活動方案

活動方案

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要預先準備方案，方案屬于計劃類文書的一種。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的活動方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　我們在事業上尋覓著生命的亮點。春節后幾個月的忙碌過去了，為了豐富一下大家的業余生活，在公司之余組織大家一次春游活動。

　　一、活動時間：20xx年xx月xx日

　　二、活動人員：全體公司成員

　　三、活動地點：xx山

　　四、活動目的：

　　1、希望通過本次活動，給大家留下美好的回憶。

　　2、通過本次活動促進一下公司新老員工的交流，彼此之間加深了解。

　　3、培養公司員工的團結協作能力與團隊意識，使員工能夠充分認識到集體的力量。

　　4、讓員工們離開城市的'喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然。

　　5、本次爬山活動既是一次旅游，也是一次身材磨煉，同時也以此為契機，加強員工進行體育磨煉的意識。

　　五、活動具體實施方案

　　1、活動日期：20xx年xx月xx日

　　早上8：00公司集合。

　　8：20出發。

　　9：00左右到達，開始登山比賽。

　　游戲環節、拓展項目環節；中午簡餐環節。下午16左右返回，晚飯聚餐。

　　2、活動地點：某某國家森林公園

　　3、活動項目戶外爬山，團隊比賽以及拓展游戲項目。

　　4、活動參與人員：

　　5、預算費用：

　　6、活動策劃人：

　　7、安全保障預員：

　　六、活動團體游戲

　　1、爬山比賽

　　2、游戲名稱：交換名字

　　3、猜詞游戲

　　七、活動注意事項

　　1、在活動期間，參加者應特別注意安全，一切同從指揮，嚴格禁止脫離組織擅自行動。

　　2、各位成員務必團結協作，互相幫助，共同進退。保護環境，除了笑聲什么都別留下，除了回注意事項

　　3、提醒全體同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

　　4、出行之時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車藥等等，以處理突發狀況。

　　八、應急預案

　　1、如果5月15日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動的時間改期，活動的時間再議。

　　2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系負責人，并及時聯系醫生，事先由負責人了解景區的緊急電話。

　　九、最后提示各位參與者貴重物品，貴重財物不要隨身攜帶，以免丟失。

活動方案 篇2

　　活動目標：

　　1、根據音樂，學會模仿各種小動物動作，音樂停止，保持原先動作。

　　2、體驗音樂游戲的快樂。

　　3、在活動中幼兒傾聽音樂，大膽的游戲表演。

　　4、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。

　　5、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的.樂趣。

　　活動準備：

　　歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》、熊頭飾一只、創設一個“熊”的家

　　活動流程：

　　熱身運動—音樂游戲《變石頭》——放松整理。

　　活動過程：

　　一、熱身運動

　　1、今天天氣真好，小動物們都出來玩了，小鳥喳喳叫，小兔蹦蹦跳,今天樹林里面真熱鬧。我們小朋友，也往樹林走，采上幾朵鮮花，再來跳一跳。要是大熊走過來，大家可別亂跑。

　　2、師幼共做熱身運動。

　　跟老師一起來學小鳥飛，飛得高一點，再高一點，學小魚游泳，尾巴甩一甩，再來學蝴蝶飛，飛到花叢中。

　　二、音樂游戲《變石頭》

　　1、幼兒復習音樂，可以跟著音樂做一些動物動作。

　　2、教師介紹規則：我們邊聽音樂，邊做各種動作，也可以找一個好朋友一起做，音樂一停，你們馬上就不動，變成一個石頭，要是動了，就要被熊吃掉，看誰堅持的時間長。

　　3、教師扮演“熊”在家里睡覺(也可以請一個小朋友扮演熊，來看哪個小朋友動了)幼兒進入創設的情景進行游戲。

　　4、師幼游戲。(音樂一停，要馬上不動哦，動了就要被熊抓走的)。

　　5、再次游戲。誰堅持到最后拉，那他就是冠軍，我們為他拍拍手。

　　三、放松整理

　　1、一起數數熊吃掉了幾個小動物?

