開放日活動方案
為了確保事情或工作安全順利進行，預先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特點。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的開放日活動方案，希望能夠幫助到大家。
開放日活動方案1
為了進一步落實新課程課堂教學，讓家長親身體會新課程的課堂教學氛圍，共同探討新課程課堂教學方法，特于xx年１０月２８日舉辦家長開放日活動，讓家長走進課堂，走進新課程。
一、活動目的
1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發展趨勢，了解課堂教學和課改動向，從而更好地配合學校幼稚園，共同關注每一個孩子都能健康的成長。
2、立足幼稚園，放眼社會，充分發揮幼兒教育的.輻射作用，爭取社會各個方面對實現幼稚園管理目標的大力支持，協調好幼稚園教育與家庭教育的關系，進一步推進我們幼稚園素質教育向縱深發展。
二、活動主題
快樂操作，享受音樂的快樂
三、活動及班級安排
1、下周一各班班主任發出家長邀請函。
2、周五班主任老師接待家長，做好登記，。
３、發放家長意見反饋表。
第一節：邏輯狗（家長聽課）（魚果果班、聰明狗班、福娃妮妮、精靈鹿班）９：００－－９：３０
４、各班全年級組做課間操９：５０－－１０：２０
５、各班喝牛奶１０：２０－－１０：３０
第二節：奧福音樂（家長聽課）（魚果果班、福娃妮妮、精靈鹿班）：
第二節：英語 （家長聽課）（聰明狗班）
６、各班組織戶外鍛煉
７、班主任帶家長、幼兒參觀教師以及作品展。
四、教師注意事項
1、任課教師認真備課,年級組與教研組發揮團體指導作用，結對子的教
師相互聽課評議，保證上課老師課的質量。
2、教學中充分發揮自己所長、突出實驗教學的優勢，注重新課改理念的滲透。
3、各班主任老師、配班老師、保育老師必須保證幼兒園的各項活動有序進行：尤其是課間操、常規禮儀等形象。
4、后勤：家長坐凳的保證等。
5、展覽區布置：落實到人，務必保證最優。
6、照相：可以請家長，可以隨當時情況而定。
五、家長意見反饋表
六、家長帶幼兒離園
開放日活動方案2
一、來園接待：7:35——7:45
活動內容：迎接幼兒，值日生照顧自然角。
活動準備：前一天安排值日生并分配任務。
活動目標：觀察幼兒入園情緒，進行個別談心活動。
二、晨間活動：7:45——8:20
活動內容：小刺猬、趣玩長凳
活動準備：小刺猬球、長凳
活動目標：
1.引導幼兒探索各種長凳的玩法，并大膽嘗試。
2.體驗晨間活動的樂趣，樂于參與活動中。
三、早操：8:25——8:40
活動內容：阿童木、皮球操、搏擊操、模仿操
活動準備：每人皮球一個，皮球架一個
活動目標：
1.引導幼兒安靜、有序地進場和退場，保持情緒愉悅。
2.引導幼兒根據律動音樂有節奏地展現肢體動作，與同伴配合默契。
四、生活活動和晨談：8:45——9:05
活動內容：
1.組長點名
2.小結晨間活動情況
3．我喜歡逛超市
活動準備：主題活動有相應的開展。
活動目標：
1.評價幼兒在晨間活動中的.表現，提出晨間活動時的注意事項。
2.鼓勵幼兒大膽表達自己的生活經驗和獨特的想法，提高語言表達能力。
開放日活動方案3
一：活動目的
1.向家長宣傳學校辦學理念，治校特色，管理要求，育人氛圍，提升學校的社會效應。
2.利用“開放日”這一載體，展示校園風貌，師生風采，增進家校聯系，搭建家長與教師的交流平臺，并促進親子讀書活動的`開展，讓家長親身經歷孩子在校的學習與生活，走進學校，參與管理，走進課堂，關注教育，走近孩子，傾聽心聲。
二：活動組織機構
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
三：活動時間：
20xx.5.24（早8：00——11：30）
四：邀請對象
每班五名家長
五：活動地點
各班教室操場三樓會議室
六：前期準備
禮儀：xx老師負責校門口，組織合唱團同學引領家長進到各班教室，服裝統一，穿比賽服，舉班牌。（7：30到校；安排學生穿好服裝；提前拿好班牌，每個學生負責帶領一個班的家長進入教室）
交流會場布置：美術組老師負責。（擺桌椅100套，凳子不夠從五樓美術教室取；白板主題裝飾等）
影像資料：xx老師（制作一個短片，以本學期活動圖片為主，交流會前滾動播放；將三樓會議室的設備提前調試好；下載頒獎音樂；制作簽到表，每年級一張；當日的影像資料，歸類存檔）
七：具體活動安排
1、 8：00——8：40進教室聽課（科目有語文、數學）教導處負責。（教導處提前安排好講課教師，聽完課后班主任負責將本班家長送到三樓會議室，座位安排負責老師：xx）
