活動方案

時間：2025-06-04 07:15:18 活動方案

活動方案5篇[熱門]

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的活動方案6篇，希望對大家有所幫助。

活動方案5篇[熱門]

活動方案篇1

　　一、活動宗旨

　　文化活動開展堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的要求，按照“政府引導、群眾自主、社會參與”的總體思路，遵循“自愿、普及、多樣、靈活、節儉”的原則，挖掘區域文化特色，打造文化品牌，培育文化市場，促進文化產業發展，發揮文化工作引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的作用，提高文化軟實力，為沂蒙文化名城建設提供有力保障，為機關黨建年活動提供文化支撐，文化館春節活動方案。

　　二、重點任務

　　20xx年，圍繞宣傳黨的十八大、中國特色社會主義理論、社會主義核心價值觀、中國夢等重要主題，積極開展群眾文化活動，為人民群眾搭建豐富的文化展示平臺，使文化活動參與更加廣泛，形式更加多樣，內容更加豐富，表演更加精彩，群眾更加滿意。

　　(一)廣泛開展文化下鄉。各機關企事業單位要立足各自職責，以文化惠民為出發點和落腳點，通過送美術、音樂、戲劇、電影和圖書下鄉，把優質文化資源送到農村。縣文廣新局在“一村一年一場戲”的基礎上，擴大送戲到村覆蓋面，逐步向自然村延伸，爭取演出400場以上。要采取業務上輔導、政策上支持、物質上援助等形式，逐步探索文化下鄉的新路徑，建立以本土文藝團隊為骨干，其他社會演出團體為補充，多種所有制、多種演出團體和多種演藝形式有機結合的農村文化活動長效機制。各鄉鎮街區要通過政府采購或委托、承包等方式確定承接演出團體,根據農村生產和群眾需求合理安排演出。要優先選用本轄區演出團體，大力培植莊戶劇團，讓老百姓身邊人演身邊戲，擴大群眾參與度，提升群眾滿意率，更多地培養基層文藝骨干。要加強演出隊伍建設，20xx年每個鄉鎮街區組建或培植2-3支有一定編排能力、有相對固定演職人員的莊戶劇團，每個劇團要有20個以上較高質量、生活氣息濃厚的.節目。縣文廣新局根據隊伍建設和演出情況統籌落實“一村一年一場戲”配套經費。

　　牽頭單位：縣委宣傳部縣文廣新局

　　責任單位：各鄉鎮街區

　　活動時間：3月—12月

　　(二)“山村小事”微電影大賽。為發現微電影創意人才，創作并傳播優秀微電影作品，展示全縣經濟社會發展最新成果，從即日起，面向全縣征集作品，舉辦微電影大賽。參賽作品時長25分鐘以內，要求內容健康、積極向上，傳播正能量，圍繞反映我縣鄉村治理體系、四德建設、城鄉環境整治、兩區同建、創業致富等題材和原創作品。各級各部門單位要積極發動干部職工參與微電影創作、拍攝，每個鄉鎮街區至少報送1部微電影作品。要認真組織人員開展創作，讓群眾演、群眾看，用身邊事教育身邊人。作品報送時間截止到9月20日，優秀作品在電視臺播放，并在國慶節期間進行表彰。

　　牽頭單位：縣委宣傳部縣文廣新局縣廣播電視臺

　　責任單位：各鄉鎮街區縣直有關單位

　　活動時間：3月—9月30日

　　(三)開展節慶文化活動。廣泛開展各類重大節慶文化活動，組織專場文藝演出，營造濃厚的節日文化氛圍。

　　1、慶五·一“中國夢·勞動者之歌”職工文藝演出。要加強企業文化建設，組織各企業工會開展形式多樣、豐富多彩的職工文體活動，打造企業文化精品。各企業要立足實際，廣泛開展職工藝術節、體育賽事、車間文化展示等活動，實現“年有計劃，月有活動，周有亮點，日有笑聲”的目標，展現企業管理經營理念和精神面貌，讓企業文化產生凝聚力、轉化為生產力。

　　五·一國際勞動節前夕，在城北文化廣場舉辦慶五·一“中國夢·勞動者之歌”職工文藝演出，各企業可組織專場演出，也可以提報2—3個節目參加聯合展演。演出節目內容要健康文明，積極向上，弘揚主旋律。要體現群眾性和廣泛參與性，主要形式有聲樂、器樂、舞蹈、曲藝、戲曲等，突出語言類節目。

