活動方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就需要我們事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的活動方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
活動目標：
1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。
2、能大膽地與農民伯伯交流、提問，知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。
3、親身體驗勞動，能積極認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。
活動準備：
1、選擇收割和時候開展本活動。與農民聯系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的'以及配合的事項。
2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。
3、幼兒每組帶一個塑料帶。
4、照相機一臺。
活動過程：
一、教師交代活動目的與要求。
二、教師帶領小朋友徙步目的地，注意路上安全。
三、活動現場：
1、引導幼兒。遠看稻田是什么樣的？風吹過稻田的稻子是什么樣？
師：近看每一株水稻上面長著什么？稻穗為什么是下垂的？摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么？
2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問，了解他們的勞動情況。
如：水稻是什么時候種下去的？它的生長過程是多久？
為什么水稻要在夏天種而不在春天播種？
除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎？
水稻播種后有蟲嗎？農民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的？
交流完后向農民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。
3、做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什么？
比一比哪一組小朋友拾得最多。
4、說一說。回園后根據活動情況或照片組織談話活動。
如：你在田地里看到了什么？
參觀時你心里最高興的事是什么？最感興趣的事是什么？
誰知道我們平時吃的米是怎么來？
延伸活動：開展有關米的游戲活動。
活動方案 篇2
一、活動宗旨
在學雷鋒日、婦女節、植樹節臨之際，號召學生尊敬師長、孝敬父母、友愛同學、珍惜時間、保護環境、熱愛勞動、奉獻愛心，做一個有道德的人。
二、活動時間
月1日——月1日
三、活動主題
相約春天與愛同行
四、活動內容
（一）學習雷鋒事跡
像雷鋒一樣珍惜時間；像雷鋒一樣勤奮學習；像雷鋒一樣勤儉節約；做像雷鋒一樣樂于助人。
1、周一國旗下集會開展學雷鋒動員。（月日）
2、在校園里播放一組雷鋒歌曲。（月日～月9日中午）
3、開展一次以“學雷鋒”為主題的班隊活動。（月9日）
（二）踐行雷鋒精神
把愛獻給媽媽
是爸媽給予我們生命，是他們養育我們長大，為表達我們的孝愛之心，在三八婦女節臨之際，開展“書寫愛的故事”活動。
一、二年級學生制作賀卡寫上祝福語送給媽媽；三、四年級學生以繪本形式畫一幅作品送給媽媽；五、六年級給父母寫封感謝信，說說心里話，以此表達祝福。月26日之前各班上交2幅作品至德育處參加評獎。
把愛獻給大自然
12是植樹節，為培養學生植綠、護綠意識和參加植物養護實踐體驗活動，做到人人參與，爭做綠色小天使，愛護每一片綠葉，讓每一棵植物和我們一樣健康成長，特開展以下活動。
1、開展“最美蘭花班”評比活動
活動時間：月12日中午11：0
活動對象：全體中隊
評比人員：方月芹、陳靜芳、曹華、陳頂峰、金雪敏、沈亞琴、夏曄雯、周亭、謝揚
2、開展“我學種盆花”小種植活動
在老師、家長的指導下種植一盆小綠植并精心呵護，讓小綠植美化校園環境。
活動時間：月1日下午
活動對象：高年級部分學生
負責老師：
3、開展“變廢為寶”親子手工制作活動
活動時間：月份
活動對象：二、三年級全體學生
負責老師：
把愛獻給他人、社會
學習雷鋒精神，將愛心獻給他人，幫助身邊的每一個需要我們幫助的.人。學習雷鋒精神，將愛心獻給社區、獻給社會。
1、開展“關愛老人溫暖社會”活動
活動時間：月2日上午
活動地點：尚湖鎮頤養園
