活動方案

時間：2025-02-25 10:10:17 活動方案

活動方案

　　為了確定工作或事情順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的活動方案9篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案

活動方案篇1

　　班會目標：

　　引導學生通過多種途徑來了解自我，反省自我，認識到自身存在的壞習慣，并對癥下藥改正壞習慣，從而在生活、學習中養成好習慣。

　　活動方案：

　　一、準備活動：

　　1，收集一些關于“習慣”的名言，軼事。

　　2，督促和引導每個人在班會之前通過各種途徑，（如找好友聊天，同父母交流，自我反思等）找出自己身上的壞習慣，以及相應的解決辦法，然后在紙上逐條羅列出來。不知道解決辦法的或有什么疑問的，也寫在本子上在班會課上提出來。

　　3，通過圖書館或網絡或平時積累收集關于“習慣”的格言、名人軼事、成功戒掉壞習慣的例子。

　　4，推薦閱讀杰克.霍吉(JackD.Hodge)撰寫的《習慣的力量》

　　二、活動開始：

　　1、事前在黑板上寫出一些關于“習慣”的諺語。如：

　　少成若天性,習慣如自然.(漢,班固)

　　習與性成,嚴師益友不能勸勉,醲賞重罰不能匡正矣.(明,王夫之)

　　習慣勢力最可怕，好吃懶做最壞身（佚名）

　　習慣會使我們的雙手伶俐而頭腦笨拙.(德國,尼采)

　　習慣總是乘人不備,向你襲來.(美國,富蘭克林)

　　習慣開始是吐絲,隨後不久就結成大網.(西班牙諺語)

　　習慣如不加以抗拒,很快就會變成必需品(古羅馬,奧古斯丁)

　　習慣是很難打破的,誰也不能把它從窗戶拋出去,只能一步一步地哄著它從樓梯上走下來(美國,馬克吐溫)

　　習慣於一定的見解,經常會使我們深信他的正確性.習慣能掩飾這個見解的最大弱點,并會使我們失去運用反駁它的論證的能力.(瑞典,伯齊勒斯)

　　Nothingismorepowerfulthanhabit.(奧維德（Ovid），古羅馬著名詩人)

　　播種一個行為，你會收獲一個習慣，播種一個習慣，你會收獲一個個性，播種一個個性，你會收獲一個命運。(哲學家菩德曼)

　　２、老師開場白：古人說:「少成若天性，習慣成自然」，意思是任何一種行為，經過長時期的重復，自然就形成慣性模式，順之則感覺自然而愉快，逆之就感到牽強而痛苦。比如，假設我們每天都習慣晚起，然后匆忙吃早餐再踏著鈴聲進教室，那么當周一要升旗需要早起的時候，你就會在床上掙扎很久，覺得升旗真是一件痛苦的事；而如果你是一個堅持早起的人，那么自然不會有這樣的感覺。這就是所謂的“習慣成自然”。西班牙諺語則說：習慣開始是吐絲，隨後不久就結成大網。這從側講了習慣的慢性作用。你們長這么大，行成了不少好的不好的習慣，它們將在你未來生活中發揮重大作用，所以我們要盡早發現壞習慣，努力養成好習慣，為以后的人生打好基礎。

　　“想想看，我們大多數的日常活動都只是習慣而已，我們幾點鐘起床，怎么洗澡，刷牙，穿衣，讀報，吃早餐，駕車上班等等，一天之內上演著幾百種習慣。”這是在提醒著我們：你非常需要仔細檢查一遍自己的習慣。看看哪些是有益的，哪些是無益的，哪些是有害的，而后，將無益、有害的改為有益的。哪怕一個小小的改變，假以時日，必能受益無窮。

　　習慣的益處

　　如果你希望出類拔萃，也希望生活方式與眾不同，那么，你必須明白一點——是你的習慣決定著你的未來

　　——杰克·坎菲爾德（JackCanfield），全球暢銷書《心靈雞湯》的作者

　　讓同學講一個關于“習慣”的故事，強調習慣在人生中的重要性。（老師也講一個）

　　好習慣是成功人士的共同之處

　　（1）瓊斯大夫養成了這樣的習慣，早晨起床后，坐在早餐桌旁，翻一翻有關醫療和臨床研究的雜志。沒過多久，這一習慣就發揮了作用，瓊斯大夫慢慢變得博學、更富經驗，也更專業。在局外人看來，瓊斯大夫似乎顯得比其他大夫的智力水平高一些，而事實卻是，瓊斯大夫并不比大家智商高。不過，不論聰明與否，都不會妨礙瓊斯大夫比其他大夫更有能力，而這正是瓊斯大夫擁有了一個好習慣的結果。

