重陽節活動方案幼兒園打卡活動（通用11篇）
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案要怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的重陽節活動方案幼兒園打卡活動，希望對大家有所幫助。
重陽節活動方案幼兒園打卡活動 1
活動目標
1、了解重陽節的由來及其風俗習慣。
2、懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統美德，能尊敬長輩、善待老人。
3、體驗為老人過節的快樂。
材料準備
1、幼兒行為示范光盤。
2、環創材料“重陽節”。
3、背景音樂《常回家看看》。
導入活動
教師播放音樂《常回家看看》，引導幼兒欣賞。
引導語：小朋友，剛才的歌曲好聽嗎？（引起孩子們的情感共鳴）畫面中的內容是什么呢？（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景）
感知理解
1、師幼談話，引出重陽節，啟發幼兒思考。
引導語：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的節日。農歷九月九日是重陽節，也叫“老人節”，是所有老年人的節日！
2、教師說明重陽節的來歷。
引導語：你們知道重陽節是怎么來的嗎？這里面還有一個故事呢！
小結：重陽節也稱“老人節”，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，為驅逐瘟魔，拜仙人學藝。仙人告訴恒景九月九日那天，要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。就可以平安逃過劫難。因此，登高、插茱萸等就逐漸成為重陽節的`一種風俗。
3、幼兒觀看專題片“百歲老人”片段（老人們歡度晚年的情景）。
小結：敬老愛老是中華民族的傳統美德。我國非常重視和關心老人，各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人；老人過生日時，要送上自己親手制作的禮物；平時要多陪老人說說話......
4、教師引導幼兒說說自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。（扭秧歌、打腰鼓等。）
5、教師鼓勵幼兒說說自己在重陽節會和老人怎么度過。（給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等。）
小結：小朋友們的辦法真好！希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個幸福快樂的重陽節。
6、教師播放幼兒行為示范光盤，師幼共同欣賞視頻資源“重陽節”。
引導語：下面我們一起來看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過重陽節的吧！
7、教師引導幼兒翻開幼兒讀本，欣賞畫面，誦讀兒歌，進一步加深理解。
重陽節活動方案幼兒園打卡活動 2
一、活動目標
農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去，請進來”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
二、活動準備
大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
三、活動過程
（一）介紹重陽節
（1）老師引出重陽節主題
師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了，開心嗎？
（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節
師：小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎？
我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。
注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
（二）幼兒表演環節
師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎？
歌曲：“我上幼兒園”
律動：“我的小手”
歌表演：“小豬吃的飽飽”
兒歌：“拍皮球”
歌表演：“兩只老虎“
（三）互動環節
（1）擊鼓傳花
游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。
（2）小腳踩大腳
