活動方案10篇（薦）
為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的活動方案10篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、目的和意義：
堅持“健康第一”的指導思想，牢固樹立“以人為本”的理念，本著對民族、對國家、對社會、對學生全面負責的精神，豐富學生課余生活，為學生每天能有1小時的體育鍛煉時間創造良好條件，增強學生的體質，培養學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。最大程度地發揮學生和老師的主動性和創造性。在大課間活動中體現合作、自主、探究、創新的教學理念，體現良好的校風、校紀和學生的精神面貌，推動校園文化建設。促進師生的身心健康發展，實現每個師生每天鍛煉一小時。
二、活動主題：強身健體運動快樂
三、活動時間：上午第二節課后進行，時間為25分鐘（9：20～9：45）。
四、活動形式：
活動形式分組活動，采用分組活動的形式，以班級為單位，結合教學大綱對學生的要求，安排進行活潑多樣的游戲、身體素質、舞蹈練習等內容。各班主任和相關責任教師組織并與學生共同參與。初三是一半班級組織跳繩，一半班級組織長跑。
五、活動內容及過程：
（一）大課間活動過程共分三部分：
第一部分：（5分鐘）感受戶外清心。播放運動員進行曲，學生在教室前集合后迅速到活動區域作好活動準備，享受戶外清新空氣。
第二部分：（15分鐘）青春活力飛揚。播放歌曲：《兔子舞》、《日不落》，《一二三四跑跑跑》《校園秧歌》學生開始快樂陽光活動。
附活動項目：橡皮筋、沙包、街舞、器械（啞鈴等）、踢毽、羽毛球、跳繩、綁腿協作跑、籃球（運傳球）、兔子舞、呼啦圈、排球、足球、三毛球、武術、跑步等各種相應的游戲。（各班根據班級情況可以選擇上面的一項活動，也可以自己創造新的活動項目）
第三部分：（5分鐘）。整隊號，播放音樂：《啤酒桶波爾卡》，《浪漫櫻花》，學生在輕快的音樂聲中步伐有序地走回教室。
活動地點：分班活動：詳見《安排表》
�。ǘ┯晏欤捍笳n間活動一律為分班活動。
六、組織管理：
1、成立學�！瓣柟馕捏w活動”組委會
主任：王錦澤
副主任：丁玉萍、吳萍梅、顧立群、景渭中、黃冬明、黃美虹
項目指導組：全體體育老師
配樂合成組：藝術組老師
2、指定各活動小組指導老師
由各班主任組織班級活動正常開展，各體育老師和指導老師巡回指導。
3、具體要求：
項目指導組：主要負責項目的開發、創新、拓展、提高，學生的`輔導培訓，文體骨干的培養，特色項目的提練，活動的整合等工作。
配樂合成組：主要進行音樂整體構思合成，要定期更換，增強音樂對學生活動開展的感召力，促使學生快樂奔放地投入活動，讓音樂藝術的魅力盡顯于體育活動之中。
另外，分管各年級的行政人員，要堅守各自區域活動，并及時處理偶發事件，保證活動的正常秩序和安全。各班由班主任負責集隊、組織活動及活動器材的收發工作等。所有任課教師均按學校安排參加各班活動，并參與組織管理，做好安全工作。體育老師要在場巡回指導，并經常性地提示活動的安全要求。
活動方案 篇2
為了更好地增長孩子的見識，培養孩子節約用水，愛護環境的意識，5月19日上午，家委會將組織一（二）班全體孩子到金華市自來水公司金沙灣水廠參觀，活動方案擬定如下：
一、金沙灣水廠簡介
金沙灣水廠坐落于瑯琊鎮灣塢，原水取自金蘭、沙畈二座水庫，由此取名為金沙灣水廠，水廠建筑與潺潺流水、四面青山共同營造出一種山村田園風光，為整個山區增添了一道亮麗的風景。
二、活動具體內容：
本次活動得到自來水公司領導的'大力支持，金沙灣水廠也將派出技術人員帶領孩子們參觀水廠取水泵房、加藥間、反應池、沉淀池、過濾池、清水池、中心控制室等，為孩子們介紹了自來水整個凈化工藝流程。
三、活動時間安排：
1、8：30賓虹小學門口集合，整隊拼車出發
2、9：15
一號集合點集合
3、9：30
到達金沙灣水廠開始參觀
4、11：00 參觀完畢，集體合影，活動結束
四、活動目的：
通過這次活動不僅能讓孩子知道自來水的由來，也讓孩子們懂得生活用水的來源和自來水水廠的重要性，進一步培養孩子們在生活中節約用水的良好習慣，提高愛護水資源的環保意識。
