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活動方案

小學生元旦聯歡活動方案

時間:2024-01-03 19:23:44 劍鋒 活動方案

小學生元旦聯歡活動方案(精選11篇)

  為了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的小學生元旦聯歡活動方案,歡迎閱讀與收藏。

小學生元旦聯歡活動方案(精選11篇)

  小學生元旦聯歡活動方案 1

  一、活動目的:

  全面深化素質教育,活躍校園文化氛圍,提高師生審美情趣,更好地發揮學生特長,給學生搭建一個施展藝術才華的舞臺,倡導健康向上的文化活動,展示我校學生良好的精神風貌,慶祝新年的到來。

  二、活動時間:

  第一場:xx年12月28日下午2:00——4:30一、三、五年級

  第二場:xx年12月29日上午8:30——11:00二、四、六年級

  三、活動地點:

  瑞安劇院

  四、參加對象:

  全校師生

  五、節目形式及要求:

  1、節目內容健康向上,能體現我校辦學特色和良好的精神風貌,時代感強。

  2、各班選送一個節目,鼓勵多人參與,師生、家長同臺演出,不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇(情景劇)均可。

  六、獎項設置及評分要求:

  評比采用十分制評分法,去掉一個最高分,一個最低分,取總分(評分標準由音樂組確定)。按場次,根據得分的`高低評出一、二、三等獎若干名(校級節目和市級獲獎的節目只參演,不作班級節目參賽)。

  七、活動具體安排:

  (一)匯演前期準備人員安排:

  1.校級節目籌備:德育處

  2.主持人選拔賽、節目單匯總制作、組織彩排:葉芙芳

  3.節目表演訓練:各班主任負責

  4.主持人串詞及培訓:葉芙芳、金燕燕

  5.舞臺設計(背景)及制作:胡蕃蕃

  6.節目伴奏帶匯總、刻錄:周麗燕、曹啟福

  (二)文藝匯演活動人員安排(同彩排)

  顧問:徐暉、周賢豹

  總策劃:沈歡

  活動協調:葉芙芳

  藝術指導:李丹、鄭秀秀

  音響燈光:劇院工作人員

  舞臺劇務組(舞臺道具、話筒):

  董秀波、林傳單(第一場);葉星、黃煒潔(第二場)

  小學生元旦聯歡活動方案 2

  一、主題:

  喜迎元旦,開心快樂,氣氛活潑,發揚閃客啟航團結向上的特點。

  二、創意闡述:

  1、特色統一性:

  這是在閃客啟航老師和同學組織下的一臺元旦聯歡晚會。在新的一年里,迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節目形式不限,歌曲,朗讀,樂器演奏,戲曲等均納為主題,內容清新向上。

  2、加強互動性:

  以節目單為主,也就是說:先報上固定的節目和表演者,由策劃組委會排定先后順序。固定節目報名方式:在本帖回復,報名時報上節目(含內容)和表演者名單,用的名字必須要和晚會的名一樣,不能更改報名,報名截止到29日止。特聘兩個固定節目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。

  3、擴大參與性:

  邀請一些知名人士參加,比如:對閃客啟航作出杰出貢獻的老師,班組長。跟閃客啟航有密切關系的友人,也就是特邀嘉賓。

  4、豐富欣賞性:

  三、晚會流程★晚會地點:

  閃客啟航一室

  兩個固定不變節目:《新年好》《難忘今宵》《新年好》在開場宣布晚會開始后由嘉賓來演唱。《難忘今宵》在晚會結束語前由嘉賓來演唱。晚會的幾點說明和注意事項:晚會開始前由舞清影班長宣布晚會注意事項:

  1、為保證晚會整場效果,請所有演職人員7:30分點前進入晚會現場并試好自己的麥。晚會期間一律不予試麥。

  2、為使晚會有一個良好的運行效果,請大家盡量使用聊天室“悄悄話”功能包括獻花,打字聊天。

  3、請尊重他人也尊重自己,在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時候,請主動關好您自己的麥。

  1、開場:

