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活動方案

村文藝活動方案

時間:2024-06-19 15:24:39 活動方案

村文藝活動方案推薦

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的村文藝活動方案推薦,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

村文藝活動方案推薦

村文藝活動方案推薦1

  一、活動主題:

  二、組織機構:

  主任委員:

  執行委員:

  委員:

  三、工作人員:

  藝術指導:

  舞臺監督:

  舞臺設計:

  音響:

  供電燈光:

  攝影:

  安全保衛:

  后勤保障:

  四、節目類型:

  1、語言類:相聲、小品、朗誦等。

  2、舞蹈類:以民族舞蹈為主,形式不限。

  3、歌曲類:獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞。

  4、器樂類:獨奏、齊奏、合奏等。

  5、其他類:藝術體操、武術表演、魔術、音樂劇、雜技、模特表演等。

  五、節目要求:

  1、節目內容要求健康向上,富有時代、校園生活氣息,體現豐富多彩的校園生活及我校優良的校風、學風。

  2、節目形式力求靈活多樣,新穎又能體現特色。

  3、各班要本著在活動中教育學生、在活動中促進學生身心健康成長的原則,積極支持、鼓勵學生,并組織學生安排適當時間認真排練,提高節目質量。

  4、表演時不要濃妝艷抹,服裝不能過于暴露。所需的'服裝、道具、伴奏等自行準備。

  5、歌舞節目演出時間不得超過5分鐘,其他節目不得超過8分鐘。

  六、報名辦法:

  各班報名不受限制,各類節目分別報音樂組:(語言類、器樂類、其他類),(歌曲類),(舞蹈類)。三位音樂老師將所負責的節目推薦7個參加匯演。負責節目審核及排練,負責主持人的選拔和訓練。

  七、時間安排:

  報名截止日期:20xx年12月4日。節目選拔時間:12月7—18日。彩排時間:12月24日、30日。正式演出時間:元旦放假前一天(待定)。

村文藝活動方案推薦2

  一、活動目的

  為了切實加強師資隊伍建設,尤其是青年骨干教師隊伍建設,培養和帶動一批高素質的年青教育教學骨干,切實推進高效課堂教學改革,促進我校教育教學工作的可持續發展,特舉辦青年教師賽課活動。

  二、賽課活動領導小組

  為了確保本次賽課活動在公平、公正、公開的環境下順利進行,特成立賽課活動領導小組,具體如下:

  組長:徐華武

  副組長:徐偉

  成員:全體校務成員

  評委:李友香徐偉傅松何模彬曹衍均

  算分:傅松

  攝像:何模彬

  三、參賽對象:

  45歲以下的青年教師。臨聘人員、校務人員自愿參賽。

  四、賽課時間:

  10月9日—11月底(每周星期二、星期四第二節),半期考試時停賽兩周。請參賽老師和評委調節好課程,保證賽課活動的順利進行。春期賽課時間待定。

  五、賽課辦法

  1、分文科組(語文、英語、政治、歷史、地理)和理科組(數學、物理、化學、生物、其他科目)兩組。20xx年秋期進行文科組賽課,20xx年春期進行理科組賽課。

  2、教師可采取本班學生上課的形式參賽,室內課賽課地點在多媒體教室。

  3、從教學目標、教學內容、教學方法和手段、教學過程組織、教學基本功、教學態度、教學效果等方面,評委依據《沐義小學青年教師優質課競賽評分表》逐一給參賽教師進行量化打分,取5位評委的平均分為最后得分。

  六、操作步驟

  1、參賽教師抽簽決定參賽順序。

  2、參賽教師選評階段,課后評委對參賽教師進行點評,聽課教師自愿點評但評課過程必須參加。

  3、同科組的賽課,老師聽課不低于6節;不同科組的賽課,老師聽課不低于3節。聽課課時不足的按《沐義小學常規考核制度》相關規定處理。

  七、賽課要求

  1、教學設計→課堂教學→課后反思要符合課堂教學改革的要求,教師主導性、學生的主體性要充分展示,體現高效課堂;打印教案一式5份賽前一天交教務處。

  2、提倡自主、合作、探究的學習方式,使學生的主體意識、能動性和創造性得到發揮,培養學生的`創新精神和實踐能力;

  3、參賽教師要充分發揮自己的特長,通過課堂教學展示自己的教學特色和風采;

  4、參賽教師盡量使用普通話;

  5、提倡有效利用多媒體設備。

  八、表彰獎勵

  分設一等獎一名(200元/人)、二等獎兩名(150元/人)、三等獎三名(100元/人)、紀念獎兩名(50元/人)。

  一、二等獎頒發獲獎證書,賽課成績將做為各項評選的重要依據。

村文藝活動方案推薦3

  為了很好地落實戲曲進校園的素質培養方針,激發學生尊重歷史、敬畏文化的核心價值情感,加強師生之間的溝通,增強學校凝聚力,活躍校園氣氛。根據學校期初工作安排,將于20xx年元旦舉辦以“和諧、自豪、快樂、騰飛”為主題的“首屆文藝節暨新年文藝匯演”活動。

