活動方案10篇(經典)
為了確定工作或事情順利開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的活動方案10篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
【活動目的】
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取；同時也為新學期創造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩定情緒。
【活動時間】
20xx年2月X日上午9：00——11：00
【活動地點】
幼兒園樓前廣場（操場）
【活動對象】
全園師生及幼兒家長
【活動準備】
（一）場地的布置
現場環境要有喜慶的氣氛，根據園所面積安排椅子。
（二）音響設備
整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶。
（三）其它準備
各班級現場準備垃圾桶和紙巾；班級按區域就坐。
【人員安排】
主持：XXX
道具音響：XXX
現場秩序管理：各班級2位教師
園安全工作：XXX
【活動流程】
（一）開學典禮入場
1、各班教師帶領家長在定座位置區域就坐。
2、放音樂，幼兒跟隨音樂有秩序地入場。
（二）主持人出場
（三）園長發言
（四）教師發言
（五）家長代表發言
（六）幼兒代表發言（大班）
（七）學前班表演
（八）結束語
新的學期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創設了優美的環境，老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房阿姨為小朋友們準備了營養豐富、美味可口的飯菜，希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲。
你們將在這里學到很多很多的本領，成為未來的英才。
老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護你們。
我們會以園為家，努力把孩子培養成健康活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶！為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的堅實鋪墊。
借此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對幼兒園的信任！最后，希望全體幼兒在我們幼兒園這個溫暖的大家庭里，快樂學習、健康成長！謝謝大家！
園長致辭一
親愛的小朋友們：
你們好！歡迎你們來到xx幼兒園共同學習和生活，我們的幼兒園有著優美的環境，玩具也很多，大家喜歡幼兒園這個大家庭嗎？相信在新學期里，你們一定能學會很多很多的.新本領，有沒有信心？
想要在幼兒園學好各種本領，老師建議你們每天都要帶著五個好朋友一起來幼兒園，它們是誰呢？
第一個好朋友叫“快樂”。
快樂非常重要，每天把微笑送給爸爸媽媽和老師，他們很快樂，你自己也會非常快樂。
放學回家，多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發生的一些好玩的事情，爸爸媽媽會很開心，你也就更快樂了。
第二個好朋友叫“禮貌”。
有禮貌的孩子人人愛，來到幼兒園主動向老師問好，回家時也別忘了和老師說再見哦。
當然，在家里也要禮貌地問候父母長輩，這樣，大家就會更喜歡你了！
第三個好朋友叫“勤奮”。
每個小朋友天生就有一對有力的小腳和一雙靈巧的小手，所以，要堅持自己走進幼兒園，自己的事情自己做，這樣你就會成為最能干的孩子！
第四個好朋友叫“懂事”。
學習和活動的時候要認真聽清老師的要求，有問題舉手問，和小伙伴團結互助，懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。
最后一個好朋友叫“安全”。
我們在學習和活動的時候要注意自我保護，同時也要提醒其他小朋友自我保護，有困難可以互相幫助，不能解決的一定要請老師幫忙。
在安全的保護下，我們才能健康、活潑地成長。