　　2、讓我們擦擦汗，抖抖手，踢踢腳來放松放松。

活動方案 篇3

　　一、指導思想

　　為更好的架設學校、家庭、社會溝通的橋梁，促進我校教育事業的持續發展與教育形象的全面提升，全面展示我校的辦學特色、校園建設以及師生員工良好的精神風貌，全面實施素質教育，創設和諧育人氛圍，提升學校的社會影響力；讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，走進教室，關注教育；走進學校，參與評價，增進家長對學校管理、教師教育教學質量以及自己孩子在校學習生活和能力表現的了解，搭建社會、家長、學校友誼的橋梁，就社會、學校、家長共同關心的問題，聽取意見和建議，改進學校的整體工作，我校決定組織本次活動。

　　二、領導小組

　　組長：伏圣娟

　　副組長：趙興宏

　　成員：楊世國、張洪軍、趙玉磊、張煥雙

　　三、活動時間

　　第一階段：啟動本方案，召開家長動員大會

　　20xx年2月22日——2月25日

　　第二階段：具體實施階段

　　20xx年2月28日——6月17日

　　第三階段：召開各級家委會會議，總結本活動20xx年6月20日——6月24日

　　四、具體內容

　　1、早8：10到校------第二天8：00（具體時間再定）。

　　2、進班聽課，查看學生作業，與班主任、任課教師交流學習情況、生活情況，與學校探討好的教育教學方法。

　　3、參與學校管理、日常值班（包括夜間值班）。

　　五、總體要求

　　開展本次活動，不僅僅是簡單地讓社會人士和家長們看到自己孩子在學校的`表現和學習生活，也是對學校教師素質、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意，盡心為家長、學生服務，將本次活動作為宣傳學校、展示自我的平臺，科學安排，精心準備，保證質量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

　　六、具體要求

　　1、會后與班主任交流時提出申請，說明大致時間。

　　2、根據學校統籌安排，每天安排4—5名家長按時進校參加活動。

　　3、認真聽課，參與學校管理，本著“促進孩子學習，全面發展二中”的態度積極給學生提建議。

　　4、根據在校參與情況認真填寫“百名家長進校園”活動記錄表。

活動方案 篇4

　　5月17日是世界高血壓日，今年的主題是“知曉您的血壓”。我市計劃于5月中下旬和6月上中旬組織開展系列宣傳活動，為確保宣傳效果，特制訂《市xxx年世界高血壓日宣傳活動方案》。

　　一、活動目的

　　（一）加大高血壓危險因素、早期癥狀及危害的宣傳力度，提高居民高血壓防治意識，培養健康的生活方式。

　　（二）通過成人血壓測量活動，讓更多的人知曉自己的血壓，養成定期測量血壓的習慣。

　　（三）教會患者自測血壓，提高高血壓患者自我管理的知識和技能，減少和延緩并發癥的發生。

　　二、活動內容和時間

　　（一）舉辦市級主題宣傳現場咨詢活動。

　　1、活動地點：

　　2、活動時間：5月20日上午8：30-11：30。

　　3、參加活動單位：活動由市衛計委組織，市疾控中心、人民醫院、中醫院、婦幼保健院、二院、腫瘤醫院、衛校7個單位參加。

　　4、活動主要內容：設立咨詢臺，現場為群眾免費測量血壓，向群眾發放高血壓防治知識宣傳冊等宣傳資料，開展高血壓防治知識咨詢活動；邀請市人大、市政府、市政協主要領導視察活動現場；日報、廣播電視臺等媒體現場采訪領導、工作人員和群眾，進行活動宣傳報道。

　　5、活動要求：參加集中宣傳的7個醫療衛生單位，選派本單位工作人員2名、攜帶高血壓防治宣傳版面1個（版面統一尺寸：1.2M×2.4M，離地高度50公分，傾斜度70度）、自帶聽診器、體溫表、血壓計等器械及工作用桌、椅，著統一工作服，于5月20日上午8：30前到達活動現場，按市衛計委統一要求進行現場布置。活動主題宣傳橫幅、現場宣傳資料由市疾控中心統一印制并帶至現場。

　　（二）現場咨詢活動。5月17日上午，各醫療機構要結合今年的宣傳主題，在本院門診大廳擺放宣傳版面，設立咨詢臺開展現場咨詢和免費測量血壓活動，宣傳高血壓防病知識。

　　（三）成人測血壓活動。高血壓是危害居民健康的最主要的慢性疾病，目前我市人群高血壓知識和自我血壓知曉率均較低，高血壓患者檢出率也遠低于國家慢性病綜合防控示范區建設標準要求。但要讓群眾知曉自己的血壓水平，提高高血壓患者檢出率，必須通過測量血壓的'方式才能實現。各醫療機構均要建立35歲以上人群首診測血壓制度，把首診測血壓工作列入相應責任人員崗位目標考核管理；使用電子病歷的醫療單位，要把35歲以上人群血壓值記錄設置為處方開具和化驗檢查的一個必要條件，確保35歲以上人群首診測血壓制度落到實處。要嚴格按照《市衛生和計劃生育委員會關于印發市35歲以上人群首診測血壓工作實施方案（試行）的通知》（衛疾控[xxx]15號）要求，做好35歲以上就診人群血壓日常測量工作。同時，為讓更多的人知曉自己的血壓，進一步提高全市高血壓病人發現率，5月20日-6月20日，全市范圍內將組織開展一次成人血壓測量活動：