  通過演出體現師生熱愛學校,努力向上,奮力拼搏、追求發展的精神,為我校師生施展才華提供一個廣闊的舞臺,為校際間的聯宜互通搭建一個文化平臺,使之成為展示我校各項工作蒸蒸日上的一個窗口。

  一、指導思想

  進一步豐富我校師生的業余生活,加強師生間的情感交流,開闊師生視野,深化校園文化生活的品位。

  二、活動主旨

  放松心情,全員參與,過一個祥和、快樂的元旦。

  三、活動對象

  全體師生及友團嘉賓。

  四、主辦單位

  xx初中。

  五、演出地點

  學校禮膳堂。

  六、演出時間

  20xx年xx月xx日(星期x)

  七、活動內容和形式

  (一)匯演節目要求

  1、節目內容

  文明健康、積極向上,用藝術的形式弘揚民族優秀文化和傳統美德,彰顯社會主義核心價值觀,唱響時代主旋律,展現校園新風尚,貼近學生生活,反映我校師生良好的精神風貌。力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。提倡高雅、原創節目,拒絕低俗、危險性強、過于強調視覺和心理刺激的節目。

  2、節目形式建議

  (1)歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、武術等);

  (2)樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、笛子等);

  (3)語言類(朗誦、小品、相聲、快板、口技、魔術表演、校園劇、情景劇等)。

  3、單個節目時長控制在6分鐘內。

  (二)節目來源與編排

  各年級以班級為單位,由班主任負責,每個班報送(12月1日前報至團總支書記錢軍處)節目不少于兩個(不得是同一藝術形式)并且負責節目的排練(多班聯合演練的節目將由節目編排組派員統一集中指導)。所有節目需提前彩排,經過學校審查之后,合格的節目方可在活動中表演。

  八、組委會

  主任:xx

  成員:xxx

  九、項目組

  第一項目組:節目編排組

  組長:xx

  組員:xx

  任務:

  1、負責落實各年級節目安排、督促排練、檢查協調工作。

  2、負責完成節目收集、篩選、綜合編排及后期的彩排、活動流程的銜接、節目單的制作等工作。

  3.負責多班合作的武術表演的協調訓練。

  3.負責多班聯合的各類舞蹈的編排和訓練。

  4.負責多班參與的'大、小合唱的組織和訓練。

  第二項目組:舞臺及背景設計組

  組長:xx

  組員:xxx

  任務:

  1、負責擬定舞臺整體設計(包括背景設計、舞臺裝飾設計)方案。

  2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。

  第三項目組:燈光音響及宣傳組

  組長:xxx

  組員:xx

  任務:

  1、負責活動期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝調試。

  2、現場攝影、攝像與宣傳報道。

  3、領導致辭準備。

  第四項目組:后勤保障組

  組長:xxx

  組員:xxx

  任務:

  1、舞臺的搭建布置,包括背景懸掛、合唱臺擺放、裝飾物擺放等。

  2、活動所需物品的購買。

  3、活動產生的各種費用的收集、報銷。

  第五項目組:安全及場地組

  組長:xxx

  組員:xxx

  任務:

  1、活動場地劃分(含教工、來賓席安排)。

  2、活動期間會場紀律維持。

  3、校園內及會場安全保衛與緊急情況處理。

  第六項目組:節目主持組

  組長:xx

  組員:xx

  任務:

  1、主持人的選拔、培訓。

  2、節目主持詞串聯及互動游戲設計。

  3、主持人形象設計。

  第七項目組:舞臺運行組

  組長:xx

  組員:xx

  任務:

  1、負責節目的催場,保證節目的連貫性。

  2、負責節目演員上下臺及道具的上下,維持上下場秩序。

  3、負責收齊所有節目的伴奏音樂并進行u盤存儲或刻錄成套盤,行使音響師職能。

  十、各階段任務及工作分配

  1、活動準備期(xx月xx日--xx月x日):

  任務:

  (1)節目收集:錢軍及各班主任負責班級參演節目的收集,劉文生負責教師參演節目的約演與收集,并于12月1日前報校團總支錢軍書記處。

  (2)節目編排組負責對節目進行初步篩選與組合,基本確定參演節目并于12月4日前通知被選節目所在班級開始組織排練。

  (3)節目主持組選定主持人并進行相應訓練和準備。

  2、活動協調與進展期(xx月x日--xx月xx日)

  任務:

  (1)各班級抓緊時間排練,節目編排組相應人員適時檢查,學校于xx月xx日下午組織相關人員對演練的節目進行第一次彩排,初步確定參演節目;于12月25日下午再次組織相關人員對參演節目進行第二次彩排,最終確定參演節目并基本確定節目演出順序。

  (2)舞臺及背景設計組拿出設計方案,制作好背景,并做相應的物品準備。

  (3)燈光音響及宣傳組落實音響系統、用電供給檢查。

  (4)節目主持組完成主持稿及互動游戲設計。

  3、活動倒計時期(xx月x日--xx月xx日)