　　牽頭單位：縣委宣傳部縣總工會縣文廣新局

　　活動時間：4月下旬

　　活動地點：城北文化廣場

　　2、慶六·一“放飛夢想”文化活動。舉辦全縣慶六·一國際兒童節文藝匯演。各學校、各幼兒園要積極開展六·一文化演出活動，并選拔優秀節目參加全縣匯演。

　　牽頭單位：縣婦聯

　　活動時間：5月下旬—6月1日

　　3、慶七·一“我為黨旗添光彩”歌詠晚會。各基層黨組織要圍繞“機關黨建年”活動，加強機關文化建設，積極組織機關干部舉辦文藝晚會、職工講壇、美術書法展示等活動，營造朝氣蓬勃、精神振奮、開拓創新的良好氛圍。

　　七·一期間，在城北文化廣場舉辦“我為黨旗添光彩”歌詠晚會，以“我為黨旗添光彩”為主題，以藝術形式展現黨建成效、創新成果和黨員服務發展中的典型事跡，以大合唱、節目匯演等形式，歌頌黨員先鋒、踐諾典型和弘揚時代精神。

活動方案篇2

　　在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”節，同時也為了進一步豐富校園生活，推進我校的.素質教育，給予每個學生展示自己才能的機會，我校將舉行慶“六一”暨第二屆藝術節活動。具體安排如下：

　　一、活動時間：20xx年5月31日（周五）

　　二、活動內容及過程：

　　上午：

　　1. 入隊儀式

　　2. 領導講話

　　3. 留守兒童與臨時父母結對儀式

　　4. 文藝表演

　　下午：

　　5. 現場書法、繪畫比賽（詳見藝術節活動方案）

　　6. 留守兒童集體生日

活動方案篇3

　　一、活動概況：

　　好的開始是成功的一半。開幕式作為我們本次社團文化節的第一旅程站，她的華麗啟動對整個社團文化節的展開起著舉足輕重的作用。社團文化節開幕式有利于同學們了解為期一個月的社團文化節活動的安排，有利于讓大家體驗到社聯“管理社團，服務社團”的宗旨，感受到社聯是一個團結和諧的大家庭。同時，社團文化節開幕式能發揮學生社團在校園活動中的重要作用，豐富同學們的校園生活，提高同學們的創新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，展現社團的動人風采和育人的豐碩成果。