五、活動注意事項
1、所有參加活動的人都要嚴格遵守活動紀律，服從統一指揮。
2、參觀活動中不準離隊單獨行動，防止發生意外。
3、每人準備好一個裝垃圾的塑料袋，注意環保。
六、報名注意事項：
本周四（5月16日）晚10點前跟帖報名，注明人數（幾大幾小）及是否拼車。
附：活動行車線路圖
線路說明：賓虹小學（右轉）———330國道———白龍橋———（左轉）十二局———古方公鐵立交橋———1號集合點（立交橋下）———瑯琊鎮———金沙灣水廠
活動方案 篇3
父愛如火，他為我帶來了溫暖;父愛如火，他為我燃燒了歲月;那團火燃在我的心頭，那團火是我生命的源泉，那團火是我自信的來源，20xx年6月15日父親節我們開展了"快樂父親節"活動，提供孩子和爸爸溝通交流的'機會，增進父子、父女間的感情。 父親節活動目的
1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情
父親節活動內容：游戲，繪畫，做手工。
父親節活動時間：
父親節活動地點：
父親節活動內容：到場后孩子們先簽到，領取活動通行證，然后去各區域進行活動。
1、游戲區：擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。
2、繪畫區：現場提供購物袋，由老師現場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節主題創作繪畫。
3、手工區：與爸爸一起做模型
用活動方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念.
活動方案 篇4
為進一步推動陽光體育運動的實施，培養學生團結協作的集體主義精神，使學生在大課間得到更好的鍛煉，增強班級凝聚力，展示學生的青春風采，檢閱跑操質量，按照學校計劃決定舉行20xx年冬季跑操比賽活動，望各班提高認識，積極準備并組織訓練。
一、主辦單位：
政教處、藝體組。
二、比賽時間：
20xx年11月13日（星期四）大課間時間。
三、比賽地點：
學校塑膠操場
四、參賽隊：
分三個年級組，以班級為單位。
五、比賽秩序：
七年級1—6班，八、九年級1—7班
六、參賽辦法及要求：
1、成立評委小組。
2、評委按照評分標準對各班跑操情況進行現場打分，去掉一個最高分和一個最低分，其余分值相加取平均分即為該班得分。評委評分時除缺勤人數、服裝外，采用0.5為計量遞進單位進行評分。
3、參加人數：以班級為單位參加，每班必須全體學生參加（不留清掃衛生學生），如有特殊情況請提前申請，將請假手續交藝體組備案。
4、各班應由體育委員或者班內推薦的.領跑員持班牌跑在班級最前面一行里側。
5、各班繞跑道跑三圈，經過操場西出入口時喊121－1234及班級勵志口號。
七、跑操評分標準：
1、進場（1分），上午第二節下課鈴響后9：45分到操場東西出入口外集中整隊，拖拉班級酌情扣分，9：50分各班按次序跑向塑膠廠北邊中段跑道里側指定位置，準備跑操比賽。
2、出勤（1分），無故缺席每人次扣0.2分，特殊情況須提前請假，請假不扣分。
3、班距（1分），隊伍左右緊湊，方陣感強。班距包括班內前后距離和班級與班級之間前后的距離。跑操過程中保持勻速行進，如班級與班級之間距離過近或過遠，或班內隊伍前后距離過遠、過近應扣分。
4、整齊度（4分），方陣中橫看成行，豎看成排。跑操節奏清楚，步伐整齊，腳步聲一致，班級凝聚力強，班級隊伍緊湊，轉彎時能很好的保持前后距離。
5、呼號效果（1分），遵守跑操紀律，情緒高昂；有121—121－1234且有班級個性勵志，口號響亮整齊，內容積極，聲音洪亮，有班級特色。
6、服裝（1分），八、九年級所有學生服裝整齊統一，運動鞋，顏色不作統一要求；凡是學生沒有統一著裝的，每人次扣0.2分，扣完為止；七年級不作要求。
7、退場（1分），各班學生仍應以整齊步伐跑出運動場區。
八、獎勵辦法：
按各年級組內得分高低評獎排名，七年級取前2名，xxx年級取前三名，頒發獎狀。
九、不盡事宜，另行通知。
活動方案 篇5
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七夕情人節互動活動招募中