  男:親愛的各位老師同學們,大家晚上好~!今夜,讓你我歡聚一堂,構筑今宵歡樂無眠之夜;今夜,星光燦爛,點燃元旦的焰火,看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中,此起彼落的`歌聲里,心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。女:尊敬的各位朋友,各位來賓晚上好,今夜,你如約走來,帶著滿面春風,一身華彩,走進閃客啟航,讓我們手挽手,心連心,同唱一曲歡樂的歌。

  2、大成校長為晚會致詞

  3、老師代表講話

  4、主持人宣布晚會開始

  5、演唱《新年好》晚會正式開始中間穿插嘉賓麥序,基本以一個固定麥序一個佳賓麥序的形式來走。

  6、嘉賓演唱《難忘今宵》

  7、結束語

  8、整場晚會結束

  小學生元旦聯歡活動方案 3

  為了迎接XX年元旦,幫助廣大師生進一步提高整體素質,激發少年兒童的對節日文化的認識,同時活躍干海資小學的文化氣氛,增長見識。于XX年12月31日9:30-11:30在在校內的廣場舉辦“歡慶元旦,快樂延續”的.主題活動。

  一、活動主題:

  歡慶元旦快樂延續

  二、活動目的:

  1、提高孩子們對節日文化的認識。

  2、在緊張的學習氣氛中體驗節日的快樂氛圍,在學習中游戲,在游戲中學習。

  3、這次活動還讓孩子們學會團結合作,認識合作的重要性。

  三、活動時間:

  XX年12月31日9:30-11:30

  四、活動地點:

  四年一班班級

  五、活動對象:

  四年級全體學生及科任教師

  六、活動形式:

  以表演和游戲為主

  七、活動流程

  1.講笑話:

  2.搶椅子:全體學生

  選6人圍著5個椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉,鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個椅子。如此循環,直到最后一人勝出。

  游戲規則:裁判唱歌或打鼓等,游戲者圍繞凳子轉圈,可拍掌助興。裁判聲停,游戲者立即搶位子坐下,未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲,凳子依次減少,最后一人勝出。

  3.運排球:全體師生

  班級24人共分成兩組,每兩個人為一小組,每一大組共6小組,在規定的時間內看哪組運的排球數量多,多者為勝。

  4.猜詞語:男生和女生各4人。

  分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組,規定時間內猜出成語多者為勝。

  5.歌曲:

  伴奏演唱《大地》。

  6.找同伴:男生和女生各4人。

  分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據同伴的指示來找到同伴。

  7.成語接龍:全體學生。

  班級分為女生組和男生組,班主任說頭語“新年快樂”,男生接完之后,女生順承著接龍,在規定的時間內看哪組說的多,多者為勝。

  8.變魔術:

  9.三句半:

  關于元旦的三句半。

  10.羽毛球拍托氣球:全體學生

  根據實際情況分組,分為兩大組。在規定時間內運球多數組為勝。

  八、結束語

  主持人宣布聯歡會結束。

  小學生元旦聯歡活動方案 4

  “風雨送虎去,花鳥迎兔來”,xx年對于所有的中國人來說都是不同尋常的一年,多少期盼、多少感動、多少輝煌、多少精彩……都浮現在每個人的眼前;過去一年的陳瑞祺中學,也取得了輝煌的成績。有人說xx年將是更具挑戰性的一年,那么,xx年的陳瑞祺中學將在這“挑戰”中顯得更加成熟、更加生機勃勃。元旦將至,為使大家度過一個祥和、喜慶的元旦,進一步鞏固和檢閱我校藝術教育的成果,推進素質教育的全面實施,提高學生的`藝術素質,學校將舉行xx年元旦文藝晚會。

  一、晚會主題:

  激揚青春,暢想未來

  二、參演對象:

  初一級、初二級。

  三、時間和地點:(初定)

  1、時間:xx年12月30日(星期四晚);

  2、地點:學校運動場。

  四、表演形式:

  1、聲樂類:合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞;

  2、舞蹈類:以民族舞蹈為主,形式不限;

  3、器樂類:獨奏、齊奏、合奏等;

  4、語言類:朗誦、相聲、小品等;

  5、其他類:藝術體操、武術表演、魔術、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等;

