遠足活動方案[范例15篇]
為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編幫大家整理的遠足活動方案，歡迎大家分享。
![遠足活動方案[范例15篇]](/pic/00/bbeeb6afb7bdb0b811_5f06f68d26e2d.jpg)
遠足活動方案1
一、活動主題：
親近自然，青春礪志
二、活動目的
1、磨礪學生意志，增強學生體質，培養學生吃苦精神和團隊協作精神，強化學生集體意識。
2、對學生進行愛國愛家鄉教育和自然文化教育。
3、向社會展示雙語師生良好的精神風貌，宣傳我校素質教育成果。
三、活動對象
七年級、八年級、九年級、高一、高二全體師生
四、活動時間：
高中部3月28日初中部4月2日3日
五、活動路線：
xx
六、交通方式：
全程步行
七、領導小組：
組長：
副組長：
組員：
攝影、攝像：
隨行車輛駕駛員：
各級部自定兩輛車輛
八、前期準備
1、旗幟：
�。�1）校旗1面（由排頭推選旗手輪流舉旗）、團旗一面
�。�2）班旗每班一面
2、每班準備：
3—5個班級遠足的口號，常用藥，如葡萄糖、創可貼等工作藥物，每小組準備垃圾袋。
3、學生準備
�。�1）學生只允許帶兩瓶水，其他任何食品不允許帶。
�。�2）全身校服，運動鞋。
�。�3）每個小組一個雙肩背包背水。
4、路線考察（路面狀況、廁所、休息場所等）（年級）
5、與電視臺聯系宣傳事宜（辦公室）
6、內部攝像、照相（辦公室、各級部）
九、活動當天流程
1。集合出發（地點初步定在樓前廣場）：
�。�1）早上8：00全體人員在廣場集合，每班兩路縱隊
�。�2）動員，學生代表表決心
�。�3）授旗、學生代表接旗
�。�4）校長發布遠足出發令，隊伍出發
2、行進路線：
十、紀律要求
1、行進途中不準喝水吃東西，禁止追逐打鬧。保護環境，不破壞樹木、不向湖內扔垃圾。
2、在規定地點休營，不許擅自行動，以組為單位在教師陪同下休整。各班帶隊教離開休營地要檢查人數和是否有廢棄物和垃圾。遠足過程不休搭車，插近路，嚴禁家長隨意接走。
3、參加遠足師生，不得隨意上車，如需上車必須經級部主任同意方可上車。禁止男女相互攙扶。
4、遠足期間各班要發動班干部、團干部和小組長的帶頭作用，明確責任保證每位學生安全。是各班第一責任人，要認真做好遠足前的`教育，包括安全教育、紀律教育、環保教育和自我保護教育。
十一、安全要求及應急措施
1、有下列情況之一者，不得參加遠足活動：身體殘疾，有心臟病、腎病、高燒、哮喘等其他疾病者；嚴重摔傷、扭傷不宜參加劇烈活動；近期跑操見習，過于肥胖、體弱、身體不適等
2、注意交通安全，每班兩路縱隊，女生在前，男生在后。隊伍整齊，口號響亮，嚴格服從指揮，不擅自行動，不離隊。
3、路口安全，各班緊密相連，保證隊伍的連續性，各班兩路縱隊靠右行走。過路口兩路縱隊變四路縱隊在教師指揮下有序通過。重點路口協調交警隊指揮交通。
交警指揮交通地點及時間
�。�1）西外環路口，時間8：45—9：00
�。�2）村路口，時間13：00—13：15
4、學生突發疾病、意外傷害：
�。�1）生在途中突發疾病、意外傷害，隨車帶隊教師立即聯系應急車，視輕重由作處理或就近送醫院。
�。�2）學生走失處理：
如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。
從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。電話通知其它帶隊教師關注尋找。
5、交通事故處理：
�。�1）有嚴重受傷即刻撥打120、122，并立即組織搶救。
（2）迅速校領導，調動應急車趕到事發現場，視傷情確定立即送醫院，還是緊急處理后送醫院。
（3）保護好現場，指揮師生撤離至安全地點。
�。�4）向上級領導報告事故情況。
�。�5）安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫院檢查、診治。
�。�6）立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。
十二、活動
1、感想
各班組織學生就“遠足”感想撰寫作文，作文，并將優秀作文在櫥窗展示。各級部評選優秀小組和優秀班級照片櫥窗展示。
2、評選優秀“遠足”，在學校大屏幕展示。
十三、各級部責任教師安排
略。
遠足活動方案2
一、活動目的：與春意共舞，和春風同行。為了更好地鍛煉體能、強化集體意識和紀律觀念、培養吃苦精神和愛國愛家鄉情感，也是對九年級全體師生中考之前的一次意志磨練，經學校研究決定開展“青春遠足，放飛夢想”遠足活動。
二、活動主題：“勵志青春，放飛夢想”
三、組織機構：成立遠足實踐活動領導小組和實施小組。
(一)領導小組：
組長：x
組員：x及九年級各班主任
(二)實施小組：以各班班主任老師為組長，分配到班的'老師為組員，負責班級帶隊與安全管理工作;段長負責整個級段的學生、教師的點名、協調等工作。
九(1)：x九(2)：x
四、活動具體安排：
(一)遠足路線：二十五中--皇岙--羅山村--龍潭--瑤溪風景區-二十五中。
(二)參加對象：九年級全體師生
(三)活動時間、內容安排：
活動時間 活動內容
xxxx年4月5日(星期二) 7：50 操場集合，召開行前會
8：00-11:00 遠足行進
11：00-11:30 野外就餐
11：30-13:00 班級自由活動
13：00--14:30 集中返回
(四)班級準備工作
1、班級要結合“勵志青春，放飛夢想”活動要求，由學生精心設計班級遠足實踐活動方案，包括合理購物與自由活動兩種方案。
(1)擬定合理購物方案要求：①經費節�、谌巳四荏w驗吃苦，但能滿足學生吃飽與解渴
(2)擬定班級自由活動方案要求：①大羅山宣誓活動(內容各班自擬)②編排唱歌等形式展示班級風采;③班級自由活動內容設計要講究突出主題、學生參與度、活動趣味性等。
(五)幾項具體工作：
1、學生行前提醒教育：x
2、協調工作：x
3、集合、整隊、指揮工作：x
4、后勤保障工作：x
5、途中護衛工作：各帶隊老師、x及若干交警
(六)學生行裝及公眾形象要求
1、可攜帶輕便的記錄用品，如筆記本、小型相機等。
2、佩戴校徽、團徽標志牌、穿校服、穿運動鞋。
3、注意公共衛生，注重公德意識培養，嚴禁隨意亂扔雜物，保持環境衛生。
4、團結互助、嚴守紀律、注意安全，樹立良好的精神風貌。
(七)注意事項：
1、如遇大雨天則取消活動計劃，照常上課，是否延期舉行另外決定。
2、原則上不準請假，確有身體原因不便遠足向班主任請假。
(八)應急預案：
1、事故應急處理領導小組：
x(組長)、x
2、處理原則：預防在先，及時匯報，及時聯系，妥善處理。
遠足活動方案3
一、活動背景：