2.、8：50——9：30三樓會議室進行讀書交流每班在三四月的親子讀書活動中選出一個家庭，每年級在此基礎上選出一個家庭代表參加開放日交流。每位代表5分鐘交流時間大隊部負責（稿件的整理，定稿；喜報，書籍的頒發）
3、 9：35——10：00課間操展示展示內容為陽光體育大課間活動及行為習慣養成教育活動展示（路隊、集會靜悄悄活動校園內無紙屑活動紳士淑女活動）體育組負責（關于陽光體育大課間活動寫一份介紹稿、提前訓練，音樂準備好）
4、10：11——11：20校外輔導員講座內容為：家校攜手共筑孩子美好明天（xx做個片頭）
5、問卷調查書記負責（家長開放日反饋表）
開放日活動方案4
遵照xxxx縣教育局的工作部署，我校決定在11月中下旬開展教學開放周活動，本次教學開放周活動方案如下：
一、指導思想：
為了貫徹落實和全面推進我校新課程標準改革的指導思想，扎實抓好我校的校本教研工作，大力推動教科研更上臺階，充分向家長、社會以及兄弟學校展示我校教師的課堂教學風采。
二、總體目標：
通過教學開放周活動推動課堂高效、加強家校溝通。
三、活動時間：
20xx年11月22日—11月26日。
四、活動形式：
根據開放周課程安排表聽課、評課。
五、開放范圍：
面向全縣兄弟學校老師、我校學生家長。
六、領導工作小組：
組長：
副組長：
工作小組成員：全體行政組人員、全體教研組長、全體班主任
具體分工如下：
xxxx、xxxx：負責活動的總調度；xxxx：負責活動的籌備、安排。
xxxx：負責開放周日程表的'制作；xxxx：負責課程協調。
xxxx、唐德武、解誠誠：負責宣傳、報道。
xxxx、xxxx：負責后勤保障。
xxxx、xxxx、xxxx各班主任：負責兄弟學校老師、家長接待。
xxxx、xxxx：安全保衛。
xxxx、xxxx：負責照片拍攝、收集、整理。
各教研組長：負責公開課的召集、人員簽到、評議與資料收集。
細節要求：
1、語、數、外三科每學科安排開放課程不少于兩節、其他學科每學科不少于一節。
2、教研組長組織聽課老師（外來聽課老師、家長不在此列）在教研組長手冊“開放周簽到表”上簽名，并及時將此簽到表復印一份送教研室存檔。
3、承擔公開課的老師要向教研組長提交一份該節課的教案以備教研室存檔。
4、領導組全體成員、全體教師應積極參加相關學科的聽課和評課，并提倡跨學科聽課、評課。
5、家長接待處：2號樓黨員活動室，外來教師接待處：1號樓404室。
6、請各工作小組按本方案分工要求認真履行職責。
開放日活動方案5
今年6月25日是第20個全國“土地日”。宣傳主題是：“土地與轉變發展方式——依法管地集約用地”，就如何轉變發展方式、依法嚴格管地和節約集約用地而提出：“土地宣傳二十年、用心保護每一天”、“浪費土地就是透支未來”、“依法管地促發展、集約用地節資源”、“經濟要發展、用地要監管”、“耕地是紅線、法律是底線”、“劃定基本農田、實行永久保護”等“6.25”土地日宣傳口號，以廣泛倡導樹立公眾節約集約用地意識，積極促進經濟發展方式轉變、依法合理使用土地。為了充分利用“土地日”宣傳這一契機，進一步深入宣傳國土資源管理方面的法律法規，杜絕亂占、濫建等違法行為，營造依法用地的良好社會環境，特制定以下宣傳方案：
一、指導思想：
全面貫徹落實黨的十七大精神，牢固樹立和落實科學發展觀，建設社會主義和諧社會，緊緊圍繞“十分珍惜和合理利用每寸土地，切實保護耕地”這一基本國策，突出宣傳主題，大力宣傳《土地管理法》頒布實施以來，國土資源管理工作取得的顯著成就以及我國國土資源國情和法律法規，進一步提高廣大人民群眾愛地、護地和合理利用土地的法律
意識、國土資源憂患意識，增強保護耕地、節約用地的責任感和緊迫感，為構建和諧魏縣、打造冀東南區域中心城市做出新的貢獻。
二、宣傳活動內容
1、深入宣傳黨中央、國務院關于節約集約用地和耕地保護的重大戰略決策，特別是加強基本農田保護，保證糧食安全和農產品供給的深刻內涵和重要意義。
2、大力宣傳我國土地資源國情和“十分珍惜，合理利用土地和切實保護耕地”的基本國策，特別是當前我縣土地管理所面臨的嚴峻形勢。
3、突出宣傳國家實施土地督察以及衛片執法全覆蓋的內容和手段，通過典型案件曝光闡述違法違規用地的'嚴重性和危害性。
4、強化宣傳經營性用地、工業用地實行招拍掛政策。
5、廣泛宣傳維護被征地農民合法權益的各項政策措施，引導被征地農民依法反映和提出訴求。
三、宣傳方式及日程安排要求：
1、縣長講話，電視宣傳。在6月24日晚8點縣電視臺黃金時間，由分管國土工作的政府副縣長趙金剛就此次宣傳活動作重要講話。
2、貼近群眾做宣傳。在6月中旬到6月25日前，通過走村、下鄉、進企業發放1000份土地法律知識問卷資料，并將根據反饋的熱難點問題進行現場辦公。