好了，孩子們，五個好朋友現在有沒有裝進你的心里呢？現在就帶上它們，相信你一定能成為一個快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使！
園長致辭二
各位家長、親愛的小朋友們：
你們好！開學啦，你們準備好了嗎？跟著秋天的腳步，我們迎來了新的學期，相信這個假期你們一定過得很愉快吧！爸爸媽媽都帶你們去哪兒度假了呢？這其中一定有許多高興的事情吧，開學了別忘了分享給大家哦！對于已入園的小朋友來說，幼兒園里的一切都已經很了解了，和班上的小朋友也建立了深厚的友誼。
對于新入園的小班小朋友們，我想說，祝賀你們上幼兒園啦！
在這里，老師會像媽媽一樣關心你們、疼愛你們、照顧你們。
在這里，你們也會學到更多的知識，懂得更多的道理，老師會真誠地幫助你們，讓你們學會獨立、學會堅強、學會成長。
成長的道路上，會發生許許多多的事情，你們要學會勇敢地去面對，老師和爸爸媽媽都會在身邊支持你們、鼓勵你們，讓你們能夠快樂成長！
尊敬的各位家長，感謝您一直以來對我們老師的信任，讓您的孩子能在XX幼兒園接受他們的啟蒙教育。
孩子是你們手心里的寶，同樣，在我們老師的眼里，每一個孩子都是一個希望，我們會認真地教育、關心每一個孩子，讓他們能順利度過幼兒園的每個階段，為上小學奠定堅實的基礎。
讓我們共同營造愛的環境，幫助孩子們健康、愉快地成長。
我們也真誠地希望能得到各位家長一如既往地支持和協助，讓我們共同努力，給孩子一個黃金般的童年，讓他們的明天更美好！
活動方案 篇2
活動主題:
回顧過去,展望未來。
活動目的:
為營造健康積極的公益環境,提升義工的精神文化品位,加深相互認識了解、增進感情,加強團隊凝聚力。
活動對象:
活動時間:
每月第一個禮拜日下午一點開始。
活動地點:
東港市愛心義工協會三樓會議大廳。
活動準備:
材料:場地,多媒體設備調試,紙巾。水果，飲料，茶水，瓜子。(由海濤愛心超市提供)
活動內容:
交流討論、公益工作期間各種所見所聞,提出問題,解決問題。
活動效果:
發現問題，解決問題，提高士氣，加強團隊凝聚力，積極開展相關工作。創造一個互動，和諧的'工作氛圍，體現出義工間團結，友愛，互助的精神面貌，達到動員大家積極性的效果。
3月份茶話會時間是3月5日下午一點正式開始，請大家提前入場簽到。
活動方案 篇3
一、活動背景
應校學生會有關綜藝大賽文件的指示，現在信息工程學院開展綜藝大賽選拔，為學校綜藝大賽選送節目，同時在本學院開展比賽。今夜你將是舞臺上的主角，今夜你將成為視線的焦點，今夜你將星光燦爛。
二、活動目的
為讓有特長及有文藝方面興趣的同學有一個發揮所長、展示自我的平臺，從而豐富廣大同學的課余生活，學校特舉辦綜藝大賽，院學生會響應學校活動號召，特開展信工院選拔賽。
三、活動主題
揚情感之美，展信工風采
四、主辦單位
信息工程學院團委
五、承辦單位
信息工程學院學生會
六、承辦部門
信息工程學院學生會文藝部
七、活動時間地點
初賽：10月13日晚7：0021棟3樓活動室
決賽：10月下旬游泳館報告廳
八、活動具體流程
(一)報名
1、時間
10月8日—10日
2、地點
20棟116學生會辦公室
3、形式
①張貼海報，學生自愿報名
海報張貼在各個宿舍樓的公告欄;報名為期三天，每天晚上7：00—10：00在20棟116學生會辦公室處報名。
②班級推薦
由各班團支書推薦有文藝特長的同學，各班有文藝特長的同學于9月30日早上11點至21棟3樓會議室開會
4、人員安排
部委輪流值班監督報名工作，每天3名部委，副部長、部長機動。
(二)初選
1、時間
10月13日星期三
2、地點
21棟3樓活動室
3、方式
①選拔。
②按照節目的不同類型進行分組。
③每位(組)選手表結束后，一名相關評委予以點評，并指出不足之處，以方便每位(組)選手進行改進。
4、評委
信息工程學院學生會主席團
信息工程學院文藝骨干
5、規則
從每組最后的結果中，按照分數的高低進行篩選，每組選出2-3個節目，進入復賽，最終節目數以實際發生為準。任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的`領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