　　組織形式：

　　主辦單位：

　　承辦單位：

　　對象：

　　全校學生，針對30個社團會員

　　活動形式：

　　30社團擺攤設點

　　主題：

　　11月的社聯島

　　安排情況：

　　活動目的：

　　通過社團文化節一系列趣味盎然的活動來活躍校園氣氛，展現我校各類社團的獨特風采。

　　時間：

　　11月4日9：00—18：00

　　地點：

　　中心花園

　　社團文化節活動四大系列名：

　　體育類：奧林匹亞的召喚

　　文娛類：百老匯的迷戀

　　學術類：敦煌的驚嘆

　　實踐類：象牙塔外的闖蕩

　　口號：繽紛社團月，奇幻文化旅

　　二、前期準備

　　1、宣傳方式：宣傳部負責

　　1）10月21號—10月28號第一期宣傳

　　1、宣傳海報（兩份左右，分別擺放于一、二飯）

　　2、校道橫幅宣傳

　　3、出一張有關于社團文化節的宣傳單

　　4、20米宣傳欄噴畫

　　5、制作貼紙，（用以開幕式的攤位通過憑證，當天以參與游戲獲得）（考慮中）

　　6、制作游戲卡（作為社團文化節活動的參與憑證，設計新穎獨到可作為紀念品）（考慮中）

　　7、社團文化節開幕式舞臺幕布

　　2）10月28日—11月3日第二期宣傳

　　128日，跟社團溝通好，讓每個社團預先知會其會員參加社聯島的活動中（社團部部長負責）

　　2、11月1~4日，利用q群，短信平臺等進行宣傳。

　　3、入口場地圖——社聯島的模樣（參考）

　　4、游戲（大富翁）的說明版及游戲道具

　　5、大本營及起點攤位布置裝飾等場地布置（如：路標箭頭、a仔形象立宣）

　　3）11月3日晚上掃樓宣傳

　　4）11月4日當日宣傳

　　1、流動宣傳（入口引導人員和場控人員）組織部負責

　　2、播音宣傳（前期社團部收集好各社團的文化節期間活動的宣傳稿，在當天由社聯安排同一播音宣傳，若該社團無活動可用社團介紹代替）公關部負責

　　3、插旗按社團性質分區域插旗或每個社團帳篷四角綁上旗子（各社團自定）

　　4、拱形門，氫氣球（視情況而定）

　　2、物資準備：辦公室負責申請

　　1）場地租借：11月4日周二整天，中心花園

　　2）場地布置：音響一套（落地架一個，麥克風兩個）

　　帳篷38個（兩個備用）

　　39套長桌子

　　190張膠椅、布幕架

　　舞臺背景噴畫布幕一幅、舞臺板9塊、地毯一張、活動板5塊、小樓梯

　　飲水機一臺、桶裝水2桶、礦泉水1箱、膠杯兩條、電線1條、電源插座若干、手提電腦1臺、三輪車1輛、擴音器1個、垃圾桶3個

　　禮炮或剪彩球等儀式用具

　　其他：邀請函若干（邀請函：于10月29日—31日發出）

　　各表演社團的道具，服裝等（待補充）（活動部負責跟進）

　　游戲物資：宣傳部和策劃部負責

　　游戲道具（包括骰子40粒（10粒備用）起點的骰子3粒自制、

　　游戲卡若干（考慮中）、貼紙或印章、碗32個）

　　抽獎箱2個、乒乓球65個

　　游戲說明、攤位號碼牌

　　包裝紙、透明膠、彩帶若干

　　起點與大本營裝飾（氣球兩袋）

　　獎品（待補充）（ps。禮品要包裝）

　　4、舞臺布置（見附錄一）、場地布置（見附錄二）

　　5、物品預算單（見附錄三）

　　6、人員安排（見附錄四）

　　三、活動流程：

　　10月30日19：00全體表演人員，音效控制員，主持等于實驗樓四樓404進行舞臺彩排

　　11月3日15：00第一次搬運工作（帳篷38個，舞臺板9塊，紅地毯，膠凳等搬至中心花園待用）

　　11月4日8：00~9：00機動組與后勤組集中簽到（辦公室負責）

　　后勤組：清點物資數后，按計劃派發到各個社團（每個社團帳篷1個，桌椅1套，膠凳5張）

　　機動組：按照場地圖完成好場地布置，帳篷擺放，搭建舞臺等

　　音控人員：完成音響設備的調試

　　9：00—12：00社團擺攤，音響處可播放社團的廣告（關于文化節期間的活動）

　　本屆的串聯方式主要參照“大富翁”游戲的運作模式。

　　社聯在入口設置一起點和在中心的社聯大本營位置設置兩個終點（分別為兌換點、抽獎點）（策劃部和辦公室負責），各社團游戲攤位作為“社聯島”的駐點（社團部和新聞部負責）。事前將二十九個社團按位置編號，即1~29號，社聯大本營為30號

　　“社聯島之旅”具體操作步驟策劃書：

　　1、游戲者在社聯島起點登記領取游戲卡，并擲骰子，由起點負責人蓋上印章或貼上社聯a仔啟程圖案的貼紙，開始游戲。（在起點擲骰子數為6無效，重擲）

　　2、游戲者以擲骰子數為前進“步數”（一步=一攤位），骰子的數字1~4為前進步數，數字5為退1步，數字6為退2步。在相應攤位通過游戲測試，可取得該攤位的認證貼紙（攤位跟進人員負責派發）及擲骰子進入下一攤位的資格。沒有通過社團攤位游戲，則無法取得憑證，和擲骰子資格。

　　如：在起點擲骰子數為3，則前進到3號攤位進行游戲，游戲完畢，擲骰子數為2（若為數字6則后退2步至1號攤位），取得該攤位的認證貼紙后，前進到5號攤位……如此類推。

　　3、當游戲者前進到最后5格攤位時，若擲骰子數剛好前進到30號社聯大本營即社聯島終點站，即可獲得終極大獎的抽獎機會；若擲骰子數使前進越過大本營時，可同樣獲得榮譽大獎的抽獎機會。（獎品分等級）

