活動方案[大全5篇]
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么應當如何制定方案呢?下面是小編精心整理的活動方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![活動方案[大全5篇]](/pic/00/bbeeb6afb7bdb0b815_5efbf63469a99.jpg)
活動方案 篇1
1.請統一使用宋體小四號字體,1.5倍行距;
2.策劃書一式兩份,電子檔提交至社聯活動評審部郵箱(adslhdpsb@163.com),紙質檔于社聯工作時間(周一至周五下午4:30-5:30)交至社聯活動評審部審核。
3.為了確保電子檔和紙質檔相統一,經費預算可以先用鉛筆填寫之后報社聯活動評審部和財務審計部審核。
4.社團活動總結書一式兩份,電子檔于活動結束3-5天后發至社聯活動評審部郵箱,紙質檔會同申報書于社聯工作時間回交至社聯活動評審部。
5.社團活動編號由社聯活動評審部統一填寫。填寫范例:201302001,201302002
6.社聯活動服務中心咨詢方式:
社聯分管副主席: 邵玲同學 13023006750
社聯活動評審部部長: 朱德昌同學 18119635793
社聯財務審計部部長 :劉香伶同學 18225512612
活動方案 篇2
伊犁哈薩克自治州經信委、質協,各地、州、市經信委(經委)、質協,各行業管理辦公室、行業質協,兵團質協,各有關企業:
為進一步貫徹落實中央經濟工作會議精神,按照《中國制造202》、《關于實施質量強區戰略的決定》以及《關于做好20xx年工業質量品牌工作的通知》要求,自治區經信委決定委托自治區質量協會在全區范圍內開展“質量品牌建設提升”活動。現將有關事宜通知如下:
一、活動目的'
圍繞20xx年度“專業服務社會,質量追求卓越”的宗旨,活動將組織質量專家深入不同行業和企業,有針對性地進行義務宣講、質量診斷、質量咨詢和品牌培育指導,組織企業參與全面質量管理知識競賽活動,提高企業質量管理水平和全體員工的質量意識、品牌意識,提升企業質量品牌建設能力及市場競爭力。
二、活動內容
主要培訓全面質量管理、Q小組活動、品牌建設、企業管理創新、現場管理、班組建設、顧客滿意度測量與投訴處理等有關知識。
三、活動類型
以論壇、學術交流、專家企業行、承諾活動、師資培育、知識普及、專項輔導、質量大講堂、知識競賽等形式開展。四、組織形式
(一)本次活動委托自治區質量協會組織實施。
(二)各地、州、市經信委(經委),自治區各行業管理辦公室及兵團質協根據本地、本系統企業質量管理情況,填寫《質量專家授申請表》(見附),向自治區質協反饋培訓建議和需求。
(三)自治區質協根據各單位需求制定授方案,負責聘請和委派專家前往各地進行授。
(四)授方案確定后,各地、州、市經信委(經委),自治區各行業管理辦公室及兵團質協負責組織本地、本系統企業質量管理人員參加培訓。(每次培訓參加人數不少于0人)。
(五)大中型企業(集團)如參加培訓人數超過0人,可自行填寫《質量專家授申請表》,向質協反饋培訓需求。自治區質協將酌情安排企業專場質量培訓,或組織有關質量專家赴企業進行質量咨詢、品牌培育診斷工作。
五、其他事宜
此次“質量專家企業行”系列活動,不向參與單位及個人收取費用。請各地、州、市經信委(經委)、自治區各行業管理辦公室、兵團質協及有關企業于20xx年9月29日前將《質量專家授申請表》反饋自治區質協。
