活動方案

時間：2025-01-11 11:46:02 活動方案

活動方案精選【8篇】

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的活動方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案精選【8篇】

活動方案篇1

　　20xx年元旦將至，為了營造歡樂、祥和的節日氣氛，豐富校園文化和師生的業余生活，讓全體師生歡度一個喜慶而祥和的新年佳節，學校決定在全校開展“迎新年、慶元旦”系列活動，現將有關事項和要求安排如下：

　　一、第x屆校園十佳歌手大獎賽

　　1、指導思想：慶祝20xx年元旦，進一步推進素質教育，發現和培養學生的藝術特長，豐富校園文化生活。大賽內容以反映中學生的學習和生活、弘揚社會主義核心價值觀為主題，內容健康、積極向上。

　　2、舉辦時間：擬20xx年12月25日下午在科學館階梯教室舉行。

　　3、參加辦法：所有在校學生均可參加。班級組織初選，推薦1名優秀選手參加校賽。音樂小班學生可直接報名參加校賽。選手自備U盤伴奏帶。

　　4、報名時間：截止20xx年12月17日。報名時將伴奏音樂（Mp3格式）上報到政教處。

　　5、比賽流程：比賽分為預賽和復賽。預賽時間：20xx年12月22日下午1:00開始，參賽選手根據班級順序，在規定時間內到科學館四樓階梯教室參加比賽。預賽取業余選手15名、音樂小班10名參加復賽（必須通俗唱法）。復賽取10名優秀選手給予表彰。

　　二、主題征文活動

　　1、征文主題：

　　①初中部征文主題：“規范言行舉止，養成良好習慣”

　　以《xx中學學生行為習慣養成教育細則》為依據，從思想品德、學習、文明禮儀、生活衛生四個方面（任選其一）規范自己的言行，養成良好的`行為習慣。

　　②高中部征文主題：“ 助學、筑夢、鑄人”

　　進一步宣傳和貫徹黨和國家的資助政策，廣泛引導受助學生心懷大愛，將個人理想與“中國夢”相結合，征文應充分體現“自強”“感恩”“成才”的主題內容。

　　2、活動要求

　　① 征文一律用方格稿紙書寫，要求字跡工整、規范。初中部征文字數在800字左右，高中部征文字數在1000字左右。

　　② 征文必須符合主題，內容健康積極向上，提倡真情實感，視角獨特，體裁不限。

　　③ 征文必須系本人原創，不得抄襲。征文末尾另行注明作者、班年級、指導老師。輔導老師須加以指導，并對征文附簡明扼要的評語和推薦意見并署名。

　　3、參賽辦法及相關要求

　　全校學生均可參加征文比賽活動。班級組織初評，每班擇優報送3篇參加學校征文評選。

　　4、報送時間：20xx年12月18日前報政教處。

　　5、獎項設置：本次征文比賽按初、高中組分設一、二、三等獎。

　　三、主題教育活動

　　1、20xx年元月4日（第19周周一）組織20xx年新年升旗主題教育晨會活動。

　　2、20xx年12月28日（第18周周一）下午第四節課各班級召開“總結20xx，展望20xx”主題班團隊活動（初一、初二年級的時間可根據實際情況調整至中午）

　　四、中學生安全知識網絡競賽

　　為進一步普及安全知識，增強廣大師生的安全意識和技能，持續做好安全教育工作，組織全校師生參加20xx年全國中小學生安全知識網絡競賽活動。王永珠老師擔任學校競賽管理員，負責組織協調師生參賽，其中初一、初二、高二學生利用信息課參賽，初三、高一、高三教師可利用手機、電腦登錄參賽（教師參賽方法將以校訊通短信通知）。競賽成績由系統自動生成，競賽獲獎結果將在中國習網上公布，相關獲獎證書、獎牌、獎品由中國習網郵寄至學校。

　　五、辭舊迎新聯歡會

　　以班級為單位，在教室舉行。教室要作適當布置，準備音響設備。以文藝表演、演講、游戲等內容為主。班主任及課任教師要精心組織策劃、親臨指導、與生同樂。時間：20xx年12月31日下午13:00――15:00。