6、人員安排
4人負責簽到及后場區秩序，3人負責維持場外秩序，2人負責叫場，1人負責開關門，2人負責場內維持秩序，機動人員2人，主持人1人。
(三)決賽
1、時間
10月下旬
2、地點
游泳館報告廳
3、方式
①選拔。
②從初賽節目中選擇3個進入學校總決賽。
4、評委
藝術學院專業評審
信息工程學院團委老師
信息工程學院學生會主席團
5、規則
從每組最后的結果中，按照分數的高低進行篩選，敲定最后的入選名單。任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
6、人員安排
2人負責音響，2人負責統分，5人負責協助學院文明糾察隊維持會場秩序。由宣傳部等部門負責協助布置會場。(四)會場布置
由宣傳部協助文藝部布置會場(懸掛氣球、條幅等)。
九.可行性分析
(一)優勢分析
1、學院多才多藝的同學較多
2、大一新生熱情積極，參與欲較強烈。
3、之前成功舉行的校園歌手大賽、畢業晚會等為此次綜藝大賽積累了不少好的節目及優秀的人才。
4、學院學生社團頗多，可邀請社團一同演出。
(二)可行性分析
1、初賽和復賽流程均較為簡單，上課期間留校人數較多，晚會可實施性較強。
2、學院人才濟濟，學生社團頗多，節目可選擇性很廣泛，大賽成型度高。
十、宣傳方式
(一)冠名宣傳
結合商家的贊助情況，主要贊助商可享受活動冠名權，凡出現活動名稱的場合及宣傳品都必須冠名。
此方案是對商家最有利的回報方案，所有宣傳方式上都會出現商家名字，版面大，內容醒目，易于深入人心。
(二)網絡宣傳
在我院學生會網站建立貴公司的友情鏈接，該網站對所有公寓樓學生是完全免費的。同時將在原定的各網站上熱烈討論此活動。在院學生會網站、南昌大學家園網、南昌大學團學時空中報道此次活動。(注：我院學生會網站有全校學生的用電數據，為全校學生提供用電查詢，每天點擊量保持在300以上)
(三)橫幅及小型海報宣傳
1、在學院學生活動集中的地方懸掛橫幅(長達20米),活動現場也將張貼條幅。
2、在學院醒目的位置張貼海報。建議公司參與設計海報宣傳單，以求對公司的宣傳達到最好的效果。
3、橫幅內容可商議決定，例：
××公司預祝信息工程學院綜藝大賽取得圓滿成功!
(四)傳單宣傳
主辦方將根據商家要求及活動宣傳情況發放相關單頁，可分出部分版面體現商家內容。或為商家義務發放廣告單頁至學生寢室，或在活動現場發放。
活動方案 篇4
20xx年4月15日是第三個“全民國家安全教育日”。根據上級教育部門的《關于組織開展20xx年中小學生國家安全專題教育活動的通知》精神，根據我校實際，開展“全民國家安全教育日”活動，具體方案如下：
一、指導思想：
圍繞以“人民安全”為宗旨主題，通過組織一系列的宣傳教育活動，宣傳《國家安全法》、普及國家安全知識、提升師生國家安全意識，使全體師生認識到維護國家安全，保衛人民民主專政的政權和中國特色社會主義制度，才能保護人民的根本利益，才能保障改革開放和社會主義現代化建設的順利進行，才能實現中華民族偉大復興的中國夢。
二、活動主題：
開拓新時代國家安全工作局面
三、領導機構
領導小組
四、活動內容
大力開展總體國家安全觀宣傳教育，努力提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任。大力開展法律、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規的宣傳教育。大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務，以及國家安全制度，國家安全保障，公民、組織的義務和權利等規章。
五、活動安排
(一)組織動員
4月16日(周一)升國旗儀式，由李新軍主任對全體師生進行以全民國家安全教育為主題的'國旗下講話。
(二)全體動員
全體教師利用業務學習時間，學習《國家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》等國家相關法律法規。
(三)圍繞主題開展活動
1、4月10日開始，在學校張貼標語，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學校安全人。
