活動實施方案

時間：2024-07-03 08:25:19 活動方案

有關活動實施方案9篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的活動實施方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關活動實施方案9篇

活動實施方案篇1

　　一、指導思想

　　面向全體學生，營造濃郁的科學氛圍，著力推動我校科技創新教育活動，激發引導學生積極參與科技節相關活動，增強學生愛科學、學科學、用科學的.意識，提高學生的科學素養。

　　二、活動主題：體驗·創新·成長

　　三、活動對象：全校學生

　　四、活動時間：20xx年9—11月

　　五、活動內容

　　1.網頁制作比賽

　　2.信息技術創客作品展示

　　3.科技小制作比賽

　　4.科幻畫評比

　　5.科技小發明評比

　　6.科技小論文評比

　　7.科技實踐活動評比

　　8.航空模型比賽

　　9.開展全國科普日活動——安陽實驗中學航天體驗館開館儀式

　　10.七年級航天體驗館參觀活動

　　11.八年級網絡航天科技體驗活動——全國青少年載人航天科普系列活動

　　12.科技節各類優秀作品展覽活動

　　六、組織機構：

　　組長：金邦領

　　副組長：金榮勵陳華蘭蔣在夫林福建

　　組員：程瑞鋒周琳韓雪峰王孝德王省陳丹全體班主任

　　七、活動具體安排

　　（一）宣傳發動階段：（第4——6周）

　　1、學校“全國科普日活動”暨安陽實驗中學航天體驗館開館儀式：邀請中國科學院龍樂豪院士、《太空探索》雜志社田如森社長來校參加系列活動（9月21日）

　　2、利用國旗下講話、晨會，做好科技節活動宣傳發動工作。

　　3、利用校園網、宣傳欄、電子顯示屏、橫幅進行宣傳、普及科學知識，在師生中傳播熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。

　　4、科技電影、學校航天科技特色活動錄像展播。

　　（二）活動實施階段: （第7周——第10周）

　　1、第7周周日（10月18日）：信息技術創客作品上交

　　負責人：信息組

　　2、第9周周五（10月30日前）：網頁制作作品上交

　　負責人：信息組

　　3、第9周周五（10月30日前）：科技小發明、小論文、科學實踐活動作品上交

　　負責人：科學組

　　4、第10周周一（11月2日下午3：30）：科幻畫現場比賽

　　負責人：美術組

　　5、第10周周二（11月3日中午12：30）：科技小制作現場比賽

　　負責人：美術組

　　6、第10周——11周：七年級學生航天體驗館參觀活動

　　負責人：七年級校本課程老師（校本課程上課時間）

　　7、第7周——11周：八年級學生網絡航天科技體驗活動

　　負責人：八年級信息技術老師（信息課程上課時間

　　活動具體操作方法：登錄全國青少年載人航天科普系列活動網站，進入尋夢“天宮”——全國青少年網絡航天科技體驗活動專欄，進行答題。

　　8、第18周周一、周二（12月29—30日）：航空模型現場比賽

　　負責人：航天俱樂部社團

　　（三）活動總結階段：（第12周）

　　1、活動總結表彰

　　2、評選“科技之星”

　　3、評選“優秀科普示范班級”

　　4、各類優秀作品展覽

　　八、注意事項

　　1、各班要結合學校實際，以科技節活動為契機，做好班級的科技節宣傳和選拔；

　　2、活動要有氛圍，并結合班隊課對學生進行科技創新教育的宣傳，營造良好的科技教育氛圍；

　　3、活動要有內容，以宣傳動員、學生比賽、視頻觀看、網上收集資料等形式積極開展扎實有效的科技教育活動；

　　4、活動要有記錄，以文字總結、圖片記錄等形式及時記載活動過程，相關資料根據學校要求按時上交；

　　5、全校教師要積極行動，全員參與科技節，全程指導學生的科技活動，培養學生愛科學、學科學、用科學的良好科學素養；

　　6、各項比賽具體要求與細則請看各項比賽規程（附件1，附件2）；

　　7、為確保活動正常開展，作品申報表填好后統一交政教處（2）周翩翩老師處，報名電子表格模板請到政教處360云盤下載；

　　8、“科技之星”評選：班級推薦或個人自薦，根據參賽成績結合平時科學素養綜合表現評出“科技之星”若干名。

　　9、“科普教育先進班級”評選：以班級為單位自行申報，每項活動個人單項獎得分累計（個人獎一等獎記3分；二等獎記2分；三等獎記1分），參賽人數、上報情況及班級科技氛圍等作為附加分，根據得分情況，評出“科普教育先進班級”若干名。

活動實施方案篇2

　　為全面改善師生生活環境，保障師生身心健康，維護良好的教育教學秩序，構建和諧校園，特結合我校實際，制訂如下實施方案：

　　一、指導思想

　　進一步加強學校衛生清潔的管理工作，著力構建和諧校園。加強學校衛生清潔工作的宣傳教育，提高師生學校衛生清潔工作意識；扎扎實實地落實各項衛生清潔措施，以清潔、規范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發有為的.精神狀態，推動創建“清潔校園”活動，為共同構建和諧校園、和諧社會做出更大貢獻。堅持以人為本，增強衛生清潔意識，進一步優化我校校園環境，為青少年健康成長營造良好的育人環境。