　　六、黑板報評比活動

　　1、主題內容：慶元旦迎新年

　　2、評比時間：20xx年12月30日

　　3、評比要求：主題突出，內容貼切；排版合理，版面美觀生動。黑板報的檢查以時間、內容、書寫、創意等多方面進行綜合評比。

　　4、獎項設置：高一、二年級各取前3名；初中部前4名予以表彰。

　　七、校園衛生保潔志愿服務活動

　　1、元旦聯歡會結束后，各班級組織好學生開展教室、衛生區及學生公寓衛生保潔志愿服務，確保學生離校前校園環境清潔衛生。

　　2、檢查時間：20xx年12月31日下午聯歡活動結束后

　　八、年級自主活動

　　各年級自主安排一項（以中學生行為習慣養成教育、安全法制教育、感恩教育、新春詩會、文體健康教育活動等為主題）專項活動，活動方案（電子文檔）于20xx年12月15日前報政教處。

　　希望各年級、班級根據通知要求，明確具體負責人，認真做好組織工作，制定相應的活動方案和安全預案，確保各項活動取得圓滿的成功。

　　xx 中學

　　20xx年12月8日

活動方案篇2

　　為進一步提高廣大干部職工的節能環保意識，喚起公眾的節水意識，加強水資源保護，發揮公共機構在全社會節能環保中的表率作用，根據《海南省機關事務管理局關于開展"地球一小時"和"中國水周"活動的通知》（瓊事管發〔20xx〕13號），現就全縣各級公共機構開展"地球一小時"和"中國水周"活動有關事項通知如下：

　　一、活動時間

　　"地球一小時"活動時間：3月25日20：30—21：30

　　"中國水周"活動時間：3月22日至3月28日

　　二、活動背景及內容

　　"地球一小時"活動，呼吁全世界人民在每年3月最后一周的周六晚自愿關燈一小時，以增強公眾節能意識，倡導低碳生活方式。今年地球一小時的主題——“藍色we來”，是向公眾傳遞我們的藍色未來，需要共同努力。從生活習慣入手，踐行可持續生活，就是藍色未來的保障。號召公眾從衣食住行樂做起，在日常生活中踐行可持續的生活和消費方式，鼓勵每一位個人面對氣候變化施行自己的解決方案，通過每個人小小的改變，讓霧霾不再，藍天重現。

　　水利部確定每年的3月22日至28日為"中國水周"，從1991年起，我國還將每年5月的第二周作為城市節約用水宣傳周。中國水周是為了進一步提高全社會關心水、愛惜水、保護水和水憂患意識，促進水資源的開發、利用、保護和管理。

　　三、相關要求

　　（一）廣泛開展節能節水宣傳。全縣各公共機構在落實"地球一小時"時，一定要關閉景觀照明、辦公照明、公共場所照明，關閉電腦、空調等一切不必要的電源，把"地球一小時"活動落實到實際行動上；在落實"中國水周"活動時，要廣泛開展"珍惜水、節約水、保護水"宣傳活動。各級公共機構要以"地球一小時"和"中國水周"活動為契機，積極開展節能節水宣傳，從節約一度電、一滴水、一張紙做起，從生活習慣入手，踐行可持續的生活和消費方式，形成良性的.節能節水氛圍，強化廣大干部職工自覺節能節水意識。各級教育部門要引導廣大師生，積極開展創建節約型校園、節水型校園宣傳活動，廣泛開展生態環保體驗活動、綠色出行督導、節水護水等環保志愿行動，為改善生態環境和生活環境貢獻自己的力量。

　　（二）加快推進節能改造。落實今年的"地球一小時"和"中國水周"活動，在開展節能節水宣傳，強化干部職工節能節水意識的同時，要把宣傳內容落實到實際行動上：大力推進節水型單位建設，完善計量節水器具及管網改造；大力推進既有建筑空調、配電、照明、電梯等重點用能設施設備的節能改造；大力推動公共機構開展分布式太陽能屋頂光電、太陽能路燈、太陽能庭院燈及其他光熱項目，推動可再生能源的主流化應用。

