活動方案20篇（精華）
為確保事情或工作順利開展，預先制定方案是必不可少的，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的活動方案20篇（精華），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案1
一、活動目的:
為了進一步增強學生學習數學的興趣和信心,培養學生的數學意識,在全校掀起愛數學、學數學、用數學的熱潮。我們學校開展以游戲為主的數學節活動,努力營造良好的校園數學文化氛圍,讓數學走近學生,讓數學思維閃光,全面提高學生的數學素養。
二、活動主題:“讓快樂與數學同行”
三、活動時間:3月14日---4月1日
四、活動內容:
(一)活動籌備:3月7日—3月14日
1、大隊部組織特色晨會,主題圍繞數學節展開。
負責老師:各校區大隊輔導員。
2、數學節“節徽”設計大賽。3月7日—3月11日
負責:林芒等美術老師。
(二)學生活動:分兩大版塊3月14日—4月1日
版塊一:展現“數學之美”
(一)數學節“節徽”設計大賽
參賽對象:一~六年級全體學生
參賽作品要求:
1.作品必須運用到數學中的有關知識,如:對稱、平面或立體圖形等,并在作品簡介中加以說明。
2.作品可由美術老師加以指導,每件作品須配以文字簡介,署明班級、姓名及指導老師。
大賽流程:
1.公布大賽方案。
2.由美術老師將方案向學生作說明,學生根據要求進行創作。
3.班主任將本班作品交于各校區匯總負責老師參加聯評。
4.獲獎作品制成宣傳板,于數學節期間進行展示。選中一幅作品作為數學節的節徽。作品上交截止時間:3月17日
總負責:zz
作品匯總負責老師:東校區——z 南校區——zz 校區——zz
版塊二:感受“數學之趣”
活動一速算接力游戲
活動時間:3月25日下午第二節課后
活動地點:各班教室
參賽對象:全體一年級學生
帶隊教師:各班班主任
活動過程及要求:
1、活動準備:全班學生分成10人一組(多余的人數為一組),在教室舉行。學校提供比賽口算題卡。(正反兩面各100題,每位學生完成一列20題。)
活動開始:裁判吹響口哨,接力比賽開始。第一位學生開始寫口算卡,寫完一列后,交給同桌寫口算,兩人寫好后,交給后面的'同學,依次進行。活動過程中的口算卡的分收均有裁判負責,要收齊張數。
2、評獎方法:
(1)按正確率和比賽時間綜合評獎。評獎排名原則上是參照比賽順序,以考卷的正確率為主,如遇到考試成績相同的情況,再以比賽時間來排名。
(2)每個年級評出“優勝班級獎”和“參與班級獎”,評出團體獎由學校頒發證書。
活動負責人:
本次活動由一年級數學教研組負責,其中東校區由z負責,南校區由z負責,李臻誠負責出卷工作。
活動二“數獨”游戲
游戲時間:3月23日下午第一節課后
地點:各校區自定
參加對象:二年級每班派10名代表。
帶隊教師:各班數學老師
活動過程及要求:
1、活動準備:二年級任教老師利用數學課向學生講授“數獨”游戲,分發一些游戲練習,讓學生積極參與“數獨”游戲。通過班級的預賽,每班選拔10名學生參加游戲。
2.游戲要求:
(1)各參賽選手不得遲到,須在比賽開始前5分鐘進入比賽現場。遲到5分鐘不得參賽,作棄權處理。
(2)獨立完成“數獨”比賽卷,比賽時間20分鐘。在比賽過程中不允許講話、走動,如有問題可舉手請主持人老師解決。
(3)比賽時間一到,不管有沒有完成預定的內容,整個比賽階段結束。
獎項設置:
現場賽取個人每校區前20名(西校區10名),評為“數獨小能手”。
活動負責人:
由二年級數學組負責,黃海燕設計測試卷,具體負責人:zz
活動三“巧移火柴棒”游戲
游戲時間:3月25日下午第二節課后
游戲地點:各校區自定
參加對象:三年級每班派10名代表。
帶隊教師:各班數學老師
活動過程及要求:
1、活動準備:三年級任教老師利用數學課向學生講授“巧移火柴棒”游戲,分發一些游戲練習,讓學生積極參與“巧移火柴棒”游戲。通過班級的預賽,每班選拔10名學生參加比賽。
2.要求:
(1)各參賽選手不得遲到,須在比賽開始前5分鐘進入比賽現場。遲到5分鐘不得參賽,作棄權處理。
(2)獨立完成“巧移火柴棒”比賽卷,比賽時間20分鐘。在比賽過程中不允許講話、走動,如有問題可舉手請主持人老師解決。
(3)比賽時間一到,不管有沒有完成預定的內容,整個比賽階段結束。請選手離開場地。
獎項設置:現場賽,取個人每校區前20名,評為“巧移火柴棒小能手”。
活動負責人:由三年級數學教研組負責活動,具體負責zz負責設計比賽卷。
活動四“24點速算”游戲
游戲時間:3月30日下午第一節課后
游戲地點:各校區自定
參加對象:四年級每班派8名代表。
帶隊教師:各班數學老師
活動過程及要求:
1、活動準備:四年級任教老師利用數學課讓學生學會用撲克牌玩“24點速算”游戲,引導學生積極參與。通過班級的預賽,每班選拔8名學生參加比賽。
2.游戲要求:
各參賽選手不得遲到,須在比賽開始前5分鐘進入比賽現場。參賽選手自帶撲克牌。
活動方案2
一、活動目的
活躍校園風氣，宣傳快閃思想，增強外聯形象。
二、活動過程準備
1、10月**日志愿者召集開始，人數下限53人，完全通過外聯成員個人關系召集，告知召集目的.，培訓時間，遵照完全自愿原則，將已加入者轉化為召集者，任按上述原則召集。
2、活動在陽光大廳展開，陽光大廳中的音響設備由部長組織聯系學校相關部門。
3、10月**日（周六或周日）開始志愿者培訓，地點為BD201教室，音響設備由外聯部長組織聯系，培訓由早上9、00開始至下午4、30，中午11、30自行解散用餐，下午1、30集合，解散時間由組織者看情況決定（不得晚于5、15）。
4、訓練過程安排：
組織者攜帶播放器，由領舞（我校唯一舞蹈特長新生）教志愿者，所有舞蹈過程完全按照瑞典紀念MJ群舞閃進行，整個過程持續約1、5分鐘。（舞蹈動作簡單，只要人數夠多，動作整齊就好）
三、活動流程、
10/11月 日三四節課下課后，所有志愿者第一時間在陽光大廳兩側休息區集合，隨意休息，等待命令，此時組織者將派人員A在音響負責人處，手機聯系組織者，組織者觀察大廳人數最多時通知A，播放音樂，活動開始。
