愛心義賣活動方案（熱）
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的愛心義賣活動方案，希望能夠幫助到大家。
愛心義賣活動方案1
一、活動主題：愛心無限快樂奉獻
紅十字會是一個遍布全球的慈善救援組織，紅十字青少年，是在全國各級各類學校中建立紅十字組織，發展會員，開展紅十字青少年活動，進行精神文明教育及青少年的衛生健康教育，促進學生的德育發展；開展國際紅十字青少年的友好交往。目的是為推動“紅十字運動”。本學期，我們將進行愛心義賣活動，讓我們“愛心無限快樂奉獻”。此次活動由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。
二、活動目的：
1、通過此次義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。
2、豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的團隊合作精神。
3、將義賣所得的錢款全部捐給溫州市紅十字總會。
三、參與對象：全校師生（1、2年級學生只買不賣）
四、活動組織：各班級成立“愛心義賣”活動小組。（售貨員，收銀員，推銷員，衛生員，海報繪制員）
五、活動時間：20xx年4月29日下午
六、活動地點：星五小學校操場
七：人員安排：
1、總負責：z
2、安全總負責：z
3、現場安全巡邏：z
4、各班級管理：各班主任和配班教師
一（1）：z
一（2）：z
二（1）：z
二（2）：z
三（1）：z
三（2）：z
四（1）：z
四（2）：z
五（1）：z
五（2）：z
六（1）：z
六（2）：z
5、現場組織協調：z
6、現場攝影安排：全體教師（大家都用手機記錄當天有趣的事情）
八、活動準備：
1義賣前一周起各中隊準備義賣物品，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。
2活動前各中隊準備好廣告宣傳標語，采用各種方法吸引師生目光。
3每位隊員要準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。
4各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員，收銀員，推銷員，衛生員，海報繪制員。
義賣活動前，班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓。
5義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“愛心無限快樂奉獻”為主題的十分鐘晨會教育。教育學生：
（1）有序：不跑、不追、不擠
（2）守紀：不大聲喧嘩
（3）文明：不強買強賣
（4）衛生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）
（5）交給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節約。
九、具體安排：
（1）：活動前期安排
4月20日，大隊部進行義賣活動的宣傳和任務安排工作。
4月21日——4月24日，以班級為單位，繪制義賣活動海報，每班出2份海報（大小：全開的紙。可以手工繪畫相結合繪制，可以小組同學合作完成）。
4月20日——4月24日，在會員自愿、家長同意的`前提下，開始籌集義賣物品，由班級“愛心義賣”小組成員負責整理與保管。
4月27日：
1、確定幾名售貨員、收銀員、推銷員等（人數根據自己班級義賣物品的多少而定）。制作一個收錢的愛心箱（收銀箱），有專人保管。
2、物品分類標價（如：一元區、二元區、五元區等，簡便易操作）。
（2）義賣物品籌集要求：
1、可以是自己書籍、玩具、小精品、手工藝品等。
2、義賣物品要求衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。
3、所有書要求質量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現象。
4、每位學生至少準備2件義賣物品，義賣物品需家長同意（向家長說明活動意義與要求）。義賣所得資金上繳到“愛心基金會”，學校將對各班上繳的義賣款進行公示。
5、每位學生帶上自己的零用錢，參加本次義賣活動，要求學生量力而行。
（3）活動過程安排：
20xx年4月29日：
1、午休時間：12：50—13：20，各班級在班主任老師協助下布置好義賣柜臺，將義賣物品分類擺放好。（操場上劃分各班柜臺區域，各班班長到指定的義賣地點熟悉地形，義賣柜臺所用的桌椅（自己班教室里準備）。
2、各年級購買時間安排：下午第一節課：當廣播音樂響起時，各班級開始進行義賣活動，學生由配班老師帶領到到各商鋪自由選購物品，不追跑打鬧、不大聲喧嘩、不亂扔垃圾、做到文明有序地購買。
一、二年級學生下午13：20——14：10由家長帶領下進行購買。時間到，購買結束后組織放學和衛生打掃。
三~六年級學生下午14：20——4：00，由孩子自行購買。
3、義賣活動結束，各班級整理柜臺并打掃場地衛生，班主任組織學生回班。清算所得義賣款，上交學校工會和大隊部。
4、活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。