六、聯系方式
自治區經信委聯系人:巴xx
聯系電話:xx
活動方案 篇3
公司成立一周年之際,我們歷經風雨,和衷共濟,協同奮進;在這一年里,我們感恩領導的關懷、員工的努力和乘客的支持;在這一年里,我們發揚“眾志成城,闖創并駕”的企業精神,秉承“以人為本,誠信為先”的經營理念,得到了政府的'贊許,贏得了乘客的信任,公司得以健康、持續發展。為慶祝公司一周歲生日,增強公司的凝聚力和全體員工的歸屬感,提升企業文化,展示員工風采,特開展“公司成立一周年慶典”系列活動。具體方案如下:
一、活動主題
回顧一年創業路 心系發展譜新篇
二、活動時間
20xx年8月19日
三、活動地點
公司停車場、金苑大廈九樓會議室及餐廳
四、組織領導
成立公司一周年慶典活動籌備組
組長:姚紅
成員:吳映鐘 向宏林 譚婕妤 李言柳 唐述俾 譚友芝
劉耀銀 田玉峰 李 東 向文蘭 張澤進 譚明云
籌備組下設文秘外聯、安全保衛、后勤保障三個工作小組。
1、文秘外聯小組由吳映鐘負責,譚婕妤、李言柳參加。工作職責:負責活動的統一策劃、實施,包括議程、時間安排等;負責新聞稿件的準備;負責領導工作報告的擬定;負責新聞媒體的邀請和聯系、接待(電視臺、長江巴東網,攝影師等);負責會議記錄。
2、安全保衛小組由向宏林負責,唐述俾、劉耀銀、田玉峰、李東、張澤進、譚明云參加。工作職責:負責提前向公安、交警部門報備和協調;負責現場秩序維護;負責現場人流、車流量的分流和車輛的疏導;負責引導所有來賓車輛全部停放到停車場內。
3、后勤保障小組由譚婕妤負責,李言柳、譚友芝、向文蘭參加。工作職責:負責所需物資的采購;負責服裝的統一;負責會場的布置;負責電視宣傳片的播放及《巴東錦瑞》雜志的分發;負責會場茶水及會餐的安排。
五、活動內容及程序
1、全體員工統一著裝(上身穿襯衣、系領帶或領結,下身穿西褲),于上午8:00到公司停車場集中,并將80輛出租車停放在指定的位置,9:00準時合影留念。
2、上午9:20,駕駛員排成方隊(各隊隊長站在最前面),成“一”字隊形經云西二橋,沿西二路步行進入金苑大廈會議室,按規定的位置坐好。
3、宣布公司成立一周年慶典會議開幕。
1、播放公司形象宣傳片。
5、總經理作工作報告。
6、表彰優秀管理干部及“十佳”駕駛員。
7、表彰好人好事先進典型。
8、駕駛員代表講話。
9、《巴東錦瑞》雜志發行。
10、宣布閉會。
11、會餐。
活動方案 篇4
以才藝展示為主要形式,結合文化學習,進行匯報演出。
1.時間:選擇在圣誕前的周末或適時進行。
2.準備工作
(1)宣傳品:海報、單頁、宣傳冊、條幅、展板、背景板、易拉寶、邀請卡、公開課試聽卡、簽到表、禮品領取表、報名表、禮品申領券、宣傳用禮品
(2)活動物品:果品、氣球、相機、音響、投影或者電腦、裝飾品(彩帶,拉花等等)、活動現場禮品、演出服裝、道具鈴鐺、蠟燭(唱感恩的心時用)、教具
(3)教室:
布置、衛生、設施擺放、外部裝飾、內部裝飾
(4)宣傳:在戶外宣傳場地放置展臺,準備本次圣誕活動的易拉寶、宣傳資料、宣傳冊、展板等一系列物品以及登記表和紙筆。
(5)宣傳邀請:
①工作人員對目標群體進行活動宣傳,進行信息的收集和登記。同時贈送過往家長和小朋友小禮品、圣誕派對邀請卡、公開課試聽卡和禮品申領券。