　　二、組織領導

　　成立學校“創建清潔校園”活動領導小組。

　　組長：胡岳湘

　　副組長：干俊

　　成員：各班主任

　　三、活動時間

　　20xx——20xx年度學年

　　四、具體內容及要求

　　活動圍繞“五個一”開展：一次國旗下講話、一次主題班會、一次清潔校園掃除、一次校外清潔行動、一次校園清潔征文活動

　　具體安排：

　　1、國旗下講話

　　2、主題班會

　　3、清潔校園大掃除活動

　　４、校外清潔行動

　　５、校園清潔征文活動

　　具體分工及要求：

　　要求：門窗：清潔

　　室內外墻面：墻面清潔，張貼整齊、規范

　　地面：清潔

　　課桌椅：包括桌面無涂跡、整潔

　　講臺：臺面、臺下擺放整潔

　　衛生角、圖書角：擺放整潔

　　其他具體安排見附表

　　注：請上面負責老師提前安排分配的班級學生帶好所需的勞動用具。校園環境衛生要求：校園環境整潔，無任何垃圾和雜物。垃圾做到日產日清；花壇內無垃圾，無枯枝敗葉；無亂搭亂建；車輛停放規范有續；廁所制度上墻，專人管理，干凈無垢。

　　五、活動結束評價：

　　評選“清潔校園”活動先進班級

　　各班活動總結

　　學校清潔周活動總結

　　對清潔活動周表現突出的班級給予獎勵

　　評選出優秀征文，并給予獎勵

活動實施方案篇3

　　一、活動主題：

　　會男會女，放飛夢想

　　二、活動單位：

　　重慶城市管理職業學院院學生會辦公室

　　三、活動時間：

　　xx年10月24日

　　四、活動地點：

　　學校小禮堂

　　五：活動目的：

　　本次活動旨在讓同學們大膽追求夢想，給同學們一個自我展現的舞臺，大力鼓勵同學們勇敢追求自己的夢想。

　　六、活動口號：

　　會男會女，唱出夢想；秀出風采，展現自我

　　七、活動籌備：

　　1、活動宣傳：會計與貿易系學生會宣傳部

　　職責：在整個會計與貿易系宣傳該活動

　　2、活動工作：會計與貿易系學生會辦公室及團支部

　　職責：安排活動場地及整個活動流程

　　3、活動協調：會計與貿易系學生會組織部及外聯部

　　職責：組織整個活動的'流程及準備活動所需的物品

　　八、活動流程：

　　1、安排人員：主持人兩名(一男一女）、幕后工作者（化妝師一名、攝影師一名等）、現場工作人員10名

　　2、分配人員：主持人主持整個活動現場

　　化妝師負責給演唱選手化妝

　　攝影師負責錄制整個活動過程

　　現場工作者負責整個活動現場的秩序及活動現場的安全

　　3、組織全體學生有秩序入場

　　4、活動內容：

　　由主持人宣布晚會開始，會計與貿易系所有演唱選手進行選拔，競選出冠亞季軍，最后給獲獎者頒發禮品，由主持人宣告晚會結束。

　　5、組織同學們有秩序出場

　　6、工作人員清理活動現場

　　九、注意事項：

　　1、工作人員注意維持活動現場秩序

　　2、工作人員監督活動現場清潔及安全

　　重慶城市管理職業學校院學生會辦公室

　　xx年10月22日

活動實施方案篇4

　　在平安夜送蘋果傳達祝福已成為大家所熱衷的一種表達感情的方式，在這個特殊的夜晚送上一個蘋果，意義非比尋常，不只是一個可口的蘋果那么簡單，它代表的是我們對朋友、同學、戀人、師長、親友等的祝福和慰問，同時也是一份驚喜。

　　鑒此，我們愛心協會為同學們提供了一個平臺，在平安夜那天開展了濃情平安夜義賣蘋果、派送活動。為你把祝福和驚喜送到你所關心或愛的人手中，在給你帶來方便的同時，也給你的那個他/她帶去不一樣的平安夜祝福。另外，義賣平安果所創造的利潤也將作為愛心基金保留下來，我們將把此基金作為華中農業大學愛心協會20xx年暑假云南之行支教活動的資金。另一方面，我們也想借這次活動讓會員、干事參與其中，包裝蘋果、宣傳愛心、傳遞蘋果，增強理事會與會員的交流，豐富會員活動以及鍛煉各方面的能力。為教員送蘋果，感謝他們一直以來堅持奉獻愛心，支持愛心協會。

　　這次活動一共用了5天的時間(20xx年12月20日——20xx年12月24日)。本次活動流程如下：

　　1，前期準備：寫好策劃、協調好內部成員分配問題，借活動

　　室包蘋果,提前通知會員并確定能參加活動的會員。宣傳部做好活動宣傳，在各樓棟貼出宣傳海報。外聯部與進貨商商討好貨源，保證貨源供應。

　　2，活動流程：20日(星期二)先包轉一部分蘋果作為樣品。

　　在21日和23日中午又先后包裝了大批蘋果。20日晚上到23日期間到寢室進行宣傳。

　　3，活動后期：在23日和24日去派送蘋果，給教員、部分會員和志愿者送蘋果和祝福。做好活動總結和相關宣傳工作等。

　　這次平安夜之約的活動圓滿結束了。在這次活動中，我們也看到了自己許許多多的優點與不足。

　　做的不足的地方：

　　(1)由于接近期末考試，大家的時間也很少，導致在這次活動在派送蘋果的環節上人手不夠，以至于在寫祝福語和地址的時候出了一些錯，導致送蘋果的時候出現名字和寢室對不上號的情況，而且因為需要派送的蘋果數量較多，而人手又有限，導致人員的負擔過重。