活動過程完全按照瑞典人視頻
具體步驟：
1、音樂為Beat it 由組織者提供音響師。
2、播放音樂約5秒鐘后，領舞A1開始舞蹈。
3、A1開始舞蹈約5秒后，領舞A2、A3、A4于A1身后起舞。
4、在四人重復完一次動作（約15秒后）大團體跟上，按隊形起舞。
5、約一分半鐘過后，音樂結束，所有人隨意大呼一聲，快速自行散去。
四、活動宣傳
本次活動主要依靠海報宣傳，需大海報2張，由宣傳部制作，分別張貼于陽光大廳，宣傳欄，在召集志愿者前一天貼出，由組織者派專人監督制作。小海報4張，由外聯快閃族自己于學生會辦公室制作，分別張貼于2、3、4、5公寓樓宣傳板上。
活動方案3
為深入推進我校素質教育，更新教學手段，提高青年教師的教學水平和質量，激發青年教師奮發向上、不斷進取，幫助青年教師崗位成才。經研究決定，組織開展第六屆青年教師“三項全能教學競賽”活動。
一、參賽教師
20xx年至20xx年分配到我校的青年教師（非教學人員除外）：
二、比賽安排
1、活動內容：
一堂優質課，二筆字（粉筆、鋼筆），一個優秀課件，其分值分別為40、30、30，總計100分。
2、時間安排
①二筆字：5月14日（星期一）下午第7、8課，現場競賽；
②優質課：5月15日—18日，學校統一安排上課時間、地點，上課時間為45分鐘；
③優秀課件：自己設計，自己制作，評審時間為5月25日（星期五）下午7、8節課；
參賽教師在5月11日（星期五）下午第7節到教研電教中心抽簽并提供比賽授課內容，參賽課件于5月24日（星期四）下午第7節課送教研電教中心。
3、評審方法
單項評審采用10分制，統分時去掉一個最高分和一個最低分，計算總分（保留兩位小數），算出的總分乘以分值比即為單項總分，所有單項總分之和即為三項全能教學競賽總成績。某一單項不參加者，該單項計0分。
4、評分標準（見附表一）
三、獎勵辦法
1、比賽分文、理兩組進行，各設一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個（凡獲獎者必須參加全部的`三項活動）。
2、獲獎者頒發榮譽證書，給予獎勵物質，具體為一等獎200元，二等獎150元，三等獎100元。
3、文、理各組總分前一、二名的教師所授課當然為A類課，不再參評A類課認定。
四、組織機構
為加強對這一活動的領導，決定成立活動領導小組和評審領導小組和評審委員會。
1、活動領導小組
組長：
副組長：
組員：
專干：（組織、統計、資料）（調課）
2、優質課評委
理科組長：
組員：
文科組長：
組員：
3、二筆字評委
4、課件評委
州永一中
活動方案4
為了引導教師關注課堂教學評價指標體系，進一步規范課堂教學行為，提升課堂教學水平，真正實現“高效課堂教學”，根據中心校開展“課堂教學達標活動”，我教研組組織各教師認真學習，并在學習了半年之后，特舉行“達標課”教學觀摩活動。
一、活動目的
1、通過學習“XX縣課堂教學達標考核量化表”，促使教師能夠應用到實際教學當中。通過展示教學，解決自己在學習過程中的`問題。
2、提升教師素質，鼓勵教師利用和借助多媒體教學、網絡等信息資源，將其信息技術手段運用到教學中，豐富和改進教學內容和教學方法，提高課堂教學質量和效果。（要求除年老教學外，必須用多媒體教學。
3、每位教師認真學習，并記好筆記，學習別人的閃光點，對“XX縣課堂教學達標考核量化表”學習中遇到的困惑集體研究，并找尋解決方法。
二、活動對象
全體數學教師
三、活動內容
1、“達標課”教學觀摩
2、觀看一小教師示范課
四、活動安排
第一輪教學觀摩：二月二十四至二月二十九
學習、觀看一小教師示范課：三月份上旬
第二輪教學觀摩：三月份下旬
活動方案5
一、背景分析
我班學生剛剛離開家庭、走進校園，身上常常帶有一些“少爺病”、“公主病”，如任性、耍賴、以自我為中心等，學生不能正確認識誠信的重要意義，同學相處過程中經常產生一系列小糾紛。
二、設計理念
低年級學生善于形象思維，聽不懂深奧的大道理。本次班會用學生生活中熟知的情境貫穿課堂，引導學生在情景中思索和感悟。
三、教育目標：使學生正確認識誠信的重要性，主動做一個講究誠信的人。
四、活動過程
(一)情境導入
1、師：(播放《喜羊羊與灰太狼》主題音樂)小朋友們，喜羊羊邀請我們參加羊村的羊羊誠信總動員，大家還等什么，一起去吧!
2、主持人：(播放動畫)剛剛來到羊村，就聽到一陣呼救的聲音，快看!原來是懶羊羊獨自在瞭望臺執勤，感到無聊，于是大叫：“灰太狼來啦!”喜羊羊等人匆忙趕到后才發現是一場惡作劇，非常生氣。兩次三番，當灰太狼真的偷襲的時候，沒有人再相信懶羊羊的話，羊村遭受了重大損失。
師：小朋友們想一想，為什么懶羊羊最后說真話卻沒人相信了呢?因為他喪失了誠信。可見誠信是多么的重要啊!
(二)判斷感悟
3、主持人：懶羊羊因為不講誠信，為羊村帶來了重大的災難，村長狠狠批評了他，懶羊羊勵志要做一個誠信的人。大家一起來監督他的表現吧!
(學生分組表演《懶羊羊的一天》，其他學生思考：你想對懶羊羊說什么?)
(1)鬧鐘響了，懶羊羊困得睜不開眼睛，可是他忽然想到今天跟美羊羊約了一起吃早餐，他該怎么辦呢?
(2)和美羊羊吃早餐的過程中，懶羊羊不小心把美羊羊的'調羹弄斷了，他想把調羹藏到坐墊底下，這樣美羊羊就不會發現了。
(3)在去上學的路上，懶羊羊撿到一個漂亮的足球，他一直想要這樣的足球，可是沸羊羊正著急地找東西，他該怎么辦呢?
(4)沸羊羊非常感激懶羊羊，愿意用自己的足球換懶羊羊的玩具汽車，但是懶羊羊知道自己的玩具汽車是壞的，他很為難。
(5)第一節課，村長考試，題目實在是太難了!正好喜羊羊的試卷他能夠偷偷看到。懶羊羊心想：“偷偷看一眼!我又沒有騙人，也沒有傷害到別人，這總不算不講誠信了吧?”
(6)中午吃飯，懶羊羊一下子就把自己的那份吃光了。這時候，他看到了美羊羊的青草蛋糕還沒動，他知道美羊羊吃不了那么多。
(7)吃完飯，懶羊羊和大家一起洗碗，村長要求每個盤子洗三遍，懶羊羊覺得又累又麻煩。
4、師小結：懶羊羊在大家的幫助下，終于成了一個講誠信的人!
(三)主題探究
5、主持人：羊村有一棵誠信之樹，樹上的每一個果實里都有一個關于誠信的小故事，誰來給大家讀一讀?