從即日起開始報名
活動環節如下：
(1) 擠氣球
(2) 兩者猜謎
(3) 猜那個是自己對象
(4) 搶座位(抱著對象)
(5) 猜戀愛經歷
每關：一等獎送精美女士手表一塊(一名)
二等獎送瑪瑙手鐲一個(二名)
三等獎送925銀項鏈一條(五名)
紀念獎送精美化妝鏡一面(參與均有)
浪漫接吻比賽
一等獎送價值3580元鉆石對戒一對(一名)
二等獎送價值750元勞士頓對表一對(一名)
三等獎送青花瓷對碗一套(十名)
紀念獎送精美化妝鏡一面(參與均有)
參加活動的情侶需達到十對以上，活動方可進行。
活動方案 篇6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”。當這熟悉的歌聲回響在耳旁，你是否可以感受到心靈的震動?
一、 活動創建緣由：
中國是一個泱泱大國，也是一個文明古國，更是一個禮儀之邦。身為中華民族的一員、炎黃子孫的后代，應力爭使我們祖先的優秀禮儀發揚光大。一個不懂規矩、不講文明禮貌、不會感恩的人，是一個不完美的人。 而如今的孩子，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發脾氣，甚至走極端。面對這并不是“個別現象”的現實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的放棄自己?這究竟是為什么? 我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節”的機會，在校園內開展感恩生活的主題活動。
二、活動舉辦目的：
1， 通過這一次感恩主題活動，讓學生自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去表演，去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活中有痛苦也有歡樂，有無奈也有精彩。當你心存感恩，生活將賜予你燦爛的陽光。2，使我們的學生學會學習，學會感恩，學會做人，成為“健康、勤奮、活躍、守紀”的陽光少年。
三，活動創建負責人：
組長：胡雨芳校長 副組長：蔡金彪書記 許萍 馮大強 瞿國平 沈忠 孫文華 張萍 胥世剛 潘力 朱云龍 黃思齊 組員：各年級組長，班主任等
三、活動時間：20xx年11月的第四個星期四(感恩節)。
四、活動地點：學校各班教室內。
五、活動前期準備
1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事。
2，音樂教師，文藝委員負責感恩歌曲征集，傳播等。
3.班級購買各種卡片，用于征集“感恩箴言”。
4，各班邀請1-----2名家長代表列席參加各班的主題活動。
5.學生處，年級組長校園環境布置：黑板、海報，廣播宣傳等。
6，食堂準備一份特別的午餐(火雞腿，土豆泥等)
7.行政干部深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。
8、制定好活動計劃，時間、地點、班主任落實到位。
9.學生處打印宣傳資料，評分表等。
六、活動流程：
在感恩節當天的早操上，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節系列活動的.序幕。之后，圍繞五個“一”展開活動。
1、瀏覽一次感恩節網站。
要求同學們利用班會或業余時間，瀏覽感恩節網站，了解感恩節的相關知識，并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。
2.讀一篇《感恩的心》的故事，或者講一個感恩的故事。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
音樂課上， 課間時候，《感恩的心》這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌，讓同學們一邊唱一邊用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛與希望。
