高中校園活動方案

時間：2025-11-21 06:02:49 活動方案

高中校園活動方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的高中校園活動方案，希望對大家有所幫助。

高中校園活動方案

高中校園活動方案1

　　一、活動目的

　　1、向家長宣傳學校辦學理念，治校特色，管理要求，育人氛圍，提升學校的社會效應。

　　2、利用“開放日”這一載體，展示校園風貌，師生風采，增進家校聯系，搭建家長與教師的交流平臺，并促進親子讀書活動的開展，讓家長親身經歷孩子在校的學習與生活，走進學校，參與管理，走進課堂，關注教育，走近孩子，傾聽心聲。

　　二、活動組織機構：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、活動時間：

　　20xx年5月24（早8：0011：30）

　　四、邀請對象：

　　每班五名家長

　　五、活動地點：

　　各班教室操場三樓會議室

　　六、前期準備：

　　禮儀：高星紅、孫瑛老師負責校門口，組織合唱團同學引領家長進到各班教室，服裝統一，穿比賽服，舉班牌。（7：30到校；安排學生穿好服裝；提前拿好班牌，每個學生負責帶領一個班的家長進入教室）

　　交流會場布置：美術組老師負責。（擺桌椅100套，凳子不夠從五樓美術教室取；白板主題裝飾等）

　　影像資料：蔡瑾灝老師（制作一個短片，以本學期活動圖片為主，交流會前滾動播放；將三樓會議室的.設備提前調試好；下載頒獎音樂；制作簽到表，每年級一張；當日的影像資料，歸類存檔）

　　七、具體活動安排：

　　1、8：008：40進教室聽課（科目有語文、數學）教導處負責。（教導處提前安排好講課教師，聽完課后班主任負責將本班家長送到三樓會議室，座位安排負責老師：孫瑛，安少敏，高星紅）

　　2、8：509：30三樓會議室進行讀書交流每班在三四月的親子讀書活動中選出一個家庭，每年級在此基礎上選出一個家庭代表參加開放日交流。每位代表5分鐘交流時間隊部負責（稿件的整理，定稿；喜報，書籍的頒發）

　　3、9：3510：00課間操展示展示內容為陽光體育課間活動及行為習慣養成教育活動展示（路隊、靜悄悄活動校園內無紙屑活動紳士淑女活動）體育組負責（關于陽光體育課間活動寫一份介紹稿、提前訓練，音樂準備好）

　　4、10：1011：20校外輔導員講座內容為：家校攜手共筑孩子美好明天（蔡瑾灝做個片頭）

　　5、問卷調查書記負責（家長開放日饋表）

高中校園活動方案2

　　省橫中第二屆校園科技節是學校一件大事，參與人員比較廣，要求高一、高二理、化、生、地理、信息、語文、通用、美術全體老師與高一、高二全體學生參與，并于10月份完成各組活動的設計與彩排，10月25日把完整活動方案電子稿交教務處。通過10月11日（星期四）籌備組成員會議，我們對本屆科技節整體活動作初步規劃，供大家準備、評議。活動主要分為三大模塊：

　　一、科技知識普及。

　　二、技術能力比賽。

　　三、科技社團匯演。

　　模塊一、科技知識普及

　　序號活動項目參與學生活動形式時間負責人

　　1 作文征文高一、高二比賽 11月10日 z

　　2 科普講座高一普及講座 11月10日 z

　　高二普及講座 11月10日 z

　　3 觀看前沿科技視頻高一、高二普及教育 11月11、25 z

　　4 科技知識有獎問答高一、高二猜燈謎形式 11月9日 z

　　5 科技類知識展板高一、高二展板 11月1日起 z

　　模塊二、技術能力比賽

　　序號活動項目參與學生活動形式時間負責人

　　1 科技節徽標設計高二全員作品評比、確定徽標、徽章 11月2日 z

　　2 創意設計趣味賽高一每班競賽 11月10日 z

　　3 趣味科技高二每班競賽 11月24日 z

　　4 化學實驗高一每班競賽 11月25日 z

　　5 理、化、生實驗操作技能比賽高二每班班級綜合實驗能力比武 11月16日 z

　　6 研究性學習小組成果評比高一每組選出優秀成果展板展示 11月30日 z

　　高二每組

　　模塊三、科技社團匯演

　　序號活動項目參與社團活動形式時間負責人

　　1 傳統項目：水火箭趣味科技社精品表演 11月30日 z

　　2 雞蛋撞地球創意科技社精品展示 11月30日 z

　　3 傳統項目：化學魔術表演 11月30日 z

　　4 傳統項目：網頁制作比賽 11月30日 z

　　5 實驗器材制作現場制作 11月30日 z

　　6 生命科學實驗探究 11月30日 z

　　7 地理原理模型制作 11月30日 z

　　另外，科技節活動期間，zz負責活動全程視頻，并最終剪輯制作，zz等語文組成員負責視頻解說詞，刻錄光盤以備后用。

高中校園活動方案3

　　一、活動背景與目的

　　為深入貫徹依法治國方略，切實加強學校普法工作，提高全校師生的法律意識和法律素質，構建和諧、平安、法治的校園環境，特制定本活動方案。

　　二、活動主題

　　“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧校園”

　　三、活動對象

　　全校師生

　　四、活動時間

　　活動時間為一個學期，具體可根據學校實際情況安排，建議從開學初至學期末持續進行。

　　五、活動內容

　　1. 成立活動領導小組

　　成員組成：由學校校長任組長，法制副校長、德育處主任、各年級組長及班主任為成員。

　　職責：負責活動的整體策劃、組織、協調和評估。

　　2. 宣傳動員

　　召開動員大會：對全校師生進行總動員，明確活動目的、意義和任務。

　　營造氛圍：利用校園廣播、宣傳欄、橫幅等多種形式，營造濃厚的'法制教育氛圍。

　　3. 課堂教學

　　法制教育課：將法制教育納入學校教學計劃，每月至少授課一次，教材可選用《中學生法律知識讀本》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等。