  6、每個節目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內(含布景和清場),如確因表演需要超過5分鐘的,請提前說明,但最多不能超過7分鐘。

  五、報送節目要求:

  1、為體現學生全面發展的藝術素質,各級部最少報四類不同形式的節目,注重節目的創造性;

  2、為提高本次文藝晚會的各班參演節目的質量,學校要求:

  (1)落實職責,各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本班節目表演的第一責任人;

  (2)各年級的音樂老師負責指導本年級各班表演節目的訓練、課外輔導工作,各年級音樂老師和各班主任負責節目審查、彩排工作,一起確定節目如期上報;各年級負責輔導訓練老師安排:七年級、八年級:趙美金;高一年級:林翠瓊;高二年級:利五湖;

  (3)提高學生訓練節目的質量和效率,杜絕學生無組織、無計劃地進行節目表演訓練;在節目排練期間,班主任老師要嚴格控制彩排人數,禁止非表演人員參加彩排;

  (4)12月10日前,各級部組織初步彩排審查,各班確定節目形式及內容,并上報學校團委,12月20日學校初定組織進行晚會彩排預演;

  3、團委(教工團支部)出兩個表演節目,具體由教工團支部伍貴允書記負責。

  六、表演要求:

  1、聲樂:要求發聲準確,吐字清晰,音色明亮飽滿,節奏穩定,旋律優美,指揮得當,服裝、化妝大方、得體;

  2、舞蹈:主題鮮明,舞姿優美,創意新穎,道具使用得當,節奏感強,服裝得體,樂曲剪輯得當,表情豐富;

  3、綜合要求:

  (1)整體組織有序,上下臺迅速,訓練有素,服裝整潔,指揮與伴奏配合默契。節奏、速度、力度把握適當,技巧嫻熟,演奏流暢自如,音色及聲部和諧統一,富于美感;

  (2)語言藝術(小品、話劇、相聲等):以普通話表演為主,本地特色的節目除外。要求:發音準確,吐字清晰,角色配搭協調得當,表情自然,服裝大方得體;布景道具要藝術化,配樂剪輯和諧恰當。

  七、獎項設置:

  一等獎:2名

  二等獎:4名

  三等獎:6名

  優秀獎:若干名;最佳創作獎1名、最佳人氣獎1名、最佳舞臺效果獎1名;

  八、評委:

  組織部分專業教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。學生評委輔導。

  負責人:林翠瓊。

  九、工作布置:

  1、司儀培訓:一男一女學生主持,由伍貴允、胡東曉老師具體負責主持稿、培訓、主持人服裝、化妝等;

  2、舞臺設計:陳祖佳、陳彩琴(學生若干);

  3、場地布置、舞臺監督:梁樂聲(包括舞臺工作人員、節目催場員、計分員等);

  4、燈光組:陳沃根;

  5、音響組:范樺、關聰彥;

  6、服裝統籌:陳彩琴、陳麗霞;

  7、獎狀打印、填寫:關聰彥、黎享生;

  8、后勤組:陳麗霞(兼)、陳國明;

  9、場地安排:馬文喜

  以上通知,請貫徹執行!

  小學生元旦聯歡活動方案 5

  一、活動主旨:

  放松心情、全員參與,以“迎元旦”為主題,讓每位年輕教師和有興趣的教師都過一個祥和、快樂的元旦。

  二、時間:

  20xx年12月31日

  三、主持人:

  鄧慶壽、徐麗燕、鄭偉、徐芳

  四、地點:

  多媒體教室

  五、參與人員:

  年輕教師及有興趣的教師。

  六、背景布置:

  所需物品:汽球、彩帶等

  七、晚會其它物資準備:

  抽獎禮品

  各種游戲道具(祥見具體游戲規則)

  八、晚會節目安排:

  1、歌舞

  (1)歌:以報歌或拉歌等形式進行(詳見節目單)

  (2)舞:交誼舞、集體熱身“兔子舞”

  2、活動:

  (1)乘公共汽車游戲:作為拉歌的一種方式

  主持人朗讀一則小故事,要求參賽者聽見“站”字坐下,聽到“坐”字站起來,每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員,每做錯一次就朝頭上猛敲一下,最后,被敲次數最多者,唱一首歌。

