活動方案

時間：2023-08-27 11:30:28 活動方案

[精]活動方案6篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的活動方案6篇，希望對大家有所幫助。

[精]活動方案6篇

活動方案篇1

　　一、活動主題：

　　外國人眼中的商務

　　二、活動目的：

　　隨著經濟全球化的日益加深 , 國際商務活動日益頻繁，中國加入wto以后，國內經濟對外開放力度不斷加大，中國與世界其他國家在經濟、文化等方面的聯系越來越緊密，特別是中國的對外貿易。而商務英語對于外貿的重要性，猶如路杖對于盲人。沒有路杖，盲人的行走會很艱難，而沒有商務英語，外貿也很難有效的開展。作為以商務英語為專業的在校大學生，要積極提升自己的綜合能力，成為高素質的涉外經貿人才。這就要求我們具備熟練的`英語交際能力，必備的聽力理解水平和流利的英語口語。所以策劃舉辦本次以“外國人眼中的商務”為主題的活動。期望通過本次活動能提高同學們的英語口語、臨場應變等綜合能力，并且了解不同國度的風土人情。

　　三、活動意義

　　(一)、鍛煉自我信心

　　商務英語人才，除了需要具備扎實的專業技能，還需要具備較強的溝通能力。而本次活動要求與外國人面對面交談，所以同學們需要克服自己的心理恐懼，自信地與外國人交談。圓滿完成問卷后，提高了自信心，利于日后英語口語的學習。

　　(二)、提高綜合素質

　　職場對于商務英語專業人士的要求是具有英語翻譯能力，能勝任簡單的日常的口頭和書面翻譯工作；掌握與國際業務有關的社交禮儀，具備熟練的英語交際能力，必備的聽力理解水平和流利的英語口語具有良好的身體心理素質、人文素質；具有較強的交際能力與應變能力，具有較強的團隊精神。而本次活動中，與外國人的溝通鍛煉了同學們的交流能力；遭拒絕的狀況鍛煉了同學們的心理承受能力；在規定時間內完成問卷任務則需要同學們提高工作效率鍛煉了業務素質。同學們吸收經驗教訓，提高綜合素質，用實踐為同學們以后進入職場打下基礎。

　　(三)、了解風土人情

　　本次活動利于同學們了解國外風土人情，了解外國人對于商務的見解，從而了解外國人的思維模式。這次活動對于同學們日后掌握與國際業務有關的社交禮儀，熟悉各種涉外接待、談判業務是有一定幫助的。

　　(四)、增強協作能力

　　活動中有兩至三人的分組，而這就鍛煉了同學們的溝通協調能力。對于商務英語專業的學生，要求具有較強的交際能力與應變能力，具有良好的創新創業素質，具有較強的團隊精神。活動中，同學們的交際能力、應變能力以及團結協作能力得到一定程度上得提高。同學們加強了溝通交流，使情意更深厚，讓班級更加團結。

　　四、活動時間：11月27日10：:00～12:30

　　五、活動地點：廣西桂林陽朔西街

　　六、活動參與人員：廣西師范大學外國語學院xx級商務英語第二團支部全體成員

　　七、活動流程

　　(一)、同學們統一在校門口集合，搭乘小巴至陽朔西街。

　　(二)、同學們統一在陽朔西街肯德基門口集合，分成兩至三人小組。

　　(三)、由團支書介紹與外國人交流技巧及注意事項等，然后分發調查問卷，解答同學們的提問，最后宣布活動開始。

　　(四)、同學們在規定時間內西街上詢問外國人，并完成調查表的填寫。

　　(五)、同學們在肯德基門口集合，然后聚餐，最后搭乘小巴返校。

　　八、注意事項

　　(一)、要明確通知好時間地點，確定好參與人員。

　　(二)、有每個參與活動人員詳細的通訊方式以方便聯系。

　　(三)、要提醒同學們小心財務的保管，注意安全。

　　(四)、注意在與外國人溝通時的禮儀問題。

　　(五)、與同學們溝通交流，及時解決在任務中出現的問題。

　　九、活動經費預算

　　項目名稱單價數量合計

　　調查問卷 0.1元 26 2.6元

　　車費 3元26 78元

　　合計80.6元

活動方案篇2

　　為了增強同學們體育鍛煉意識，培養新生班級同學的集體主義觀念和發揚團隊精神，展現班級集體風采。學校團委決定舉行20xx級秋招新生班級拔河比賽，現將比賽要求安排如下：