　　學科教學滲透：在各學科教學中滲透法制教育內容，特別是政治、歷史、地理等學科。

　　4. 課外活動

　　主題班會：各班級每月至少召開一次以法制教育為主題的班會，通過案例分析、討論交流等形式，加深學生對法律知識的理解。

　　法制講座：邀請法制副校長、派出所民警或關工委老干部來校作法制講座，內容涵蓋環境保護、道路交通安全、國防教育、疾病預防等與學生生活密切相關的法律知識。

　　法律知識競賽：舉辦全校性的法律知識競賽，激發學生學習法律知識的興趣。

　　法制圖片展：組織學生制作法制漫畫圖片，在學校展出，并要求學生撰寫觀后感。

　　實踐活動：組織學生到校外活動基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實踐活動等，增強法制教育的實效性。

　　5. 家校合作

　　家長學校：定期舉辦家長學校活動，向家長宣傳法律知識，提高家長的法制觀念，形成家校共育的良好氛圍。

　　法制宣傳短信（微信）：定期向家長發送法制宣傳短信或微信，提醒家長關注孩子的法制教育。

　　六、活動要求

　　提高思想認識：全校師生要高度重視法制教育工作，將其納入學校工作的重要議事日程。

　　精心組織實施：活動領導小組要精心策劃、周密部署，確保活動有序進行。

　　注重實效：活動要注重實效，避免形式主義，切實提高學生的法律意識和法律素質。

　　總結反饋：活動結束后要及時進行總結反饋，總結經驗教訓，不斷完善活動方案。

　　七、預期效果

　　通過本次法制教育進校園活動，預期達到以下效果：

　　全校師生的法律意識和法律素質得到顯著提高。

　　校園內形成學法、懂法、守法、用法的良好氛圍。

　　師生能夠自覺運用法律知識維護自身合法權益和社會公共利益。

　　為構建和諧、平安、法治的校園環境奠定堅實基礎。

高中校園活動方案4

　　一、活動目的

　　全面深化素質教育，活躍校園文化氛圍，提高師生審美情趣，更好地發揮學生特長，給學生搭建一個施展藝術才華的舞臺，倡導健康向上的文化活動，展示高二年級學生良好的精神風貌，慶祝新年的到來。

　　二、活動時間

　　第一場：20xx年12月28日下午2：00—4：30

　　三、活動地點

　　XX劇院

　　四、參加對象

　　高二年級全體師生

　　五、節目形式及要求

　　1、節目內容健康向上，能體現我校辦學特色和良好的精神風貌，時代感強。

　　2、各班選送一個節目，鼓勵多人參與，師生、家長同臺演出，不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇（情景劇）均可。

　　六、獎項設置及評分要求

　　評比采用十分制評分法，去掉一個最高分，一個最低分，取總分（評分標準由音樂組確定）。按場次，根據得分的高低評出一、二、三等獎若干名著（校級節目和市級獲獎的`節目只參演，不作班級節目參賽）。

　　七、活動具體安排

　　1、匯演前期準備人員安排：

　　（1）年級節目籌備：德育處

　　（2）主持人選拔賽、節目單匯總制作、組織彩排：__

　　（3）節目表演訓練：各班主任負責

　　（4）主持人串詞及培訓：__

　　（5）舞臺設計（背景）及制作：__

　　（6）節目伴奏帶匯總、刻錄：__

　　2、文藝匯演活動人員安排（同彩排）

　　（1）顧問：XX

　　（2）總策劃：XX

　　（3）活動協調：XX

　　（4）藝術指導：XX

　　（5）音響燈光：劇院工作人員

　　（6）舞臺劇務組（舞臺道具、話筒）：XXX

　　（7）舞臺主持人指導：XXX

　　（8）催臺（提前兩個節目候場）：XX

　　（9）后臺紀律、安全管理：XX

　　（10）會場紀律、安全保衛：各班主任、帶班教師

　　（11）攝影：XX

　　（12）評委計分：XX

　　（13）XX（統分）

　　3、匯演活動后期

　　（1）獎狀證書打印、頒發：XX

　　（2）照片資料匯總、報道撰寫：XX

　　八、注意事項：

　　1、請各班級務必要提前二十分鐘入場。

　　2、節目的演出順序由抽簽來決定。明天大課間活動后，請各班中隊長到大隊部進行抽簽。

　　3、為確保演出順利進行，表演的節目要提前兩個節目候場，在節目磁帶或光盤上寫明班級和節目名著稱，交給音響師。節目間務必要做到緊湊。

　　4、節目彩排時間安排如下：12月25日下午1：00—5：00。每班彩排時間約15分鐘。演出時的音樂、服裝、化妝、道具等由各班自行解決。

　　5、各班主任要做好紀律、衛生、安全等方面的教育，帶班教師要協助班主任維持好會場秩序，以確保演出正常進行。

　　6、其他未盡事宜，另行通知。

高中校園活動方案5

　　元旦很快就要到了，元旦是一個歡快的節日，為了是同學們能夠過一個有意義而且很難忘的節日，也為了能夠豐富同學們的課余生活，使大家能夠感受到節日的'歡樂氣氛，渲染節日的歡愉，展示同學們的才藝，特地舉辦一次元旦活動，希望同學們能夠在游戲的過程中感受到節日的氣息。

　　一、活動目的：

　　為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過主題征文、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。

　　二、活動時間：

　　12月31日下午

　　三、活動地點：

　　各班教室

　　四、活動內容：

　　1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯歡會。

　　2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

　　3、高二年級制作新年賀卡。

　　五、具體要求：

　　1、各班以“慶元旦迎新年”為主題征文。（于12月25日下午選15份上交德育處）

　　2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（12月26日上交方案）。

　　3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

　　4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示。活動結束后，每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。

