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活動方案

春節活動方案

時間:2024-01-19 09:01:57 文圣 活動方案

春節活動方案范文(精選15篇)

  為了確保事情或工作安全順利進行,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么應當如何制定方案呢?以下是小編收集整理的春節活動方案范文,希望能夠幫助到大家。

春節活動方案范文(精選15篇)

  春節活動方案 1

  傳統節日凝結著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,是維系國家統一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶,是建設社會主義先進文化的寶貴資源。實驗小學堅持與時俱進,貼進實際,貼進生活,深入挖掘傳統節日的文化內涵,著力引導少先隊員們繼承和弘揚中華民族的優秀傳統,暢想主旋律,凝聚精神氣,譜寫新篇章。特舉辦以“春節、元宵節”兩大節日為主題的“我們的節日”寒假社會實踐活動。

  一、活動時間:

  20xx年1月18日——20xx年2月16日

  二、活動地點:

  根據社會實踐主題自行確定。

  三、組織形式:

  以班級家長委員會的合作小組為主。也可以家庭為單位。

  四、活動意圖:

  感知傳統節日文化、累積實踐經驗、提高認知水平、培養學生的信息收集能力和社會責任意識。

  五、活動主題:

  1、開展“雛鷹練飛練本領”假日小隊活動。

  要求以小隊的'形式參加一次公益活動。例如:參加辦事處、社區組織的各項實踐教育活動;參加青少年不文明行為勸導和志愿服務活動;主動幫助老、弱、孤、寡、病、殘,

  為他們做一些力所能及的事。

  2、開展:“春節、元宵”節主題節假日活動。

  ①開展理財活動。

  開展“我的新年我做主”活動,實施“不討壓歲錢,只要壓歲言”行動,得到“壓歲錢”的隊員要用好自己的.壓歲錢、正當理財小能手,促進隊員養成正確的消費和良好的價值觀。

  ②開展家庭親子主題誦讀活動,組織孩子和家長參與背誦節日經典詩篇,增強對民族傳統節日的喜愛,加深對中華文化的理解,使學校教育與家庭教育有機結合。

  六、活動要求:

  1、小隊或親子共同制定社會實踐活動方案(如地點、內容、目的、路線、分工、情境預設、必要準備等等)。

  2、實踐內容可以是其中的一項或兩項。也可是外出旅游見聞、感受。

  3、實踐活動以電子報的形式進行總結展示。1、3、5年級每班制作一期春節主題電子報,2、4、6年級每班制作一期元宵節主題電子報,題目自擬。

  4、各班所上交政教處的資料以年級為單位傳至xxxxxx,截止日期為20xx年2月24日。

  春節活動方案 2

  一、活動目的

  為豐富廣大師生節日精神文化生活,踐行社會主義核心價值觀,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

  二、活動內容

  圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親為主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則,開展如下主題教育實踐活動:

  1.“我們的春節、元宵節”主題征文大賽

  (1)征文主題:以“我們的春節(或元宵節)”為主題,圍繞除夕、春節、元宵節三大傳統節日,寫感受、抒感情、頌傳統,如敘寫趣味經歷、介紹民俗文化、抒寫親情友情等。題目自擬,體裁不限,字數在1500字左右。

  (2)征文報送:于3月5日前將作品電子稿發送至政教處郵箱。所有稿件均請標明教室、年級、作者姓名、指導老師。

  (3)評選獎勵:學校將對征集的作品進行評選,評選一、二、三等獎及優秀獎若干名予以表彰獎勵。

  2.開展假期“親子共讀”活動(熟讀中華經典詩文)

  3.“我們的節日·春節、元宵節”手抄報比賽

  (1)參賽對象:七、八年級

  (2)作品主題:豐富地展示中華傳統節日——春節、元宵節特有風俗和活動。

  (3)評選辦法:各班評選出優秀作品若干參加學校評比。學校將評選出一、二、三等獎及優秀獎若干名進行表彰。

  4.主動參與各類社會實踐和公益志愿者服務活動

  主動參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳,為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做善事、獻愛心,宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識等志愿者服務活動,營造喜慶祥和的節日氛圍。

  報送形式:參與每項活動以圖片的形式報送,標明參與者姓名,參與時間及活動感想民,不少于100字,圖片發送致政教處xxcom郵箱,學校將根據參與情況出據假期社會實踐活動證明,作為綜合素質測評實證材料。

  5.開展“我們的節日·春節、元宵節”攝影比賽

  攝影主題:反映豐富多彩的春節、元宵節活動,體現民俗風情以及親情友情等。作品必須是攝影原創作品,不能使用計算機拼接合成等制作方法改變原始圖像。

  報送形式:照片發送致政教處xx.com郵箱,標明名稱、攝影時間、地點和作者姓名。

  三、活動要求

  (一)提高認識,領導重視

  要充分認識在春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題教育活動的'重要意義。春節、元宵節是中華民族優秀傳統文化的重要載體,它蘊含著中華民族文化的智慧和結晶,凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托。充分利用春節、元宵節期間組織青少年參加“我們的節日”主題教育活動,對于豐富青少年節日精神文化生活,營造團結互助、和諧融洽的節日氣氛,進一步增強青少年對民族傳統的認同感和自豪感,都具有十分重要的意義,是加強青少年思想道德建設的重要載體。

