活動方案

時間：2025-05-15 07:22:13 活動方案

活動方案4篇（優秀）

　　為了確保事情或工作能無誤進行，就常常需要事先準備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的活動方案4篇，歡迎大家分享。

活動方案4篇（優秀）

活動方案篇1

　　一、目標任務

　　20xx年，全縣啟動諾泰顏料有限公司、縣博森采石場等2家企業創建市級職業安全健康管理規范化企業，啟動xxx縣川主采石場、縣安順采石場、縣富民采石場、縣宏大建材有限責任公司、縣陽光采石場等5家企業創建區縣級職業安全健康管理規范化企業。

　　二、創建標準

　　按照《市職業安全健康管理規范化企業評分標準（試行）》逐項對照，逐條整治，全面創建。創建標準分為：機構隊伍建設、制度與臺賬建設、前期預防、作業場所管理、從業人員防護、事故及應急救援等6個大項目、20個子項目（含5個否決項），總計100分。創建企業在沒有被否決項否決的前提下，總評分數達到85分（含本數）以上者，方可被評為“職業安全健康管理規范化企業”。

　　20xx年參與創建的企業，要積極按照有關要求對作業場所進行“職業病危害控制效果評價”或“職業病危害現狀評價”。并根據評價結論要求，對作業現場存在的突出問題進行整治，確保作業現場存在的主要職業病危害因素強度或者濃度符合國家法定標準。對作業現場存在的突出問題不進行整治，且作業現場工程防護或個體防護達不到要求的企業，將不予驗收考評。

　　三、實施步驟

　�。ㄒ唬﹦摻蕚潆A段（20xx年4月初至4月中旬）

　　重點在非煤礦山開采與加工、冶金機械、建材生產與加工（水泥、石材、陶瓷、玻璃、涂料等）、化工、紡織印染、鉛蓄電池生產等產生粉塵與有毒有害物質較多的重點行業（領域）中開展，切實把職業危害突出的企業納入規范化創建之中。市安監局將在4月下旬，集中對納入市級創建驗收的企業開展創建培訓工作。

　�。ǘ﹦摻▽嵤╇A段（20xx年4月下旬至9月中旬）

　　縣工業園區質量安全局和有關鄉鎮人民政府，要督促企業對照創建標準，認真開展創建活動，具體按七個步驟進行。即：專題研究，認真部署；宣傳培訓，廣泛動員；建立組織，落實責任；對照標準，查找差距；制定措施，整改提高；全面自評，申請驗收；堅持長效，接受考核。

　　20xx年9月5日前，各創建企業對照評分標準完成自評工作，將自評結果填入《職業安全健康管理規范化企業考核表》中（見附件4），并將《考核表》報送縣安監局。

　　（三）評估驗收階段（20xx年9月下旬至11月下旬）

　　按照合格一個、驗收一個的原則，縣安監局組織專家并成立評估驗收小組，對創建企業進行初評。對初評分達到85分（含本數）以上的，報市安監局職業健康監管處申請考評驗收，此項工作于20xx年9月15日前完成。20xx年9月下旬至11月下旬。

　　四、獎懲辦法

　　凡是通過評估驗收合格的企業，市安監局將發文予以通報，并將考核結果納入20xx年度安全生產目標任務考核之中。對開展了“職業病危害控制效果評價”或“職業病危害現狀評價”，并按評價要求對作業現場進行了重點整治并取得良好效果，評估驗收分值達到90分（含本數）以上的企業，將授予“職業安全健康管理規范化企業”獎牌。對參與了20xx年度、20xx年度職業安全健康管理規范化創建活動的企業，在提檔升級的基礎上，按照技術服務機構評價要求對作業現場進行了重點整治，經再次組織評估驗收，分值達到90分（含本數）以上的企業，將補充授予“職業安全健康管理規范化企業”的獎牌。

　　對授予獎牌的企業，如果發生了以下情況之一的，將取消“職業安全健康管理規范化企業”的獎牌。

　�。ㄒ唬┌l生了急性中毒事故的'；

　�。ǘ┳鳂I場所在有資質的職業衛生技術服務機構進行的年度檢測中，發現粉塵與高毒物質等主要危害因素的強度或者濃度超過國家標準和行業標準的；

　�。ㄈ]有按照規定配發個體勞動防護用品或防護用品不符合國家標準或行業標準的；

　�。ㄋ模]有按照相關規定對接觸職業危害的從業人員進行崗前、崗中、離崗職業健康體檢的；

　�。ㄎ澹﹪乐剡`背職業安全健康相關法律法規、行政規章的。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾�，精心組織。開展職業安全健康管理規范化企業創建活動，是預防、控制和消除職業危害，防治職業病的重要途徑，是促進企業落實職業健康主體責任的有效措施，各有關單位要把此項工作作為全年工作的一項重要內容來抓，要精心組織，周密部署，確保創建活動順利開展。

