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活動方案

中學學雷鋒活動方案

時間:2024-02-29 17:11:00 詩琳 活動方案

中學學雷鋒活動方案(精選6篇)

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編幫大家整理的中學學雷鋒活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

中學學雷鋒活動方案(精選6篇)

  中學學雷鋒活動方案 1

  今年3月5日是第xx個“學習雷鋒紀念日”,也是第xx個“中國青年志愿者服務日”,為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,鼓勵青年志愿者學習雷鋒精神,弘揚“奉獻友愛互助進步”的志愿精神,推動我校學雷鋒志愿服務常態化、持久化發展,校團委決定在全校范圍內開展學雷鋒志愿服務月系列活動。具體通知如下:

  一、活動主題

  青春雷鋒行,志愿暖人心

  二、活動時間

  20xx年3月

  三、活動內容

  (一)學雷鋒主題志愿服務活動

  結合學科特色,發揮專業特長,圍繞陽光助殘、關愛農民工子女、鄰里守望與為老服務、節水護水與水利公益、精準扶貧、恤病助醫、環境保護、應急救援、禁毒教育與法律服務、文化宣傳等類別開展形式多樣的學雷鋒主題志愿服務活動,弘揚學習雷鋒精神。

  (二)開展“我為雷鋒精神代言”活動

  以“我為雷鋒精神代言”為主題,廣泛尋找身邊的“雷鋒”,并通過文稿的形式記錄他們的雷鋒故事,“愛在”微信公眾號、“愛在”主題網站將集中報道“我為雷鋒精神代言”的活動專題,最終通過學院推薦(自我推薦)、材料審查,選取其中5名左右“雷鋒”參加最后的事跡分享環節。

  四、工作安排

  1、各學院、省級“本禹志愿服務隊”、校級志愿服務組織至少開展一項“學雷鋒主題志愿服務活動”,并填報《20xx年學雷鋒志愿服務月系列活動計劃匯總表》。

  2、各單位可自主申報校級重點活動項目一項,經校團委審批,獲得立項者可納入《師范大學20xx年學雷鋒志愿服務月系列活動方案》,申報校級重點項目需填寫申報表。

  3、各單位可自主推薦一個集體或個人參與“我為雷鋒精神代言”活動,填寫推薦表,也可通過自薦報名參與該項活動。

  4、各單位請于20xx年3月2日中午12:00前將申報材料報送至行政樓附樓304,電子版材料報送至郵箱。

  五、工作要求

  1、組織發動,精心籌劃。各學院團委及校內各志愿服務團隊、愛心公益類社團,應廣泛發動青年志愿者,利用自身優勢,結合專業特色,整合活動資源,開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動。

  2、注重宣傳,營造氛圍。各級組織要充分發揮志愿文化的引領作用,注重志愿服務氛圍的營造,應用傳統媒體和新媒體相結合的宣傳方式,切實做好志愿服務活動的.報道工作,積極向華大青年、愛在華師主題網站及校內外媒體投稿,深入挖掘在學雷鋒志愿服務月中涌現出的典型事跡。

  3、多點聯動,注重效應。各單位要組織“本禹志愿服務隊”爭創團隊以及志愿服務項目大賽項目團隊,積極開展相關主題活動,著力形成多點聯動、全面開花的社會效應。

  中學學雷鋒活動方案 2

  一、活動目的`

  弘揚雷鋒精神,倡導社會文明新風,深化學雷鋒活動,結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育,培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質,加強我校精神文明建設,掀起我校學雷鋒活動新高潮,我校今年學雷鋒活動將立足校園,走向社會,不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

  二、活動主題:

  學習雷鋒好榜樣,傳遞校園正能量

  三、活動要求:

  “學雷鋒”活動要立足本職,立足本校,使學雷鋒深入到每個班級,從我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行愛一行,專一行,不流于形式。

  四、活動時間及成員:

  略

  五、活動安排:

  1、升旗儀式,校大隊部向全校師生發出“雷鋒精神伴我成長”倡議,“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。(3月12日)

  2、充分利用學校的黑板報等宣傳陣地,開展宣傳造勢。舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報走廊文化創新大賽,各班圍繞該主題出一期主題班報。(3月12-16日)