　　1、各鎮衛生院、各社區衛生服務中心負責組織轄區各村衛生室、社區衛生服務站，對本村、本社區35歲以上所有居民免費血壓測量一次，做好登記，并將血壓測量值告知測量對象。血壓異常者要進一步篩查、確診，如確診為高血壓患者，要及時為其建立健康管理檔案，指導其服藥，并定期進行隨訪管理（具體篩查和管理方案由市疾控中心負責制定下發）。如果測量對象家中自備有血壓計，村醫應負責教授其本人或家人血壓計使用技術，使其本人或家人學會正確測量血壓方法。

　　2、所有醫院的體檢中心均應對到本院體檢的對象開展血壓測量，并將血壓測量值告知測量對象，血壓異常者交給本院內科或高血壓門診進一步篩查、確診。機關企事業單位的高血壓患者或高危人群，醫院應指定科室或人員，指導該機關企事業單位為其建立健康管理檔案和隨訪管理，農村、社區的高血壓患者或高危人群，要通過醫院疾控科室上報市疾控中心，再由市疾控中心轉到相應轄區衛生院或社區衛生服務中心，然后由衛生院或社區衛生服務中心分流到病人所在村（社區）進行隨訪管理。

　　3、血壓測量活動開展期間，各醫療機構要主動邀請健康教育講師團成員或市高血壓防控專家委員會成員對轄區每個村開展一次高血壓防治健康教育講座，同時要通過電子顯示屏、懸掛橫幅、健康教育宣傳欄等，對活動時間、測量對象、高血壓危害等內容進行持續宣傳；各村衛生室（衛生服務站）要張貼由市疾控中心統一印制的宣傳海報，并通過發放宣傳單、上門通知等形式，廣泛傳播高血壓防治知識，告知血壓測量活動時間、測量對象，動員轄區居民主動進行血壓測量。

　　（四）開展培訓活動

　　1、市高血壓防治中心要在全市成人測量血壓活動開展前，組織召開一次由我市高血壓防控專家委員會成員及各醫療機構高血壓防治一線人員參加的高血壓防治培訓會議，為全市成人血壓測量活動技術支持。

　　2、各轄區要組織鄉級及以上醫療機構高血壓防治一線人員，圍繞血壓計使用、家庭自測血壓注意事項等內容，對高血壓患者自我管理小組成員進行一次培訓，并對小組成員血壓控制情況進行一次評估和指導。

　　（五）新聞媒體宣傳。由市疾控中心提供素材，通過廣播電視臺、日報等新聞媒體對高血壓防治知識和基本公共衛生政策法規進行宣傳，動員全社會積極參與防治工作。

　　（六）手機網絡宣傳。市衛計委將通過“健康”微信等對宣傳活動進行報道，并向公眾發送高血壓防治知識；市疾控中心和其他建立有網站及微信平臺的醫療單位要通過單位網站和微信平臺進行高血壓防治知識宣傳。

　　三、宣傳品準備、分發

　　為提高宣傳效果，市疾控中心要印制高血壓防治知識宣傳海報、宣傳單等宣傳品，并提前分發到各醫療單位，各單位要按時領取并做好宣傳品使用工作。

　　四、活動總結

　　各單位在宣傳活動結束后要認真總結，并于6月25日前將宣傳活動總結和宣傳照片上報市疾控中心慢性病防治科，聯系人：，聯系電話：，電子郵箱；市疾控中心要于6月30日前完成全市活動總結，并上報至市衛計委。

活動方案 篇5

　　一、活動的目的

　　現在許多成長中的青少年對父母師長以及朋友的關愛已經習慣于接受，理所當然地享受他們的照顧和無私奉獻，從來沒有想到如何去回報。感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，是中華民族的傳統美德。舉行這次活動正是為讓廣大中學生在享受關愛的同時，也能學會理解別人的'付出，讓他們把自己得到的深切的愛延續和傳遞，學會感恩，學會珍惜，懂得回報，懂得表達。

