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活動方案

活動實施方案

時間:2023-10-17 10:08:09 活動方案

活動實施方案7篇(必備)

  為了確保工作或事情順利進行,預先制定方案是必不可少的,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么優秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的活動實施方案7篇,歡迎大家分享。

活動實施方案7篇(必備)

活動實施方案 篇1

  一、指導思想

  引領學生全面自由成長,家校攜手共商育人大計是公學一貫倡導的教育策略。本學期家長開放日以“關注孩子課堂表現,展示學習成果,和孩子一起徜徉快樂課堂”為主題,培養孩子良好學習習慣,營造家庭良好的學習氛圍。

  二、活動時間及內容安排

  1、活動時間:20xx年11月26日上午8:10-11:30

  2、活動內容安排:

  (1)8:10-10:30

  班級課堂教學展示活動(地點:各班教室)。

  (2)8:10-10:30

  學生學習成果展覽(地點:各班教室、藝術中心長廊)。

  (3)10:40-11:30

  一至六年級家長會(學生學習成果匯報展示活動及學生學習習慣培養經驗分享)。地點:各班教室。

  3、家長會具體內容安排:

  (1)以“關注孩子課堂表現,展示學習成果,和孩子一起徜徉快樂課堂”為主題,由班主任與學生及家長一起進行溝通、交流和探討、可以安排個別家長的經驗分享。

  (2)學生學習成果展示匯報。

  (3)班主任、科任教師、生活教師與家長溝通交流學生學習及生活表現,征求家長對學校及班級工作的意見和建議。

  三、活動組織安排

  總負責:xxx

  具體責任分工:xx(一棟)、xx(五、六棟)、xx(二、三棟)、xx(生活區)

  四、相關工作要求

  1、教師發展處做好課堂教學展示活動的安排表及家長意見反饋表。(段長落實、教師發展處負責統籌)

  2、班主任認真做好家長會交流內容的`準備,設計好教案,制作好課件。(各班主任落實、學生發展處檢查)

  3、班主任制定詳細方案,落實好班級學生學習成果展示活動。(各班主任落實、教師發展處檢查)

  4、各科任教師、生活教師做好與家長溝通交流的充分準備。(班主任、相關教師負責)

  5、段長、生活區棟長認真落實各樓棟環境衛生清潔工作。(xx負責)

  6、各班主任落實好班級學生家長準時出席開放日各項活動,并收集好照片資料。(各班主任落實)

  7、做好本次開放日宣傳、攝影、攝像工作。(xx落實)

  8、下發各班家長簽到表,落實簽到工作、落實家長通知。(xx、全體班主任負責)

  9、生活教師及年級科任教師(含體、音、美老師)做好班會期間學生看護。

  (林寶珍、各段長負責,生活教師落實)

  xx市xx公學小學部

  20xx年11月

活動實施方案 篇2

  一、指導思想

  1、培養學生學習數學的興趣,增強學生的數學應用能力。

  2、增強學生學習數學的信心,并能取得更好的成績。

  3、培養數學拔尖人才,組織參加各級各類數學競賽。

  二、成立數學興趣小組的目的

  通過興趣小組的學習,提高同學們的學習興趣,讓更多的學生能有機會再進行學習,并且通過上學期的組織我們很快認識到辦興趣小組的必要性。

  三、興趣小組計劃

  (一)培養學生對數學的`極大興趣。

  通過各種活動,提高學生的興趣,比如動手操作、實地考察、親自測量……讓學生真正體會數學來源于生活。使參加興趣小組的同學通過學習,把他們的學習意識變被動為主動。

  (二)培養學生的知識面。

  在興趣小組中我將輸入更多數學的知識并且更多的是講述一些數學的相關知識,讓更多同學在數學知識的學習過程中豐富其他各科的功底,使他們的知識面得到很大的拓展。

  (三)增加實踐的機會。

  由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐,所以給同學以動手的機會,使他們認識到數學并不是僅僅用在“無聊”的計算上,而更大的就是“從生活中來,到生活中去”,使他們意識到學習數學的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