5、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。大隊部干部將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或展臺進行取消參評“特色商鋪”的處罰。
6、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。
7、孩子可以在學校準備的大背景上進行愛心簽名，留作紀念。
十、總結評比：
活動結束后，作好愛心義賣的清算總結工作。各班級及時總結本次活動，發掘活動中的典型。
愛心義賣活動方案2
在六一兒童節前夕，我們學校將開展第四屆愛心義賣活動，繼續由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與，將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。
一、活動時間：20xx年5月30日上午第二節課
二、活動地點：各年級本班教室
三、活動對象：全校師生
四、活動準備及流程：
1、“凝聚愛心”
班主任利用晨會課開好動員會，要求每位學生自帶一至兩件二手貨物，如圖書、文具、玩具、廢物利用小制作等，所有義賣商品要求健康、衛生、安全。
2、“記錄愛心”
每件義賣貨物由學生自己貼好標簽，定價（一般以1—3元為主，不超過5元）。
3、“宣傳愛心”
(1)每班由班主任負責設計展臺,并起個名稱，如“愛心小超市”“綠果果小賣場”，每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。
(2)班主任開展一次愛心義賣活動主題教育活動，加強學生節儉、分享、傳遞愛心的教育，并對學生進行簡要的銷售培訓。
(3)活動前每位學生自行準備好物品介紹及宣傳語，吸引本班同學的注意力，如果想買的學生人數眾多，價格相同，則由“拍賣學生”自已決定將物品賣給誰。
4、“獻出愛心”
每賣出一件商品，副班主任都要認真做好登記，學生自愿捐出的愛心錢由副班主任保管，以免丟失或出差錯。
5、備注：
(1)活動當天任課教師不得參加“義賣貨物”的買賣。由班主任有序組織本班學生開展義賣物品的'推薦、拍賣活動，由副班主任負責登記學生義賣。
(2)發動學生帶“義賣貨物”時，要利用“校信通”把活動意義告知家長。
(3)“義賣活動”前一天，班主任通知學生第二天可以帶適量的零用錢（不超過10元），利用“校信通”告知家長。
(4)班主任應向學生交代清楚，每件物品都是由學生自身進行“推薦拍賣”，捐款數額由學生自愿。
(5)義賣活動前各班主任要對學生進行一次專題教育，教育學生：
A學會分享：把自己的物品樂意拿出來義賣，跟大家分享；
B學會節儉：把自己的物品有效利用，購買時按需購買，不浪費；
C學會奉獻：所賣物品獲得的錢額，樂于奉獻，放入“愛心基金”。
6、總結評比
愛心義賣活動結束后，各中隊統計好義賣款及簽名單（一式兩份）一份交至會計室殷燕飛老師處，另一份張貼在班上公示，學校將根據活動情況進行評獎:
(1)最佳組織獎(各年級3個)
(2)最佳銷售員(各班2名)
(3)愛心天使獎（各班3名）。
東營實驗小學
愛心義賣活動方案3
一、活動背景
隨著青年協會新成員對協會的逐步了解和熟悉，為了進一步發揚奉獻、友誼、互助、進步的志愿者精神，為了幫助人們做一些真實的事情，為慈善事業做出自己的力量，我們特別組織了義務銷售報紙活動。通過這次活動，也可以體現當代大學生的素質，用實際行動為學校精神文明做出貢獻，使志愿者服務成為影響廣泛、社會動員強關鍵點。
二、活動主題
讓心靠近，傳遞愛
三、活動目的
通過義務報紙銷售活動，提高學生的溝通和團隊合作能力
通過銷售報紙過程中的合理技能推廣，培養學生的社會口才，加強學生的社會實踐能力培訓。
通過義務銷售報紙，聚集社會上的愛，幫助社會上的弱勢群體，擴大愛的影響，吸引更多的大學生，各行各業的愛心人士參與公益事業，擴大愛心團隊的力量。
擴大我們志愿者在社會上的影響力。
四、活動時間
20xx年xx月xx日
五、活動地點
XX擁擠地點：XX
六、活動前期準備
1、院青協宣傳部負責宣傳板，大力宣傳活動。
2、張志海主任提前聯系報紙，準備約4000份報紙和禮品紙巾。
3、周六早上去辦公室領帽子衣服。
4、各部門提醒各部門成員提前準備足夠的零錢。
5、青年協會全體成員分為六組，各部門分為一組，由部長或副部長領導，負責活動結束后小組成員的安全和后續工作
七、活動流程。
各部門負責人向各部門委員發報，每人20份，并明確說明注意事項。
注意事項解釋清楚后，各組負責人帶領小組成員開始出售報紙。
每個團隊發報紙的`速度不同，帶領團隊負責人統一團隊何時返校。
八、活動后期工作
出售報紙后，各組負責人應清點剩余報紙的數量和出售報紙，并將其帶回學校到辦公室登記。
活動結束后，召開部門全體會議總結活動。
九、活動注意事項
參加活動的志愿者必須佩戴證件、小紅帽和工作服，以確保我們志愿者的形象。
在銷售報告的過程中，活動人員應注意自己的人身、財產安全和交通安全，隨時保持電話暢通，及時聯系領導，始終牢記安全第一。
活動期間，向他人出售報紙時，要有禮貌，態度好，注意自己的身份形象，用文明的語言和熱情大方的態度對待每一位市民。
十、活動經費
車費(委員分別解決，活動結束后可報銷)
愛心義賣活動方案4
活動背景：
