：xx

　　3、朗誦《想掬一捧雪花送你，我的朋友》朗誦者：xx老師

　　4、歌曲《網絡情緣》演唱：xx

　　5、歌曲《長江之歌》演唱：xx

　　6、歌曲《長江謠》演唱：xx老師

　　7、歌曲《感恩的心》演唱：xx

　　8、歌曲《堆積情感》演唱：xx

　　9、歌曲《雨蝶》演唱：xx

　　10、歌曲《南屏晚鐘》演唱：xxx

　　11、歌曲《甜蜜蜜》演唱：xx

　　12、歌曲《愛的路上我和你》演唱：xx

　　13、歌曲《香巴拉并不遙遠》演唱：xxx

　　14、歌曲《風中的眼睛》演唱：xxx

　　小學慶元旦迎新年活動方案 8

　　一、活動主體：

　　喜迎新年，溫馨你我他

　　二、活動目的：

　　時間如白駒過隙，轉眼間元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，元旦晚會將以宏大的氣魄，新穎的'題材，經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，為各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳；對即將畢業的九年級的畢業生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”

　　三、主辦方：

　　團支部、學校各位領導

　　協辦方：各年級班主任

　　四、活動對象：

　　全體師生

　　五、嘉賓：

　　xxx

　　六、活動地點：

　　柏林小學

　　七、活動時間：

　　21月1日

　　八、活動流程：

　　準備宣傳階段

　　(1)發通知和晚會策劃書給各班負責人和年級組長。

　　(2)到各班宣傳，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會。

　　(3)積極宣傳，讓晚會當天學生都準時觀看。

　　(4)前期晚會宣傳和晚會開始的宣傳。

　　節目準備工作

　　1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯系，讓他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解各同學報名情況。

　　2、學校出四個節目。

　　3、晚會共120分鐘，節目最多占用100分鐘，所以中間互動環節必不可少，節目組還要考慮20分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎游戲；

　　4、各節目的排練

　　5、12月20日前節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時并向學校領導匯報請求指導。

　　6、定下彩排時間，邀請學校領導觀看。

　　晚會開始：

　　1、開場舞

　　2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)

　　3、領導發表講話

　　4、根據策劃小組安排的節目進行演出

　　5、互動環節

　　6、宣布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒學生要保持秩序，不要擁擠，并請團雪會成員留下幫忙清理現場。

　　整體流程：18：50學生入場完畢—會場—切準備工作就緒—19：00開場舞—主持人宣布晚會開始—領導致詞—正式進入節目演出和現場活動—主持人宣布晚會結束—觀眾退場(工作人員留下)

　　小學慶元旦迎新年活動方案 9

　　為了活躍學校氣氛，緩減師生的工作、學習壓力，加深師生情感，創建和諧校園，經行政會研究決定，定于12月底舉行全校師生聯歡會。具體活動安排如下：

　　一、演出時間

　　12月30日下午2：00——4：30

　　二、演出地點

　　xx學校禮堂

　　三、責任單位

　　興田學校團總支、少先隊

　　四、演出要求

　　1、參加演出人員為中學、中心小學師生。

　　2、各班必須至少準備2—3個節目候選。

　　3、中小學教師各出3—5個節目。

　　4、節目內容要積極、健康、向上。節目形式不限，可以是歌舞、相聲、小品、曲藝等。每個節目的時間控制在5分鐘左右。

　　五、時間安排

　　1、節目準備：12月18日～12月20日

　　2、節目上報：12月21日

　　3、節目排練：12月22日～12月27日

　　4、節目彩排：12月28日下午2：30

　　六、組織領導

　　為加強領導、強化責任，確保聯歡會任務落到實處，特成立“慶元旦、迎新年”聯歡會領導小組：

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　成員：其他行政人員、團總支負責人、少先隊負責人、全體班主任領導小組下設辦公室，具體負責日常籌備工作。主任：俞文(兼) 副主任：方劍、程國清、李衛芳