  (四)豐富學生的第二課堂。

  從素質的角度豐富學生的課余生活,學生的生活不在僅限于課堂上,更應該讓他們意識到學習的樂趣,更增加學生的學習興趣興趣。

  (五)成立數學興趣小組,吸納每次數學考試成績優秀的學生加入,,以班級為序分別命名為第二小組,第六小組,由自己擔任該組指導老師。

活動實施方案 篇3

  為深入實施素質教育,提高我校學生的人文素養和道德修養,用閱讀引領成長,讓師生親近書籍,與好書為友,與經典對話,與博覽同行,開闊視野,陶冶情操,積淀文學底蘊,提高文學修養,在學校掀起濃郁的讀書氛圍,讓書香飄滿校園,結合我校實際,制定本實施方案。

  一、活動目的

  通過開展讀書活動,激發學生濃厚的讀書興趣,使學生養成良好的閱讀習慣,開闊視野,增長知識,開發智力,陶冶情操,充實文化底蘊,提高綜合實踐能力,有意識的提高自己的欣賞品位和審美情趣,從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示,促進個性特長的和諧發展。

  二、活動組織

  1、學校開設課外閱讀指導課,各班每周一節,由邢海霞老師任教。指導教師要寫有教學計劃和課時教案。

  2、學校下發進修學校“小學生讀書行動推薦書目”和推薦文章,鼓勵家長為學生購買相關書籍,爭取達到人手一冊必讀書。必讀書目要求本學期必須讀完,選讀書目,自選自讀,多讀多受益。

  3、學校建設圖書室、閱覽室,完善各項相應措施,全天對學生開放,圖書來源可由以下渠道獲得:(1)上級發放(2)學校購買(3)社會捐贈(4)學生捐獻(5)公益漂流

  4、班級建設學生“流動圖書館”。

  (1)每生書包里至少有一本課外書,形成“流動圖書館”,以備隨時和同伴換讀,讓圖書在班內、班際漂流起來,實現好書共享,共同進步的目標。(班主任老師要不定時抽查)

  (2)班主任負責安排學生匯編出學生個人藏書目錄,藏書目錄要張貼于教室內

  醒目的位置,便于生生之間互相借閱。

  5、在家庭開展“親子共讀”活動,建議家長將每周周日一小時的時間定為“讀書時間”,和孩子共同閱讀,共同提高,營造家庭讀書氛圍。鼓勵有條件的家庭,經常帶孩子到書店購書,拓寬讀書渠道,倡導家長在孩子過生日時以書為禮品。

  三、具體要求和措施

  1、保證讀書時間:班級要科學安排,保證學生每天的課外閱讀時間(學生在校和家庭的課外閱讀時間均不少于30分鐘)和閱讀量。

  2、上好每周的閱讀課,語文、閱讀課教師要加強對學生讀書活動的指導。閱讀的方法指導要多樣化,可以指導理清情節,評論人物;可以提幾個思考題,要求讀后回答;可以指導欣賞語言、寫法;指導寫讀后感等。

  3、堅持“聽、誦、讀”活動。“聽”即“小音箱”收聽活動,教師可以指導學生在課余閱讀相應書籍,使學生耳聽、眼看、心想、口讀,多感官參與,加深印象,培養興趣;“誦”即校本課《國學拾萃》和語文課前三分鐘古詩文背誦活動;“讀”(早讀、午讀、晚讀),“早讀”時間為學生收聽“小音箱”前,約為10分鐘,“午讀”時間為下午上課前20分鐘,“晚讀”時間為放學后寫完作業的課余時間(至少30分鐘)。各班要選好小助手,組織好班級晨間、午間的閱讀活動,并建立相應的管理措施規范學生的讀書活動,使學生養成走進教室就讀書的習慣。4、每學期每班組織一次讀書匯報會。力爭做到主題鮮明,全員參與,內容豐富,形式多樣,給學生提供展示自我的舞臺,增強學生讀書樂趣,給學生留下深刻的印象。