　　(2)由于沒有批到擺點需要的場地和帳篷，所以原定在23日和24日的擺點沒有正常進行，可能導致義賣出的蘋果數少了很多。但慶幸的是，這些問題都及時的得到了解決，不僅按時完成了任務，義賣出的蘋果數也是非常可觀的，可是說是超出了大家預期的效果。

　　做的好的地方：

　　(1)前期的宣傳很到位，比其他協會都早。

　　(2)因為活動內容新穎，來參加包裝蘋果的會員和志愿者很多，讓活動進行的更加順利。

　　對于我們愛心協會來說，舉辦一次這樣大的'活動是很不容易的，能夠取得這樣的成功是非常值得高興的事。在包裝蘋果的時候，所有的會員、干事、志愿者的臉上都是帶著笑容的，這是因為大家都體會到了奉獻愛心的快樂，都樂在其中。雖然說辦這次活動付出了很多的精力和時間，送蘋果的時候要一層一層樓的爬上去，一件一件寢室的敲門，很累很辛苦，但是只要看到收蘋果的那個人臉上的笑容時，再多的疲憊都不見了，再多的辛苦都是值得的。總的來說，這次的活動不僅給大家帶去了平安的祝福和快樂，我們自己也學到不少，派送蘋果看似是一件小事，也很簡單，但其實不是，在送蘋果的過程中我們會遇到很多問題，比如說蘋果上的寫著地址的紙條不見了或有錯誤，收蘋果的人不在等等這些問題，都需要我們學著去解決，也是我們成長的過程。成功地舉辦一次活動不容易，需要的是大家共同的努力，努力了就一定會有收獲，也許這就是所謂的“奉獻他人，快樂自己”吧!

　　最后，感謝社聯的支持!期待愛心協會下個學期更加精彩的活動!也提前祝大家新年快樂!希望20xx年愛心協會的云南之行可以順利進行。

活動實施方案篇5

　　為貫徹落實《寶安區“迎大運，創全國文明城市標兵”200天行動綱要》，根據教育局印發的《寶安區“萬名教師訪萬家”活動實施方案》的通知及沙井街道“萬名教師訪萬家”活動實施方案的要求，結合我校工作的實際情況，制訂本活動方案。

　　一、工作目標

　　通過開展“學生進社區，教師進家庭”、“萬名教師訪萬家”活動，發動教師走出校園、走進學生家庭，開展大運宣傳活動，為學生家長和廣大市民宣講大運文化和文明理念，倡導文明禮儀行為，營造良好精神文明氛圍；家訪外來勞務工子女家庭，了解學生家庭情況，幫助解決學生生活上的困難；問計學生家長，為實現我區教育十二五規劃目標獻言獻策。

　　二、領導小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xxx

　　三、工作任務

　　（一）宣傳大運理念和文化。通過發放宣傳資料等形式，向廣大家長宣傳大運會知識，倡導文明禮儀行為，爭做文明城市人。

　　（二）家訪。向家長反饋學生在校表現情況，了解學生家庭背景情況、親子關系狀況、學生在家成長、行為表現，建立家訪檔案，發現并解決學生在生活、學習、交友等方面的問題，開展結隊幫扶；發掘成功開展家庭教育的典型案例，及時在班級、校園進行宣傳。

　　（三）宣傳家教新知識，傳播和諧家庭理念。將我區家庭教育科研課題成果（見附件3、4）印發給家長，使科研成果惠及各個家庭；推薦優秀家庭教育書目，贈送家庭教育指導類書籍，使家長更新家庭教育觀念，掌握科學教子的方式方法，形成良好的家教氛圍。

　　（四）問計學生家長，為教育獻言獻策。為實現我區教育十二五規劃目標，就學校教育發展、家校合作等方面征求家長意見和建議。

　　四、時間安排

　　（一）宣傳發動階段（2月13日－2月25日）

　　各中小學、職校、幼兒園根據方案要求，做好宣傳發動，制訂詳細的工作方案，落實責任分工。

　　（二）組織實施階段（2月25日－6月上旬）

　　1、各班主任組織本小組教師利用傍晚、周末、節假日等時間進入學生家庭，開展“萬名教師訪萬家”活動。

　　2、家訪學生，由各班主任、科任教師自行協商好。

　　3、小組內要做好拍照及記錄等分工。

　　（三）經驗總結階段（每月小結,6月中旬總結）

　　家訪后，請班主任以電子文件的形式把家訪反饋登記表填寫好并于每月26日前（每月至少15戶學生家庭）前傳到校園網“德育處——萬名教師訪萬家”文件夾中。

　　五、有關要求

　　1、家訪工作列入教師績效考核。

　　2、教師以2－3人為小組進入家庭，做好過程記錄，家訪后及時填寫活動登記表、統計表和家訪反饋登記表，撰寫家訪札記。

　　3、堅持“普訪、專訪、隨訪”相結合的原則，耐心傾聽學生家長心聲，真誠交流教育話題。

　　4、保護好家長、學生個人隱私，做好相關資料的保密工作。

　　5、班主任要在本周一前對學生基本情況全部摸清，對家訪學生情況要“一口清”（姓名、年齡、身體狀況、學業情況、家庭情況等）。

　　6、每個班級最少兩個教師組成一組（從安全著想，要求盡量安排女教師與男教師搭配，術科老師安排到相關班級，見《教師家訪安排表》），應做好以下具體的準備：①確定好家訪對象；②家訪時攜帶好被訪問家庭的電話號碼、通知好家長準時等候；③家訪前要跟家長打招呼（預先在周一通知一次，通過“校訊通”聯系，正式家訪前再打一次電話，以便家長做好準備，不造成空無一人的局面）。④教師認為需要攜帶的其它準備資料，比如：作業、試卷等。