4，舉辦一次感恩的主題班會。
感恩節當天第四節課作為主題班會，班主任進自己班級，邀請任課老師和1-2名家長代表，教師學生通過各種形式的文藝節目來表達感恩社會，感恩父母，感恩生活等方面的活動。
5.寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在卡片上。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。
七、活動效果及意義：
這次感恩節主題活動中，那一張張動人的卡片，那一句句肺腑之言，那一個個感恩之情真實流露的節目，那一次次回響在校園的《感恩之心》歌聲，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，每一個參與其中的人都能感受到感恩活動帶來的魅力。如果在我們每一個人的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀生活中許多浮躁、不安，消融許多不滿、不幸。感恩惜福，可以為我們的生活帶來更多的陽光和雨露。
活動方案 篇7
活動目標
1、 通過采訪退休老師，了解老教師曾經歷的艱辛，體會退休老師身上那股無私奉獻、甘為人梯、艱苦奮斗的精神。
2、 通過體驗現在任課老師一天的工作，感受教師工作的辛苦，學會表達對老師的尊敬和熱愛之情。
3、 通過交流自己喜歡怎樣的老師及原因，暢想未來自己會成為什么樣的老師。
4、 通過一系列活動拉進師生之間的距離，增進師生之間的情誼。
活動過程
獻給退休老師的情
活動一：您的故事如春風
退休老師的教育生涯中有很多動人的故事。隊員們可以走進退休老師的家中，聆聽他們的故事、了解他們的生活，感悟他們對教育事業的執著和深深的眷戀。
活動二：您的才藝如養料
組織輔導員、隊員、退休老師進行一場文藝匯演，鼓勵退休老師秀出自己的風采。學校還可以邀請退休老師來學校做社團輔導員，帶領隊員們學習多種才藝，增進師生之間的情感。
活動三：獻給您的情
在教師節這個特殊的節日里，引導隊員用自己的方式表達對老教師們的情感，感謝他們的無私付出。
獻給現任老師的歌
活動一：您的工作很辛苦
少先隊大隊部可組織隊員們對自己中隊的任課老師進行調查采訪， 體驗他們一天的工作，全面了解老師的辛苦，并撰寫調查報告；可以“追蹤”一位老師， 制作小視頻“老師的一天”，在中隊會上進行交流展示和分享。
活動二：您的`故事很感人
舉行一次故事會，引導隊員們回憶與老師之間發生的故事，挖掘那些平凡老師身上不平凡的品質。
活動三：獻給您的歌
隊員們用真摯的情感向老師們獻上《感恩的心》《每當我走過老師窗前》《長大后我就成了你》等歌曲，用歌聲表達最誠摯的愛；還可以主動為老師開出一張張“愛心支票”，把它們存進“愛心銀行”，還可以把自己最想為老師做的一件事情寫下來，送給老師。
獻給未來老師的詩
活動一：我理想中的老師
中隊委帶領隊員們想一想各自夢想中老師的樣子，并描繪出來；談一談是否愿意選擇老師這一職業，并說明理由。
活動二：我的實際行動
請想做老師的隊員談談自己的打算，特別是怎樣做一個隊員喜歡的輔導員；不想當老師的隊員，可以談談如何讓教師這個職業更受人尊重。
活動三：獻給我的詩
最后，請隊員們拿起手中的筆，把心中的情感用一首小詩表達出來，寫給未來的自己。
活動方案 篇8
一、日常性文體活動
1、建議教職工利用天天早晨八點二十之前進行晨練。
2、天天課間與學生一起做廣播操。
3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文體活動。
地點：學校操場
活動要求：①在各項運動前請做好充分的熱身運動，留意運動安全。②自發活動，保證教職工天天半小時鍛煉時間。
二、階段性文體活動
1、常規活動：羽毛球活動
�。�1）發展新會員。
積極發展具有一定羽毛球運動基礎的，熱愛羽毛球運動的教職工，特別是女職工的加進。
�。�2）堅持日常的鍛練和練習。
A、堅持每周三下午5：00和周六上午9：00的兩次鍛練時間。
B、不定期的邀請兄弟學校進行友誼賽練習，進步整體運動水平。
�。�3）積極組織開展校內比賽活動。
A、參加教育局工會組織的羽毛球友誼比賽。