　　5、各班教師要參與活動并有節目。

　　六、獎勵辦法：

　　1、學校將設立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。

　　每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。

　　2、本次活動結果將納入班級量化。

　　七、評審小組名單與職責：

　　組長：全面負責

　　副組長：全體中層干部負責全校班級巡查及拍照。

　　八、活動注意：

　　1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

　　2、活動時間要確保整個下午，學校統一結束活動，不得提前。

　　3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈，放學后學校對各班衛生進行大檢查，將公布結果。

　　附評比標準：

　　1、方案具體詳細，切實可行；

　　2、手抄報內容充實，設計新穎、板面活潑；

　　3、賀卡精致美觀，富有創意；

　　4、教室布置有特色，充滿節日氣氛。

　　5、活動環節緊湊，有家長參與，效果好。

高中校園活動方案6

　　校園環境衛生是學校的第一窗口，更是一個學校的學生素質和辦學品味的重要標志。為培養我校學生良好的衛生習慣，造打干凈整潔的校園環境，學校對校園衛生管理實行衛生責任值日制。為確保這項工作有序開展，增強可操作性，學校特制定如下工作方案。

　　一、領導小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z

　　二、校園環境衛生組織管理辦法

　　（一）衛生區責任劃分：

　　1．教室衛生及教室外邊走廊、窗戶、墻壁衛生由本班負責。教學樓樓梯、墻壁衛生由各級部所指定班級負責。

　　2．校園環境衛生實行班級輪流值日制，全校公共區分為二個年級責任區域，分別由高一、高二四個級部進行清掃和管理，每個級部責任區根據工作量分為2個班級責任區，各班級輪流進行衛生值周，班級責任區一周一輪換。

　　（二）教室及校園環境衛生清潔管理：

　　1．教室和環境衛生打掃時間：早上：7:20—7:55、中午：1:40—2:00、下午：5:40—6:00進行清掃，每天上、下午上課前十分鐘進行保潔。

　　2．每周日下午兩節課后組織衛生大掃除（包括教室、宿舍、校園環境），任何年級、班級不得以任何理由取消大掃除（過大周除外）。

　　3．課間班主任組織本班值日生對本班責任區進行衛生管理和維護。

　　（三）校園環境衛生檢查：

　　1．校園環境衛生由德育處每天組織二次檢查并進行記錄并公布在學校網站和教學樓評比欄上，大掃除由德育處和年級組進行檢查，每周評比一次，評比到班級。

　　2．平時德育處對校園內衛生進行巡查，對相關問題進行即時處理和記錄。

　　3.由德育處負責組織師生檢查組，對亂扔、亂吐、亂潑水等破壞衛生現象查處。

　　4.宿舍衛生由宿管科負責組織管理、檢查、評比。對內務不合格的宿舍，宿管科將隨時通過級部讓該宿舍人員回宿舍整理內務。

　　5.定期利用板報、晨會等對衛生情況進行評比、通報。

　　（四）校園公共區的劃分

　　1.環境衛生區劃分：

　　負責年級負責級部班級負責

　　高一年級

　　東教學樓前

　　A1區：東教學樓前（包括外樓梯）

　　A2區：足球場、籃球場、看臺以東、1號家屬樓

　　東教學樓后

　　B1：東教學樓后、藝體樓四周、4號家屬樓。

　　B2：男生宿舍樓樓前綠化帶以北至北墻

　　高二年級

　　西教學樓前（門廳以東）

　　樓后南北路以東（含路）

　　C1：西教學樓前（包括辦公樓東側的綠化帶）、3號家屬樓。

　　C2:西教學樓后

　　西教學樓前（門廳以西）

　　樓后南北路以西

　　D1：西教學樓前、西廁所、2號家屬樓

　　D2：西教學樓后

　　2、檢查標準：

　　教室、走廊：

　　1．墻壁：無積塵、蛛網、鞋印、字跡、貼紙、刻劃印痕等，張貼物整齊有序。

　　2．地面：干凈，無積水，無紙屑果皮，無痰跡、粉筆頭等。

　　3．桌凳：桌面干凈，桌凳排放整齊，排放成一條線。課前學習用品擺放有序。離座后及時把凳子放回桌下。

　　4．黑板：板面干凈，上沿無粉末。

　　5．講臺：干凈，無積水臟跡，無雜物放置。

　　6．玻璃：明亮無臟跡，擦拭徹底，無不規范紙貼（包括門、窗、走廊窗）等。

　　7．門、窗：干凈，無灰塵，無亂涂亂畫現象，破損及時報修。班級門牌，端莊干凈。

　　8．燈管、燈架、燈線、干凈明亮，無灰塵蛛網，每周清理。

　　9．衛生工具角：該部位打掃徹底，雜物筐清理及時，衛生工具齊全干凈擺放整齊（否則每次扣1-3分）。

　　環境衛生：

　　1．地面：干凈整潔。無積水、污物，無果皮、紙屑，無雜草、紙袋、磚石、落葉。

　　2．草皮、道路：愛護草皮生長，不踐踏、不損壞。草內無紙片、磚石，道路潔凈、衛生，路面、路旁無雜草及臟物。

　　3．樓四周：衛生干凈，無廢紙、垃圾、落葉等污物。

　　4．墻壁：無破損污跡，無亂寫亂畫，無蛛網塵封。

　　5．樓梯扶手：經常洗刷干凈，無灰塵附物。

　　6．樓梯、臺階：洗刷干凈徹底，無泥濘、痰跡、紙屑、口香糖殘渣。

　　3、值周班級職責：

　　1．值周班級班主任為第一責任人，值周過程中要及時指導學生打掃衛生，讓學生在規定的時間內高標準、高質量的.完成打掃任務。班主任要告知學生值周時，打掃衛生是首要任務，衛生不合格決不能上課。

　　2．值周同學按時到規定區域值日。值日時，不做與值日無關的事，認真履行好自己的職責。

　　3、值周時一定把所負責區域的衛生打掃干凈、到位（特別是路沿石根底下），所有硬化區域都要用掃帚清掃一遍，不得出現無人打掃的區域。

　　4、發現本責任區有亂扔、亂吐等違紀現象時要制止，并做好記錄，落實后除扣違紀班級的量化分數外，還要對該生進行懲戒（打掃衛生、站崗等形式）。對于嚴重違紀學生，要向年級組和德育處匯報，學校會嚴肅處理違紀學生（值日、停課等）。

　　5、搞好值周交接工作，原則上在周六下午，新的值周班級的班干部要在原值周班級班干部的帶領下熟悉本責任區域并于周日上午接管值周任務。如遇放假，值周班級的班干部要提前與下一值周的班干部結合工作。