　　游戲卡將作為非即時兌換獎品的兌換憑證，并作為“最喜愛攤位設計”的投票，獲得該稱號的社團會有相應加分。

　　注意：

　　1、如果不參與大富翁的同學，同樣可以自由地參與每個社團的游戲，只是不能獲得大富翁的系列獎品！！（中獎率100%）

　　按“社聯到之旅”模式公平公正地贏取通過憑證是獲得“社聯島大抽獎”的唯一途徑。

　　2、為疏導起點的人流量，在起點設置三個擲骰子點以加快分流速度。模式的`執行由每個攤位的跟進人員來操作，讓社團將人員安排在攤位游戲與宣傳活動上。

　　獎品設置：終極大獎：一等：校園歌手大賽決賽預送vip區門票（1張）

　　二等：校園歌手大賽決賽預送普通門票（10張）

　　三等：糖果包、精美小禮品等

　　榮譽大獎：一等：校園歌手大賽復賽預送門票（20張）

　　二等：（一些比較吸引的禮物）

　　三等：糖果包、精美小禮品等

　　2：00~3：30表演人員化妝，簽到（活動部負責）

　　各參加開幕式人員準備就緒（禮炮、禮儀、主持等）（活動部負責）

　　音效控制員對音響設備進行2次調試，再次確定影音文件的順利播放。（新聞部負責）

　　4：00—4：03主持人開場白

　　4：00舞臺節目表演開始（具體見節目單，舞臺游戲說明見附錄五），擺攤仍然繼續進行

　　6：00左右表演結束

　　6：00擺攤結束，后勤組清點物資，機動組搬運，其他人員清理場地，借用物資及時歸還。

　　四、后期處理

　　1、各部門做好對活動工作總結，反饋到主席團。對活動經費進行結算。

　　2、調查學校師生對這次活動的意見，宣傳部做好后續宣傳。

　　五、注意事項

　　前期注意事項：

　　1、節目準備工作

　　（1）活動部準備開場舞、串燒歌節目。

　　（2）各項節目要進行一至兩次彩排，10月30日晚進行總彩排

　　（3）活動部要事先收集每個表演節目所需要的特殊要求，如音樂，道具，服裝等，提交上去準備

　　（4）主持人事前準備主持稿，當天可以根據活動現場的節目調動氣氛，可以到臺下向觀眾發問，派發贊助禮品，加強互動，適當地宣傳校園歌手大賽，鼓動人們去參與其中

　　（5）音效文件等電腦資料要有備份。

　　2、攤位準備工作

　　（1）事前做好向社團宣傳的工作，收集活動資料，調動社團參與的積極性。

　　（2）做好干事的宣傳工作，動員干事，激發其工作熱情。

　　（3）宣傳部事先設想好攤位裝飾（社聯大本營）、場地裝飾。

　　中期注意事項：

　　1、請機動組搬運后確認搬運桌椅數量，做好登記。

　　2、當天所有社聯人員必須穿社服，（包括機動組各人員），工作人員還必須佩戴工作證，注意舉止言談。

　　3、后勤組（物品登記人員）要詳細記好每樣物品的借出，社團，膠凳×張等，要記錄好是否借出和是否歸還。要提醒社團要登記才能取走。

　　4、在租還物品時，檢查好物品是否有損壞。活動開始前，檢查音響設備能否正常工作。

　　5、可在入口處拜訪簡單平面圖，是以每個攤位位置，或在顯眼的地方做一些小路標。

　　6、場地中心是社聯大本營，除提供飲水，膠凳和咨詢以外，還應了解各社團需要，盡量為他們服務。最好準備一點藥物，以便不時之需。

　　7、音響在休息時間關閉（12點半~2點）。活動開始時先播放音樂，等人流增加，可以讓攤位上去賣廣告，也可提供講稿，要有秩序，每個攤位控制在2~5分鐘，主持人也可以做一下訪問，搞好現場氣氛。