3、制作宣傳標語。以土地日宣傳活動為契機，廣泛開展富有聲勢的宣傳，使廣大人民群眾切實認識到節約用地的重要性。對此，要將各類宣傳標語制作成橫幅，在縣城主要交通干道兩側房屋墻壁以及學校、公共場所等地方張貼或刷寫不少于26條宣傳標語、在各鄉鎮、街道辦主要交通路口懸掛橫幅不少于5幅，在各行政村不少于2條宣傳標語。另外，圍繞今年的宣傳主題，制作突出魏縣征地拆遷特點，反映城市新貌、貼近群眾生產生活等的宣傳展板。
4、編印國土專版。在《魏縣報》上刊登反映國土資源管理、地質災害防治、依法合理用地等相關知識的“6.25”土地日專版。
5、組織隊伍，上街宣傳。“6.25”土地日宣傳當天，將邀請有關縣領導和全系統干部職工組成的男女兩個方隊以及一個宣傳車隊走上街頭進行宣傳。將土地法律法規宣傳單和“土地日”宣傳手冊送到過往群眾手中，讓群眾更多的了解當前的土地狀況和土地政策。
6、設立站點，定點宣傳。“6.25”宣傳當天，將在全縣設立23各咨詢點，各鄉鎮、街道辦均設立一個咨詢點，縣劇院、維明超市和南關等縣城主要街道和人口密集區設立3個咨詢站，向廣大人民群眾宣講土地政策，耐心解答群眾的提問，能當場解決的，現場解決，不能解決的，則說明原因。
7、組織車輛，流動宣傳。活動當天將組織出動40余輛執法車輛，全部安裝擴音器，依據宣傳主題，結合魏縣實際，播放相關土地法律法規和最新土地新政策廣泛向人民群眾進行宣傳，力爭使全縣群眾受教育面達到90%以上。
四、落實措施，強化責任
今年“6.25”土地日是我們國土部門廣泛深入宣傳黨中央和國務院關于強化國土資源管理的一系列重大方針政策、展示國土部門形象，提高廣大干部群眾國法、國情、國策觀念的一次極好機會，為使宣傳活動得以扎實有效的開展，具體要做到：
（一）統一思想，提高認識。要切實提高開展今年“土地日”宣傳活動重要性的認識，深刻領會本次活動開展的作用和意義，堅決克服于己無關思想，各股（室）隊、中心、所要按照宣傳活動的整體部署，認真抓好各個環節落實。
（二）注重結合，務求實效。根據活動方案要求，各股（室）隊、中心、所要結合當前國土資源管理實際，提出有針對性的意見建議，及時加以修改，并要與依法行政、開展“五五”普法有機結合起來，與開展完善體制，提高素質活動密切結合起來，與努力實現我局全年國土資源工作目標緊密結合起來，爭取使活動開展的即豐富多彩又頗具實效。
開放日活動方案6
一、活動目標：
1、向家長展示我們幼兒園的理念、課程特色和教學過程。
2、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀念和兒童觀，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習情況，了解幼兒園的教育工作，能夠主動配合，實現家園互動。
3、增進親子之間的情感，激發幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。
4、培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力和勇氣。
二、活動時間：20xx年xx月xx日下午2：30——4：00
三、活動地點：大班活動室
四、開放內容：半日班級活動
五、活動流程：
（一）2：00——2：30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果
（二）2：30——2：40家長簽到，幼兒進行午間活動
（三）2：40——3：10室內教學活動展示
（四）3：10——3：30室外“八個一”活動展示
（五）3：30——4：00親子游戲
（六）家長填寫開放日活動反饋意見表
（七）教師小結，家長帶幼兒離園
具體活動內容如下：
歌表演：《小樹葉》、《秋天多么美》、《戲說臉譜》（選段）、《幼兒園里好事多》
詩歌聯誦：分組對詩與點名、搶答相結合。詩詞：《涼州詞》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早發白帝城》童謠：淘氣的小猴子、數字歌、好朋友
數學知識展示：
復習1——10順數、倒數。
認讀30以內的數。
口述2、3、4的分合法。（分組與點名回答）
口算2、3、4的加、減法（教師出題，幼兒搶答）
讓幼兒自編4的'加、減法應用題。（點名回答）
讓幼兒在黑板上展示5、6的分成。
幼兒進行5的加減法搶答。
讓幼兒自編5的加減法應用題。
親子游戲：
（一）穿大鞋：
玩法：一名家長與一名幼兒參加。家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊。聽到口令后，幼兒出發向家長走去，走到家長那里，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成，速度最快的家庭勝出。