游戲規則：小朋友的`腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
（3）剝橘子
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
（4）品嘗重陽糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
（5）贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
四、活動結束
教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現，讓幼兒感受節日的愉悅氣氛。
五、活動延伸
教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情。
重陽節活動方案幼兒園打卡活動 3
活動目標
1、初步明白重陽節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。
2、激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。
參加人員：
托班級的爺爺奶奶或爸爸媽媽
活動時間地點：
幼兒園操場，2023年10月23日（周三）下午4：00——5：00。
活動過程：
1、請爺爺奶奶入座。
2、集體親子開場舞《愛我你就抱抱我》。
3、請爺爺代表講述從前事。
4、孩子獻愛心卡。
5、廣場舞《舞動中國》。
6、小朋友獻愛心活動。
7、集體合唱《感恩的.心》。
溫馨提示
1、請有才藝展示的爺爺奶奶提前準備。
2、場地有限，每位幼兒邀請一名家長陪同參與。
3、因參加活動人數較多，家長小車、電動車要擺放整齊，不影響交通。謝謝合作！
4、活動結束，請家長帶著孩子簽名方可離園。
重陽節活動方案幼兒園打卡活動 4
活動目的：
通過登高活動，讓幼兒了解傳統節日重陽節的文化內涵，培養幼兒愛國、敬老、尊重傳統的價值觀念，同時鍛煉幼兒的體能和團隊合作能力。
活動時間：
重陽節當天上午
活動地點：
幼兒園周邊的公園或山區
活動對象：
全園幼兒及其家長
活動內容：
1.重陽節主題講解：在活動開始前，幼兒園老師向幼兒和家長講解重陽節的由來和意義，介紹登高的習俗和意義。
2.熱身運動：在活動開始前，進行適當的熱身運動，如晨間操或簡單的拉伸運動，以準備幼兒登高活動。
3.登高活動：幼兒和家長一起前往公園或山區進行登高活動。活動中，幼兒園老師組織幼兒進行游戲、歌唱等互動活動，增加活動的趣味性和參與度。
4.重陽節手工制作：在登高活動結束后，幼兒園老師組織幼兒和家長一起進行重陽節手工制作，如制作重陽節花束、重陽糕等，讓幼兒親身體驗傳統節日的樂趣。
5.重陽節文化展示：在活動結束后，幼兒園將組織幼兒和家長共同參觀重陽節文化展示區，展示幼兒制作的手工作品，同時播放相關的重陽節視頻和音樂，讓幼兒和家長更深入地了解重陽節的文化內涵。
活動評估：
通過觀察幼兒的參與度和表現，以及家長的反饋，評估活動的'效果和滿意度。
活動安全提示：
在活動過程中，幼兒園老師需確保幼兒的安全，注意幼兒的行走和活動環境的安全性，同時提醒家長注意幼兒的安全。如有需要，可提前做好活動的安全預案和應急措施。
重陽節活動方案幼兒園打卡活動 5
一、活動目標
讓幼兒在班級集體打卡中，學會用多種方式表達對長輩的敬意。
通過集體互動，營造 “愛老、敬老” 的班級氛圍，讓節日更有儀式感。
培養幼兒的規則意識，能堅持完成每日打卡任務。
二、打卡時間與任務（共 3 天，每日在幼兒園完成）
第 1 天：“敬老知識小課堂” 打卡
教師用繪本《重陽節的故事》或動畫短片，給幼兒講解重陽節的簡單知識（如 “重陽節要和爺爺奶奶一起過”“要對長輩說好聽的話”）。
打卡任務：幼兒學會 1 句重陽節 “敬老用語”（如 “爺爺節日快樂”“奶奶我愛您”），并向班級里的'老師（模擬長輩）表達，教師記錄幼兒表達瞬間。
打卡形式：班級統一拍攝 “幼兒說敬老用語” 的集體小視頻，每個幼兒出鏡 10 秒。
第 2 天：“愛心手工送長輩” 打卡
教師帶領幼兒制作簡單的重陽節手工（如紙折 “小菊花”、黏土 “愛心小蛋糕”、貼畫 “長壽面”），告訴幼兒：“這是送給爺爺 / 奶奶的重陽節禮物哦！”
打卡任務：幼兒完成手工后，在作品上貼自己的小貼紙，說出 “我做的______送給奶奶，希望奶奶開心”，并將作品放入 “禮物袋” 帶回家。
打卡形式：拍攝幼兒制作手工的過程照 + 成品照，在班級群分享 “幼兒的愛心禮物”。
第 3 天：“敬老兒歌小展演” 打卡
教師教幼兒學唱 1 首重陽節主題兒歌（如《重陽節》：“九月九，是重陽，爺爺奶奶笑哈哈，我給爺爺捶捶背，我給奶奶端杯茶，敬老愛老真聽話”）。
打卡任務：幼兒能跟著音樂完整唱完兒歌，或邊唱邊做簡單動作（如捶背、端水杯的動作），班級分組進行 “兒歌展演”。