2、組織學生登陸安全教育平臺，進行國家安全教育專題學習，對各班級開展情況進行督導。
3、利用晨會時間，對學生進行一次安全教育。重點加強學生防溺水安全、交通安全、消防安全、校園活動安全等教育。
4、各班召開一次以“國家安全”為主題的主題班會。通過主題班會提高學生自覺維護國家安全的意識，增強學生國家安全的法律意識。
5、組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、計算機機室、圖書閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。
六、活動要求
1、統一思想，加強領導。把開展全民國家安全教育活動作為一項重要任務，強化組織領導，精力部署安排。要堅持把經常性宣傳和集中宣傳相結合，把全民國家安全教育納入“七五”普法規劃和年度工作計劃，確保活動順利推進。
2、加強創新，務求實效。開展“國家安全”進校園課堂，因地制宜確定宣傳主題和宣傳重點，把主題活動有機貫徹到法治宣傳教學整體工作中，突出特色、注重實效。
3、加強宣傳，營造氛圍。通過黑板報、班會、手抄報等豐富多彩的形式進行安全方面的宣傳教育，普及了安全知識，消除了安全隱患，進一步強化了學校安全教育工作，提高中學生安全意識和自我防范能力，保證了學校的教育教學工作健康有序的進行。
4、加強溝通，及時總結。
活動方案 篇5
活動目的：
通過活動，使學生牢記黨和人民的重托，“四好少年”隊會活動方案。確定在德、智、體、美、勞等方面全面發展的目標，發憤圖強，決心爭當“四個好少年”。
活動準備：
1.七彩陽光廣播體操
2.歌曲《校園的早晨》、《明月幾時有》
3.生搜集關于愛國的演講稿
4.生搜集古詩詞若干首
活動過程：
一、準備部分
1.班主任致辭
2.生發言，何謂“四好少年”
3.整隊
4.報告人數
二、正式部分
1.師宣布主題隊會開始
2.開始活動
（第一篇章 操場做操）
1.師激勵：同學們，要想更好地學習，我們首先得擁有一個強健的體魄。
2.師走上領操臺，領操
3.生動作規范，聽廣播做操
4.師：讓我們回到教室繼續展現我們的風采吧。
（第二篇章 愛國演講）
師激勵：同學們，我們都有兩個母親。一個是含辛茹苦將我們帶大的母親，另一個就是我們容易會忽視卻又永遠也不能忽視的母親——祖國。
我們都是有理想、有抱負的孩子。有好些同學有許多的話想對我們的祖國母親說，請幾位同學上臺來說說你心中的感受。
同學甲：《我愛你，祖國》
同學乙：《觸摸中華魂》
同學丙：《愛我中華》
其他同學認真傾聽，感受意境，并且記下：從他們的演講中我學到了什么
（第三篇章 回味古詩，創作新詩）
師激勵：同學們，擁有了健壯的體魄，懷揣著遠大理想的我們，在祖國懷抱中，我們要更加勤奮地學習。
1.回味古詩詞
①生上臺領誦
《滿江紅》→《水調歌頭》→《明月》
②師生合作誦讀古詩詞
《漁歌子》→《和答弟志和漁父歌》
2.師生合作創作一首現代詩《拿破侖》
①生上臺寫
②練讀詩文
③齊讀詩文
（第四篇章 大合唱）
1.師激勵：同學們，我們是一個集體，規劃方案《“四好少年”隊會活動方案》。一個好的集體要做到團結，請用你們的歌聲展現出你們的團結。
2.生領唱《校園的早晨》，師參與其中
三、結束部分
3.表決心
4.師總結：同學們，本次活動即將結束，通過這次活動，你都有哪些收獲？（師相機板書：四好少年）
5.結束 活動反思：
“爭當四好少年”活動結束了。活動結束之初，我特地找了幾位同學，讓他們分別說說通過這次活動，都學到了什么。
經過一番談話，我將學生的所得進行一點整理：
1.通過本次活動，使學生意識到了要做一個全面發展的人。當前我們重視孩子的精神層面的教育，卻容易了對孩子身體素質方面的提高教育。讀好書，很大一個前提條件是身體要好，我們要注重引導孩子們的鍛煉，從而引起孩子們對鍛煉身體素質的重視，這是本次活動的一大目的。
2.通過本次活動，讓同學們更加團結在一起，增強了班級凝聚力。活動前，我還心里泛起嘀咕，預設的一些環節，是否符合本班學生的特點？是否又有效？答案終于出來了，現在，看著他們課間的有說有笑，感到很欣慰。
當然，缺憾往往與優點共存，這才能不斷促進我們成長。接下來談一談本次活動中做的不夠的地方：
1.對內容剖析的.不夠深入，主題不夠突出。如果下回做，可就一點進行深入。