6、師：這些故事給你什么啟發?結合自己的經歷，說一說你以后準備怎么做。制作屬于你的“誠信反思表”。
(四)總結反思
7、師總結：羊村之旅讓我們收獲很多，我們立志要改掉自己的壞習慣，做一個講究誠信的人。
五、活動延伸
1、每天對照“誠信反思卡”反思自己的行為，積累“誠信積分”。
每周評選班級的“誠信小明星”。
活動方案6
目標：1、開一次科技知識介紹會，會上展示自己的小制作，說說制作的過程和體會；
2、介紹自己從科普讀物中讀到的科普知識和趣聞；
3、讓學生講講自己了解到的最新科技成果。
科技的迅猛發展帶來了社會的日新月異，信息時代、知識經濟時代已悄然降臨。今天，我們無時無刻不生活在科技的海洋里，從小愛科學、學科學、用科學，長大了才能適應飛速發展的社會。下面是我們自己組織的一次科技知識介紹會的方案。
一、科普知識介紹會的形式
科普知識介紹會的形式多樣。可以以小組為單位介紹科技知識、科技成果；可以展示學生的小制作，說說制作過程中的科學道理；還可以以座談會的形式讓學生介紹從課外書和報刊上讀到的科技知識；還可以以科技為主題搞成主題會。有條件的還可以組織學生參觀科技展覽，科技館或請科學家作講座、報告等。
二、科普知識介紹會的準備工作
為了精心搞好這次科技知識介紹會，活動前應該精心做好各項準備工作。
（1）活動前，不妨組織一個籌委會，人員可由班主任、班干部組成，對科技知識介紹會的形式、介紹會的程序、活動場地、器材的安排等作些計劃，大家商定后就按計劃籌備。
（2）動員學生通過各種媒體，如報刊資料、電視、網絡等媒體收集有關科普知識、科學趣聞、最新科技成果等，并分門別類做好筆記，個人收集的資料精心整理后再與全班同學交流，以提高資料的利用價值。
（3）活動前要想好準備邀請哪些人員參加。如科技輔導員、科技老師、班主任、對科技感興趣的校外輔導員、家長等，如果條件許可還可以邀請科學家或社會上專職的科技工作者參加。
（4）介紹會的形式不同，所需的器材自然也不同。如座談會就需要準備燈光、桌椅，把活動場地布置得富有科技氣氛；展示會就需要準備一些演示用的器材等，這些事先都要聯系好。尤其是演示器材，要跟有關單位聯系好。此外，還要落實
好記錄人員，如會后資料的整理人員、現場攝影、攝像人員等。
（5）挑選和培訓主持人。介紹會主持人可從中隊挑選合適人員擔當， 主持人要對科技知識感興趣，并且對科技知識比較了解，同時還要落落大方，具有當主持人的基本技能。
三、科普知識介紹會的組織過程
介紹會的議程一般分為開始活動、進行活動、總結活動、活動結束等。下面就簡單介紹一下我班科普知識介紹會的組織過程：
（l）語文老師宣布語文實踐活動開始，并介紹本次實踐活動的主題。
（2）主持人介紹本次科普介紹會的形式及主要程序。
同學們，科普知識無所不在，我們的學習、生活處處離不開科技。我們的社會之所以能不斷前進，就是因為科普在進步。人類追求科學的腳步從未停止過。今天，我們就一起來聊聊生活、學習中的科技，看誰準備的資料豐富，看誰對科技最感興趣。最后，我們將評選三名“小科普迷”和三名“未來科學家”。我們先請幾位同學和我們聊聊最近的科普新聞。(3一5名學生介紹)
（3）剛才他們介紹的這些新興的科技把我們帶入了一個神奇的世界。這其中有不少都是高、新、尖科技，我們少先隊員不僅要了解這些最新的科技成果，對一些基本的科技常識、科技知識也要有所了解，下面就請幾位同學來介紹。（學生介紹）
（4）同學們，你們知道嗎，在科學發展史上還有許多趣聞呢，科技也有許多有趣的現象，而且這些有趣的現象就發生在我們身邊，你聽。（學生介紹）
（5）剛才大家介紹了不少有關科普的知識，看來大家都做了認真的準備。我知道我們班還有不少“科學家”，他們利用課余時間搞科技小制作、小發明，下面就請“小科學家”們到前面來展示自己的'作品。（學生展示、介紹科技小制作、小發明）
（6）剛才幾位同學真不簡單，他們能用自己所學的知識動手做實驗，搞發明，我們應該向他們學習。今天的科技介紹會我們還邀請了科學家xxx爺爺，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx爺爺給我們介紹科普知識。
（7）科技給人類帶來了美好的未來，科技的發展更需要我們共同努力。讓我們從今天開始，人人爭當“小科技迷”“
小科學家”。下面我們請班主任老師給我們講幾句。
四、班主任老師總結活動情況
同學們，今天的科普知識介紹會大家表現得積極踴躍。這次活動豐富了我們的科技知識，激發了我們學科學的熱情。大家對科技表現出來的熱情讓我很受感動，希望同學們在課外繼續愛科學、學科學、用科學。為了把這次成功的活動記載下來，也為了讓更多的同學有表現的機會，建議大家課后以“科普知識”為主題制作一期手抄報。
五、注意事項：
1．活動前要指導學生分門別類收集科技資料，并做好知識卡片。
2．活動過程中，要留足時間讓學生自己介紹、演示，但要求不要過高，能大體說清內容即可。對于緊張的同學要多關心，多鼓勵。
3．活動結束后，要求學生做好自我小結，把活動的體會、收獲寫在手抄報上。
4．活動結束后，指導學生分門別類地整理活動資料。如按類別分：照片、文稿、手抄報等。
5．為了搞好科普知識會，教師在活動前要準備一些科普知識、科技趣聞、最新科技成果等資料，讓學生們選用。
活動方案7
一、活動目的及意義：
在全國掀起學習貫徹十八大重要會議精神新高潮之際，XX市xx街小學與xx社區聯合開展“慶祝八一建軍節消夏之夜”主題活動，充分發揚社區和黨外知識分子教師的團隊精神，樹黨外知識分子的良好形象。
XX市xx街小學與xx路社區通過活動努力把雙競雙爭工作搞好，弘揚民族精神、傳播先進文化、樹立文明新風，建立學習型社區建設模范。
通過學校與社區聯合主辦“慶祝八一建軍節消夏之夜”活動讓社區與xx街小學接對子，創建名牌學校、文明社區，在活動中感謝戰“非典”、戰洪水的戰士們，感謝保衛和平的.老紅軍戰士們。
二、活動主題：“慶祝八一建軍節消夏之夜”
三、活動時間：20xx年7月30日晚7：00—9：30
四、活動地點：xx路英語角
五、組織領導：
組長：
副組長：
六、參加人員：市團委領導、xx路社區愛民藝術團、社區暑假活動站的小朋友、xx街小學黨外知識分子、團員、省政府、省人大駐軍
七、特邀人員：老紅軍、老八路
八、活動內容與形式：
xx街小學：踢踏舞、民樂表演、團員合唱、獨唱《東西南北兵》等；
xx路社區愛民藝術團：舞蹈《漁家女》、《歡聚一堂》，女生獨唱，男生獨唱，現代京劇《智斗》，時裝表演，華爾茲，大學生表演等。
活動方案8
設計意圖：
對于大班幼兒來說，他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節日，也會送上一朵花、一句祝福的話算表達自己的心意，但這似乎過于簡單，也僅僅只是流于一種形式。大班的幼兒在數方面已初步掌握了10以內數的加減運算的能力;有一定的分類意識;對錢幣有了初淺的'認識。且大班幼兒也有了一定獨立協商能力和解決問題能力。基于以上的特點，讓大班的幼兒去超市為媽媽選購她們心儀的禮物，表達自己的愛和感激。同時，在這一購物活動中增強了幼兒對錢幣的認知運用能力，又讓每一個幼兒主動學習，積極地運用自己的心智去探索自己的發現，發展他們的思維能力，促進其智力、情感、態度的發展。
一、活動目標：
1.了解媽媽的喜好，為媽媽選購禮物。
2.會合理安排錢幣，懂得遵守超市中的一些社會性規則。
二、活動準備：
1.經驗準備：活動前相關知識的了解、豐富。(如：如何看商品價格、生產日期、保質期及價錢的合計等)。
2.物質準備：媽媽最需要的物品調查表、10元人民幣、購物袋。
三、活動重難點：
重點：會合理地為媽媽、奶奶選購她們心儀的禮物。
難點：會合理安排和使用錢幣，嘗試10以內的連加計算。
四、活動過程
（一）、集體教學（購物前準備）
1.明天就是誰的節日?你準備買什么禮物送媽媽？
2.幼兒互相交流“媽媽“最需要的物品調查表”。
3.去超市購物前需要注意些什么呢?(如：如何看商品價格、生產日期、保質期及價錢的合計等)。
4.幼兒選購禮物
（1）確定自己要購買的禮物。
（2）尋找禮物位置：可讓爸爸陪同去尋找或咨詢營業員。
（3）注意事項：購買10元人民幣以內的禮物。可以購買多樣禮物，但需事先計算一下總價不超過10元。
（4）付款：拿好自己挑選好的禮物，到柜臺處付款，并將禮物放入自己所帶的購物袋中。
5.送禮物給媽媽的時候，你想向媽媽說什么?