　　（2）托馬斯·愛迪生（ThomasEdison），勿庸置疑，是人類歷史上最偉大的發明家，他一生共創造了1,093項發明，包括白熾燈泡、留聲機、電影等。在大家眼里，愛迪生確實堪稱天才，他本人卻把成就歸功于勤于思考的習慣。他說：“就像鍛煉肌肉一樣，我們同樣可以鍛煉和開發我們的大腦……恰當地鍛煉、恰當地使用大腦，將使我們的思維能力得到加強和提高。而思維能力的鍛煉，又將進一步拓展大腦的容量，并使我們獲得新的能力。”愛迪生進一步解釋道：“缺乏思考習慣的人，其實錯過了生活中最大的快樂。

　　不僅如此，他也會因此無法最大化地發揮和展現自己的才能。”愛迪生真正明白，正是勤于思考的好習慣，讓人們把自身更多的潛能開發出來。

　　（3）19世紀西班牙最偉大的小提琴家薩拉薩蒂（Sarasate）曾被媒體稱為天才，對此，薩拉薩蒂回擊說：“天才？!37年來我每天苦練14個小時，現在，有人叫我天才？!”顯然，薩拉薩蒂知道，并不是什么天才或天賦就能造就一個時代最杰出的小提琴家，而是每日堅持不懈的練習成就了他的卓爾不群和耀眼的輝煌。

　　３、隨機點名，被點到者要大聲說出自己所歸納的壞習慣和解決方法，并且表明告別壞習慣的決心。

　　4、由同學提出問題，或者就在第三步驟中出現的比較有代表性的問題，把學生分成兩隊，分別提出有建設性的幫助意見和建議，哪一隊的意見或建議比較多而且有價值，哪一隊就勝出。

　　解決辦法指導

　　（1）明確習慣的改變是循序漸進的，不能急于求成，逐個擊破，不宜貪大求多。羅馬不是一天建成的—一次改掉一個習慣。

　　（2）列舉幾個自己希望改掉的壞習慣，以及期望養成的好習慣。替換，而不是抹去。“用習慣去克服習慣。”（“Onehabitovercomesanother.”）——托馬斯.坎佩斯（ThomasKempis），《效法基督》的作者

　　（3）人為設定結果（好壞都可以）,引起潛意識的注意。（如許多家長都知道，糾正小孩吸手指的好辦法，便是在小孩的手指上涂上某種怪味的東西。于是，小孩便會將吸手指與怪味這一負面的結果聯系起來。）

　　（4）大處著眼，小處著手。“此身，此地，此時”明天是空想家最“強大”的武器；行動者的`利器則是今天。

　　（5）要反思總結。一天中兩個最重要的時刻：“每天早晨我們被生活推上審判席，每天晚上我們通過上帝的審判。”

　　小技巧：

　　(1)目標的力量——設定一個目標

　　(2)制定一個計劃，并堅持

　　(3)把它大聲說出來

　　(3)用筆記下前進的腳步

　　(4)支持團隊＆最佳戰友

　　(5)在鏡框上貼一張小紙條

　　5、最后發放特制卡片，叫每個同學寫上自己總結出來的壞習慣和相應的解決辦法，最后署名、日期，然后收上來，叫班干部貼到后面的公告欄上，大家相互監督，過程中有任何進步或者動搖的心得都可以增添上去，直到實習最后一天再回過頭看看同學們的效果。強制性規定至少一條，發動大家積極參與。