  5、開展讀書手抄報和“閱讀之星”評比活動。

  (1)學生在老師或家長的幫助下,收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,編輯、設計小報,每班擇優上交三張,學校將組織人員進行評選,對優秀者給予表彰獎勵。

  (2)根據家庭親子閱讀和學生在校讀書情況,學期末每班推薦1名學生為“閱讀之星”,學校考核后頒發獎狀并給予圖書獎勵。

  6、注意活動資料的收集與整理,重視學生的讀書成果的積累。一年級要求學生

  讀后把頁碼或標題記錄下來,由家長簽字證明;二、三年級要求學生摘抄精美詞句,能用自己的話復述閱讀內容;四至六年級要求學生做好讀書筆記(內容可以是摘抄精美詞句、內容摘要,也可以適當寫些自己的讀書體會。)同時要求教師每兩周至少批閱學生讀書筆記一次。

  7、開展小學生讀書征文比賽(具體由學校大隊部組織實施)。

  8、發揮紅領巾廣播站的'作用。開設“讀書俱樂部”欄目,讀好文章,講故事、說讀書心得、好書介紹,引導學生誦讀經典。

  最后,我們想說:一本本書,就象汪洋大海中的一滴滴水滴,能讓我們看到一個個千姿百態的大世界。我們要用自己的努力,使我們的學生走進書海,在浩瀚的書海里盡情邀游。我們要用一滴水的力量匯聚成一片知識的海洋,真正讓學生在讀書中體會到書的無窮魅力!領悟到人生的真諦!

  任重而道遠,我們將為之不懈努力!

活動實施方案 篇4

  為切實加強知識產權宣傳普及,提升我區人民群眾的知識產權意識,結合慶祝第XX個世界知識產權日,我區將于20xx年4月20日-26日期間開展知識產權宣傳周活動。

  一、指導思想

  以黨的十八大和十八屆三、四、五中全會精神為指引,結合我區經濟社會發展大局,廣泛宣傳黨和國家關于知識產權工作的決策部署和知識產權保護的政策措施。不斷促進以“尊重知識、崇尚創新、誠信守法”為核心的知識產權文化建設。以專利執法為抓手,維護公平有序的市場環境,助力雨花經濟發展。

  二、活動時間

  20xx年4月20日―26日

  三、具體活動安排

  (一)制定《20xx年雨花區知識產權宣傳周活動方案》,全區各街道、園區也要制定相應的'知識產權宣傳周活動方案,明確宣傳周活動的內容、時間、要求,有計劃有步驟地開展宣傳周活動。

  (二)召開全區知識產權宣傳周動員會議。召開各街道、相關區直部門單位參加的動員會,對宣傳周活動的開展進行全面安排部署。

  (三)開展知識產權進社區活動。各街道、社區要通過橫幅、標語、宣傳櫥窗等形式積極宣造宣傳氛圍,同時在市民廣場、市場、居民小區等人群密集的場所開展形式多樣的知識產權集中宣傳活動。

  (四)開展知識產權進學校活動。4月中下旬至5月在學校開展上知識產權課,知識產權學生海報設計競賽等系列活動。

  (五)開展知識產權進園區活動。在雨花區經開區舉辦企業知識產權工作能力提升培訓班,組織企業分管專利工作的負責人、專利工作專干進行培訓。

  (六)開展打擊侵權假冒鑒真辨假活動。4月活動期間各街道組織開展鑒真辨假活動,由區“雙打”辦、區知識產權局、區食安辦、區工商分局、區質監分局、區商務局、區文體新局現場向市民演示鑒真辨假,并提供咨詢。

  (七)開展知識產權進機關活動。通過區內信息平臺,開展知識產權相關知識信息群發活動,將短信發送到每一位機關干部、社區工作人員手中,提醒廣大機關干部尊重知識、崇尚創新、保護知識產權。