（二）、家園共育
1.送媽媽禮物，送媽媽祝福，表達對媽媽的愛。
2.讓爸爸拍幼兒購買及送禮物的的照片，留下美好的瞬間。（發到微信平臺）
（三）、交流討論（集體活動）
1.你在超市購買了什么禮物給媽媽?買了幾樣禮物?花了多少錢?
2.還剩多少錢?你打算怎么辦?
3.送禮物給媽媽的時候，你向媽媽說了什么?
活動方案9
1.比賽時間：20xx年2月27日下午1：30分開始
2.比賽地點：匯南小學塑膠田徑場
3.比賽項目：一至二年級：一分鐘并腳跳
三至六年級：1、一分鐘并腳跳
2、三分鐘男子“8”字跳，女子“8”字跳。
4.比賽對象：匯南小學全體學生（因特殊原因，一分鐘并腳跳允許各班有5名以內的學生請假）；三至六年級“8”字跳：每班男女兩隊各派12名同學參賽）
5．比賽方法：
（1）一分鐘并腳跳的短繩一律自帶。三至六年級三分鐘“8”字跳的繩子可自行準備，也可向體育組借用。
（2）獎項設置：1分鐘并腳跳按班級參賽總人數和比賽總個數取平均值，每年級段按成績取前一、二名。三至六年級“8”字跳，每年級段按成績，男女各取前一、二名。
（3）比賽采用單位時間數量制，一至六年級并腳跳，設參賽隊在1分鐘內跳的個數多為勝；三至六年級集體跳，設參賽隊在三分鐘跳的個數多為勝，同樣的個數以失敗的`次數少的為勝。
（4）參加比賽的運動員必須身穿運動服和運動鞋。
（5）1-6年級參賽區域按規定位置站好。
（6）運動員參加比賽時，必須在規定的比賽區域內進行比賽，每隊可在正式比賽前練習一次。
（7）比賽采取一對一計數，場地及秩序具體安排如下：
區域 計數 第一組 第二組 第三組 第四組 第五組 第六組
注:第六組六(1)、(2)、(3)跳的時候由五(1)、(2)、(3)計數
1分鐘并腳跳結束，休息15分鐘后，開始3-6年級男女“8”字跳。
區域 （東面—西面）
裁判 （1名老師，2名學生）
第一組 第二組 第三組 第四組
注：1、2號區域學生裁判由五（3）班8名同學承擔、3、4號區域學生裁判由五（2）班8名同學承擔。
（8）觀看臺安排（由南到北）
（9）人員安排
組長：z
副組長：z
秩序：z
攝影：z
醫療：z
總裁判：z
比賽場地負責人：z（1）—（4）班按照從南至北的方向排列
檢錄：z（參賽隊提前一個年級段集中車棚前作準備）
班級帶隊和管理：各班正副班主任分工合作
未盡事宜，另行通知。
活動方案10
一、幼兒園啟動“和諧家庭教育工程”
時間： 參加人數：
目的：儀式的啟動有效地整合了社會教育資源，倡導科學育兒的理念，形成教育合力，充分發揮家庭教育指導作用，帶動更多家長做好家庭教育工作，共建家園和諧。
二、促進家園共育，幼兒園召開新學期家長會
時間： 參加人數：
內容：
1、整體介紹幼兒園教師的師資情況、交流本學期的教學目標和任務。
2、家長們參加班級家長會。班主任老師與家長在會上交流互動，雙方了解了幼兒在園與在家的表現，共同商討如何作好家園合作，共同促進孩子的全面發展。
3、托班（早教班）家長觀看孩子在園一日生活錄像。
4、家庭教育指導師介紹嬰幼兒的養成教育，早教親子教師指導家長帶領孩子體驗親子活動。
三、密切家園合作，舉辦家長開放日活動
時間： 參加人數：
內容：
觀摩教育教學活動，與老師面對面的交流，和孩子一起游戲，了解孩子各方面的進步和能力發展狀況。
四、早教班深入社區開展親子展示活動
時間： 參加人數：
目的：進一步普及0-3歲嬰幼兒的家庭早期教育。
內容：1、為6個月-1歲和1歲-2歲的家長及嬰幼兒進行了親子游戲展示。
2、家庭早期教育咨詢。
五、幼兒園小班召開“關注早期教育”專題講座
時間： 參加人數：
內容：1、家長觀看自己的孩子在早期教育中心上感覺統合、蒙特梭利、奧爾夫音樂體驗課的錄像。
2、觀看新聞同期聲《關注早期教育》，系統了解早期教育在政府支持下的發展狀況及幾種早教模式的教育理念。
3、早教專業教師傳授：如何根據孩子的身心發展特點及興趣實施科學的教育。
4、家庭教育沙龍。
六、早教班深入社區開展系列家庭教育服務
時間： 參加人數：
內容：1、在居委會，為0—3歲的家庭做早期教育親子講座。
2、與居委會攜手，共同開展“早期教育不可少、聰慧寶寶親子大賽”。
七、成立家庭教育指導委員會
我園現有家庭指導師兩名，在她們的帶領下每班再挑選四名熱心于家庭教育工作的家長參與到活動中，建立現代家庭教育的工作網絡。
八、根據家長的需要開展講座
1、針對托小班的孩子，我們交流的話題是《您想讓您的孩子在幼兒園里學什么？》
2、針對中班的孩子我們交流的話題是《孩子習慣的培養》
3、對于大班的孩子我們的題目是《幼小銜接的重要性》
九、開展形式多樣的家庭教育指導服務，提高家長育兒理念
1、發放家庭教育家長問卷，了解家長對家庭教育的'認知程度和教育需求。全園家長參與。
2、舉辦“親子游園會”，普及家長對家庭教育的科學認識的同時增近親子關系。全園家長參與。
3、堅持以《不輸在家庭教育上》為主要內容，為全園家長布置家庭教育作業，逐步提高家長的教養觀念和育兒方法。為保證學習的有效性，每道作業題后都附有菜單式參考答案，為家長提供專業實用的指導。全園家長參與。
4、各班開辟“不輸在家庭教育上”教育專欄，及時提供可讀性強的學習交流信息，張貼優秀家長作業調動本班家長學習積極性，實現教育資源共享。
5、利用博客作為宣傳家庭教育理念和方法的窗口，擴大家庭教育的影響力
十、現場咨詢會
召開全園家長會，在會上向家長介紹本學期教學工作的重點，家長工作的重點，分別就小、中、大班不同年齡段的孩子的生長發育情況開現場咨詢會。
十一、征集“習慣養成教育”家庭教育征文。
十一、組織大班舉辦“我畢業了”的活動。要求家長參加。
十二、組織中班舉辦“主題匯報會”活動。要求家長參加。
十三、組織托小班舉辦“師生見面會”活動。要求家長參加。
活動方案11
為了增強我校學生的文明禮儀意識，倡導校園文明禮儀行為，樹立我校文明新風尚，形成人人爭做文明小學生的良好氛圍，我校決定開展 學生“文明禮儀之星”評選活動。現將活動方案公布如下：
一、評比方法
各班根據評比標準，每年五月下旬班主任組織班級學生評選，要求公平、公正在本班同學中選舉1名班級“文明禮儀之星”。
二、評選范圍：所有在校學生
三、 文明禮儀之星評選標準：
1、穿戴干凈整潔，衣著大方，正確佩戴紅領巾和隊干部標志，在校園內不隨便取下紅領巾。
2、 語言文明、舉止有禮，不說粗話，不打架，不溜扶手，不叫他人綽號，不隨地亂扔雜物，有良好的衛生行為習慣。
3、能和同學友好相處，知道謙讓，樂于助人。
4、上課遵守紀律，專心聽講，積極發言，按時完成作業。
5、課間活動遵守秩序，不玩危險的游戲，主動維持班級秩序。
6、愛清潔，講衛生，不亂丟紙屑果皮，無亂擦亂寫亂畫現象，能主動撿拾校園內果皮紙屑。
7、待人有禮貌，見到老師、客人能主動敬禮、問好。
8、尊重家長，離家或歸家主動與家長打招呼，能做力所能及的.家務。
9、保持良好的個人衛生，形象文明、健康。
10、能為班級做事，工作認真負責，工作能力較強并有較強的集體榮譽感。
11、在班級能起到文明示范作用
四、獎勵方法：
對各班評出的“文明禮儀之星”，由校德育處在“六一”發獎狀獎勵，并在學校宣傳表揚，作為全校學生學習的榜樣。
某某小學
某年某月某日
活動方案12