xx區近幾年的變化日新月異，但是隨著生活水平的提升，孩子們平時行走的機會也越來越少，優越的生活條件使一些孩子的體質有所下降。希望通過此次遠足活動讓孩子走進大自然，開闊視野，增強孩子們的體質，鍛煉孩子的'耐力和意志力，在探尋xx區美麗風景的同時，感受到高新區變化帶來的魅力。
二、活動目的：
讓孩子走進大自然，開闊視野，增強孩子們的體質，鍛煉孩子的耐力和意志力，并能提高孩子參與社會實踐的經驗。
的：
三、活動對象：
六年級全體班主任和學生
四、活動時間：
20xx年8月19日全天（暫定）
五、活動路線：
18公里
8：10學校操場集中（校長進行出發誓師動員）——8：20學校大門出發——xx法院——xx中學——xx創業服務中心——xx——xx——xx——xx橋——xx風景區東區（自由活動、班級拍照）---午餐（學校統一）休息、集合——xx風景區西區返校——到學校點人數活動結束。
六、活動安排：
此次活動由學校德育處、安全辦及班主任和任課老師全程護送，醫療小組、學校后勤保障組跟隨。
說明事項：
七、活動要求
1、學校印制告家長的一封信，班主任發放至家長手中，按要求收回，并確定家長志愿者。
2、利用班會對學生進行安全教育，強調遠足時聽從學校的統一安排。
3、在活動過程中，各班班主任老師要抓好學生的交通和行為安全教育工作，安排好本班學生的行動小隊長，做到老師管隊長，隊長管學生的安全及任務分工。
4、活動結束后，及時總結，利用班會組織學生進行感悟交流，同事要求學生寫好感悟交流材料，每班精選5——10篇上交德育處。同時上傳召開感悟交流的相關圖片不少于2張（電子版）。
5、要積極組織，全面參與，及時拍照，做到有活動、有過程、有記錄。
遠足活動方案4
一、活動主題：
緬懷革命先烈、釋放青春活力
二、活動目的：
1、磨礪學生意志，增強學生體質，培養學生的吃苦精神和團隊協作精神，強化學生的集體意識。
2、讓學生走進自然，感知自然的美麗、體會集體的含義、體驗生命的價值、感悟人與自然和諧共處的意義。
3、緬懷革命先烈，增進學生對革命精神的理解，并應用到學習生活中。
4、對學生進行愛國愛家鄉教育和本土文化教育。
5、向社會展示秦中師生良好的精神風貌，宣傳我校素質教育成果。
三、活動方式：
徒步拉練（去程徒步、返程坐車）、祭掃烈士墓。
四、活動對象：
全體八年級師生（要求身體條件不適宜參加徒步拉練的師生不參加此活動）。
五、活動時間：
20xx年XX月XX日（星期XX）下午半天
六、活動組織：
組長：XX
副組長：XX、XX、XX
成員：XX、校團委成員、初二班主任
具體下設以下小組：
1、活動籌備組
職責：制定活動方案及外出活動安全應急預案，前期考察路線；購買備用藥品，準備擴音器材、活動旗幟、團旗若干面，準備掃墓用自制花圈、介紹革命烈士的相關資料等。
2、安全保衛組
職責：兩位隨隊任課教師根據安排分別在所屬班級隊伍的前面和中間負責帶隊，班主任殿后，負責學生行進過程中的安全，有紅綠燈、交叉路口時指揮帶領隊伍安全迅速地通過，出現意外、特殊情況時第一時間報告給帶隊負責人。
3、紀檢檢查組
職責：負責檢查學生行進過程中、目的地、休息地的紀律、衛生情況。
4、宣傳報道組
職責：負責活動過程中的取景以及活動的宣傳報道。
5、后勤保障組：
職責：隨隊的學校保健老師負責必備藥品和食品的攜帶和管理、負責對行進途中發生意外事件學生的醫治、護理工作；隨隊的兩名收容車教師負責對行進途中發生意外事件學生的收容工作。
七、活動安排：
�。ㄒ唬┏稣鲀x式：
1、周五中午12：30在學校報告廳作動員大會，由曾校長作動員講話。
2、在校行政樓南場地集合，各班分男女生兩列縱隊，整好隊準備出發。
�。ǘ┤w師生按照路線（秦山中學——澉浦革命烈士紀念碑），依次由初二（1）班至（7）班排隊徒步前進。
�。ㄈ┘罀吡沂磕�
1、在祭掃烈士墓活動正式開始之前，由團委宋李平老師為全體師生介紹烈士紀念碑背后的英雄事跡。
2、掃墓活動一：由各班學生代表共7人拿著掃把清掃墓碑。
3、掃墓活動二：由學生代表獻詞。
4、掃墓活動三：由各班代表有序地為烈士紀念碑獻花。
5、掃墓活動四：全體師生默哀1分鐘，并對烈士紀念碑三鞠躬。
6、掃墓活動五：全體學生進行宣誓。
�。ㄋ模⿸吣够顒咏Y束后，全體師生在附近稍作休息，于15：30準備乘坐校車返回學校�；氐綄W校后各科老師布置清明節假期作業，全體學生按照平時放學時間（16：40）準時放學。
八、紀律要求
1、有特殊情況的、確實不能參加活動的同學，由班主任審查批準。
2、統一穿著校服，每班兩列縱隊，行進中始終保持隊列隊形整齊，停、行要嚴格服從命令。
3、行進中不準吃東西，更不得亂扔亂丟，不得追逐打鬧，不得攜帶手機、耳機等通訊設備，有違者將給予學生紀律處分并將扣分計入班級的五項常規考核成績。
4、一定要按照事先規定的路線行進。行進中確有困難的，可到隨行的收容車上暫作休息。
5、活動前期各班召開班委會，明確干部職責。各班要充分發揮班、團干部的.作用，可以將本班學生分成若干個小組，班、團干部任小組長，明確責任，提出要求，想方設法彌補班主任遠足活動中的管理空白。
6、各班班主任要切實擔負起遠足活動班級第一責任人的責任，認真、嚴密、有序的組織好本班級的遠足活動。在遠足前，要對學生認真做好安全教育、紀律教育、環保教育、自我保護教育。努力提高學生的自理、自立、自強能力；跟班老師要積極主動地協助班主任老師做好所在班級學生的組織及安全工作。班主任、跟班老師始終不得離開本班學生，在指定位置及時密切的觀察、發現、解決學生中存在和偶發的問題。
7、其他事宜服從臨時安排。
九、準備工作
�。ㄒ唬⿲W生準備：
1、校服和合腳的運動鞋；
2、水壺（灌滿水）；
�。ǘ┟堪鄿蕚洌喊嗥欤ㄗ约涸O計制作）、祭掃烈士墓的花（可自行制作若干）、革命歌曲或勵志歌曲若干首、垃圾袋。
�。ㄈ┙處煖蕚洌哼m宜遠足的服裝和運動鞋。
（四）學校準備：
1、藥品（藥品包括云南白藥全套噴劑、消毒酒精、醫用棉花、創可貼、藿香正氣水等）；
2、帶隊老師所需的礦泉水；
3、祭掃烈士墓的鮮花；
4、活動所需的大旗和團旗；
5、路線考察（路面狀況、廁所、休息場所等）；
6、攝影、攝像器材（有手機的老師都帶上）；
7、服務車輛1輛。
十、活動總結
1、感想：各班組織學生就“遠足”感想撰寫作文，評選優秀作文，學校予以表彰。
2、宣傳：宣傳報到組將本次“遠足掃墓”活動進行報到。
3、評價：各班對活動進行總結，對班里涌現出來的優秀事跡、優秀征文，或選取幾張照片等進行專板展示。
遠足活動方案5
一、活動背景：
**區近幾年的變化日新月異，但是隨著生活水平的提升，孩子們平時行走的機會也越來越少，優越的生活條件使一些孩子的體質有所下降。希望通過此次遠足活動讓孩子走進大自然，開闊視野，增強孩子們的體質，鍛煉孩子的耐力和意志力，在探尋**區美麗風景的同時，感受到高新區變化帶來的魅力。
二、活動目的：
讓孩子走進大自然，開闊視野，增強孩子們的體質，鍛煉孩子的耐力和意志力，并能提高孩子參與社會實踐的經驗。
的：
三、活動對象：
六年級全體班主任和學生
四、活動時間：20xx年8月19日全天（暫定）