　　（三）及時督促活動開展。"地球一小時"和"中國水周"活動落實開展情況將列入公共機構節能工作專項檢查內容，活動開展后，請將相關活動照片、宣傳資料和文件及時報送縣機關事務管理局節能管理股。

活動方案篇3

　　一、目的及活動內容

　　在繁忙的工作之余，為了能讓員工釋放出工作中的壓力、生活中的疲勞，公司每年定期組織集體郊游活動。郊游活動的目的是豐富員工的業余文化生活，促進同事之間的溝通與交流，使大家體會到團隊的活力和凝聚力。

　　二、本次活動內容安排及選址的原因

　　今年的郊游活動安排在懷柔陽光300度假村。該度假村坐落在懷柔生態旅游谷內，13棟歐式風情小洋樓依山而建，樣式各異，座座親水，一棟棟頗有北歐風情的小白樓被青山綠水、噴泉水榭環繞，顯得格外別致，在落地的`玻璃窗前曬太陽、品茶，在自然氧吧中的吊床上搖曳……是多么享受的休息時光！

　　懷柔陽光300度假村園內有溪水，背后有山脈，在園區內游山玩水就可以消磨大半天的時間。另外，附近徒步行走10分鐘的距離內即可到達百泉山景區。百泉山泉水眾多，溪流淙淙，是適宜炎炎夏日出行的游玩之地。

　　此外，懷柔陽光300度假村距離北京路程不遠，交通便利，1個小時車程即可到達，非常方便易行。

　　總之，本次安排的活動屬于休閑度假游，希望讓員工在一個浪漫舒適的環境中盡情地放松，享受生活，體現了釋放工作壓力和日常疲勞的目的。

　　三、活動說明

　　（一）參加人員：入職一個月以上的全體員工。

　　（二）住宿安排：陽光300度假村僅有44個Double-beds的標準間，因此，我們將有部分同事安排為兩人共住一個大床房，希望大家諒解。

　　四、溫馨提示

　　（一）陽光300度假村景色秀美，適宜拍照，請大家帶好相機和美麗的衣服。（二）陽光300度假村和百泉山均位于山谷之中，請大家在景區范圍內游玩，切忌盲目探險，以免發生迷路等事故。

　　五、日程安排

　　活動日程安排

　　以上是今年郊游活動的內容安排，請大家提前安排好時間，踴躍參與活動。關于陽光300度假村和百泉山的設施及景點詳情可查閱網站相關內容。同時，我們也期待大家積極為本次活動出謀劃策，讓我們共享一個愉快的周末！

活動方案篇4

　　一、活動目的：

　　1、引導幼兒正確表現人體各部分的結構關系和發型、服裝的細節特點，鞏固畫正面人的技能。

　　2、發展幼兒的觀察力和繪畫表現能力。

　　3、加深幼兒對老師的熱愛之情。

　　二、活動準備：

　　1、請配班老師配合上課。

　　2、帶花邊的紙或一次性紙餐盤若干、彩筆。

　　三、活動過程：

　　1、引出教師節，導入活動，引起幼兒興趣。

　　教師：小朋友，我們班上有幾位老師？你們怎樣稱呼她們？明天就是教師節了，今天我們給老師畫張像，畫好后，送給老師好不好？

　　2、引導幼兒觀察教師特征。

　　教師：現在我們看看x老師的頭發是什么樣的？（長發、短發、直發、卷發、辮子等）衣服是什么顏色？什么樣式？衣服上有什么特點？

　　幼兒觀察、回答。

　　教師：我們看看x老師的胳膊在身體的什么部位？腿在身體的什么部位？胳膊和腿是怎么動的？再看臉上眼睛的位置等。

　　幼兒回答。

　　3、交代要求，幼兒作畫，教師指導。

　　教師：我們可以畫一位老師，也可以畫兩位老師。要把老師的頭發和服裝的詳細的特點畫出來，先畫頭，再畫身體，最后畫胳膊和腿，大家都很喜歡王老師，要把老師打扮得漂漂亮亮的。