　　7、各位教師要注意安全，組內教師要一起行動，不要造成組內教師互相分開、聯系不上的情況。

　　8、要嚴格遵守《中小學教師職業道德》的要求，不得接受家長禮物及宴請。

　　一、工作思路：

　　走德育特色之路，就是在德育工作做強做實的基礎上做精做細，特色建設的項目是從我校自身的傳統優勢出發，充分考慮我校人文氛圍和校園環境，著眼于促進學生的全面發展，培養學生終身受益的素質，還要適宜于絕大多數師生參與，具有一定的普遍性，能長期堅持與保留，具有延續性。工作內容上牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念，把握德育在素質教育中的“靈魂”地位，以“善走自己路”的特色教育理念，開展以“三美教育”為特色的德育特色學校創建工作，充分發揮學校、家庭、社區“三位一體”的育人功能。努力創設良好的學校德育環境，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作的主動性和社會實效性。

　　二、工作目標

　　從小學階段的學生在校學習時間、年齡特點和學生的成長規律出發，德育目標和特色建設活動的目標按階段化實施，分別由近期、中期、遠期三各階段來完成。

　　遠期目標：“三美教育”的德育特色享有盛譽，品牌活動具有廣泛影響力的，校園文化有品味上檔次。以學生在校學習滿6年為遠期目標。

　　中期目標：出形象，有成果，家長滿意，學生優秀。每兩年為一個中期目標，以養成教育，在教師的幫助下以《小學生行為規范》約束行為。初步培養學生良好的生活習慣，學習習慣，行為習慣。對學生進行“三美教育”，即“人要美、學習美、環境美”，形成良好的行為習慣和道德品質。培養學生良好的意志品質、健全人格和遠大理想。初步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。具有自尊自愛、誠實守信、積極進取、經受挫折等心理品質和一定的明辨是非、控制不良影響的能力。

　　近期目標：每學年為一個近期目標。（參見“工作內容”（二））

　　三、工作內容

　　（一）、主題突出，德育特色

　　開展以“三美教育”為特色的德育特色學校創建工作，對學生進行“三美教育”，即“人要美、學習美、環境美”，形成良好的行為習慣和道德品質。

　　1、開設校本德育課程“三美教育”。

　　2、組織全校優秀班主任和“科研型教師”編寫校本教材《三美教育》，印刷成讀本，全校師生人手一冊。

　　3、按“三美教育”的要求，指導學校德育工作的開展。

　　（二）、抓“三美”教育，創文明校風

　　從常規訓練入手，使文明具體化。對學生進行“人要美、學習美、環境美”

　　1、根據學生身心特點，結合各年級實際，有針對性開展德育活動，使各年級德育內容專題化、規范化。

　　一年級：邁好學習第一步——以“養成教育”為主題。

　　二年級：邁好成長第一步——以“守紀教育”為主題。

　　三年級：邁好文明第一步——以“環境、禮儀教育”為主題。

　　四年級：邁好理想第一步——以“愛國主義教育”為主題。

　　五年級：邁好人生第一步——以“感恩教育”為主題。

　　六年級：邁好成才第一步——以“成才教育”為主題。

　　2、每學年開學的第一個月為“開端教育月”。根據年級德育主題，把小學生行為規范和守則細化成訓練表，按時間分月、周、日；按內容分衛生、課間操、路隊、文明，然后列出相應的訓練要求。（比如：上學、放學的路隊；全校性集合排隊，進退場秩序的訓練；每天進校時敬禮、問好姿態的訓練；倡導隊員們在實踐體驗中著重培養10個道德好習慣：①微笑待人；②主動打招呼；③每日為父母做件事；④及時感謝別人的幫助；⑤按規則辦事；⑥說了就要努力做；⑦用好每一分錢；⑧集體的事情一起干；⑨用過的東西放回原處；⑩愛護環境干干凈凈迎接每一天。）各年級按照訓練表開展德育主題活動，力求使本年級德育內容具體、細致，具有可操作性而不致流于空泛和說教，使學生易于接受。

　　3、多元的激勵評價。形成“班級遞進式”、“學校多樣化”的“做好事得獎票”的評價模式。（“班級遞進式”——一位同學在班內得了2個獎票，可以換一張喜報，2張喜報可以換一張獎狀，2張獎狀可以……20張獎票可以獲的“校長餐”的獎勵；期末根據學期表現與學科成績一起進行評選，可以獲得“校長杯”。“學校多樣化”——學校在表彰時遵循以前的特長生、進步生等種類。）

　　4、創設校園德育文化。

　　成立學校“紅領巾廣播站”，利用周一至周五的中午課間時間，對全校學生進行德育宣傳；對學校涌現的好人好事進行表揚；各班利用學校的“紅領巾廣播站”宣傳本班的德育活動。

　　5、建立督導機制

　　成立”紅領巾監督崗”,建立學校值日檢查評比制度，對全校各班級學生日常行為進行監督檢查和評比，并每天對全校各班級的評比結果進行公布，每月對全校各班進行“星級”評比，并且與德育經費的撥付使用掛鉤。