　　一、比賽地點：

　　校操場

　　二、比賽時間：

　　10月24日（本周三）中午12:30（第一輪）

　　10月25日（本周四）中午12:30（第二輪）

　　三、參賽對象：

　　12級新生班級

　　四、參賽要求：

　　1、以班級為單位組成參賽隊伍，不允許請其他班級或者外校的同學頂替參賽。

　　2、參賽選手必須是身體健康的學生（班主任嚴格把關）。

　　3、拔河上場隊員雙方各為10人。

　　4、請班主任任提醒學生穿寬松的.服裝、運動鞋，注意安全。

　　五、獎項設置

　　男子、女子組各取前四名，男子組優秀獎10名，女子組優秀獎5名。

　　六、比賽賽制

　　采用淘汰制，每場按三局兩勝制進行比賽。

活動方案篇3

　　活動目的：

　　體現公司“人本主義”，增加員工歸屬感；豐富員工思想及生活，增加交流、溝通及合作能力。

　　活動方式：

　　1、人力資源部在員工生日當天早上10：00以前，以公司名義發送賀卡或E—mail祝賀員工生日。

　　2、根據員工人數2—3個月定期舉行員工集體生日活動（具體活動祥見方案，員工可以根據自己的選擇來確定生日活動的內容，特別說明的是如參加生日公益活動的員工將能夠獲得公司1天的帶薪假期）。

　　3、每月5日前人力資源部將在公司食堂公布當月“壽星榜”（生日員工名單）。

　　活動方案：

　　員工生日活動共分為戶外、公益活動三種：

　　一、戶外活動：

　　活動1、郊游

　　主題：員工集體生日會

　　目的：增強員工歸屬感，豐富員工生活，增進各部門員工溝通了解

　　方式：由自愿報名領隊的1名總經理帶隊，外出郊游（周末一天時間），選擇離公司2小時以內的旅游景點，參加人員可爬山劃船有獎游戲等集體活動

　　地點：農家樂等

　　參加人數：40人左右（可1—3個月過生日員工合并一起做）

　　費用：60—80元/人

　　總費用：2400—3200元

　　具體內容：

　　進行爬山或打牌等休閑游戲比賽，給獲獎隊伍頒獎

　　活動2、定向運動

　　主題：精誠合作，團隊至上

　　目的：鍛煉員工吃苦耐勞的精神

　　加強溝通理解，體現團隊凝聚力，提升員工間的`協作精神

　　方式：請專業定拓展公司或教練帶隊，以1—2名總經理為隊長，到郊外參加定向運動（周末一天時間）。（備注：也可與其他相關業務公司聯誼搞活動，一方面節省費用，另一方面增加員工社會交往）