  (二)精心組織、注重實效

  要把組織未成年人參加“我們的節日”主題教育活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機,作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容,納入活動總體安排,創新形式,豐富內容,周密部署,制定具體方案,抓好工作落實。

  春節活動方案 3

  一、活動目的

  豐富未成年人節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

  二、活動內容

  圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則,開展以下“九個一”工作:

  1、創編一份“節日小報”,通過學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動,深入了解春節的文化內涵,通過自編的“節日小報”,展示節日收獲和感悟。

  2、參加一次中華經典誦讀等各類假期實踐活動。通過閱讀與春節有關的'名篇、典故;觀看春節文藝節目;參加社區組織的各類春節游藝活動和福清市教育局等單位主辦的“裕榮”杯歡樂家庭幸福福清小童星才藝大賽,了解春節、元宵節文化內涵,增強對民族傳統節日的喜愛,加強對中華文化的理解。

  3、編一幅新春對聯。倡導學生了解春聯的來歷,自己創作春聯,動筆寫春聯,使春聯這個傳統的習俗傳承下來。

  4、制作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手制作一張新春賀卡,可參照市面流通的賀卡,添加新的元素,反映未成年人對新春的一種期盼,一種祝福。

  5、講一個新春故事,引導學生收集春節來歷的故事,把這個故事講給家人聽,寫出來,給小伙伴看。

  6、做一件有意義事,鼓勵下學生在家長的帶領下參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳,為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心,積極宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識,營造喜慶祥和的節日氣氛。引導學生在新春期間,為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。

  7、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機,在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片,表達未成年人對美好生活的向往。

  8、編寫一條祝福短信,設計一條祝福短信,發送給自己的親人,老師,以短信的方式拜年。短信倡導自己動腦編寫,不強調語句的工整,注重短信內容所蘊含的祝福。

  9、許下一個新春愿望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標,并為實現這個目標做好整體設計。

  三、活動要求

  各班要把組織未成年人參加“我們的節日——春節”主題活動作為加強傳統文化學習教育的重要契機,作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容,納入班級工作總體安排,制定方案,抓好落實。

  春節活動方案 4

  20xx年春節將至,為搞好節日期間的系列文化活動,讓轄區人民過一個喜慶、祥和、健康、文明的春節,特制定本方案。

  一、指導思想

  深入貫徹落實科學發展觀,以滿足人民精神文化需求為出發點和落腳點,以改革創新為動力,培養高度的'文化自覺和文化自信,增強文化軟實力,通過豐富多彩、形式多樣的文化活動,進一步展示我街道文化經濟和人民蓬勃向上、開拓奮進的精神風貌,營造濃郁的節日文化氛圍。

  二、組織機構

  為確保文化活動的順利進行,特成立20xx年春節期間文化活動領導小組,其組成人員如下:

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  三、活動內容

  1、做好節日期間環境布置和支持各社區文化活動;以主干道為重點,升掛國旗,插掛彩旗、燈籠、標語等營造濃厚氛圍。

  時間:(待定)

  2、開展圍繞“我眼中的春節”為主題”的春節征文活動。

  要求:題目自擬,文體不限

  時間:(待定)

  3、春聯征集要求:

  a、作品要貼近豐年、貼近生活、貼近群眾,內容健康、通俗易懂,含新春氣息,便于傳播和普及。

  b、作品必須是原創,不得抄襲、剽竊他人作品時間:(待定)

  4、迎新春書畫攝影展要求:

  a、作品內容健康、積極向上,體現時代風采。

  b、作品表現手法不限,畫面要保持整潔;攝影:用相機記錄下春節期間美好的瞬間,留住美好景象。

  時間、地點:(待定)

  5、正月十五踩街時間:正月十五上午8:30

  地點:街辦事處門前主干路

  內容:各社區文藝隊伍,舞蹈、秧歌等形式,按照指定路線表演。

  6、配合好區安排的各項節日文化活動。

  春節活動方案 5

  一、活動課題:

  過春節,說春聯

  二、課題的提出:

  寒假結束,學生還沉浸在過春節的喜悅中。春節是我國的傳統節日,春聯是我國的傳統文化。春聯中蘊含著豐富的.教育資源,可以提高學生的語文能力和品德情操。四年級學生已學過很多首古詩,對古詩中對仗的詩句已有了感性認識,這是學習理解“春聯”的基礎信息技術課上學生已經涉足網絡。因此決定開展這次綜合實踐活動,讓學生學習相關學科知識和技能的綜合應用。