　　6、列出一些自己要堅持或者要培養的好習慣，寫在卡片上，每天堅持培養。（見“其它資料”）

　　7、最后老師提出希望。老師期待這兩個月里同學們的進步！

　　附：

　　其他相關資料

　　要成功，就馬上準備有所付出吧！這就是每天你應該養成的習慣。

　　1、不說“不可能”；

　　2、凡事第一反應：找方法，不找借口；

　　3、遇到挫折對自己說聲：太好了，機會來了！

　　4、不說消極的話，不落入消極的情緒，一旦發生立即正面處理；

　　5、凡事先訂立目標；

　　6、行動前，預先做計劃；

　　7、工作時間，每一分、每一秒做有利于生產的事情；

　　8、隨時用零碎的時間做零碎的事情；

　　9、守時；

　　10、寫點日記，不要太依靠記憶；

　　11、隨時記錄想到的靈感；

　　12、把重要的觀念、方法寫下來，隨時提示自己；

　　13、走路比平時快30%，肢體語言健康有力，不懶散、萎靡；

　　14、每天出門照鏡子，給自己一個自信的微笑；

　　15、每天自我反省一次；

　　16、每天堅持一次運動；

　　17、聽心跳一分鐘，在做重要的事情，疲勞時，緊張時，煩躁時。。。。

　　18、開會做前排；

　　19、微笑；

　　20、用心傾聽，不打斷對方的話；

　　21、說話有力，感覺自己的聲音能產生感染力的磁場；

　　22、說話之前，先考慮一下對方的感覺；

　　23、每天有意識贊美別人三次以上；

　　24、即使表示感謝，如果別人幫助了你的話；

　　25、控制住不要讓自己作出為自己辯護的第一反應；

　　26、不用訓斥、指責的口吻與別人說話；

　　27、每天做一件”分外事“；

　　28、不關任何方面，每天必須至少做一次”進步一點點“，并且有意識的提高；

　　29、每天提前15分上班，推遲30分下班；

　　30、每天下班前5分鐘做一下今天的整理工作；

　　31、定期存錢；

　　32、節儉；

　　33、時常運用”頭腦風暴“，利用腦力激蕩提升自己創新能力；

　　34、恪守誠信；

　　35、學會原諒

　　那些好習慣將影響你的一生，比如：

　　*永遠信守承諾；

　　*開會不遲到；

　　*從來不忘記回復電話；

　　*與同學、老師、家人的溝通更充分一些；

　　*總是明確告知他人自己將做什么以及日期安排；

　　*快速處理各種瑣碎的例行事務；

　　*積極傾聽；

　　*永遠不要等到最后一刻才做計劃；

　　*一經介紹，就永遠記住對方的名字；

　　*與人交談時，保持良好的眼神接觸；

　　*保證每天的飲食健康；

　　*定期鍛煉身體；

　　*少看電視，少去網吧；

　　*多讀書；

　　*常與家人共進晚餐；

　　*控制情緒和脾氣；

　　*定期給家人或朋友打電話或寫信。

　　是的，這樣點點滴滴的好習慣將會改變你的一生！

　　小習慣與大習慣

　　培養小習慣意義非凡。

　　舉例來說。假定你養成了下面這3個小習慣：

　　1.你總是及時處理日常事務，而不任由它們堆積如山；

　　2.你總是快速響應同學的請求；

　　3.你第一次讀到收件箱里的郵件時，就及時處理好。

　　上述的3個小習慣將給你帶來如下好處：

　　1、從不拖沓日常事務；

　　2、客戶和同事們相信你會及時響應他們的請求；

　　3、你會及時處理各項事務并得到大家認可。

　　有人說:「人是習慣的奴隸。」你看，我們的一日三餐與睡眠，都有一定的時間，這就是習慣;如果依循著固定的時間飲食作息，就會感到舒適，因為這些已經成為自然的慣性行為。假如超過了吃飯時間，肚子就會抗議；熬了夜，眼睛就不聽使喚，因為這是不自然的生活。因此，人類的生活處處受到習慣的支配，我們可不能小視它。

　　但上帝創造人類，製造了好人，也製造了壞人；而習慣也有好壞之分。譬如一個時常面帶笑容、文質彬彬的人，一定處處受人歡迎。好習慣可以幫助你身體健康，生活愉快，而事業順利。但如染上賭博、喝酒、吸毒之癮者，不僅終身不能自拔，甚至步上自我毀滅的道路。因此，好習慣其實是生活的利器，是成功的不二法門。

　　但習慣不是天生的，是後天培養的，所謂約定成俗，久習成慣。因此聰明的人，都會趁著年輕的時候，趕緊培養各種良好的習慣，使自己走上正路，邁向大道;走得愉快，也邁向成功。當然我們不是天生良知良能，但對於不知不能，甚至不感興趣的，只要我們經常去做，使它成為一種習慣，自然可以培養出興趣與能力來。尤其是讀書的習慣，一定可以勉強自我培養而達到手不釋卷。

活動方案篇2

　　為紀念中國共產黨成立95周年和揚州建城2500周年，弘揚民族文化精神，激發廣大黨員干部的愛國熱情，增強基層黨組織的凝聚力和戰斗力，充分展示我委各黨支部黨員干部的良好精神風貌，進一步加強農林系統黨支部和黨員隊伍建設，推動“三為”大討論活動深入開展，委機關黨委研究決定，與揚州移動公司聯合舉辦“慶七一、唱紅歌、感黨恩”比賽活動。現將有關事宜通知如下：

　　一、活動主題

　　比賽活動的主題為唱紅歌、正行風、樹清風

　　二、節目內容

　　以歌頌黨的發展歷程及改革開放以來社會主義建設所取得的`偉大成就為主要內容

　　三、比賽形式

　　合唱、小合唱、個人獨唱、歌伴舞、詩朗誦

　　四、比賽時間

　　初定7月1日下午3：00

　　五、地點

　　揚州移動公司1301會議室

　　六、注意事項

　　1、加強領導，周密安排。在揚州建城2500周年舉辦這次活動，具有重要的現實意義。唱紅歌既是一次重溫歷史的愛國教育，又是展現黨員干部精神風貌的良好機遇。各參賽單位要高度重視，周密安排，一把手親自抓，確定專門人員組織好這次活動。