　　地點：公園

　　參加人數：40人左右（可1—3個月過生日員工合并一起做）

　　費用：80—100元/人

　　總費用：3200—4000元

　　具體內容：

　　分組進行定向運動、拓展運動或找寶藏等活動，給獲獎隊伍頒獎

　　二、公益活動

　　活動1、精彩電影生活

　　主題：電影豐富我們的生活

　　目的：放松精神，豐富員工生活，通過看電影增加員工交流

　　方式：看電影

　　地點：電影院

　　參加人數：10人左右（可1—3個月過生日員工合并一起做）

　　費用：50元/人（其中20元含午餐）

　　總費用：500元

　　具體內容：

　　1、全部人都參加比賽，優勝劣汰

　　2、給獲獎隊伍頒獎

　　活動2、生日愛心奉獻之旅

　　主題：最大的幸福是為他人的奉獻！在感謝生命的同時，感謝和幫助他人！

　　目的：

　　1、激發員工的社會責任感

　　2、樹立員工良好道德觀和價值觀

　　2、回饋社會，塑造公司良好的社會形象

　　方式：慰問兒童福利院或殘疾人協會或是希望小學，給他們捐款捐物或做些力所能及的工作。

　　地點：福利院或相關機構

　　參加人數：20人左右

　　費用：30—50元人（午餐費用）

　　總費用：600—100元

　　獎勵：將能夠獲得公司1天的帶薪假期

活動方案篇4

　　雷鋒這個名字，相信大家都很熟悉吧。他，是為民為人的英雄，他樂于助人，勤勞上進，最重要的是他那一種積極向上的精神，這也是我們中學生所要向他學習的地方……

　　1、宣傳發動：校團委將通過校園網、廣播站、宣傳欄、板報、國旗下講話、主題班會等宣傳陣地，組織學生學習雷鋒愛黨愛國、無私奉獻、勤儉節約、艱苦奮斗、勤奮學習、愛崗敬業、團結友善、樂于助人的精神，努力營造活動氛圍。進而號召全體同學學雷鋒、做雷鋒，爭當“五小”好公民，

　　2、學習教育：以班為單位，組織學生全面了解雷鋒短暫而偉大的一生，深入領會雷鋒精神實質，同時認真學習、宣傳、貫徹《公民道德建設實施綱要》和《科學技術普及法》，增強學生誠信意識、法制意識、節能環保意識、保健防突意識，努力培養學生形成科學文明、健康向上的生活行為和方式。

　　3、堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，認真落實“三從兩立”。具體要求做到：“三遵、十不”即“遵守學校紀律、遵守公共秩序、遵守國家法令”、“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂仍紙屑、不破壞公物”。要求各班結合實際，在做好本職的情況下，盡可能有創造性的.開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。

　　4、校團委統一組織開展以下幾項活動：①以學雷鋒為主題，搞好一次國旗下講話，組織開好一次主題班會；②發動全校學生進行一次徹底的衛生大掃除，徹底清理衛生死角，美化、凈化校園環境；③組織初一、初二年級學生到校外開展服務活動，擴大活動的影響力，促進社區的精神文明建設；④以“雙創”為契機，開展健康知識教育活動，使學生實現角色轉變，從受教育者到教育者，從學校輻射到社區，進而使全社會形成健康的生活習慣。

　　5、開展多種形式的學雷鋒紀念活動。學校團委組織各班團支部開展集中性的紀念活動，可以采取開展看雷鋒日、讀雷鋒故事；收集雷鋒生前格言和先進事跡；學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》；召開“我向雷鋒學什么”主題班會；開展“學雷鋒、學會自律”和“學雷鋒、講公德”等品德活動。在全校形成大力弘揚雷鋒精神，弘揚社會主義道德風尚的濃厚氛圍。

　　6、開展“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”主題系列活動。

　　⑴各班扎實開展“學雷鋒獻愛心救助”活動，向和有困難的同學獻愛心，自己的同學自己幫，使他們真正感覺到班集體的溫暖。

　　⑵積極參與環境保護活動。各班利用業余時間進行一次大型義務勞動，可幫助圖書室、閱覽室、微機室清掃衛生；美化校園周邊環境，環保小事做起來等系列主題活動

活動方案篇5

　　一、指導思想

　　為了讓學生過一個快樂而有意義的暑假，為了進一步推進學校校本課程的深化實施，鼓勵學生在暑假中多讀書、練好字、誦讀經典，親身體驗社會、家庭生活，感恩社會，感恩父母，接受鍛煉，增長才干，在看書練字誦讀中擴大學生的知識面，適應將來教育改革的要求，在研學旅行和社會實踐中把良好的品德不斷地內化為自身素質，學校從學生的思想生活實際出發，在20xx年暑假開展校本課程的推進和小學生德育教育社會實踐系列活動。