2.師生在準備工作上做的還是有點瑕疵，如學生的古詩朗誦情感沒到位，個別學生朗誦不流利；又如老師在領操時的出錯，倒是為活動憑添了幾分樂趣，當然這是細節問題。
3.既然是隊會活動，卻缺少了出旗、敬禮、佩戴紅領巾、唱隊歌等少先隊活動的環節，這是活動結束后，通過咨詢瑞安市馬鞍山實驗小學的資深輔導員才意識到的。
4.最后一點，錄像拍攝工作沒能做好，實際上原本50分鐘的內容展示，而拍攝到的卻只有30分鐘，其中一些精彩的內容都沒能很好的展現在大家眼前，實在可惜。
總之，通過這一次的活動，學生是有收獲的，只要是學生有收獲的活動就是一次成功的活動，那么老師要不斷反思，不斷創新，引領我們的學生不斷健康快樂地成長。謝謝。
活動方案 篇6
一、活動主題：
二、活動時間：
三、活動目的：
四、活動地點：
五、參加對象：
1、綠源茶葉、綠源生物、現代商貿物流公司、清江商城物業管理公司的全體員工。
2、邀請康龍家居生活廣場（宜都店）、金東山家居建材廣場的.全體員工（含導購員）以及各商戶。
3、邀請龍馬廣告公司清江商城招商售樓部全體員工。
六、活動內容：
七、活動流程：
1、主持人宣布20xx年綠源集團團拜會開始，請集團公司董事領導致辭，總結20xx年度集團工作。表彰集團先進分子。文藝表演現場抽獎愛心基金會聚餐長致辭，總結20xx年度工作。
2、表彰20xx年度綠園集團工作先進分子，由集團公司領導現場宣讀評語，并頒獎及證書。
3、文藝表演。
a、以歡樂祥和為主題，各單位進行節目申報。節目形式不限，內容不限，要求能展示員工風采，體現企業文化。
b、綠源生物、綠源茶業、現代商貿物流公司一起共出演2個節目，清江商城物業管理有限公司、龍馬廣告公司、康龍家居生活廣場（宜都店）各出演2個節目。
c、節目編排由各公司主要領導自行安排負責。
4、現場抽大獎。
a、由20xx年度先進工作者進行現場抽獎并頒獎。
b、獎項設置：一等獎（2名）價值1000元獎品、二等獎（10名）價值600元獎品、三等獎（20名）價值300元獎品。
5、愛心基金會組建。
a、由公司領導發起，針對企業內部家庭困難職工的愛心幫困組織。
b、綠園集團公司領導自發捐贈愛心款。
c、各公司員工及各商戶自愿捐贈。
d、統計善款，并公布數字，以待監督。
活動方案 篇7
一.活動主題
綠化環境，凈化心靈，環境美化，以我為榮。
二.活動背景
環境是人類賴以生存和發展的社會和物質條件的綜合體。在環境科學領域，環境分為自然環境和社會環境。人類的一切活動都離不開環境。如果環境遭到破壞，必然影響和制約各方面的發展。“環保就在我們身邊”，人人都是保護環境的關鍵一環，從小事坐起、從一點一滴坐起，人人參與才能創建我們美好的綠色家園。橘子洲頭是長沙美麗的沿江風光帶，我們要讓這種美麗一直延續。科學家說:"世界上沒有絕對意義的廢物，垃圾是放錯地方的資源。”城市的市容市貌，衛生狀況、不僅反映出一個國家的政治、經濟、文化、科技發展水平，而且直接反映城市居民的'文化修養道德風尚和精神面貌。希望大家都能愛護環境，愛護我們共有的家園，讓大家都能擁有健康的身心，愉快地生活。
三.活動目的及意義
通過這次活動能增強大家的環境保護意識，積極響應“保護環境，從身邊做起”的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，讓學生在生活中樹立起環保的概念。
四.活動準備
1.張貼海報，分發傳單。
2.召開本協會委員大會，介紹本次活動概況。
3.積極響應學校其他各大社團、協會，吸引更多學生參與。
五.活動安排
1.在學校宣傳環境保護，發揚“保護環境，從我做起”。其內容應當包括：
(1)遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或者容器內，特別是不要亂扔廢電池，因為一節廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。
(2)在學習中，要盡量節省文具用品，杜絕浪費，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。
(3)應該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產生。