　　⑥對于檢查衛生過程中出現的問題，值周班級要立即組織學生打掃衛生。

　　⑦完成學校安排的臨時性任務。

　　4、衛生檢查人員職責：

　　班主任：班主任每天早上一定要到本班教室、樓梯、走廊、衛生區檢查一遍，督促、指導學生快干、干好。衛生委員配合班主任，當好助手。

　　年級主任：年級主任每天早上到所在級部的教室、樓梯、走廊、環境區巡查一遍，發現問題及時通知班主任。一天內的其他時間可以安排學生會干部配合檢查。

　　德育處：每周德育處組織1—2次衛生大檢查，檢查時間臨時確定。

　　注：

　　1.不定時隨查各區衛生，檢查不合格扣1分。

　　2.周一定期檢查各區衛生，檢查不合格扣2分。

　　3.遇重大活動，各區衛生檢查不合格，按活動級別遞增扣分。（縣3分、市4分、省5分、國家6分）

　　4、學校將衛生工作作為班主任評模評優重要條件之一。

高中校園活動方案7

　　為認真貫徹落實縣局加快發展青少年校園足球部署要求，促進校園足球普及，繁榮校園足球文化，培養青少年足球后備人才，鞏固我校全國青少年校園足球特色學校成果，結合我校校園足球發展實際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，牢固樹立以人為本、健康第一的理念，結合我校“陽光體育運動”的開展，引導和鼓勵全體學生參加校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養他們拼搏進取、團結協作的精神品質，發展學生足球特長，形成熱愛足球、崇尚運動、健康向上的良好風氣。

　　二、組織機構

　　（一）為了加強校園足球工作的領導，成立池河中學校園足球活動領導小組：

　　組長：邱禮健

　　副組長：胡建

　　成員：

　　宣傳組：

　　競訓組：

　　后勤組：

　　（二）成立班級代表隊、校隊，并上報班級校園足球代表隊教練、隊長及隊員名單。

　　四、職責分工

　　（一）宣傳組負責足球文化宣傳、比賽宣傳及各項足球活動的'動員。

　　（二）競訓組負責專業技術訓練、指導，比賽的組織及參賽運動員的報名、注冊管理。

　　（三）后勤組負責開展活動所需器材與用具的準備。

　　五、活動安排

　　（一）比賽時間：

　　20xx年3月7日開始至所有比賽結束。

　　具體比賽時間：每周各年級大體育課時間或下午課間休息時間

　　（二）參賽對象：

　　七、八年級各班足球隊

　　（三）比賽地點：

　　學校足球場

　　（四）比賽方式：

　　1.同年級各班級足球隊采取10人制（含守門員）比賽,每班每場比賽至少有3名女生參賽。

　　2.全場比賽時間40分鐘。上、下半場各15分鐘，中場休息10分鐘。

　　3.同年級各班第一輪單淘汰賽第二輪循環賽（淘汰賽時高一高二年級按原來比賽成績確定一個種子隊）。各隊勝一場積3分，負一場積1分，棄權扣一分，如平局則點球決定勝負。

　　（五）比賽規則

　　采用中國足協20xx年最新審定《足球競賽規則》以及縣級足球裁判培訓的裁判規則執行。

　　（六）聯賽組委會

　　主任：邱禮建

　　副主任：胡建王超儲春超戴仲東

　　裁判長：戴仲東

　　裁判員：儲春超陳衛波李瑞峰李忠勝

　　六、注意事項

　　1.3月1日晚前，各班足球隊長到學校藝體組辦公室將各組隊員名單上報并進行抽簽分組以便藝體組制定賽程。

　　2.比賽期間每隊換人人數不限，在換人時，由各班領隊向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意，并在死球狀態下方可換人。未經裁判老師允許，任何替補隊員，工作人員和觀眾都不得上場。

　　3.比賽球員須穿平底或軟釘球鞋，嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽，不得佩帶玻璃眼鏡，手表或有銳角的裝飾品。

　　4.根據賽程安排，參加比賽各隊須提前5分鐘到場，做好熱身活動。遲到的班級，裁判應視情況給予教育或判罰。

　　5.在比賽中，注意動作幅度，不準鏟球，不準有惡意傷人動作，預防運動傷害，做到保護別人和自己。

　　6.每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔任裁判，一名主裁，一名副裁。

　　7.比賽過程中，場上裁判應注意學生安全，發生偶發事件，及時處理，并上報德育處。

　　七、獎項設置和錄取名次

　　足球小明星：每個班級一名

高中校園活動方案8

　　為了促進學校教育和家庭教育的全面發展，宣傳我校新學年新舉措，讓家長更全面地了解自己孩子在校的情況，了解教育的最新動態。我校將于xx月29日組織“家長開放日”活動讓家長走進校園，聆聽教學，觀看學生校園生活。

　　一、活動目的：

　　1、增強學校、家庭之間的溝通，讓家長走進校園，走進堂，了解學校的管理與發展，了解堂教學和改的效果，從而更好地配合學校，共同關注每一個孩子的健康成長。

　　2、進行教育政策的宣講并對家長進行家庭教育指導。

　　3、廣泛聽取家長對學校辦學的意見，調動家長參與學校、班級建設的積極性，接收社會的評議和監督，爭取社會各個方面對學校教育教學工作的力支持，全面提升教學質量好管理水平。

　　二、活動主題：

　　融洽家校聯系，建和諧校園；接收社會監督，促學校發展

　　三、溫馨提示

　　1、學校時，請您盡量步行，聽從保安安排，交通工具放到指定地點。

　　2、到了學校，請一定到簽到處簽到。聽從安排。

　　4、請各位家長愛護學校的衛生，不吸煙，不亂扔垃圾，保持校內各處的環境衛生。

　　5、請不要攜帶小孩，以免發生不必要的麻煩。

　　6、當孩子在活動時，請不要和孩子說話、不干擾孩子，不要干涉孩子活動。更不能因為想為自己的孩子拍照或攝像回走動影響其他家長的活動。

　　7、請家長進入班級后，把手機關機或調到振動的位置，不要在教室內接聽電話。

　　8、活動結束后，希望家長能留下忙整理一下場地。

　　9、學校會。

　　四、教師注意事項

　　1、這是我校的形象工程，是促進學校發展的`事，我們所有領導和教師都高度重視，將此次家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的有效手段，以合適的形式表達出介紹給家長，以取得家長和社會對教育的支持和理解。