五、活動路線：18公里
8:10學校操場集中（校長進行出發誓師動員）——8:20學校大門出發---**法院——**中學——**創業服務中心——**——**——**——**橋——**風景區東區（自由活動、班級拍照）---午餐（學校統一）休息、集合——**風景區西區返校——到學校點人數活動結束。
六、活動安排：
此次活動由學校德育處、安全辦及班主任和任課老師全程護送，醫療小組、學校后勤保障組跟隨。
說明事項：
七、活動要求
1.學校印制告家長的.一封信，班主任發放至家長手中，按要求收回，并確定家長志愿者。
2.利用班會對學生進行安全教育，強調遠足時聽從學校的統一安排。
3、在活動過程中，各班班主任老師要抓好學生的交通和行為安全教育工作，安排好本班學生的行動小隊長，做到老師管隊長，隊長管學生的安全及任務分工。
4、活動結束后，及時總結，利用班會組織學生進行感悟交流，同事要求學生寫好感悟交流材料，每班精選5——10篇上交德育處。同時上傳召開感悟交流的相關圖片不少于2張（電子版）。
5、要積極組織，全面參與，及時拍照，做到有活動、有過程、有記錄。
遠足活動方案6
一、活動目的：
1.與大自然零接觸，讓孩子走入大自然，了解大自然，開闊孩子的視野，增長見識，并對孩子進行獨立、勇敢情感培養。
2.把課堂延伸到自然和社會，培養學生的團結合作意識及自理能力，體驗運動的快樂。
3.在運動中，讓學生從小樹立健康意識。
二、籌備組委會：
組長：
成員：
三、活動時間：5月一天
四、活動地點：
五、活動對象：幼兒園F班全體幼兒
六、活動內容：負重遠足闖關、美食分享、紀念獎牌贈送
七、活動要求：
1.活動前各班組織做好孩子的思想教育，強調紀律，進行安全教育和環保教育。
2.活動時要求孩子在班級老師的帶領下有組織地進行，發揮小隊長的作用，分好組。（每組5-6個幼兒）
3.活動后自覺地將垃圾帶回，保護環境衛生。
八、安全分析： 1.從我校到我們活動地，要沿著公路走一段路，還有一段田埂路和上坡的小路比較窄，這是一個應該注意的方面，要做到前有老師領隊，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節。 2.這次活動參加人數較多，所以在路途中，要求學生不擁擠、不打鬧。分班級一路縱隊走。 3.不準學生到山坡的`懸崖邊去玩耍。提倡各班組織一些集體活動。
九、活動準備：
1．班主任提前做好孩子的思想動員、教育及分組工作：
�。�1）、要求學生要做好自我保護，如穿的衣和鞋等。
�。�2）、注意安全，學生須帶夠食物。各班主任要及時檢查。
�。�3）、教育學生在活動過程中，要互幫互助，團結合作。
�。�4）、對學生遠足時的交通安全和整個活動過程中的環保進行教育。
2．每班由三位教師負責整個活動，班主任負責安排協調。
3．三個大班按照F2、F1、F3班的順序出車，到達目的地，按組次在指定地點開始活動。
分班分組——拍小組照----分組闖關游戲----集合、美食分享——頒發獎牌——返校。
十、活動過程：
1、上午8：50分，各班清點人數 ，按班級出發 F2-F1-F3
2．各班到達香山驛站后，開始組織活動。要求各班有班級標識、小組有小組標識、口號、小組名字。
3．負重徒步分三關。第一關：穿越叢林（網，關卡負責人：如）
第二關：智力游戲：猜謎（負責人：）
第三關： 合作游戲（五人六足）（負責人：）
全程拍照：； 醫務：
4.活動后，各班圍圈 美食分享 頒獎牌
5.坐校車返回幼兒園
十一、其他事項：
1．孩子負重3公斤物品（建議：兩瓶水、水果、零食） （請老師結合孩子情況提出建議）。
2．以上設想還有不周到的地方，班主任臨時對孩子加以補充教育，力求本次活動安全、快樂而有意義。
十二、教師安排：
1．總指揮：
2. 安全員：（備急救箱一個：創可貼、紗布、酒精、棉花等）。
3．場地安排、攝影：
4．教師跟班安排：
遠足活動方案7
活動主題：
“我和春天來約會”——小班首次遠足主題活動
活動目標：
1、通過遠足活動增強幼兒體質，培養孩子吃苦耐勞的精神，強化集體安全意識和環保意識，促進其身心和諧發展。
2、通過觀看周邊的景色感受春天的氣息，開拓幼兒視野，親近自然。
3、通過中班哥哥姐姐的送禮物活動，對幼兒進行感恩教育，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、分享。
活動時間：
20xx年4月13日8：30——10：30
活動地點：
1、楊溪橋到魏家橋頭的一段路程（1200米）
2、黃壇中學操場。
活動準備：
1、條幅“黃壇鎮中心幼兒園 小班段 遠足活動”、照相機、一次性餐桌布、垃圾袋。 邀請四個家長一同協助參與本次活動。
2、正班老師提前兩天到目的地進行踩點：檢查場地，規劃路線，保證活動安全并順利進行。
3、通知家長統一給孩子穿園服，戴太陽帽，穿舒適的平底鞋，準備少許輕便的零食和飲料。
4、活動前對全體幼兒進行安全教育，認真學習本預案，每個人都要明確職責，熟悉步驟，做到心中有數，并由各班班主任貫徹給幼兒。
5、保健醫生提前做好急救藥品和器材。
活動流程：
一、集合出發
1、教師7：30準時到達楊溪橋，幼兒8：40由家長直接送到楊溪橋。
3、教師講解注意事項，提出要求。
3、8：55：清點各班人數。
4、9：00準時出發排除順序：
二、小三（每班成兩路縱隊）
三、遠足
1、9：00開始路1000米的遠足（時間約25分鐘）
2、教師及阿姨、家長負責好自己的工作，遠足過程中隨時提醒、督促幼兒注意安全。
3、班主任在隊伍中間，副班老師和阿姨在隊伍的兩頭，家長穿插在隊伍的中間，密切關注班級隊伍和幼兒的身體狀況。
4、各班嚴格遵守紀律，保證良好的秩序與飽滿的精神，保證幼兒安全。
四、吃零食
1、到達后各班清點人數后坐下
2、吃零食休息片刻，教育孩子注意環保，不亂扔垃圾。
五、游戲
1、小一班：《手指游戲》 小二班：《小白兔和大灰狼》 小三班《猜猜我是誰》要求玩一些安靜益智的.游戲。
2、接受中班哥哥姐姐的禮物并表示感謝。
六、回家
1、10：10幼兒園發放點心
2、10：30家長到黃壇中心正門口來接。
黃壇鎮中心園小班段
20xx.xx.xx
附游戲：
小一班《手指游戲》 目標：
1、認識手指的名稱，鍛煉手指的靈活性
2、積極參與游戲，感受游戲的樂趣。 玩法：手指打鼓、手指兄弟、包餃子、手指謠
小二班《小白兔和大灰狼》 目標：
1、引導幼兒練習挺胸、雙肩打開，兩臂上舉的動作。
2、通過活動，引導幼兒學習自我保護意識。
玩法：幼兒圍成圓圈，游戲開始了，“欄桿”開始轉起來，“大灰狼”可是有洞就鉆的，只要拉“欄桿”的小朋友的手一松開，“狼”就會趁虛而入的，可要當心。當大灰狼抓走小白兔，引導孩子大膽想辦法解救小伙伴。
小三班《猜猜我是誰》 目標：發展聽覺
玩法：請一名幼兒站在圓圈的中間，蒙上眼睛，其他幼兒互換位置。蒙眼的幼兒沿著圓圈走，任意摸一名幼兒的頭問：你是誰？蒙眼的幼兒根據被摸幼兒的聲音特點，猜出他是誰。