  有一次,小明和妹妹乘公共汽車,上車后,小明發現一個空座位,他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時,過來一位老奶奶,她扶著拉手,站在小明身邊。妹妹對小明說:“哥哥,你看你,你坐著奶奶站著,多不好啊!你趕快站起來,讓奶奶坐吧!”小明挨了批評,心里很不高興,賭氣說:“你讓我站著,我就偏不站,我要坐嘛!”老奶奶聽了笑笑說:“沒關系,你坐吧,我不坐。”妹妹站在小明身旁氣得撅起了小嘴,說:“你真不懂禮貌,我再也不愿站在你旁邊了!”這時,汽車到站了,那位奶奶下了車。望著老奶奶遠去的身影,小明的心里很不是滋味,他覺得自己是錯了,情不自禁地站起來,悄悄地離開了那個座位,嘴里自言自語地說:“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,到底是站還是坐,今天我怎么湖涂了!”

  (2)小九九接龍游戲

  站上一排人,坐其中一個開始說,49,下一個趕緊答36,她再接著說68,下一個回答48,以此類推,說錯者受罰唱歌。(速度逐步增快)

  (3)相依為命:兩人站在一張報紙上,開始回答問題,答錯問題,報紙折半繼續,答對問題,問下一道,共5題,問完時,還能符合上一條規則的.,游戲結束發獎。(詳見腦筋急轉彎)

  (4)占領陣地:每組9人,凳子比人數少一條,然后大家圍著凳子坐,聽到鼓停就搶位,每輪淘汰一人,剩下最后一人獲勝,并獲獎品。

  ①默契:一人描述物品或成語,另外一個猜,限制一分鐘。

  成語:十全十美、狗急跳墻、七上八下、合不攏嘴、笑口常開

  物品:拖把、牙刷、電飯煲、熱水器、電冰箱、黑板擦

  ②善解人意:抽取一組人,人與人之間不能說話,由主持人傳話,只能靠動作表達意思,獲勝者每人一獎品。

  (5)緣分抱抱抱,汽球爆爆爆——晚會臨近尾聲,抽號選對,用抱汽球方式夾爆汽球,勝者各得獎品一個。

  (6)幸運之星抽獎活動——活動結束,主持夫抽號,獲獎者續抽號,抽出9個幸運之星,并頒發相應獎品。(人未來,或中途離者,則算棄權)。

  舞臺主持人指導:葉芙芳

  催臺(提前兩個節目候場):張玲玲(第一場)、余肖(第二場)

  后臺紀律、安全管理:吳朝雙

  會場紀律、安全保衛:各班主任、帶班教師

  攝影:孫曉節(第一場)、孫勝光(第二場)

  評委計分:李丹、鄭秀秀、胡蕃蕃、陳曉琴、董晶晶、黃淑微、林其展、葉錦釵、曹胡葉(統分)

  (三)匯演活動后期

  獎狀證書打印、頒發:葉芙芳

  照片資料匯總、報道撰寫:雷冬梅

  九、注意事項:

  1、元旦文藝匯演分兩場進行,請各班級務必要提前二十分鐘入場。

  2、節目的演出順序由抽簽來決定。明天大課間活動后,請各班中隊長到大隊部進行抽簽。

  3、為確保演出順利進行,表演的節目要提前兩個節目候場,在節目磁帶或光盤上寫明班級和節目名稱,交給音響師。節目間務必要做到緊湊。

  4、節目踩臺時間安排如下:第一場:12月25日下午1:00—5:00,第二場:12月26日下午1:00—5:00。每班彩排時間約15分鐘。演出時的音樂、服裝、化妝、道具等由各班自行解決。