  四、工作要求

  1、加大宣傳,提升意識。各單位要利用各種新聞媒介,開展有針對性的知識產權宣傳工作,多角度報道知識產權保護事例,重點宣傳我區企事業單位加強專利權保護教育的典型,樹立我區保護知識產權的良好形象。

  各街道自主申報知識產權周活動集中開展點,4月19日之前,至少準備一塊關于知識產權的宣傳板報(1.2米×2.4米)進行集中展示,地點設在雨花家園社區和區會議中心。

  2、活動開展過程中,各街道要注意資料圖片的收集整理和歸檔。

  3、資料報送時間安排:

  (1)3月31日前各街道報送本單位活動方案。

  (2)4月24日―30日期間,各街道至少報送一條活動信息(圖文)。

  (3)5月1日前報送活動總結(要求圖文并茂)。

活動實施方案 篇5

  為發揮集團優秀專家骨干的“傳、幫、帶”作用,積極探索和豐富員工崗位技能培訓的有效途徑,加強對新員工、一線崗位員工的技術、技能培養,有效促進青年員工的技能提升和崗位成才,不斷提高員工專業技術水平,打造一支“思想過硬、素質過硬、作風過硬”的青年隊伍,集團公司團委、組織人事部決定聯合開展集團公司“導師帶徒”活動,具體方案如下。

  一、組織機構

  集團公司團委、組織人事部聯合成立“導師帶徒”工作領導小組,負責活動的組織和管理工作。

  集團公司所屬各單位團委和人力資部門作為工作小組成員,負責活動的具體執行工作。

  二、活動對象及標準

  (一)導師資格標準:

  1、從事專業技術工作經歷五年以上,條特別優秀者,工作經歷可放寬至三年以上;

  2、具有良好的思想道德品質,作風正派,樂于奉獻,廉潔奉公,能夠給學員積極傳遞正能量;

  、具有較強的領導能力、工作能力、溝通協調能力和表達能力;

  4、具有中級及以上技術職稱,具備扎實的理論知識和豐富的.實踐經驗,業務精通,能夠在專業技術和職業發展上給學員提供充足的指導和幫助;

  、各單位可根據實際情況,以專家、高級專家、部門領導為主要選擇方向。

  (二)學員資格標準:

  1、原則上各單位要以一年內新入在職員工為主;結合各單位實際情況,可適當擴展到近三年新入職員工;

  2、具有良好的開拓務實精神,鉆研業務,樂于學習,銳意進取;

  、自身具有強烈的學習愿望,具備良好的學習態度和較好的總結積累能力;

  4、學員人數各單位根據實際情況確定,務求精銳,以核心技術等重點崗位為主,不必全面覆蓋。

  三、活動原則

  1、專業對口原則。導師與學員要崗位對應、專業對口,進行崗位專業技能培訓和職業操守、企業規、生產安全、勞動紀律等多方面的培訓與教育。

  2、雙向選擇原則。“導師帶徒”活動要尊重導師和學員的雙向選擇,并經本單位領導小組同意后,師徒結對進行培養。

  、目標明確原則。“導師帶徒”活動要明確目標,舉行拜師會,現場簽訂“導師帶徒”培養協議書,明確傳、幫、帶等學習內容、時間、目標和要求。

  4、專項指導原則。導師要積極配合學員參加各類青年培訓、崗位建功、創新創效等活動,并在活動中給予學員及時性的指導和幫助。

  、效果落地原則。“導師帶徒”活動要注重實際效果,階段期滿后,由導師填寫導師帶徒自評表,各單位領導小組進行考核認定和效果評價,根據相關政策進行獎勵。

  四、活動流程

  1、確定人選。由各單位工作小組梳理本單位青年崗位分布狀況,初步確定師徒結對名單,組織師徒進行雙向選擇,最終確定結對人選。原則上一名導師帶一位學員,如有特殊情況可以適當增加,最多不超過三人。