　　幼兒作畫，教師巡回指導。

　　（1）幫助能力弱的幼兒掌握人體的結構關系和各部分的比例。

　　（2）鼓勵能力強的'幼兒可以畫老師的側面。

　　4、評價作品，結束活動。

　　教師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是x老師？哪幾張畫畫的是x老師？你是從什么地方看出來的？老師非常喜歡，這是我們教師節收到的最好的禮物，謝謝小朋友們。

活動方案篇5

　　【活動背景】

　　培養孩子閱讀興趣的方法多種多樣，而學生在這個信息技術飛速發展的時代中也不乏接觸一些影視作品，與其抑制，不如為之所用。這些豐富的影視資源，大量優秀影片把原本由文字表達的書籍的故事情節、內容，由演員來演繹成真實、形象生動的聲像資料，學生就愛看、樂看、易看了。

　　原著是傳統的文本著作，思想內容深奧，故事情節復雜。電影生動活潑，賞心悅目。用超文本的電子讀物——影視資源可兼容傳統文本著作，可激發學生閱讀興趣、欲望，能迅速提高欣賞能力。

　　原著在視聽效果方面都無法挖掘學科知識本身的內涵，它對學生感知情緒和體驗都存在一定的缺憾。這恰巧是影視潛在的優勢。它豐富的功能彌補原著閱讀的單調，而原著文本又補充與解釋了電影提供的精美畫面。

　　【活動目標】

　　1．通過影視導看，引起學生閱讀文本的興趣，在閱讀文本和觀看影片中品味電影和書籍兩種不同文學形式的魅力所在，提高簽賞能力。

　　2．通過影片的聲影補充，帶學生入情入境，深層次感悟作品，為寫讀后感提供了直接的情感線索，提高寫作能力。

　　3．圍繞書籍和電影展開比較，討論，辯論等活動，學生的語言組織和表達能力得到提升。

　　【活動形式】

　　1．電影的導看

　　給學生播放影片片斷，并設個懸念，“欲知結果如何，請同學們看原著”。剛看了影片，已經知道了一些內容，但中途卻停了下來，這時很多學生勢必想知道剩余的內容，這就吊起了他們的.胃口，激起了他們繼續看下去的興趣。

　　2．在學生閱讀完原著、觀看好影片之后，進行觀后感的寫作

　　寫讀后感，是很多孩子的弱項，大多數都會將書本主要內容描述的非常清晰具體，而忽略了自己的感受。電影，帶給孩子的是直觀的感受，視覺的沖擊，在此基礎上，對觀后感的寫法進行了稍微的指導，當你看完一部電影，對其中的一段（節）現象產生一些聯想、感慨，把它寫下來，形成文章，這就是觀后感。觀感結合，以感為主。

　　3．好書好影推薦：

　　讓學生將所閱讀的書籍結合電影用自己的話改編后，配合PPT講給大家聽，同時也配上自己的見解，引導其他學生讀原著，并及時地將書籍看完，能熟悉其內容，激起觀影的興趣。

　　4．比較影片與原著的不同，培養鑒賞能力。

　　影片與原著畢竟不同。閱讀原著，看的是文字，培養的是學生分析語言文字的能力，而觀看電影，看的是像，聽的是音，其實這還不是真正的“閱讀”。況且用文字能表達的內容不一定就能用圖像來表達，而圖像有時所表達的效果也是文字所不可比擬的。將書籍搬上銀幕，首先就要進行改編。這樣影片中的內容就會與原著產生許多不同。這不同其實是編導們的藝術見解，這些內容恰好可以鍛煉學生的分析、判斷、概括等能力，從而提高他們的閱讀、欣賞能力。

　　5．角色表演，加深理解。

　　對看過的影片中，學生認為改編得不好的情節、場面，我們安排他們自己來編，自己來導，自己來演，自己來評。為了能更好地體現原著，學生以小組為單位，討論每個細節，遇到不同意見，相持不下，就去查資料，時間緊張，在學校完不成，拓展到課外進行交流。