　�。ǘ﹪栏駱藴剩⒅貙嵆尚АＴ趧摻ɑ顒舆^程中，各有關單位要嚴格按照標準實施，不搞形式，不走過場，確保創建活動取得實效。凡是沒有完成任務的鄉鎮或部門將規定在年終考核中納入扣分項目。

　�。ㄈ淞影�，示范引導。各有關單位要注重抓好示范樣板企業，通過典型引路，帶動和促進整個創建活動的開展。要注重工作指導和協調，切實解決企業在創建活動中遇到的困難和問題。

活動方案篇2

　　一、活動名稱：

　　(1)通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節是西方的重要節日，培養幼兒學英語的興趣。

　　(2)給幼兒講述圣誕節的來歷，讓幼兒來制作Christmas star，Christmas cards等活動來體驗圣誕節歡樂的氣氛。

　　(3)能夠和同伴共同分享節日的快樂

　　二、環境創設：

　　(1)圣誕樹

　　這是圣誕節的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現出來了。

　　樹頂星

　　樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發光，一閃一閃的非常奪目。

　　布偶

　　在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶，會讓孩子們愛不釋手。

　　雪花片

　　在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會感覺到好像少點東西。對了，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

　　教學卡片

　　也可把我們的教學卡片剪下來掛在樹上，然后請幼兒點讀，既有趣又起到了復習的作用。

　　很有創意的圣誕樹!好好喜歡哦……

　　原來梯子還可以這樣用

　　(2)將每個窗口打扮起來，也是圣誕裝飾重要的一項，它把人帶進一個童話般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶周圍，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會特別的喜歡，孩子們很容易被環境所感染，所以學起英語來也是特別的感興趣。

　　(3)可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋，還有小雪人等、

　　(4)全園孩子學會唱英語歌曲：《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣誕節那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳)

　　(5)通過實物或圖片學會單詞Christmas tree ，Santa Claus ，stocking，candle，reindeer，并學會祝福語“Merry Christmas!”

　　三、請一名老師扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，到各個班給孩子發禮物，唱圣誕歌。早上晨接的時候也可以請圣誕老人在幼兒園門口接待孩子，給孩子一個驚喜，孩子與圣誕老人互相祝福：Merry Christmas!或請KFC的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并相互贈送禮物。

　　四、圣誕游戲：

　　(1)Christmas star：給幼兒每人制作一個Christmas star，并寫上自己的名字，然后老師把它掛在墻壁上。

　　(2)Christmas cards：老師做好賀卡給每個幼兒發一張，讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡，并寫上祝福語(大班以上適合，中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可)，然后送給伙伴。

　　(3)也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等。

　　好漂亮啊……

　　這么漂亮的'圣誕樹，原來是孩子和爸爸媽媽一起制作的哦!讓我們的爸爸媽媽也回到了“童年”

　　老師們可作為了解：

　　各國圣誕節習俗：

　　法國法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標志，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統的圣誕美酒。

　　芬蘭芬蘭在12月圣誕節前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。

　　英國和德國英國人和德國人一樣，圣誕節喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節假日外出旅游。

　　美國美國人過圣誕節著重家庭布置，安置圣誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會。

　　瑞士瑞士人在圣誕節前4個星期，就將4支巨型的蠟燭點燃，放在由樹枝裝飾成的一個環里，每周點1支，當點燃第4支后，圣誕節

活動方案篇3

　　在第**個"5〃12"國際護士節到來之際，為了弘揚南丁格爾精神，傳承護理文化，豐富校園生活，使學生穩固職業思想，強化職業技能，提升職業素養，塑造職業形象，培育創先爭優意識。護理系特舉辦紀念國際護士節系列活動，旨在激勵廣大護士繼承和發揚護理事業的光榮傳統，以展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業精神。

　　一、活動目的：

　　弘揚護理文化，豐富校園生活，內強護生綜合素質，展示護理系全體師生的風采，提升白衣天使的形象。

　　二、活動主題：

　　"追尋南丁格爾足跡，弘揚人道主義精神" "5.12"國際護士節系列活動。宣傳口號：繼承南丁格爾精神，做優秀護理人才

　　三、組織領導：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：護理系全體教職工

　　參與對象：護理系全體在校學生

　　四、活動內容及時間安排：

　　一)、護理系 "弘揚人道主義精神"主題班會

　　由于科技的發展，人民生活水平的不斷提高，民眾對衛生保健的要求也越來越高，同時對護士的要求也越來越高，護士的角色及功能范圍不斷擴展延伸。護理工作與人的健康及生命密切相關，是一種腦力與體力并舉的工作。這就是對我們護士的自身素質提出了更高的要求。護理工作人員不僅要求身體健康，而且要有良好的文化素質、專業素質、心理素質和較好的禮儀修養。護士的禮儀不僅反映從事護理工作的外在精神狀態，更是內在思想素質、道德品質、敬業愛崗的表現。