  任務:

  (1)各項目組補缺補差,進一步完善各工作環節。

  (2)xx月xx日下午正式組織演出。

  十一、紀律要求

  1、各班級必須聽從組委會的統一安排,按時保質完成工作任務。

  2、演出期間,保持場內安靜。

村文藝活動方案推薦4

  一、活動目的

  新學期剛剛開始,為了提升我校學生個人修養,豐富校園文化生活,陶冶情操,活躍氣氛,文藝部提出并舉辦一些豐富多彩的校園活動。通過一些特色的活動,多角度評價學生,給學生多方面展現自己的機會,培養學生的團隊精神和協作精神,樹立學校的`形象,展現學校風貌,促進學校教育教學質量的進一步提高。

  二、活動主題

  展現青春風采,培養團隊精神

  三、活動名稱

  經典電影片段表演大賽

  四、活動時間

  3月10號~3月25號(三周的周六和周日)下午2:00~5:30

  五、活動地點

  安徽財經大學東校區3棟101教室(待定)

  六、主辦單位

  安徽財經大學經濟學院學生會文藝部

  七、參與人員及方式

  經濟學院一年級二年級學生以班級為單位,選派1~2個選段(人員不限),可反串,參與比賽,參與人員數目、負責人、節目名稱、負責人聯系方式都由各班級文藝委員于三月10號之前交與文藝部,并設計團隊的ppt一并交與文藝部負責人。

  八、活動內容

  此次比賽詣在把一些經典的電影由同學們自己的方式再次展現,既不丟失原有的經典,還要表現出同學們自己的特色與創新,激發同學們的藝術創新意識。

  九、活動舉辦方式

  舉辦活動之前文藝部負責人為各個班級文藝委員開會,并說明此次活動的主題、目的和參與方式。并由各班級文藝委員向各自的班級招攬參與人員負責節目。并抽簽抽取比賽順序。

  初賽:由文藝部負責發放通知,各班級準備節目表演,由文藝部或資深人士給予評分,評出晉級的6個班級。晉級的班級每個班準備個團隊的小節目在決賽時表演。

  復賽:主要以審核節目為主,并由文藝部或資深人士對節目提出建設性的意見和建議,使節目更加豐富和富有內涵。

  決賽:各個班級表演節目,節目結束后,進入比賽環節,三個班級后中間插入一個小活動(形式可以是知識問答,參與者各個團隊選出一名人員參與并且可以求助現場觀眾),答題分數加入最后評比分數但占很少的比例。最后三個班級表演節目,表演完畢后進行評比并頒發獎狀。

  十、活動備注

  1、活動彩排地點安排,時間待定。

  2、活動的人員安排由文藝部內部人員開會決定,例如主持人,維持秩序的人員,催場的人員安排,播放ppt控制人員,總負責人,拍攝人員等。

  3、道具準備安排,相機,電腦,其他道具等。

  4、小節目準備:猜謎語,吹蠟燭,你比劃我猜,知識問答,歌詞記憶等。

  猜謎語:可以是三個小謎語給參賽人員猜。

  吹蠟燭:說一句話吹滅一排蠟燭。

  你比我猜:十個詞語由一個人比劃,一個人猜答案。

  歌詞記憶:選取一段歌詞由參賽人員記憶并說出來或者唱出來,或者是繞口令形式等。

  5、評分規則:ppt制作美觀創意15分,小節目表演氣氛度創意度15分,節目表演演技分40分服裝10分豐富度10分,小節目比賽得分10分。

  6、預算經費:前期海報制作,道具,服裝等300元。

  ?備注】

  1、為便于統計,以防漏審,參賽作品需以指定格式發表

  2、每人可參加一次,可有多個作品,但只能獲得一個獎項,分別為一等獎一名,二等獎兩名,三等獎3名,參與獎不限。

  3、電影形式任意。

村文藝活動方案推薦5

  一、活動目的`

  通過健康向上的校園文化活動,使廣大教職工在活動中體驗,在快樂中收獲,在溫情中展示,以提高校園文化的品位,豐富教職工業余文化生活,凝聚人心,煥發精神,構建和諧校園。

  二、活動主題:

  感受家的溫暖,共建工作樂園,營造和諧氛圍,凝聚顆顆愛心。

  三、活動時間:

  20xx年12月31日下午5:00~6:30

  四、活動地點:

  韻美樓多功能廳

  五、活動內容、辦法及要求:

  1.以工會小組為單位,每組準備一個節目參演(參演人數原則上不少于1/3),最多不超過2個節目,學生不參加演出。

  2.節目內容要求健康、積極向上,圍繞活動主題,反映時代特征,表現校園生活。

  3.節目形式力求多樣化,如:聲樂演唱、器樂演奏、舞蹈、小品、相聲、話劇、配樂朗誦等。

  4.各組節目的編排、演出服裝、道具等自行負責。

  5.各組于12月25日之前填寫好報名表、寫好節目串聯詞以電子郵件形式上報工會(z)。

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