活動對象：學校教師志愿者、學生小志愿者、流水琴川義工協會義工
活動準備：準備一些慰問用品、清潔工具等
負責老師
2、開展“相約南湖環保護綠”義工親子保潔活動
活動時間：月10日上午
活動對象：學校教師志愿者、家長與學生志愿者、流水琴川義工協會義工
負責老師：
五、活動要求
各班要認真總結本次教育活動，將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園！
活動方案 篇3
一、活動目的通過手工制作小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解手工操作的基本技巧和方法，鍛煉學生的動手能力，陶冶情操，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的.審美觀。
二、活動主題：手工制作
三、組委會： 組 長： 趙 杰 副組長：段明哲
成 員：馮惠萍 陳 慧
四、社團成員：一至六年級學生
五、活動安排
活動時間：20xx年12月12日（周四）下午課外活動 活動地點：三一班 三二班
六、活動內容
1、使學生了解手工操作的基本技巧和方法。
2、以環保為前提，教學生利用廢舊材料、卡紙進行手工制作。
3、學折小兔子。 七、活動步驟：
1、組織健全的手工制作興趣小組。
活動固定，通常每周四進行。遇到有特殊情況擇日進行，不輕
易暫停。參加成員堅持自愿報名，任課教師篩選，確保參加學員的水平，激發學生的責任感和榮譽感。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。
2、定期舉辦學生手工作品展覽。
舉辦手工制作作品展覽，交流、回顧、總結學習成果，為同學們提供表現自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導、嚴格把關。學生大膽構思，不拘一格、精心制作，多出佳作，在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。
3、舉行手工制作比賽。
手工制作比賽能夠有效提高學生的素質和能力。通過比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。提高學生的觀察、理解能力和手工制作能力。
八、采取措施：
1、 教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，是小組活 動開展的重要前提。 2、 生動、活潑、豐富。
3、 做好組織工作。安排好活動時間和活動地點。 4、 訂立必要制度，抓好思想工作。 5、 學生分批進行活動。
活動方案 篇4
一、活動主題：
為孩子找一個成長伙伴 用愛心托起明天的太陽，爭“手拉手章”。
二、活動理念：
“手拉手”互助活動開始于上世紀90年代初，由共青團中央、全國少工委聯合有關部門共同發起，是引導少年兒童團結互助、共同進步的一項有
意義的實踐教育活動。我校的隊員大多家庭條件不是太好，有很大一部分是外來民工的孩子。我們希望通過這個活動，讓孩子多交一個朋友，
收獲一份友情。對于他人的幫助，要懂得感恩。兩校的隊員們能在活動中學會團結互助，能共同進步。
三、活動目的：
1、讓我校七支小隊與對方的小隊結成“一對一”的手拉手伙伴，通過系列的活動增進雙方的了解，加深彼此間的友誼，引導雙方學生在學
習和生活上互相幫助，互相促動，共同進步。
2、通過少先隊員小隊之間的.交流，讓隊員們真切地體會一份真摯的友誼，形成積極的、豐富的人生態度與情感體驗，培養樂于助人、團結
友愛的健全人格。豐富校園生活，陶冶高尚情操。
四、活動準備
1、與對方學校大隊輔導員聯系，確定小隊，商量活動內容，達成共識。
2、布置背景。
3、與家長溝通、聯系，取得他們的支持與理解。
4、隊員教育（紀律、禮儀、衛生、生活等）
五、手拉手章達標標準：
1、隨時準備幫助別人。
2、在大隊、中隊組織的手拉手活動中表現好，聽從輔導員老師安排，遵守紀律。
3、與對方學校的小朋友結對，學會感激別人的幫助
4、與“手拉手”好朋友保持聯系，協議期間堅持通信（通訊）。
六、活動時間：
20xx年 1月 23日
七、活動地點：
秦淮區夾崗門小學
八、活動內容：
1、開展“你我手拉手成長心連心”主題活動。
（1）、升國旗，奏國歌。
（2）、雙方輔導員講話。（介紹學生情況和布置“手拉手”活動的內容）
（3）、對方學生代表講話。
（4）、小隊之間找朋友。
（5）、組織小隊隊員填寫“手拉手友情卡”，互相拉著小手，揮動著友情卡，齊聲高喊：“紅領巾，手拉手，我們都是好朋友。
（6）、接受好朋友贈送的一幅春聯和一個小禮物。
（7）、邀請好朋友到家里做客。干一次農活，吃一次團圓飯。