每個家庭都是一個孩子，家長們在孩子身上特別舍得花費，為寶寶買的玩具、書籍等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜，隨著年齡的增長，玩具、書籍都面臨著淘汰，留著又浪費空間，棄之又可惜，特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的有著特殊的價值，因此，我們希望通過跳蚤市場這個渠道，讓幼兒來交換平時不常用的物品，體會分享的快樂，這樣孩子不僅可以得到物美價廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費。為此我們舉辦“慶五一“親子跳蚤市場”的義賣活動，培養幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質，體驗奉獻帶來的`快樂。激發他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊需要幫助、需要關愛的人。
活動主題：低碳環保愛心義賣物盡其用
參加對象：全園師生及家長
活動時間：20xx年xx月xx日上午9:30—11:30
活動場地：幼兒園操場
活動目標：
1.了解舉辦跳蚤市場義賣活動的意義，愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換，懂得愛惜物品，珍惜資源，倡導低碳生活，從小事做起。
2.通過交易讓孩子學會錢幣交易和以物換物，給幼兒創設理財平臺，學會禮貌交往，會推銷，購買商品，增強語言表達、計算、社會交往等能力，引導幼兒關注生活、體驗生活、學會生活，在情景模擬和實踐中提高實踐能力和社會適應能力，3.通過愛心慈善捐贈活動，培養兒童的愛心和責任心。
活動準備：
(一)家長準備
1.幼兒不用的書籍，文具，玩具，自制的親子繪畫，手工作品等，每個幼兒準備2-3件物品(物品7、8成新，清洗干凈)
2.在需要賣的物品上貼標簽，寫上價錢。(每件物品不超過20元)
3.請家長朋友和孩子制作好宣傳海報和促銷語，廣告牌，擺攤用的布，零錢(最好是一元面值的)，小喇叭等(以上物品家長根據各自需要，自行準備)
4.在家中與孩子先行嘗試如何買賣，認識錢幣，學會使用錢幣。(如果你希望自己的孩子長大后做事認真、有創意，你在他成長過程中就要示范什么是認真、什么是有創意。活動中要及時做好銷售記錄，活動結束后要與孩子共同總結。)
(二)教師準備
1.談話活動《愛心義賣》，讓孩子了解義賣活動的意義;
2.認識錢幣，會簡單的錢幣交易;
3.活動當天擺好需要的桌椅，準備垃圾袋與大塊布(備用);
4.人員安排：楊春燕負責主持活動開幕。
5.每個幼兒帶2-3個物品(玩具或圖書均可)，督促家長清洗消毒;
6.橫幅、彩旗、市場管理員工作證、幼兒工作卡。
7.事先進行安全教育，提醒幼兒換物時要有序、謙讓，注意禮儀、文明。
活動流程：
1.各班老師8:30——9:30在操場進行班級的準備工作。
2.9:30全體幼兒與家長在操場指定區域集合，主持人進行市場開業講話、講解市場規則和兌換要求，保持市場整潔有序。
活動市場明文規定：
(1)物品買賣價格：1元----20元
(2)貨物自行定價，可實物交換，也可購買;交換和購買過程中由小朋友自行決定，家長只做顧問，不得直接參與;互相尊重，不得強買強賣。購買過程中需要孩子自己檢查購買的東西是否有缺損，一經交易成功，不得反悔。拒絕任何銷售兒童用品的商家參加活動。
(3)為了讓我們的跳蚤市場更有意義，我們還將設置2個捐款箱，每個孩子都可以向捐款箱中捐獻義賣收入，活動當場我們將家長代表一起清點，并于六一節舉行捐贈活動(社區尋找貧困兒童)。
3.班級幼兒和家長在指定攤位進行義賣活動。10：00第一場;(大一、大三、中一、小一為賣家，其余班級為買家)10:30互換(大二、大四、中二、小二為賣家，其余班級為買家)。
4.家長和幼兒集中開展愛心捐贈活動(義賣收入自愿捐贈，金額不限)。
愛心義賣活動方案5
一、具體要求
1．提供義賣物品對象：商家、街道和社區。
①商家：已通知蘇寧、友通、宏
三、五星、華海、國美和大旺制定活動方案，參加義賣活動。
②街道：以科室人員為單位。每人捐獻物品不少于2件，各科室委派2人照管物品，負責物品交易。
③社區：以社區為單位，各社區捐獻物品40件。各社區派30位居民參加物品交易，另各社區居委會明確5名社區干部帶隊。
2．參加交易人員：各社區組織社區居民、街道和社區工作人員。
3．義賣物品種類：物品名稱右上方打“★”號上限價格100元，打“▲”上限價格50元，其余物品上限價格一律10元。特殊商品價格可面議，但須報管理辦備案。所有義賣物品非衣帽類，必需安全、衛生、實用、攜帶方便，各類物品舉例:
如下：家電類、文化類、玩具類、日常用品類、裝飾類、樂器類等。
二、場所布置
1．社區服務中心小公園通道兩側擺放長桌（長1.5米）共30張（商家10張，街道、社區20張）；桌子與桌子連在一起，不留空隙；通道中間為交易區；另放1張用于擺放募捐箱。
2．以社區為單位物品相對集中，便于交易和管理，街道各科室以街道機關作為一個整體，商家各自管理義賣攤位。
三、人員分工
1．街道各科室負責查驗本科室物品，明確標價（代表交易人必需知曉本部門所有物品的'下限）。各社區負責本轄區居民義賣物品的查驗和調劑物品的從大件到小件統計編號上報（上報時間：10月12日上午11點前）。
2．活動當日，街道明確4位城管協管隊員巡視活動場所，以防小攤販進入或其它意外。
3．活動當日8：00，人員到場，于8:30前陳列好交易物品。
四、宣傳發動
1．社區定向發動居民參加。
2．10月12日前，街道統一制作海報和橫幅，在各社區要道口、宣傳欄內張貼，向轄區全體居民宣傳。
愛心義賣活動方案6
一、活動主題：點滴愛心 點燃希望