　　2、通過學校開放日這樣一個途徑，向家長展示我校環境設施、教師精神面貌、學生學習表現等最好的一面，所以我們要積極、認真、精心地準備，搞好環境衛生，做好校園和班級的氛圍布置，安全設施要到位。

　　3、為了保證開放日活動的順利進行，班主任要根據學校的工作布置，積極動員家長參與，及時下發《邀請函》做好發動工作。

　　4、積極向學生及家長宣傳開放日活動。各班班主任教師認真做好組織工作，精心布置教室，營造育人氛圍，于開放日前一天徹底打掃好教室及校園清潔衛生。

高中校園活動方案9

　　一、指導思想

　　堅持德育為先、育人為本的原則，以促進學生的全面發展為導向，以社會主義核心價值體系教育為主線，遵循教育規律和學生成長認知規律，豐富德育內涵，重視榜樣作用，關注全員參與，建設學校德育新途徑。

　　二、活動目的

　　在學生參與活動過程中培養學生正確的價值取向、健全的人格品質、科學的思維方式、良好的行為習慣;利用該活動促進學校德育走全程育人、全員育人、全方位育人之路;利用該活動促進家庭、學校、社區的橫向溝通，建立更有廣度的學校德育體系;樹立一批學生榜樣，引導全體學生在選舉榜樣、學習榜樣的過程中成長。

　　三、評選標準

　　凡申報"校園之星"的學生都必須模范遵守小學生行為規范、行為守則，思想品德優秀，學習態度端正，積極參加學校組織的各類活動，在某一方面有突出的.進步、突出的專長。嚴重違反校紀校規受到處分者不予考慮。

　　四、評選類別

　　"校園之星"評選活動分別從在校生的思想品德、科學文化、技能、藝術才能等方面進行評價，主要設立以下20種類別:文明禮儀之星、遵規守紀之星、誠實守信之星、學習榜樣之星、學習進步之星、未來作家之星、探究合作之星、明日科技之星、陽光運動之星、才藝魅力之星、低碳環保之星、值周值日之星、社團活動之星、自強自律之星、孝老愛親之星、朗誦演講之星、組織管理之星、公益服務之星、校園讀書之星、勞動創造之星，并從以上20個類別中推選產生"xx校園之星楷模"，并從其中擇優上報推選產生"xx市校園之星楷模"。

　　五、評選辦法

　　1、各班參照評選標準，采用自我推薦、同學推薦、班主任推薦等方式，并通過候選人的公平競選，最終由全體同學評選出本班的"校園之星"2人。

　　2、請班主任將本班"校園之星"將推薦表和事跡材料(電子版)務必在x月x日之前發到xxx郵箱，并打印一份紙質版交到xxx老師處，(紙質版和電子版缺一不可，否則將取消評選資格)逾期未交的班級，視為自動放棄評選，并將扣掉班主任考核分。

　　5、學校根據各班上報"校園之星"候選人材料和實際考察，將評選出的"校園之星"在x月x號前上報教育局。

　　六、宣傳、表彰辦法

　　1、學校統一拍照公布在校園網上，并在宣傳欄上宣傳，每天的播音時段上播放先進事跡。

　　3、凡被評為區級的"校園之星"，將為所在班級相應加分，并作為以后評選市級、自治區級"校園之星"、"優秀班干部"以及其他評優的重要參考條件。

　　七、評選時間

　　20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日(評選區級)。

　　八、注意事項

　　1、各班要積極創設評優爭先的氛圍，充分發動學生參與評選，樹立榜樣的示范作用。

　　2、各班、各年級要加大宣傳力度，積極宣傳"校園之星"的優秀事跡，通過平凡小事，折射出學生的高尚品質和人格光芒，共同創設"讓學生嘗到成功的喜悅"的良好氛圍。

　　3、各班、各年級要注意評選的公平、公正、公開，增加透明度。

高中校園活動方案10

　　為了迎接20xx年的到來，豐富校園文化生活，營造迎新年氣氛，給同學們一個展示自我的平臺，經校領導研究決定，我校于20xx年12月30日下午各班舉辦慶元旦聯歡會。本次聯歡會的節目應緊緊圍繞“健康積極向上安全”的主題，反映學生熱愛祖國，積極向上的精神風貌。為確保活動有序、安全、健康有意義地開展，現將有關內容布置如下：xx

　　一、聯歡主題：xx

　　喜迎新年，快樂成長

　　二、聯歡時間：xx

　　20xx年12月xx日下午第一、二節課（周五）

　　三、聯歡地點：xx

　　各班教室

　　四、參加人員：xx

　　二年級全體學生

　　五、聯歡形式：xx

　　以班級為單位，組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯歡，要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后，積極組織學生利用課余時間進行編排，發動集體力量，屆時以嶄新的面貌、精彩的節目迎接新年的到來。

　　六、注意事項：xx

　　1、本次活動要樹立安全第一的思想，班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發生。

　　2、學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。

　　3、處理好活動與學習的'關系，各班節目排練應避免與教學相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業余時間，不得占用上課、自習時間。

　　4、提倡過一個節約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。

　　5、各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集，為后期班級網頁建設儲備素材，同時培養學生特長愛好。活動結束后及時在班級家長群中分享，記錄學生的成長過程。

　　6、倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯歡會，共同辭舊迎新。

　　7、活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視并觀看活動。

　　8、下午4點鐘聯歡會結束，各班做好衛生清理工作，4：xx30大隊部檢查后學生方可離開學校，本次活動計入12月份班級考核之中。

高中校園活動方案11

　　一、指導思想

　　為進一步推進校園足球工作的深入開展，培養學生的運動興趣，培養團結協作和拼搏精神，廣泛組織開展校園內的足球比賽活動，促進學生全面發展，增強學生體質；培養我校足球運動后備人才，提高我校整體足球運動水平。