　　(一)節目策劃組

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　職責：

　　A、方劍、程國清、李衛芳：

　　1、負責組織各班、各教師演出節目的`報名、審查與驗收。

　　2、編排演出秩序。

　　3、負責組織彩排。

　　4、負責編排節目順序和印制節目單。

　　5、督促節目排練。

　　B、施濟平、宋順德：

　　1、主持人挑選與訓練。

　　2、負責編寫節目主持人開場白、結束語及串聯詞。

　　(二)舞臺設置組

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　職責：

　　A、余利文、程文俊、余利武：

　　1、負責舞臺裝飾、布置。

　　2、準備音響等設備。

　　3、場地座位安排。

　　4、負責舞臺道具、音響設備等撤離。

　　B、陳延升：

　　電路、音響設備安裝、調試與操作。

　　C、胡順發、程藝發：

　　書寫會場標語，協助布置會場。

　　(三)安全保衛組

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　職責：

　　A、xxx

　　1、演出過程中會場保衛及巡邏。

　　2、組織學生安全進出場。

　　B、xxx

　　校門保衛，禁止閑雜人員進入。

　　C、班主任：

　　1、負責演出期間的安全及紀律。

　　2、帶領學生有序進出場，按規定地點就座，按序離開。

　　3、處理班級突發事件。

　　4、演出期間，禁止學生隨意出入。

　　D、遇到現場突發事件，所有行政人員、保衛組成員、班主任都必須到場，及時處理突發事件。

　　(四)后勤保障組

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　職責：

　　1、負責演出場所所需物品的購買。

　　2、負責準備學生獎狀。

　　七、獎項設置

　　本次聯歡會評選優秀節目，設置學生表演獎：中小學一等獎各1個，二等獎各2個，三等獎各3個，頒發獎狀。

　　小學慶元旦迎新年活動方案 10

　　一、活動目的

　　值20XX年元旦來臨之際，為配合學校搞好本次慶元旦活動，同時也為了豐富師生的校園生活，學校精心準備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式，讓師生在精彩的.活動種快快樂樂迎接新年。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的學生全部參加，同時還將邀請學校領導老師和家長參加，從而真正使師生家長快樂度過元旦。

　　二、活動時間安排

　　12月31日下午14：00—16：00

　　1、14：00前各個活動點做好準備，學生及負責老師到位。

　　2、14：10全體學生及家長教室集合講解游戲規則，并做活動的重要安排。

　　3、14：20游園活動正式開始。

　　4、16：00游園活動結束。

　　三、活動地點：

　　體育活動室。

　　四、活動項目及規則

　　1、活動名稱：套圈達人

　　負責老師：杜艷玲

　　活動地點：體育活動室

　　游戲規則：在一定區域內擺放各種實物物品，每人一個圈，在物品2米外拋圈，拋中即得該物品（每人最多3次機會，一人最多一個獎品）。

　　活動道具：塑料圈6個、標志物若干、獎品。

　　獎品：便簽本、膠棒、橡皮

　　2、活動名稱：夾乒乓球

　　負責老師：劉惠霞

　　活動地點：體育活動室

　　游戲規則：在一個盆內放入較多乒乓球，游戲者手拿一雙筷子向桶中夾乒乓球，在指定時間內（一分鐘），夾起個數最多者獲勝。

　　活動道具：筷子4雙、乒乓球80個、盆子4個、桶4個、獎品。

　　獎品：一等獎：卷筆刀

　　二等獎：自動橡皮擦

　　三等獎：鉛筆

　　3、活動名稱：歡樂沙包

　　負責老師：沈培超

　　活動地點：體育活動室

　　游戲規則：孩子站立在距離2米的場地上，聽到指令后，孩子將身邊的沙包投向小桶，共投擲10次，以投入桶內沙包數多者為勝。

　　活動道具：沙包40個、桶4個、獎品。

　　獎品：一等獎：卷筆刀

　　二等獎：自動橡皮擦

　　三等獎：鉛筆

　　4、活動名稱：猜謎語

　　負責老師：楚真真、高曉兵

　　活動地點：體育活動室

　　游戲規則：場地四周分別貼有謎語，孩子可隨意選擇，在規定時間內猜到答案者獲勝，（每人限猜一條謎語），如兩人同時猜出一條謎語，以先說出答案者獲勝。

　　活動道具：謎語若干、獎品。

　　獎品：鉛筆

　　5、活動名稱：狼來了

　　負責老師：朱瑞娜

　　活動地點：體育活動室

　　游戲規則：各組在場地中間準備，聽音樂開始游戲，音樂停了，表示老狼出來了，參賽者坐到椅子上，沒占到椅子的孩子則被老狼抓住，淘汰出局，音樂再響，活動繼續開始，依次減少椅子數量，直至最后一名選手獲勝。