今年是“三八”國際勞動婦女節102周年，為體現公司對女工的關愛，進一步提升女工團隊凝聚力，激勵廣大女工弘揚“四自”精神，立足崗位，創先爭優，圓滿完成公司20xx年生產經營目標，更好地推動公司可持續和諧發展，公司女工委將在“三八”節期間組織開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的紀念活動。現將有關事項通知如下：
一、開展政策法規宣教活動
各基層分工會女工主任要組織女工學習《婚姻法》、《四川省人口與計劃生育條例》、《四川省女職工大病互助保險相關條例》、《生育保險條列》等法律法規，增強女工法制意識和自我保護意識，引導女工知法、守法。
二、開展關愛女工活動
一是在“三八”前夕，組織各基層分工會女工主任為女工及其直系親屬辦理《女職工大病互助保險》，各基層分工會女工主任要在女工中做好宣傳，確保讓每位女工知曉。二是邀請公司蘭草心理咨詢中心趙迎君女士舉行一次以“快樂工作·幸福生活”為主題的講座，并為有心理咨詢需求的女工進行免費咨詢，幫助女工提升幸福指數，促使其更好的工作。三是將邀請市人民醫院乳腺外科專家，于2月29日舉辦女性健康知識講座，提供病例咨詢，進行病情診斷。
三、開展“我愛媽媽”親子活動
公司女工委將通過獻給媽媽的歌、共同表演、互動游戲、媽媽我想對您說、聽媽媽的話等環節，對員工子女進行情感教育，引導員工子女學會關心、體貼媽媽，增進女工與其子女的感情。各基層分工會女工主任需將本部門報名參加此項活動的人員名單于2月29日前報公司女工委，活動開展時間與地點，將根據報名情況作另行通知。
四、開展“講文明、樹新風”活動
各基層分工會女工主任要充分利用“第十一個公民道德宣傳月”活動契機，積極倡導文明和諧、低碳環保的理念，引導女工推廣禮貌用語、遵守交通規則、維護公共秩序、愛護企業環境，進一步提高女工自身文明素質，不斷鞏固公司文明創建成果。
五、開展豐富多彩的女工風采展示活動
各基層分工會女工主任要結合本部門實際，認真策劃、精心組織開展各類主題鮮明、內容豐富、形式新穎的慶祝活動，努力營造濃厚的節日氣氛，使廣大女工在愉悅身心、陶冶情操的同時，充分展示自身開拓進取、朝氣蓬勃、奮發向上、勇攀高峰的時代風采。活動期間，要特別重視安全工作，確保女員工過一個歡樂、祥和的節日。此外，各基層分工會女工主任要及時將本部門慶“三八”活動開展情況形成書面總結，于3月15日前報公司女工委，公司女工委將把慶三八活動開展情況作為本季度對各向陽幼兒園小一班慶三八親子活動。
在這暖意融融的三月，我們又迎來了一年一度的'“三八”國際婦女節。為了不失時機地對幼兒進行感恩教育，使他們學會感恩，學會回報，我們將開展“學會感恩、與愛同行”感恩活動。為媽媽、奶奶、外婆等親人獻上一份最誠摯的愛，作為最特別的節日祝福送給她們。
母愛，是世界上最偉大的愛；長輩的愛，是世界上最無私的愛。在成長的路上，孩子們接受了太多的關愛和眷顧。借“三·八”國際婦女節的機會向關心自己的媽媽、奶奶、外婆、老師等獻上一份最誠摯的孝心。孩子們可以為媽媽送一幅畫、遞上一杯開水、倒一次洗腳水、給媽媽捶捶背、為媽媽唱首歌或朗誦一首詩、真情地告訴媽媽：“我很愛你??”或有一點小進步都將是長輩們最喜愛的禮物，家長可以用相機記錄下這一難忘的瞬間。
“學會感恩、與愛同行”用真情、用行動回報母親、回報長輩，同時懂得真正的關愛并不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做，所以家長們要一起來關注孩子的每一個舉動，給予他們關心的機會，防守讓他們去做點滴的小事，讓孩子們在生活的細節中學會關愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情！
活動方案13
為答謝新老顧客長期以來的關注，得萊斯義烏商貿城決定推出抽獎活動，活動內容以下：凡在本商城消費38元以上者均可憑票到前臺參加抽取四、五等獎一次；消費68元以上可參加抽取二、三等獎一次，消費98元可參加抽取一等獎一次，參與者需拿小票到前臺登記方可參加抽獎活動。獎品就在前臺，抽到即送，多抽多送，中獎率高達20% 一等獎產品：洗衣機一臺
二等獎產品：微波爐、智能高壓鍋
三等獎產品：融興銀行記念幣、美的'電飯鍋、茶具一套、電風扇
四等獎產品：切菜板、菜刀、迷你電腦音箱、密封儲物箱 五等獎產品：十元現金卷、紙巾、購物袋、公司收獲棄鋪商戶產品等
此現活動獎品按每個月500-600元的總額為標準，即一個月內所有的中獎獎品，除公司原有外，所有金額不超過總額。活動時間：20xx年10月—20xx年月
活動所需物品：乒乓球100個，抽獎箱一個，獎品一批
抽獎時間為：20xx年10月至20xx年2月
期間內共有20周，每周的中獎金額不變，保持在500-600元（此時間內中獎產品大概在2500-3000元）另外還有幾個大節日：11月11日光棍節、12月25日圣誕節、20xx年1月1日元旦節，此些大節日是否可抽出一等獎，如果需要抽出一等獎，獎品大概在1000元一次，三個節日所需要3000元；抽獎活動的5個月期間所需要的總費用大概5500-6000元（此金額建立在能抽出所有的獎項為前提）
活動方案14
20xx年7月11日是第28個世界人口日。為深入推進新時期人口計生工作轉型，譜寫"實現偉大中國夢，建設美麗繁榮和諧四川"成都篇章營造良好的人口資源環境，現將開展20xx年"7.11"世界人口日主題宣傳活動的有關事項如下。
一、活動主題
弘揚婚育新風，共創健康幸福生活
二、活動要求
(一)加強領導，周密部署。世界人口日前后，市人口計生委將通過舉辦專家講座、利用12356計生陽光熱線群發短信、播放人口計生公益宣傳片等形式廣泛宣傳統籌解決人口問題的豐富內涵、工作舉措和重要意義，為全面做好人口工作、促進人口均衡發展營造良好的輿論環境。各區(市)縣人口計生局要高度重視，統一部署，協調相關部門積極參與，圍繞市人口計生委擬定的世界人口日宣傳活動主題，結合本地實際情況，扎實開展好1-2項社會宣傳活動。
(二)整合資源，營造氛圍。各地要以世界人口日為契機，充分利用廣播、電視、報刊、網絡等媒體，大力宣傳我國人口發展及人口和計劃生育工作取得的成就和經驗;宣傳全面貫徹落實科學發展觀、統籌解決人口問題的總體思路，形成有利于我市人口和計劃生育事業持續、穩定、健康發展的輿論氛圍;宣傳人口計生先進典型，推進人口計生工作健康、科學發展。
(三)深入推進，務求實效。各地要將世界人口日主題宣傳與"實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川"主題教育活動緊密結合起來，積極參與市人口計生委組織的`尋找"最美麗人口計生人"、征集"中國夢幸福家庭夢"攝影作品等活動，以更加生動活潑的宣傳方式，以更加開明開放的姿態，引導廣大群眾充分認識、理解、參與人口計生工作。要結合"三下鄉"活動，廣泛開展人口計生服務進企業、進家庭、進社區、進市場、進機關，加強人口計生宣傳教育服務、行政事務辦理服務、免費藥具發放服務、免費技術服務、關愛維權服務等活動，幫助廣大計劃生育家庭實現"幸福夢"。
請各地于7月20日前，及時將活動總結、活動圖片、特色做法等圖文資料上報市人口計生委宣傳教育處。