二、活動目的：通過愛心體驗活動，讓更多的隊員參與奉獻，體驗奉獻帶來的快樂，體驗志愿者服務，通過志愿者活動培養隊員善良、樂于奉獻的良好品質，提高隊員的組織能力，將募得的款項分別捐助給我校的愛心基金。
三、參與對象：全校師生
四、活動組織：各中隊成立“愛心義賣”活動小組。
五、活動時間：20xx年10月中旬
六、活動地點：
1、一（1）班、一（2）班、二（1）班在本班級門前的水泥地
2、二年級（2）、三年級、四年級在校籃球場（按照班級順序以次從南到北排列）
3、五、六年級在校足球場（按照班級順序以次從南到北排列）
七、具體安排：
（一）捐贈義賣物品
1、以中隊為單位，做好宣傳發動工作。
2、在隊員自愿、家長同意的前提下，開始籌集義捐義賣物品，要求：
（1）所有物品要求質量相對較好，保持七、八成新。
（2）可以是自己閑置的學習用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設，自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品為佳。
（3）義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。
（4）將班級學生所捐物品進行登記，填好登記表。
（二）愛心超市組建
1、各中隊給自己的愛心超市起好適當的名字。
2、各中隊確定愛心義賣志愿者5名左右（營業員、收銀員、記賬員、安保員等）。
3、各中隊確定愛心義賣標語或口號。
3、擬定義賣物品價格，物品分類標價（如：一元區、二元區、五元區等）。
（三）愛心義賣活動
1、各班級在班主任老師協助下布置好義賣柜臺，將義賣物品分類擺放好。
2、各中隊學生帶上自己的零用錢，參加本次義賣活動，要求學生量力而行。學生由導購老師帶領到各商鋪自由選購物品，不追跑打鬧、不大聲喧嘩、不亂扔垃圾、做到文明有序地購買。
3、隊員在愛心購買時，各愛心超市的記賬員需及時登記愛心物品的`實際售價，并為愛心購買者開好愛心發票。
4、隊員在愛心購買后要向各愛心超市的記賬員索要愛心發票并妥善保管，活動結束后將自己的發票交給班主任進行登記。
5、活動結束后各中隊收集隊員的愛心發票，并填好愛心購買登記。
6、活動結束后各中隊上交義賣物品登記表、愛心購買登記表、愛心發票及愛心義賣款。
八、具體人員安排：
（2）、校義賣活動負責人員安排：
1、總負責： 周懷斌 劉愛萍
2、安全巡查：呂恒俊
3、攝像、攝影： 謝永才
九、總結評比：
活動結束后，作好愛心義賣的清算總結工作。各中隊及時總結本次活動，發掘活動中的典型事跡。學校將在各中隊總結的基礎上，評比表彰活動中的先進個人和先進集體若干。對各班的攤位進行評選，設置以下獎項：
1、“特色商鋪”獎，評選要求：
（1）、商鋪布置：廣告標語醒目，展臺布置合理、美觀。
（2）、商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。
（3）、文明服務：服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執。
（4）、場地衛生：班級“義賣”工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負責場地的衛生，特別是結束后的衛生清潔工作。
注：若出現營業員站在椅子上或桌子上吆喝，或與其他商鋪或消費者產生沖突等現象，取消參評資格。
2、“愛心志愿者”獎，由班主任在班級內評選，評選要求：
（1）、在義賣中積極捐獻物品并進行文明消費。
（2）、無追逐吵鬧現象，無安全事故發生。
（3）、在購買時不亂扔垃圾。
班中符合條件的2名同學可參評“愛心志愿者”，并將名單上報大隊部。
宦橋小學大隊部
愛心義賣活動方案7
活動名稱
愛，需要我們共同付出
活動背景
隨著社會經濟發展和人們生活水平的提高，大學生已經成為消費領域里一支不可忽視的力量，由此引發的過度消費、鋪張浪費等問題越來越多。同時，部分同學面臨換校區的問題，學生手里擁有很多閑置的東西，毫無用處又棄之不舍，造成嚴重浪費。
活動目的
一、愛心公益協會舉辦義賣活動，在提高物品使用率減少浪費的同時，可以把廢置的東西通過義賣的形式變換成現金，直接幫助需要幫助的人，同時對我校學生養成勤儉節約的好習慣起到一定的推動作用。
二、以此為契機，向在校大學生宣傳愛心服務的意義，培養大學生的社會責任感，同時帶動校內外公益精神，倡導互助互愛的精神及無私奉獻的愛心，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。
活動前期安排
一、前期宣傳
（1）海報和宣傳板宣傳：借助宣傳噴繪，海報和宣傳板每天進行宣傳(可用兩塊，分別置于新老食堂門口)，還可以在各個宿舍樓門口張貼噴繪海報。海報上標明活動的主題、主辦名稱及義賣的特點等。海報要求新穎，有創新，能吸引同學眼球。同時要求統一風格，以增強同學對本次活動的印象。海報宣傳持續一周。
（2）志愿者宣傳：在活動開始前三天，發動志愿者動員更多的'人參與其中。志愿者可身配條幅，在食堂，宿舍門口等人員流動大的地方發放傳單或口頭動員其他同學。
（3）廣播宣傳：申請在每天中午和傍晚廣播，宣傳義賣的相關內容。前期廣播宣傳持續一周左右。
二、義賣物品種類
1、書籍
2、電子產品
3、服裝
4、生活用品
5、小飾品等
6、此外，一些塑料瓶和廢舊報紙等廢棄物品
三、物品征集
（1）志愿者利用課余時間，到寢室收集捐助的物品并做好登記(包括捐助人姓名、寢室號、捐助物品名、義賣后物品處置情況)。