（二）套圈圈：
玩法：幼兒和家長兩人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下，然后繼續前行，繞過障礙物后，往回走最先到達起點的家庭勝出。
（三）我給爸爸媽媽穿衣服：
玩法：一名家長在終點，幼兒在起點，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點，先到者為勝。
開放日活動方案7
尊敬的業主們：
為了更好地增進業主與物業之間的溝通和合作，提高小區居民的居住體驗，我們決定舉辦一次精彩紛呈的業主開放日活動。活動將提供豐富多樣的娛樂項目和參觀活動，同時也為業主們提供了一個交流的平臺，使他們能夠更好地了解小區的管理情況和投資前景。下面是我們為業主開放日活動所策劃的精選方案，以希望大家能夠讀后有所啟發。
活動主題：社區樂園，共筑幸福家園
活動時間：20xx年6月18日（星期六）上午10點至下午4點
活動地點：小區俱樂部和公共區域
一、活動準備與宣傳（提前一周開始）
1.1 設立籌備組
成立由物業負責人、社區管理委員會成員和業主代表組成的籌備組，負責活動的統籌安排、活動細節的落實和活動的宣傳工作等。
1.2 活動宣傳
通過小區公告欄、電子公告、社交媒體等渠道宣傳活動的時間、地點和主題，并鼓勵業主們積極參與。
1.3 物資準備
準備相關的宣傳材料、活動流程表、禮品和獎品等。
二、活動內容安排
2.1 開幕儀式
上午10點正式開始，由小區物業負責人致辭并宣布開放日活動開始。
2.2 物業展示
設置物業展示臺，展示物業管理的成果和進展，向業主介紹小區的各項管理服務，并回答他們的問題和需求。
2.3 小區環境參觀
組織業主參觀小區的綠化景觀、景觀湖泊、運動場地等，讓他們親身感受小區的宜居環境和美景。
2.4 家庭手工坊
設立手工創作區，提供DIY手工材料和工具，讓業主們參與手工制作，增進鄰里間的交流與合作。
2.5 兒童活動區
為小區的孩子們建立兒童活動區域，設置蹦床、充氣城堡、游戲設備等娛樂設施，讓孩子們盡情享受游戲的樂趣。
2.6 美食品嘗區
設置美食品嘗區，提供各種小吃和飲品，以滿足業主們的口味需求，并增進鄰里間的交流與互動。
2.7 健康講座
邀請專業醫生或健康專家，開展健康講座，為業主們提供健康咨詢和建議。
2.8 社區娛樂表演
安排舞蹈、歌唱、樂器演奏等表演節目，讓業主們欣賞才藝表演，增加活動的娛樂性和互動性。
2.9 抽獎環節
設置幸運抽獎環節，準備各種精美禮品作為獎品，讓業主們參與抽獎，增加活動的趣味性和參與度。
2.10 閉幕儀式
下午4點，由小區物業負責人宣布活動正式結束，并致謝致辭。
三、安全保障措施
3.1 安全巡邏
增派保安人員進行活動期間的安全巡邏，確保活動現場的安全和秩序。
3.2 急救站點
設立急救站點，準備基本的急救藥品和設備，以應對突發狀況。
3.3 安全提示
在活動現場設置安全提示標識，并通過講解員進行現場宣傳，提醒業主們注意安全事項，避免意外事件的.發生。
以上是我們為業主開放日活動所策劃的精選方案。我們希望通過這次活動，能夠加深業主們對小區物業管理工作的了解和認可，建立更緊密的業主與物業關系，為小區創造一個更加和諧、美好的居住環境。感謝業主們一直以來的支持和信任，我們期待您的參與，并誠摯邀請您和家人一同來參加這次精彩紛呈的業主開放日活動！
祝好！
開放日活動方案8
為加強教育民生宣傳，推進校務管理公開，經行政研會研究決定，于20xx年4月12日舉行家長委員會開放日活動，特制定本方案如下：
一、活動時間：
20xx年4月12日上午8時30分至12時。
二、參加人員：
xx小學家長委員會成員（各班家長委員會主任）、學校全體校級干部及相關科室負責人。
三、活動機構：
成立活動領導小組，組長：xxx、
副組長：xxx、（民生宣傳）、xxx、（教學視察）、xxx、（校園衛生及環境布置）
成員：各科室負責人及班主任
四、活動議程：
1、教育民生宣傳會。時間：上午8：30至9：10分。地點：xx小學小會議室。主講人：xxx、。
2、家委會進課堂。時間：上午9：20至10點。地點：教室（待定），主持人：xxx、。
3、家委會參觀功能室。時間：上午10時30分至11時。地點：各功能室。主持人：xxx、及各功能室負責人。
4、公開采購校服座談會。時間：上午11時10分至12時，地點：xx小學小會議室。主持人：xxx、。參加人：家委會成員及校級干部。
5、家委會參觀食堂并與學生共餐，體驗學生餐的供餐質量。時間：上午12時。負責人：楊福勇、雷楊素。