　　8、控場人員準時到位，并不時與總站聯系，做好催場工作。站在出入口的人員服務同學，為他們指路，要有笑容，表現親切。

　　9、清場后必須確保場地干凈、各物品歸還原位

　　10、主持人可以根據活動現場的節目調動氣氛，當地宣傳校園歌手大賽，鼓動人們去參與其中

　　11、表演人員要提前召集，在后臺等候準備。ps。舞臺表演前期，大本營可作為表演人員臨時等候區。

　　12、輪班等人員更替，要告知相關負責人。當天咨詢點要做好干事出勤登記。

　　13、當天開幕式的人員安排在特殊情況（如有干事缺勤）時要及時調整，沒有安排工作的干事要時刻待命，手機開機，以便人員調配。

　　14、各協會在舉行活動時要注意安全保障措施，活動游戲進行要力求安全。

　　15、各工作人員要準確知道自己負責的事項和時間，要提前到達崗位。小組長清楚自己組員的聯系方式。

　　16、表演期間，跟進人員要與催場人員保持來良好的聯系，確保表演的順利進行。

　　六、突發情況和應急方案

　　1、若節目在該出演前出現意外（譬如演員未到齊等）——節目負責人應提前兩個節目的時間通知主持人和相關音響師，改變演出次序，并通知調換次序后該上場的節目的節目負責人，做好準備。

　　2、如果活動提供的禮物不足——安排2名人員進行物資購買。

　　3、若遇雨——看雨勢情況，活動繼續或中斷改期；及時保護好場地物資，尤其音響設備。

　　4、主持人互動環節遇到冷場——社聯人員參與活動。

　　5、工作人員因特殊原因突然不能到場工作——相關負責人要及時調配人手。

　　6、在場任何人感到不適時——醫療小組負責照顧，情況嚴重的，工作人員應立即把各人員送到醫務室。

　　附錄：人員安排：（具體名單另附，各部門部長為該部門工作的負責人）

　　一、策劃部負責3號當晚的掃樓安排，前期工作的策劃以及“社聯島之旅”執行。

　　二、組織部負責當天的入口引導和場控。

　　三、宣策部負責前期的海報制作、噴畫、舞臺設計等各方面的活動

　　四、公關部負責商家擺攤設點和播音的工作。

　　五、活動部負責當天舞臺整場的活動表演等各個流程。

　　六、辦公室負責前期的物資申請與當天管理和人員簽到。

　　七、新聞部負責當天活動的攝影等工作和協助攤位跟進工作。

　　八、社團部負責當天活動的攤位跟進工作。

　　附錄舞臺游戲說明：

　　a、估歌仔

　　規則：

　　現場抽出5個觀眾上臺排成一排，前面放一個話筒（帶架子），播放一首歌曲讓大家猜，臺上觀眾搶答，但要先原地轉三圈，再從舞臺左方跑下去跟臺下5個觀眾擊掌后再從舞臺右方跑回來，再在話筒前把歌曲名字說出來，正確的就算贏，不正確的話可以再猜，但要重復一遍剛才的步驟。

　　獎勵：

　　贏的送獎品一份，輸的每人送紀念品一份。

　　可行性：

　　活躍氣氛度：

　　b、借物

　　規則：

　　兩個人一組，一輪請三組人上臺。主持人給5個指定物品的名稱，個小組的人需要在2分鐘之內共同合作向現場觀眾求助，借取5件指定的物品。

　　在規定的時間內最快完成任務的小組獲勝，若在規定時間內沒有一個小組可以順利完成任務，即借取物品最多的小組勝出。

　　（參考物品：同一種顏色的眼鏡，手表，教科書，襪子，腰帶等等）

　　獎勵：贏的小組每人獎品一份，輸的每人送紀念品一份。

　　可行性：

　　活躍氣氛度：

活動方案篇4

　　活動時間：20xx年月日

　　活動地點：廣州市番禺區大夫山森林公園

　　參與人員：銷售部和海外部全體成員（可帶家屬）

　　一、活動目的

　　本次活動，旨在加強各部門各成員之間的交流、溝通與合作，增強集體凝聚力。在緊張的工作和生活之余，走進大自然，在藍天、白云、青山與綠水間，放松和調整心情，為迎接下一階段的工作和生活做好準備。