　　二、活動主題

　　德智增色足下生輝

　　三、組織機構

　　（一）校園足球聯賽工作領導小組

　　組長：趙昌春

　　副組長：唐維樓劉冰徐建權黃海旻

　　組員：殷棟趙先明張蘇閩唐玉林繆陳亞尹克瑕楊娟王寶軍汪勇高遠榮顧東權

　　（二）實施小組

　　1）宣傳組：由學校宣傳中心、信息中心、體育組、級部干事和各班宣傳小組組成。

　　負責人：顧東權高遠榮

　　主要任務：

　　新聞宣傳及教育、比賽攝影、比賽音響、會場主持

　　2）競賽組：由體育組、級部、教學管理處組成

　　負責人：殷棟、尹克瑕、楊娟

　　主要任務：體育組負責競賽的編排、裁判員的'培訓、安排及器材的安排、比賽場地的整理等工作，教學管理處負責相關課務協調，各級部負責現場監督。

　　3）裁判組：由體育組及部分教師、學生志愿者組成

　　主要任務：

　　4）安全維護組：由值班中層、課任教師、班主任、衛生室等組成

　　主要任務：比賽現場參賽、觀賽秩序安全巡查、運動傷害應急處置。

　　四、參賽方法

　　以班級為單位報名參賽，每隊報xx-18人，男女不限；（女生最少2名）

　　參加隊員必須是（學校名稱）在籍學生，所有參賽學生必須參加了人身安全意外傷害事故保險；

　　請各班于4月10日前在陽光體育網上報名（www.xxxxxx）

　　補充：

　　（一）以班級為單位組隊參賽，運動員應是本校具有正式學籍的在校在讀學生（其學籍必須納入江蘇省中小學生電子學籍管理系統）。各年級組別參賽運動員報名時均需提供正式學籍證明和第二代身份證原件或護照。

　　（二）參賽運動員必須是政治思想進步，作風正派，遵守學校有關規定，遵守中學生守則和運動員守則，文化課考試合格，并經醫院檢查身體健康者。凡衣著不整、蓄長發、染發、留怪異發型者等一律不得上場參賽。

　　（三）報名后運動員名單不得更換，未報足名額的不得補報。

　　（四）各班級參賽隊必須為參賽運動員投保人身意外傷害保險，召開聯席會時提交每名運動員的保單復印件及區級以上醫院出具的運動員體檢健康證明，否則不予參賽。（保險時間必須涵蓋聯賽時間段。）

　　（五）南京市揚子第一中學體育組負責運動員資格審查及其他參賽資料的審查工作。凡弄虛作假、冒名頂替的，一經查實，取消聯賽成績，并全校通報批評。

　　（六）各參賽隊應加強賽風賽紀的管理，家長和隨隊同學如出現任何的違規違紀行為由參賽班級班主任承擔相關責任。

　　五、競賽辦法

　　比賽采用分組循環制，抽簽分為四組，每組前二名出線進行淘汰賽、半決賽和決賽。

　　小組賽每勝一場得3分，負一場得0分，平局點球決勝，勝隊2分，負隊1分，按各隊積分多少決定小組名次，積分多者，名次列前；如積分相等，根據相互間勝負關系，勝者列前；如凈勝球相等，進球多者名次列前；如再相等，則抽簽決定出線名額。

　　比賽采用8人制，時間為50分鐘（上、下半場各25分鐘），每場比賽每隊替補人數不限。

　　各隊參賽時要統一服裝，比賽時只允許穿著膠釘足球運動鞋，佩戴護腿板。

　　每場比賽各參賽隊必須提前10分鐘到比賽場地做好準備活動，并須填寫上場隊員名單和替補隊員名單。

　　比賽采用國家體育總局最新審定出版的《足球競賽規則》

　　六、晉級規則

　　（一）聯賽設高一年級冠亞軍和三四名；高二年級冠亞軍和三四名；分別給予獎勵。道德風尚獎每個年級4個班級。

　　（二）設高一，高二各一名“優秀教練員”。

　　（三）設“優秀裁判員”。

　　（四）設高一，高二各一名“最佳射手”、“最佳球員”。

　　（五）設其余參賽隊鼓勵獎

　　其他內容

　　凡超過規定的開球時間10分鐘不到的球隊，以棄權論處，判對方隊以3∶0獲勝。

　　本次比賽使用紅黃牌，得到1張紅牌或累計2張黃牌停賽一場。

　　在比賽過程中因不服從裁判判決，故意中斷比賽，時間超過5分鐘即為罷賽，將取消該隊的比賽資格，所有比賽結果判0:3負于對手。

　　運動員和服務人員無論在比賽時或比賽前后，在場內或場外，如有毆打辱罵裁判員、對方運動員、服務人員、觀眾等惡劣行為，應當即停止比賽，取消該隊比賽資格，所有比賽結果判0:3負于對手。

　　本賽事裁判員對違反紀律規定的參賽運動員、服務人員所作出的處罰為最終決定，各隊必須遵守。

　　觀眾隊伍在籃球場，班主任跟班。班主任未到比賽場地，視為該班級棄權。每場比賽結束后，勝隊班級負責清理場地衛生。

高中校園活動方案12

　　活動主題 :展示成果，加強溝通，增進感情，接受監督，促進發展。

　　一、活動目的

　　為讓家長全面了解學校的辦學思路和發展前景，全面展示我校的辦學特色、教學水平、師生精神面貌以及我校現有辦學條件和面臨的困難，讓家長走進學校、走進班級、走進餐廳、走進宿舍，真正實現我校"開放辦學，打開校門辦教育"的.工作理念。