  三、活動目的:

  1、借助網絡,知道春聯的起源,了解一些常用春聯,及春聯的知識、故事,知道春聯表達了人們對生活美好的祝愿,認識春聯是我國歷史悠久的文化習俗。

  2、借助網絡,了解春聯的基本特點;學習欣賞春聯,正確書寫和張貼春聯。

  3、通過本次學習活動,培養學生聯系生活理解春聯的內容,感受春聯的美,激發學生對祖國傳統的春聯文化的熱愛。

  活動的重點是幫助學生拓寬視野,了解春聯的內容、對韻、歷史、民俗等。引導學生熟讀熟背一批優秀的春聯。

  活動的難點在于培養學生聯系生活理解春聯的能力,讓學生充分感受春聯的語言文字美。

  四、活動參與者:

  學生:四年級全體學生

  教師:周中冱

  五、分組情況:

  把41個同學分成5個小組,每組8-9人,推選1名組長。

  六、活動準備:

  1、教師設計活動方案,制作春聯課件。

  2、學生分組,推選組長。

  七、學生行動:

  1、自由搭配成組,組長由競選產生,共結成5個大組,每組8-9人。

  2、給小組命名、創作小組口號、制作小組招牌。

  3、明確組內人員分工。

  4、按照分工開展各階段活動。

  八、活動時間安排:

  第1-2周。

  九、活動步驟(詳案另文):

  第一階段(用1個課時):了解春聯的基本知識

  1、討論引入課題。春聯是我國傳統的一種民俗文化。誰知道春節里為什么家家戶戶都要貼春聯?(全班一起參與網上搜集研究)

  指導搜索關鍵詞:春聯的起源。

  2、進行“說春聯”。教師出示圖片和春聯,讓學生找對應的`圖片和春聯。

  一帆風順年年好 萬事如意步步高橫批:吉星高照

  五更分兩年年年稱心 一夜連兩歲歲歲如意 橫批:恭賀新春

  黃鶯鳴翠柳 紫燕剪春風 橫批:鶯歌燕舞

  春花含笑意 爆竹增歡聲 橫批:喜氣盈門

  玉兔辭歲回月殿 ,金龍飛舞到人間 橫批:龍年吉祥

  3、指導“讀春聯”。

  (1)春聯不僅內容美,還蘊含著聲律美,(板書:內容聲律)

  (2)教師范讀。

  (3)讀的時候有快有慢,有輕有重,這就叫――抑揚頓挫。只有這樣讀,才會和諧動聽。

  4、討論春聯的特點。

  從剛才的誦讀中,你發現春聯有什么特點呢?

  指導搜索關鍵詞:春聯的特點。

  小組討論。

  教師指導學生歸納春聯的基本特點:春聯亦名“門對”、“春帖”,是對聯的一種,因在春節時張貼,故此得名。春聯的詞大都是一些吉祥話,反映了人們對幸福生活的向往。春聯由上聯、下聯和橫批組成,它講究對偶,聲律,語言簡潔,讀來朗朗上口。

  強調:

  (1)分為上下兩聯,上下聯字數相同,就是要求兩個句子的字數相等,配好成對。

  (2)對仗工整,就是名詞對名詞,動詞對動詞,形容詞對形容詞,數量詞對數量詞。

  (3)另外,門聯一般有橫批。

  第二階段(用1個周的課外時間):搜集春聯和古往今來有關春聯的故事(分小組進行,可以是自家過年時貼的、走親訪友時看到的、書上看到的、網上搜集的)

  指導搜索關鍵詞:常用春聯、龍年春聯。

  第三階段(用1課時):總結匯報,交流春聯、解讀春聯、在網上展示春聯(全班一起參與)

  1、以小組為單位進行總結交流和解讀(也可以是每組2-3位同學分工匯報):

  (1)各組是怎樣開展收集活動的?

  (2)交流:說說你們最喜歡的春聯。

  (3)解讀:說說你們為什么喜歡這些春聯?這些春聯表現什么內容?你們有什么感受?

  2、教師啟發:現在,我們的春聯庫中,又有了這么多有意思的春聯,你們想想,這些春聯有什么用處呀?我們除了可以把它在紙上,過節的時候貼到大門上,還可以做成賀卡,發給親戚朋友和同學,你們看,網上就有許多漂亮的賀卡(展示163郵箱的例子)。

  3、延伸:同學們也可以動手把喜歡的春聯做成賀卡,我們用電子郵件發給親人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春聯,還可以把自己搜集的春聯在網上進行展示交流。開始吧。

  春節活動方案 6

  為繼承發揚中華傳統節日優秀文化,根據上級文件要求,我校在春節、元宵節期間開展“我們的節日——春節”主題實踐活動。現將活動安排布置如下:

  一、活動目的

  春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日,是華夏兒女慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。活動通過深入挖掘春節、元宵節所凝結的優秀傳統文化內涵,豐富青年學生節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

  二、活動時間

  20xx年1月24日~2月23日

  三、活動內容

  1.了解春節、元宵節的來歷、習俗。各年級、各班都要積極組織全體學生了解春節、元宵節的來歷,廣泛收集家鄉過年的風俗習慣。

  2.深入了解春節、元宵節的文化內涵。各班鼓勵學生積極收集春聯且誦讀,在開學后展示自己收集的春聯并整理上交(每班兩幅)。

  3.文明拜大年。向親人、師長、朋友表達感恩之情、祝福之意,建議用無紙低碳方式例如電子郵件、短信、電話等方式互致新春祝福。

  4.開展“學會感恩·奉獻溫暖”美德實踐活動。全校青年學生應利用寒假休息時間做一些力所能及的家務,多與父母溝通交流。如為辛勞的`父母捶捶背,道一聲“新年快樂”;合理使用壓歲錢,養成勤儉節約的好習慣;全家一起觀看春節、元宵節文藝節目等。增強對民族傳統節日的喜愛,加強對中華文化的理解。

  5.積極參與、記錄點滴。各班級組織全體學生積極參與家庭春節活動過程,用相機記錄下自己和家人過年的.瞬間或開展活動的場景,開學初每班擇優上交學校(每班兩張)。

  6.各班開展創編“我們的節日·春節”手抄報活動,展示節日收獲和感悟,紙張為A4大小,開學初每班擇優上交學校(每班兩張)。

  四、活動要求

  1.各班要利用班會課進行細致的安排部署,盡努力保證活動的實效性。

  2.材料上交(以年級組為單位)。開學后,各年級、各班要深入了解活動開展情況,收集學生活動中相關資料,并于2月29日放學前上報政教處。手抄報上交紙質材料到韋祥虎老師處;春節活動照片單獨打包,交電子檔(要重新命名為相關班級、學生),春聯為年級匯總表一張(也可鼓勵書法水平較高的學生手寫),電子檔文件發送至xx。

  3.開學初,各班圍繞“我的寒假生活”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活,在寒假里所見、所聞、所學,以及學校號召的“學會感恩·奉獻溫暖”美德實踐活動實施情況等。

  4.以上活動納入開學后班級量化考核。活動材料及時上交的每份材料計1分(每班共6份);手抄報、活動照片進行評獎,一、二、三等獎作品每份各計3、2、1分;每個年級評選出四個優秀班級(以上交的春聯、手抄報、活動照片質量綜合考核,材料不齊的不參與此項考核),各計5分。

  春節活動方案 7

  20xx年春節即將來臨,為了讓全鎮人民過一個喜慶、歡樂、文明、健康、安全、祥和的春節,現提出20xx年春節群眾旅游文化活動方案如下:

  一、指導思想和原則

  20xx年我鎮春節文化活動的指導思想是:以科學發展觀為指導,以全面建設小康社會、建設和諧社會、豐富群眾精神文化生活、提高文化品位為根本目的。積極展示在鎮黨委委、政府的領導下,我鎮經濟、社會以及新農村建設取得的新成就、新面貌,展示全鎮人民創新務實、團結奮斗、又好又快地推進朝陽湖鎮發展,實現朝陽湖鎮新跨越的'良好精神風貌,營造濃郁的節日文化氛圍,豐富廣大群眾的節日文化生活,為抓好新一年的工作,烘托氣氛,鼓舞士氣。

  春節文化活動的基本原則是:“全面動員,社會參與,統一協調,自愿參加,熱鬧紅火,文明健康,歡樂祥和,確保安全”。活動的主題是“人文·活力·和諧”。在確保穩定的前提下,按照“突出重點,城鄉結合,點面結合”的原則統一部署,精心安排,提早著手,組織開展形式多樣、內容豐富、品位高雅、鄉情濃郁的文化活動,達到“彰顯朝陽人文特色,激發朝陽發展活力,促進朝陽和諧進步”的效果。

  二、活動內容與形式

  1、新春祈福活動,2月13日,14日,群眾在飛仙閣新春祈福。

  2、新春游園活動,2月14日,由鎮文化站在花園街廣場。

  3、碧云寺素齋活動,2月14日。廣大群眾到碧云寺吃齋飯祈福。

  4、鬧春活動,2月14日,由鎮歡樂腰鼓隊在花園街廣場開展文藝表演。

  5、鬧元宵活動,2月28日,由老年文化活動中心在花園街開展文藝表演。

  6、踏青品嘗生態食品活動,2月13日至28日,地點在鎮域內所有農家樂。

  7、送文化下村活動,2月15日社區,2月16日仙閣村,2月17日百家村,2月18日周溝村,2月19日白鶴村,2月20日石象村。有鎮老年文化活動中心和歡樂腰鼓隊安排組織。