請相關負責人做好各塊準備，按方案安排開展開放活動。
開放日活動方案9
為了創建安全優質、服務一流、師生滿意食堂。保證師生“舌尖上的安全”，做到學校文明從食堂開始、勤儉節約從食堂開始、健康飲食從食堂開始，營造一個和諧、溫馨、文明的`食堂人文環境，促進學生身心健康成長,市教育局決定5月份開展市直學校學生食堂家長開放日活動。
一、活動目的
使家長了解學校食堂的飲食加工、制作、存放、配料、售賣流程與質量安全，參與到食堂建設和管理中來，進一步提升學生食堂質量建設和管理水平，不斷提高學生和家長的滿意度。
二、開放區域
市直學校食堂向全體家長開放
三、開放時間
市實驗高中：5月13日中午11點15分
市第二高級中學：5月16日中午11點
特殊教育學校：5月20日中午10點
市第一幼兒園：5月18、19、20日8.30—11.30分
哈達山中學：5月18日9點40分
開發區中心校：5月3日—5月6日10.30分
四、活動要求
1.所有學生食堂對外開放日的學校要高度重視此次學生食堂開放活動，要精心安排，周密組織，確保安全。
2.學校要高度重視學生家長對所食用飯菜的外觀、口味、質量、衛生等評價，對就餐意見和建議做好記錄，虛心聽取，對存在的問題積極進行整改。
3.認真開展市直學校學生食堂食品安全大檢查和食堂衛生大檢查活動。食堂工作人員要儀態端莊、語言行為文明，服務規范周到。
4.松原晨訊將對此次活動進行報道，要做好接待，為其采訪提供便利。
開放日活動方案10
一、指導思想：
為充分挖掘家長的教育資源，讓家長能夠了解我們的學校、老師和學校管理，讓家長看到自己孩子在校學習生活和能力表現，同時通過本次活動讓學生、家長、老師面對面、心貼心交流活動，讓家長走進教室，關注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學校，參與管理。
二、活動時間：
20xx年11月22日（周四下午兩點十分）
三、活動主題：
家校攜手，共話成長
四、活動目標：
1、利用“開放日”這一載體，宣傳并推廣教學案使用的積極作用，讓家長更好、更深入地了解學校的教育教學情況、了解子女在學校的生活，從而建立起更暢通、更有效的信息橋梁。
2、傳播教師的.教育觀、教學觀、管理觀及學校的辦學思想，幫助家長建立正確的育子觀，深入了解自己孩子的心理狀態，掌握疏通孩子心理問題的方法。
3、加強溝通，促進家校合作，調動家長參與學校、參與班級活動的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步促進學校的發展。
五、活動內容：
1、向家長開設一節使用教學案的公開課。
五（1）英語z上課地點：五（1）教室
五（2）英語z上課地點：五（2）教室
五（3）語文z上課地點：舊階梯教室
五（4）語文z上課地點：新階梯教室
2、校領導趙校長作報告。（舊階梯教室）
3、班主任、任課教師發言。（地點：各班教室）
六、活動要求：
家長開放日活動，不僅是讓家長們與學生互動，看到自己孩子在學校的表現和學習生活，而且從中也是對學校老師素質、教育水x的一個全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意盡心為家長，學生服務。將本次家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的x臺，科學安排，精心組織，保證質量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。
開放日活動方案11
學校各部門、全體師生員工：
“校園開放日”是展示學校發展成果，提升社會影響力的重要契機。學校將于8月0日-1日舉行20xx年迎新校園開放日活動，現將有關事項通知如下：
一、活動宗旨
以“創建中國特色高水平職業院校”為主題，展示學校在“落實立德樹人根本任務，走產學研相結合的道路，全面推進創新改革，加強高水平專業建設，加快教育現代化，提升人才培養質量和社會服務能力”方面取得的`辦學成果，進一步提升師生的愛校興校意識和社會公眾對學院的認同度。
二、活動時間
8月0日、1日8：0—18：00。
三、活動內容
1、服務大一新生。為大一新生提供耐心、細致的服務。
2、展示學校改革發展成果。開放校內教學設施、實訓場地、化體育場館、各類產學研平臺、圖書館、學生創新創業中心等資，邀請家長、學生校園參觀，提供不間斷校園參觀車服務。
展示大學精神和師生風采。通過校園開放日活動，展示師生積極向上的精神風貌和工程學子扎實的綜合素質，增強社會公眾對學校的認同。
四、工作要求