　　（三）、開展“紅領巾小社團活動”

　　加德納的“多元智能理論”告訴我們，對于學生來說，天生我才，各具稟賦。只要我們引導學生，幫助其挖掘出自己的才賦，給予他們展示的機會，讓學生體驗成功的喜悅，就可以因勢利導，一順百順。以龍崗區區級和諧教育研究課題“開展紅領巾小社團活動，形成學校特色發展”中的“紅領巾小社團活動”，促進學校德育活動的開展。

　　1、“紅領巾小社團活動”的開展

　　學校成立16個“紅領巾小社團”，引導學生積極參與，以學生為主體，教師指導，創造性地開展“紅領巾小社團活動”。堅持“定時間、定地點、定內容、定教師、定學生”開展紅領巾小社團活動。為少先隊員們營造了快樂成長的氛圍，為隊員們搭建了張揚個性、展示自我的平臺，從培養、發展學生的興趣和特長出發，遵循教育教學的客觀規律，寓教于樂，讓學生在各學科中學有所樂，學有所成。

　　①開展教育性小社團活動。與學校教育內容相結合，組織“數學智慧樹”“趣味數學小社團”“科技制作小社團”“小記者”等。同學們利用隊活動互相幫助，提高學習興趣；互相探討研究小制作、小發明、小創造、小研究。這種活動沒有分數限制，消除了壓力，學生自已組織管理，心情放松，學習效果很好。

　　②開展興趣類小社團活動。如“童心童話館”、“羲之書法小社團”、“星光話劇小社團”、“小精靈畫社”、“夜鶯合唱團”、“小天鵝舞蹈隊”等，鼓勵學生發展自己的正當興趣愛好，彌補了校內時間有限，不能完成此任務的缺憾。

　　③開展能力培養性小隊活動。主要以培養學生多方面能力為主要目的，如“手工小社團”、“虛擬世界網絡小社團”、“快樂田徑”、“花式籃球”等，培養學生動手動腦的能力和生存能力，使他們在有趣的活動中獲得提高。

　　④開展拓展性活動。即進行社會實踐活動。學校每學期組織全校學生走出學校，進行社會實踐活動，拓寬學生的視野，使學生的學習與社會緊密聯系在一起。全校學生要在社會實踐中認識并掌握校外的一件新鮮事物，回校后要寫一篇社會實踐的體會。

　　2、快樂大舞臺

　　為了鞏固“紅領巾小社團”的活動成果，展示師生風采，定期舉行“紅領巾小社團”展示活動，也可與上級的藝術節、重大節日的慶典合并舉行。

　　3、快樂課間

　　鼓勵學生們在課間動起來，開展豐富多彩的體育鍛煉等。每逢課間老師們、同學們會一起做課間操、踢毽子、做游戲，在大聲喊著童謠中一起嬉笑玩耍，甚至在歡笑中鬧作一團，這樣一方面讓孩子們放松了心情，釋放了壓力，另一方面也培養了同學之間、師生之間團結協作、互助互愛的情誼以及規則意識、公平誠信意識和團隊精神。

　　4、家長同樂

　　為配合“紅領巾小社團”的建設，我們成立了家長委員會，并且我們實行每學期一次的家長開放日制度和家校聯誼制度。規定每年級的學生家長可自由參加、參觀學生的課堂活動；可以參加、參觀“紅領巾小社團”的表演和展示活動。

　　（四）家校聯動，開展“三美”教育。

　　對孩子的“三美”教育，要從父母抓起。現在很多家長不重視自身的'行為習慣，潛移默化地也影響了孩子。學校是塑造人格的主要場所、主課堂，家庭的配合也是不可或缺。我們計劃家校聯動，學校主導，家庭監督配合，從在家學習，生活行為，愛護環境等等，家長對學生進行評議，月份對比，跟蹤指導，漸漸地養成家里、學校一致的“三美”習慣，形成良好的行為習慣和道德意識。

　　四、組織機構

　　1、成立下李朗小學創建德育特色學校領導小組

　　組長：xx校長

　　副組長：xx副校長

　　成員：xx

　　2、成立下李朗小學創建德育特色學校工作小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：全校各班主任

　　五、制定實施

　　本工作方案自制定日起開始實施。

　　班級文化建設是校園文化的重要組成部份，也是形成班集體凝聚力和良好班風的必備條件，對學生的教育和學習、成長、成才起著不可估量的作用。為了進一步提升班級文化，為學生營造和諧、共生、激情、多彩、啟智的成長氛圍，我校在三月份進行了班級文化建設及學習評比活動。

　　老師們都能根據本班特點，充分發揮師生特長，聚集體智慧，布置教室。每一間教室都布置得獨具匠心，不僅充滿著濃郁的文化氣息，同時也體現了孩子們的孩童情趣。

　　一、表現比較突出的方面有：

　　1、班級物品擺放整齊，地面、走廊清潔干凈，圖書角內圖書擺放整齊。三（3）班和四（2）班還精心布置了班級衛生角。

　　2、體現了班級特色：如二（1）班的“do re mi”班，班級公約“相親相愛，用心微笑，從這里開始”等運用了師生耳熟能詳的歌曲；二（4）班的“英語班”，從教室的大門到墻面都突出了英語特色；還有四（1）班的書畫特色及六（3）班的“合作學習”。充分發揮師生的特長，并體現了班級現有的特色。