　　在課堂上進行交流時，面對不同組的不同版本的“表演”，大家評論得也很激烈，與不同的多個小組交流。深深地理解了內容，通過親身體驗最終明白，編導、演員不是那么好當的，都需要很扎實的藝術功底。

　　6．辯論

　　將整個觀影和閱讀的過程中的收獲，再加上去課外搜集資料進行整合，來完成這個辯論，過程中學生的搜集，整理，整合，說話的能力得到提升。

　　【活動對象】五六年級學生

　　【評價方式】

　　課程評價以作業評價為主，如“觀后感作業，電影海報、微信群共讀、好書推薦卡、讀寫片段”等，結合學生平時的學習態度，學習行為，學習熱情來給出最后的評價。

活動方案篇6

　　時光：主持人：地點：

　　一、活動流程：

　　（一）候場

　　每位入場的嘉賓入口處領取不粘膠，工作人員寫上號碼（男女分開領取），貼在外衣上。另在記事貼上寫上對應的數字投入姻緣箱中（男女嘉賓各一個箱子）嘉賓按照指示入座，保證男女錯開入席。。在等待過程中，男女嘉賓能夠踴躍報名才藝展示。

　　（二）暖場

　　1。聯誼活動開始，主持人開場，申明活動主題，單身聯誼并圣誕節活動;介紹活動流程。（5分鐘）

　　2。嘉賓視人數而定，分隊，每隊選隊長，取隊名，畫隊標，唱隊歌。并在以后的活動中，完成分組任務，小組內的互動。（15分鐘）3。各隊在隊長的帶領下，群眾上臺，每個人走模特步先亮相，再一起展示自我隊的隊名、隊標、隊歌。在這個過程中，每位嘉賓都得到了上臺展示的機會。（每隊8分鐘，共30分鐘）

　　（三）團隊作戰部分：

　　1。籃球情緣一線牽：每個隊全體出動，男女間隔同向站立。（每隊6分鐘，共30分鐘）

　　傳遞籃球，從上傳、從下傳、上下交替傳、一邊拍球一邊傳，計時。各隊比完后，用時最少的隊伍獲勝。獲勝隊伍的所有隊員能夠介紹自我的資料，并獲得一份紀念品。最后一名的隊伍要理解懲罰，懲罰資料由獲勝隊決定。

　　2。我的地盤我做主：每個隊全體出動。（每隊10分鐘，共40分鐘）

　　給大家幾張報紙，所有人都站在報紙上，最后用報紙面積最少的隊伍獲勝。獲勝隊伍的所有隊員能夠介紹自我的資料，并獲得一份紀念品。最后一名的隊伍要理解懲罰，懲罰資料由獲勝隊決定。

　　3。七拼八湊動腦筋：每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上，其它小組人員按照主持人的要求帶給物品放到托盤中，最先集齊物品的小組獲勝。獲勝隊伍的所有隊員能夠介紹自我的資料，并獲得一份紀念品。最后一名的隊伍要理解懲罰，懲罰資料由獲勝隊決定。（20分鐘）背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔必須時光給隊員準備，慢慢加快。采集物品來自日常用品，例如：眼鏡、手表、高跟鞋、皮帶、口紅、一角錢、白頭發等。

　　（四）個人參與部分：

　　1。終極密碼：邀請10人，5男5女，最好自我報名啦。（15分鐘）

　　猜數字（1~100），先由一個人來寫一個數字，然后大家在1~100間進行猜，每猜一次范圍縮小，最后猜中的人理解懲罰。下一輪由受罰者再寫數字，進行三輪。

　　2。感情圈圈：邀請10人，5男5女，最好自我報名啦。（10分鐘）

　　男女間隔站立，手拉手圍成一個封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個呼啦圈，比賽開始時，在不許用手的狀況下，把呼啦圈穿過每個人的身體，最后傳一圈，最先完成的一組勝出（呼啦圈不能太大，否則穿越的時候太容易，也不能太小，讓大家都穿但是去）