　　二、活動的組織

　　初一級部

　　三、活動的內容和安排

　　1、了解“感恩”（第3周）

　　（1）以“感恩”為主題出一期黑板報。

　　（2）制作一張小報，主要內容為介紹“二十四孝”和“感動中國”的人物故事。

　　（3）通過年級博客進行宣傳和相關知識的普及。

　　2、體驗“感恩”（第4—6周）

　　（1）集中觀看勵志演講《讓生命充滿愛》。（中國校園演講大師鄒越）

　　（2）各班開設一節“感恩”主題的主題班會。

　　（3）收集身邊的“感恩”人物和故事，舉行一次演講會。

　　3、表達“感恩”（第7—10周）

　　（1）感謝父母養育之恩

　　開展給父母（或親人）寫一封感恩信活動；

　　布置愛心家庭作業。送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；我為家里做幾件家務：打掃衛生、疊被、洗衣、做飯等，以培養學生感激父母的養育之情。

　　“算算親情賬，感知父母恩”。將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資，計算學習投資的成本。估算將來讀高中、上大學的成本。假定自己畢業后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。開展“為父母節約一分錢、一粒米”活動，在學生中大力倡導節約之風，杜絕浪費。（2）感謝老師教育之恩

　　開展以“四個一”（寫一封信，談一次心，提一個建議，表一個決心）為主題的學生向老師獻真情活動。

　　舉行小型故事會：《我和我的老師》

　　（3）感謝學校培育之恩

　　開展“我為學校塑形象”活動，規范日常行為，注重文明禮儀，不做影響學校形象的事。

　　組織學生清理校園衛生死角，增強主人翁意識。

　　開展“我為學校寫一句感恩的話”活動。每名學生寫一句感恩學校或老師的話。

　　四，活動要求

　　1、各班要高度重視本次活動，認真閱讀方案的內容，認真組織，追求實效。

　　2、表達感恩的活動由各班根據情況各選擇1-2項完成，也可融合到主題班會中。要求有活動過程的圖片和文字資料，及時上傳到級部博客或者發送到級部信箱中。

　　五，活動評估

　　由學校組織對本次活動中積極參與組織、策劃的班級和個人進行表彰。

活動方案 篇6

　　為進一步開展全民健身活動，提高身體素質，豐富文化生活，增強教職工團隊意識和凝聚力，彰顯教職工在文明單位創建和省級改革發展示范校建設中的`主力軍作用，學校決定舉辦“教職工徒步健身大賽”活動，特制定本方案。

　　一、活動主題

　　本次大賽的主題是：“我行走我快樂，健康工作，幸福一生”。

　　二、比賽時間

　　20xx年6月5日早05：45——07：30

　　三、比賽辦法

　　以工會小組為單位進行比賽，工會組長為領隊。各工會小組組成徒步健身大賽方隊，依次行進。

　　四、徒步線路

　　一號教學樓——東門——中華西路——和平廣場——瀏園嫩江大堤——嫩江公園——新明大街——林藝街——東門集合。全程約6公里，用時約1.5小時，強度中等。

　　五、獎項設置

　　大賽共設七個獎項

　　最佳組織獎一個：工會小組參賽人數多

　　最佳風貌獎一個：服裝整齊統一

　　最佳創意獎一個：徒步行進中創意獨特

　　最佳步伐獎一個：步伐整齊劃一

　　最佳狀態獎一個：精神飽滿形象好

　　最佳環保獎一個：徒步過程中無吸煙等不文明現象

　　最具激情獎一個：徒步過程中歌聲嘹亮

　　六、評比小組

　　由學校領導和工會副主席、體育教研室主任等組成評委會，統一評獎。

　　七、組織協調

　　徒步健身大賽由校工會牽頭，體育教研室協辦。

　　八、工作人員

　　蘇新、鄧國華、各工會小組長、副組長等。

　　九、攝影攝像

　　李楷 王紅麗 姜瑤

　　十、安全保衛

　　何玉相 任來泉 楊博 王嘯東

　　十一、活動要求

　　1.參加徒步健身大賽活動人員要求穿著運動裝及運動鞋。

　　2.要遵守時間，不得遲到或中途退出比賽。參加比賽人員務于05：45在一號教學樓前以工會小組為單位集合整隊。

　　3.要全員參加，確因身體或工作等原因不能參加者，要提前告知校工會。因身體原因不能參加徒步的同志，作為比賽工作人員準時到位，為大賽做好服務工作。不參加徒步比賽且不能為大賽做服務工作人員不予評獎。