　　活動道具：凳子8把、音樂若干、獎品。

　　獎品：一等獎：便簽本

　　二等獎：膠棒

　　三等獎：橡皮

　　五、活動要求

　　1、報到時，先到班主任老師處領取闖關卡；

　　2、活動以小組為單位，不獨自參加項目；

　　3、每個游戲結束后，負責教師在活動獎卡上蓋上相應的獎章，并給學生發放所獲獎品；

　　4、請學生自覺遵守活動秩序，先參加指定項目，再隨機參加其他項目；

　　5、活動結束后，三年級負責體育活動室衛生工作，四年級負責幫助老師收放道具。

　　六、獎勵辦法

　　每個游戲都會評出一、二、三等獎，該游戲結束后即可發放所獲獎品。

　　七、組織領導及具體負責

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　獎品發放：各項目負責教師

　　小學慶元旦迎新年活動方案 11

　　中華歷史悠久，文化博大精深，源遠流長。從古到今，多少經典詩文，以其思想之深邃，辭章之精華，內涵之豐富，浸潤了一代代中華兒女的成長！為弘揚中華民族文化的精髓，培養學生的民族自豪感，提高學生的文學藝術修養和審美能力，豐厚校園人文底蘊，增強學生閱讀情感，濃厚我校“每天閱讀一小時”的辦學底色。我校在元旦佳節來臨期間，特舉行經典詩文誦讀比賽活動，具體方案如下：

　　一、成立領導小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　二、活動目的

　　1、通過誦讀經典，引導學生博覽群書，開闊視野，豐富語言儲備，提高文化品位和審美情趣，全面提升語文素養，傳承中華燦爛文化。

　　2、通過誦讀經典，陶冶高尚情操，養成健全人格，增強學生愛國情感，樹立遠大志向，促進學生全面發展。

　　3、通過誦讀經典，培養學生良好的閱讀興趣與習慣，幫助學生樹立終身親近經典詩文的理念，以高品位的.校園文化來影響學生的思想和情感。

　　4、通過誦讀經典，促進學生提高記憶能力，積淀經典文化。

　　三、活動主題：

　　品味中華詩韻，爭當書香學生，共創書香校園

　　四、活動時間：

　　20xx年12月31日

　　五、參賽內容：

　　小學生必背經典古詩詞和中國經典文學作品等；

　　六、具體要求

　　1、以班級為單位，背誦必背和選背的經典古詩詞，表演時間3——5分鐘。

　　2、以個人或小組以為單位參賽，

　　3、以表現語言藝術為主，可用音樂、舞蹈等藝術形式輔助表現。要求普通話標準，抑揚頓挫，表情自然大方、聲情并茂，服裝道具與詩文相襯；要能體現作品的深刻內涵及歷史背景；能表達出詩文的神韻。

　　4、誦讀形式可在集體誦讀的基礎上進行組合、創新。通過誦、背、唱、演等形式提升學生的閱讀興趣。

　　5、為保證質量，比賽前由指導老師組織驗收，不合格者直接取消參賽資格。

　　6、節目先由報名產生，比賽順序各班語文老師現場抽簽決定。

　　七、評比獎勵

　　1、各班級的語文老師為比賽的評委。

　　2、為了保證比賽的公平性，采用“去掉一個最高分和一個最低分再取平均值”的方法評出每個選手的最后得分。

　　3、評委將根據節目內容、表演特點及誦讀者的表演情況進行現場打分。

　　4、低、中、高年級分別設一等獎2名、二等獎3名、其余參賽選手為優秀獎。

　　5、最后，由校長、教導為參賽選手進行頒發獎狀（作為下學期評選書香學生的條件之一）。

　　小學慶元旦迎新年活動方案 12

　　一、活動目的：

　　全面深化素質教育，活躍校園文化氛圍，提高師生審美情趣，更好地發揮學生特長，給學生搭建一個施展藝術才華的舞臺，倡導健康向上的.文化活動，展示我校學生良好的精神風貌，慶祝新年的到來。