活動方案15
一、指導思想
以學生讀書活動為載體，進一步激發學生的讀書興趣，打造書香校園，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。
二、活動目標
1、通過活動，建立以班級、小組為主的圖書角和個人小書庫。
2、通過活動，在校園內營造一個熱愛讀書的書香校園。
3、通過活動，使學生養成博覽群書的好習慣。
4、通過活動，使學生的知識面不斷開闊，思維不斷活躍，綜合實踐能力不斷提高。
三、活動領導小組
四、活動實施計劃
1、加大宣傳
（1）利用國旗下講話向學生進行讀書活動的宣傳。
（2）出一期班級黑板報和校園櫥窗
（3）校園內懸掛橫幅，營造讀書氛圍。
2、保證時間
（1）上好每一節閱覽課（統一內容，固定閱讀）
（2）抓好每天的晨讀時間（自由閱讀）
（3）每周家庭作業中必須有合計二小時的閱讀時間（自由閱讀）。
3、書籍的來源保證
本校學生閱讀室有大量的文學書刊、國內外名著等書籍，還有各種報刊雜志，以及學生家中的藏書、學生自行購買的讀物，確保學生有書讀。
4、建立班級圖書角
（1）在活動中各班教師可以從學校圖書室中挑選圖書，建立班級圖書角。
（2）在建立圖書角的基礎上，發動學生收集報刊雜志、書籍等，組建個人小書庫。
5、建立好書交換站
同學與同學之間，可建立“好書交換站”定期舉辦“好書換著看”的活動，（建立成熟后，可發展成班級與班級間）。
6、參與讀書實踐活動
（1）指導好讀書
各教師指導好學生讀書。引導學生讀書中著重于職業技能、文學素養的培養，二、三年級學生還需側重于就業前的崗位培訓和職業道德的培養。
（2）各班級定期舉辦“讀書博覽會”。內容有：名人名言、諺語、經典名句、書海拾貝、推薦“我最喜歡的________書”等。
（3）新星文學社出一期讀書小報。
（4）各班級出一期有關讀書的.黑板報。主題：“我讀書、我快樂、我成長”。
（5）進行主題班會展示。
（6）舉行一次讀書演講比賽。
五、具體安排
第一階段：宣傳發動（9月1日—9月15日）
1、懸掛橫幅、國旗下講話、出一期校園櫥窗和班級黑板報。
（9月1日—9月15日）
2、第一階段測評（閱讀方法的指導，讀書習慣的養成）。
（9月16日—10月31日）
3、第一階段小結表彰（黑板報評比：“我讀書、我快樂、我智慧”）
（11月1日—10日）
第二階段：檢查。
1、舉辦校園閱讀大賽，優秀讀書摘抄的評比及展示。（時間待定）
2、摘抄筆記的指導，閱讀量的統計。
（11月11日—11月24日）
第三階段：人均讀完五本好書，并寫好一篇讀書心得，舉行征文比賽、演講比賽。（11月25日——11月30日）
第四階段：總結評比（12月1日——1月份）
1、讀書小報制作比賽；
2、評選“書香班級”進行展示；
3、征文比賽；
4、演講比賽；
5、表彰各班級星級讀書能手；
6、學校讀書活動總結。
活動方案16
為進一步深化美術課程的二度開發，提升學生繪畫的.熱情，豐富學生業余生活，展示線描畫的精品力作，根據學校工作安排，決定舉辦第二屆廣松小學線描畫現場大賽，現將有關事項安排如下：
一、比賽時間：12月7日 （周五）12:00——13:30
二、地點：各班級內。
三、參加對象：全校學生
四、活動辦法：
1、比賽用材：A4打印紙、黑色水筆、記號筆或黑色水彩筆。
2、比賽辦法：由各班主任在12:00分發放線描畫范作（范作由各負責美術教師提供），學生根據范畫自由想像創作。在比賽規定時間完成作品。（各年級負責人見下表）
年級 負責美術教師及分工 負責年級組長
一 （范畫發放、名單上傳、證書撰寫、發放）
二 （范畫發放、名單上傳、證書撰寫、發放）
三 （范畫發放、獲獎班級獎狀撰寫）
四 （范畫發放、名單上傳、證書撰寫、發放）
五 （范畫發放、名單上傳、證書撰寫、發放）
六 （范畫發放、名單上傳、證書撰寫、發放）
3、學生在畫面右上角寫上班級、姓名。
4、評獎程序
（1）初評：（ 12月10日 ，周一）：由各班主任在本班挑選出男女各8件作品上交年級組長，年級組長收齊后統一交到各負責美術教師。
（2）終評：（ 12月13日 ，周四下午）美術組終評。
（3）成績公布：（ 12月14日 ，周五）負責各年級的美術教師整理終評作品，獲獎學生名單錄入與上傳至ftp教導處第二屆線描畫大賽，獲獎證書撰寫，獲獎成績公布。
五、設獎與頒獎：
1、團體獎：根據班級獲獎積分產生。一等獎每人次得3分；二等獎每人次得2分；三等獎每人次得1分。總分獲得年級前三名的分別授予團體一二三等獎。
2、個人獎項：以年級組為單位，按75%比例獲獎。其中一等獎15%，二等獎25%，三等獎35%。
3、獲獎待遇及證書發放：
（1）凡是獲團體獎班級榮譽證書在集會時發放。
（2）其他獲獎學生以年級組為單位發放獲獎證書。
（3）獲一等獎的學生可申請加入學校線描畫社團。
（4）學校將適時展示部分獲獎學生作品。
請各班認真組織好同學報名參加,并積極做好準備。
活動方案17
一、活動背景
春夏季由于最近天氣多變，很多孩子出現了感冒、發燒等癥狀，經過觀察每個班里生病的總是那幾個孩子，并且平常他們都給同學們一種弱不禁風的感覺，詢問后我才發現這些容易生病的孩子普遍經常不吃早餐或者每天隨便在路邊買點吃的當做早餐。另外有些孩子經常出現胃疼和不舒服的癥狀，經過與同學交流發現也是經常不吃早餐。
問起早餐的營養，同學們了解甚少。小學生正處于長身體的關鍵時期，每天又要到學校學習知識，這就更需要同學們有一頓營養合理的早餐，保證活力充沛。為了能讓同學們了解什么是營養早餐，吃早餐的重要性，暑假我們一起展開調查，把"營養早餐"作為我們實踐活動的研究課題。
二、活動主題
1、充分發揮學生的主體性，以小組為單位展開綜合實踐活動，以"營養早餐"為主題制作手抄報，通過上網查詢資料，或者是去圖書館查閱資料，搜集"什么是營養早餐？早餐怎樣吃才科學？早餐和健康的'關系以及一些營養又美味的早餐搭配"等相關知識，與小組其他成員分享活動獲得的知識資源。
2、通過實地考察、對學生和家長進行問卷調查，對醫生進行訪談，搜集同學關于"我們早餐"的圖畫作品等方式對學生吃早餐的情況、吃什么樣的早餐、吃的早餐是否營養搭配合理等幾個方面進行分析和整理并提出自己的觀點和建議。
3、在活動的過程中參與綜合實踐的小組成員將每天的活動感想以實踐日子的形式進行呈現，記錄自己在活動中的成長與收獲。
4、對搜集的資料進行整理歸類，對獲得的數據進行了簡單的分析，活動負責人將活動中成果進行提煉，最終匯總成文字材料。
參考問卷之學生問卷
營養早餐調查問卷
親愛的同學：
你好！我們是設建小學的學生，本次調查問卷旨在了解你的早餐習慣，并倡導營養早餐。謝謝您的支持！
下面各項問題能選一個或多個答案，并且打"√"。
1.上學期間你吃早餐嗎？
A、每天都吃 B、有時吃 C、從不吃
2.如果吃早餐，那么你大約用多長時間？
A、5分鐘以內 B、5至25分鐘 C、25分鐘以上
3.你平時都在哪吃早餐？
A、家中 B、街邊小攤或早餐店 C、邊走邊吃
4.你今天早餐吃的是什么？（可多選）
A、面包 B、包子 C、饅頭 D、油條
E、牛奶 F、稀飯 G、豆漿 H、雞蛋
I、蔬菜 J、水果 K、其他
5.你每天的早餐都和今天一樣嗎?