　　2、廣泛發動，踴躍參加。各單位要把這次唱紅歌比賽當做一次黨員干部思想建設的任務來抓，廣泛宣傳發動，調動全員職工的積極性和主動性，讓大家都能夠參與到這次活動中來。

　　3、參加比賽選手著裝得體、大方、整齊;歌曲健康、向上，表演流暢，充分展現共產黨員風采。

　　4、各支部于6月18日前選送至少1個節目報至辦公室。

　　5、各參賽單位自備演唱歌碟。

活動方案篇3

　　一、活動目的：

　　與春意共舞，和春風同行。為了更好地鍛煉體能、強化集體意識和紀律觀念、培養吃苦精神和愛國愛家鄉情感，也是對我校全體師生的一次意志磨練，經學校研究決定開展“青春遠足，放飛夢想”遠足活動。

　　二、活動主題：

　　“勵志青春，放飛夢想”

　　三、組織機構：

　　成立遠足實踐活動領導小組和實施小組。

　　（一）領導小組：

　　七年級組長：z

　　九年級組長：z

　　組員：全體校務會成員

　　（二）實施小組：以各班班主任老師為組長，分配到班的老師為組員，負責班級帶隊與安全管理工作；段長負責整個級段的學生、教師的'點名、協調等工作

　　四、活動具體安排：

　　（一）遠足路線：

　　年級段具體路線線路一

　　七年級學校操場→皇岙→羅山村→倒壟坑→龍崗寺→鐘秀園→沿公路返校

　　線路二

　　九年級學校操場→皇岙→羅山村→龍潭→瑤溪風景區→鐘秀園→沿公路返校

　　（二）參加對象：全體師生

　　（三）活動時間、內容安排：

　　活動時間活動內容

　　3月29日（星期三）8：00操場集合，召開行前會

　　8：20—11：00遠足行進

　　11：00—11：30野外就餐

　　11：30—13：00班級自由活動

　　13：00——14：30鐘秀園活動、集中返回

　　（四）班級準備工作

　　1、班級要結合“勵志青春，放飛夢想”活動要求，由學生精心設計班級遠足實踐活動方案（包括自由活動方案）。

　　（1）擬定合理購物方案要求：

　　①經費節省

　　②人人能體驗吃苦，但能滿足學生吃飽與解渴

　　（2）擬定班級自由活動方案要求：

　　①編排唱歌等形式展示班級風采；

　　②班級自由活動內容設計要講究突出主題、學生參與度、活動趣味性等；

　　③指定學生行進中舉班旗。

　　（五）幾項具體工作：

　　1、學生行前提醒教育：z

　　2、協調工作：z

　　3、集合、整隊、指揮工作：z（七年級）；z（九年級）

　　4、后勤保障工作：z攝影：z（七年級）z（九年級）

　　5、途中護衛工作：各帶隊老師、若干交警、z（九年級）

　　（六）學生行裝及公眾形象要求

　　1、可攜帶輕便的記錄用品，如筆記本；用小型相機或手機拍照。

　　2、佩戴校徽、團徽標志牌、穿校服、穿運動鞋。

　　3、注意公共衛生，注重公德意識培養，嚴禁隨意亂扔雜物，保持環境衛生。

　　4、團結互助、嚴守紀律、注意安全，樹立良好的精神風貌。

　　5、認真考察，積極探索。

　　（七）注意事項：

　　1、如遇大雨天則取消活動計劃，照常上課，是否延期舉行另外決定。

　　2、原則上不準請假，確有身體原因不便遠足向班主任請假。

　　（八）應急預案：

　　1、事故應急處理領導小組：

　　七年級：z

　　九年級：z

　　2、處理原則：預防在先，及時匯報，及時聯系，妥善處理。

活動方案篇4

　　活動背景

　　越來越多的白領在下班時間尤其周末仍將電腦或網絡的虛擬娛樂當做最主要娛樂休閑方式。人們因為過度使用電腦和網絡，似乎忘記了現實城市生活的美好和真實的快樂……

　　20xx年的哥本哈根聯合國氣候變化大會將于12月初舉行，屆時各個國家都會對本國的二氧化碳減排量做出承諾。nc63的'無電腦周末活動將在11年11 月底正式啟動，并作為wwf世界自然基金的vote earth(選擇地球)的系列活動之一，正是希望號召每個人通過周末關掉電腦的實際行動，支持低碳生活和綠色生活，支持選擇地球。