　　3。神仙眷侶：邀請10人，5男5女，最好自我報名啦。（20分鐘）

　　事前先在紙上寫著諸如“羅密歐”、“朱麗葉”;“王祖賢”與“齊秦”;“梁山伯”與“祝英臺”......等對對佳偶的名字。將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后，女性名字貼在女性背后。同時不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。一切就緒后，所有出場者，個個竭盡所能，說出他人背后的名字，然后推想自我的背后的名字。倘若讀出了所有人員背后的名字，就不難推出自我背后的名字了。聯想出自我背后的名字后，要趕快與自我搭檔的對象湊成一組，互相挽住胳膊。到最后沒有成對的人，就要理解懲罰。

　　（五）紅娘出動：

　　姻緣一線牽大獎：在之前的活動中，男女嘉賓把心儀的號碼寫在記事貼上，由主持人邀請雙方共同完成節目。如果人數不足，由主持人從因緣箱中抽取號碼，即時配對。（不少于三對）配對的男女嘉賓合作演繹談戀愛、求婚、結婚、有了孩子等等的場景（能夠自我選取或者想象），最后由所有嘉賓選出最佳情侶，獲得圣誕大獎！票選方式：站在支持的.那組選手后面。

　　（六）主持人結束詞。

　　二、場內布置及物資準備：

　　場內布置：烘托圣誕氣氛，燈光啦，氣球啦，彩帶啦，圣誕樹啦。所需物品：

　　1。游戲道具：兩種顏色的不粘膠貼（寫上號碼貼在身上），記事貼，白紙，彩筆，秒表，籃球，托盤、呼啦圈，因緣箱（兩個），肉麻情詩幾首（打印好）。2。紀念品、禮品：

　　三、游戲的獎勵懲罰方式：

　　獎：得勝者可介紹自我的資料，展示才藝，為懲罰者選定懲罰方式，或指定下輪參與游戲的嘉賓。

　　罰：主持人能夠事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱。比如：男（女）對女（男）大聲說我愛你～;做幾個滑稽的動作，如成語肢體表演讓觀眾來猜（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等）;浪漫情詩朗誦等？？

　　四、其他可供選取的游戲：

　　1。拍七令。

　　多人參加，從1—99報數，但有人數到內含“7”的數字或“7”的倍數時不許報數要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數，如果有人報錯數或拍錯人則理解懲罰。

　　2。探戈舞

　　"探戈探戈走，三步一回頭，兩步一招手。"男女做跳探戈舞狀，和著詞做動作。

　　3。成語接龍。

　　選出幾位年輕人上臺，讓大家先在紙上寫出4個成語。等大家都寫好之后，讓大家都把自我的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在4個成語前加上“我初戀時、我結婚時、我洞房花燭夜時、我結婚后”，這樣連起來就變成“我初戀時（第一個成語）、我結婚時（第二個成語）、我洞房花燭夜時（第三個成語）、我結婚后（第四個成語）。有時效果會意想不到的搞笑。

　　4。正話反說：

　　主持人要事先準備好一個詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者蒙住的人即被淘汰。第一個人說完后，為第二個人想一個詞語，相同字數，讓第二個人反著說，以此類推。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字。最后留下的人獲得勝利

　　5。眉目傳情：

　　一組嘉賓站成一排。主持人規定左眼、右眼、嘴等為個位數、十位數、百位數等。每組各給他們一個數字，只告訴最后一個人，然后第一個人向前面那個人報數。但是不準用講的，務必用左眼、右眼、嘴等來報數，排頭將正確數字報出來。由于眼、嘴的不靈活，傳達間就會多少了幾位數，這時主持人就能夠說有人眉目傳情，多加少減了幾下。6。情意快遞：

　　每個人事先準備份圣誕小禮物，或者說段祝福的話也行，寫上自我的號碼，放在大大的紙箱子里;每人上來抽禮物，互相認識禮物的主人，擁抱獻上圣誕的祝福。

活動方案篇7

　　為隆重紀念“5。12”國際護士節，激發全縣廣大醫務工作者為人民健康服務的熱情，促進衛生事業向前發展。根據上級有關要求，本著既隆重熱烈，又勤儉樸素的原則，經研究，決定舉辦海豐縣衛生系統20xx年紀念“5。12”國際護士節系列活動，特制訂本方案。