  3、向孤寡老人獻愛心活動。校內選取優秀節目,為老人們展示,并為老人們做衛生清掃等系列活動。(3月15日下午)

  4、電影放映活動。根據教體局電影周活動安排,在我校放映兩部愛國主義影片。(3月23日上午)

  5、雷鋒事跡主題系列比賽。各班可隨意選取以下1-2項活動:活動1:學唱雷鋒歌曲以班級為單位上臺展示;活動2:選取經典雷鋒故事事跡,每班派出1-2組代表為大家表演,體裁不限。各班定好節目后向節目組報名(3月26日下午3:00)

  中學學雷鋒活動方案 3

  一、活動目的

  為進一步推進素質教育,弘揚我校優良傳統,豐富校園文化生活,推動良好的班風和校風的形成,促進學生的全面發展,讓優美動聽、健康向上的優秀歌曲時刻伴隨學生并激勵學生健康成長。

  二、活動主題及要求

  主題:班歌嘹亮

  要求:

  1、每班選一首格調高雅、健康向上、催人奮進的歌曲作為班歌,要求能展示積極向上的精神風貌,體現班級特色。

  2、唱歌時間:每天中午預備鈴響后的前五分鐘;每周例行班會上課鈴響后的`前五分鐘,要求全體起立唱班歌。

  三、參加對象

  三個年級的所有班級。

  四、責任部門

  團委組織實施。

  五、具體安排

  1、9月1日下發方案,并要求各班級積極宣傳發動、組織實施。

  2、9月1日—9月3日各班級利用中午預備時間練歌。

  3、9月6日開始檢查。

  4、團委會例行檢查時間:每天中午預備期間的前五分鐘及班會課上課鈴響后的前五分鐘。

  5、一周累計積分,作為紅旗班級評比的內容之一。

  6、學期末,將每周的檢查結果累計積分,計入班級管理考評。

  六、評分細則附后

  河運中學委員會

  附:評分細則

  1、滿分10分,實行減分制。扣分最大值為10分。

  2、全員參與,歌聲響亮,整齊有序的班級可得滿分。

  3、若無正當理由整班不唱扣10分;個別學生不唱每人扣1分,最多扣10分。

  4、若整班歌聲低沉、乏力扣5分。

  5、若有個別學生起哄視情節輕重扣3—10分。

  6、連續兩周總積分排在年級組后三名的,由團委通知年級組,給予警告,限期整改。

  中學學雷鋒活動方案 4

  一、活動目的

  號召全體學生學習雷鋒精神,以助人為樂的精神作為學生相處的原則,以釘子精神來改善學生的學習態度,以螺絲釘精神來培養學生的社會責任感,以艱苦奮斗的精神來改變學生的生活觀念。本次學雷鋒活動主要有倡議簽名、義務清潔校園、真情獻恩師、奉獻和諧社會等系列內容,老師希望全體同學以本次活動為契機,堅持從我做起,從點滴做起,從現在做起,積極參與學雷鋒活動,大力弘揚雷鋒精神,時刻牢記雷鋒精神,改掉陳規陋習,養成良好的行為習慣,進一步提高自身的'思想政治素質,培養艱苦奮斗,勤儉節約,助人為樂的精神,自覺維護學校的集體榮譽,愛護公物,保護教室以及校園衛生,共同營造一個文明、和諧高雅的班級,做文明的現代中學生,以實際行動展現自己的風采,體現自己的高尚品質。

  二、活動時間

  XX年3月

  三、活動內容和要求:

  1、 會唱一首雷鋒的歌曲《學習雷鋒好榜樣》

  2、 各組出一期學雷鋒的手抄報。

  3、每個學生寫一篇學“雷鋒”

  4、每個同學做5件好事,5、每個同學改正在教室吃零食的壞習慣。

  四、過程及安排

  布置教室,張貼雷鋒叔叔的資料、圖片等。

  觀看有關雷鋒的影片,閱讀雷鋒日記選篇及雷鋒主要事跡,寫出觀后感或。

  五、總結評比

  1、評出優秀文章

  2、評出學雷鋒的優秀手抄報

  3、評選5名 “雷鋒式的好少年”