　　二、活動時間：

　　第一場：20xx年12月28日下午2：00——4：30 一、三、五年級

　　第二場：20xx年12月29日上午8：30——11：00 二、四、六年級

　　三、活動地點：

　　xxx

　　四、參加對象：

　　全校師生

　　五、節目形式及要求：

　　1、節目內容健康向上，能體現我校辦學特色和良好的精神風貌，時代感強。

　　2、各班選送一個節目，鼓勵多人參與，師生、家長同臺演出，不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇（情景劇）均可。

　　六、獎項設置及評分要求：

　　評比采用十分制評分法，去掉一個最高分，一個最低分，取總分（評分標準由音樂組確定）。按場次，根據得分的高低評出一、二、三等獎若干名（校級節目和市級獲獎的節目只參演，不作班級節目參賽）。

　　七、活動具體安排：

　　（一）匯演前期準備人員安排：

　　1、校級節目籌備：德育處

　　2、主持人選拔賽、節目單匯總制作、組織彩排：

　　3、節目表演訓練：各班主任負責

　　4、主持人串詞及培訓：

　　5、舞臺設計（背景）及制作：

　　6、節目伴奏帶匯總、刻錄：

　　（二）文藝匯演活動人員安排（同彩排）

　　顧問：xxx

　　總策劃：xxx

　　活動協調：xxx

　　藝術指導：xxx

　　音響燈光：劇院工作人員

　　舞臺劇務組（舞臺道具、話筒）：xxx

　　小學慶元旦迎新年活動方案 13

　　一、指導思想

　　以黨的會議精神為指導，以“解放思想、跨越發展、進位趕超、建設和諧生態新”為主題，以反映新農村建設、科學發展觀、全鎮經濟發展情況為主要內容；以滿足全鎮人民群眾日益增長的精神文化需求，促進全鎮經濟社會和文化旅游事業的蓬勃發展，開展豐富多彩的春節文化系列活動。

　　二、組織領導

　　為營造濃厚歡度20xx年春節的氣氛，加強對全鎮春節

　　期間的文化活動有序的開展，成立XX鎮20xx年春節文化活動領導小組，由鎮長任組長，宣傳委員任副組長，宣傳干事，文化站長，各演出團長，村支部書記任成員，全面負責春節前后文化活動的日常工作。

　　三、活動時間

　　農歷20xx年12月22至20xx年正月15日

　　四、活動內容

　　1、出節前在X周邊村舉辦兩場“慶文藝演出”暨“XX鎮百姓大舞臺”活動

　　2、臘月二十七，邀請一些書畫家在集市舉辦“趕大集、送春聯”活動

　　3、春節期間舉辦一次“和諧，迎新春”，書畫展覽活動

　　4、正月初一在生態街道舉辦舞龍舞獅拜大年活動

　　5、正月初一在寺廟祈福法會

　　6、正月初二在民俗村舉辦廣場舞表演活動

　　7、正月十五在民俗村舉辦掛燈籠，猜謎語，坐花轎的活動

　　四、保障措施：

　　1.參與承辦、協辦此項活動的各相關部門要高度重視，加強協調，切實落實好各自的.相關工作。

　　2.各項活動要指定專人負責此項工作，相關人員要明確任務分工，切實負起責任，要對“活動”的內容、形式、時間、地點等做精心安排。

　　3.要把安全放在第一位，對規模較大的文體活動都要提前做出安全預案，確保活動安全有序進行。

　　小學慶元旦迎新年活動方案 14

　　一、指導思想

　　為了使少全校師生過一個有意義的元旦，充分享受成長的快樂，引導他們在活動中感受吃苦耐勞的精神，培養學生的廣泛愛好，發揮學生的.個性特長，感悟做人做事的道理，逐步養成良好的行為習慣。通過開展豐富多彩的藝術活動，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康活潑的校園文化氛圍和營造濃厚的讀書氛圍，提升師生的人文素養，提高學校的辦學品位，發揮藝術學校的特長，扎實推進教育教學改革。

