活動方案

時間：2023-07-03 14:58:24 活動方案

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　　為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編幫大家整理的活動方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

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活動方案篇1

　　一、活動目的：

　　為了普及學校體育運動，豐富校園文化，提高運動技術能力，增強學生體質，提高學生運動興趣；提高班集體凝聚力，豐富學校少先隊活動，推動校園全民健身運動全面開展，特舉行踢毽子比賽。

　　二、活動時間：20xx年 5 月日（周）午時

　　若遇特殊天氣另行通知

　　三、活動地點：學校操場

　　四、組織機構：

　　總指揮：劉筱園

　　成員：李長明李陸軍原樹禮劉小波任相林劉江及各班主任、任課教師發令、計時、計數：

　　裁判分工：一年級組：劉江二年級組：郝紅濤三年級組：任相林四年級組：呂玲玉五年級組：原樹禮六年級組：賈利利

　　照相、打印獎狀：李陸軍劉小波

　　成績統計：李長明李陸軍（負責找五六年級6名不參賽的.學生幫助教師計時、計數）

　　五、活動項目：

　　1、單人踢毽

　　2、友誼賽三人對踢毽（限于四五六年級，隨機組合表演賽）

　　六、比賽規則：

　　（一）單人踢毽

　　1、比賽人數：每班派8人選手參加比賽，男3名，女5名。

　　2、以班級為單位進行，毽子自備。

　　3、參賽者可用腳的任何部位擊毽，但不得以身體其他任何部位擊毽。毽子落地后撿起繼續踢，直到所規定時間宣布比賽結束。

　　4、比賽時間為1分鐘，踢一個計1分。

　　（二）三人制踢毽規則（表演賽）

　　1、五年級組，每班出男生1組，女生1組，每組選3人，對踢。

　　2、三人對踢，除了不能用胳膊及手觸毽子外，可用身體的任何部位擊毽，雙方擲幣決定場地和決定一方先開始發球，毽子落地到那一邊，那邊一方失一分，對方繼續發球，一次比賽共計16分，積夠16分一方為敗方。

　　七、獎項設置及獲獎辦法：

　　（1）個人獎：一、二、三、四、五、六年級組分別選出男女各年級組前三名。

　　八、未盡事宜另行通知。

活動方案篇2

　　各學校工會：

　　為慶祝第xx個教師節，弘揚崇智尚學的良好風尚，營造尊師重教的社會氛圍，激勵廣大教師熱愛教育事業、積極進取、無私奉獻，推動我市教育事業全面發展，市總工會決定在微信平臺開展教師節線上主題活動。現將有關事項通知如下：

　　一、活動內容

　　1.“我和我的學生”：用圖片及相關文字展示日常教學過程中教師和學生們在一起的各種美好瞬間，傳遞愛的信息，分享愛的歡樂。

　　2.“我和我的老師”：用文字及相關圖片回憶成長過程中指引人生道路的一位老師，感念師生情誼，書寫尊師情懷。

　　二、參與對象

　　關注“xx微工會”并進行了工粉登記的.xx市各公辦、民辦學校、幼兒園在職教師以及全市職工。

　　三、參與方式

　　1.掃描下方二維碼參與。

　　2.點擊xx微工會微信公眾號近期發布的圖文消息“圖文征集教師節主題活動，全市職工都可參加？原來是……”最下方“閱讀原文”參與。

　　3.點擊xx微工會微信公眾號主界面下方子菜單“微活動”—“教師節活動”參與。

　　四、參與要求

　　1.每份作品需提交一幅圖片及相關文字。文字限500字以內。

　　2.參與主題任選其一，教師兩個主題都可參加。

　　3.每個人每個主題只能參加一次。

　　4.每個微信號可以提交一次，如果兩個主題都想參加，可以換一個微信號提交作品。

　　五、時間安排

　　圖文作品征集：8月27日-9月7日

　　圖文作品評選：9月8日-9日

　　獲獎作品展示：9月10日-14日

　　六、評選方式

　　從文學及攝影的角度，對參賽作品進行評選（“我和我的學生”側重于攝影，“我和我的老師”側重于文字），每個主題各評選一、二、三等獎，獲獎作品于教師節期間在xx微工會平臺展示。

　　七、工作要求

　　（一）圖片和文字作品必須是原創的，非原創作品不予評獎。

　　（二）本次活動既是一次重要的師德師風教育，又是一次展示我市教師綜合素質和風采的教育實踐活動。各鎮區教育辦工會、市直屬學校工會要高度重視本次活動，認真組織本單位教師參與。

　　咨詢電話：xx

活動方案篇3

　　根據《全國文明城市測評體系》實地測評中“無障礙設施”的要求，現制定我區落實“無障礙設施”實地測評有關責任工作的實施方案如下：

　　一、關于“各類公共建筑以及新建住宅設有無障礙設施”

