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活動方案

幼兒園包粽子活動方案

時間:2025-07-10 07:26:07 活動方案

幼兒園包粽子活動方案經典3篇

  為了確定工作或事情順利開展,時常需要預先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的幼兒園包粽子活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園包粽子活動方案經典3篇

幼兒園包粽子活動方案1

  時 間: 5月22日-5月24日

  主辦單位:×××協辦單位:××社區、××社區×××(場內商戶)×××

  廣告公司活動目的:

  端午節活動方案--端午節社區包粽子大賽

  1、希望通過本次活動增進×××的美譽度。

  2、"創和諧社會、辦文明活動"給常州市民提供一個輕松、愉快的購買環境,讓×××和××市民面對面,贏得更好的口碑營銷。

  3、迎接端午,鄰里互動。

  活動對象:周邊居民、路過市民

  活動形式:包粽子大賽、戶外文藝演出、車展

  活動流程:7:30-8:30 進場布置14:30-17:30包粽子大賽18:00-20:30歌舞表演(中間穿插互動環節)

  表演活動流程:

  1、節目表演(拉丁)

  2、節目表演(歌曲)

  3、互動節目及禮品贈送

  4、節目表演(舞蹈)

  5、節目表演(歌曲)

  6、互動節目

  7、節目表演(歌曲)結束互動環節送小禮品

  包粽子大賽流程:

  比賽選手一共:42人1、6人一組,分7組2、每組比賽前材料整理1分鐘,比賽看選手包5個粽子需要多少時間。

  第一組 15:00-15:20

  第二組 15:20-15:40

  第三組 15:40-16:00

  第四組 16:00-16:20

  第五組 16:20-16:40

  第六組 16:40-17:00

  3、每組比完后就速度和美觀進行評比。

  比賽規則:

  1、選手必須為70歲以下,并且身體健康。

  2、包之前有1分鐘的準備時間,主持人喊"開始"才能開始包。

  3、粽子漏餡的不算。

  4、裁判有3人,對美觀度進行10分制評分,所有選手的`3個成績的平均分數為最后美觀比賽成績。

  5、比賽結束后10分鐘內主持人要公告出各選手獲獎情況,并由×××領導當場頒獎。

  6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。

幼兒園包粽子活動方案

幼兒園包粽子活動方案2

  一、活動背景:

  一年一度的端午節又要到了,在這個傳統的節日里,最高興的莫過于天真活潑的孩子們了。他們的好奇心和求知欲望隨之而來,例如:端午節是怎么來的?我們為什么要過端午節?當地有哪些風俗習慣……針對孩子們強烈的好奇心,我們設計了"端午粽飄香"活動。

  二、活動目標:

  1、了解端午節的傳說及人們在節日中的習俗。

  2、學習包粽子,進一步對中華民族的'傳統文化產生興趣。

  3、體驗勞動和分享的樂趣。

  三、活動準備:

  每個小朋友帶30個粽葉,帶一點綁繩(盡量用草繩或麻繩等環保材料),伙房準備質量上乘的糯米和紅棗(不能再用黑米,很難煮)。

  四、活動過程:

  1、教師向幼兒介紹端午節來歷的傳說。

  2、親子一起包粽子,體驗勞動的樂趣。

  3、幼兒品嘗粽子,體驗端午節的快樂。

  4、離園時帶一個粽子回家讓大人品嘗,體驗成功與分享的快樂。

  五、活動時間:本周午上午。

  溫馨提示:各位教師和伙房工作人員,盡量早做準備,9點以前包完,保證午餐按時進行。

幼兒園包粽子活動方案3

  一、活動背景:

  以民族傳統節日為基本載體的民俗文化,是中華民族區別于其他民族的標志,是中華民族生生不息的巨大動力,范文之規劃方案:春節主題活動方案。在浩瀚的歷史長河中,清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統節日,從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯合發出的《關于運用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統的實施意見》中指出:中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優秀傳統,是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源……要把傳統節日教育納入學校教學活動之中,推動民族文化的優秀傳統進課堂、進教材!渡虾J袑W生民族精 神教育指導綱要》中也指出:要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統節日,引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統美德?梢姡_展傳統節日教育,是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。