　　3、班級布置主題比較突出：如一（1）班取名為彩虹班，班級布置則“彩虹如詩”“彩虹如畫”“彩虹書吧”等；一（4）班以古詩誦讀為主題，春夏秋冬四個季節布置墻面；二（2）班為春天班，教室布置有“春天的約定”，“春天的感恩”；三（3）以習慣教育為主題，四面墻分別是“播種行為收獲性格”“播種習慣收獲性格”“撒播心愿”“收獲碩果”等等。

　　4、充分發揮集體的力量：班級名稱、小組名稱、班級公約及教室的布置都充分發揮了學生的特長，讓學生真正參與到班級文化建設中來，體現了我們“陽光、參與、體驗”的德育理念。

　　二、不足之處：

　　1、班級布置主題不夠突出，沒有自己的特色，不能很好地體現自己的班級目標。

　　2、各班都花了很多心思，教室都張貼了許多精美的圖案，但色彩搭配不夠和諧，還有些過于花哨。

　　三、進一步提升的要求：

　　1、立足于班級師生的個性、學校的德育理念，發掘班級特色，圍繞班級目標來布置。如“快樂清潔”、“國學誦讀”、還有體現學生自主管理的“小鬼當家”等等。

　　2、圍繞我們的班級特色，加強班風、學風建設，真正的做到特色鮮明。每個班都有自己的班級公約，而這些公約是在師生共同討論的基礎上制定的，接下來，要將公約變成學生自覺、自愿的行為，并逐漸形成自己的班級文化。

　　3、定期組織豐富多彩的班級活動。在活動中培養學生的合作意識,增強班級凝聚力、突顯班級的理念。

　　4、要求各班將自己的班名、班級目標、班級公約、智慧箴言（班級口號）以word形式上傳到ftp/德育處相關文件夾，班名、智慧箴言將會呈現在班級智慧樹上。（本項工作在4月13日前完成）

　　面臨即將迎來德育績效評估，學校希望將班級文化建設作為我校的一項德育工作特色，來呈現給評估組的專家們。所以希望大家能高度重視、認真對待，按照要求，做好班級文化建設的完善與提升工作。學校將在4月20日進行第二次的檢查。

活動實施方案篇6

　　一、指導思想

　　為豐富校園文化生活，發展學生的興趣與特長，促進學生的全面發展，本學期我校計劃以社團活動為平臺，以“豐富生活、展示個性、培養興趣、健康快樂”為宗旨，成立相應的學生社團，努力使我校成為學生學習和生活的樂園。

　　二、活動目標與安排

　　(一)基本目標

　　1、著眼于學生的全面發展，增強主體意識和學習能力，促使知識、情感、行為和諧發展。

　　2、學生主動參與、自主選擇與教師有效指導相結合，為學生構筑一個資源共享、平等、愉快的'活動空間。

　　(二)社團的安排：

　　1、時間：每周三下午統一安排社團活動時間，便于老師統一安排，也使學校形成一種濃濃的社團氛圍。

　　2、地點：各個社團在各個固定的活動地點。

　　三、活動內容

　　(一)組織機構

　　1、成立小學社團活動實施領導小組，定期組織學習研究，協調校內外、課內外關系，保證方案正常實施。

　　組長：賈維貴

　　副組長：丁建方、白成永

　　組員：李萍、任秀元、梁安蓮、于洋洋

　　(二)社團類別以及指導教師、活動地點。

　　學校社團(3個)

　　1、廣場舞指導教師(李萍、梁安蓮)活動地點(操場)

　　2、乒乓球指導教師(白成永、楊加杰)活動地點(乒乓球場地)

　　3、紅歌社團指導老師(于洋洋)活動地點(三年級教室)

　　拍照、攝像：白成永

　　四、活動要求

　　1.輔導老師要充分利用學生興趣愛好的心理優勢，多講多練，耐心指導，努力提高學生的專業技能水平。

　　2.輔導老師對小組學生要進行全程管理，做到活動時間不離開本班指定地點。對本組的安全工作負責。如有安全事故，應馬上采取應急措施，并在第一時間向校領導匯報。

　　3.各活動小組要做好活動前的點名工作，對缺席學生要問清原因做好記載，并及時與班主任聯系。

　　4.要抓住機遇和創造條件，使學生有機會參加各級各類的競賽活動讓他們有一顯身手的機會，并力爭取得優異成績。

　　總之，我們本活動的宗旨是“讓孩子盡情展現自我”，我們一定要樹立信心，讓本校的社團活動成為學校文化的一大亮色。

活動實施方案篇7

　　創先爭優活動開展以來，全鎮上下緊緊圍繞“推動科學發展、強鎮富民”目標要求，扎實開展對標定位行動，學先進、趕先進、爭先進，有力地推動了全鎮經濟社會快速發展。為鞏固擴大創先爭優活動成果，持續激發各級黨組織和廣大黨員爭先進、創一流、促趕超的內生動力，按照省市縣委創先爭優活動的總體部署，決定在全鎮黨組織和黨員中開展“全面對標、奪旗爭星”活動。現制定如下實施方案：