  2、簽訂協議。各單位工作小組召開拜師會議,正式啟動“導師帶徒”活動,師徒雙方簽訂《集團公司“導師帶徒”活動培養協議書》。

  、過程實施。導師制定指導方案,準備指導內容,學員根據方案撰寫學習計劃,師徒雙方根據計劃進行培養和指導,并在培養過程中填寫活動計劃及點檢表。

  4、結果評價。“導師帶徒”活動以自然年為評價期,由導師和學員共同填寫活動培養總結表。

  、效果認定。各單位工作小組對“導師帶徒”活動進行內部認定和評價,填寫學員評價表,評選年度優秀導師帶徒,并將結果上報集團公司“導師帶徒”工作領導小組。

  五、激勵標準

  1、在師徒合同規定期滿、經本單位工作小組考核合格后,可依據考核結果支付導師費,導師費按照集團公司管理《職工教育經費管理規定》第442條有關標準執行。

  2、在師徒合同規定期內,如因導師個人原因未能完成合同或學員出現重大違行為,由本單位工作小組視具體情況按比例扣除導師費。

  、集團公司“導師帶徒”工作領導小組將根據活動開展情況評選“優秀導師帶徒”并給予一定獎勵。

活動實施方案 篇6

  為認真開展好爭創“廉醫、誠信、為民”醫院活動,弘揚行醫正氣,進一步加強醫德醫風建設,樹立醫療衛生工作良好的社會形象,切實做到為經濟建設服務,為人民健康服務。根據豫衛發36號、商衛醫42號文件精神,現將我院開展《爭創“廉醫、誠信、為民”醫院》活動的實施方案通知給你們,請各科室結合實際積極行動起來,認真遵照執行。

  (一)建立組織,加強領導

  爭創“廉醫、誠信、為民”醫院是在醫院科室改革進一步深化的新形勢下開展的一項有益活動,全院干部職工要從講政治、講大局、促發展的高度,提高認識,統一思想,建立組織,加強領導。各科室在領導體制上要“科長、主任”親手抓,護士長積極配合,科室職工積極響應。為保證全院爭創活動的順利實施提供組織保障。醫院成立爭創活動領導小組,總體布置,檢查監督,下設辦公室,具體安排,組織實施。(成員名單見附件)

  (二)內容要求

  1、廉潔行醫

  (1)醫護人員要自覺遵守廉潔自律各項規定、社會服務承諾內容及規范化服務的要求,拒絕接受患者及親屬各種形式的“紅包”、物品和宴請,以及推銷商以各種名義給予的回扣和好處;職業醫師禁止擅自到其它地點執業取酬行為;杜絕開單提成和指定地點購藥問題。(監察科)

  (2)醫院購進大型器械和用量大的試劑、耗材等,都要通過集中招標采購或公開招標采購,禁止科室或個人采購行為。(藥械科)

  (3)醫院設立專人負責醫療服務價格和藥品價格執行情況的監管,按照《河南省醫療價格(試行)》標準,經常對價格執行情況進行檢查,使單位無自立項目、分解、重復、超標準收費及濫作檢查收費等問題。(財務科)

  (4)建立新的考核、分配機制,逐步推行績效核算制度,按工作量化指標、服務水平、醫療質量,兩個效益綜合考評,績效取酬。嚴禁科室私收現金,科室無帳外設帳、私設“小金庫”和公款私存等問題。(質審科、監察科)

  (5)建立健全醫德醫風、激勵、監督、懲處制度和醫務人員醫德醫風檔案,每季度進行一次考核,考核情況記入醫德醫風檔案;檔案建檔合格率100%。(監察科)

  2、誠信服務

  (1)認真履行服務承諾內容,自覺接受社會、新聞輿論的監督;建立基本舉報獎勵制度,設立舉報電話、意見箱,對違諾行為查處率100%,舉報獎勵兌現率100%。(監察科)