  5、各班主任要做好紀律、衛生、安全等方面的教育,帶班教師要協助班主任維持好會場秩序,以確保演出正常進行。

  6、其他未盡事宜,另行通知。

  小學生元旦聯歡活動方案 6

  一、宗旨

  為迎接20xx年元旦的到來,以班級聯歡的方式推動和諧校園的文明建設,豐富校園文化內涵,營造團結向上健康的校園氛圍,確保活動有序、安全、有意義地開展。

  二、活動主題

  安全、文明、和諧、熱烈、節約。

  三、具體安排細則

  1、時間:12月31日下午1:30-3:00

  2、形式:各班自行舉辦

  3、地點:本班教室

  四、創意闡述

  1、特色統一性:

  各班在學校和教師統一組織下的`進行元旦聯歡晚會。在新的一年里,各班將此次作為一種極具親和力的交流方式。節目形式不限,歌曲,朗讀,舞蹈、小品、樂器演奏、戲曲等,內容清新向上。

  2、加強互動性:

  以上報節目為主,穿插一定的小游戲,增強互動性。

  3、擴大參與性:

  爭取更多的學生參與此次聯歡活動。

  4、豐富欣賞性:

  參與節目者和節目單要經過班主任(或班主任指定班長)進行的審核.節目數量控制在15個左右。聯歡時間控制在1個半小時內。

  聯歡會的幾點說明和注意事項:(聯歡會開始前由班主任或班長宣布聯歡會注意事項)

  1:為保證聯歡會整場效果,各班所有同學1:30分點前進入教室,聯歡會期間學生一律不準在校園逗留。

  2、堅持文明、節約的原則辦好元旦聯歡會;讓健康、積極的內容成為聯歡會的主旋律。

  3、班主任應把聯歡會作為學生教育內容之一,對學生進行熱愛集體、愛護財產、遵守紀律、安全第一、保護環境等方面的教育。班主任教師全程跟班,不允許聯歡會場面的失控。

  4、注意用電安全,沒有教師在場,不得亂接電器。

  5、布置教室時,本著愛護環境和節約的原則,不準在墻上釘釘子,不準使用噴雪等危險用品,可以吊彩帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛;班級一體機可以使用,但班主任應在場監督使用,注意操作,有疑問聯系微機教師。

  6、聯歡會期間,不得在樓道、教師內追逐打鬧,不準在室內做有危險的游戲,以免受傷;不準在校園內燃放煙花鞭炮;不準在教室內使用明火;禁止購買蛋糕,特別禁止用蛋糕涂抹他人;不準用不明液體噴射他人;不得有外校人員參加本班聯歡會;班內購買食品注意食品衛生。

  7、活動一定要按照規定時間結束,清理教室衛生要徹底,經學校檢查合格后,關閉所有電源,鎖好門窗按時離校。一定要將活動的具體時間告知家長。

  8、聯歡會結束后,各班學生沒有特殊原因應及時回家,各班主任協調任課教師將學生送出學校(東到家屬院、西到紅綠燈,全體男教師就位)保證學生安全。

  補充說明:

  1、班主任要親自抓,提高對學生安全工作的重視程度。

  2、牢固樹立“安全工作無小事”和“責任重于泰山”的思想,警鐘長鳴。

  3、31日聯歡會后,開展班級全面安全檢查和排查。對重點部位和重點內容進行復查。

  4、對檢查中發現的安全事故隱患,立即報告。

  5、教育學生元旦假日期間注意飲食安全、交通安全、冰上安全和人身財產安全。

  小學生元旦聯歡活動方案 7

  一、聯歡主題:

  喜迎新年,快樂成長

  二、聯歡時間:

  20xx年12月0日下午第一、二節(周五)

  三、聯歡地點:

  各班教室

  四、參加人員:

  一至六年級全體學生

  五、聯歡形式:

  以班級為單位,組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、本劇等形式聯歡,要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學生利用余時間進行編排,發動集體力量,屆時以嶄新的面貌、精彩的.節目迎接新年的到。

  六、注意事項:

  1、本次活動要樹立安全第一的思想,班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素,杜絕安全事故的發生。

  2、學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品學校參加活動,低年級可帶一些無皮的.小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等,展示自己動手能力和審美觀,班級可進行評比。