　　一、總體要求

　　各級黨組織和黨員要切實把開展“全面對標、奪旗爭星”活動作為推動中心工作的強力抓手和有效辦法，以加快經濟發展方式轉變、推動重點任務落實、爭創一流業績為重點，對照可學可比的先進典型和工作標準，進行多方位、多層次、多角度對標，查找差距不足，制定趕超措施，開展“奪旗爭星”競賽，為經濟社會更好更快發展提供強大動力。

　　二、主要內容

　　1、“全面對標”

　　各單位要結合自身發展實際，以對標找差距、定標明方向、創標促提高、評標求長效為主要內容，開展“對標、定

　　標、創標、評標”活動，重點查找與先進地區在發展理念、發展方式、發展水平上的差距與不足，尋找轉變發展方式、促進社會和諧、實現科學發展的新路徑、新辦法，制定對標

　　定位方案，完善趕超措施，改進工作作風，加快發展步伐。

　　農村黨支部要從統籌城鄉發展、培強主導產業、服務農民群眾、維護農村穩定等各個方面對標全縣、全市、全省乃至全國一流工作標準，查找差距不足，明確發展定位，制定趕超措施。

　　機關黨組織要對照先進地區標準，查找班子、隊伍、制度、陣地建設等方面的差距，重點圍繞鎮黨委、鎮政府的中心工作，深入推進干部作風建設和“講黨性、重品行、做表率”活動，教育引導機關黨員干部更好地立足本職、爭創一流，更好地服務基層、服務群眾。

　　企業黨組織要圍繞“調結構、促轉型、保增長”目標，對標國內外同行最先進企業查找差距，總結原因，學習先進的發展理念、管理模式和組織建設，在構建現代產業實踐中切實發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，做到關鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、重點攻關有黨員。

　　事業單位黨組織要對照本行業本系統的先進典型，對照各自工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，通過創建課題攻關黨員先鋒團隊、爭當人民滿意科技尖兵、師德模范、醫德標兵等活動，發揮黨員作

　　用，努力提升工作質量和服務水平。

　　同時，廣大黨員也要深入開展對標定位活動，在職黨員要制訂對標定位工作計劃，報黨組織審定后進行公示，并做出公開承諾；無職黨員要制定對標定位基本目標，由黨組織匯總、公示，黨員作出承諾。對標要重點圍繞服務和推動全鎮重點工作、扎實干好本職工作、努力爭當“五個模范”三個方面進行。通過層層對標、人人對標，引導各級黨組織和黨員有紅旗就奪、有第一就爭，形成事爭一流、追求卓越的良好氛圍。

　　2、“奪旗爭星”

　　全鎮各基層黨組織和黨員要深入開展奪旗爭星活動，以組織創先進、黨員爭優秀為目標，通過對基層黨組織和黨員實行目標化、經常化、規范化星級管理，增強基層黨組織的

　　創造力、凝聚力和戰斗力，提高黨員的宗旨觀念和帶頭意識。

　　廣泛開展競賽活動。各支部要圍繞實現爭創目標，緊密結合近期目標、階段性目標和遠景目標，開展“崗位大練兵”、“業務大比拼”、“行業奪紅旗”等形式多樣、主題鮮明、內容豐富的競賽活動，形成全員爭當先進、組織爭創一流的局面，推動各項工作措施的落實。

　　突出重點奪旗爭星。各支部要把推進經濟發展方式轉變、節能減排、項目招商、三年大變樣、新民居建設、保障和改善民生、維護社會穩定、加強基層黨建等中心任務和重點工

　　作作為“奪旗爭星”的主要內容，結合崗位職能和工作實際，設立不同類型的“先鋒旗”、“模范崗”、“業務能手”、“行業標兵”，引導黨組織和廣大黨員爭先進、創一流，使活動效果充分體現到經濟社會發展和黨的建設的實際成效上來。

　　三、具體措施

　　1、深化對標定位。

　　各單位要緊緊圍繞實現爭創目標，進一步深化發展思路、完善推進措施。各級領導班子和領導干部要帶頭對標先進，帶頭用爭創目標宣傳發動干部群眾、凝聚工作合力，帶頭落實對標定位方案，切實把思想統一到本地本單位爭創目標上來。各單位均要制定對標定位報告，確定對標對象，設定爭創目標，明確推進措施。

　　2、加快晉檔升級。

　　各單位要按照全面對標要求，迅速行動起來，認真落實各項趕超措施，努力奪旗爭星，加速實現爭先進位、晉檔升級、整體提升。各單位要建立“全面對標、奪旗爭星”臺賬，把全面對標明確的.爭創目標、推進措施以及工作進度、責任人、完成標準、完成時限等內容記錄在案，實行動態管理，隨時掌握落實情況。要把開展“全面對標、奪旗爭星”活動情況特別是落實爭創目標情況作為干部作風建設公開承諾的重要內容，通過各種渠道公示公開，接受群眾監督。

　　3、強化督導檢查。

　　鎮委活動辦將采取明查和暗訪相結合的方式，定期不定期地對各單位開展對標定位行動情況進行督導檢查。鎮委各直屬黨組織要認真履行指導職能，通過組織現場觀摩、定期召開調度會、編發通報等形式，加強對下屬單位開展活動的經常性督導檢查。

　　4、注重典型培樹。

　　各單位要善于發現、深入挖掘、認真總結“全面對標、奪旗爭星”活動中的好經驗、好做法，培樹典型，為廣大干部群眾樹立一批可學可比的標兵標桿。通過媒體報道、巡回報告、交流互動等多種形式大力宣傳，發揮典型示范帶動作用，引導創先爭優活動不斷深入開展。