　　4.各小組領隊于5月30日下班前，將參加比賽人員名單報送校工會副主席蘇新處（實訓樓410室）。

　　5.要服從安排，嚴禁單獨行動，注意交通安全。

　　6.要愛護環境，自覺維護我校形象，不亂扔任何垃圾。

活動方案 篇7

　　為更快地提高中青年教師的專業水平，發現和培養中青年骨干教師，積極推進課程改革，全面實施素質教育，根據教育局相關文件精神，決定于20xx年10月－12月組織開展第四屆校級A級優質課評比活動，活動優勝者報市局參加全市第四屆A級優質課評比。現將有關事宜布置如下：

　　一、學校第三屆校級A級課評比領導小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z

　　學科評議組

　　語文：z

　　數學：z

　　英語：z

　　理化生：z

　　政史地：z

　　藝體綜合：z

　　打“”者為學科評議召集人

　　二、參評對象

　　三年教齡以上，45周歲以下的教師，已評上市級A級、2A級優質課的教師以及學科（術）帶頭人不再參評。

　　三、評比內容

　　包括教案設計、執教上課、學生評議、教學思辨等內容。評比采用百分制打分，分別按20%、60%、5%、15%比例賦分，確定名次。

　　四、評比程序

　　a)宣傳發動（9月下旬～10月10日）

　　組織教師學習新課程改革的有關文件及吳教《關于組織開展第四屆A級優質課評比活動的通知》的.有關精神，引導教師進一步確立教學質量為中心的意識，確立深化課堂教學改革的意識，強化有效教學的研究，引導教師全員參與課堂教學有效性的研究和實踐。

　　b)校級評比（10月13日~11月30日）

　　（1）、先由個人申報，再由學校確定參加評比的各學科教師名單，原則上要求符合條件的教師人人參加。

　　（2）、成立學校A級優質課評比領導小組，下設各學科評議組組織評議，教案設計、執教上課由學科評議組組織評議，教學思辨由教科室負責評分。評分依據市教育局評分標準。教案設計在10月下旬，執教上課在11月中上旬，教學思辯在11月下旬。

　　（3）各學科按參賽教師的15%~20%確定為優勝者，學科人數較少的視參賽情況確定優勝者。優勝者為校級A級優質課教師，由領導小組審定后報市局參加全市評比。

　　（4）評為校、市兩級A級優質課教師，學校將給予表彰獎勵，并作為評先評優依據。

活動方案 篇8

　　愚弄別人，娛樂自己

　　每一年都有愚人節，整治別人，欣賞愚弄是每一年的主題。今年那**餐廳讓你感受的不僅僅是看著別人“犯傻”，打電話預訂的前30位顧客都可以得到我們為您精心準備的一個搞笑面具,讓你在愚弄別人的同時，也要使自己成為別人開心一笑的元素，這樣的活動才公平嘛.

　　在愚人節這天，我們無非是要娛人娛已，別忘了讓自己快樂的`同時也給別人帶去快樂，這才是愚人節最大的意義：讓所有的人都開懷大笑忘記煩惱!

　　我們的服務員都會帶著各種愚人的搞笑面具,比如大板牙,比如小丑,比如親嘴,或者很帥很帥的頭盔,比如阿童木的酷酷發型,您也可以自己帶道具裝扮來參加我們的愚人主題晚會.

　　20xx的愚人節，我們等你來!

　　活動時間:4月1日

　　活動當天飲料半價,不含酒類.

　　電話預訂的前30位顧客會送一個搞笑愚人面具(這些面具都是市面上不多的喀)

　　消費滿200以上再送一個搞笑愚人面具.

活動方案 篇9

　　為迎接 “512” 國際護士節，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范，進一步推進“優質護理服務示范工程”活動，激勵廣大護士愛崗敬業、勇于奉獻，更好地發揮護士在行業文明建設與和諧社會中的積極作用，發揮護士在等級醫院創建過程中的中堅力量，護理部將于5月份舉辦護士節活動，具體方案制定如下：

　　一、 “512”國際護士節慶祝表彰大會

　　(一)內容：

　　1、表彰“微笑之星”護士和“百日夜班”護士。

　　2、表彰20xx年度理論與操作培訓小組，理論與操作培訓優秀學員。

　　3、表彰20xx年度實習生帶教優秀科室、優秀護士長、優秀帶教老師。

　　4、表彰20xx年優秀護理管理工作者。

　　5、授帽儀式

　　6、禮儀表演

　　7、情景劇演示

　　(二)、評選條件：

　　(1)、“微笑之星”護士評選條件：

　　1、全年住院患者滿意度調查中提名最多的.受歡迎護士前6名。

　　2、本單位注冊在崗且連續從事臨床護理工作一年以上的護理人員;