  中學學雷鋒活動方案 5

  一、指導思想

  為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,將雷鋒精神賦予新的時代內涵,培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,在三月學雷鋒月中,通過開展“雷鋒就是你、我、他”主題教育活動,讓學生了解雷鋒的生平事跡,知道雷鋒精神的內涵,學會唱雷鋒的歌曲,會講一、兩個關于雷鋒的故事,背誦一句雷鋒名言,使學生形成“學雷鋒事跡,做雷鋒傳人,樹雷鋒信念,走雷鋒道路”的意識,讓“雷鋒”活在你我身邊。

  二、活動主題:

  雷鋒就是你、我、他

  三、活動時間:

  20xx年3月1日——3月31日

  四、活動安排:

  (一)了解雷鋒

  利用班會課開展“讀雷鋒故事、重溫雷鋒事跡”主題班會,了解雷鋒生平,說一個雷鋒故事、背一句雷鋒名言、讀一篇雷鋒日記。

  (二)創造學習雷鋒的環境氛圍

  出一期“學雷鋒”黑板報,班級后黑板墻上張貼學生摘抄的.雷鋒日記、故事或名言等。利用班會課觀看電影《雷鋒之歌》。

  (三)開展學雷鋒系列實踐活動

  1.做一個綠色小雷鋒:結合3月12日植樹節,在班級建立一個“綠意角”,美化教室環境。

  2.做一個公德小雷鋒:培養學生維護校園清潔的意識,一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,還要督促別人;另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶里。

  3.做一個愛心小雷鋒:在校內進行“我是小小志愿者”活動,撿拾廢紙、幫助同學等。

  4.做一個社會小雷鋒:要求每位同學至少為社會、為學校或為班級做一件好事:如遇見老師主動問一聲好;主動彎腰撿一次垃圾;幫助一位困難同學;在家為父母做一件家務;在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。以平常化的行為總結,注意自己的點滴行為。

  五、總結表彰

  對開展“學雷鋒”活動情況進行總結,表揚典型個人,給予獎勵。

  中學學雷鋒活動方案 6

  一、指導思想

  以崇禮尚儀,勵志修身,閃耀青春為主題,以形式多樣的學雷鋒服務活動為載體,深入開展學雷鋒活動和學生志愿者行動,全面提升學生的道德素質和文明程度。

  二、主要目標

  此次活動以弘揚社會主義傳統美德、提高學生文明素質為目標,學習雷鋒同志干一行、愛一行、鉆一行的“釘子”精神;謙虛待人,從點滴做起,從小事做起的“螺絲釘”精神;勤儉節約、艱苦奮斗的精神,培養學習上刻苦、生活上節儉、為人友善,樂于服務集體、奉獻社會的`學生。

  三、實施步驟

  第一階段:積極研究、宣傳發動(3月5日—3月8日)

  1、召開班主任會議,研究制定活動方案。

  2、德育處組織以學雷鋒為主題的國旗下講話(3月5日)。

  4、利用黑板報、標語等宣傳工具,大力宣傳雷鋒事跡,營造良好的活動氛圍。

  第二階段:深入開展、扎實推進(3月11日—3月25日)

  1、各班要大張旗鼓,大力開展“見面問聲好”活動,營造待人熱情,注重禮儀,尊敬師長,團結同學的氛圍。各班要加強德育常規精細化管理,促進學生養成良好的行為習慣。

  2、結合學習雷鋒精神,初一、二年級在3月份下旬新上崗班主任分別開展一次主題為“崇禮尚儀,立德修身”的主題班會課。

  3、各班要辦好以崇禮尚儀,勵志修身為主題的黑板報,校團委、學生會將進行評比。

  4、各班加強班級文化建設(學習園地等)。

  5、各年級、各班要開展好課間操、跑操的活動,作為增強班集體凝聚力,提升良好班風的有力抓手,定期進行評比。

  6、學校德育處將結合三八婦女節的契機,要求學生為母親做一件事。

  第三階段:認真總結、大力表彰(3月26日—3月31日)

  對此次學雷鋒活動的實施情況,學校將通過參與、檢查、匯報及影響效果等做出總結和評比,對表現突出的集體和個人予以表彰,并納入班級量化考核。

  校園標語:

  學雷鋒、樹新風、爭當校園文明使者

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