　　二、活動安排

　　1、活動一：開展書香家園活動(本活動由語文老師負責)

　　假期中每位同學可以和家長、伙伴一起品讀好書，享受讀書的快樂，擴大視野，提高閱讀欣賞能力和人文修養水平。三到五年級學生每位同學從我校圖書室領取5本圖書，認真閱讀，至少完成一本書評本的書寫任務，以復述的形式寫出自己所看書的內容。開學后按年級檢查評比評出優秀班級。設一等獎3名，二等獎3名，給相應語文老師發放獎品。從本次書評(20xx年7月后)中選出優秀書評，評出第四期綠葉小書蟲。同學們也可以制作一張“好書推薦卡”(內容：推薦的書名、推薦理由等)下學期開學初后可以把好書推薦給同學，開學初各班辦一期以“我的好書推薦”為主題黑板報。9月底全校舉行仲山鎮董樓小學第一期讀書節活動。

　　2、活動二：開展經典誦讀活動(本活動由班主任負責)

　　經典誦讀是一個長期的過程，本暑假學校將安排三----五年級學生背誦《論語》50則，一、二年級完成《弟子規》剩余部分的背誦任務。學校將此項檢查做為學生進入高一年級進班的必須條件，什么時候背誦通過什么時候進班，由班主任老師負責檢查記錄。開學后學校按年級檢查評比(檢查形式：抽查)，評出優秀班級。設一等獎5名，二等獎5名，給相應班主任發放獎品。

　　3、活動三：開展寫一手好字活動(本活動由語文老師負責)

　　寫一手好字將終身受益，學校以于本學期開設了書法課，有專門的書法老師呂老師指導過，重點還是練的過程，在練習時一定要按老師指導的筆畫書寫，注意每個字的結構。假期里同學們再練一本字帖!1--3年級以描摹為主,4-5年以臨摹為主，所有年級的學生都練寫正楷字，字帖學生自行購買，但必須是正楷字帖。開學后按年級檢查評比，評選第一期小小書法家。檢查字帖的數量和質量評出優秀班級，設一等獎5名，二等獎5名，并給相應語文老師發放獎品。

　　4、活動四：開展安全教育活動(本活動由班主任負責)

　　為確保每位學生過上一個安全、文明的'假期，防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐騙、意外傷害事件等的發生，在放假會上劉校長對全校師生進行法制、安全教育。各班班主任再給學生強調安全，建立安全互助小組，公布監督電話(校長和班主任的電話)，一定要確保每個學生都度過一個安全的暑假。

　　5、活動五：開展感恩父母活動(本活動由班主任負責)

　　孝敬長輩，體驗父母做家務的辛苦和勞動的光榮，做家庭名副其實的小主人，合理安排自己一天的生活，能主動幫助父母做好家務;學做一兩樣家常菜;掌握一些家庭生活常識、技巧;學會洗衣、疊衣;自己整理書包，整理書柜，收拾房間等。活動照片上傳到班級微信群，開學后以班級為單位拷貝到學校。

　　6、活動六：開展“社會實踐我能行”活動(本活動由班主任負責)

　　獻愛心，幫扶一個貧困學生或為孤寡老人做一件好事。同學們可以在班級微信上留下自己暑期社會實踐活動的足跡。開學初各班級及時將典型事例、好人好事上報大隊部。

　　7、活動七：家委會組織學生開展假期親子郊游活動(本活動由班主任負責)

　　“讀萬卷書，不如行萬里路”，各班可以利用暑假通過家委會牽頭，以家庭為單位，組織開展豐富多彩的暑假親子研學旅行等活動;學生也可以根據自己家庭計劃隨父母、親朋好友一起外出旅游。無論哪種形式，同學們在活動中不妨制作一本自己的旅游繪本，貼上照片;畫上風景、美食寫上幾句自己的感受，開學時和大家一起分享游玩的快樂!開學初各班對學生的研學旅行繪本在初選的基礎上，挑選5幅作品參加學校評比。