打卡形式：拍攝幼兒分組唱兒歌的視頻，每個小組打卡 1 次，教師為完成打卡的幼兒貼 “敬老小達人” 貼紙。
三、活動獎勵
3 天全部完成打卡的幼兒，獲得 “重陽節敬老小達人” 電子獎狀，由家長打印后與幼兒共同張貼在家中 “榮譽墻”。
重陽節活動方案幼兒園打卡活動 6
一、活動目標
以 “闖關打卡” 的形式，讓幼兒在游戲中感受重陽節的快樂，主動參與敬老行動。
引導家庭形成 “全員參與敬老” 的氛圍，讓重陽節成為家庭溫馨的節日。
二、打卡闖關規則
設計 “重陽敬老闖關地圖”（教師提前發放電子版，家長可打印），包含 3 個 “關卡”，幼兒每完成 1 關，家長在地圖上貼 1 個 “重陽小印章”（可手繪或用貼紙）。
全部關卡完成后，幼兒獲得 “重陽闖關小勇士” 稱號。
三、具體關卡任務
關卡 1：“聲音傳愛” 關
任務：幼兒給祖輩打 1 個電話（若同住則面對面），說 3 句貼心話（如 “爺爺，今天是重陽節，祝您節日快樂”“奶奶，我今天在幼兒園想您啦”“我最喜歡和您一起玩”）。
闖關要求：家長引導幼兒完整表達，不提示內容，讓幼兒自主組織語言。
打卡證明：拍攝幼兒打電話 / 對話的`側面照，或錄制 10 秒語音（幼兒的貼心話）。
關卡 2：“行動暖愛” 關
任務：幼兒和家長一起為祖輩準備 1 個 “重陽小驚喜”（如布置 1 個小角落：擺上祖輩喜歡的花 / 照片；或準備 1 份小零食：裝在可愛的盤子里），幼兒親手送給祖輩。
闖關要求：幼兒全程參與準備，家長僅輔助（如幫忙遞東西），不代替完成。
打卡證明：拍攝 “驚喜角落 / 零食” 的照片 + 幼兒送驚喜的瞬間照。
關卡 3：“合影留愛” 關
任務：全家（幼兒、家長、祖輩）拍 1 張 “重陽節全家福”，可以做 1 個溫馨的動作（如祖孫牽手、全家比 “愛心”），幼兒說 1 句 “我們是幸福的一家人”。
闖關要求：照片中需有祖輩參與，突出 “敬老” 主題。
打卡證明：曬出全家福照片，附文字 “我們的重陽幸福時刻”。
四、活動反饋
家長將 “闖關地圖” 拍照分享到班級群，教師逐一回復鼓勵，如 “小明已經闖過 2 關啦，繼續加油！”“小紅的全家福好溫馨，爺爺笑得好開心呀！”
重陽節活動方案幼兒園打卡活動 7
一、活動目標
讓幼兒通過手工制作，感受重陽節的傳統元素（如菊花、長壽面、茱萸），了解節日習俗。
培養幼兒的動手能力，讓幼兒在制作中表達對祖輩的祝福。
以 “手工打卡” 為載體，讓幼兒體驗 “親手做禮物送長輩” 的快樂。
二、打卡任務（共 4 天，每日 1 個主題手工）
第 1 天：“菊花送長輩” 手工打卡
材料準備：彩色卡紙（黃色、橙色）、剪刀（家長輔助）、膠水、小木棍。
制作步驟：家長幫幼兒剪圓形卡紙，幼兒將圓形卡紙對折再對折，剪出 “花瓣” 形狀，展開后貼在小木棍上，做成 “小菊花”。
打卡要求：幼兒完成后，對祖輩說：“爺爺 / 奶奶，這是我做的菊花，祝您重陽節快樂！”
打卡形式：拍攝 “小菊花” 成品照 + 幼兒送菊花給祖輩的合影。
第 2 天：“長壽面” 黏土手工打卡
材料準備：白色超輕黏土、彩色黏土（做 “配料”，如紅色番茄、綠色青菜）、小盤子。
制作步驟：幼兒用白色黏土搓成長條（模擬 “面條”），放在小盤子里；用彩色黏土捏成小圓形（番茄）、小片狀（青菜），放在 “面條” 上，做成 “長壽面”。
打卡要求：幼兒對祖輩說：“奶奶，我做了長壽面，祝您身體健康，長長久久！”
打卡形式：拍攝 “長壽面” 手工照 + 幼兒雙手端著 “面條” 的照片。
第 3 天：“茱萸香囊” 簡易打卡
材料準備：彩色無紡布（剪成小方形）、繩子、干花（如薰衣草，或用彩紙剪 “茱萸葉”）、膠水。
制作步驟：幼兒將干花 / 彩紙 “茱萸葉” 放入無紡布小方形中，家長幫忙用繩子系成小袋子（香囊），幼兒在香囊上貼 1 個小貼紙。
打卡要求：幼兒把香囊送給祖輩，說：“爺爺，這個香囊送給您，保護您平平安安！”
打卡形式：拍攝 “茱萸香囊” 成品照 + 祖輩佩戴香囊的照片。
第 4 天：“敬老賀卡” 手繪打卡
材料準備：白色卡紙（對折成賀卡）、彩筆、貼紙、亮片（安全材質）。
制作步驟：幼兒在賀卡封面畫 “愛心”“笑臉” 或祖輩的'樣子，在里面用彩筆寫（或家長幫忙寫）“爺爺 / 奶奶，重陽節快樂，我愛您”，貼上貼紙裝飾。
打卡要求：幼兒親手將賀卡交給祖輩，看著祖輩打開并說祝福。
打卡形式：拍攝賀卡封面 + 內頁的照片，附文字 “我給奶奶的重陽節賀卡”。
三、活動延伸
將幼兒的手工作品在幼兒園 “重陽主題墻” 展示，邀請幼兒向同伴介紹 “我的作品是送給______的，我想對他說______”。
重陽節活動方案幼兒園打卡活動 8
一、活動目標
讓幼兒在戶外實踐中，結合重陽節主題，用行動表達對長輩的愛。
豐富親子互動形式，讓家長和幼兒在戶外打卡中感受節日的快樂。
引導幼兒觀察戶外的重陽節元素（如秋天的菊花、適合長輩的活動），加深對節日的認知。