  (2)堅持醫療服務收費項目、藥品價格公示,公示率100%;住院患者費用一日清單規范,送交患者簽字知情率100%。(藥械科、護理部)

  (3)嚴格醫院管理,禁止科室外租、承包,禁止超范圍、超科目及違反準入技術項目等違規執業行為;在崗技術人員兩證齊全率100%,全年無2級以上醫療事故。(醫政科)

  (4)嚴格按照規定采購藥品,認真執行價格政策;藥品集中采購率100%(特殊藥品、中藥飲片除外)采購中標藥品率100%,藥品收入占醫院醫藥收入45%以下;藥品,器械、醫用耗材等質量合格率100%。(藥械科)

  (5)建立用藥、化驗、檢查合理性分析制度,每月對藥品的銷售(前10位)和作化驗、檢查的必要性進行評析,發現問題立即糾正;同病種醫藥費用及其增長率小于同級同類醫院平均水平。(醫政科、藥械科、財務科)

  3、一心為民

  (1)醫院醒目處設有科室分布示意圖、就醫導向標牌和警示牌;住院環境要整潔、舒適、幽靜。醫院戶外康復活動場地整潔優美、四季常青;病房衛生無異味,24小時供應開水,推行住院病人配餐制。后勤服務規范化,做到管理員每天查房一次,科領導每周查房一次。發現一般問題三天內解決,緊急情況立即解決。實行三下三送、被服工作按要求進行清洗、消毒、縫補、干燥、按要求折疊發送,切實做到為臨床一線服務。(后勤科)

  (2)醫務人員接待患者要著裝整潔、舉止文明、態度和藹、體貼入微,嚴防話難聽、臉難看、推諉、訓斥、刁難患者的行為發生。嚴禁與患者爭吵。(監察科)

  (3)堅持以人為本、以病人為中心的服務理念,做到因病施治,出入院診斷符合率、治愈好轉率90%以上,門診處方和住院用藥、檢查的合理、合格率95%以上。認真做好社區醫療、保健、服務工作,廣結醫療服務網絡,三下鄉活動一月一次。(醫政科、社區科)

  (4)堅持病人選擇醫生制度;對患者用藥,做化驗、檢查和醫保自費項目等,要征求患者意見、尊重患者意愿,患者知情同意率100%(癌癥等特殊疾患者酌情)。(醫政科、護理部)

  (5)以患者就醫便捷為標準,門診堅持首問負責、導診、分診服務,為老、弱、殘等行動不便患者提供全程服務;急診堅持“三先一后”服務(先接診、先檢查、先搶救、后繳錢),搶救病人率100%。東西兩院明確劃分機動車和人力車停車位,實行門診、病區巡視制度,維持正常的醫療秩序,確保“門前三包”。(門診辦、保衛科)

  (6)建立“行風查巡”制度,定期召開患者、家屬座談會,聽取各方面的意見,對正確

  意見的采用率100%,醫療服務綜合滿意度95%以上。(監察科、護理部)

  (三)制定方案,落實責任

  各科室要組織人員認真學習河南省衛生廳制定的.《實施方案》圍繞“廉潔行醫,誠信服務,一心為民”12字方針和16項具體要求,并結合目前正在開展的糾風專項治理工作情況,認真制定內容具體,操作性強,切合實際的實施細則和方案,明確爭創活動目標任務,責任到人。(各科室實施細則和方案于30日以前報爭創活動辦公室)

  (四)認真組織,搞好自評

  各科室按照要求和各自的實施細則和方案,在達到“三無科室(無紅包、回扣、提成)”的基礎上,醫院和各科室要按照《河南省衛生廳“廉醫、誠信、為民”醫院考評細則》進行定期檢查、自查,并定期寫出自評報告,報院爭創領導小組評審,使爭創活動切實有效地開展下去。