　　1、活動主題： "弘揚人道主義精神"

　　2、活動目的：進一步加深護士對自身素質的了解,為以后走向社會，面對工作奠定更深的基礎。

　　3、活動時間： 20xx年4月17日晚7:00--9:15

　　4、參加人員：護理系所有學生

　　5、活動地點：各班教室

　　6、責任人：

　　7、活動組織部門：團總支組織部

　　8、活動意義：通過本次活動的開展，豐富了同學們的課余生活，使學生增強了對護理事業的熱愛，提高了素質的培養，塑造了個人的專業形象，增強自信，充分體現了作為白衣天使的驕傲與自豪。

　　希望同學們積極配合,使我們有個圓滿的收獲,讓大家在這次活動中體會到我們護士的重要性,以使我們在平時學習和工作中有嶄新的一面,使我們的自身的素質有所提高,使我們的白衣天使更加靚麗風采,使我們更加自信更加驕傲，更加

　　自豪,為我們擁有這個專業而更加努力奮斗!

　　10、活動要求：

　　主題明確,突出重點。在此活動中,團支書、組織委員、宣傳委員要認真籌劃,充分調動同學們的積極性。對在本次活動中表現優異的班級、個人等將給予獎勵,作為評優評先量化考核的條件;對本次活動表現較差的班級,將給予建議與批評，使之更加努力。

　　(二) "真我風采，溫馨小家"宿舍創意大賽

　　1、活動宗旨：

　　豐富課余生活，營造和諧宿舍，提高學生素質。

　　2、活動目的

　　宿舍是學生在學校的家，是我們的溫馨港灣，所以我們要把它建設地更加和諧，為此學生會女生部、勞衛部將在這學期舉行"文明之家"評比活動。

　　3、活動主題

　　(1)、促進公寓衛生的打掃與保持，為廣大學生營造一個舒適的生活環境。

　　(2)、努力提高學生團結友愛，熱愛生活的熱情。

　　(3)、拉近各宿舍之間的'友好關系，營造一個和諧的生活環境。

　　4、活動對象護理系所有學生宿舍

　　5、活動組織部門：護理系學生會女生部、勞衛部

　　6、活動時間 20xx年4月9日--5月14日

　　7、負責人：李小玉秦滿春高曉靜

　　8、活動流程

　　a、本方案通過審核

　　、宣傳本活動(出幾份宣傳海報)

　　c、宿舍評比

　　d、專業老師進行專業指導及領導進行評審

　　e、評審結果(紅榜公布獲獎名單)

　　f、舉行頒獎典禮

　　8、獎項設置

　　每棟公寓每層評選出優秀宿舍一間

　　每棟公寓評選出"溫馨小家"示范宿舍一間

　　(三)護理學知識競賽

　　1.活動組織部門：內、外、婦、兒、基護教研室各選一名教師參與，系學生會學習部配合。

　　2.負責人：

　　3.時間：初賽： 4月16日下午4:30-6:00

　　決賽： 4月20日下午4:30-6:00

　　4.地點：第四多媒體教室

　　5.參加人員：護理系09級五年制、11級三年制高職共17個班級，每班推選4名成績優異的同學，組成代表隊參賽

　　6.表彰與獎勵：評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　7.競賽形式及試題：待定

　　(四)護理專業教育講座

　　1、講座內容：護士職業素養、職業道德規范

　　2、主講人：待定

　　3、時間：待定

　　4、參加人員：護理系全體在校生

　　5、活動組織部門：學生會

　　6、負責人：胡志平

　　(五)護士禮儀大賽

　　護士禮儀是一種職業禮儀，是護理人員素質、修養、行為、氣質的綜合反映，也是護理人員職業道德的具體表現。良好的護士禮儀可以無聲地營造完美的醫療護理環境，提高護理服務質量。在"5.12"國際護士節的來臨之際，為了弘揚南丁格爾的奉獻精神，樹立良好的白衣天使形象，護理系辦公室、女生部共同舉辦了"護士禮儀大賽"。

　　1、活動主題：追尋南丁格爾足跡，弘揚人道主義精神

　　2、活動組織部門：文體部

　　3、負責人：

　　4、參賽對象：護理系全體學生

　　5、具體活動方案

　　(1)、參賽規則：

　　(2)、比賽環節

　　1.護士基本禮儀：

　　1)體態禮儀：

　　(1)良好的站姿

　　(2)端正的坐姿

　　(3)穩健的行姿

　　(4)典雅的蹲姿

　　(5)推治療車

　　(6)端治療盤

　　(7)持病歷夾

　　2)舉止禮儀;