1、學生處、團委、各系按照學校統一要求，組織志愿者參與開放日接待工作。志愿者要以飽滿的熱情、規范的禮儀向社會公眾展示工程學子的良好風范。
2、黨委辦公室（宣傳部）、校辦、招就辦、相關系（處室）就校園參觀做好線路安排、導游講解、車輛服務等工作，各參觀點位（校內教學設施、實訓場地、化體育場館、各類產學研平臺、圖書館、學生創新創業中心）做好接待講解和宣傳。
3、各部門高度重視，切實做好師生員工的宣傳發動工作。開放日不是放假，全體職工應正常上班，各部門要進一步加強內部管理，認真做好開放日環境美化、氛圍營造、宣傳報道等工作。
4、保衛及后勤部門認真做好開放日期間秩序維護、后勤供給、環境衛生及應急保障等各項工作。
請全體師生員工充分認識開展好校園開放日的重大意義，要利用好開放日平臺加強學校形象宣傳，切實增強主人翁責任感，齊心協力辦好學校20xx年新生校園開放日。
特此通知。
開放日活動方案12
一、指導思想：
課堂教學是全面實施素質教育的主要渠道。為進一步回應百姓關切，擴大教育開放程度，形成家校攜手、共同育人的良好氛圍，努力辦出更加公平優質的教育。根據市區文件精神，結合我校以往歷次家長開放日的活動經驗和內容，決定在20xx年xx月xx日——xx月xx日開展課堂教學開放月活動。
二、活動主題
“關注課堂，減負提質”。旨在通過課堂教學開放月活動，促進全體教師更加關注課堂，全面實施有效教學，全面提高課堂教學質量；
三、活動意義
通過家長和社會各界人士進課堂聽課體驗，暢通家校溝通渠道，使家長更好地了解教育、理解教育、參與教育并監督教育，形成全社會關心支持教育、齊心協力培育學生的教育發展新生態。
四、開放對象：
所有在校學生家長及教育行風監督員、中海管理人員等關心我校教育的相關社會人士。
五、活動安排
為確保本次教學開放月活動順利進行，學校研究決定分三個階段實施。
宣傳準備階段（xx月xx日——xx月xx日）
（一）宣傳發動。
分別組織召開領導班子和教師大會，統一思想，提高認識，下發方案，布署工作。
（二）準備階段分工。
教導處：通過學校平臺發布實施方案，印制《反饋意見表》，安排好具體的開放活動，抓常規教學工作的落實。
德育處：協助教導處組織好本次活動，并負責對應邀入校人員進行身份確認。保證整個活動順利圓滿結束。
外宣組：作好學校公共平臺管理、網絡調試協調及宣傳報道等工作。
年組長：安排好本年級的具體工作并組織實施，備課、上課、教研活動及學生活動。負責接待家長，召集家長會并整理家長的反饋意見。
各班主任：積極動員、組織家長參加本次活動。做好上課、參加教研、學生活動展示等。
組織實施階段（xx月xx日——xx月xx日）
（一）敞開心扉，真誠溝通——開放家長參與渠道
1、班級分別進行家長約談活動。
結合班級學生的具體情況，選擇相關學生進行有針對性的約談活動。其中包括學校約談、班主任約談、心理教師約談等。
2、學校繼續實行隨機抽取學生家長座談活動。
沿襲上學期每班選取兩名（按學號順序）學生家長，與校領導班子進行座談。
可以提建議，提意見，談感受，暢所欲言，各抒己見。
3、學校舉辦社會各界座談活動。
因為我校校舍是中海地產承建。活動期間，將邀請中海地產管理團隊和中海社區內關心教育的社會人士親臨我校與校領導深入座談。從而傾聽來自社會各個層面的聲音，獲取更多信息的同時，也借此增進彼此交流，擴大學校影響，促進學校更好的發展。
4、繼續開展家長進食堂活動。
家長進食堂是我校一直以來堅持的全學期開放內容，為進一步完善此項活動，本學期每天家長完成進食堂活動之后，寫下自己的真實感受。學校每周整理，不斷改進和完善食堂管理。
（二）敞開課堂，真心體驗——開放課堂教學
1、活動期間，家委會將組織各班家長自愿參與“和樂”校本課程即葵花節的前期工作——松土與播種。孩子們和家長共同參與，體驗春天的美好，體驗生命的.成長。
2、活動期間，學校體育館、美術教室、書法教室、圖書室、音樂教室等全部開放，邀請并組織各班家長參與“和趣”校本課程即學校興趣組活動。屆時家長將和孩子們一起活動，感受授課教師的專業，體會孩子學習的多元和個性的成長。
3、活動期間，學校各年級各學科課堂教學全面開放，邀請全體家長隨機隨堂聽課。課堂上增加參與環節，讓家長深入課堂，和孩子共同學習，感受課堂氛圍，感受教師工作的辛苦，體驗孩子學習上的成長。
4、活動期間，學校大課間活動面向全體家長開放，邀請家長參與“和體”校本課程，和孩子們共同學習學校自編的拉伸操。并適時開展家長和孩子一起比賽跳繩的活動。落實本月體育訓練重點的同時讓家長充分感受到鍛煉的快樂和體能的增長。
5、活動期間，學校按慣例召開每學期一次的大隊會，屆時會邀請全體一年級家長參加大隊會，組織親子活動，使家長見證孩子入隊的光榮時刻，重溫美好的童年時光，感受心靈的成長。