　　二、人員安排

　　總負責人：xxx

　　場地租用：xxx、xxx、xxx自行車租用：xxx、xxx、xxx

　　燒烤物資準備：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　船只租用：xxx、xxx、xxx

　　保潔：xxx、xxx、xxx

　　宣傳攝影：xxx、xxx

　　注意：各個負責人要收好活動費用票據，方便報銷。

　　三、活動經費

　　標準：xx元/人（家屬活動費用由負責）

　　自行車：單人車x輛，x元/輛

　　雙人車x輛，x元/輛

　　觀光車x輛，x元/輛

　　燒烤費用：

　　船只費用：

　　四、活動準備

　　公用物資：

　　（1）飲用水、紙巾若干；

　　（2）相機與電池、廢舊報紙多份、垃圾袋若干；

　　（3）燒烤材料及配料，飲料及日用品。

　　參考物資：

　　工具：叉子、木炭、毛刷、竹簽、一次性碗、杯子、手套、打火機、

　　錫紙、烤爐、燒烤網、燒烤叉、刀；

　　調料：調和油、孜然粉、燒烤醬、辣醬、芝麻、醬油；食品：火腿腸、羊肉、牛肉、雞翅、各類魚丸、蝦丸、貢丸、墨魚丸、雞柳、

　　唐洋棒，骨肉相連等；

　　魚蝦：魚（各類）、魷魚、墨魚仔、蝦、螺肉、干魚片、蟹、帶子、鮮貝；

　　蔬菜：玉米、紅薯、蘑菇、土豆、青椒、蘿卜、生菜、洋蔥、西蘭花、芋頭、

　　水果：香焦、甘蔗、菠蘿；

　　其它：面包片、饅頭片、小包子、小燒餅、巧克力、棉花糖、豆筋、豆腐皮、豆干、豆腐塊、腐竹、蠶蛹。

　　五、活動流程

　　六、注意事項

　　（1）預防天氣炎熱，大家記得自備帽子；預防下雨，大家記得自備雨傘；

　　（2）建議背輕便一點的背包，方便騎車。女生建議不要穿裙子，建議穿運動鞋和休閑服裝；

　　（3）在草地上活動的'時候，注意防止蚊蟲，建議大家準備好蚊怕水；

　　（4）注意安全。騎車不要騎得太快（特別是下坡），同事之間互相關照；

　　（5）注意在停下來玩時看好自行車，否則要賠償；

　　（6）集體活動時注意跟大家一起，不要擅自走開。注意自由活動的時間，集中的時候記得回來，有事情電話聯絡。

　　廣州德能熱源設備有限公司

　　20xx年8月5日

活動方案篇5

　　一、指導思想

　　為更好地貫徹黨和國家的教育方針，落實“生命·和諧”的教育理念，全面實施素質教育，培養德智體等全面發展的人才，堅持“健康第一”的指導思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為重要途徑，保證學生在陰雨天氣中也能有體育鍛煉時間，增強學生的體質，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，在大課間活動中體現出合作、民主、探究的教學理念，以大課間為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新。

　　二、目標和原則

　　（一）目標

　　1．體藝組聯合創編一套室內課間集體舞蹈，優化室內課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

　　2．根據學生的身心發展需要，積極創新游戲，力求以游戲勵德，以游戲輔智，以游戲健體，以游戲塑美，以游戲促勞，促進學生五育全面和諧的發展。

　　3．各年級語文組選定誦讀內容，讓大腦、手腳乃至全身的細胞都動起來，可以邊誦讀邊拍打節奏，如跺腳、搖頭、擊掌、拍手等多種形式，讓學生在動中學，在學中健體。

　　（二）原則

　　1．重視過程的原則。充分發揮陰雨天活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

　　2．普及與提高相結合的原則。遵循學生身心發展的規律，遵循“低段普及、高段提高”原則，堅持從學校實際出發，科學合理的安排陰雨天大課間的課程計劃和活動內容。

　　3．全員參與的原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，讓每一個人都動起來，達到全體健身的目的。

　　4．不斷創新的原則。根據我校場地的特點，陰雨天大課間活動增創了室內課間集體舞蹈、學生游戲自助套餐、瘋狂誦讀記憶系列（以不同的表現形式誦讀經典詩文……）等有利于健康的活動內容，將人文、藝術、體育融為一體。

　　三、組織機構：

　　組長：蔣先律

　　副組長：林建設柴澤建

　　成員：姚丹、王林輝、宋立敏、各班主任

　　四、大課間體育活動流程及內容

　　第一個活動項目：室內課間集體操

　　在優美的音樂聲中，學生開始做起操來。室內課間集體操能夠充分的滿足學生運動的需要，因為它既能像舞蹈一樣塑造人體完美的氣質，也能像健美操一樣鍛煉人體的各個部分，很好地達到健身效果，提高學生的積極性，調動學生的做操的熱情，使之更好地投入到健身當中去。（室內課間操具體內容請點擊學校網站：室內課間操不怕不怕）請各位班主任盡早學會，教授于學生。