　　活動簡介

　　nc63是no computer 63 hours的縮寫，是指由魔時網等多家媒體和機構聯合倡導的“無電腦周末”活動——即號召“從星期五下午6點下班到星期一早上9點上班之間，總共63個小時的周末時間，不使用電腦”。nc63旨在提醒白領一族適度使用電腦網絡，減少因過度上網對健康、人際等多方面造成的負面影響。

　　nc63 將從20xx年11月的最后一個周末啟動“無電腦周末”的系列活動，魔時網及多家聯盟網站，將以黑幕提醒或旗幟廣告等各種創意形式，在網站首頁號召白領們周末關掉電腦。同時，nc63號召各社區網站在網頁底端加上“過度上網，有害健康”的文字。

　　nc63將在20xx年11月29日下午在北京、上海等多個地方開展nc63真人日歷街拍和nc63稽查隊之隱形狗行動。參加nc63真人日歷街拍的志愿者將通過裝扮、道具等方式表現出周末可以進行的非電腦娛樂，并被拍成照片印制在20xx年nc63真人日歷上。nc63稽查隊之“隱形狗行動”由志愿者拿著“隱形狗玩具”，對周末在咖啡館里用電腦的網友，開“nc63罰單”。nc63將用實際活動號召人們在周末離開電腦，擁抱最真實有趣的城市生活。

　　線上活動

　　活動時間：20xx年11月27日18：00-11月30日9：00

　　活動網站：魔時網及多家聯盟網站(社區生活報，瑞麗女性，摩登紳士，第一視頻，網絡導報，viva，名品導購，我易網，君子門，天極網，閨蜜網，國際在線……)

　　活動內容

　　①以全站黑屏提醒或旗幟廣告等各種創意形式，在網站醒目位置號召網站用戶周末關掉電腦。同時，nc63號召各社區網站在底部加上“周末無電腦”、“適度上網”等文字。

　　②號召網友在11月27日18：00-11月30日9：00修改qq、msn、blog簽名欄為“周末不電腦63小時”

　　③面向網友征集nc63海報、漫畫、桌面、屏保等創意設計和活動創意。

活動方案篇5

　　一、活動主題增強體質，增進友誼。

　　二、活動目的全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的身體素質和運動技術水平，展現我校師生的精神風貌，培養頑強拼搏、團結協作的精神。