　　二、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各處室及班主任

　　三、工作小組分工：（總調度：高慶）

　　1、宣傳組：

　　職責：圍繞"家長開放日"活動，營造宣傳氛圍（懸掛橫幅標語，制作導引牌，培訓學生講解員），發放宣傳材料，攝影、攝像等。

　　2、材料組：

　　職責：匯總"家長開放日"各種材料并裝袋，包括："家長開放日"活動安排表，學校作息時間表，參觀證，家長聽課表，家長意見饋表，學校簡介及取得成績等。

　　3、車輛調度組：

　　職責：家長車輛停放安排，做到熱情服務，停放有序，疏導迅速無擁堵。

　　4、后勤服務組：

　　職責：學生講解員用擴音器、家長飲用水、紙杯、聽課凳子、家長午餐安排等。

　　5、校園衛生組：

　　職責：校園環境衛生，教室衛生，走廊、樓梯、窗臺，課桌凳、衛生工具排放等。

　　6、會場安排組：

　　職責：打掃衛生，安排家長座區，調試音響，組織家長簽字等。

　　7、成果展示組：

　　職責：向家長介紹展示學校開學以來取得成績（德育方面），主要有班級值周活動、學生課間跑操、學生宿舍內務等。

　　8、班主任工作組：全體班主任

　　職責：

　　1、指導學生打掃室內外衛生、宿舍衛生及內務整理、學生校服、校徽、文明禮儀、聽課狀態、跑操集合及質量、就餐秩序等。

　　2、高一班主任通知長清區外（濟南市里）學生家長準時參加。

　　3、午飯后在本班教室與家長座談交流，收取家長意見表交學生處。

　　家長到校時間：本周六上午8:008:20,教師按周五課表上課，周五上周六的課，教師可調休。

　　四、活動流程

　　第一時段 8:008:30 責任人：賈廣萍

　　內容：

　　1、家長到階梯教室報到，家長簽到并領取材料（8:30前）。

　　2、觀看"入校課程"視頻。

　　3、家長自愿分組（參觀校園組4個、聽課組1個）

　　第二時段 8:409:40 分組參觀校園、聽課（第二節）責任人：高慶

　　聽課組（責任人：） :家長自選班級、學科聽課

　　參觀1組責任人：

　　參觀路線：男生宿舍餐廳擬建宿舍樓地址女生宿舍學生綜合實踐中心家會辦公室實驗室微機室（到運動場集合）

　　參觀2組責任人：

　　參觀路線：學生綜合實踐中心家會辦公室實驗室微機室男生宿舍餐廳擬建宿舍樓地址女生宿舍（到運動場集合）

　　參觀3組責任人：

　　參觀路線：女生宿舍擬建宿舍樓地址學生綜合實踐中心家會辦公室實驗室微機室男生宿舍餐廳（到運動場集合）

　　參觀4組責任人：

　　參觀路線：實驗室微機室男生宿舍餐廳擬建宿舍樓地址女生宿舍學生綜合實踐中心家會辦公室（到運動場集合）

　　第三時段 9:4010:10 學生課間跑操展示

　　責任人：

　　內容：

　　1、家長觀看學生跑操。

　　2、引導家長到階梯教室

　　第四時段：黃校長向各位家長匯報學校近期工作（10:20xx:10）責任人：井永昌

　　第五時段：11:20 高一班主任、全體家長到餐廳一樓就餐

　　責任人：

　　第六時段：11:4012:00 家長參觀學生就餐秩序

　　責任人：

　　第七時段 12:1013:10 班主任、任課教師與家長交流，同時征求家長對學校工作的意見和建議（收交意見表）

　　責任人：各班班主任

　　地點：各班教室

　　各位家長與班主任、教師座談交流結束后離校

　　五、活動要求

　　1、全體領導、班主任要求穿西裝、帶校徽、打領帶。

　　2、各處室、級部按照活動方案認真做好準備工作，做到精心籌備、分工明確、責任到人、萬無一失。

　　3、班主任要召開專題班會，進行統籌安排，注重細節，展示精彩一面。

　　4、班主任要充分準備與家長座談內容，以表揚鼓勵為主，虛心接受家長意見。

　　5、活動結束后，學生處對《家長意見表》分類梳理匯總，饋給相關處室、年級。

高中校園活動方案13

　　一、晚會主題：xx

　　激揚青春，暢想未來

　　二、參演對象：xx

　　初一級、初二級、高一級、高二級、團委（教工團支部）

　　三、晚會組織形式及要求：xx

　　1、每個班出一個節目，形式不限；

　　2、節目內容要具有一定的教育意義，如反映學生健康成長和展示我校師生積極向上新風貌等；

　　3、各班要精心組織，切實做好排練和表演的各項準備工作；

　　4、晚會節目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法，不用電腦刻錄帶和錄音帶，但必須提前進行調試，否則后果自負；

　　5、所有伴奏帶都要貼、寫上班別、名稱、節目序號，并于表演當天（12月30日）上午9時前交到政教處，以便調試音響；

　　6、各級長、落級行政要嚴把節目關，禁止不健康的節目及不文明的用語上舞臺，禁止不適宜中學生的'衣著出現在舞臺（特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服）。

　　四、時間和地點：xx（初定）

　　1、時間：xxxx年12月30日（星期四晚）；

　　2、地點：xx學校運動場。

　　五、表演形式：xx

　　1、聲樂類：xx合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞；

　　2、舞蹈類：xx以民族舞蹈為主，形式不限；

　　3、器樂類：xx獨奏、齊奏、合奏等；

　　4、語言類：xx朗誦、相聲、小品等；

　　5、其他類：xx藝術體操、武術表演、魔術、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等；

　　6、每個節目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內（含布景和清場），如確因表演需要超過5分鐘的，請提前說明，但最多不能超過7分鐘。

　　六、報送節目要求：xx

　　1、為體現學生全面發展的藝術素質，各級部最少報四類不同形式的節目，注重節目的創造性；

　　2、為提高本次文藝晚會的各班參演節目的質量，學校要求：xx

　　（1）落實職責，各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本班節目表演的第一責任人；

　　（2）各年級的音樂老師負責指導本年級各班表演節目的訓練、課外輔導工作，各年級音樂老師和各班主任負責節目審查、彩排工作，一起確定節目如期上報；各年級負責輔導訓練老師安排：xx七年級、八年級：xxxx；高一年級：xxxx；高二年級：xxxx；