　　一、活動主題

　　紀念“5。12”國際護士節活動，學習、弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神，以及為護理事業無私奉獻的高尚品質，必須緊扣“展衛生風采，樹衛生形象，促衛生發展”主題，必須與基本公共衛生項目的實施、重大疾病的防控、提高醫護服務質量以及衛生行業作風建設緊密結合起來，深入推進我縣“廉潔誠信醫院”建設，全面提升護理工作水平，為患者提供安全、優質、滿意的.護理服務，展示我縣衛生系統新形象，推動衛生各項工作向前發展。5。12國際護士節活動方案參考由提供！

　　二、活動內容

　　（一）演講比賽

　　1。主題及要求

　　以“推介××”（如“推介彭醫”）為主題，演講者通過演講并配合PPT（幻燈片）演示，推介本單位的基本情況，工作性質、工作情況等內容。各單位可結合自身實際，選取醫院管理、護理工作、醫療服務、行風建設、公共衛生服務等方面其中一個內容進行演繹。

　　2。比賽程序

　　比賽分初賽、復賽、決賽。初賽在本單位內進行選撥，選撥1名人員參加復賽，并將參加復賽人員名單于4月10日前報局領導小組辦公室；復賽由活動領導小組統一組織，并決出5名優勝者參加決賽；決賽初定于5月12日在5。12護士節紀念大會上進行，現場選撥出一、二、三名及優秀獎。

　　3。參賽對象

　　全縣醫療衛生單位。

　　（二）護理禮儀比賽

　　1。參賽對象。全縣醫療衛生單位護理人員。

　　2。比賽程序。（同演講比賽）

　　3。比賽內容。具體方案另行下發。

　　（三）評選20xx年度優秀護士

　　1。評選范圍和名額

　　全縣衛生系統評選表彰優秀護士共31名。名額分配：彭湃醫院8名，中醫醫院、婦幼保健院、梅隴人民醫院各2名，各中心衛生院、海城、附城、城東衛生院、粵東、水電、優撫（康復）、黃江、老區醫院各1名，共12名，其他衛生醫療單位共7名。

　　2。評選條件

　　（1）遵守黨的路線、方針、政策，遵紀守法，品行端正，有高尚的職業道德和全心全意為病人服務及無私奉獻的精神；

　　（2）具有護士執業資格，在本單位從事臨床護理一線工作2年以上的現職護士；

　　（3）熱愛護理事業，有強烈的事業心和責任感，刻苦鉆研，熟練掌握基礎護理和專業護理知識，業務水平高，近2年內工作中未發生差錯。

　　3。評選的方法和要求

　　（1）由各單位推薦。各單位應堅持走群眾路線，廣泛聽取群眾意見，采取自下而上民主推薦。推薦的人選應事跡突出，具有代表性，是群眾公認的先進典型。

　　（2）被推薦人選要認真填寫《海豐縣20xx年度優秀護士審批表》（附件），先進事跡材料必須做到實事求是，內容詳實，重點突出，不少于800字。由各單位嚴格審核蓋章、簽字后于4月30日前上報衛生局人事股，同時，提供優秀護士推薦人《護士執業資格證》復印件1份。經局評選領導小組討論決定評選結果。