B、進行一次校級友誼比賽。
�。�4）加強對外交流與比賽。
A、積極參與教育局工會組織的羽毛球比賽活動，相互交流學習，取長補短，進步技能與水平，積極宣傳五里村小學，增進社會對五里村小學的了解和支持。
B、積極與相關兄弟學校的聯系，積極進行交流比賽，實行請進來與走出往的辦法，增進單位之間的`友誼和團結。
（5）實行規范治理：
A、凡羽毛球活動的教職工必須遵守規定，積級參加活動，服從學校領導。
B、在用度的支出上實行共同承擔，學校40%、教師40%、教育局20%的比例出資。
C、協會對活動經費實行專人治理，每次活動后用度定期公布，賬務公然，接受全體會員的監視。
2、學校組織活動：本學期組織一至二次的群眾性的靈活多樣的趣味運動會。
三、其他要求
1、請各工會委員做好各項活動的組織、落實、記錄。
2、請全體教職工積極參加各項文體活動。
3、各項比賽、交流，友誼第一，比賽第二，且留意各項安全要求。
看湖小學
活動方案 篇9
為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，圍繞“創建文明城區、構建和諧黃埔”的中心任務，充分發揮少先隊組織在加強未成年人思想道德建設，推進少年兒童素質拓展方面的重要作用，教育引導我區廣大少年兒童度過一個安全、快樂、有意義的假期，黃埔區教育局、共青團黃埔區委員會、少先隊黃埔區工作委員會決定結合慶祝改革開放30周年和廣州“迎奧運辦亞運”的重要契機，在全區少先隊員中開展20xx年黃埔區少先隊暑期系列活動。具體方案如下：
一、活動時間
20xx年7月1日—8月31日
二、參加對象
全區少先隊員
三、組織機構
主辦單位：黃埔區教育局
共青團黃埔區委員會
少先隊黃埔區工作委員會
承辦單位：黃埔區青少年宮
四、活動內容
（一）以創建文明城市為中心任務，開展少先隊“綠色文明行動”，全面提高少先隊員文明素質。
各少先隊大隊要緊緊圍繞創建文明城市的基本標準和要求，以“與文明同行，建和諧家園”為主題，積極組織開展內容豐富，形式多樣，富有成效的創建文明城市系列活動。
一是大力開展環保宣傳教育活動，組織廣大少先隊員開展植綠、護綠活動，增強少年兒童的植樹護綠的意識，養成植樹護綠的好習慣；
二是組織少先隊員開展經常性的環境衛生整治活動，積極協助維護環境的整潔優美；
三是大力開展少先隊員法律法規知識教育，在全區少先隊員中形成學法、守法、用法的良好氛圍；四是通過參與創建文明城市的實踐活動，使廣大少先隊員懂得從小就學做文明人，養成良好的文明習慣，在社會上做一個好公民，在學校做一個好學生，在家里做一個好孩子。
（二）以慶祝改革開放30周年和廣州“迎奧運辦亞運”為重要契機，開展“我和祖國同成長，我與奧運同歡樂”活動，增強廣大少先隊員的民族自豪感和榮譽感。
各少先隊大隊要開展“小眼睛看改革—尋找身邊的變化”活動，動員廣大少先隊員用自己的.實際行動尋找改革印跡，切身體驗改革開放帶給中國的巨大變化，激發愛國情懷，以推動我區雛鷹假日小隊活動更加扎實、有序、蓬勃地開展。要引導廣大少先隊員利用假期時間，積極開展適合自己的體育活動，鍛煉身體，增強體魄，通過小手拉小手、小手拉大手等多種形式，養成良好習慣、展示文明形象，以實際行動迎接北京奧運；要組織少先隊員熱切關注、認真觀看北京奧運的各種信息和各項賽事，在觀看比賽的過程中進一步激發和增強民族自信心和自豪感；要通過開展寫奧運日記、講奧運故事、繪奧運圖畫、賽奧運項目等多種形式，提升思想認識、形成積極情感，引導廣大少先隊員進一步理解奧運精神、弘揚愛國精神。
（三）以體驗活動為基本途徑，開展豐富多彩的少先隊實踐活動，竭誠為少年兒童的健康成長服務。
區少工委將組織少先隊員參加市少工委舉辦的“安全自救”夏令營，通過家居安全知識、校園安全知識、戶外運動安全知識和個人安全知識的培訓，教育青少年充分認識各種意外事故的形成原因和表現形式，了解安全意外的解決辦法和避免方式，在遇到安全意外時做到自我保護、自我拯救，從而達到有效預防意外的發生。各少先隊大隊繼續開展“中華少年小甲a”快樂足球活動，以足球基本技術訓練、比賽、團隊活動等為載體，進一步推動“中華小甲a快樂足球活動”的開展，讓少年兒童在享受足球運動帶來的快樂的同時，鍛煉體魄，磨練意志，在團隊合作中體驗、成長。