　　二、活動目的

　　1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

　　2、使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

　　3、通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的各種游戲，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

　　三、活動主題：

　　展示風采迎接新年

　　四、活動時間：

　　12月30日下午

　　五、活動形式：

　　以班級為單位，舉辦聯歡會。

　　六、活動地點：

　　各班教室

　　七、活動內容：

　　1、一至五年級班主任組織學生在班級以自娛自樂為主。

　　八、具體人員安排：

　　為了增進師生之間的情誼，除各班班主任外，其他老師也將參與到各個班級，與同學們聯歡。具體進班人員安排：

　　總負責：

　　各年級負責人員安排：

　　一年級：

　　二年級：

　　三年級：

　　四年級：

　　五年級：

　　后勤人員：

　　安全員：

　　九、具體要求：

　　1、聯歡會上節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展一些趣味游戲，如：擊鼓傳花、貼鼻子等。中高年級可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。活動時，前黑板和教室可以適當的布置。

　　2、各班主任提前布置準備，確保活動有序進行。在這里需要強調幾點：

　　（1）學生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆以及噴雪、氣球等危險物品。

　　（2）活動過程中，各班同學不要大聲喧嘩、相互不要擁擠。

　　（3）活動期間嚴禁學生在操場內逗留。

　　（4）活動中嚴禁發生損壞、破壞財產的現象。

　　（5）活動結束后，各班要徹底打掃班級衛生，保證室內外清潔，并將桌椅擺放整齊，確保不影響元旦放假后正常上課。

　　小學慶元旦迎新年活動方案 15

　　一、活動目的：

　　為了豐富校園文化藝術氛圍，極力打造高質量的第二課堂，全面提高學生的素養和綜合素質，促進學生全面和諧的發展。

　　通過親子才藝展示，為家長和孩子搭建一個展示特長的舞臺，充分展現家庭健康積極的精神風貌，從而建設更加和諧的家校關系。在XX元旦來臨之際，讓我們攜手迎接新一年的到來經學校研究，現決定舉行“大手牽小手，快樂助成長”親子才藝大賽活動。

　　二、活動主題：

　　大手牽小手，快樂助成長

　　三、組織機構

　　為確保本次才藝展示活動的順利開展，特成立活動籌備小組，人員組成如下：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　主辦方：校音樂組

　　四、比賽時間：

　　20XX年12月29日、30日下午

　　五、比賽地點：多功能廳

　　頒獎典禮及優秀節目展演：20XX年12月31日下午在操場上進行

　　六、參賽對象：

　　1——6年級班級成員(家長、老師、孩子隨意組合)，也可邀請其他近親屬一起參加。

　　七、參賽要求

　　1、比賽形式不限，只要有才藝即可報名，聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞臺劇等均可。節目可多個親子組合、也可一位家長帶領班級同學們參加。

　　2、第一階段，12月4日——20日，由班級自行組織進行初評。

　　第二階段，初評后以班級為單位選出質量好的1個節目上報參加學校比賽。上報時間截至：20XX年12月20日。

　　第三階段，評選出優秀節目進行頒獎典禮及全校匯演

　　3、每個節目表演時間在5分鐘之內。

　　4、節目內容健康新穎、有創意，能反映當代少年兒童的'精神風貌，能展示家庭特點。

　　5、主辦方提供音響及麥克風，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備，參賽音樂請于12月20日前提交到音樂組ftp中，其他要求請提前和音樂組協調，確保節目質量。