　　三、活動時間20xx年4月X日

　　四、活動地點XX小學

　　五、參加對象XX小學全體師生

　　六、組織領導及分工

　　1．領導小組

　　組長：XX

　　副組長：XX

　　成員：XXXXXX

　　2．基本分工

　　XX：擔任總指揮，對本次運動方案進行審核，對活動開展進行指揮。

　　XX：負責活動的設計和規劃，擔任指揮，搞好活動的照相攝像。

　　XX：制定本屆運動會活動安全預案，負責本屆運動會活動期間安全。

　　XX：活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統計。

　　XX：活動準備，維護秩序，照相攝像，準備各類獎項。

　　XX：活動準備，維護秩序，做好后勤服務及活動情況統計。

　　XX：維護活動秩序，做好后勤服務和運動會的'相關準備。

　　XX：負責運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。

　　XX：負責本屆運動會活動的準備，負責活動用電安全

　　各班班主任負責本班的紀律。

　　大會裁判委員會

　　組長：XX

　　副組長：XX

　　成員：XXXXXXXXXXXXXX

　　競賽組：XXXX（五年級學生5人）

　　田賽組：XXXXXX（六年級學生5人）

　　廣播組：XX（六年級學生2人）

　　后勤組：XX

　　器材組：XX

　　開幕式

　　主持人：XX

　　1、宣布XX小學20xx春季運動會開幕

　　2、運動員入場——鳴炮、奏樂

　　入場順序：國旗——年級——二年級——三年級——四年級——五年級——六年級

　　程序：

　　1、升國旗、奏國歌

　　2、石校長致開幕詞

　　3、裁判員代表講話

　　4、運動員代表講話

　　5、運動員、裁判員、大會工作人員各就位、比賽開始。

　　閉幕式

　　1、宣布大會閉幕式開始

　　2、各隊代表入場

　　3、宣布比賽成績

　　4、發獎

　　5、學校領導致閉幕詞

　　比賽安排

　　田賽組

　　上午低年級組60米跑（取每組第一名進入決賽）

　　男子組第一組

　　第二組

　　第三組

　　第四組

　　女子組第一組

　　第二組

　　第三組

　　第四組

　　中年級組100米跑（取每組第一名進入決賽）

　　男子組第一組

　　第二組

　　第三組

　　第四組

　　女子組第一組

　　第二組

　　第三組

　　第四組

　　高年級組100米跑（取每組第一名進入決賽）

　　男子組第一組

　　第二組

　　第三組

　　第四組

　　女子組第一組

　　第二組

　　第三組

　　第四組

　　低年級組60米跳繩（取每組第一名進入決賽）

　　男子組第一組

　　第二組

　　第三組

　　女子組第一組

　　第二組

　　第三組

　　第四組

　　中年級組100米跳繩（取每組第一名進入決賽）

　　男子組第一組

　　第二組

　　第三組

　　第四組

　　女子組第一組

　　第二組

　　第三組

　　第四組

　　高年級組100米跳繩（取每組第一名進入決賽）

　　男子組第一組

　　第二組

　　第三組

　　第四組

　　女子組第一組

　　第二組

　　第三組

　　第四組

　　徑賽組

　　上午中年級組跳高

　　男子組

　　女子組

　　高年級組跳高

　　男子組

　　女子組

　　中年級組跳高

　　男子組

　　女子組

　　高年級組跳高

　　男子組

　　女子組

　　下午低年級組60米跑決賽

　　中年級組100米跑決賽

　　高年級組100米跑決賽

　　低年級組60米跳繩決賽

　　中年級組100米跳繩決賽

　　高年級組100米跳繩決賽

活動方案篇6

　　一、前言

　　消費者選擇購買木地板的實際要求就是對優質生活環境的營造和對好生活的一種向往。購買一個好品牌的好地板，已經成為消費者非常理性的對待的問題。所以在宣傳

　　伴隨著五一國際勞動節促銷產品的時候，把產品本身質量作為根本后，更重要的是突出產品的品牌文化性，更加貼近消費者的心理。的到來，讓辛苦的勞動者們的長假也來臨，切合消費者的心理需求，制定相應的促銷手段才能起到好的效果。

　　二、活動主題

　　1、黃金周大放“價” —xx地板五一特價促銷火熱促銷

　　2、隨著五一國際勞動節的`到來，xx帶給你最實惠的禮物，讓xx地板陪你一起大放“價”。

　　注：需要設計“黃金周大放價”圖標

　　三、活動背景

　　五一勞動節，各大商家紛紛拿出優惠政策和促銷禮品來增加人氣，吸引消費者。通過降低價格來吸引消費者，雖然是最普通的手段，但也是最實在、最有用、消費者真正能為之打動的手段。

　　四、活動時間

　　4月28日—5月13日

　　五、活動地點

　　全國xx地板銷售點

　　六、活動流程

　　活動分為三個流程：

　　1、宣傳期

　　時間：4月20日—4月28日

　　通過報紙硬性廣告、網站硬性廣告或者電視新聞報導的形式，內容主要為報導“優質的xx地板陪你一起大放“價”，機會難得，趕緊行動”，進行前期的媒體推廣和炒做造勢。

　　媒體選擇：

　　1、報紙：通欄硬性廣告，放活動主題畫面

　　黃金周大放“價” xx地板五一特價大促銷，機會難得，趕快行動，用最低的價格購得優質的xx地板，輕松過五一

　　2、網站：硬性廣告，內容為活動主題形象

　　3、單頁：活動內容＋企業簡介

　　2、活動期

　　時間：4月28日—5月13日

　　xx地板在五一勞動節期間，將拿出最優勢的價格，徹底讓利消費者，打一場漂亮的價格促銷戰。并且有更多好禮等著你。

　　3、活動內容：

　　1、來了就有禮驚喜送不停

　　五一勞動節期間，凡購買了xx產品的顧客，就能得到一份精美禮品（打火機、煙灰缸、相冊）

　　2、五級大禮級級送為您新房添光彩

　　1、購地板50平米以下送地板專用拖把一個

　　2、購地板滿50平米以上（含50平米）送名牌電話機一臺

　　3、購地板滿70平米以上送名牌電飯煲一個

　　4、購地板滿100平米以上送名牌微波爐一臺

　　5、購地板滿150平米以上送名牌微波爐+名牌電飯煲各一臺

　　3、特價誘惑你沖動擋不住

　　建議拿出庫存花色，2-3款，市場價格在70塊錢左右，要有價格優勢。

　　活動細則：

　　1、特價地板不參與折扣優惠和買贈活動，不包安裝和配件

　　2、特價地板數量有限購完即止

　　3、客戶在交納了定金后才可領取贈品

　　三、活動時間：

　　4月20日—5月10日

　　活動內容：

　　一、名品家具折扣賣

　　為慶祝家具城二期開業，家具城從中國最大的家具生產基地——東莞引進流行時尚新款，廠商聯合讓利，首掀家具行業名牌折扣風暴，全場3-5折，套房家具2518元起！名牌，真的就這樣便宜！