　　1．明確無障礙設施的建設范圍和標準

　　按照住建部制定的《無障礙設計規范》確定的范圍和標準執行。

　　根據國務院《無障礙環境建設條例》第十二條規定“縣級以上人民政府應當優先推進下列機構、場所的無障礙設施改造：

　　（一）特殊教育、康復、社會福利等機構；

　　（二）國家機關的公共服務場所；

　　（三）文化、體育、醫療衛生等單位的公共服務場所；

　　（四）交通運輸、金融、郵政、商業、旅游等公共服務場所。”以及城市的主要道路、主要商業區和大型居住區的人行天橋和人行地下通道；城市的.大中型公共場所的公共停車場和大型居住區的停車場；公共廁所；街道、社區的辦事大廳等公共服務設施。

　　2．明確責任

　　各街道、區直各有關部門要認真做好調查摸底工作。具體分工見附表（一）。

　　同時，根據《無障礙環境建設條例》第十一條規定“無障礙設施改造由所有權人或者管理人負責。”各街道、區直各有關部門要督促整改落實到位。

　　3．明確時間節點

　　根據文件精神，為實現市委提出的“創城決戰、圓夢”目標，各街道、區直各有關部門務必在10月31日前全面落實到位。

　　二、關于“無障礙設施的管理、使用情況良好”

　　根據《無障礙環境建設條例》第十七條規定：“無障礙設施的所有權人和管理人，應當對無障礙設施進行保護，有損毀或者故障及時進行維修，確保無障礙設施正常使用”。

　　各街道、區直各有關部門要開展檢查，并督促整改落實。

　　無障礙設施實地測評落實

活動方案篇4

　　創建“無煙校園”實施方案

　　為進一步履行“世界衛生組織《煙草控制框架公約》”，落實“校園平安教育”的有關規定，學校積極響應“創建無煙環境，構建和諧社會”的號召，爭創無煙學校。同時為營造控煙、健康、文明、和諧的良好育人環境，倡導健康、文明的生活方式，提高職工的健康意識，特制定我校“無煙校園”活動實施方案如下：

　　一、健全組織，完善制度

　　我校成立以王存富校長為主要領導負責的“創建無煙校園”領導小組，安排專人負責日常管理工作。對照考核標準，對師生的吸煙與被動吸煙情況、認知程度以及對推行無煙校園的態度等進行調查評估，并在評估的基礎上制定本單位創建“無煙校園”的實施方案。落實無煙措施，積極開展控煙健康教育，鼓勵吸煙的教師戒煙，降低教師吸煙率。

　　同時我校結合“無煙學校”標準，建立健全本校無煙政策以及配套的獎懲制度、考核制度，設立控煙監督員或檢查員，定期巡視無煙措施實施后的禁煙情況，如發現有違反規定者，應及時勸阻并提出處理意見；如遇來訪者及學生家長吸煙，應禮貌勸阻，若因需要，可在接待室或吸煙室進行。

　　二、奮斗目標

　　通過“無煙校園”的創建活動，營造學校無煙環境，帶動全社會無煙環境的建立。今年我校力爭達到無煙校園的標準，力爭在一年內逐步實現全校100%達到無煙的目標。

　　三．實施步驟

　　創建活動共分三個階段進行。

　　第一階段:為宣傳動員階段。

　　學校成立工作機構，制定方案，部署工作任務，大力營造創建氛圍。積極開展吸煙有害健康的教育，增強師生的自我保健意識和控煙意識，提高師生的控煙自覺性和控煙能力。

　　第二階段:為創建實施階段。

　　學校落實專人管理控煙工作，組織全校師生開展“無煙班級”、“無煙辦公室”創建活動。建章立制規范管理，力促控煙工作取得實效。同時在全校范圍內開展多種形式的控煙活動：

　　（一）開展“無煙校園”創建活動

　　通過“無煙校園”的創建活動，我校各類教室、圖書室、實驗室、教職工辦公室等室內場所全面禁煙，并有明顯的禁煙標識；學校向師生開展形式多樣的控煙宣傳和教育，吸煙教職工應主動戒煙；教師掌握控煙知識、方法和技巧，并將“吸煙危害健康”的知識融入到教學活動中；學校所屬區域內不銷售煙草制品，清除在禁止吸煙場所內的吸煙工具和附有煙草廣告的標志和物品；學校增設控煙監督員。

　　（二）開展學校控煙狀況調查

　　根據國家煙草控制項目監測方案的要求，結合我校實際，對部分學校教師進行抽樣調查，了解我校教職員工吸煙與被動吸煙狀況，以及教職員工對無煙政策、控煙知識的知曉率、態度、行為等，為今后的干預活動提供依據。

