幼兒園愛牙日活動方案

時間：2024-03-28 07:44:03 活動方案

幼兒園愛牙日活動方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就常常需要事先準備方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的幼兒園愛牙日活動方案，希望對大家有所幫助。

幼兒園愛牙日活動方案

幼兒園愛牙日活動方案1

　　一、活動目的

　　1、邀請保健醫生講解愛牙、護牙知識。結合形象的牙齒模型讓孩子懂得要養成飯后漱口的好習慣。

　　2、保健醫生為孩子檢查牙齒。

　　3、給孩子的家長反饋孩子牙齒的情況。

　　二、活動流程：

　　1)人介紹愛牙日的來歷、知識、宣傳愛牙日的意義

　　2)通過觀看愛護牙齒的宣傳片，以及怎樣保護牙齒的短片，進行牙知識問答賽，邀請各班的個別孩子代表回答。讓幼兒初步了解牙齒的基本構造，懂得保護牙齒的重要作用。

　　3)觀看故事《沒有牙齒的大老虎》并結合故事內容進行問答。

　　4)人帶領全體幼兒一起朗誦愛護牙齒的兒歌結束活動。

　　溫馨提示：

　　1、各班在活動當天注意照片的收集，并及時將教育采集發到班級網站上。

　　愛護牙齒、身體健康，更是我們每個人應該身體力行的.，人人擁有一副健康的牙齒，以燦爛的笑容面對生活的每一天。

幼兒園愛牙日活動方案2

　　一、活動目標

　　1.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

　　2.幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。

　　二、活動準備

　　1.教師帶領孩子們布置愛牙日主題環境，讓幼兒了解愛牙日的來歷。

　　2.請家長接送孩子時和孩子一起通過看板報了解愛牙日的相關，為孩子準備好牙具，寫上姓名，帶來幼兒園。

　　3.幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

　　三、活動程序

　　介紹牙齒的作用——牙醫指導怎樣保護牙齒——活動討論與活動總結。

　　四、活動形式

　　討論交流、操作體驗活動。

　　五、活動過程

　　一)活動前討論：

　　1.你知道牙齒的作用嗎?

　　2.小朋友的牙齒為什么會掉下來?

　　3.在換牙的時候要注意什么?

　　二)請專業牙科醫生為小朋友上課。

　　1.牙齒的作用：

　　1)咀嚼。

　　2)幫助發音。

　　3)保持面部的協調美觀。

　　4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。

　　2.不好的習慣：吃手指、咬異物、經常吃甜、糯、軟、粘的`東西。

　　3.換牙期要注意什么：

　　1)多咬硬物。

　　2)少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。

　　3)吃東西時做到雙側咀嚼。

　　4)改掉不良的習慣(如：舌習慣、唇習慣、口呼吸)。

　　5)白天不可過渡瘋玩，這樣容易導致緊張，引起夜磨牙、深覆合。

　　4.保護牙齒

　　1)牙刷的使用——用短毛牙刷，盡量不要用電動牙刷。由于細菌會在牙刷上滋生，所以建議牙刷要1個月換一次。

　　2)牙膏的使用——使用兒童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙過程中不能吞咽牙膏。

　　3)刷牙的方法：

　　①刷牙順序是先刷外面，再刷咬合面，最后刷里面。 ②先左后右，先上后下，先外后里，按著順序里里外外刷干凈。

　　③每個部位要重復刷8～10次，全口牙刷干凈需3分鐘。

　　4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子(示范正確漱口方法

　　5)定期去醫院檢查。

　　三)幼兒跟著牙醫一起學習正確的刷牙方法：

　　1)利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法

　　2)學念兒歌《我會刷牙》

　　3)幼兒手拿牙刷，邊念兒歌，邊練習刷牙。

　　四)課后請牙醫為每位孩子檢查牙齒。

　　六、活動結束

　　一)教師和孩子交流總結牙醫講課后的感受，并復習愛牙、護牙知識。

　　二)與孩子分享愛牙活動所收獲的快樂。

　　七、活動總結

　　活動采用了討論交流、實物觀察、親身體驗、了解原因、表述總結等方式，讓幼兒多方面地了解保護牙齒的重要性。通過這次“愛牙日”的活動，孩子們了解了自己的牙齒，認識了齲齒形成的原因和危害并知道換牙、防止蛀牙的基本常識，從而主動地去保護牙齒，養成愛護牙齒的良好習慣，使所學知識內化為幼兒的主動行為。

　　八、活動延伸

　　一)教師請家長監督幼兒在家刷牙、護牙，和幼兒交流有關保護牙齒的知識，引導幼兒向家人講解所了解的愛牙知識;請孩子為家長簡單復述所學故事;請孩子表演學習到的兒歌，引導幼兒介紹刷牙的正確方法。

　　二)生活中利用一周左右的時間組織幼兒在早點、午飯和晚飯后正確漱口刷牙，幫助幼兒養成良好的口腔習慣。

　　阿拉善經濟開發區中心幼兒園

　　二○xx年九月二十日

幼兒園愛牙日活動方案3

　　一、愛牙日目的：

　　1、9月20日將是我國第25個全國“愛牙日”，活動主題為“健康口腔,幸福家庭”。旨在發揮家庭的優勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。

　　2、班級老師根據幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的構成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的.意識。

　　二、愛牙日的時間：

　　20xx年9月22日

　　三、愛牙日組織形式：

　　1、保健老師通過網站、櫥窗、大屏幕向家長宣傳“愛牙日”。

　　2、各班級根據本班幼兒年齡特點，對幼兒進行“愛牙日”的活動。(有詳細的活動教案)

　　3、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗”主題繪畫(后期展示)

　　4、保健老師向家長發放宣傳手冊。(下午離園時)

　　四、愛牙日的準備：

　　1、“愛牙日”PPT

　　2、其它：

　　如：班級老師活動教案、宣傳手冊

　　五、愛牙日內容與程序：

　　1、各班級老師進行關于“愛牙日的活動”。

　　2、下午部分大班幼兒進行大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗”主題繪畫

　　六、各類人員的分工及具體安排：

　　1、保鍵老師負責向家長宣傳

　　2、各班老師負責“愛牙日”教育活動

　　3、各班活動照片、活動內容整理

　　4、各班內容匯總

　　七、總結、整理歸檔

　　愛牙日方案——各班級活動方案及照片——總結

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