遠足活動方案8
一、活動時間、參加人員、地點
20xx年3月9日上午高一(8)、(9)、(10)三個班全體同學與班主任7:00學校東操場集合作動員啟動儀式
二、活動口號
青春遠足、放飛夢想、火紅年華、激情飛揚、團結協作、頑強拼搏、突破極限、戰勝自我??流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊；我行————我能行————我一定行。
三、組織機構及職責分工
1、遠足活動領導小組
組 長：譚德運校長
副組長：周思民、陳莉、張鵬
成 員：陳獻章、廖文舉、丁正義、武肯、王成高、
職 責：具體負責本次活動的策劃、組織、宣傳、鼓動、采訪報道工作。負責考察遠足路線，制定遠足活動實施方案及安全應急預案；負責向縣教育局寫出開展“遠足活動”的申請報告。負責召開活動前的工作調度會并明確具體要求；負責遠足前教育所需學習資料的選編與下發；負責遠足行走路線圖的繪制；活動后宣傳報道、資料的整理、總結工作。
2、活動指揮組：
指揮長：譚德運
領隊：一隊丁正義 二隊武肯 三隊王成高
職責：指揮長具體負責整個活動過程的指揮、協調、隊形調度工作。領隊負責了解、掌握遠足途中、休營地學生存在和出現的問題并及時上報指揮長；負責傳達、落實指揮長的指令（休營、行進、暫停、加快等）；負責處理遠足過程中出現的特殊情況及意外情況等。
3、后勤保障組：張鵬、廖文舉、廖文舉
職責：具體負責宣傳物資（校旗、班旗、彩旗、哨子或喇叭、攝像機、照相機）。
4、安全措施
�。�1）安全教育：班主任老師前期做好安全教育工作，教育學生專心致志走路，注意交通安全。同時行進過程中帶隊教師隨時提醒學生遠離安全隱患。
�。�2）教師執勤：學校領導、老師及時到達相關路口，根據紅綠燈或當時情況及時控制、放行隊伍，保障安全順利通過。
�。�3）班主任：帶隊老師負責掉隊學生和出問題的學生，班主任帶領隊伍繼續前行。
（4）醫護救治：體育老師及時救治扭傷、摔傷等受傷學生，對突發急性疾病的`學生及時撥打120，送往醫院救治。
�。�7）突發事件報告：帶隊老師隨時向領導匯報，及時做出處理。
四、宣傳
1、活動前一天召開班主任及帶隊教師會議，講清活動的目的、意義、要求、準備工作及注意事項等問題，并對帶隊教師提出要求和希望，并將教師分配到各隊。
2、班主任利用本周班會課，進一步明確遠足目的意義，強調紀律要求，激發和培養學生的`愛國之心和昂揚斗志，強化學生的吃苦精神和團結協作的品質。確定班級宣傳口號，確定旗手、通訊員。將班級學生分成若干小組（確定小組長），對體弱學生要妥善安排，成立班干部自治小組，明確職責分工，協助教師維持活動秩序。
3、利用音樂課至少學會二首紅色革命歌曲，學習并了解遠足各景點的人情風貌、歷史材料，培養熱愛祖國、熱愛家鄉的情感。
五、路線安排
7:00學校東操場集中——7:30學校正大門出發——-步行街向東——石板街——沱河東路————南湖公園北岸————礦山博物館——軍營廣場——南湖公園西岸——沱河東路原路返回——12:00左右回到學校
六、紀律要求
1、參加遠足活動的學生身體條件要求：
有下列情況之一者，不得參加遠足活動：身體殘疾，有心臟病、腎病、心肌炎、高燒、哮喘等其他嚴重疾病的；嚴重跌傷、扭傷等不適宜參加強體力活動的；身體過于肥胖、體弱、身體不適的；其它不宜參加體力活動的。
2、注意交通安全。
3、行進中隊伍整齊，口號響亮，精神飽滿，情緒高漲，要做到一路高歌（紅色革命歌曲），一路口號。
4、有令必行，有禁必止。一切行動聽指揮，嚴禁到水邊等危險地段拍照。
5、學生一律不得帶打火機、火柴等火源，不搞野炊活動。
6、行進途中不搭車，不插近路，不擅自掉隊，謹防掉隊，嚴禁家長接送。
7、行進途中不亂扔廢棄物，一律裝入自己帶的垃圾袋扔到休整地和目的地垃圾桶內或帶回學校處理（每個學生需準備一個塑料袋）。
8、行進途中不追不鬧，不吃東西，不到商店買東西，休整時隊伍不亂，原地休整，不到遠處游玩。
9、不破壞樹木、莊稼，保護生態環境。
10、在規定地點休整，不遠離，不下水，不在水邊嬉戲；嚴禁超過警戒區域游玩。
11、遠足途中如有困難，同學之間相互幫助、相互攙扶行進。
12、特別注意：所有班級循序行進，任何班級不得越伍，班級所有成員必須集體回到學校。
13、為保證遠足活動遇到問題便于與家長聯系，各班主任要掌握所有學生家長聯系電話，（最好是手機），同時要讓學生轉告家長，保證遠足期間（早上7:00至上午12:00）手機處于開機狀態，以便隨時聯系。
14、遠足期間，各班主任要發揮班、團干部的作用，可以將本班學生分成若干小組，班、團干部任小組長，明確責任，提出要求，想方設法彌補班主任遠足活動中的管理空白。
15、各班主任和帶隊老師要切實擔負起遠足活動班級安全責任人的責任，認真、嚴密、有序的組織好本班的遠足活動。在遠足前，要對學生認真做好安全教育和各項紀律教育。
七、注意事項
1、根據當天天氣適當增減衣服、輕便鞋子（厚底，舒適、輕便、不要穿新鞋）、遮陽帽等。
2、背包必須堅固，結實，以防影響行軍。
3、學生可自帶照相機、錄音機及其他娛樂器材，要便于攜帶。
4、所有參加遠足的老師要配備手機（充足電池）確保開通，便于通訊聯絡指揮。
5、隊伍出發前務必自備好礦泉水、飲料、面包、蛋糕、餅干、水果等食品，禁止購買花生、瓜子等帶殼零食。
八、活動總結
1、遠足結束后返回各班，清點人數，各班進行有特色的總結。
2、每位同學寫出“遠足感悟”（自擬題目），家長可根據此次活動孩子的反應或變化寫出自己的感想。班主任進行匯總，每班選出5篇學生作品，連同家長感想于3月11日上交班主任。
遠足活動方案9
一、 活動目的：
借春游活動的契機，讓幼兒走向美麗的大自然，開拓孩子們的視野，增長知識，親近自然，感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。增強孩子的環保意識，同時也豐富了孩子課余生活，也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步，看到集體教育給孩子的促進.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。
二、 活動時間：4月27號下午3點---5點
三、 活動地點：河濱公園
四、 參加人員：大班5個班老師、幼兒及家長
五、 安全保障措施：
1、 加強管理和監督措施。對各個環節的`安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。
2、對幼兒進行春游活動安全教育，有組織有秩序的排隊走，家長大手拉小手，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。（如：萬一遇到走失的情況，幼兒改如何做）
3、 活動期間一切行動聽指揮，家長不能擅自帶孩子離開班級。