  3、處理好活動與學習的關系,各班節目排練應避免與教學相沖突,在不影響正常秩序的情況下,藝骨干可利用大間、業余時間,不得占用上、自習時間。

  4、提倡過一個節約型的元旦,活動前將黑板布置好,教室不必布置。

  5、各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集,為后期班級網頁建設儲備素材,同時培養學生特長愛好。活動結束后及時在班級家長群中分享,記錄學生的成長過程。

  6、倡導各班邀請本班任老師共同參與聯歡會,共同辭舊迎新。

  7、活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視并觀看活動。

  8、下午4點鐘聯歡會結束,各班做好衛生清理工作,4:0大隊部檢查后學生方可離開學校,本次活動計入12月份班級考核之中。

  小學生元旦聯歡活動方案 8

  一、指導思想

  為了強健教師體魄,愉悅身心,展現團隊精神,增強青年教師的組織凝聚力,在xx年新年即將來臨之際,在學校黨總支部的'指導下,在校行政部門的大力支持下,由工會組織慶祝元旦文體活動。

  二、活動主題

  全員參與,喜迎新年,展示風采

  三、活動目的

  為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使我校全體教師過上一個歡慶的新年,我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺,通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強教師集體榮譽感和合作精神,使教師成為多才多藝,全面發展的合格人才。

  四、活動時間

  20xx年12月8日至20xx年1月1日。

  五、活動內容及負責人

  1、體育活動:

  (1)、乒乓球比賽由張獻梁負責;

  (2)、象棋比賽由尹修林負責;

  (3)、拔河比賽由陳立漢負責;

  (4)、排球比賽由陳改中負責

  2、文藝匯演由尹廷洋負責。

  六、報名組織時間

  1、宣傳發動:20xx年12月8日至20xx年12月12日;

  2、乒乓球、象棋比賽:20xx年12月12日至12月19日報名,20xx年12月25日至12月30日預賽,20xx年1月1日決賽。

  3、拔河比賽:20xx年12月12日分組,20xx年12月25日至12月30日預賽,20xx年1月1日決賽。

  4、文藝匯演:20xx年12月12日至12月19日組織報名,節目落實,12月20日至12月30日編排節目,20xx年1月1日匯演。

  七、活動相關要求

  1、乒乓球、象棋比賽:自愿報名,抽簽分組三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前四名;

  2、拔河比賽:按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前兩名;

  3、排球比賽:按年級組分組,后勤人員及體育教師據情況分配到各年級組,抽簽分兩組三局兩勝循環賽,預決賽第三局都采取15分賽制,每組賽出一名決賽,取前兩名。

  4、文藝匯演活動:在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上臺表演,由校委會成員和教師代表現場投票評出前三名。

  5、各項比賽規則按國家規定相關比賽項目規則執行。

  八、裁判組委會:

  總裁判長:

  副總裁判長:

  1、乒乓球組裁判長:

  裁判員:

  2、象棋組裁判長:

  裁判員:

  3、排球組裁判長:

  裁判員:

  4、拔河組裁判長:

  裁判員:

  九、獎項設置:

  參賽獲獎教師頒發物質獎品,參賽未獲獎教師頒發紀念品。

  小學生元旦聯歡活動方案 9

  一、活動目的:

  為了豐富校園文化藝術氛圍,極力打造高質量的第二課堂,全面提高學生的素養和綜合素質,促進學生全面和諧的發展。

  通過親子才藝展示,為家長和孩子搭建一個展示特長的舞臺,充分展現家庭健康積極的精神風貌,從而建設更加和諧的家校關系。在2000元旦來臨之際,讓我們攜手迎接新一年的到來經學校研究,現決定舉行“大手牽小手,快樂助成長”親子才藝大賽活動。

  二、活動主題:

  大手牽小手,快樂助成長

  三、組織機構

  為確保本次才藝展示活動的順利開展,特成立活動籌備小組,人員組成如下:

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  主辦方:校音樂組

  四、比賽時間:

  20xx年12月29日、30日下午

  五、比賽地點:

  多功能廳

  頒獎典禮及優秀節目展演:20xx年12月31日下午在操場上進行

  六、參賽對象:

  1—6年級班級成員(家長、老師、孩子隨意組合),也可邀請其他近親屬一起參加。

  七、參賽要求

  1、比賽形式不限,只要有才藝即可報名,聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞臺劇等均可。節目可多個親子組合、也可一位家長帶領班級同學們參加。