（8）、合影留念。
（9）、小隊隊員一起做一件服務社區的好事，做節約資源、保護環境的“小宣傳員”。
活動方案 篇5
班會是班主任向學生進行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。有計劃地組織與開展班會活動是班主任的一項重要任務。班會的形式是多種多樣的，其中，主題班會是一種極受師生歡迎的極富教育意義的組織形式。班主任可以通過主題班會向學生傳播、灌輸、滲透治班方略，在與學生的研討交流中，讓學生明確班集體奮斗目標，為學生指明努力的方向；主題班會是門重要課程，是結合學校或班級的實際情況，由班主任主持開發、開設的校本課程或班級特色教育課程。根據上級文件《關于開展南溪區小學主題班會優質課展評活動的通知》的具體相關要求，經學校研究，決定于20xx年3月19日在全鄉開展“主題班會優質課評比活動”，現將我鄉主題班會優質常態課競賽活動安排于后。
一、競賽活動安排
1、參賽對象：班主任，各校至少推薦一名班主任到中心校參賽。
2、內容：本次活動圍繞社會主義核心價值觀關于公民個人層面的價值準則“愛國、敬業、誠信、友善”展開，具體課題由參賽教師自定。
3、賽課時間：20××年 月 日上午。（上課順序，于當天早上到中心校教務處進行抽簽決定。）
4、地點：留賓中心校多功能室。
二、比賽評委：
肖玉明、王登平（分管教學校長）、胡秀、王光英、徐偉5位教師。
三、獎項設置：
本次活動將根據5位評委打分，計算出每位教師所得平均分，評出一、二、三等獎，并發給相應的'證書。鄉一等獎獲得者推薦參加片區展評活動。
四、評分參考標準見附件。
五、其它事項：
1、相應班級班主任按上課時間提前5分鐘將本班學生組織好排隊在多功能室外等候上課，學生須帶齊學習用具。上課結束后負責將學生帶回教室。
2、評委老師當天上午的課由該班搭班老師代課； 其余班主任老師，應在空堂時全程參與聽課。
3、由教務處負責賽場的布置。
4、由羅林老師負責本次競賽活動的簽到、照像及分數統計工作。
5、賽課活動前，參賽教師將其課件和教案以電子文檔的形式交至羅林老師處，以便存檔。
附件1：
南溪區留賓小學主題班會優質課賽課選拔賽報名表
附件2：
留賓鄉小學主題班會課堂教學評價表
參賽教師：
活動方案 篇6
一、指導思想
這次調研活動，要緊緊圍繞全面貫徹落實科學發展觀和全市交通改革發展的中心工作，以及我局“四項工程”的實踐載體，深入基層，深入群眾，廣泛聽取基層和群眾的意見、建議，查找科學發展上存在的突出問題和原因，找尋科學發展的思路和舉措，為確保我局學習實踐科學發展觀活動取得實效打下良好的基礎。
二、調研課題
調研活動分十三個課題：
（一）建設區域性國際綜合交通樞紐的形勢分析和對策；
調研組組長：*；責任單位：局規劃計劃科。
（二）稅費改革后如何加快交通基礎設施建設步伐；
調研組組長：*；責任單位：局基建科。
（三）整合公交資源，推進公交行業又快又好發展；
調研組組長：*；責任單位：局公交科。
（四）進一步完善農村公路管養體系，盡最大能力滿足人民群眾對便利交通的需求；
調研組組長：*；責任單位：市公路管理處。
（五）加強監督，主動服務，為項目建設又好又快推進提供有力保障；
調研組組長：*；責任單位：市交通工程質量監督分站。
（六）學習實踐科學發展觀，促進農村客運發展；
調研組組長：*；責任單位：市第二公路運輸運理處。
（七）改進我市老年人免費乘車方式的思路與對策；
調研組組長：*；責任單位：市城市客運交通管理處。
（八）農村交通基礎設施現狀調查研究；
調研組組長：*；責任單位：市公路管理處。
（九）進一步加強交通科技管理手段在行業管理中的.應用，不斷完善交通信息化建設；
調研組組長：*；責任單位：市公路運輸管理處。
（十）加強監管，維護交通行業生產安全；
調研組組長：*；責任單位：市第二航務管理處。
（十一）*市航運企業發展面臨的形勢和問題；
調研組組長：*；責任單位：市航務管理處。
（十二）加強重大項目工程監督，促進航道建設健康發展；
調研組組長：*；責任單位：*航道管理局。
（十三）改革創新船舶檢驗工作的思路；
調研組組長：*；責任單位：*船舶檢驗局。
其中，課題一、二、三被列為*市交通局重點課題。
三、調研方法
（一）上門走訪：深入各縣區、各下屬單位、各交通企業就調研內容情況進行走訪座談，調查了解情況。
（二）查閱資料：請與各課題有關的業務科室、局屬單位根據調研課題提供相關資料。
（三）現場查看：根據調研內容現場查看基層工作開展的情況。
四、工作要求
（一）做好準備工作。各調研責任單位（科室）要提前了解相關工作的進展情況，做到在調研前對開展的工作有一定程度的了解，做到調研工作有序進行。