4 、 提前一天召開大班家長會，強調外出安全事項，請各班家長簽名。
5、注意言行文明，愛護公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。
6、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
7、活動結束后，家長憑卡接孩子。
六、遠足路線：從幼兒園南大門出去，走小區南門一直往東，過光明路，走公園西門進入。
七、活動流程：
1、下午2點半開大門家長到園，以班為單位先強調安全注意事項。
2、3點整以班為單位到操場集合出發，大手拉小手排隊走，孩子統一走在家長的一側。（按照：大一班、大蒙一、大蒙二、大蒙三、大蒙四的順序）
3、路途中，不打鬧，家長不許擅自離隊。三個老師分別站在班級隊伍的排頭、中間和隊尾，保證隊伍整齊有序。
4、到達目的地后家長不得擅自離隊，聽從老師的指揮，以班級為單位組織親子游戲。
5、游戲項目
�。�1）揪“尾巴”（準備：“尾巴”若干）
玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
（2）袋鼠抱
玩法：8個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。
�。�3）擊鼓傳花：（準備：鼓、花）
玩法：幼兒和家長圍坐圓圈，老師敲鼓，開始傳花，鼓停，花在誰手上，孩子和家長一起表演節目。
�。�4）丟手絹（準備：手絹）
玩法：家長和幼兒圍坐圓圈，找一個人出來丟手絹，抓到誰，誰表演節目。
（5）老鷹捉小雞
�。�6）貓抓老鼠
6、中間休息，大家分享食品。
要求：幼兒可以自帶零食或者飲料一到兩種，可與小朋友們一起分享，自帶小垃圾袋，食品垃圾不能隨地亂扔，裝入袋中投進垃圾箱。（教育孩子愛護環境，保護環境）。
7、回程安排：家長將接送卡交給老師方可接孩子�？梢愿S隊伍回幼兒園，也可以自由活動。（家長必須帶接送卡）
八：活動延伸：
活動結束后，可以開展繪畫比賽，老師引導孩子畫出自己的所見所聞，張貼在作品區。要求孩子把自己想到的，看到的用自己的方式記錄下來講給家人或者朋友聽。
遠足活動方案10
九龍街道辦黃泥完小遠足活動方案 春天，萬物復蘇，生機盎然；兒童，天真爛漫，活潑好動。讓孩子親近自然，感受春天，挑戰自我，堅定信念。為了給學生提供一次磨練意志、挑戰自我、熔鑄團隊的機會，培養學生自強不息、堅持不懈的精神，提高學生戰勝困難的信心，增強學生的合作意識，塑造優秀人格，學校定于20xx年4月18日（星期五）全天舉行 “登山踏青，挑戰自我” 遠足活動，活動具體內容如下：
【活動目的】
給學生提供一次磨練意志、挑戰自我、熔鑄團隊的機會，增強學生的合作和團隊意識；培養學生自強不息、堅持不懈的精神，塑造學生頑強的意志品質，給學生留下一個不泯的人生記憶。
【活動時間】
20xx年4月18日 集合：上午7:20 出發：7:40 返回：約下午3：30
【活動主題】
感受大自然的.美好，感受大地母親的博大，體驗自身成長的價值。
【活動要求】
一、學生要求
1、飲用水：根據自己平時需要帶適量的水（據經驗，一般500ml礦泉水2-3瓶左右），因受條件所限，需合理分配飲用水，且中途不得購買零食及飲用水。（每學生另加2盒牛奶。）
2、午餐：合理選擇食物，以能夠迅速補充體力、便于攜帶、衛生、適量為原則。（每學生另加2盒面包或者沙琪瑪。）
3、著裝：統一穿著輕便衣服（根據當天天氣適當增減衣服）、輕便鞋子（厚底，舒適、輕便、不要穿新鞋）、遮陽帽等。
4、行進：以班級為單位，整體行進，保持班級距離不少于4米；禁止學生單獨行動，不準私自離開班級。班主任走在班級隊伍的前面，科任教師走在班級隊伍的后面。
5、統一行動：安全第一，專心行進，注意觀察道路情況，有序的行進隊列。過路口時，聽從指揮。
6、愛護環境：做文明的小學生，言行舉止應符合小學生的要求。
7、各班級有“特殊體質”的孩子不參加本次活動。班主任聯系家長提早帶回家。
二、帶隊組長、班主任及教師要求
1、充分重視：事前班主任做好充分的動員工作，對于患有心臟病、心肌炎等慢性病等不適合遠足活動的學生，由家長寫出假條，說明原因，交班主任批準，不允許參加本次活動。班主任統計好不參合人員，帶好本班學生的通訊錄。
2、保證安全：帶隊組長、班主任和老師及時到達所經路口，維持交通，保障學生順利通過。
3、安全教育：班主任務必在行前對學生進行人身、交通、財產等安全教育。
4、信息暢通：要求帶隊組長、班主任與教師保證通訊暢通。每次休息后教師隨時清點學生人數，確保每個學生到位。
5、職責分工：班主任在隊伍前面，科任教師斷后；帶隊組長對違規學生有提出警告、阻止的權力。各班充分利用好班干部、小組長的作用，加強班級管理。
6、緊急情況：及時處理受傷學生；對突發急性疾病的學生及時撥打X0，送往醫院救治。對其他突發性事件，班主任隨時向組長匯報，以便及時做出處理。
7、護衛隊員：班主任確定兩名護衛隊同學。
8、隨隊步行：班主任及科任教師不得隨意乘坐車輛。
9、返回解散：返回學校后，務必清點本班學生人數，舉行小型慶祝儀式，總結后統一解散離校。
【安全措施】
1、安全教育：班主任老師前期做好安全教育工作，教育學生專心致志走路，注意交通安全。同時行進過程中科任教師隨時提醒學生遠離安全隱患。
2、教師執勤：學校領導、組長及時到達相關路口，根據路口當時情況及時控制、放行隊伍，保障安全順利通過。
3、班主任：科任老師負責掉隊學生和出問題的學生，班主任帶領隊伍繼續前行。
4、醫護救治：及時救治扭傷、摔傷等受傷學生，對突發急性疾病的學生及時撥打X0，送往醫院救治。
7、突發事件報告：班主任老師隨時向組長匯報，及時做出處理。
【后續要求】
1、遠足結束后返回各班，清點人數，各班進行有特色的總結。
2、每位同學寫出“遠足感悟”（自擬題目）。班主任進行匯總，每班選出5篇學生作品，最遲于4月25日上交教教處。
九龍街道辦黃泥完小
20xx年4月16日
附路線圖：
黃泥完小——九龍三中后樹林——過中和普村（第一次休息）——冒天水后大梁子（第二次休息，吃東西）——木依村——格克村——小河溝（第三次休息吃東西）——跑馬唐村——補崗歹村——回學校。
遠足活動方案11
為認真貫徹上級有關部門的文件精神，深入開展“青少年陽光體育健身活動”，磨練學生意志，增強學生體質，培養學生吃苦精神，強化集體意識、紀律觀念和環保意識，并對其進行耐挫教育，同時讓廣大青少年親近大自然、回歸大自然，充分享受春天的陽光，進一步激發廣大青少年的團隊精神和熱愛家鄉的'感情。經學校研究決定，開展“強健體質，鍛煉意志，陶冶情操”遠足活動。具體方案如下：
一、活動主題
發揚團隊精神，強健體質，鍛煉意志，陶冶情操，愛我家鄉，親近自然
二、活動宗旨
以理想信念教育為核心，以遠足體驗活動和社會實踐活動為載體，教育引導廣大少先隊員，繼承革命傳統，鍛煉意志品質，進一步增強責任感和使命感，為祖國社會主義現代化建設做好準備。