（四）敞開管理，真實關注——開放教學管理信息及資料
1、活動期間，通過學校微信公眾號全面開展曬學校日常管理，曬課表、曬作息時間表、曬教師教案、曬作業批改、曬教學成果等活動。
2、活動期間，通過網絡直播形式，全面展示全校每個年級、每個學科的校本教研活動（年組集體備課、教師微課、師生共讀等），充分展示學校教研情況。
3、活動期間，學校將結合教學工作計劃中的學生活動的開展適時邀請家長參與到學生的各項比賽和展示活動中，讓家長在參與活動的同時，感受到老師的付出，孩子的優秀。
總結反思階段（xx月xx日——xx月xx日）
（一）活動結束后，各年級組、各班要統計家長參與情況、整理《開放月活動意見反饋表》，寫出活動小結上交教導處。（二）全體學科教師根據本次教學開放周的課堂教學或其它活動中自己所遇到的問題、教學反思等撰寫一則學習心得。（三）學校召開全校活動總結會，結合家長及社會各界人士對學校課堂教學及規范辦學等方面的意見和建議，深入反思。總結成功，查找不足，使家長開放月活動真正實現家校密切攜手，共同關心教育，共同促進學校發展的良好初衷。
溫馨提示：
1、因為開放月活動較多，為保證學校教學活動正常進行，各項活動可能會交叉進行，屆時我們會結合具體活動向家長發出邀請函，請家長憑邀請函進入學校及相應班級和場館。
2、活動最后一天是xx月xx日，請家長結束活動后，登入沈陽市教育網絡平臺對學校的家長開放月的系列活動做出評價和反饋。
開放日活動方案13
一、活動思想：
為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進幼兒園、走進課堂，了解幼兒園的管理與發展趨勢，了解課堂教學從而更好地配合幼兒園老師的工作，共同關注每一個孩子都能健康的成長，更加支持和理解老師的工作。11月18日上午8：30分邀請貴家長們隨孩子一同入園，觀摩孩子的半日活動，向家長介紹今天上午的所有活動安排，讓家長們了解來幼兒園的主要目的，讓家長了解幼兒園教育與家庭教育是分不開的，更加了解孩子在幼兒園的學習生活情況。
二、活動目的：
1、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的.生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動，達到家園共育。
2、增進親子間的情感，激發幼兒和家長參與活動的興趣和熱情，感受本園的園本特色及文化氛圍，體驗兒童世界的快樂。
3、培養幼兒在面前膽表現自己。
4、通過本次活動請家長對活動進行評價并提出寶貴建議。
5、與家長拉近距離，讓家長了解到本園已經取得的哪些成績，并提出今后需要家長配合的幾方面工作。
三、活動重點：
教學活動、晨操、親子互動、需要家長配合的工作
四、活動流程：
入園律動早操（前操場）副餐
教育活動（各班教室）區域游戲（各班）親子活動（二樓科學發現室）幼兒回班午餐/家長留下會議、滿意度調查、交流活動結束
五、活動注意事項：
為了確保活動的順利進行，請家長配合做好以下工作：
1、每個家庭至少有一人參加活動，最好是爸爸、媽媽都參加。
2、請在指定位置及班級參加活動、
3、活動過程中，不要隨意走動、喧嘩，請注意保持秩序！不要訓孩子，一切聽從老師的安排。
4、請您和孩子共同保持現場環境的整潔。
5、時間：20xx年11月18日上午8：30——11：30。
地點：園內
6、每人自備一支水筆，填寫家長滿意度調查表
7、班制作貼畫（材質不限家長自選稻草、樹葉、碎布幼兒安全美工刀和雙面膠自備）、中班親子繪畫（每生自備一雙白色不穿的襪子或小衣服來親子作畫）小班自制水果娃娃（材質不限可選蘋果、橙子、柚子、梨子等制作，水果及雙面膠自備）。
8、所有親子作品一律放美工室，待參加比賽。
六、（附）邀請函：
為進一步做好家園共育工作，我園將于20xx年11月18日，向全園家長舉辦半日開放活動，現誠摯邀請您來園看一看孩子的在園情況。同進也希望您觀摩了半日活動后，對我園的保教工作提出寶貴意見，以利于不斷提高我們的保教水平，從而使家園真正達成共識，形成合力，共同為孩子們的健康成長營造良好的育人環境。
開放日活動方案14
為了促進學校教育和家庭教育的全面發展，宣傳我校新學年新舉措，讓家長更全面地了解自己孩子在校的情況，了解教育的最新動態。我校將于3月29日組織“家長開放日”活動讓家長走進校園，聆聽教學，觀看學生校園生活。
一、活動目的：
1、增強學校、家庭之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發展，了解課堂教學和課改的效果，從而更好地配合學校，共同關注每一個孩子的健康成長。
2、進行教育改革政策的宣講并對家長進行家庭教育指導。