（二）做好業務指導。本局各位領導均參加本次調研活動，并具體指導。各責任單位（科室）領導要高度負責，嚴密組織，認真參與。要利用調研的機會，對工作開展情況進行全面了解，對存在的問題要及時提出整改意見和要求。
（三）寫好調研報告。各課題組調研完后要提交高質量的調研報告，調研報告一般應包括：調研的總體情況、存在的主要問題及成因、具體對策與建議三個部分。
（四）調研時間。此次調研活動自3底開始，至4月30日前基本結束，4月30日前各調研組將調研報告交局學習實踐領導小組辦公室。
活動方案 篇7
一、活動主題：“嚴格黨的組織生活制度”
二、活動目的
為進一步推動“兩學一做”學習教育在全市基層黨組織中落實落地落細，進一步嚴肅黨內組織生活，根據上級要求，結合本支部實際，集中召開以“嚴格黨的組織生活制度”為主題的.“支部主題黨日+”活動。
三、活動時間：2月10日下午
三、參與人員：全體黨員
四、活動流程
第一項：全體起立齊唱國歌;
第二項：由平靜同志帶領大家重溫入黨誓詞;
第三項：交2月份黨費;
第四項：全體黨員誦讀黨章：第七章第三十七條、第三十八條。
第五項：由黃明秀同志帶領大家學習區教育局黨組印發的《關于在“兩學一做”學習教育中召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的實施方案》。
第六項：由劉杰同志講黨課：《嚴格黨的組織生活制度》
第七項：分享學習體會。
第八項：自選動作環節，黨支部書記、校長黃明秀對20xx年學校黨建工作和民主評議黨員進行了安排部署。
活動方案 篇8
伴著和煦的春風，我們迎來了萬紫千紅的春天！經學校統一研究決定：我們將于4月13日（本周五）進行春游活動！為保證活動的順利進行，現將有關事宜通知如下，請各位家長帶領孩子們仔細閱讀，將以下事項熟記于心：
1、活動主題：走進春天，擁抱自然
2、時間：4月13日上午8點——11點（若遇天氣原因可能會有變更）
3、集合時間與地點：7點45教室內集合，請嚴格遵守時間
4、春游地點：濟南市大明湖公園
5、活動結束時間和接孩子地點：中午11點15在學校門口接孩子，早晨有班車，中午沒有班車，和平時的放學一樣，下午孩子在家休息，不上課。
6、交通方式：因春游屬于班級活動，所以各班級自行租車，租車費用由參加春游人員平均攤付。每人5元。
7、游園費用：經過與大明湖方面協調，游園費用為6元/人；有游園證的同學請在4月12日前將游園證上交，不必再交此費用，只需承擔車費即可。
8、家長義工：歡迎有游園證的家長報名參加家長義工，可隨孩子一同前往，幫助老師組織學生，但是因為孩子多車輛座位緊張，需要幾名家長駕車捎帶著幾人前往。如果沒有游園證，仍然希望一同前往，門票自付，不必上交。
9、活動過程中注意事項：
（1）本次活動要求孩子們穿春秋季校服（有馬甲的那套）。必須帶充足的水，可以帶少量的零食（不可以大包小包帶很多）；
（2）活動過程中嚴格聽從帶隊老師的指揮，注意跟緊隊伍。如需過馬路，一定要看好車輛，注意交通安全，嚴禁在公路或者活動過程中追逐打鬧，以免發生危險（非常重要），因為湖邊危險，不允許自己到湖邊玩耍。請家長朋友們配合學校再對孩子進行一次安全教育。
（3）每人準備一個備用塑料袋，專門收集春游過程中自己或班級制造的垃圾（集中將果皮、廢紙等垃圾裝好投入垃圾箱。在活動過程中，嚴禁到小攤上買零食、冷飲），能夠自主保護身邊的環境，做合格環境小衛士；
（4）考慮到孩子年齡較小，對自己的貴重物品不能妥善保管，本次活動不鼓勵孩子自己帶相機（帶隊老師會人手一個相機，負責給學生拍照）；
（5）鼓勵孩子們以雛鷹小隊為單位帶一次性桌布，既注意了自身的衛生，又利于小隊活動（但用完之后不能隨意丟棄，要整理好帶回家）
（6）活動過程中要善于觀察自然景物的變化，善于發現春游過程中的趣事，完成一篇春游日記。要求語句通順，寫出自己獨特的發現，寫出與眾不同的.句子，用上平時積累的好詞。
（7）如果有家長想直接將孩子送到園區門口，或在園區門口接孩子，為了孩子安全必須父親或母親當面或電話給我說明，不能短信、QQ留言或者寫條，并保證在統一返校前家長已到達園區。如果有特殊情況需要請假，也需要電話或當面說清。
再次強調一下，這是我們第二次以班級為單位集體活動，孩子上車以后中途不停車，不允許中途接走，謝謝您的配合！
最后，祝愿孩子們能夠充分享受這次難得的集體戶外活動的機會，在感受大好春光的同時，和自己的伙伴擁有一次難忘的春天之旅。
【活動方案】相關文章：
讀書活動方案,讀書活動方案12-23
閱讀活動方案閱讀活動方案10-27
活動策劃方案活動策劃和活動方案08-29
活動方案教程方案09-19
（經典）活動方案08-27
(經典)活動方案09-06
活動方案(經典)09-13
(精選)活動方案09-18
【經典】活動方案09-21
活動方案(精選)11-29