三、活動時間
1、20xx年3月30；
2、20xx年3月31；
3、20xx年4月22；
四、活動內容和流程
1、3月30日上午，全體四年級師生參加清明祭掃遠足活動，早上8點從學校乘車至笠帽山烈士陵園，培養學生的愛國主義情感；下午參加親近大自然遠足活動，從銅陵縣笠帽山步行至天井湖公園，培養學生熱愛家鄉，親近自然的情感。（具體細則詳見附件一）
2、3月31日下午，全體五年級師生參觀“銅陵第一特支部”遠足活動。（具體細則詳見附件二）
3、4月22日下午，全體三年級師生參觀“中小學生社會實踐和素質教育基地”遠足活動。（集體細則詳見附件三）
五、活動獎項設置
本次遠足活動是一次主題隊會活動，一次社會實踐活動，是各中隊少先隊員風采的集中展示，學校將根據活動內容，設置相應獎項，表彰先進個人和小隊。
1、遠足標兵評比
各中隊推薦1名意志堅定、表現出色的遠足標兵，學校將進行表彰。
2、攝影作品評比
在遠足活動中，各中隊成立攝影小隊，對活動全過程采風，各中隊精選10幅優秀作品，參加遠足活動攝影評比，對各年級構圖合理、抓拍準確的6幅作品進行獎勵，張貼于學校宣傳欄。
3、征文評比
本次活動的主題是“愛我家鄉，親近自然”，要求三——五年級的所有少先隊員撰寫一篇遠足活動體會，各中隊擇優推薦3篇參加征文評比。
六、安全預案
本次活動分三次進行，在活動中如發生交通意外或其他安全事故，將立即展開安全疏散并通知醫院急救。各項活動須有緊急預案措施。
七、注意事項
1、中隊輔導員要求少先隊員統一穿校服，佩戴紅領巾。具體情況依天氣而定；
2、各中隊輔導員提前對少先隊員進行培訓，加強安全紀律教育；
3、各中隊輔導員提前了解“遠足”活動附近的植物知識，屆時對少先隊員進行知識講解，確保效率；
4、活動結束后，中隊輔導員要擇機舉行隊會，專門講評本次活動，并推薦相應參評作品和人選。
5、如有其他變動，另行通知。
遠足活動方案12
一、活動目的
1、 磨練學生意志，培養學生吃苦耐勞，艱苦奮斗的革命精神，堅定學生克服困難，敢于拼搏的意志。
2、 增強學生集體主義觀念，提升學生的團隊意識，環保意識，紀律意識和安全意識，展示尹集小學學生的風貌。
3、 培養學生關愛他人，關愛社會，關愛自然的`人文精神。增強學生的使命感和責任感。
二、組織領導
為組織好本次遠足活動，學校成立活動領導指導小組，全面負責活動的組織領導和后勤保障工作。
組長：樊福鳳校長負責全面工作
副組長：陶超 具體負責管理工作
成員： 周茂利 樊雙雙 趙坤明 李靜 李文靜 樊宗友 樊傳友
三、活動準備
1、召開全校教師會議，講明活動的注意事項，做好組織好學生的動員工作和安全教育工作；
2、學校少先隊大隊部準備校旗，大隊旗各一面，各班準備中隊旗，班牌；
3、各班組織學生做好組織工作，加強安全紀律教育，要求學生做到一切行動聽指揮。
5、衛生員準備好遠足必備藥品。
四、活動時間
20xx年4月23日（星期四）上午8點30分——11點30分
五、活動路線
活動路線：學�！謻|水泥路→街西保莊圩堤→沿堤到梅園村保莊圩下→瓦埠湖湖畔”；
返回路線：瓦埠湖湖畔→陳灣保莊圩堤→自來水廠→尹集街道→回學�！�。
六、活動對象
尹集小學全體師生
七、活動程序
1、4月23日上午8點全校在操場舉行活動啟動儀式，進行全校師生的安全教育及保護環境和愛護花草樹木的教育；
2、第一休整地：梅園村保莊圩。（集中）
3、第二休整地：瓦埠湖湖畔。（集中）
4、分班級參觀游覽，班級組織活動。
5、下午10點20分全體在瓦埠湖湖畔集中，各班清點人數原路返回學校。再由各班組織放學。
八、活動要求
1、全體遠足隊員必須著裝寬松，穿運動鞋；
2、一切行動聽指揮，班主任和跟班教師認真組織學生，行進中不得打鬧嬉戲，不離隊不掉隊，不得有家長接送；
3、行進中不得吃零食，在規定地點休整，垃圾必須放入自帶的塑料袋并全部裝入活動場所的垃圾桶；
4、行進中隊伍整齊，班級可以組織學生唱兒歌或勵志歌曲，歌聲整齊，精神要飽滿。
5、班主任和跟班老師在全程活動中要細心關注學生情況，如發現學生異常及時報告學校領導及衛生員進行妥善處理。
九、活動評獎
1、學校班級考核小組根據班級活動表現情況評選優秀班級；
2、利用升旗儀式表彰此次活動優秀個人和感人事跡。
遠足活動方案13
一、活動目的
每年一度的學生六十華里遠足活動，旨在對學生進行愛國主義教育、環境教育、集體主義教育和勵志教育，培養學生的愛國意識、環保意識、集體意識和頑強毅力。本次活動是我校開展社會實踐活動、促進素質教育、推進新課標實施的重要組成部分。
本次遠足活動主題為：緬懷革命先烈，重走長征路
二、活動組織領導機構
�。ㄒ唬╊I導機構
總指揮長：劉安寧
副總指揮長：房甜甜、王學軍、王新興、馮興寶
遠足隊伍分為兩個支隊:
第一支隊（10個班）：高二一班——高二十班
指揮長：黃麗川
副指揮長：竇學明、劉佳智華、全體高二班主任
第二支隊（6個班）：職高高二一班——職高高二六班
指揮長：魏軼智
副指揮長：全體職高二年級班主任
�。ǘ┫略O以下機構
1．活動籌備組
組長：陳玉翰
副組長：劉明、王君宏
成員：岳生甲、劉家良、張兆祥、魏貴生、孫曉嬌、�；�、房香香、韋寶鳳、李志星、盧昌楠、張潮升、魏嘉熠、王鑫鑫、賈歡歡、王青、劉俊妤
職責：
�。�1）德育處：考察遠足路線，制定遠足活動實施方案及安全應急預案；召開活動前的工作調度會并明確具體要求；繪制遠足行走路線圖；校旗兩面（平川中恒學校、平川職業技術學校）。
�。�2）辦公室：寫出開展“遠足活動”的申請并上呈區教育局及公安局批準，活動上網宣傳。
�。�3）年級組：準備遠足前教育所需學習資料的選編、印刷與下發；班旗、班徽、橫幅；組織安排遠足隊伍前面旗手；年級負責具體的動員大會學生代表發言；負責各支隊通訊錄的制作、發放。
�。�4）總務處：安排遠足所需醫務人員、工作人員及就餐、負責與區交警支隊聯系（具體人數總務處可適當調整）；負責準備活動所需的小喇叭，學生過路攔截行駛車輛所需的繩子、小黃旗等；負責車輛安排。
（5）信息處：負責活動攝像、音響
2．安全保衛組
隊伍引領：岳生甲
第一支隊組長：黃麗川
副組長：竇學明、劉佳智華
安全員：潘燕蓉、程青山
第二支隊組長：魏軼智
安全員：王志剛
職責：負責學生遠足路途中的安全，橫穿公路時的安全等各項安全保衛工作；負責遠足時隊伍的前面引領；負責學生到達目的地時，各班具體休營地的引領、指揮，負責到達休營地后岸邊的秩序維持；
3．聯絡、協調、紀律督察組
第一支隊組長：竇學明
副組長：何正堂、陳小虎
成員：每班兩名課任老師
第二支隊組長：牛宇
副組長：李玉通、房文娜
成員：每班兩名課任老師
職責：
�。�1）負責遠足途中班距協調工作。
�。�2）正副組長要走動在本遠足隊伍中間，及時發現、教育與處理行進途中出現和存在問題并及時上報支隊指揮長。
�。�3）出現特殊情況、意外情況，要在第一時間上報支隊指揮長。