二、打卡地點與任務（共 3 個地點，每個地點 1 項任務）
打卡地點 1：小區 / 公園（尋找 “重陽元素”）
任務名稱：“找一找秋天的‘重陽花’”
具體要求：家長帶幼兒在小區或公園散步，尋找秋天的菊花（重陽節傳統花卉），引導幼兒觀察菊花的顏色（黃色、白色、橙色）和形狀（像小太陽、像卷發），讓幼兒說：“我找到黃色的菊花啦，像奶奶的笑臉！”
打卡形式：拍攝幼兒與菊花的合影，錄制幼兒描述菊花的`短視頻（如 “菊花是圓圓的，黃色的，好漂亮”）。
打卡地點 2：超市 / 便利店（為祖輩選 “愛心小物”）
任務名稱：“我給爺爺 / 奶奶選禮物”
具體要求：家長帶幼兒到超市，讓幼兒用零花錢（或家長給的 10 元以內預算），為祖輩選 1 件小物品（如祖輩喜歡的零食、襪子、小毛巾），引導幼兒說：“我選這個餅干給爺爺，爺爺喜歡吃甜的！”
打卡形式：拍攝幼兒挑選物品的過程照 + 物品照片，附文字 “我給爺爺選的重陽節禮物 —— 巧克力餅干”。
打卡地點 3：廣場 / 操場（陪祖輩 “輕松運動”）
任務名稱：“我陪奶奶 / 爺爺做運動”
具體要求：若祖輩愿意，家長帶幼兒和祖輩到廣場或操場，一起做簡單的戶外運動（如散步、打太極、拍皮球），幼兒可以當 “小教練”，教祖輩做幼兒園學的早操動作，說：“爺爺，我教您做拍手操，這樣身體好！”
打卡形式：拍攝祖孫一起運動的照片（如手牽手散步、一起拍皮球），附文字 “我陪爺爺散步，爺爺說我走得真穩”。
三、注意事項
戶外打卡時，家長需注意幼兒安全，避免去人多擁擠的地方。
若祖輩不便外出，可調整任務為 “在家陪祖輩看窗外的秋天”“和祖輩一起在陽臺曬太陽”，確保活動安全可行。
重陽節活動方案幼兒園打卡活動 9
一、活動設計思考
農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。在重陽節，孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯歡、登高等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護，培養尊老、敬老的良好品質。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：
①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。
②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的`事。
④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
二、各年齡段主題活動目標
年齡段主要經驗小班
（1）知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感；
（2）在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂
中班
（1）知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣；
（2）樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；
（3）了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感
大班
（1）通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣；
（2）積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情；
（3）在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感
三、主題活動實施概況
年齡段序號活動名稱主要涉及領域組織形式
小班
1為爺爺、奶奶做臉譜藝術集體
2欣賞童謠《小板凳，你莫歪》語言集體3找爺爺（奶奶）藝術集體
中班
1我為爺爺、奶奶做餃子藝術區域2
奶奶，對不起語言分組
3奶奶夸我孝順兒語言分組
4給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿藝術集體
5我和爺爺、奶奶過重陽綜合集體
大班
1讓座語言分組
2爺爺、奶奶的一天語言區域
3爺爺、奶奶的好幫手社會、語言個別4制作重陽糕健康集體。
重陽節活動方案幼兒園打卡活動 10
一、活動意圖
農歷九月初九是我國的傳統節日重陽節，重陽節又叫"老人節"。當今社會的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以，設計這樣一節關于愛爺爺奶奶的活動非常重要。
二、活動目標
1、引導幼兒欣賞兒歌，并初步學習兒歌。