　　（3）提高學生訓練節目的質量和效率，杜絕學生無組織、無計劃地進行節目表演訓練；在節目排練期間，班主任老師要嚴格控制彩排人數，禁止非表演人員參加彩排；

　　（4）12月10日前，各級部組織初步彩排審查，各班確定節目形式及內容，并上報學校團委，12月20日學校初定組織進行晚會彩排預演；

　　3、團委（教工團支部）出兩個表演節目，具體由教工團支部伍貴允書記負責。

　　七、表演要求：xx

　　1、聲樂：xx要求發聲準確，吐字清晰，音色明亮飽滿，節奏穩定，旋律優美，指揮得當，服裝、化妝大方、得體；

　　2、舞蹈：xx主題鮮明，舞姿優美，創意新穎，道具使用得當，節奏感強，服裝得體，樂曲剪輯得當，表情豐富；

　　3、綜合要求：xx

　　（1）整體組織有序，上下臺迅速，訓練有素，服裝整潔，指揮與伴奏配合默契。節奏、速度、力度把握適當，技巧嫻熟，演奏流暢自如，音色及聲部和諧統一，富于美感；

　　（2）語言藝術范文網（小品、話劇、相聲等）：xx以普通話表演為主，本地特色的節目除外。要求：xx發音準確，吐字清晰，角色配搭協調得當，表情自然，服裝大方得體；布景道具要藝術化，配樂剪輯和諧恰當。

　　八、獎項設置：xx

　　一等獎：xx2名

　　二等獎：xx4名

　　三等獎：xx6名

　　優秀獎：xx若干名；最佳創作獎1名、最佳人氣獎1名、最佳舞臺效果獎1名；

　　九、評委：xx

　　組織部分專業教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。學生評委輔導

　　負責人：xx林翠瓊。

　　十、工作布置：xx

　　1、司儀培訓：xx一男一女學生主持，由伍貴允、胡東曉老師具體負責主持稿、培訓、主持人服裝、化妝等；

　　2、舞臺設計：xx（學生若干）；

　　3、場地布置、舞臺監督：xx（包括舞臺工作人員、節目催場員、計分員等）；

　　4、燈光組：xx

　　5、音響組：xx

　　6、服裝統籌：xx

　　7、獎狀打印、

　　8、后勤組：xx

　　9、場地安排：xx

高中校園活動方案14

　　一、活動主題：

　　七彩樂園，歡樂童年

　　二、活動目的：

　　元旦來臨之際，一年級為了豐富學生的校園生活，特根據小學生的.年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。

　　三、活動安排：

　　1、活動時間：20xx年12月7日下午

　　2、活動地點：一年級教室

　　3、參加活動對象：一年級全體學生

　　四、活動內容：

　　1、集體跳開場舞———《鈴兒響丁當》

　　2、原地轉圈+腦筋急轉彎

　　游戲規則：

　　（1）在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題，第三名選手則淘汰。

　　（2）獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答（氣球背后），如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。

　　（4）才藝展示

　　規則：參加才藝展示的同學自選才藝，表演完畢后后根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學通過，便可獲得圣誕禮物。

　　（4）游戲：快樂夾球

　　游戲規則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。

　　老師送給孩子禮物———變魔術

　　師生共同表演：在室內共跳"兔子舞"在最后的連環之中結束圣誕節。

　　5、活動組織：

　　主持人：鄧博仁、李子怡

　　評委：正副班主任

　　圣誕禮物派發員：黃露

　　攝像：家長委員會成員

高中校園活動方案15

　　為配合學校建設“書香校園”特色，語文組根據本學科特點，擬從以下幾個方面著力：

　　一、指導思想

　　圍繞“打造書香校園，爭做書香師生”這一主題，按照“好讀書，讀好書，讀書好”的要求，大力開展讀書活動，引導教師、學生共同參與，優化閱讀環境，讓校園處處彌漫書香氣息，構建學生素質和諧發展、教師隊伍充滿活力，具有濃郁校園文化氛圍的學習型校園。

　　二、活動內容與要求

　　秋學期活動：

　　1、營造濃厚的閱讀氛圍：

　　（1）向家長發“書香校園·書香學子”告家長書，爭取家長配合，每月初發假日課外閱讀反饋表，一周一收，做好“閱讀成長記錄袋”；

　　（2）建立班級小小圖書角，設：名著著（含大綱規定的必讀書目）、教師推薦版《時文·美文·例文精粹》、《讀者》《青年文摘》《咬文嚼字》等雜志及學生自主提供的其他書籍，并指定一名著班委和語文課代表共同負責班級圖書角的工作，具體工作如下：登記書名著及冊數、登記借閱還書手續、管理整理工作。同時，為了更大限度地開發雜志的價值，擬以一個月為閱讀周期，進行各班級雜志流通。

　　（3）各年級在學生自主的基礎上，向在校參加晚自習的學生建議開展語文晚讀，晚讀內容為各年級語文必修附帶的《閱讀與欣賞》，監督方式為在大聲讀出聲音的同時，做好每天的美句美段的摘抄作業，以讀為主，以抄為輔。

　　2、開展豐富多彩且扎實有效的語文活動：

　　（1）開展“閱讀，給了我們什么”櫥窗展示活動。

　　擬先向學生宣傳閱讀的重要性，然后通過周記的形式廣泛發動，挑出優秀作品，進行“閱讀，給了我們什么”櫥窗展示，增強閱讀的名著氣，鼓勵學生閱讀。

　　（2）進行現當代詩歌吟誦比賽。

　　讓學生自主選擇詩歌作品，從讀對字音，讀準句讀，讀出語氣，讀出情感四個方面指導學生參加吟誦比賽，以吟誦來激發學生閱讀的興趣。

　　（3）播放改編自名著著或優秀文學作品的相關電影。有意識地引導學生去看相關的文學作品，并引導學生寫出相應的影評。

　　附：各活動時間推進表

　　1、“書香校園·書香學子”告家長書，10月初三個年級以政教處名著義發出

　　2、班級圖書角，9月中旬，三個年級各語文老師，需要圖書館支持相應書籍雜志

　　3、語文晚讀10月初三個年級各備課組長知會年級組

　　4、“閱讀，給了我們什么”櫥窗展示活動9月底高一、高二兩個年級備課組長知會教務處、政教處