  2、第一階段,12月4日—20日,由班級自行組織進行初評。

  第二階段,初評后以班級為單位選出質量好的``1個節目上報參加學校比賽。上報時間截至:20xx年12月20日。

  第三階段,評選出優秀節目進行頒獎典禮及全校匯演

  3、每個節目表演時間在5分鐘之內。

  4、節目內容健康新穎、有創意,能反映當代少年兒童的精神風貌,能展示家庭特點。

  5、主辦方提供音響及麥克風,其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備,參賽音樂請于12月20日前提交到音樂組ftp中,其他要求請提前和音樂組協調,確保節目質量。

  6、決賽按抽簽順序進行,沒有特殊情況不得調換。

  八、獎項設置及獎勵辦法

  1、獎項設置:

  1)年級范圍內評獎,根據節目數量,分別評選一、二等獎

  2)學校范圍內評出:最具魅力獎;最佳表演獎;最佳創意獎; 最具明星潛質家庭等獎項。

  2、獲獎人員均將獲得學校頒發的獲獎證書及獎品。

  3、獲獎節目將有機會代表學校參加縣、市級的各類比賽及活動。

  小學生元旦聯歡活動方案 10

  一、活動主題:

  向xx快樂進發!

  二、活動目的

  為慶祝xx年元旦的.到來,感受新年新氣象,回顧xx年的`收獲與成功,展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展迎新年慶祝聯歡活動,為孩子們創造一個展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

  三、活動時間:

  12月27-31日

  四、活動地點:

  學校西操場、各班教室

  五、活動內容:

  (1)展示學生特長,全員參與。

  (2)節目形式多樣化,內容健康活潑。學校統一安排三項活動:

  a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。

  b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

  c、班級主題活動。根據學生年齡特點開展活動,以班級為單位,百花齊放,才藝展示,確定一項專項活動,如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等項目。

  六、具體要求:

  (1)各班以迎新年為主題出一期慶元旦黑板報、手抄報。(12月28日檢查、評比)

  (2)各班級活動要制定出符合主題的.具體方案,方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個活動有序進行。(12月28日上交方案)。

  (3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾),黑板上要有主題詞。

  七、評獎辦法:

  (1)學校將設立評審小組,對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。

  (2)本次活動結果將納入1月班級考評。

  八、活動注意事項:

  (1)各班要精心策劃節目,活動要全面,充分展現學生才藝特長。

  (2)班級活動時間學校統一安排在31號(周五)下午第三節,不得提前。

  (3)活動結束后將教室衛生打掃干凈(各樓層嚴格掌控廁所衛生)。

  小學生元旦聯歡活動方案 11

  一、活動目的:

  為慶祝元旦,豐富學生的文化生活,激發隊員的興趣,培養隊員的廣泛愛好,發揮隊員的個性特長,提高隊員的.整體素質,擬于元旦前舉行文藝匯演活動。

  二、活動內容:

  以慶祝元旦,歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的`新人新事、新風貌等為素材。

  三、表演形式:

  舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器演奏等。

  四、參加活動對象:

  全體師生。

  五、活動地點及時間:

  地點:前操場。

  時間:12月29日下午2:20~4:00。

  六、節目的分配及要求:

  1、各班節目數:兩個

  2、各班節目的形式、名稱、演員名單及人數名單于12月20日前交少先隊總輔導員處,節目一經上報不作更改(至少有一個語言類節目)。

  3、表演的節目需要播放歌曲的U盤于12月20日前交少先隊部,以便做好編排播放工作。

  七、人員安排與分工:

  1、領導小組(負責活動的組織工作):

  組長:

  組員:

  2、舞臺、場地組(負責舞臺布置、場地規劃):

  3、音響組(負責安裝、播放音響及編號):

  4、秘書組(負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等):

  八、其它事宜:

  1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。

  2、會場布置由舞臺、場地組與六(1)班負責。

  3、每個節目提前1個節目到前場候場。

  4、教育學生在觀看期間,保證場地衛生及會場紀律。

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