2、通過兒歌，懂得要關心老人，要對老人有禮貌。
三、活動準備
1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。
2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
四、活動過程
（一）導入
1、出示圖片引起幼兒的興趣。
2、觀看圖上有誰呀？（爺爺奶奶）他們怎么啦？（他們笑了）。
3、他們為什么笑呢？（請小朋友說一說）
4、原來他們要過節了，所以笑得那么開心。
（二）欣賞兒歌《九月九》
1、老師完整地朗誦兒歌一遍。
2、再次讓幼兒欣賞一遍。
3、幼兒學習兒歌。（幫助幼兒矯正個別音）
4、請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛。
5、請個別幼兒扮演爺爺奶奶，其余幼兒上來表演自己的方式。
6、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌。
幼兒園重陽節的活動策劃方案3
活動主題：關愛老人溫暖社會
活動時間：20xx年10月28日上午
活動地點：松鶴養老院
活動目的'：為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，加強學生思想品德教育，培養學生的社會責任心和尊敬老人的優秀品質，讓同學們的社會實踐能力得到提高。
活動口號：關愛老人奉獻愛心
活動人員：五年級學生代表
活動流程：
一、準備工作：
1、聯系敬老院及東二居委會：韓建榮
2、物品準備：
（1）隊旗、學生自己準備小禮物
（2）購買水果
3、節目排練總負責：馮娟
4、照相：宋惠芝
5、勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布
二、活動過程：
1、節目演出：
（1）集體誦讀古詩
（2）功夫扇
（3）歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》
2、演出結束，給老人贈送禮物；合影留念。
3、走近老人：
（1）每個同學攙扶一位老人回到老人的房間；
（2）幫老人打掃房間衛生；
（3）給老人捶背；
（4）跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。
三、注意事項：
1、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點；
2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素；
3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養；
4、清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局；
5、慰問時不用自帶任何禮物，活動中統一贈送禮物；
6、活動結束時要和老人握手告別，說再見！
重陽節活動方案幼兒園打卡活動 11
活動目標
1、初步了解農歷九月初九重陽節的來歷和意義。
2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。
3、激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意。
4、讓幼兒知道節日的時間。
5、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。
活動口號：
情系敬老院溫暖老人心
活動人員：
幼兒園全體師生
活動時間：
10月21日
活動地點：
敬老院
活動準備：
1、幼兒自制節日禮物。
2、橫幅、校車安排。
3、準備水果、重陽糕點等食物。
4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養關愛老人的.情感。
活動過程：
1、教師表演
2、學習童謠
3、主持人上臺致詞
4、小朋友們和老師一起跳活力早操
5、發放小朋友自己帶來的零食
互動環節
1、爺爺奶奶辛苦了，小朋友們表達自己的尊敬之情，與爺爺奶奶們互動表演童謠
2、我喂爺爺奶奶吃塊重陽糕通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：
①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫"老人節"。
②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
3、小朋友們獻上自己的份兒禮物愛心賀卡
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