  三、幾項具體要求

  1、春節期間,各村(社區)農家樂、圖書室、鎮文化站既要組織活動,又要正常開放,做到文明經營,熱情服務,適當延長開放時間,確保群眾休閑娛樂有去處。

  2、鎮文化站要加強節日文化市場管理,堅決杜絕“黃、賭、毒”等丑惡現象,掃除帶有封建迷信色彩的活動,嚴密監控“xx”等邪教分子的活動,凈化節日文化市場。

  3、供電所要提前檢修線路和設備,確保正常供電,消除隱患,杜絕事故發生。

  4、鎮城鄉環境政治辦要進一步加強村道、場鎮衛生及市場管理,劃行歸市,徹底消除占道經營和出店經營,保證村容鎮容秩序整潔。

  5、派出所要加強車輛管理,嚴禁亂停亂放,確保交通暢通,嚴查酒后駕車,確保群眾生命財產安全。

  6、鎮食安辦要加強節日期間的衛生防疫和食品衛生監管工作,確保群眾飲食安全。

  7、鎮安辦要明確職責,做好預案,全方位加強節日期間的安全工作。

  春節活動方案 8

  春節是中華民族最重要的傳統節日,它凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托,傳承著中國人的家庭倫理和社會倫理觀念。為了充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵,深入利用傳統節日弘揚中華民族優秀美德,引導我校學生樹立民族自豪感,激發他們的愛國熱情,突出挖掘節日文化內涵,我校決定開展“春節節日小報”制作活動。

  一、成立“節日小報”活動小組

  組長:

  組員:

  二、活動內容

  本次活動由全體學生參加,要求突出辭舊迎新、團圓平安、興旺和祝福的主題,突出“紅紅火火過大年”的節日氣氛,營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍,充分挖掘節日文化內涵和教育意義,各年級可以結合學生認知規律、年段特點和實際需要,確定階段性的.小報主題,組織學生進行“春節節日小報”創作。

  三、活動形式

  要發動學生收集活動的相關資料,可參照節日資料、參與活動情況、自我感受表達等板塊并注意結合學校特色和學生個性來組織小報內容。在活動中注重創新形式,可靈活采取個人、小組、班級等方式發動學生創造性采編各具特色的春節節日小報。

  四、活動要求

  1.切實加強組織領導,務求活動取得實效。開展春節“節日小報”主題活動,貫徹落實中央文明辦主題教育實踐活動,提升未成年人思想道德建設。

  2.注重結合主題,注重學生參與。各班要把開展春節“節日小報”主題活動與深入推進未成年人思想道德建設的各項教育緊密結合,發揮學校、社區和社會的功能,調動學生能積極參與到活動中,使傳統節日成為一個傳統文化與現代文明現結合的內涵豐富的教育形式。七至九年級每班選出不少于5份節日小報交政教處。

  3.注重總結經驗,及時做好資料整理。對活動開展情況進行階段梳理,認真總結,提煉好的經驗和做法,學校推薦不少于25件優秀作品參加市級經驗交流匯報,形成有操作性和指導性的經驗總結。

  春節活動方案 9

  20xx年春節將至,為增添節日氛圍,增強集體凝聚力,增進同事間的友誼,確保全所職工過上一個愉快、祥和的春節,工會準備組織全所職工及其家屬開展一系列健康、有意義的`活動,現將活動方案安排如下:

  一、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  二、活動場地:

  xx縣師范附小操場

  三、參加人員:

  全所職工及其家屬

  四、活動內容和具體安排:

  (一)投籃活動

  選定半塊籃球場,男士以罰球線為準,女士以罰球線前一米的距離為準進行投籃,每人投籃次數5次,每投中一次獲得一張獎券。

  (二)家庭接力往返跑

  畫出50米長的平行跑道,以每個職工家庭為單位派出一男一女作為一組,每次6組選手參加,每一組的男士站在50米跑道的起始端,女士站在50米跑道的終端,進行接力往返跑。每組評一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名,并分別發給三張、兩張、一張獎券。

  (三)慰問退休、困難職工

  為體現集體溫暖,切實關心退休、困難職工的家庭生活,行政、支部、工會領導將一同慰問退休、困難職工,與他們座談、交流,了解并切實解決他們的困難,為他們送去節日禮品。

  (四)集體晚宴

  單位領導、職工及其家屬將一起共進晚宴,在歡聲笑語中共同感受濃濃的節日氛圍,共同迎接又一個嶄新的春天。

  五、經費預算:

  3萬元

  六、活動要求:

  1、辦公室做好活動場地聯系、活動器材準備、安排裁判人員。

  2、全所職工及其家屬積極參加。

  3、體育活動以娛樂為主,不能在活動中發生任何不愉快。

  春節活動方案 10

  一、指導思想

  春節作為中華民族第一傳統大節,有著豐富的民俗文化內涵,是對青少年進行傳統美德教育的有利契機。為了進一步增強民族自豪感,加深學生對傳統文化的深入了解,大力傳承與弘揚中華民族優秀文化傳統,使學生從豐富多彩的年味熏陶中,切身感受濃郁的文化氣息,學校將舉行“年味兒飄飄·我們的傳統節日——春節”主題教育活動。