　　（三）舉行學校控煙簽名活動

　　組織學校師生參加“拒絕煙草，創建無煙校園”為主題的集體簽名活動，學校利用宣傳欄、橫幅、展板等進行控煙知識宣傳，制作吸煙有害健康宣傳畫在學校張貼。

　　（四）全校各班級出一期以“青春、健康，遠離煙草”為主題的黑板報，并進行評比；以“給爸爸或老師的一封信”為題，開展征文活動，意在勸阻家長或老師吸煙，用真情感動他們，讓他們遠離煙毒。

　　第三階段：自查整改階段。

　　對照無煙校園標準進行自我檢查，凡按時戒煙的教師，學校給予適當獎勵；凡沒有按時戒煙的教師，將根據學校《控煙考核獎懲辦法》進行處罰。

　　四．實施措施

　　1、加大宣傳力度，達到共識。充分利用健康教育課、團隊活動、主題班會、板報、櫥窗、廣播、宣傳標語等各種形式，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養學生良好的行為習慣，增強學生的'自我保健意識與能力。

　　2、在辦公室、實驗室等地方設置“禁止吸煙”、“謝絕敬煙”等禁煙標志。利用政治學習等各種途徑，在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動。

　　3、用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙、禁煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。

　　4、通過宣傳使全體師生充分認識到“無煙校園”創建活動的意義。

　　5、豐富載體，提高實效。一是積極組織師生開展“遠離煙草，珍愛生命”主題活動，教育全體師生統一思想提高認識，自覺禁煙。二是積極開展知識競賽、樹立典型示范、組織板報展評等活動，促進控煙活動穩步有實效的開展。三是將“吸煙有害健康”的內容納入健康教育計劃，充分利用健康教育課、政治課對學生進行教育，培養學生良好的衛生習慣。

　　6．建章立制，定期考評。學校要制定《創建“無煙校園”實施方案》、《控煙工作制度》、《控煙考評辦法》等制度，加強對控煙工作的過程管理。要求每個教職工要做到不在禁煙場所吸煙，并主動勸阻本組室人員和室外人員在本室內吸煙。實施無煙辦公室檢查。檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查。對不遵守禁煙規定的辦公室及相關人員提出勸阻，并認真作好記錄。

　　7、明確標準，全面戒煙。我校實行禁煙場所完全禁煙，并在學校入口處張貼或擺放“無煙校園”提示，在顯著位置張貼學校控煙規定、獎懲措施等，提醒教職工及來訪者和學生家長學校已實施全面禁煙；在教學樓、辦公樓等場所設有明顯的禁煙標識；不在校內辦公室、會議室及教職工和學生餐廳等校園內禁煙場所擺放煙具；不在學校內部進行任何形式的煙草廣告。

　　8、明確職責，積極參與。我校根據要求積極組織全校師生參加創建“無煙校園”活動、控煙宣傳教育和簽名活動，同時積極配合上級有關部門的調查工作。

　　9.控煙宣傳遍及家庭和社區。學校主動和家長配合，利用家長會、家長學校、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，倡導學生規勸家長戒煙、禁煙。在世界無煙日這一天，要求學生給自己家長一封勸煙信，勸阻家長禁煙、戒煙，同時學校也給家長一封信，宣傳學校禁煙措施、吸煙危害等，建議家長禁煙、戒煙，以身做則為教育學生養成不吸煙的習慣做表率。

活動方案篇5

　　一、總的指導思想及研訓目的：

　　為了進一步深化課堂教學改革，完善“五步研訓”機制，提高研訓針對性、實效性，本學期研訓工作思路在上學期基礎上做如下調整。總的設想是由宏觀向微觀轉向、由上向下轉向、由框架向鏈條轉向、由形像向神似轉向。研訓目的不求標新立異，但求循序漸進、各個環節流暢貫通。能在研訓過程中找到高效課堂教學的途徑、方法、思路、情趣及自我成就的快樂。

　　二、活動內容：

　　1、校長研訓工作評估：

　　（1）看學校研訓工作計劃20份

　　（2）看研訓會議工作記錄10分

　　（3）看議題及人員落實10分

　　（4）聽校長整體匯報：50分

　　(具體體現五方面內容：對實效課堂認識、本校的總設想、步驟、現進展、遇到的.問題與解決的辦法)。匯報完畢后同時將書面材料交上.(A4紙，正文小四、標題小二)

　　2、主任工作評估：

　　（1）、看課表安排10分

　　（2）、看備、批檢查記錄20分

　　（3）、看聽課記錄10分

　　（4）、聽二節課的現場點評發言50分