　　3、堅持“以病人為中心”，關心體貼病人，在優質護理服務方面起到模范表率作用，并得到同行們和病人的普遍好評。在上一年度滿意度調查中提名最多的受歡迎護士。

　　4、熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高，成績顯著。

　　5、近一年未發生重大護理差錯事故。

　　(2)、“百日夜班”護士評選條件：

　　1、全年上夜班達一百個以上。

　　2、近一年未發生重大護理差錯事故。

　　3、具有良好的思想品德和職業道德，熱愛護理工作，愛崗敬業。

　　(3)、評選20xx–20xx年度低年資護士理論及操作培訓優秀學員

　　由理論及操作培訓小組根據20xx-2013年度理論及操作培訓中出全勤，學習認真、操作訓練及考核成績優秀人員中各推薦5名護理人員進行表彰。

　　二、護士節相關系列活動

　　1、舉辦一次“心肺復蘇”與“手衛生”培訓進校園活動，以PPT形式講課與實際操作演示相結合，增強小學生對急救知識的了解及正確洗手的依從性。

　　2、組織一次“樂走徒步“活動，以“倡導綠色環保、團結協作、走進大自然”為主題的活動。

活動方案 篇10

　　一、活動背景

　　近些年來，各地在加快學前教育發展的同時，積極推進幼兒園教育改革，努力更新教育觀念，促進了幼兒園保育教育質量的不斷提高。但是，由于應試教育和社會上一些不良宣傳的影響，當前幼兒園教育“小學化”的現象日益突出，嚴重干擾了正常的保育教育工作，損害了幼兒的身心健康。為了促進幼兒健康成長，全面貫徹落實省教育廳《關于開展全省幼兒“健康、快樂、發展”主題活動的通知》精神，結合我縣實際，制訂圍繞“自己的事情自己做”開展主題活動的實施方案，使活動落到實處獲得實效。

　　二、活動目標

　　通過開展“我有一雙小小手，自己的事情自己做”系列活動，始終將促進幼兒“健康、快樂、發展”理念貫穿于活動之中，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的主題活動，使家長在參觀和參與幼兒的主題活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示幼兒的主題活動，進一步塑造本園的良好形象；同時，將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。

　　三、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：我有一雙小小手，自己的事情自己做

　　2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！（解放孩子的`思維，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）

　　四、活動準備

　　1、在活動前期，對幼兒園的環境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備：

　　（1）抓好幼兒生活技能的教育和學習。

　　（2）培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力。

　　3、由幼兒園準備活動獎品和禮品，提高孩子參與活動的積極性。

　　4、布置場地，提前做好各項工作。

　　五、活動內容

　　(一)活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒共同參與“自己的事情自己做”主題活動，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設相應的環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“自己的事情自己做”主題活動的各項活動。

　　2、時間：

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次主題活動的配合與支持。

　　(二)系列活動

　　1、“吃飯我最棒”比賽。

　　（1）目的：了解到有些幼兒午餐時用餐習慣不良，食量不大，吃飯時桌上地上總是飯粒撒一地，家長為圖方便一直在喂，通過開展“吃飯我最棒”比賽，以培養幼兒良好的習慣和不斷提升自理能力為重點，培養孩子勇于實踐的能力。

　　(2)要求：要求孩子能自己吃飯，自己掉飯粒了自己撿起來扔到桶里，養成他們吃“白白碗”再添一碗的習慣。

　　(3)比賽形式：選取吃飯來進行比賽。

　　可提前準備孩子的碗、筷，根據幼兒的食量分飯，飯量大的多分，飯量小的孩子少分一些飯，看孩子用餐的速度、數量、碗內剩飯情況、桌上掉飯情況等等進行比賽。

　　2、“我會刷牙、洗臉、穿衣服”比賽。

　　(1)目的：通過開展“我會刷牙、洗臉、穿衣服比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

　　(2)要求：要求孩子能迅速的刷牙、洗臉，能干凈、利落的穿衣服，看孩子的獨立自主能力。

　　(3)比賽形式：選取刷牙、洗臉、穿衣服來進行比賽。

　　可提前準備孩子們的一些日用品，并且把要用到的牙刷、牙膏等等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、順序、質量等等方面進行比賽。

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