　　二、歡樂購物中大獎（ 4月20日--5月10日）

　　活動期間，凡在家具城當日全場累積消費每滿500元即可參加抽獎一次，滿1000元可參加兩次，以此類推，多買多中，上不封項。

　　獎項設置（100%中獎）：

　　一等獎： 2名各獎名牌冰箱一臺

　　二等獎： 5名各獎名牌電動車一輛

　　三等獎： 30名各獎名牌自行車一輛

　　四等獎： 50名各獎精美電熱水壺一只

　　感謝獎：若干各獎水杯或靚盆一只

　　三、超值服務舊換新

　　家具城為方便廣大消費者，特推出以舊換新、家具維修、送貨上門、家具購買常識咨詢等服務；舊家具最高折價500元。

　　四、地板保養健康送

　　活動期間，在家具城消費20xx元即可享受免費“生活家”地板保養一次，每人每戶限一次，限實木地板，可轉讓。

　　五、家具價格有獎猜（5月1日）

　　活動當天，家具城門前廣場將舉辦精彩文藝演出，現場觀眾均有機會參加此項活動。競猜價格最接近者為勝，獲價值50元獎品一份。演出時間：活動當天上午10：00開始。

活動方案篇7

　　一、活動目的

　　1、開展“爭當誠信小少年”為主題的誠信教育活動，營造“人人爭當誠實守信的小學生”的良好班風學風。

　　2、讓學生理解“誠信”的含義和內容，能自覺地按《小學生日常行為規范》內容規范自己的行為，由此培養學生注重良好習慣的養成，不斷提高自身素質，爭做“誠信小學生”。

　　3、通過開展形式多樣、生動有趣、內容豐富多彩的活動，寓教于樂，教育引導學生學會做人、學會做事、學會學習、學會共處，使他們在思想道德、能力、身體、心理等方面健康發展，做一個誠實守信的小學生。

　　二、活動準備

　　1、（1）學生收集有關同學、父母、兄長、鄰里誠信或失信行為的資料（拍攝照片、寫成文字材料或故事等均可）。

　　（2）學生查閱與誠信、習慣有關的資料，開展誠實守信自查、互查，明確不足并思考作為一名學生應該養成哪些好習慣，從自身感受談起。

　　（3）學生搜集有關“知誠信、講誠信”的名言。

　　2、教室布置：

　　黑板：寫上主題班會的名稱《爭當誠信小少年》

　　黑板報主題：做誠信小公民，從我做起，從現在做起，從小事做起，從點滴做起。

　　宣傳欄：學生拍攝的有關誠信行為的照片，學生畫有關誠信的漫畫，學生寫有關誠信這個話題的文章。

　　三、活動過程

　　全體起立

　　整隊（三級匯報）

　　出旗敬禮

　　唱隊歌

　　1、導語（背景音樂：誠信之歌）：

　　甲誠實守信的品德是一個人的立身之本、做人之道、成長之基。誠實守信，是中華民族的傳統美德，是公民道德規范的基本要求，也是現代社會文明的基石和標志。我們必須從小就樹立起做人要誠實、講信用的觀念。

　　2、誠信大家談：

　　甲：誠信是坦蕩的胸懷；

　　乙：誠信是心與心的交融。

　　甲：我們中華民族是一個偉大的民族，有著悠久的歷史，

　　乙：她素以明禮誠信著稱于世，自古就被稱為“禮儀之邦”。

　　甲：那么，誠信在大家的心中到底是什么？

　　乙：誠信與我們學習、生活和友情的關系如何？

　　合：“誠信大家談”請大家實話實說交流你心中的.“誠信”。

　　☆（1）實話實說——“誠信大家談”。

　　對于誠信相信每個人都有自己的理解？那么，同學們又是怎么理解的呢？

　　（學生互相交流自己對誠信的看法和認識，簡單說一說誠信在自己的學習、生活、以及同學間的友情的關系。）

　　甲：誠——心靈敞開，以誠相待；

　　乙：信——言出必行，行之以信；

　　合：讓我們把誠信載入心扉，善待周圍每個人，世界才會充滿陽光的味道。

　　3走入名人的誠信世界：

　　乙：“誠信”與我們的生活、學習、交友等息息相關。

　　甲：難怪有這么一句諺語：“誠實是一個人得以保持的最高尚的東西”

　　乙：請看誠信故事：

　　☆（2）名人誠信故事《一只打碎的花瓶》

　　☆（3）我和列寧比誠信的活動

　　甲：看了這個故事，你覺得我們應該向列寧學習什么？（學生回答）

　　乙：對了。那么在你們的身邊有沒有發生過誠信的小故事呢？

　　甲：擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空。

　　乙：擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節。

　　甲：擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋。

　　乙：相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉。

　　甲：一個人可以沒有財富，只要他活得坦蕩；

　　乙：一個人可以沒有名望，只要他問心無愧；

　　甲：但一個人不能沒有誠信，否則他就會一無所有了。

　　主持人：下面請聽詩朗誦《天上人間說誠信》

　　盤古說：“誠信是我開天的巨斧。”

　　女媧說：“誠信是我補天的五彩晶石。”

　　孫行者說：“誠信是王母蟠桃園里熟透的桃子。”

　　孔已己說：“誠信是我站著喝酒時的長衫。”

　　牛頓說：“誠信是我的三大定律”

　　愛因斯坦說：“誠信是我的相對論”

　　愚者說：“誠信是偽君子的假惺惺”