  二、活動目的

  以“年味兒飄飄”為主題,大力弘揚中華民族優秀的傳統文化,從中華民族共有的精神家園基地出發,不斷推進社會主義核心價值體系建設,引導學生樹立正確的`世界觀、人生觀、價值觀,促進我校精神文明建設的深入開展。

  三、組織機構

  組長:

  組員:全體班主任。

  四、活動內容:

  弘揚傳統,提升素養

  活動準備時間:寒假

  活動參與對象:全體學生

  具體內容:

  1.一年級——詩意氤氳誦春節

  有關春節的古詩有很多,一年級各班布置本班學生利用寒假時間,在家長的幫助下搜集并背誦。等到開學后,先在班里進行展示,選出古詩誦讀小能手,參加年級比賽,選拔出全校古詩誦讀小能手,讓學生從氤氳的詩意中,去感悟中華傳統文化的豐富內涵。

  2.二年級——載歌載舞唱春節

  二年級各班組織學生搜集關于歌誦春天、歡度春節的歌曲,利用假期時間在家練唱。建議配上動作,可為自己的表演加分。開學后,先在班級里進行展示,選出小小歌唱家,再推選參加年級比賽,讓孩子們在活動中去感受春節所帶來的快樂。

  3.三年級——歡度春節話民俗

  有關春節的由來、習俗、傳說、故事、民俗活動有很多,三年級各班可以發動本班學生搜集,利用班會、晨會時間在班里進行展示,選出優秀選手參加本年組故事大賽,評出“小小故事家”讓學生感悟中華傳統文化的豐富內涵。

  4.四年級、五年級——心靈手巧繪春節

  四、五年級各班可以將春節中走親訪友、家人團聚的歡樂祥和的情景或落到畫紙上,或拍成照片,還可以揮毫潑墨寫一寫關于春節的詩句或者對聯。開學后,出一期開展春節主題的剪貼報、手抄報、或是書法作品等評比活動。

  5.六年級——文采飛揚慶春節

  六年級各班應及早布置,讓學生將自己在春節期間的所見所聞、所思所感付諸筆端,寫出真實感人、年味十足的習作,開學后年組進行評比,每班推薦3~5篇上交。

  五、活動要求:

  1.本活動的各班負責人為班主任和該班的語文老師,班主任為第一責任人;

  2.以上各項活動的準備時間均在寒假假期內,請務必在放假前布置;

  3.中、高年級各班可組織學生結合活動內容,寫一寫自己參加實踐活動的真切感受;

  4.開學后,請各年級各班根據周工作安排,在班級里深入開展相應的主題活動,然后組長組織在本年組開展假期布置的活動,進行展示評比,引導學生深入挖掘春節的文化內涵;

  5.活動的具體事宜,由該年級的組長負責。在活動過程中,各組長要注意搜集和保存相應的文字材料及相關的圖片資料,及時上交學校。

  春節活動方案 11

  為認真開展本社區春節期間的文化活動,按照上級人民政府的要求,經社區兩委研究并接合本社區的實際,特制定本方案:

  一、活動宗旨

  豐富群眾文化生活,營造濃厚的節日氛圍,構成廣大群眾在忙中趣味、閑中有樂,人人參與、全民喜愛的局面,為xx建設營造健康、進取、向上的文化氛圍。

  二、組織機構

  為加強文化活動的組織領導,切實落實方案,特成立20xx年xx社區春節文化活動工作及安全穩定領導小組。

  組長:xx

  副組長:xx

  組員:xx

  三、參加對象及實施方法

  參加對象:xx社區人民群眾及外來游客

  實施方法:在鎮黨委、政府牽頭下,社區組織人員具體實施,游園活動禮品由社區統一在xx行采購,活動中使用的桌椅由社區統一運輸到活動地點并在活動結束后收回。

  四、活動日程及職責安排

  (一)組織各苑區單元門掛燈籠。

  時間:xx

  地點:各苑區

  負責人:xx

  (二)迎新春寫對聯

  時間:1月xx日上午:10:00—11:30

  地點:xx農貿市場

  負責人:居民組長協助維持現場的秩序。

  (三)舞龍巡游文藝展演

  (xx居民組成舞龍隊,10條龍)xx社區組織10條龍,社區舞龍人員和工作人員于上午9:00分統一從社區辦公室集合出發,直接到禹王橋集合點集合。

  時間:1月xx日(正月初一)上午10:00—12:00

  巡游線路:xx

  負責人:負責安全工作

  (四)“xx之夜”xx篝火晚會(社區組織30人的沙朗隊參加)

