小學(xué)“校園達(dá)人秀”活動方案

時(shí)間：2024-09-24 12:19:37 活動方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的小學(xué)“校園達(dá)人秀”活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)“校園達(dá)人秀”活動方案

小學(xué)“校園達(dá)人秀”活動方案1

　　一、活動目的

　　為了給學(xué)生提供更多表現(xiàn)自我的舞臺，充分展示個(gè)性與才能，使學(xué)生體驗(yàn)成功，增加自信，對學(xué)生進(jìn)行多元評價(jià)，從而促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，特舉辦廣場路小學(xué)第二屆“校園達(dá)人秀”，鼓勵(lì)學(xué)生“做最好的自己”。

　　二、活動主題

　　追求夢想，秀出絕活，展示個(gè)性

　　三、活動口號

　　只要你敢show，達(dá)人就是you

　　四、活動對象

　　廣場路小學(xué)全體學(xué)生（以個(gè)人或組合為單位，一組人數(shù)不超過十人。）

　　五、活動內(nèi)容

　　所謂“達(dá)人”指是在某一領(lǐng)域非常專業(yè)、出類拔萃的人物，指在某方面很精通的人及某方面的.高手。本次活動分常規(guī)項(xiàng)目和非常規(guī)項(xiàng)目等兩大類（詳見參考內(nèi)容）。

　　六、活動時(shí)間

　　第一階段：宣傳造勢

　　利用晨會時(shí)間進(jìn)行活動宣傳，利用櫥窗海報(bào)為活動造勢，營造活動氛圍，讓學(xué)生了解達(dá)人秀的意義與內(nèi)容及規(guī)則。

　　第二階段：各類項(xiàng)目評比

　　（一）常規(guī)項(xiàng)目評比

　　1、藝術(shù)表演類（音樂）（詳見附頁1）

　　2、藝術(shù)作品類（美術(shù)）（詳見附頁2）

　　（二）非常規(guī)項(xiàng)目評比

　　1、班級評及年段海選

　　各個(gè)班級同學(xué)根據(jù)自身特長和愛好，報(bào)名參加班級與年段或校級海選，每個(gè)年級選出3名“年段達(dá)人”參加全校“廣小達(dá)人秀”總決賽。年段海選評委組成員為各年段長、科任老師、家長與學(xué)生代表組成。實(shí)行年段互評原則，即一、二年級互評，三、四年級互評，五、六年級互評。

　　2、全校總決賽

　　舉辦“廣小達(dá)人秀”非常規(guī)項(xiàng)目專場總決賽，現(xiàn)場秀絕活，由評審團(tuán)（教師、學(xué)生、家長）現(xiàn)場評選。

　　第三階段：“廣小達(dá)人”展示

　　展示活動分為現(xiàn)場匯報(bào)演出及作品展。

　　評比內(nèi)容：

　　一、常規(guī)項(xiàng)目：

　　（一）藝術(shù)表演類

　　1、集體項(xiàng)目：合唱、合奏、群誦、課本劇或校園劇。

　　2、個(gè)體項(xiàng)目：獨(dú)唱、雙人舞或獨(dú)舞、器樂獨(dú)奏。

　　（二）藝術(shù)作品類：繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設(shè)計(jì)、立體造型、動漫等。

　　二、非常規(guī)類項(xiàng)目（參考）

　　（一）科技類

　　1、魔術(shù)、魔方拼圖現(xiàn)場秀；

　　2、自創(chuàng)發(fā)明科技作品現(xiàn)場秀；

　　3、超強(qiáng)記憶力現(xiàn)場秀等。

　　（二）生活類

　　1、穿針引線（一分鐘內(nèi)穿針線，以穿好針線的量為評比標(biāo)準(zhǔn)）

　　2、比賽削蘋果，規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰的蘋果皮長而不斷。

　　3、手工制作

　　4、插花等

　　（三）趣味體育類

　　1、轉(zhuǎn)呼啦圈、踢毽子、墊乒乓球、投籃、仰臥起坐、俯臥撐等（在規(guī)定時(shí)間內(nèi)一個(gè)數(shù)多的取勝）

　　2、跳繩（花樣跳繩、組合跳繩）、花樣溜溜球、毽子花樣、旋轉(zhuǎn)籃球等

　　（四）其他

小學(xué)“校園達(dá)人秀”活動方案2

　　一、活動目的

　　為了給學(xué)生提供更多表現(xiàn)自我的舞臺，充分展現(xiàn)個(gè)性與才能，使學(xué)生體驗(yàn)成功，增加自信，對學(xué)生進(jìn)行多元評價(jià)，從而增進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，特舉行廣場路小學(xué)第二屆“校園達(dá)人秀”，鼓勵(lì)學(xué)生“做最好的自己”。

　　二、活動主題：尋求夢想，秀出絕活，展現(xiàn)個(gè)性

　　三、活動口號：只要你敢show，達(dá)人就是you

　　四、活動對象：廣場路小學(xué)全體學(xué)生（以個(gè)人或組合為單位，一組人數(shù)不超過十人。）

　　五、活動內(nèi)容

　　所謂“達(dá)人”指是在某一領(lǐng)域非常專業(yè)、出類拔萃的人物，指在某方面很精通的.人及某方面的高手。本次活動分常規(guī)項(xiàng)目和非常規(guī)項(xiàng)目等兩大類（詳見參考內(nèi)容）。

　　六、活動時(shí)間

　　第一階段：宣傳造勢【3/9――3/22】

　　利用晨會時(shí)間進(jìn)行活動宣傳，利用櫥窗海報(bào)為活動造勢，修建活動氛圍，讓學(xué)生了解達(dá)人秀的意義與內(nèi)容及規(guī)則。

　　第二階段：各類項(xiàng)目評比【3/23――4/30】

　　（一）常規(guī)項(xiàng)目評比【3/23――4/19】

　　1、藝術(shù)表演類（音樂）（詳見附頁1）

　　2、藝術(shù)作品類（美術(shù)）（詳見附頁2）

　　（二）非常規(guī)項(xiàng)目評比【4/20――4/30】

　　1、班級評及年段海選

　　各個(gè)班級同學(xué)根據(jù)本身特長和愛好，報(bào)名參加班級與年段或校級海選，每個(gè)年級選出3名“年段達(dá)人”參加全校“廣小達(dá)人秀”總決賽。年段海選評委組成員為各年段長、科任老師、家長與學(xué)生代表組成。實(shí)行年段互評原則，即一、二年級互評，三、四年級互評，五、六年級互評。

　　2、全校總決賽【5/4――5/10】

　　舉行“廣小達(dá)人秀”非常規(guī)項(xiàng)目專場總決賽，現(xiàn)場秀絕活，由評審團(tuán)（教師、學(xué)生、家長）現(xiàn)場評選。

　　第三階段：“廣小達(dá)人”展現(xiàn)【5/11――5/17】

　　展現(xiàn)活動分為現(xiàn)場匯報(bào)演出及作品展。

　　評比內(nèi)容：

　　一、常規(guī)項(xiàng)目：

　　（一）藝術(shù)表演類

　　1、集體項(xiàng)目：合唱、合奏、群誦、課本劇或校園劇。

　　2、個(gè)體項(xiàng)目：獨(dú)唱、雙人舞或獨(dú)舞、器樂獨(dú)奏。

　　（二）藝術(shù)作品類：繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設(shè)計(jì)、立體造型、動漫等。

　　二、非常規(guī)類項(xiàng)目

　　（一）科技類