②圣誕老人將禮品進行發放同時發放圣誕派對邀請卡、公開課試聽卡、禮品申領券。同時,輔助其他人員收集信息。
③通知家長圣誕文藝節目的日期,并留信息邀請參加。
④節目要由我們自己的學員提前進行排練和彩排。
⑤活動前通知活動前通知家長時間,進行提示和確認。
⑥文藝節目:所有節目提前進行排練和彩排,各個老師負責不同學生的輔導。
3.執行要點:
(1)對市場和老師進行活動主題,要點,流程和話術的培訓。
(2)圣誕老人扮演者一定要活躍,憨厚、慈祥、可愛充分的吸引孩子。
(3)活動的資料和物品必須準備齊全,包括禮品,紙筆,登記表,邀請卡或邀請函。
(4)外出宣傳登記后領取圣誕老人的禮物。
(5)活動當天注意著裝和禮儀。
(6)注意安全問題和保障。
(7)教室內外布置要提前做好。
(8)最后結束時給予全家都到場的家庭拍一張“圣誕全家福”后期制作精美給孩子一張,學校留一張宣傳用。照片要公開課當天來領取。
4.活動形式流程:
(1)物品準備
(2)人員培訓:活動方案、流程、分工、形式、話術、禮儀
(3)節目的排練,彩排
(4)教室布置,突出圣誕的喜慶和神秘。尤其是內部的布置要神秘而充滿幻想的空間。同時播放一些圣誕的音樂。外部突出圣誕的特點,可以將門口布置得五彩繽紛,有樹的可以接利用一下。
(5)戶外宣傳邀請。
(6)回到中心對信息整理并于活動開始前電話通知確認活動前通知。
(7)簽到入場。
(8)教室參觀
(9)主持人宣布活動開始
(10)校長致辭
(11)集體聯歡兔子舞
(12)主持人串場
(13)才藝pk開始,表演的過程中,主持人要適當的調動氣氛,讓非學員表演,并參與到我們的節目中,對表現好的和我們的表演學員給與獎勵,獎品可以給一個圣誕帽。整個過程主持人要熟練,能隨機應變。
(14)主持串場
(15)邀請待報名孩子上臺表演
(16)主持串場
(17)集體歌曲《感恩的心》
(18)水果薩拉制作品嘗。表演結束后舉行水果薩拉制作滿足孩子的食欲,同時引導家長。
(19)為到場家庭拍照片
(20)禮品發放
(21)課程咨詢
(22)后期跟進
5.文藝節目模板:
各中心可根據自己情況選擇更換和使用,或者增加刪減。歌詞臺詞另附!
歌曲《雪絨花》、舞蹈《阿拉伯之夜》、歌曲《jinglebell》、童話劇《小蝌蚪找媽媽》、中文歌曲《感恩的心》、舞蹈《兔子舞》
6.音樂模板:
《鈴兒響叮當》用于學校外部播放烘托節日的`氣氛
《平安夜》用于室內播放,襯托一種安祥、溫馨舒適、幸福的氣氛。
《Edelweiss》
《阿拉伯之夜》
《Jinglebell》
《感恩的心》
《兔子舞》:讓家長一同參與進來
7.人員分工:
戶外:
(1)圣誕老人扮演:由一人負責,主要是負責和孩子的互動游戲,包括故意的捉弄人。目的拉近和孩子距離,同時配合禮品發放和相關函件發放
(2)老師和市場其他人員:負責家長溝通,函件的發放,宣傳品的派發,信息的登記
(3)校長和后勤:負責活動所需物品的采購和活動的組織
培訓中心:
(1)迎賓簽到2—3人:統一著裝,主要負責前來家長的引領和簽到,幫助尋找市場人員,然后回到自己的崗位,待活動開始后回到現場,配合現場的工作。
(2)市場接待:負責引導家長參觀并介紹中心情況,然后安排入座負責飲水!帶活動開始后負責現場的秩序維護或者配合其他人員的工作
(3)主持人:負責活動的現場控場,同時把各個環節進行串聯。能夠隨機應變,處理突發事件。