（2）在板報宣傳處安排人員收購物品。
（3）也可在活動當天準備好物品加入活動。
（4）所有捐助以自愿為原則，登記在冊，以便活動順利安排
四、物品存儲
申請教室，選取固定地點存放捐助物品，注意物品安全。
五、資源需求
1、場地
2、桌椅、太陽傘
3、橫幅、海報、宣傳單
4、展板
5、氣球彩帶等
6、記錄冊
7、意見簿
8、義賣物品
9、協會旗幟及條幅
活動規則
一、捐贈者可以是個人也可以是團體,如宿舍、班級名義。
二、本活動本著公平自愿的原則。
三、本次活動從征集物品開始，所有物品及最后的財務狀況將以展板的形式向大家公開，接受大家的監督，做到過程透明化。
四、義賣所得財務個人可自愿上繳一部分作為愛心會款，與賣塑料瓶和廢舊報紙等廢棄物品所得財務一起，由愛心公益協會捐贈給敬老院或孤兒院，愛心匯款使用狀況將以展板的形式向大家公開。
一、時間安排：三月下旬的周末
二、活動地點：學校田徑場
三、具體流程
（1）愛心公益協會負責人員提前一天完成物品的梳理和場地安排，劃分區域。
（2）志愿者于活動當天提前到場，完成義賣物品的歸類擺放和人員布置，志愿者按照劃定的區域，布置好義賣現場。
（3）上午十時，活動正式開始。志愿者維持現場秩序，宣傳部人員采集拍照。
（4）活動結束后，安排人負責登記及統計收入，張貼公示欄，對捐贈物品者名單進行公示表揚，所捐物品的去處以及所有結算進行公示。工作人員收拾會場。
活動負責人及人員安排
一、主要由組織部及文藝部部分人員負責募捐義賣，負責活動前中后期的工作安排和人員調配，嚴格記錄捐獻的物品，對自己所負責的商品的安全保管;并維持好現場秩序。
二、秘書處負責，確保義賣開始前的桌椅及義賣物品的到位和管理;并負責向前來買東西的同學介紹本次活動的意義并鼓勵他們積極捐款
三、文藝部人員負責活動前期海報及宣傳板的制作和懸掛;負責現場互動，調動活躍現場氣氛。并負責現場的衛生問題及負責在活動結束后現場的收尾及物品的回收;
四、宣傳部負責拍照，并做好向同學們宣傳和講解的工作，隨時解答同學們的疑惑。
五、外聯部負責場地的租借，負責活動中活動經費的籌集以及負責部分硬件設施的租借，并聯系好參加義賣的同學。
六、會長及各部長召開各部小組會議，對活動進行專項培訓。
七、剩余人員負責協助其他各組的工作
活動參與對象
山東財經大學圣井校區所有師生
活動預算(具體費用具體計算)
飲用水、海報及宣傳板的制作、宣傳板、白紙、顏料、馬克筆、A4紙、太陽傘、便利貼、紙箱、繩子、筆、其他
總計x
活動注意事項
一、每位志愿者的言行都代表著我們愛協的形象，因此在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題。
二、活動期間要求協會負責人需合理安排人員，認真執行布置的任務，做到現場秩序有條不紊。
三、愛惜財物，保管好財物，及時歸還所借財物;
四、各部門之間要團結協作，遇到不能解決的問題，及時與部長、溝通;
五、相關工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好前期準備及善后工作。
六、工作人員要佩戴代表愛協的條幅
活動應急方案
如果天氣不合適當天的安排還可以推遲幾天，具體內容不變。
愛心義賣活動方案8
為確保活動順利開展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的'企劃案。那么你有了解過活動方案嗎？下面是小編為大家整理的學校愛心義賣活動方案（精選15篇），希望能夠幫助到大家。
愛心義賣活動方案9
活動背景、目的：
xx區致康康健園是專門為腦癱兒童開展康復培訓治療的機構，現在有約30個孩子在園內接受治療。我們已連續兩年黨團聯手發起倡議參加了徐匯區致康康健園的周年慶募捐義賣活動，收到很好效果。為了進一步深入開展群眾路線教育實踐活動，關心幫助社會上的困難群體，黨支部、團支部在今年致康康健園建園十二周年之際，再次在黨員、團員、全體教職工中發起倡議，開展愛心義賣活動。
活動時間：20xx年10月26日——30日
10月26日——10月29日收集義賣物品
10月30日12：15——13：15義賣活動
活動負責人：施xx、楊xx、潘xx
活動要求：
希望黨、團員積極參與，并號召更多的教職工一起來參加。
活動過程：
1、發出“愛心義賣”倡議：通過校園網平臺向全體黨員、團員、全體教職工發出愛心義賣的倡議，倡議大家將家中的閑置物品參加義賣活動，為致康康健園的'小朋友們獻出一份愛心。
2、收集義賣物品：
地點：309室
時間：10月26日——10月29日
要求：捐贈物品為全新、或至少要有8、9成新的物品（不要食品），捐贈者在桌子上表格中填寫，捐贈人的姓名、物品名稱、數量、是否全新（√表示）、擬賣價格（10元起價，如果物品比較小，也可以一組一起賣）。
3、愛心義賣會
地點：309室
時間：10月30日12：15——13：15
要求：全體教職工都可參加義賣會，購買自己的需要的物品，獻出一份愛心。義賣獲得的錢款和未賣出的物品將一并捐贈給致康康健園。
愛心義賣活動方案10
一、活動宗旨：
我校少先隊大隊部以“爭做德娃，愛滿崇德”為主題舉辦紅領巾跳蚤市場活動。讓全體隊員體驗奉獻帶來的快樂，從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。同時也豐富校園生活，讓隊員們在活動中得到豐富的角色體驗，提高他們的組織能力、自主管理能力和團隊合作精神。
二、活動目標：
1.通過活動，對少先隊員滲透愛心教育、責任教育。建立“紅領巾基金會”。