　　3)致意禮儀;

　　4)交往禮儀;

　　5)問候禮儀;

　　2.護理基本知識問答

　　(3)、比賽日程安排

　　初賽：4月15 日

　　復賽：4月22 日

　　決賽：4月30日

　　(4)、評分標準

　　1.印象分：(共30分)

　　儀表整潔10分;動作嫻熟10分;氣質10分。

　　2.標準分：(共70分)

　　站姿 10分 ;行姿10分 ;坐姿10分; 持物10分 ;下蹲拾物10分 ;舉止禮儀10分;知識回答10分。

　　(5)、獎項設置

　　一等獎--禮儀之星 1人

　　二等獎 2人

　　三等獎 3人

　　優秀獎 4人

　　組織獎若干名

　　(6)、活動意義：

　　通過"護士禮儀大賽"豐富了學生的課余生活，使學生增強了對護理事業的熱愛，提高了職業能力和素質的培養，塑造了個人的專業形象，增強自信，充分體現了作為白衣天使的驕傲與自豪。

　　(七)教職工趣味游藝活動

　　1.活動組織部門：護理系分工會

　　2.負責人：

　　3.活動內容：15米往返運球比賽 10米往返搬運比賽等

　　4.參加人員：護理系全體教職工

　　5.時間：20xx年4月28日下午4:30-6：00

　　6.地點：學校運動場

　　7.裁判員：待定

　　8.工作人員：系分會委員有關人員學生會團總支干部

　　9.表彰獎勵:每個項目設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余為紀念獎。每個職工只能獲一項獎勵。

　　(八)慶祝"5.12"護士節大型廣場活動

　　1.時間：5月12日

　　2.地點：醫學校區田徑場

　　3.負責人：

　　4.參與人員：護理系全體教師、在校生

　　5、邀請嘉賓：

　　6.活動流程

　　1)、祈�；顒�

　　2)、護理禮儀表演

　　3)、授帽儀式護士

　　4)、宣誓

　　5)、技能操作表演

　　6)、文藝表演

　　7)、護生代表發言

　　8)、領導講話

活動方案篇4

　　為落實我�！耙匀藶楸荆瑸閷W生終身發展奠基”的辦學目標，幫助學生學會做人、學會做事、學會學習、學會共處，進一步加強我校學生日常行為規范教育，規范學生言行，培養學生良好的學習和生活行為習慣，提高學生的思想道德素質，促進學生身心健康發展。校委研究決定在全體學生中開展“一月一個好習慣”的養成教育活動。

　　指導思想

　　以《中共中央關于改革和加強中小學德育工作的通知》精神為指導思想，以少年兒童生理和心理階段的新的劃分所提示的特征和規律為理論依據，以新課程標準和理念為準則，以未來社會對少年兒童的要求為教育目標，以縣局養成教育規劃為依據，以德育工作要“近一點、小一點、實一點”為原則，積極的探索初中階段學生習慣養成教育的內容、方法、途徑。通過采取各種形式的有效的教育途徑和方法培養學生良好的行為習慣，凸現個性，培養一代新人。

　　活動目標

　　1．使學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情；遵守社會公德的意識、集體意識和文明行為習慣。

　　2．培養學生良好的意志、品格和活潑開朗的性格；自我管理、分辨是非的能力。

　　3．培養學生具有閱讀、書寫、表達、計算的基本知識和基本技能，了解一些生活、自然和社會常識，具有初步的觀察、思維、動手操作和學習的能力，養成良好的學習習慣。

　　4．學習合理鍛煉、養護身體的方法，養成講究衛生的習慣，具有健康的身體和初步的環境適應能力，具有較廣泛的興趣和健康的愛美情趣。

　　活動方法

　　實施思路：堅持正面正確引導學生，引導學生主體參與。創設形式多樣的導行氛圍，使學生在形象生動中受到教育，認識自我，規范自我，完善自我。"糾錯"要與"導行"相結合，及時糾正學生不良習慣，培養良好習慣。突破重點，以點帶面。

　　實施方法

　　1．認知指導

　　培養學生良好的習慣應以“知”為基礎，知是行的前提，行是對知的檢驗，知行統一才能融為一體、成為習慣。因此，在培養學生良好習慣時，我們要堅持以班團隊活動、品德課教學等為陣地，采取專題講座、討論明理等豐富多彩的形式，宣傳主要習慣訓練點，強化學生的認知，做好思想引導。

　　2．細化要求

　　針對學生的年齡特點、認識水平及對社會生活涉足的范圍，列出“習慣養成教育細則”，將這些行為規范細化成具體的、可操作的`培養內容，同時也是學生學習與訓練的內容。