(4)雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果，是一種有益于人體健康的食品，但是，千萬不要亂扔咀嚼后的膠基，因為它會到處亂黏。在吃的時候，可以先將它的包裝紙收好，用來包裹吐出來的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內。
(5)不要隨意捕殺野生動物，尤其不要吃人類的益友——青蛙，因為1只青蛙1年內大約能吃掉1.5萬只昆蟲，其中主要是害蟲。
(6)要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動。
(7)離開房間時，關上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。
(8)盡可能用節能燈代替普通燈泡，盡管它的價格相對貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。
(9)購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。
(10)請攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
(11)節約用水，在刷牙時，請關閉水龍頭。
(12)園丁應施用有機肥料，如混合肥和糞肥，避免使用殺蟲劑和除草劑，因為它們會滲入泥土，危害水源。
(13)盡量以步代車或騎自行車。
2.組織協會會員與志愿者開展清除校色垃圾公益活動，并實行垃圾分類袋裝化.這樣能更好地起到廢物利用,減少污染,節約資源。以身作則的宣傳環境保護。
3.組織協會會員與志愿者開展植樹活動，為我們的校園增添一片綠色。
4.在餐廳進行義務打掃的公益活動，同時告誡就餐學生不浪費糧食，不用一次性筷子和餐盒等。
5.組織協會會員與志愿者在學生公寓開展回收廢紙與舊書的活動，并將回收物品出售給提前聯系好的聯系相關書店和廢品店，所得利益可用于聯系西安工業學院和西安醫學院相關部門宣傳并組織該活動。
六.經費預算
1.環境保護傳單0.2元x400。
2.宣傳海報20元。
3.收購舊書暫定500元。
七.活動應注意問題
1.提前做好參與會員與志愿者的工作，活動時要注意安全。
2.開展植樹活動時嚴禁踩踏或損傷樹苗。
3.開展活動前一定要聯系好相關書店和廢品店。
八.活動的地點
陜西科技大學未央校區
西安工業學院
西安醫學院
九.活動對象
陜西科技大學全體學生
十.主辦單位
活動方案 篇8
一、課程定位
少先隊校本課程是由學校自主開發的課程，由學生自愿參加,以學生活動為主，與必修課程一起構成學校課程體系，是學校校本課程的組成部分。但它與必修課程在內容、要求的深廣程度和活動形式等方面又不盡相同。少先隊校本課程更突出學生的自主性、自愿性和靈活性。它對有效開展少先隊活動、繁榮校園文化、培養學生的興趣特長、創新思維和實踐能力，培養學生分析和解決問題的能力，團結協作的能力、社會活動能力，具有十分重要的意義。
二、開發目標
1.通過少先隊校本課程的開發，培養一批復合型、科研型的教師。創建與時俱進的少先隊組織。
2.培養少先隊員的興趣愛好，發展個性特長，提高學生自主鍛煉、自我完善的能力。
3.拓展少先隊員的知識領域，培養創新精神和實踐能力。
4.培養少先隊員的團結合作意識，提高學生的思想品德修養和審美能力，陶冶情操、增進身心健康，使學生熱愛學校生活，適應社會。
三、開發原則
1.自主性原則：尊重隊員主體地位，以隊員自主活動為主，多給隊員想象、創造的活動空間。
2.自愿性原則：尊重隊員的意愿，自選組別，充分發揮黨員的個性特長。
3.靈活性原則：教學內容、方法以學校和黨員的實際情況而定，靈活的作內容形式上的調整，使全體隊員都得到發展。
4.開放性原則：體現在目標的多元性，內容的寬泛性，時間空間的廣域性，評價的差異性。
四、校本課程的開發內容
以雛鷹爭章活動為主題，開發以下內容作為我校少先隊校本課程的基本取向。
1.愛我祖國，愛我家鄉
2.做禮儀標兵，遠離不良習氣
3. 我喜愛的“陽光體育活動”
4. 我動手，我展現——隊員才藝
五、校本課程教材編寫要求
教師應從以下四個渠道挖掘教材資源， 1、自編教材； 2、選編教材；3、選用優秀教材；4、拓寬現有教材。