�。�4）負責傳達、落實指揮長的指令（休營、行進、暫停、加快等）。
�。�5）負責協助相關班主任處理遠足過程中出現的嚴重違紀學生、特殊情況。
（6）協助相關班主任做好學生遠足途中及休營地的安全工作；協助相關班主任處理好遠足途中學生的意外情況。
�。�7）負責本次參加遠足活動的領導、班主任、跟班老師、各司機及各工作人員遠足當天所有手機號碼的統計、打印、下發（27日下午7：00前發給本表上涉及到的所有人員）。
�。�8）支隊組長負責本支隊隊伍順序的安排。
�。�9）支隊組長負責本支隊的動員講話。
（10）當天在營地文藝節目的準備。
�。�11）負責檢查所跟班級學生遠足途中及休營地、目的地的遵規守紀等情況。
（12）負責休營1地、目的地各班學生丟棄垃圾的檢查及組織清撿，并將情況納入班級行為量化（要隨時聯絡宣傳廣播組，播報量化情況）
�。�13）返校后，將各項檢查情況匯總交到德育處
�。�14）若服務、醫護組工作緊張，聽從服務醫護組的統一調度。
4．服務、醫務救護組
組長：張明富
成員：張明慧（校醫）
職責：
（1）負責目的地標志牌的準備、目的地班級位置的劃分、插牌、收牌。
（2）護送病情較輕學生返校（交家長接回）、嚴重病號的醫院護送。
�。�3）組織掉隊學生上車并做好登記（對已有明顯病情表現的只記名，不計量化）；保管、寄放、登記因病情嚴重而送往醫院學生的物品。
�。�4）協助安全保衛組引領、指揮學生到各自的目的地休營。
�。�5）負責處理因病回家、因病情嚴重去醫院醫治學生的.善后工作（與家長聯系、交接；和醫院聯系與醫治等）。
（6）負責遠足途中所管車輛的調度。
�。�7）備足醫治、搶救患病學生所需藥品和器械（藥要帶足，器械要帶全）。
（8）負責遠足途中患病學生的醫治、搶救工作。
�。�9）負責病情嚴重、病情特殊、有生命危險學生的醫院護送。
（10）目的地各班具體位置的引領。
5．宣傳、報道組
組長：王君宏
成員：孫琨、高翠
職責：
（1）負責組織成立“遠足通訊組”（每班男女生各1人），及時投稿報道先進典型，鼓舞學生士氣。
（2）負責播放相關的溫馨提示（如：科學飲水用餐；及時收拾自己飲食等所產生的垃圾，愛護環境衛生，行速要均勻、隊伍緊湊等）。
�。�3）負責及時播放激人奮進、引人向上，鏗鏘有力以及悠揚動聽、消除疲勞的歌曲、音樂。
�。�4）廣播指揮部的通知、命令、要求。
�。�5）位置一輛在隊伍1/4處,一輛在隊伍3/4處。
6．飲食保障、車輛組織、調度組
組長：張明富（兼）成員：楊生慧、趙忠華、劉家良、岳生甲、孫曉嬌、房香香、韋寶鳳
職責：
（1）負責參加遠足活動老師及工作人員的飲食物品的供應。
�。�2）負責飲食物品不足的調度與供應。
（3）負責與相關部門、年級或人員聯系、解決遠足所用車輛。
（4）負責檢驗車輛質量安全和司機資證。
�。�5）負責通知所用車輛按時到達指定地點。
（6）組織召開專門的司機調度會，明確要求與注意事項。
�。�7）負責遠足專用車輛標志制作與安裝。
�。�8）負責外用車輛司機的用餐組織。
（9）負責各種車輛出發及行進途中的排序安排及指揮。
�。�10）負責休營地本活動所用車輛停放位置的安排與管理，禁止其它車輛進入學生休營地。
備注：組長要召集本組人員召開專門會議，明確責任，做好要求。
7．照相、錄像組
組長：張兆震
成員：徐海東、韋力平
職責：
（1）負責遠足全過程的照相、錄像，特別要做好精彩場面的照相、錄像。
（2）活動結束后，負責照片盡快上網。
（3）最大可能地積累遠足音像資料，為制作“遠足活動記錄片”和畫冊做資料蓄備。
�。�4）制作遠足活動紀錄片，在大顯示屏播放。
（5）準備好對講機。
8．休營地活動組織組
組長：劉明
成員：黃麗川、魏軼智、岳生甲、劉家良、孫曉嬌、房香香、韋寶鳳
職責：
�。�1）休營地活動方案。
（2）休營地活動的安排。
（3）休營地節目光盤的準備，聯誼節目質量的把關。
�。�4）節目形式多樣，質量高，盡量是團體節目，不要獨唱。
三、路線及時間安排
（一）時間安排及要求
4月28日早晨，6：30起床、吃早餐，
7:00到在操場國旗臺下集合列隊,7：10準時召開20xx年遠足活動誓師大會（年級負責準備誓詞和領誓人），7：30遠足隊伍出發。預計下午3：00前到達目的地，活動2小時，5:00開始集合，遠足隊伍開始坐車返程，預計下午6:30返回學校。
�。ǘ┬谐搪肪�
中恒學�！卉囍粱S集合——吊溝廣場——大灣村——毛卜拉村——小水村——紅山寺
四、紀律要求
（一）參加遠足活動的學生身體條件要求
1．有下列情況之一者，不得參加遠足活動：
�。�1）身體殘疾，有心臟病、腎病、心肌炎、高燒、哮喘等其他嚴重疾病的。
�。�2）嚴重摔傷、扭傷等不適宜參加強體力活動的。
�。�3）身體過于肥胖、體弱、近期多次跑操身體不適的。
2．存在以下情況，不宜參加遠足活動：
（1）女生正處于特殊生理周期的。
�。�2）其它不宜參加體力活動的。
學生本人遠足前，要認真對照一下自己的身體條件，若身體狀況良好，要求參加遠足活動，須履行下列手續，即個人申請，家長簽字同意。
�。ǘ┳⒁饨煌ò踩堪嗨穆房v隊（過路口時隊首適當調整），女生在前，男生在后。
�。ㄈ┙y一穿校服，隊伍要整齊、口號要響亮；行、停要嚴格服從指揮部的命令。如有擅自行動的，將記入班級量化。
（四）行進途中不準吃東西，更不準亂扔廢棄物；不準追逐打鬧。
�。ㄎ澹┮Ｗo生態環境，愛護動物、鳥類；不準破壞樹木、莊稼、向湖內拋擲物品。
（六）在規定的地點（以標志牌為準）休營，不許遠離、游玩，不許下水到湖內嬉戲，不許超越警戒線。
（七）休營地、目的地餐用食品、飲用水所產生的廢棄物要裝入自己帶的垃圾袋，不準丟棄�；匦：蠓旁诮虒W樓樓前垃圾桶處，到時紀律督查人員要逐班、逐個的進行檢查并將其情況計入班級量化。
�。ò耍└靼嚯x開休營（目的）地點時要認真清收廢棄物，包班督查員對發現的問題要認真檢查記錄。
�。ň牛┻h足過程中不準搭車、插近路，嚴禁家長或他人接送。
�。ㄊ﹨⒓舆h足的老師、學生以及工作人員都不得騎自行車。
（十一）遠足途中如有困難，男女生可分別扶助，不許男女同學相互攙扶行進。
�。ㄊ楸ＷC上述紀律要求落實到位，學校專門設立“紀律督查組”，具體負責各班的紀律執行落實情況，此情況要納入班級行為量化。
�。ㄊ﹨⒓舆h足的老師、學生，一般情況下都不得上車；如因病確需上車的，是老師的要經支隊指揮長或支隊副指揮長同意，是學生的要經班主任或聯絡協調組組長（正、副）同意，否則不準上車。對因身體原因而掉隊的學生，要勸其上車，對勸說無效者，要強行其上車，并按嚴重違紀處理（回家踐行自我教育）。
（十四）為保證遠足活動遇到問題便于與相關家長聯系，各班班主任要掌握本班所有參加遠足活動學生的家長聯系電話，（最好是手機），同時要讓學生轉告家長，保證遠足期間手機處于開機狀態，以便隨時聯系。
�。ㄊ澹┻h足期間，各班主任要充分發揮班、團干部的作用，可以將本班學生分成若干個小組，班、團干部任小組長，明確責任，提出要求，想方設法彌補班主任遠足活動中的管理空白。