五、活動要求
�。ㄒ唬S埔區少先隊暑期系列活動是我區少先隊品牌活動之一，是提高少先隊員的實踐能力，促進他們健康成長的重要舉措。各校要高度重視，精心組織，把這次活動作為少先隊素質教育的有效形式和重要載體。
�。ǘ└餍Ｔ陂_展活動中，要注意做好學生的安全保障工作，切實保障學生的人身安全，尤其要做好學生的防暑降溫、飲食衛生、交通安全等工作，保證各項活動的順利開展。
�。ㄈ┗顒右宰栽笧樵瓌t，報名方式以團體為主、個人為輔。
報名時間：7月2日前
報名地點：黃埔區少工委辦公室
聯系人：唐銳堅 秦玲歡
聯系電話：82397585
少先隊黃埔區工作委員會辦公室
活動方案 篇10
為豐富學生們課余生活，陶冶學生們情操，感受自然之美，感受春天之美,學校決定組織學生們參加春游活動。為保證學生們春游活動的安全有序，特制定學生們春游活動安排表及安全預案。
一、活動時間： 4月10日 星期五一天
二、活動地點及內容：浙江師范大學校園、科技館
三、活動具體安排：
(一)學生們春游活動安全工作領導小組
組長：施益新 副組長：黃法根 章立平
組員：尤莉、葉燕萍、邢麗君、朱躍軍、顧雪飛、余蕾
(二)上午8：30從學校出發，下午12點集中返校。
(三)隨班安全管理：(附后)
四、學生們春游活動安全教育與組織管理
要求參加春游活動的老師均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。
1.春游線路引領由總務朱躍軍老師負責。
2.春游之前班主任要對學生們的身體情況進行調查，身體不適者經書面請假后可以不參加活動。
3.政教處須認真組織班主任對學生們加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。
教育學生們：
(1) 來回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行動安全，強化安全預測，禁止冒險,師大校園有一個水塘,嚴禁到池塘邊玩耍。
(2)遵守紀律，服從教師的統一指揮，不擅自行動。
(3)要注重文明形象，愛護師大衛生環境和設施設備，遵守有關規定。
(4)活動期間發揚團結、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動。
(5)講究言行舉止文明。
(6)活動中發生意外或困難，要及時向班主任報告,班主任及時向領導匯報。WWW。hbban。cN
4.班主任及跟班任課教師在春游活動期間必須做到全程管理。
(1)出發前以及到達目的地,回校前,活動過程中要及時清點學生們人數。
(2)各班班主任要做好學生們活動分組工作，8-10人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責，要求組長帶好組員，按規定活動，在規定地點準時集合。
(3)活動期間領導、班主任及跟班教師要加強巡視，發現不安全的行為要及時教育阻止。
(4)班主任及配班老師待學生們離校后，才能離開
五、學生們一旦發生安全事故緊急處理程序：
(一)學生們發生一般的小毛病、小損傷：
1.班主任馬上與春游地點附近的'診所、醫院聯系及時送治;如果春游地點附近沒有診所或醫院，也應視情況及時雇車把傷者送到最近的醫院及時醫治。
2.班主任應將處理情況及時登記并有其他學生們簽名證明。 本文來自冀教網
(二)學生們發生嚴重損傷，大量出血，或昏迷休克：
1.當事任何教師必須馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學校派一名領導和班主任護送傷員到醫院救治。
2.同時向組長、副組長報告，并請求車輛增援。
3.班主任通知學生們家長到醫院。
4.領導小組召開事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長的接待、撫慰、保險理賠等工作。
5.組長在第一時間向上級報告。
六、校醫帶足常規急救藥物，以備急用。
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