活動實施方案篇8

各處室、系（部）：

　　一年一度的教師節即將到來。在舉國同慶新中國成立六十周年之際，隆重舉行第二十五個教師節慶祝活動具有十分重要的意義。作為學院慶祝新中國成立六十周年系列活動的重要組成部分，本次教師節慶祝活動堅持堅定不移地弘揚愛國主義精神，倡導“尊師重教”良好風氣，唱響“愛崗敬業、無私奉獻”主旋律。為切實保證本次教師節慶祝活動順利進行，特制定《青島黃浦職業學院第二十五個教師節慶祝活動實施方案》。

　　一、活動主題

　　第二十五個教師節慶祝活動的主題為“弘揚愛國主義精神、共創黃浦教育輝煌”。通過深入開展教師節慶祝活動，大力宣傳人民教師崇高的社會地位和偉大的'歷史功績，大力弘揚人民教師崇高的愛國主義精神、無私奉獻精神，充分展現人民教師良好的精神風貌；進一步營造尊師重教的濃郁氛圍，形成促進教育發展的強大合力；進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發教師愛教樂教、教書育人的熱情。

　　二、活動安排

　　（一）9月9日下午，舉行“慶祝第二十五個教師節文藝匯演”。文藝匯演由行政辦公室牽頭，團委負責組織。各處室、系（部）充分發揮本部門教職工的藝術才華，精心編排優秀節目參加文藝匯演。團委組織編排2—3個綜合性文藝節目，貫穿于文藝匯演之中，為全體教師奉獻一臺“自由創新、內容豐富、形式多樣、參與廣泛”的文藝節目，充分展示教師才藝，豐富教師生活，加深教師交流。（節目報送時間另行通知）

　　（二）9月9日晚，舉行“慶祝第二十五個教師節招待宴會”。管洪濱董事長出席宴會并致辭，與全體教師歡聚一堂，同慶教師的節日，共話美好的未來。

　　（三）9月10日上午，召開“慶祝第二十五個教師節暨20xx年度第二學期開學典禮大會”。在典禮大會上，王劍院長作大會講話，代表董事會、院委會及全體同學向辛勤耕耘在教學一線的全體教師，以及為育人事業默默奉獻的教育工作者致以節日最熱烈的祝賀。

　　（四）通報表彰20xx—20xx學年度第二學期（20xx年度第一學期）“優秀班級”、“優秀團支部”、“優秀學生個人”以及技能大賽獲獎同學，并頒發榮譽證書和紀念品。

　　（五）組織學生用最直接、最溫馨、最感人的語言和行動向全體教師送上節日的祝福，營造濃郁的節日氛圍。

　　1．在學院正門處懸掛“熱烈慶祝第二十五個教師節！”橫幅，營造濃郁的節日氣氛。

　　2．各班級團支部制作一期以慶祝第二十五個教師節為主題的黑板報。

　　3．校園廣播站開設“教師風采”、“祝福點歌”等專題節目。

　　4．各班團支部組織開展“尊師好學”座談會等活動。

　　三、活動要求

　　（一）組織實施。第二十五個教師節慶祝活動是學院慶祝新中國成立六十周年系列活動的重要組成部分，內涵深刻，意義重大。在董事會的領導下成立領導小組，負責此項工作組織領導。（領導小組成員名單后附）

　　（二）教師節慶祝活動要做到“三個結合”。即：與慶祝新中國成立六十周年相結合，與新學期開學典禮相結合，與表彰獎勵相結合。

　　（三）活動原則。本著“隆重、熱烈、創新、務實”的原則，認真組織好各項慶祝宣傳和表彰獎勵活動，引導廣大教育工作者進一步增強從教的自豪感，為職業教育事業發展做出更大的貢獻。

活動實施方案篇9

　　為了加強學校德育工作，促進廣大學生德、智、體全面發展，為了更好地表彰優秀學生，激勵后進，推動學校素質教育全面深入發展，充分發揮優秀學生群體的輻射帶動作用，在廣大學生中形成學、趕先進、當先進的良好氛圍，激勵廣大學生努力學習、奮發向上、立志成才，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業的合格建設者和接班人，使學生成為德智體全面發展。另外我們還做好家長學校建設，將學校的管理向社會社區、鄉村延伸，形成扎扎實實的“社會、學校、家庭”三位一體的教育，從而樹立起良好的班風、校風，學校決定在每學期表彰優秀學生活動。

　　本次活動學校成立領導小組：

　　組長：符偉勝

　　副組長：、符積雄、符慶國、李啟慧、趙金丹。

　　組員：李康、陳燕、黃麗萍、謝紅遠、陳春華、李健清、林冬梅、張玉榮、吳素合、張學秋、張新燕、李建梅、郭漢月、王素冬。

　　領導小組下設辦公室，辦公室具體工作由趙金丹總輔導員負責。

　　特擬定優秀學生評選辦法：

　　一、評選的基本條件

　　1、思想上積極上進，行為上嚴格要求自己。

　　2、關心熱愛集體，團結幫助同學。

　　3、珍惜時間、認真做操。

　　4、積極參加學校、老師組織的勞動或興趣小組活動。

　　5、自己主動或積極配合班主任、老師或同學開展班級的教室、衛生區的打掃工作。