2.通過活動，讓少先隊員初步感受市場經濟，學習市場交易的技巧，樹立少先隊員正確的理財觀念。
三、活動時間：
20xx年3月25日2:40-3:50。當天下午按正常時間回班，在班里先做好活動前紀律要求，聽到廣播后再集隊到義賣場地，不允許提前進行買賣。
四、活動對象：
全體師生
五、活動地點：
學校足球場
六、活動流程：
1.各班有序進行愛心義賣活動。
2.組織好義賣后活動總結。
義賣要求:
各中隊以小組為單位進行義賣，每組設立收款員、記錄員、銷售（員促銷叫賣的）、保安（看護物品的、維持秩序）及其他。
氛圍布置：制作義賣攤位的.宣傳背景、每個中隊的攤位必須有自己的名字，有宣傳口號、有促銷手段等提示。
由班主任與班委協助完成。
在全校師生的積極參與下，本次義賣活動取得圓滿成功！募集的善款，將用于資助貧困學生，獎勵優秀學子。謝謝大家！
愛心義賣活動方案11
主題：愛心義賣共建和諧書畫校園
活動：
1.升旗儀式
2. 領導講話
3.前期書畫藝術教育活動回顧
4.愛心義賣活動
5.宣讀爭創“寫字實驗學校”的倡議書
過程：
升旗儀式
甲：（整隊）
成都市XX小學20xx年學年度下期開學典禮現在開始！
出旗、奏樂、敬禮！禮畢！
升國旗、奏國歌、敬禮！禮畢！
唱國歌！
領導講話
乙：新學期總是充滿了新的希望，老師們也一定為我們本期的成長制定出了完美的計劃。那么首先，就讓我們用熱烈的掌聲有請為新學期致辭！
前期書畫藝術教育活動回顧
甲：不知不覺，書畫藝術教育已經陪伴我們走過3個春夏秋冬了。當我們回想起那一次次書畫活動時，它們就像一個個跳躍的音符，組成了一曲藝術之歌。
乙：雖然每一次難忘的活動終將過去，可它們帶給我們的收獲與快樂卻是永遠都不會褪色的美好回憶。
甲：無論是緊張激烈的“龍舟杯”少兒書畫賽，還是平日里妙趣橫生的藝術短課，我們都在老師的帶領下，在書畫藝術的海洋中探索、遨游。
乙：上期期末開展的“龍舟杯書畫節”，以及龍舟書畫社全體社員在新都桂湖公園的社團活動，更是讓參與其中的你、我、他感受到了華夏五千年的燦爛文明，為自己屬于這樣一個有著悠久光輝歷史的民族而驕傲、自豪。
甲：在經過了這一系列富有龍舟特色的書畫藝術教育之后，作為一名龍舟學子，我的心中百感交集。
乙：是呀，不同的活動帶給我們不同的感受，相信同學們和我們也是一樣的。那好下面就讓我們請出幾位學生代表，來談談他們的心得體會吧。
代表1（一年級新生代表，以藝術短課，校園的書畫氛圍為主）
代表2（對龍舟書畫賽的體會）
代表3（書畫藝術星代表，對書畫節的感受）
代表4（龍舟書畫社活動）
甲：相信在經過了之前的這些活動之后，家都和臺上這4名同學有著相同的感受吧，那就讓我們一起喊出我們的目標吧：“規規矩矩寫字，堂堂正正做人”！
愛心義賣活動
乙：在幾年的辛勤教育和刻苦練習之后，我們中間涌現出了許多校園書法家、校園小畫家。
甲：在今天，他們要把自己的作品捐獻出來用做“愛心義賣”，用所拍得的資金去助在書畫藝術學習中表現優異卻又家庭困難的同學們。
乙：我們的這次“愛心義賣”活動其目的不在于要拍出多高的`價錢，只是希望同學們能夠用自己的壓歲錢去助那些有困難的同齡人，讓他們也能在書畫的世界里自由徜徉。
甲：我們將把義賣的所有收入注入“龍舟書畫基金”當中，在未來的日子里，用于對僻優秀學生的助，所以，希望我們的同學能積極參與。
乙：同時，我們還將對提供作品和購買作品的同學頒發證書，以此來表揚和肯定他們這一助人為樂的美好品格。那好，下面就讓我們請出第一位作品提供者吧。
甲：他就是來自于（班級）的同學。有請你為家介紹一下你的這幅作品吧。
甲：家的暖暖愛心就像這春日燦爛的陽光一般，撒滿了我們的周圍。
乙：讓我們再次用掌聲感謝以上同學的愛心援助，也希望今后能有更多的同學有機會奉獻出自己的一點力量。
宣讀爭創“寫字實驗學校”的倡議書
甲：過去的一切雖然終將成為歷史，可書畫藝術教育帶給我們的收獲與啟示將伴隨我們踏步的走向明天。
乙：未來需要我們自己去開創，朝著光明的目標不斷奮勇前進，相信總有一天你定會澆灌出屬于自己的藝術之花。
甲：為了將我校的書畫藝術學校辦學提升到一個新的高度，在本期，我校將向著爭創“寫字實驗學校”的目標前進。
乙：為此，隊部發出以下倡議，號召全體少先隊員為我校爭創“寫字實驗學校”而共同努力。
甲：下面就有請隊長6.1班的郭倩倩同學宣讀倡議書。
郭倩倩同學宣讀倡議書
甲：創建“寫字實驗學校”既是學校發展的需要，也是為我們家的健康全面發展提供有力保障的需要。
乙：所以，為了我們可愛的學校，為了我們自己的成長，同學們讓我們就如倡議書中說道的那樣一起去努力吧！
甲：最后，祝愿全體老師和同學在新學期里
合：學習進步，工作順利，身體健康！
乙：成都市XXX小學20xx年學年度下期開學典禮到此結束！
愛心義賣活動方案12
一、活動引言：
雖然我們的國民經濟水平有了很大的提升，可是我們周圍一些地方還有很多諸如農民工子弟等的孩子沒有辦法上學，他們交不起學費，不能像其他的孩子一樣享受正常的教育，好多孩子可能就這樣一輩子與夢想擦肩而過，所以，我們想通過這次義賣活動，來籌集一些資金，幫助這些上不起學的孩子繳納學費，幫助他們完成自己的學業，實現他們的夢想。另一方面，我們想通過這次活動，讓我們周圍正在享受著高等教育的孩子，通過參與我們的活動，在幫助那些困難孩子的同時，能夠深刻地體會到自己現在所擁有的生活是多么的不容易，自己是多么的幸福，從而學會珍惜自己現在所擁有的一切，更好的完成自己的使命。
二、團隊組成：
發起者：xx
策劃書：xx
海報設計：xxx
活動場地申批：xxx、xx
會議記錄：xx
攝像及ppt制作：xxx