六、少先隊校本課程的開發步驟
㈠建立領導機構：少先隊校本課程開發小組。
組長：xxx
成員：xxxx
㈡前期論證
利用現有資源，征集教師意見，確定少先隊校本課程的具體內容。
㈢培訓師資
1.少先隊建設理論和校本課程理論。內容：基礎教育課程改革與少先隊校本課程研究。培訓方式：講座、研討
2.輔導員專業知識培訓。學校對擔任少先隊校本課程的輔導員進行相關專業知識培訓。
㈣撰寫課程綱要。
課程綱要闡明以下幾方面內容：
1.課程目標：（全面、恰當、清晰地闡述課程涉及的目標與學習水平）
2.課程內容或活動安排。
3、課程實施：（包括方法、組織形式－中隊委單位、課時安排、場地、設備、對組規模等）
4、課程評價：（主要對隊員活動成績的評定，涉及評定方式、記分方式、成績來源等
㈤輔導員正式開題，隊員自主選擇。
開課之初，輔導員給15分鐘時間向中隊隊員介紹所開課程的`主要內容、目的、授課方式等，讓隊員根據輔導員的介紹自主選擇。
㈥校本課程實施。
大隊輔導員做好監按、測評。參與聽、評課的指導，調控校本課程實施情況，總結經驗，解決問題。
㈦課時安排：校本課程每周1課時
七、校本課程的評價
1.授課輔導員的評價。大隊部通過聽課、查閱資料、調查訪問等形式，對輔導員進行考核，并記入業務檔案。主要是四看：一看學生選擇該項目的人數，二看隊員實際接受的效果，三看領導與教師聽課后的反映，四看學生問卷調查的結果。
2、學生的評價。少先隊校本課程不采用書面方式的考試或考查，對隊員評價主要是三看：一看隊員學習該課程的學時總量，作好考勤記錄。二看隊員在學習過程中的表現，如態度、積極性、參與狀況等，可分為“優秀、良好、一般、較差”等形式記錄在案，作為“優秀學生”評比條件。三看學生學習的成果，學生成果可通過實踐操作、作品展示、競賽、評比、匯報演出等形式展示，成績優秀者可將其成果記入學生檔案內，作為評章的主要依據。
八、少先隊校本課程的教學管理
1、中隊輔導員認真備好每一節課，按步實施、隨機聽課，隨時測評。
2、輔導員必須有輔導記錄。
3、輔導員應按學校整體教學計劃的要求，達到規定的課時與教學目標。
4、輔導員應保存學生的作品、資料及在活動、競賽中取得的成績資料。
5、 中隊輔導員要認真寫好教學反思，及時總結經驗
6、每學期召開一次校本課程研討會，展示優秀輔導員的成功經驗，解決存在的問題，及時總結少先隊校本課程的實施情況。
活動方案 篇9
為進一步提升供電企業員工的技術、技能水平，并進一步深化供電企業專業人員教育培訓，強化作業現場安全和質量管控，夯實供電企業生產安全基礎管理，更好地服務好經濟發展。特制定本方案。
一、指導思想
緊緊圍繞“安全、質量、服務”的主題，堅持“干什么練什么，缺什么補什么”的原則，以提高員工業務能力為目的，做到“工作現場就是練兵場、工作現場就是檢驗場”，不斷激發員工勤奮學習、鉆研業務的熱情，全面提升工作質量。
二、組織機構
1、變電運行專業評比組：
2、配電檢修專業評比組：
3、營銷專業評比組
三、參賽對象
供電公司各供電所（站）、生產專業二級機構及鵬潤公司寧興分公司工作的員工。各供電所、營業站必須以所屬供電所為單位挑選人員（水東、竹笮、田頭合并為一個單位組隊，青塘、賴村合并為一個單位組隊）參加變電運行專業、配電檢修專業、營銷專業的技能比武，每個項目選派3人；生產專業二級機構必須按照自身專業特點選派人員參加變電運行專業、配電檢修專業、營銷專業的技能比武，每項3人；鵬潤公司寧興分公司必須選派3人參加配電檢修專業技能比武；變電工區必須選派6人，分2個隊參加變電運行專業技能比武，并選派3人參加配電檢修專業技能比武；線路工區必須選派9人，分3個隊參加配電檢修專業技能比武；調度中心必須選派6人，分2個隊參加變電運行專業技能比武，原則上1人只能參加一個項目的比賽。
四、供電企業技能比武項目內容
本次技能比武分兩個方面考評各隊參賽人員個人技能及團隊綜合素質。第一個方面是綜合理論知識，內容范圍為供電企業文化、營銷知識、安全生產基本技術知識等，各參賽人員考評結果作為個人技能水平優勝獎的排名依據，并按20%的比重帶入到集體獎項的.評比分。第二個方面為各專業實踐技能，各專業實踐技能以參賽隊評分，并按80%的比重作為集體獎項的評比分，變電運行專業的內容為故障狀態下運方調整倒閘操作；配電檢修專業的內容為配電設備現場檢修及故障判別方法；營銷專業的內容為抄核收。