(4)文藝節目老師:多人,針對不同的表演,不同的老師來負責輔導和排練。當天達到理想的水平。
(5)現場秩序維護:市場人員3—4人負責秩序維護
(6)配合人員:1—2人,可由迎賓和簽到的老師回來充當
(7)圣誕老人:由之前的人員繼續充當,現場配合主持人老師,調動氣氛
(8)獎品申領:負責申領卷獎品的兌領。
(9)物品遞送:負責活動期間物品的遞送和準備
(10)攝影攝像:負責現場的拍照和攝影
(11)音響師:可以由某個人員兼做,負責活動音樂和歌曲的播放。
(12)后勤:負責后期的其他工作
活動方案 篇5
一、指導思想
認真落實素質教育的要求,拓展學生視野,開拓學生思路,活躍校園生活,展示師生風采,促進學生科學文化素養、思想道德素養和身心健康的`全面發展,推動我校教育教學質量的全面提升。深化“中華燈謎教學示范校”示范作用,傳承中華優秀傳統文化。
二、活動負責小組
主要負責人:
成員:
三、活動時間
20xx年7月1日至20xx年11月1日
四、活動項目
1.“我與燈謎”小品文征集活動
師生各選角度,自擬題目,講述自己與燈謎的故事。三~六年級每班報送3~5篇學生作品,一~六年級每班報送1~2篇教師作品(技能科老師可自由報送)。按報送作品數,分為教師組、中年級組、高年級組分別設一、二、三等獎若干。報送時間20xx年9月1日。
2.“XX謎社”標志設計
作品要具有鮮明的象征意義和時代特征,力求反映以“東峰、燈謎”為主要內容的東峰特色,充分展示東峰小學深厚的文化底蘊。采用彩色圖形設計。構圖創意獨特,圖案清晰流暢,色彩簡明大方,寓意貼切,富有美感、動感和時代感,具有高水平的藝術感染力和視覺沖擊力,給人以深刻印象;應考慮在各種載體和環境中制作運用,能以不同的比例尺寸清晰顯示;并附設計說明,及注明設計者的姓名與聯系方式。一~六年級每班報送3~5幅學生作品,一~六年級每班報送1~2幅教師作品(技能科老師可自由報送)。按報送作品數,分為教師組、低年級組、中年級組、高年級組分別設一、二、三等獎若干。報送時間20xx年9月1日。
3.“燈謎”手抄報
師生各選角度,自擬題目。三~六年級每班報送3~5張學生作品,一~六年級每班報送1~2張教師作品(技能科老師可自由報送)。按報送作品數,分為教師組、中年級組、高年級組分別設一、二、三等獎若干。報送時間20xx年9月1日。
4.燈謎作品評析文章
師生各選燈謎作品,撰寫評析文章。三~六年級每班報送3~5篇學生作品,一~六年級每班報送1~2篇教師作品(技能科老師可自由報送)。按報送作品數,分為教師組、中年級組、高年級組分別設一、二、三等獎若干。報送時間20xx年9月1日。
5.燈謎創作賽
師生自由創作燈謎作品(須上網查詢前人有沒有創作過)。三~六年級每個學生可報送3~5則作品,每個老師可報送3~5則作品。按報送作品數,分為教師組、中年級組、高年級組分別設一、二、三等獎若干。報送時間20xx年9月1日。
6.燈謎筆猜賽
三~六年級,每班選取10名學生、2名老師(技能科老師可以自由報名)參加筆猜賽。按成績分為教師組、中年級組、高年級組分別設一、二、三等獎若干。(時間待定)
7.燈謎電控競猜
以各班筆猜賽取學生前2名,和1 名老師組成一隊,分為中、高年級進行電控競猜。按中、高學段,分別取一等獎一隊,二等獎一隊,三等獎二隊。
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