A、完全相同 B、稍有變化 C、每天都不同
6、你不吃早餐的原因是什么？
A、起床較晚沒時間吃 B、沒胃口不想吃 C、家長比較忙沒有做
D、其他原因
7、你認為吃早餐重要嗎？
A、重要 B、不重要
8.你認為不吃早餐有什么危害？（寫在下面空白處）
參考問卷之家長問卷
營養早餐調查問卷
敬愛的叔叔/阿姨：
您好！我們是設建小學的學生，本次調查問卷旨在了解您的孩子的早餐習慣，并倡導營養早餐。謝謝您的支持！
下面各項問題能選一個或多個答案，并且打"√"。
1.你經常給孩子做早餐嗎？
A、每天堅持做 B、偶爾做 C、從不做
2.您認為孩子每天吃早餐重要嗎？
A、重要 B、不重要
3.你覺得孩子不吃早餐會產生哪些危害？（寫在下面空白處）
4.很多小學生在地攤或路上吃早餐，你認為這樣做有什么危害嗎？（寫在下面空白處）
5.您覺得孩子怎樣吃早餐才科學？（寫在下面空白處）
6.在吃早餐方面，您想培養孩子哪些好習慣？（寫在下面空白處）
活動方案18
20xx年是愛國衛生運動xx周年，為紀念愛國衛生運動xx周年來特別是xxxx以來所取得的輝煌歷史成就，以愛國衛生運動的新發展推進健康中國建設，根據省愛衛會安排，結合我市實際，特制定本活動方案。
一、召開xx市20xx年度愛國衛生暨建設健康城市推進工作會議
時間：20xx年2月
內容：各縣（區）主管領導、愛衛辦主任，市愛衛會成員單位主管領導，市城區各鄉辦負責人參加會議。總結20xx年愛國衛生工作，安排部署20xx年全市愛國衛生和建設健康城市工作；印發鞏固創建成果和建設健康城市工作臺賬，以及全市愛國衛生工作要點、建設健康城市宣傳工作方案等文件；部署紀念愛國衛生運動xx周年宣傳活動。
二、開展第29個愛國衛生月主題宣傳活動
時間：20xx年4月
主題：歷史與展望——為了人民健康的xx周年
內容：各縣（區）開展主題宣傳活動，回顧愛國衛生運動輝煌歷史成就，特別是xxxx以來所取得的重大進展，展望新時期愛國衛生運動的發展，調動愛衛會各成員單位以及各地的積極性，營造全省上下多層次、多方位參與的宣傳氛圍。
三、挖掘典型事例和人物，表彰先進單位和個人
時間：20xx年2—10月
內容：各縣（區）愛衛辦要會同相關部門，深入挖掘本地區基層開展愛國衛生工作的典型事例，以及熱愛愛國衛生工作、參與活動表現突出、具有典型帶頭作用和較高群眾威信的優秀群眾代表（社區居民、社工、志愿者、愛心人士等），通過報刊、廣播、電視等媒體加大宣傳，交流愛國衛生工作的好經驗、好做法，進一步激發廣大群眾參與愛國衛生運動的熱情。請各縣（區）、市愛衛辦各成員單位推薦優秀典型事例和群眾代表（每縣區分別推薦2—3個，擇優報送），并分別附100字以內典型事例材料和200字以內個人事跡簡介，于3月1日前報送市愛衛辦。
為表彰先進，樹立典型，進一步調動全市愛國衛生系統廣大干部職工的.積極性和創造性，推動我市愛國衛生事業健康持續發展，擬在全市評選表彰一批愛國衛生運動xx周年先進單位和先進個人。
四、收集材料，編印《xx市愛國衛生工作畫冊——紀念愛國衛生運動xx周年》
時間：20xx年3—4月
內容：包括30年來我市愛國衛生工作歷史材料和工作成果。市愛衛辦將成立若干工作組，搜集相關資料；各縣（區）愛衛辦要會同愛衛會成員部門，系統總結愛國衛生運動xx周年的工作進展及取得的偉大成就，圍繞不同歷史時期愛國衛生工作的特色、重點任務和成就，愛國衛生運動的歷史資料、文獻、大事記、照片、實物和效果素材，以及與愛國衛生工作有關的各種文藝作品，包括詩歌、散文、小說、小品、相聲、快板等各類題材。市愛衛辦擬編輯《xx市愛國衛生工作畫冊——紀念愛國衛生運動xx周年》，請各縣（區）提供相關各類資料。其中，擇優將有關典型材料于2月22日前報送市愛衛辦，匯總后報省愛衛辦。
五、加強與省愛衛會聯系，利用省簡報、網站登載我市愛國衛生工作動態和信息
時間：全年
內容：各縣（區）要隨時將當地愛國衛生工作動態和信息報送市愛衛辦，xx愛國衛生網將及時發布各縣區工作情況，擇優秀向省愛衛會網站和省愛國衛生工作簡報推薦，全方位展現愛國衛生運動所取得的成就和經驗，擴大我市愛國衛生運動的影響力。
六、組織愛國衛生知識測試
時間：20xx年8月
內容：搜集愛國衛生相關知識，編印愛國衛生知識測試試題。參加測試人員為市、區、縣愛衛辦所有人員。此次活動旨在增強愛衛辦人員的學習意識，提高駕馭新時期愛國衛生工作的能力。
活動方案19
一、活動背景
母親節是一個感恩母親的節日，正與中國人的孝道情感相吻合，非常適合促銷活動的開展，同時，五一促銷的縮水，正好可以由母親節促銷活動做為后補。
二、活動目的
加速母親節的熱烈氣氛，傳遞母親節感恩母親的情結，提高人們對于母親節的重視，讓更多的人了解母親節，感恩母親。同時提高銷量，塑造形象。
三、活動對象
子女、老人、小孩
四、活動主題
心的烘焙．愛的滋味．感恩母親
五、活動時間
20xx年5月10號——20xx年5月12號
六、活動地點
心岸蛋糕烘焙坊店前及店內
七、活動執行
活動一：神秘禮物+愛的滋味
活動當天，心岸蛋糕烘焙坊精心準備一個大大的驚喜，讓師傅們制作
一個大型的心形蛋糕，并在蛋糕上面雕刻精美的圖案，可以是一個襁褓中的小孩—跌跌撞撞的爬行—母親攙扶下的行走—上學時的依依不舍—工作時的思念—成家時的祝福等，在母親的精心呵護下一步步的成長過程。把這個蛋糕作為活動當天的神秘禮物，等神秘禮物揭曉后，顧客便可懷一顆感恩的心免費品嘗這愛的蛋糕，讓愛的滋味持久綿延。