  因而,學校在春節來臨之際,根據學生實際,制定適合學生年齡特點的春節系列活動方案,讓學生在活動中進一步提高對春節認識與了解,用節日的傳統文化哺育他們健康成長。

  二、活動目的:

  春節是我國的一個傳統節日,吃粽子、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學生來開展,既能鍛煉和發展學生的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借春節,開展緬懷先輩,傳承民族精神的.系列活動。

  三、活動主題:

  育傳統美德,揚愛國之心

  四、活動時間:x月26日——6月5日

  五、活動內容、形式、時間、要求

 。ㄒ唬、具體實施階段(x月26日——6月5日)

  1、由大隊委干部發表以育傳統美德,揚愛國之心為主題的國旗下講話。(x月26日,大隊部負責)

  2、各年級出好一期育傳統美德,揚愛國之心專題黑板報(6月1日前,大隊部負責)

  3、學校德育處利用校班會在全校范圍內組織開展春節民俗民風知識講座(x月26日)。通過講座,讓每個學生對春節的習俗有進一步的了解,同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動,另一方面也是對傳統節日美好體驗,加強了親子間溝通、了解,以此和諧親子關系,也能更好的幫助延續傳統文明。(德育處負責)

  4、一——五年級童謠征集活動。(每班5篇)(6月1日之前完成,德育處負責)

  5、三——五年級育傳統美德,揚愛國之心端午小報制作比賽。(每班3份)(x月28日前)

  6、端午軟筆書法比賽。(美術組負責,6月1日之前完成。)

 。ǘ⒖偨Y展示階段(6月6日)

  1、環境布置:

  童謠(征集:黃丹鳳6月1日前)(裝飾、編號:朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術組) 書法(征集:黃丹鳳6月1日前)裝飾:朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術組) 賽龍舟彩泥展(朱紅萍)

  評選(選票印刷、分發、投票箱、后期統計:毛艷艷) 選票(你最喜歡的10首童謠)

  2、小舞臺:紀念屈原以及經典詩文朗誦會。(黃丹鳳、沈莉、毛艷艷) 準備工作:舞臺(后勤組) 主持(學生)

  音響(顧志榮、陸忠達等)

  節目單:(1)校園集體舞(毛艷艷)

  (2)一3《論語》(陳娟)

 。3)一5《論語》(張紅艷)

 。4)五1《九月九日憶山東兄弟等》(史秀琴)

 。5)二3《弟子規》(施玉美)

 。6)二5《弟 子規》(劉玲)

 。7)三2《論語》(張嵐)

 。8)三5《論語》(黃屹梅)

 。9)四3《端午組詩》(吳娟)

 。10)學校詩朗誦(沈莉)

  (11)表演舞(毛艷艷)

  3、端午傳統游戲活動

  高年級組(施健康負責)(西大操場)

  (1)賽龍舟。(三——五年級)(每班5男5女)

 。2)抬轎子。(三——五年級)(每班15人) 準備工作:參賽表(黃丹鳳6月1日前)

  游戲規則(施健康6月1日前) 場地(施健康、倪懷東、徐磊)

  低年級組(楊軍負責)(東大操場)

 。1)賽龍舟(一——二年級)(每班6男4女接力賽)

 。2)抗震救災鉆山洞(一——二年級)(每班30人接力賽) 準備工作:參賽表(黃丹鳳6月1日前)

  游戲規則(楊軍6月1日前) 場地(楊軍、張衛東、陳瑜)

  4、區域活動

 。1)包粽子比賽。(四、五年級,每班3名)(邱新生) 準備:參賽表(黃丹鳳6月1日前) 蘆葉、碎紙(邱新生6月1日前)

 。2)編制長命縷比賽(三——五年級每班3名)(施煒、周欣) 準備:參賽表(黃丹鳳6月1日前) 絲帶(黃丹鳳6月1日前)

 。3)畫(剪)艾虎比賽。(四、五年級每班3名)(美術組,朱紅萍) 準備:參賽表(黃丹鳳6月1日前) 小樣 (朱紅萍6月1日前)

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