　　智者說：“誠信是人類閃光的金子”

　　哲人說：“誠信是世間萬物的源泉”

　　媽媽說：“誠信是做人的準則”

　　老師說：“誠信是成長的基準”

　　朋友說：“誠信是交友的基礎”

　　我說：“誠信是我心中苦苦追求的生命之樹開出的金花”

　　A誠信是我心中永遠的夢。在夢里，誠信流淌著鮮紅的血液，澆灌著我幼小但堅強的生命之樹，我的樹成長，長大，開出誠信的花朵，解出誠信的果實，我渴望誠信。

　　B曾幾何時，**的話銘記在心底，老師的教誨時時回響在耳邊“做人要誠信。”于是，我走了下來，尋找寶貴的誠信。同學少年，以誠交友，真誠待人，誠信的風雨吹打鑄就了我心中永遠的誠信，我渴望，我追求。

　　c而今，真誠的笑容終于迎來燦然的陽光，前進的征程鋪滿了溫馨的的春風，陽光照出周圍人的真誠，春風吹開周圍人的真誠，前途不再風雨交加，因為我有用誠信的細羽編織成的大傘，那傘為我撐出一片晴空。

　　4誠信大搜索：

　　甲：誠自心，信自行，心行合一。

　　乙：讓我們用心靈呼喚誠信，

　　甲：讓誠信變成清晨你窗前一縷溫暖陽光，

　　乙：讓誠信成為小鳥的清啼在你耳畔吟唱，

　　甲：讓誠信成為你寒冷時身邊紅紅的爐火，

　　乙：讓誠信變成烈日下你頭頂的一片綠蔭。

　　☆（4）“誠信大搜索”展示活動

　　A、“知誠信、講誠信”——誠信格言的征集展示。

　　B、“誠信在我身邊”——展示有關同學、父母、兄長、鄰里、社會中誠信或失信行為的資料。

　　5結合本校“航船迎著浪花走早日到達誠信島”活動，三（4）班“紅領巾誠信俱樂部”成立儀式：

　　☆（5）制定三（4）班《誠信公約》。

　　甲：把“誠信”掛在胸前的人，他只標榜誠信；

　　乙：把“誠信”掛在嘴上的人，他只知曉誠信；

　　甲：把“誠信”握在手里的人，他只利用誠信；

　　乙：把“誠信”踩在腳底的人，他將背棄誠信；

　　甲：唯有把“誠信”埋在心底的人，才真正誠信。

　　（分小組討論之后，匯總形成本班的《誠信文明公約》，并由班級每位同學在誠信公約上簽名，作為誠實守信的承諾。全體學生聯系自己的學習、生活的實際，從小處、從小事著手，向全班同學作出承諾，互相作為見證人，在今后的學習、生活中，做一個實事求是、言行一致的人。）

　　☆（6）設計誠信大使卡（只要在學習、紀律、文明、衛生、勞動等各方面做到有誠信，得到老師和同學的肯定，就可以得到一張單項誠信卡，累積各項單項獎最后獲得“誠信大使”的榮譽稱號）

　　☆（7）我心中的誠信大使：

　　甲：也許，在謊言的土壤中可以開出美麗的嬰粟；

　　乙：但是，只有在誠信的土壤上才能夠開出真正絢爛的生活之花。

　　評選“我心中的誠信大使”單項獎——推薦心目中的誠信形象設計，率先加入誠信俱樂部。

　　6、結尾：

　　甲；誠信是金。

　　乙：誠信是真。

　　甲：誠信是美，

　　乙：誠信是德，

　　甲：生活有了誠信才更加燦爛，

　　乙：人生有了誠信才更加迷人。

　　合：世界因為有了誠信才更加精彩。

　　甲：雄鷹*強硬的翅膀在天地間翱翔；

　　乙：人類以誠信的品德在歷史中閃亮。

　　甲：呼喚誠信，擁抱誠信，

　　乙：為你的人格涂上一層亮色！

　　甲：呼喚誠信，擁抱誠信，

　　乙：讓世界因誠信而春意盎然，五彩繽紛！

　　合：讓我們行動起來，做一個誠實守信的小少年！

　　全班齊唱《誠信之歌》！

　　10、輔導員講話：

　　這是一次非常成功的活動。大家通過從身邊收集到的很多有關誠信習慣方面的小事，認識到誠信習慣雖小，造成的影響卻很大。因此，我們必須從小就樹立起做人要誠實、講信用的觀念。按《小學生日常行為規范》內容規范自己的行為，從自己做起，從今天做起，從小事做起，做一個誠實守信、實事求是、言行一致的文明人。相信我們的“文明誠信”之風將永遠在班級里、校園里飄蕩，并將飄向四方……

　　呼號（面對隊旗）

　　退旗敬禮！

　　宣布結束