  時間:1月xx日(正月初一)晚上18:40—22:00

  地點:xx廣場

  負責人:xx

  (五)“禹風羌韻”

  xx鎮群眾文化展演(社區組織6個節目參加)

  時間:1月xx日(正月初三)上午10:00—12:00

  地點:xx廣場

  負責人:xx

  (六)群眾游園活動

  時間:1月xx日(正月初五)午時14:00-16:30

  地點:xx廣場

  游園活動項目:

  1、夾彈珠。

  在一個碗里裝滿水,再放入30顆彈珠。參與者用筷子夾彈珠。在指定時間內(三十秒)夾起彈珠。分一等獎(10顆)、二等獎(8顆)、三等獎(5顆)。

  負責人:

  2、音樂椅子。

  選8位選手上場,準備7把椅子。椅子圍成圈,參賽選手圍著椅子跑。音樂為信號,音樂一停,選手去搶椅子坐下。一局比賽后,沒有搶到椅子選手淘汰出局,椅子也要撤掉一把。每局下來,椅子數人數遞減。堅持到最終的三人為勝。各獲得獎品一份。

  負責人:

  3、丟筷子。

  在5個玻璃杯中裝水,以梯形擺放在桌上。參與者于1米外用筷子丟入玻璃杯中,每人每次20支筷子。分一等獎(15根)、二等獎(10根)、三等獎(8根)。

  負責人:

  (七)xx篝火晚會

  (社區組織,群眾參與,10個火把手),活動結束后做到人走火滅,并邀請消防隊協助滅火。社區17名居民組長協助維護晚會現場秩序,以免發生踩踏事件。

  時間:1月xx日(正月初六)晚上18:40-22:00

  地點:xx廣場

  負責人:xx

  五、安全防范措施

  (一)各活動日程主要負責人、居民組長要認真履職,將活動安全工作放在第一位。

  (二)各活動負責人負責具體組織參與者有序地參與活動,各居民組長佩戴“秩序維護”或“安全員”袖套,在活動開始前要對居民組長進行人員分組、定點落實人頭安全職責,進取協調維持活動秩序,以便活動安全有序地進行。

  (三)社區干部及居民組長積極主動的'配合公安特警或治安民警、交警人員在活動時間內維護現場秩序及活動周邊交通秩序,加強活動現場應急處置能力,嚴防發生安全事故。

  (四)一旦發生群眾突發疾病或受傷事件,社區干部及居民組長應主動配合醫院急救車輛、人員工作,確保能將傷者及時送醫。

  (五)本轄區不穩定人員及時排查、化解,落實專人跟蹤,保證活動有序的開展。

  負責人:xx

  六、加強宣傳,增加活動人氣

  為組織、開展好此次文化活動,活動前,要加大活動的宣傳力度,以營造濃厚的輿論氛圍和文化環境,吸引廣大群眾踴躍參加。

  春節活動方案 12

  活動目標:

  1、通過與同伴、老師和弟弟妹妹、哥哥姐姐共同春節活動,體驗友情和師生情。

  2、感受傳統過春節互贈禮物的快樂。

  3、知道春節是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

  活動參加人員:

  小中大各年段幼兒和教師。

  活動時間:

  20xx年xx月xx日上午。

  活動形式:

  各年段相互交錯拜年送禮物。

  活動過程:

  一、制作春節的禮物

  ①大班幼兒各制作紅燈籠一個!

  ②中班幼兒各制作春節賀卡一張,里面送上祝福語!

  ③小班幼兒各制作春節紅包二個,里面包上祝福語!

  二、學說春節祝福語

  放鞭炮,過春節,穿新衣,真熱鬧,我們代表xx班全體老師和小朋友,祝弟弟妹妹(哥哥姐姐)在新的'一年里向喜洋洋的聰明學習!向沸洋洋的健康學習!向懶洋洋的不挑食學習!向灰太狼的永不放棄學習!每天開開心心上幼兒園,健康快樂的成長,快樂開心每一天!祝老師阿姨身體健康、工作順利、永遠年輕!

  三、互贈新年祝福和禮物

  大班把燈籠送給中班的弟弟妹妹,中班幼兒把春節賀卡送給小班的弟弟妹妹,小班幼兒把紅包送給大班哥哥姐姐。體驗互收禮物的快樂。

  春節活動方案 13

  活動背景:鑒于我店在進廠臺次過少的原因,且不是特別穩定!如何在進廠相對較少的情況之下提高保養車輛單車產值呢?我們是否可以嘗試利用上門促銷讓售后維修產值邁上一個新臺階呢!