  (五)營造聲勢,加強督查

  要采取不同形式,掀起爭創活動高潮。東西門診辦公室要在醫院醒目處懸掛宣傳標語、條幅;醫院辦公室要圍繞爭創內容制作電視短片,利用院簡報,各新聞媒介,報刊雜志,大力宣傳開展爭創活動的新舉措,新成效和新出現的先進典型;各科室要利用板報、墻報宣傳活動的內容,采取的措施,涌現出的好人好事。在全院形成崇尚先進,學習先進,爭創先進的良好氛圍。

  醫院領導小組對爭創活動開展情況認真進行督查驗收。對領導重視,行動迅速,工作扎實,成效顯著的要及時總結推廣他們的做法和經驗;對敷衍責任,行動遲緩不力的,全院給予通報批評。

  (六)表彰授牌

  院爭創活動領導小組,根據各科爭創活動開展情況及自評報告,認真進行考評,將達標科室報院黨政聯合辦公會審批,最后分別授予“廉醫、誠信、為民”科室。

  (七)時間安排

  爭創活動從10月份開始,立即召開職工大會,宣傳、學習、動員,制定細則方案階段10月底完成;11月、12月份具體實施開展階段;20xx年1月份為自評報告階段;2月份為醫院考評獎罰階段;3月份為醫院總結上報階段。

  各科室在院爭創活動領導小組的領導下,要認真組織開展爭創“廉醫、誠信、為民”醫院活動,在活動中要注重實效,切實整改突出問題和熱點、難點問題。通過爭創活動的開展達到促進醫院服務意識的增強,服務質量明顯提高,人民群眾滿意度明顯提高的目的,把我院規范化服務、人性化服務推向一個新的階段。使我院力爭獲得市級或省級“廉醫、誠信、為民”醫院稱號。

活動實施方案 篇7

  一、活動目的:

  通過訓練,使學生強化組織紀律觀念和集體主義觀念,養成良好的行為規范,提高綜合素質,促進德智體全面發展。

  二、組織機構:

  成立以校長為組長,特檢教官領隊、主管德育副校長為副組長的隊列訓練領導小組,全體行政、少先隊大隊輔導員、品德組組長為領導小組成員。

  三、參與隊列訓練組織指導的相關人員:

  1、 各班正、副班主任。

  2、 任該年級體育課的教師。

  要求如下

  1、 班主任教師每天訓練要求到位,認真組織好學生,將學生移交給負責本班訓練的特檢教官,不允許學生無故缺席、遲到、早退。做好學生的思想教育工作。當天軍訓結束后同樣進行交接,掌握學生的.思想動態,并作簡單小結。填寫《出勤及安全情況登記表》。

  2、 體育老師要預先制定方案,安排好各班出隊、歸隊路線以及各班位置,協助教官操練。

  3、 訓練時有該班課的教師要到場協助。

  4、 各年級主管行政要參加到蹲點年級協助訓練。

  5、 全校師生要高度重視,以飽滿的熱情投入到訓練中;參訓學生要服從命令,聽從指揮,認真體會動作要領,熟練掌握訓練內容。

  四、具體安排:

  1、 特檢部隊每班派出2名教官,共40名。

  2、 全校除一年級體育課外,其余年級下午體育課暫停(由語、數、英老師上課或在室內上體育課),以免影響訓練。

  3、 上午體育課照常。

  五、訓練時間、內容:

  第四周(9月19號——9月23號)每天下午2:30—4:05。

  周一、周二(19號、20號)下午三、四年級(共8個班)。

  周三(21號)下午二年級(共4個班)。

  周四、周五(22號、23號)下午2:30—4:40五、六年級(共8個班)。

  訓練場地:

  學校操場,由體育組負責安排。

  訓練內容:

  1、立正——稍息——向右看齊——向前看

  2、向左、右、后轉

  3、原地踏步走——立定。齊步走——立定。齊步走——轉彎。

  4、以中間同學為基準呈體操隊型散開——靠攏

  5、坐下——起立

  6、五、六年級要學正步走。

  7、按早操出隊要求進入早操場地,每天訓練開始、結束都要唱一首愛國歌曲。

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