　　第二個活動項目：學生選擇游戲項目

　　1、沙包打靶：在教室黑板上畫上靶子，學生手拿沙包站于3——4米處投擲。游戲開始，學生站在投擲線后用沙包向靶子投擲。擲完后，將沙包撿起交給第二人再做，直至全隊做完為止。得分多的隊為勝。

　　2、攔擊導彈：選出4人各拿一個乒乓球拍，站在黑板前，作為“防空部隊”，其他人拿15—20個乒乓球當作“地對地導彈”。游戲開始，拿乒乓球的學生用乒乓球擲擊黑板，而拿球拍的學生則用球拍進行攔擊，如攔擊住了，則是“導彈被擊毀了”，如讓乒乓球漏過去擊中黑板，則是“導彈擊中了目標”。游戲一輪之后，再換4個人防守。擊下“導彈”多者為勝。

　　3、接后語：學生坐在座位上，由第一行第一個學生隨便說一個詞匯，例如“今天”，接著第二個學生以第一個學生所說詞匯的后一個字打頭，又組成一個詞匯，例如，“天氣”依此法一直往下傳，“氣候”，“候補”，“補救”等，一直到某一學生組不成詞匯為止，罰該學生表演一個節目后，又由該學生重新起頭再做。

　　4、傳口令：學生坐在座位上，按座位縱行組成隊，游戲開始，各隊第一人到教師那里接受秘密口令后，回到自己座位上坐好。教師發令后，各隊將口令一個接一個輕聲地往后傳，最后一人聽到口令后，立即用紙條寫下來，跑到前面交給教師，以先送到而又沒傳錯的隊為勝。

　　5、猜猜他是誰：全班學生按座位分成四組，每組選一個猜者蒙上眼睛站在本組前面。游戲開始，大家邊唱“小貓小狗小刺猬，請你猜猜他是誰？”邊拍手和本組同學任意調換座位，唱兩遍后坐好，猜者走想本組去摸座位上的任何一人，猜猜他是誰，猜對了就與被猜者互換角色，沒猜對的可再猜兩次，三次沒猜對就給大家表演一個節目，然后互換猜者。

　　6、指部位：甲乙兩人面對面坐好，甲用一手按住自己的鼻子，另一前舉，被乙的同側手握住；乙輕輕在甲掌心擊一下的同時，喊出頭部器官的名稱（如6眼睛、鼻子、耳朵等），甲則迅速用手指指到該部位。指對了，雙手互換角色；指錯了，不交換。

　　7、傳球比賽：以座位縱向排列為組，每組準備一個球（籃球、足球或排球），全班同學坐在原位。游戲時，聽到發令后每組第一人將球從頭頂傳給后面第二人，依次傳遞，直到每組最后一人，看哪一組快。同樣也用轉身想后傳的方法進行游戲比賽。

　　8、織布機：游戲者兩人一組，分成若干組。分別站在課桌之間，兩人面對站立，手拉手，一人全蹲，另一人站立。蹲者迅速站立，站立者迅速下蹲，形成一蹲一起有節奏的.起伏。在規定時間內，哪一組蹲起的次數多，哪一組為優勝。

　　9、添鼻子：學生坐在座位上，按座位縱行分隊。游戲前，在黑板上畫幾個沒有鼻子的人頭像。各隊派一人站在離黑板上的人頭像前約

　　3M處，拿一支粉筆，蒙上眼睛，教師發令后，各自走向自己面向的人頭像，用粉筆將鼻子添上，然后教師進行評比，比哪個隊添得準確，并進行評分。接著各隊第二人再做，最后得分多的隊為勝。

　　10、挑小棒、翻繩花、扳手腕、棋類……

　　所選的游戲套餐符合各年級段學生的特點，遵循了循序漸進的原則，各個班級可以根據需要自主選擇活動內容。

　　第三個活動項目：瘋狂誦讀記憶系列

　　各班班主任可以根據班級情況結合經典誦讀篇目，開展形式各異的瘋狂誦讀記憶活動。比如詩文接龍、詩文誦讀節律操等活動。

　　五、具體安排：

　　（一）活動時間：

　　8：00——8：30（1～6年級分班活動：室內課間集體舞蹈[約5分鐘]、學生游戲自助套餐[約18分鐘]、瘋狂誦讀系列[約7分鐘]）