經費申請：xxx
義賣報賬：xx
三、團隊名稱：
“心連心”愛心義賣團隊。
四、團隊口號：
手拉手，情系你我他。心連心，愛駐全世界。
五、義賣活動口號：
伸出愛的雙手，獻出一分零錢，圓孩子們上學的夢想。
六、活動目的：
通過在學校內舉辦一次義賣活動，籌集一些資金，幫助那些在京的上不起學的孩子，讓他們能夠踏進校園，享受知識，給那些每天三餐沒有多少營養的學生補助一定的`生活費，讓他們健康地成長，快樂的學習，給他們買御寒的衣服等。
七、物資來源：
這次活動我們聯系了“北京愛心家園義工聯”，這是一個志愿組織。愛心家園義工聯是_年成立的，由志愿、無償為社會提供義工服務和困難兒童救助的各界人士組成的非營利民間公益組織，以“幫助老年人獲得幸福尊嚴的晚年生活、幫助少年兒童獲得健康平等的童年生活”為使命。愛心家園助學支教項目通過召集義工老師提供山區學校素質教育支教課堂，幫助學生樹立正確人生觀、培養學生興趣愛好、講故事、做游戲、放動畫片；組織運動會、聯歡會、篝火晚會；資助貧困生生活、學習、文體用品與助學款（目前重點開展四川涼山1000名孩子一對一助學項目）；改善貧困學校硬件條件；走訪和資助貧困生家庭；帶山里孩子進城參觀學習，與城里孩子結對幫扶等全方位的內容和形式，讓山里孩子增長知識，激發對生活對學習的熱愛，增強對未來的信心，身心得到陶冶，綜合素質得到提升，撒播愛心的種子，同時向全社會宣傳公益慈善，呼吁全社會行動起來，以實際行動幫助弱勢群體。這次，他們同意給我們提供義賣的物資和一些需要用到的東西，譬如架子、橫幅等，義賣的物資主要是一些由“北京愛心家園義工聯”的志愿者們親手編織的工藝品，形狀各式各樣，顏色不一，有水果、動物等受廣大學生喜歡的東西。
八、活動宣傳：
1、廣發傳單
2、網絡
3、海報
4、展臺展覽
九、可行性分析：
這次志愿活動內容積極向上，豐富多彩，符合各個青年志愿者與孩子們的心意，必將獲得極大的支持。同時也將對我們身邊的大學生以及我們自己起到很好的教育作用，而且，由于有“北京愛心家園義工聯”的幫助，我們不僅物資齊全，而且事先已經了解了一些以前他們做的類似活動的注意事項，甚至還有他們的經驗，這些很大程度上減小了我們的阻力，節省了一些時間，并且能讓我們少走很多不必要的路，一定意義上還給予我們極大的信心，而且，這次活動是在學校內舉辦，很方便。
愛心義賣活動方案13
一、 活動背景
隨著新隊員對青年志愿者服務總隊的逐步了解和熟悉,為了進一步弘揚"奉獻,友愛,互助,進步"的志愿者精神,為了給需要幫助的人做一些實實在在的事情,給慈善事業獻出自己的一份力量,我們特地組織這次愛心義賣活動.通過這次活動,也可以體現當代大學生的素質,用實際行動去為學校精神文明做出貢獻,使得志愿者服務成為一個具有廣泛影響和社會動員力的要點。
二、 活動主題
讓心靠近,將愛傳遞
三、 活動目的
1、 通過愛心義賣的活動鍛煉提高隊員們與人交往和團隊協作能力
2、 通過愛心義賣過程中的合理技巧性推銷,鍛煉隊員們的社交口才,加強對學生社會實踐的能力培訓.
3、 通過愛心義賣凝聚社會上的愛幫助社會上的弱勢群體,擴大愛心的影響,以吸引更多的大學生,社會各界愛心人勢參與公益事業壯大愛心團隊的力量
4、 擴大我院志愿者在社會上、學校中的影響
四、 活動時間
20××年10月10日10：:30—18:00
20××年10月11日10：:30—18:00
五、 活動地點
食堂對面乒乓球臺處
六、 活動前期準備
1、由青年志愿者服務總隊愛心部的全體隊員負責整理需要義賣的物品，并將其分類
2、由青年志愿者服務總隊宣傳部負責出宣傳板和海報，對該活動進行大力宣傳
3、活動前一天召開部門會議宣布各物品價格，并告訴隊員們活動期間注意事項
4、將部門人員進行分組，每個小組負責一個區域，并選出小組長負責小組成員的安全、秩序和結束后的后續工作安排
七、 活動流程
1、由部長統一指揮隊員設點，搬義賣物品，并把義賣物品擺好
2、向隊員們交代注意事項
3、注意事項交代完畢后，由各個小組長帶領自己的'組員到該組負責的區域開始賣物品
八、 活動后期工作
1、 義賣活動結束后由各組的負責人負責清點物品剩余量和所賣的物品，核實無誤后，聽從部長指揮將剩余物品搬回辦公室
2、活動結束后召開部門會議對這次義賣活動進行總結
九、 活動注意事項
1、參加活動的志愿者必須,戴上小紅帽,穿戴整潔，以確保我們志愿者的形象;
2、活動中,向他人推銷物品時要有禮貌,態度好,注意自己身份形象,用文明語言,熱情大方的態度對待每一位市民
3、人員安排好后，如有事沖突不能來著，要向部長請假，部長負責調動其他人員頂替
4、負責財務的人員要負責好收錢、記賬工作，賬目一定要清楚
5、義賣的人員一定要熱情，耐心，爭取多賣物品
愛心義賣活動方案14
為進一步營造和諧校園和愛心校園，特在全校開展 “愛滿校園”大型愛心義賣活動，號召全體同學將閑置的各類物品（書籍，學習、生活用品或DIY愛心制作等），以班級為單位到跳蚤市場上進行義賣。
一、活動目的：
1、通過此次愛心義賣活動，讓全體學生樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。
2、豐富學生的校園生活，提高學生的組織能力，培養團隊合作精神，為幸福班級營造氛圍。
3、籌集學校“愛心基金”，幫助更多需要愛來溫暖、關懷、鼓舞和激勵的孩子。
4、籌建學校“愛心閱讀角”，豐富學生們的課外閱讀生活。
二、參加人員：
全體師生
三、活動地點
高三樓前坪
四、活動時間
7月23日晚餐時間
說明：1、工作人員提前到位布置場地??