　　作品上送時間：

　　9月5日，評出優秀作品若干，并設一、二、三等獎，獲獎作品在我校宣傳欄內展示。

活動方案篇6

　　行為形成習慣，習慣決定品質，品質決定命運。養成教育做起來不可能轟轟烈烈，但是它的質量確系學生們將來的生存和發展，我校將在養成教育中，少一些空談，多一些落實，少一些指責，多一些培養，從點滴做起，用我們的努力，來完成由量變到質變的飛躍。在新的學年里，我們將從細節抓起，從現在做起，扎實有效地進行學生文明習慣養成教育。

　　一、小學生行為習慣養成教育主要內容

　　（一）舉止文明的習慣

　　舉止是指一個人在活動中的姿態。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養，是一種財富。

　　細化目標：1、熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。2、見到老師、客人主動問好。3、自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。4、在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。5、向別人請教，態度要誠懇。6、不打架，不罵人，公共場所不喧嘩。7、不給同學起綽號，不歧視身體有殘疾的同學。8、當同學答錯問題時，不起哄、不嘲笑。9、集合做到“快、靜、齊”，集會守紀律，觀看比賽文明喝彩。

　　（二）誠實守信的習慣

　　對一個人來說，“誠實守信”既是一種道德品質和道德信念，也是每個公民的道德責任，更是一種崇高的“人格力量”。

　　細化目標：1、誠實守信，說了就要努力去做。2、答應的事確實難完成的，應向對方說明原由，用誠摯的態度向對方表示歉意。3、借了別人的東西要按期歸還，說話要算話。

　　（三）尊重他人的習慣

　　要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。與受人尊重一樣, 尊重他人是我們的需要。

　　細化目標：1、耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話。2、用心聽對方說話，不要一邊聽一邊考慮自己的事。3、聽到別人的批評時，不要激動，平靜地聽他把話說完。4、不打擾別人的學習、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時道歉。5、未經允許，別人的東西不亂動。

　　（四）守時惜時的習慣

　　養成良好的.時間觀念，從小懂得“時間就是金錢”、“時間就是效率”，從小養成守時惜時的良好習慣。

　　細化目標：1、晚上按時睡覺，早上按時起床。2、放學后按時回家，不在馬路上溜達玩耍。3、回家后，馬上完成老師布置的作業，當天事當天完成。4、做事有計劃，不盲目、不拖沓。

　　（五）懂得感恩的習慣

　　學會感恩是人性的體現, 懂得感恩是責任的要求。懂得感恩已成為時代的呼喚，只有懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。

　　細化目標：1、聽從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。2、體會父母、長輩的艱辛，主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。3、主動替父母干一些力所能及的家務活。4、孝敬父母，以優異的成績報答父母的養育之恩。5、要尊重社會各行各業人員的勞動。

　　（六）勤儉節約的習慣

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德，目前培養學生養成勤儉節約的好習慣刻不容緩。

　　細化目標：1、愛惜學習用品，不在課本上亂寫亂劃，不隨便撕扯作業本。2、不隨便向家長要錢，不亂花錢買零食、玩具等。3、珍惜糧食，不挑食，不浪費飯菜。4、節約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時關緊開關。5、對自己、他人、集體的財物要愛護，輕開關門窗，輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。勞動工具要保管好。

　　（七）遵守秩序的習慣

　　規則和秩序是社會公共生活中的基本準則。沒有秩序任何集體活動都無法開展。

　　細化目標：1、每天佩戴校徽、紅領巾和黃帽。2、上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行。3、放學排路隊，紅燈停，綠燈行，不亂穿馬路，不在馬路上追跑打鬧。過路口，注意避讓車輛。4、購物、上車時自覺排隊，不加塞，集會時按指定位置就座。在公共場合遵守紀律，不大聲喧嘩。5、愛護學校、公園花草樹木和公共設施，不亂踩綠地，不隨手折花枝，不亂涂亂劃。

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