  一、活動主題:

  春季有約,讓您用車無憂。物有所值。

  二、活動目的:

  1、提升售后的產值和進廠臺次,帶動增加售后附帶維修產值

  2、刺激客戶消費欲望,

  3、提升客戶忠誠度及歸屬感

  4、提高售后維修市場影響力

  5、提高進廠臺次,增加有效基盤客戶(整理并詳細登記入廠客戶信息,為以后的'售后營銷作鋪墊)

  三、活動時間:

  1月15日-2月18日

  四、活動對象:

  所有JEEP系列

  五、活動內容:

  A.更換機油,機油格工時費不打折。要有超值的活動。

  B.尊享全車電腦免費深度檢測一次

  六、活動安排:

  1、客服部負責整理相關客戶資料群活動邀約短信(自編)

  2、市場部負責設計制作相關橫幅;易拉寶;立牌等宣傳單張資料

  七、活動實施:

  1、配件部:負責相關配件的備貨

  2、前臺接待人員在詳細了解活動方案后,做好客戶的溝通解釋工作,合理完成任務,避免客戶投訴。

  3、后續活動效果總結及客戶資料完善整理

  現在克拉瑪依的保有量在80臺左右。知道的在55臺,電話聯系同意維修保養的在40臺左右。其中有對會員感興趣的有部分人員,沒有聯系上的在跟進中。

  其他附帶價值暫時無法評估!

  春節活動方案 14

  20xx年春節即將來臨,為了使全鎮人民度過一個歡慶鼓舞、祥和文明、安全吉祥的新春佳節,經鎮黨委、政府研究決定,特制定本方案。

  一、指導思想

  認真貫徹落實黨的十八屆三中全會精神,突出“轉型跨越、再創輝煌”這一主題,以“筑演藝臺、唱地方戲、走創新路、打精品牌”的.發展思路,以“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”為原則,以展示文化“三覆蓋”、文化重點工程、精品工程為重點,扎實推進我鎮文化事業大繁榮大發展,為建設文化強鎮而努力奮斗。

  二、組織機構

  為了加強對春節文化活動的組織領導,鎮政府成立春節文化活動領導組:

  組長:xx

  副組長:xx

  三、活動安排

  1、鎮廣播站負責轉播好中央、省、市、縣電視臺春節文化節目,豐富群眾春節文化生活。

  2、各村要充分發動群眾,組織好文藝演唱隊、鑼鼓隊、秧歌隊等組織,開展群眾喜聞樂見、形式多樣的春節文化活動。從正月初八開始,鎮政府領導分赴所包片參與群眾文化活動,共慶佳節。

  3、各村要充分發動民間老藝人,組織開展民俗文化展示、展演活動,進一步活躍恢復民俗文化,推進非物質文化遺產挖掘保護。

  4、各村要舉行以農民籃球賽、趣味體育活動為主要內容的形式多樣的體育健身大拜年活動。

  四、具體要求

  1、各村、各單位要成立領導機構,制定活動方案,落實具體措施,多種渠道解決活動經費。

  2、各村、各單位開展春節文化活動,要本著“突出特色、亮出精品、小型節約分散”的原則進行。

  3、各村、各單位要高度重視安全保衛工作,制定切實可行的安全預案,杜絕任何事故發生,務必做到萬無一失。為切實保護環境,嚴禁舉辦各類焰火活動。

  4、各村、各單位要積極參與,通力配合,搞好春節新聞、專題報道工作。要把春節文化活動照片、光碟一式兩份交回交鎮文化站。

  5、加大力度,確保安全有序,各村一把手是本村春節文化活動第一責任人,要高度重視安全保衛工作,確保不發生任何安全事故。

  6、各村、各單位如有文藝活動應于1月28日前將節目名單、參與人數、報回鎮文化站進行審批,經審批后方可實施。

  春節活動方案 15

  一、活動背景

  為了營造歡樂、祥和的節日氛圍,增進社區居民之間的友誼與團結,我們計劃舉辦一場豐富多彩的'龍年春節活動。

  二、活動主題

  以“xxxxx”為主題,通過各種形式的活動,讓居民感受到傳統文化的魅力,共同歡度一個有意義、有樂趣的春節。

  三、活動時間

  20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

  四、活動地點

  社區廣場及周邊公共區域

  五、活動內容

  龍年春節主題展覽:展示關于龍年的傳統文化、歷史背景和民間藝術,讓居民深入了解這一傳統節日的文化內涵。

  寫春聯送祝福:邀請書法家現場書寫春聯,送給居民們,傳遞新春祝福。

  傳統民俗表演:組織舞龍舞獅、踩高蹺等民俗表演,讓居民們近距離感受傳統文化的魅力。

  春節游園活動:設置猜燈謎、投壺等傳統游園項目,讓居民們在游戲中尋找童趣,歡度佳節。

  春節義工招募:鼓勵居民參與春節義工活動,共同為社區的節日氛圍貢獻力量。

  六、活動預算

  本次活動預算為xx元,主要用于場地布置、活動宣傳、禮品購置等方面。我們將本著節約、高效的原則,合理使用預算,確保活動的順利進行。

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