　　（3）評選領導小組研究，并在縣局網站公示無異議后確定。

　　（4）表彰。在5。12紀念大會上進行表彰。

　　三、組織領導機構

　　成立海豐縣衛生系統20xx年紀念5。12國際護士節活動工作領導小組，成員如下：

　　組長：顏榮林

　　副組長：洪獻就、吳仁聲、林秀蘭、賴佛勝、鐘榮輝

　　成員：鐘秀業、陳向華、陳賢彬、馬澤葵、劉建輝、各醫療衛生單位負責同志。

　　由洪獻就同志負責護理禮儀比賽組織活動，林秀蘭同志負責演講比賽、優秀護士評選組織活動。其他同志按職能及線條協助。

　　領導小組下設辦公室。集中在局辦公室統一辦公，負責整個活動的組織協調、后期保障、以及日常事務等，成員如下：

　　主任：林秀蘭

　　副主任：鐘秀業

　　成員：黃小麗、林加樟、李煒、陳永強、莊東華、曾海璇、李俐斯、蔡海群、余群英

　　四、幾點要求

　　（一）各單位要高度重視5。12護士節系列活動，主要領導要親自抓落實，精心組織，積極參與，服從安排。除了參加局統一組織的活動外，在安排好正常醫療秩序之余，各單位可開展適當的有意義的紀念、表彰活動，并將活動方案上報縣衛生局批準。

　　（二）各單位應在5。12國際護士節來臨之際，切實加強護理隊伍建設，積極開展尊重、關愛護理人員，特別是護理一線人員的活動；積極推動優質護理持續開展，進一步密切醫患關系，努力創建“三好一滿意”醫院，在全社會營造濃烈輿論氛圍，樹立護理人員的良好形象。5。12國際護士節活動方案參考由提供！

　　（三）嚴格遵守有關財經紀律，嚴禁借機大操大辦、亂發財物、大吃大喝、公款旅游等行為，違者將給予嚴肅處理。

　　國際護士節活動方案（2）

　　在鮮花怒放的五月，我們又迎來了一個神圣的節日——5。12國際護士節。為宏揚南丁格爾精神，增強護理專業凝聚力，展現護理奮發向上、不斷進取的自信心。生命科學學院特別在5。12的到來之際，隆重舉行主題為“Godisagirl”的5。12國際護士節系列活動。

　　活動目錄：

　　1。護士節主題征文

　　時間：5月8日—5。12

　　2。美化實驗室

　　時間：5月8日地點：理一306

　　3。愛心卡片輕飛揚——公道健康膳食知識宣傳

　　時間：5月8日地點：各食堂門口

　　4。護理職業生涯講座——浙江省護理學會理事長陳愛初

　　時間：5月10日14：00地點：理三117

　　5。5。12護士節授帽儀式暨文藝晚會

　　時間：5月10日18：30地點：理三117

　　6。天使在翱翔之醫院行

　　時間：5月11日—5。12地點：浙江大學各附屬醫院及省內各醫院20xx年護士節活動策劃方案由提供！

　　7。天使在翱翔之社區行

　　時間：5月11日—5。12

　　8。國際護士節千人環湖賽跑

　　時間：5月12日12：30地點：平湖秋月對面大草坪

　　9。急救護理EmergencyNursing——CPR知識普及

　　網上學心肺復蘇CPR時間：5月9日地點：

　　心肺復蘇CPR培訓時間：5月9日18：30地點：理一306

　　心肺復蘇CPR場景摹擬時間：5月12日地點：南校區籃球場

　　10。安全護理SafeStaffingSavesLives（20xx國際護理主題）

　　時間：5月12日18：30地點：理三

　　歡迎全校師生前來參加！

活動方案篇8

　　為了貫徹“健康第一”的指導思想，養成“終身體育”的良好習慣，積極響應“每天鍛煉一小時，健康工作三十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。豐富學校教職工的課余文體生活，加強交流，增進友誼，增強教職工的身體素質，培養廣大教職工團隊合作的集體榮譽感精神，調節緊張的工作學習氣氛，做到勞逸結合，達到“團結、和諧、友誼、快樂、溫馨”的目的。特組織此次教職工趣味體育比賽活動。

　　一、活動時間、地點：

　　1.比賽時間：5月上旬

　　2.比賽地點：學校操場

　　二、活動項目：

　　定點投籃、跳繩

　　三、參賽對象： 參賽對象：全體教師

　　四、各項比賽方法和規則：

　　1、一分鐘跳繩比賽規則：

　　A、一分鐘的`時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。

　　B、其方法為：單、雙腳起跳身體騰空后，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一次，如未完成，則計算為一次失敗。

　　C、比賽時，須有二人記數，然后互報數目。單人跳繩比賽。在一分鐘內跳繩多者為勝。

　　2、定點投籃比賽規則：