（十六）各班班主任要切實擔負起遠足活動班級第一責任人的責任，認真、嚴密、有序的組織好本班級的遠足活動。在遠足前，要對學生認真做好安全教育、紀律教育、環保教育、自我保護教育。努力提高學生的自理、自立、自強能力；跟班老師要積極主動地協助班主任老師做好所在班級學生的組織及安全工作。班主任、跟班老師始終不得離開本班學生，要活動在學生中間，要及時的觀察、發現、解決學生中存在和出現的問題。
�。ㄊ撸斑h足活動”對學生來說是一項“終身難忘”的教育實踐活動，同時，對于學校來講也是一種帶有風險的校外活動。這次活動，只能成功，不能失��；只能安全，不能事故。責任重于泰山，防范勝于搶險。我們參加遠足活動的領導、老師、醫務人員都要對這次遠足活動有一個高度的、清醒的認識，要有強烈的責任意識、安全意識、主人翁意識，履行好各自的職責，落實好各項紀律要求以及各項安全保障細節，確保本次遠足活動萬無一失，圓滿成功。
�。ㄊ耍┍敬位顒佑蓄I導參加，每個同志都要認真準備，考慮周全，確保安全，做好學生教育，維護學校良好形象。
�。ㄊ牛榱耸贡敬芜h足活動給學生真正留下終身難忘的記憶，不斷豐富我校遠足活動的內涵。本次遠足活動要抓好幾項創新：
1.高二年級、職高二年級與信息處聯合，設計并制作“平川中恒學校第二屆六十華里遠足活動紀錄片”。
2.由高二年級、職高二年級部組織、各班主任配合，編寫“平川中恒學校第二屆六十華里遠足活動學生感言集”，為今后我校的學生思想道德建設提供鮮活的教育素材。
3.發揮班主任的作用，在宿營地安排好相關活動。
�。ǘ┢渌幢M事宜聽從指揮部的安排。
附1：遠足量化細則（總分260分）
1.隊伍整齊，無追逐打鬧現象（滿分20分）；如有違犯，每一人次扣1分。
2.口號響亮，服裝整齊（滿分20分）；無口號扣2分；口號不響亮或服裝不整齊，分別扣1分。
3.聽從指揮，動作迅速，隊伍緊湊（滿分40分）；在途中行進或休息中，不聽從指揮或隊伍散亂，每次扣4分。
4.行進途中無吃東西、亂扔廢棄物現象（滿分30分）；如有違犯，每發現一人次，扣2分。
5.愛護生態，不損害動、植物，不向湖內拋擲物品（滿分30分）；如有違犯，每一人次扣2分。
6.無隨意搭車、插近路現象（滿分20分）；如有違犯，每發現一人次扣2分。
7.男女同學無相互攙扶行進現象（滿分20分）；如有違犯，每一人次扣4分。
8.遠足途中既能做到磨練意志，克服困難，又能做到遇病遇障聽從勸告，無拖班級后腿現象（滿分40分）。若無病無障，隨意上車，發現一例扣2分；若遇病遇障不能跟隊，而又不聽勸告上車的，每發現一例扣4分。
9.休整地、目的地廢棄物撿拾干凈（滿分40分）；凡在休整地、目的地留有廢棄物：少量的，每發現一次扣10分；較多的扣20分。若本項分數不足的，從其它項中扣除。
平川中恒學校
平川職業技術學校
20xx年4月20日
遠足活動方案14
一、活動時間：20xx年9月28日上午9：00---11：00
二、活動班級：大班年級組
三、活動人員：二個大班的教師及全體幼兒幼兒、保健老師
四、活動內容：遠足《找秋天》
五、活動目的：
1、培養幼兒親近大自然，感受大自然的美麗。
2、帶幼兒到戶外尋找秋天并感知秋天的'特征
3、發展幼兒的觀察力、想象力及審美能力。
五、活動過程：
1、唱《郊游》的歌曲一起行走在剛修建的公路上。
2、引導幼兒觀察秋天：路旁的花草樹木，瑟瑟秋風，
3、組織幼兒在草地上進行游戲，感受大自然的美麗。
4、幼兒討論秋天的特征，教師小結。
5、自由活動尋找秋天。
六、安全返回幼兒園。
遠足活動方案15
一、活動主題：
親近自然磨練意志
二、活動目的：
1．欣賞春光，親近自然，放飛心靈，陶冶情操。
2．養成習慣，磨練意志，增強體質，鍛煉體魄，培養良好的心理素質和團隊協作精神，強化紀律觀念、環保意識和集體榮譽感。
3．了解我們可愛的家鄉，增強學生對創建國家衛生城市的認可度，切身體驗小康儀征的幸福生活。
4．繼承優良革命傳統，打造德育特色品牌，展示三中學生良好風貌。
三、活動口號：
1．臥薪嘗膽，同心同德，再創三中新輝煌
2．沒有比腳更長的'路，沒有比人更高的峰
四、活動對象：
初一、二年級學生、分管校長、政教處、團委、班主任
五、活動時間：
20xx年5月8日（遇雨順延），一天。
六、活動地點：
棗林灣生態園內芍藥園（距離我校約5公里）
七、交通方式：
全程步行
八、領導小組：
組長：李學斌
副組長：高泉王德平許斌毛志和陳科山金國銀組員：
1、初一負責人：李學斌毛志和凌志剛陳科山
2、初一隊伍：
初一1班：李成瑜肖春香鄭嵐
初一2班：王文明陳燕陸榮珍
初一3班：萬云奎鮑海寧蔣國珍
初一4班：吳必雯王寧毛志和
初一5班：徐愛紅焦冬梅周仁永
初一6班：陳勝基周繼才余靜
初一7班：管旭東凌志剛李孝榮
初一8班：秦康梅俞彩玲焦小芹
初一9班：談小培陳長珍劉燕
3、初二負責人：高泉高揚徐迎春金國銀
4、初二隊伍：
初二1班：唐國紅趙曉云張冬梅
初二2班：李有芳李名香徐德軍
初二3班：趙愛東王德平吳義林
初二4班：丁雪梅劉翠紅王玲
初二5班：陳倩紅王寶琴
初二6班：張春玲陳丹宇徐迎春
5、行政其他人員
分工：領導小組成員按照分工指揮學生保持隊列整齊，有序前進；引導學生安全過馬路；及時處理突發事件。
醫務：丁蓉萍
攝影、攝像：章曉熙趙宏寶
九、前期準備：
1.旗幟：校旗1面、團旗1面、各班班旗；
2.礦泉水若干；
3.藥品：常用藥，由校醫準備；
4.與相關媒體聯系宣傳事宜。
十、時間安排：
5月初：召開專門會議，宣傳本次活動，講清活動的目的、意義、要求、紀律、準備工作及注意事項等問題；召開班會，對學生進行宣傳鼓動，講清具體事宜，提出明確具體的要求。班級進行相關準備；召開全體人員會議，任務分配到班，明確安全、紀律、著裝、文明等方面的要求，學習安全應急預案，責任到人，分工到位。班級上報行動小組名單及負責人。
活動當天：上午8:00學校集中舉行出發儀式，8：30出發，下午15：00返回。
十一、活動當天流程：
1．出發儀式：
�。�1）上午8：00全體人員在學校第
一、二棟樓之間的廣場集合，每班四路縱隊，隊伍排列整齊，著裝統一。
�。�2）分管校長發表動員講話。
�。�4）分管校長發布遠足出發令，隊伍出發
2．行進路線：
學校大門→解放西路→胥浦河東岸→胥浦河橋→胥浦河西岸→高速天橋→高速北附道→棗林灣生態園內芍藥園（回程原路返回）
3．活動安排
到達目的地后以班級為單位組織活動，時間為兩小時左右。
十二、活動總結：
1．感想各班級組織學生就“遠足”感想撰寫作文，并將優秀作文上報政教處，擇優在宣傳專欄展示。
2．宣傳宣傳組將本次“遠足”涌現出來的優秀事跡（團隊或個人）、優秀征文、優秀班級口號等進行專板展示。
3．總結學校領導在升旗儀式對本次“遠足”作總結。
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