活動二：現場演示+親手為家人獻愛心 在活動現場的左邊，由我們的師傅演示制作“母親節感恩蛋糕”。顧客也可以根據自己的需求，讓我們的師傅專門制作（需要透明的操作臺、帳篷）。在臨近演示區附近放置2-3張桌子，另配上椅子作為休息區。在休息區放置保潔柜，里面放上已切成塊的本店特色免費品嘗（另外還要配備一次性的碟子，筷子，餐巾紙，杯子、飲水機）。 活動現場的右邊，為親手為家人獻愛心區，配備2-3名師傅，指導顧客親自做蛋糕（需要配備圍裙、廚師帽，配備一名工作人員為其拍照留念）。在活動現場中間鋪上紅地毯。
活動三：許愿樹+愛的祝福
在休息區對面（活動現場的右邊），放置一棵松針許愿樹。并且在休息區的`桌子上放置便利貼、筆，供顧客寫下自己的心愿，并貼到我們的許愿樹上（需要我們的成員提前把便利貼折疊成或剪裁成漂亮的心形、花形或可愛的小動物形狀）。此時可配備優美的音樂，并介紹母親節的由來，用溫馨、甜蜜的語言把愛傳遞給每一位消費者。
活動四：溫馨母親節心岸蛋糕烘焙坊送祝福
本店還有一個特色糕點—老婆餅，凡在活動期間，男士購買蛋糕的即可贈送老婆餅，祝福結婚的男士，家庭幸福如蛋糕一樣甜蜜；祝福未婚的男士，早日邂逅心儀的另一半。另外在心岸蛋糕烘焙坊一次性消費滿30元的顧客，憑電腦收銀小票，只要在我們的現場用話筒說句祝福母親的話，即可獲得心岸蛋糕房送出的母親節禮物一份（康乃馨、母親節賀卡、小掛飾、節日小蛋糕），增加蛋糕店與顧客的現場互動，產生愛的共鳴。
活動五：心岸蛋糕烘焙坊母親節快樂一把抓
凡20xx年5月12日，在心岸蛋糕烘焙坊一次性購物滿50元的顧客即可參加心岸蛋糕烘焙坊母親節快樂一把抓活動：消費者憑電腦收銀小票，在“快樂一把”抓禮品區三米起跑線開始3秒鐘內用兩只手抓，抓到后跑回起跑線為完成。所能抓的禮品即為消費者禮品。超時或違規則無禮品。禮品為：散裝糖果、果凍、糕點。
八、活動預算
九、注意事項
1.注意人員安排：做到“人人有事做，事事有人做”，無空白點，也無交叉點，如：誰負責現場管理，誰負責禮品發放等。
2.注意物資準備：要事無巨細，大到桌椅，小到膠帶、紙筆，都要一一羅列出，確保萬無一失。
3.注意現場操作：做到忙而不亂，有條有理，突出活動主題和活動目的，保持對方案的控制。
4.注意意外防范：比如政府干預，消費者投訴，甚至是活動當天的天氣突變等。
5.注意效果評估：活動結束后與實際情況比較，總結成功點和失敗點。
十、本活動最終解釋權歸心岸蛋糕烘焙坊所有。
活動方案20
一、活動目的：
緩和商場與商戶的關系，以獎勵的形式為基準，改變商戶們對商場的印象，讓商戶們了解我們商場一直在努力把商場做好，我們也一直在從商戶的利益為出發點在舉辦各種活動。
二、活動時間：
20xx年8月15日（9：00—10：00）舉行頒獎典禮，并發布到公布欄
三、活動地點：
時尚銅鑼灣百貨商場三樓150平米區域前
四、前期宣傳準備：
五、活動方式：
在銅鑼灣三樓商戶中由紫荊管理公司選出10家商戶，，所有商戶可對這10家商戶進行投票，最終挑選出3名優秀商戶
六、活動流程：
9：00 向上的歌唱表演
9：10 主持人：尊敬的銅鑼灣商戶們大家上午好，今天是我們銅鑼灣的第一屆優秀商戶評選的頒獎儀式，很榮幸由我來為大家主持。首先我祝賀所有商戶生意興隆，
接下來我宣讀一下這次評選的標準及獎勵的方式：
（1） 獎勵標準
1、每月評選出3名優秀商戶，將進行現金獎勵并頒發獎狀，獎勵金額為300元
2、每月評選出1名進步商戶，將進行現金獎勵并頒發獎狀，獎勵金額為300元
3、連續三個月被評為優秀商戶，將予以額外獎勵1000元
4、優秀商戶及進步商戶名單將予以公布
（2） 評選月度優秀商戶標準：
1、本月內按時開關門，無遲到早退現象。
2、 在其正常經營期內未出現只開燈不開門或開門但店內無人經
營現象，并佩戴工牌。
3、 櫥窗、玻璃、門頭及店內衛生保持整潔、整齊。
4、 貨品陳列飽滿、整齊合理，無占道經營現象。
5、 對商場經營提出合理化建議。
6、 經營期間無吸煙、明火、垃圾外掃現象。
7、 無特殊原因不予請假。（請假次數少）
8、 服從商場管理規定，文明經營，與周邊商戶無惡意競爭情況。
9、配合商場管理，遇到問題積極能以書面形式提前申請者。
10、 禮貌待客，服務態度熱情，無任何顧客投訴者。
在頒獎之前先有請XXX 為大家講話：尊敬的銅鑼灣商戶們大家上午好，其實我今天是有點激動，我有一肚子的話想和我們商場所有的商戶們說：從銅鑼灣開業到現在一直存在負面新聞，想打擊我們商場與商戶的積極性，不管這種聲音是無意的還是有意的'惡炒，我相信對我們銅鑼灣的影響只是暫時的。因為我相信大家明白我們商場與商戶是不可分割的整體，是唇齒相依的關系，我們商場永遠想商戶們生意好，利潤高，因為只有你們好了，商場才會好，這一點是商場永遠不會改變的。其實商場一直在積極的想各種辦法做各種活動，來增加商場的人氣，為商戶帶來利潤，我們一直在努力中，希望這個關鍵的時候我們大家一起努力，把銅鑼灣的人氣做起來，我相信大家，也衷心的希望大家相信銅鑼灣！
9：30 主持人：很發自肺的一段講話，我相信我們銅鑼灣會越來越好，只要大家有勁往一處使，其他的我也不多說了，下面以熱烈的掌聲歡迎XXX為我們優秀商戶頒獎
9：35頒獎典禮 主持人宣布：
女人幫余婷榮獲銅鑼灣商場第一屆優秀商戶稱號
衣香閣陳愛霞榮獲銅鑼灣商場第一屆優秀商戶稱號
情之緣江文萍榮獲銅鑼灣商場第一屆優秀商戶稱號
下面有請頒獎嘉賓為他們頒獎
9：50 獲獎商戶發表獲獎感言
9：55 銅鑼灣第一屆優秀商戶評選結束
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