2、如遇下雨，另行安排
五、活動準備：
1、班級動員工作。
2、各班準備義賣物品，統計定好物品價格，價格要求合理。
3、活動前由學校準備好宣傳標語、宣傳橫幅、桌子和椅子。
4、各班要準備好一定數目的零用錢積極參加本次活動。
六、活動要求：
1、場地要求：
每班安排一個攤位，政教處以班級為單位事先安排地墊至指定地點設攤。
2、義賣物品要求：
A 每位同學自己準備義賣物品、自己在活動現場義賣自己的物品。
B 義賣物品要求健康、衛生、安全，班干部對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。
C 義賣物品可以是自己的學習用品、書籍、飾物或自己制作的`手工藝品、書畫作品、裝飾品等。所有物品要求質量完好，最好能保持八、九成新及以上。
D 每件物品都貼上標價，且每件價格基本控制在 1 至 20 元。
3 、活動要求全校師生人人參與，奉獻愛心。各班班干部帶頭參與活動。
4 、工作人員劃分好義賣場地，搬放桌椅、懸掛橫幅，學生干部負責營造活動氛圍，現場安全保障和活動的協調、評比。
七、活動過程：
1、請工作人員提前布置好義賣攤位，學生第八節下課后統一進行義賣活動，全校師生可以到各攤位進行消費 , 允許前來購買的師生進行還價，以公道的價格將物品賣出。
2、義賣活動結束后，請工作人員以班為單位統計好義賣款，上交給政教處，政教處將對各班上繳的義賣款進行公示。
八、活動評比、總結
請擔任本次活動評委（學生干部），參加到愛心義賣活動中，從各班宣傳布置、銷售人員服務態度、銷售物品吸引力、人氣、會場衛生五個方面（各20分）打分，由學生會主席匯總評分表，根據評委打分和捐款金額，評比出若干個“最佳組織獎”、“最具貢獻獎”、“最旺人氣獎”等優秀班集體。
新化一中政教處
20xx年7月2日
愛心義賣活動方案15
一、活動主題：“愛心義賣 快樂奉獻”
二、活動目的：
1.為弘揚奉獻精神，培養隊員樂于奉獻、關愛他人的品質，幫助隊員從小樹立節儉的意識，豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養學生的團隊合作精神。
2.活動籌得的善款將存入“紅領巾愛心基金”，（大隊部專門建立的愛心賬戶）用于校園及社會上需要幫助的人。
三、活動時間： 20xx年4月22日（星期五）下午
1.下午3:20在紅領巾操場集合（圖書愛心義賣活動開幕式）；3:40各中隊在劃分好的區域布置賣場；3:50分——4:40開始愛心義賣活動。
2.下午4:40 活動結束。各中隊收拾攤位，打掃衛生（值周老師及大隊委人員將對各中隊衛生進行檢查）
四、活動地點：學校紅領巾操場
各中隊按做操隊形的位置（以做操隊形北側的區域為“商鋪”，三個格為一組“商鋪”，中隊可分成3-4個小組，依次向西排列，每個小組之間空出兩格。）
五、活動對象：全校師生、鼓勵部分家長進校參加活動（請班主任事先給家長寫好批條，憑批條入場）。
六、活動準備：
1.在大禮拜之前，各中隊應向同學講清楚本次活動的意義，發動同學自愿捐贈自己生活中多余或不太需要（仍可繼續使用、完整無缺）的文具、書籍、玩具、碟片、裝飾品、自己創作的DIY小物品等。要求：捐贈的.物品形式應多樣，避免單一重復；一般情況下每位同學和老師應自愿捐贈至少1－2件物品。
2.各中隊輔導員應根據物品的折舊情況進行預價。（用標簽貼好價格方便買賣）
3.給自己的商鋪起一個創意店名，準備好廣告宣傳語、宣傳海報（用小黑板或展板擺放在店鋪前）。
4.安排幾名售貨員、收銀員、推銷員等。制作一個收錢的愛心箱，有專人保管。
5.大禮拜回家，每位隊員準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。
七、活動要求
1.在活動中，要保持校園衛生，不亂丟紙屑。值周老師將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或攤位進行點名批評并扣分。
2.義賣結束后，輔導員老師在放學前將義賣款結算好上交大隊部。
3.各班不得買賣零食。
八、總結評比：
1.評獎。由大隊部評選，每個年級評出1個“義賣大贏家”、1個“特色商鋪”、1個“文明商鋪”。評選要求：
（1）商鋪布置：商品擺放有序，宣傳標語、海報等有特色。
（2）商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。
（3）文明服務：服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執。
（4）場地衛生：商鋪場地的整潔衛生。
2.“愛心大使”獎。由輔導員老師在班內按要求評選3名同學，評選要求：
（1）在義賣中捐獻了較多物品的同學；
（2）進行了較多文明消費的同學。
（3）在義賣中表現出色的收銀員、推銷員、售貨員等。
3.大隊部將對各中隊義賣獲得的金額進行公示。
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