五、比賽細則
1、報名時間：各供電所（站）、各生產單位在10月31日前根據要求報名，參賽人員姓名上報至工會辦公室。（變電運行專業的參賽對象為調度通信中心、變電工區及供電所人員；配電檢修專業的參賽對象為各供電所（站）及線路工區、客戶中心、寧興分公司人員；營銷專業的參賽對象為各供電所（站）、客戶中心、電費管理中心、電能計量所人員）。
2、比賽時間：11月6日
3、比賽安排：綜合理論知識比賽時間為上午8：30至10：30，各專業實踐技能比武上午11：00至12：00和下午2：00至17：30。
六、獎項設置
本次比武設個人一、二、三等獎，一等獎1個，獎金1000元；二等獎3個，獎金800元；三等獎5個，獎金500元。每個專業均設團體一、二、三等獎，一等獎1個，獎金20xx元；二等獎1個，獎金1500元；三等獎1個，獎金1200元。并設參與獎。
七、其他
各項目評分細則另發。
活動方案 篇10
為深入貫徹落實上級有關信訪維穩工作會議精神，妥善處理長期積案、重信重訪、涉法涉訴案件等各類信訪問題，依法打擊信訪活動中的違法犯罪行為，建立依法、逐級、有序的信訪秩序，確保××和諧穩定，經××信訪工作領導小組研究決定，特制定本方案。
一、指導思想
以關注民生為根本，以解決問題為核心，以案結事了、息訴罷訪為最終目的，大力推進依法信訪，強化“六個到位”（排查到位、解決到位、疏導到位、扶持到位、穩控到位、追責到位），及時妥善地處理影響××信訪穩定的各類問題，嚴厲打在依法處理信訪活動中的違法犯罪行為，促進社會和諧，為本區各項事業的發展創造良好的社會環境。
二、組織領導
在××信訪工作領導小組的領導下，成立“嚴厲打擊信訪活動中違法犯罪行為工作組”。由××任組長，××任副組長。××、××、××、××等為成員。下設情報信息組、疏導穩控組、案件辦理組等三個小組。
三、工作目標
要全面掌握情況，做好疏導教育工作，做到“有法必依，違法必究，事要解決，人要息訪”為目標，集中領導、集中力量、突出重點、嚴格依法，處理到位，全力維護政治穩定、社會穩定，促進社會和諧，營造和諧有序的信訪環境與社會環境。
工作安排與工作職責：
（一）情報信息組
組長：××
副組長：××、××
成員：××、××、××、××、××。
工作職責：
1、及時收集掌握各類上訪信息，摸準上訪人員的基本情況，做到底數清，情況明。
2、及時收集在依法處理信訪問題過程中違法犯罪行為信息，并及時報告。
3、加強與國家、省、市有關部門的聯系，主動做好各項工作的上傳下達。
（二）疏導穩控組
組長：××
副組長：××
成員：××、××
工作職責：
1、收到在依法處理信訪問題過程中違法犯罪行為信息時，及時組織力量到達現場，維護現場秩序。
2、做好違法犯罪人員的`政策、法律宣傳教育工作，勸阻、教育違法人員。
3、做好其他上訪人員的勸返工作。
4、登記在場的證人。
5、及時向辦案組提供與違法犯罪有關的證人、證言等相關證據。
（三）案件辦理組
組長：××
副組長：××
成員：××、××
工作職責：
1、在收到依法處理信訪問題過程中違法犯罪行為信息或報警信息時，立即趕赴現場進行處置。
2、及時收集違法犯罪證據，確保違法犯罪人員得到依法打擊處理。
3、所有案件的辦理要嚴格程序和結案標準，保證案件事實清楚，證據充分，程序合法，適用法律正確，法律手續完備。
四、工作要求
（一）明確工作目標。各部門、各組成人員必須要站在講政治的高度，把思想和行動迅速統一到一盤棋上來，加強領導，統籌謀劃。將工作落實到位，責任到人，確保工作取得實效。
（二）嚴明工作紀律。全體工作人員要認真履行工作職責，杜絕在工作上互相扯皮、推諉。
（三）講究工作方法。疏導穩控組的工作人員，要文明、耐心做群眾的政策、法律宣傳教育工作，勸阻、制止違法行為人。要嚴防異常情況出現，避免事態擴大。辦案組的工作人員要文明執法，規范執法，嚴禁執法粗暴等執法行為。
五、責任追究
凡因工作不負責任、不服從調度、態度粗暴等造成嚴重后果或惡劣影響的，按相關規定追究相關責任人的責任。
××維穩工作領導小組
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