3、廣泛聽取家長對學校辦學的意見，調動家長參與學校、班級建設的積極性，接收社會的評議和監督，爭取社會各個方面對學校教育教學工作的大力支持，全面提升教學質量好管理水平。
二、活動主題：
融洽家校聯系，建和諧校園；接收社會監督，促學校發展
三、溫馨提示
1、來學校時，請您盡量步行，聽從保安安排，交通工具放到指定地點。
3、到了學校，請一定到簽到處簽到。聽從安排。
4、請各位家長愛護學校的`衛生，不吸煙，不亂扔垃圾，保持校內各處的環境衛生。
5、請不要攜帶小孩，以免發生不必要的麻煩。
6、當孩子在活動時，請不要和孩子說話、不干擾孩子，不要干涉孩子活動。更不能因為想為自己的孩子拍照或攝像來回走動影響其他家長的活動。
7、請家長進入班級后，把手機關機或調到振動的位置，不要在教室內接聽電話。
8、活動結束后，希望家長能留下來幫忙整理一下場地。
3、學校大會
四、教師注意事項
1、這是我校的形象工程，是促進學校發展的大事，我們所有領導和教師都高度重視，將此次家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的有效手段，以合適的形式表達出來介紹給家長，以取得家長和社會對教育的支持和理解。
2、通過學校開放日這樣一個途徑，向家長展示我校環境設施、教師精神面貌、學生學習表現等最好的一面，所以我們要積極、認真、精心地準備，搞好環境衛生，做好校園和班級的氛圍布置，安全設施要到位。
3、為了保證開放日活動的順利進行，班主任要根據學校的工作布置，積極動員家長參與，及時下發《邀請函》做好發動工作。
4、積極向學生及家長宣傳開放日活動。各班班主任教師認真做好組織工作，精心布置教室，營造育人氛圍，于開放日前一天徹底打掃好教室及校園清潔衛生。
開放日活動方案15
戶外活動：
（一）戶外情景運動：給小動物送食物
材料提供：軟輥拱門2個、紅色小隧道1個、墊子4塊、鉆洞環7個（4個有鈴鐺）、網2個（一個有鈴鐺）、自制腳印路3個、藍色泡沫組合墊7組（2塊粘合為一組）、海洋球一筐、大嘴巴動物一個
觀察指導要點：
1、觀察幼兒是否能用匍匐前進的方式穿越通道。
2、指導幼兒在爬行過程中與同伴保持安全距離。
3、觀察幼兒出汗情況，為出汗較多幼兒墊毛巾，提醒幼兒有汗及時用毛巾擦，注意休息。
（二）特殊天氣情景運動：給小動物送食物
材料提供：軟輥拱門2個、紅色小隧道1個、墊子4塊、鉆洞環7個（4個有鈴鐺）、網2個（一個有鈴鐺）、自制腳印路3個、藍色泡沫組合墊7組（2塊粘合為一組）、海洋球一筐、大嘴巴動物一個、藍色泡沫墊8塊、長方形桌子一張、正方形桌子一張。
觀察與指導要點：
1、觀察幼兒是否能用匍匐前進的方式穿越通道。
2、指導幼兒在爬行過程中與同伴保持安全距離。
3、觀察幼兒出汗情況，為出汗較多幼兒墊毛巾。提醒幼兒有汗及時用毛巾擦，注意休息。
生活活動：
1、點心前能夠用正確的洗手方法洗手。
2、能夠認真地吃完自己的一份點心。
自主性游戲：
預設內容：娃娃家、糖果店、銀行等。
觀察要點：
1、游戲中的幼兒需要休息或者外出時，是否能找同伴頂班或換班。
2、交流分享中愿意與同伴分享游戲中開心的事情。
美術活動：螞蟻和西瓜
活動目標：
1、在繪本情景下，嘗試用撕貼的方式制作西瓜，用單色點畫表現螞蟻的簡單動態。
2、大膽猜想，積極嘗試，樂于講述，感受美術創作的樂趣。
活動準備：PPT、固體膠、記號筆、紅色手工紙、綠色油畫棒、白色卡紙、音樂、螞蟻圖片
活動過程：
一、大膽猜想，隨意撕貼。
1、猜西瓜。
2、撕西瓜。
3、貼西瓜。
4、畫瓜皮、點瓜籽。
二、深入刻畫，表現動態。
1、猜螞蟻。
2、拼動態。
這兒還有三粒西瓜籽，誰能來變一只小螞蟻，誰能擺出不一樣的姿態？
小結：三粒西瓜籽變出小螞蟻，小手小腳彎一彎，觸角觸角翹一翹，可愛的小螞蟻就動起來”。
3、看圖片。
如果你是一只小螞蟻，發現了這么一大塊誘人的西瓜，你會怎么辦？（通過欣賞圖片，進一步掌握螞蟻的`身體結構和神態。）
螞蟻會怎么吃？（坐著、站著、趴著，張開嘴巴啊嗚啊嗚吃得歡。）吃不完搬回家，是怎么搬的？
三、自由想象，個性添畫。
螞蟻和西瓜之間到底會發生什么樣的故事？趕緊把你的想法畫下來吧！
四、展示評價，拓展延伸。
1、集體講評。
你的小螞蟻和西瓜發生了怎樣的故事？
2、回歸繪本。
螞蟻和西瓜之間還發生了哪些有趣的故事呢？老師要向大家推薦一本有趣的繪本，書名就叫《螞蟻和西瓜》。書中的小螞蟻還想到了更多的好辦法，最后連吃剩下的西瓜皮都變廢為寶，西瓜皮成了小螞蟻們的游樂場。
生活活動：
1、介紹午餐內容。
2、要求正確洗手。
3、安靜午餐。
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