　　6、決賽按抽簽順序進行，沒有特殊情況不得調換。

　　八、獎項設置及獎勵辦法

　　1、獎項設置：

　　1)年級范圍內評獎，根據節目數量，分別評選一、二等獎

　　2)學校范圍內評出：最具魅力獎;最佳表演獎;最佳創意獎;最具明星潛質家庭等獎項。

　　2、獲獎人員均將獲得學校頒發的獲獎證書及獎品。

　　3、獲獎節目將有機會代表學校參加縣、市級的各類比賽及活動。

　　九、比賽未盡事宜及最終解釋權將由主辦方補充解釋。

　　小學慶元旦迎新年活動方案 16

　　元旦慶祝就是讓學生過一個自由快樂的節日，給學生的童年留下一個美好的'記憶。以下是“小學慶元旦活動方案”，希望能夠幫助的到您！

　　一、活動組織、安全管理機構

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　二、活動時間、地點

　　時間：20xx年12月31日(下周二)下午第二節~第三節課

　　地點：學校操場

　　三、元旦慶祝活動主要內容形式

　　形式：本次元旦慶祝活動分為文藝表演和表彰部分優秀學生兩方面。文藝表演內容及順序：

　　1、鼓號隊表演(負責人：張春燕)

　　2、一(5)班童話劇《勇敢的小白兔》(負責人：雷小花、林蔭)

　　3、三(4)班舞臺劇《魔仙寶貝》(負責人：林艷、邱傳華)

　　4、一(2)班歌曲《我的古詩我的歌》(負責人：張春燕、陳紅)

　　5、校“銀鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》(負責人：鄧麗)

　　6、優秀學生表彰方案待定

　　四、人員分工安排

　　1、活動總策劃:廖海濱

　　2、活動準備：鄧麗

　　2、活動現場舞臺布置：全體男教師

　　3、音箱：曾東波

　　4、攝像照相：黃洪智、呂輝

　　五、其它工作：

　　請各節目負責人做好表演準備，并按節目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。

　　小學慶元旦迎新年活動方案 17

　　活動目標:

　　幫助家長創造與孩子間的交流、交往平臺,促進兒童健康成長。

　　參加人員:

　　三(2)、四(2)班全體家長、學生、班主任、副班主任、當天下午有課的科任老師。

　　活動地點:

　　學校新教學樓。

　　活動時間:

　　20xx年12月31日(星期二)下午13:00--16:40

　　活動組織:

　　總指揮:皮荷荷活動協調:xx

　　組織組長:xx 組織人員:學生各班主任(場地布置、活動組織)

　　后勤保障:xx(飲用水、禮品領取)

　　安全保障:學生(預防受傷)

　　活動過程:

　　一、家長到校,到禮堂集合。學校作動員講話。

　　二、各班組織家長、學生到指定的場地集合,由班主任公布活動內容、規則,指導開展活動。

　　三、親子活動游戲(以班為單位)

　　活動地點:教學樓前

　　1、兩人三足

　　游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,綁腿的布條不能松,必須兩個人同時跑。2人一組,共分6組同時進行比賽,父子或母子配合。教師發令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

　　2、袋鼠跳

　　玩法:每組5個家庭參與,共2組。每組家庭站在編織袋里面,站在老師指定的起點。家長袋鼠跳到對面,抱起孩子跑回指定的地點,哪組先到方為獲勝。

　　3、踩氣球

　　游戲方法:孩子腳上綁一個氣球,父母作掩護,在一定范圍內,選手展開踩氣球,最后看誰的'氣球沒被踩破就為勝。

　　備注:兩人三足跟袋鼠是以班級為單位進行的,最后的踩氣球是班級跟班級之間的友誼賽。

　　另外每項活動都取前八名,并頒發獎品。

　　四、準備的器材

　　氣球、綢帶、麻袋。哨子、秒表、號碼布

　　小學慶元旦迎新年活動方案 18

　　一、指導思想

　　為了使少全校師生過一個有意義的元旦，充分享受成長的快樂，引導他們在活動中感受吃苦耐勞的精神，培養學生的廣泛愛好，發揮學生的個性特長，感悟做人做事的道理，逐步養成良好的行為習慣。通過開展豐富多彩的藝術活動，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康活潑的校園文化氛圍和營造濃厚的讀書氛圍，提升師生的人文素養，提高學校的辦學品位，發揮藝術學校的`特長，扎實推進教育教學改革。

　　二、活動目的

　　1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

　　2、使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

　　3、通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的各種游戲，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

　　三、活動主題：

　　展示風采迎接新年

　　四、活動時間：

　　20xx年12月30日下午

　　五、活動形式：

　　以班級為單位，舉辦聯歡會。

　　六、活動地點：

　　各班教室