最美教師活動方案

時間：2026-01-15 06:13:42 活動方案

最美教師活動方案(優秀15篇)

　　為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的最美教師活動方案，希望能夠幫助到大家。

最美教師活動方案(優秀15篇)

　　最美教師活動方案 1

　　為進一步加強師資隊伍建設，大力弘揚我縣廣大教師愛崗敬業、樂于奉獻、愛生如子、為人師表的崇高師德風尚，增強廣大教師教書育人的榮譽感、責任感和使命感，營造愛崗敬業的校園氛圍，傳遞正能量，凝聚精氣神。經研究決定，在全縣開展“最美教師”評選活動。具體活動方案如下：

　　一、活動主題

　　尋找身邊最美教師

　　二、評選辦法

　　（一）推薦范圍

　　XX縣教育系統在編在崗教師。

　　（二）推薦要求

　　1、為人師表、愛崗敬業，長期堅守教學一線，遵循教育規律，遵守教師職業道德，教學業績突出，得到行業和社會較高的`認可。

　　2、事跡能彰顯教師獻身教育、甘為人梯的堅定信念，展現當代教師默默耕耘、無私奉獻、開拓創新、銳意進取，具有典型性，能夠代表XX縣教師的風采。

　　3、未出現過違反教師職業道德或者其他違紀違法行為。

　　（三）評選過程

　　本次活動由各鄉（鎮、街道）中小學、縣直學校推薦，縣教育局、縣文化體育廣播電視旅游局組織媒體記者進行實地采訪、錄制視頻，利用電視、廣播、微官網、微信平臺等對候選人的先進事跡進行廣泛宣傳，最終通過網絡投票評選出20xx年XX縣“最美教師”。

　　（四）評選表彰

　　通過網絡投票，確定20xx年XX縣“最美教師”10人，給予表彰獎勵。

　　三、活動安排

　　（一）推薦階段：5月份

　　各學校要選好樹好典型，推薦1人參評，并認真填寫《20xx年XX縣尋找身邊最美教師推薦表》，對擬推薦教師典型事跡要組織人員，深入挖掘并精心組稿，撰寫600字左右事跡材料，于5月25日前將紙質稿交教育局辦公室，同時將電子文稿發送到電子郵箱：。

　　（二）攝錄階段：6月上旬

　　各學校要積極配合XX電視臺，做好推薦人選的拍攝錄制工作。

　　（三）宣傳階段：6月下旬

　　縣教育局、縣文化體育廣播電視旅游局及學校利用電視、廣播、微官網、微信平臺等各種媒介廣泛宣傳，營造良好氛圍。

　　（四）投票階段：7月至8月

　　各學校要認真組織好投票工作，縣文化體育廣播電視旅游局提供好技術支持，活動領導小組及時對外發布投票結果。

　　（五）表彰階段：9月初

　　各學校要充分利用各種途徑，廣泛宣傳，在全縣教師中掀起學習熱潮，充分發揮引領輻射作用，并積極做好總結工作。

　　四、領導小組

　　為保障本次活動順利開展，特成立領導小組，名單如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組下設辦公室設在教育局辦公室。由XXX任主任，XXX任副主任，其他成員協作負責日常工作。

　　五、活動要求

　　（一）各鄉（鎮、街道）中小學、縣直學校在思想上要重視本次活動，積極自覺地將自己置身于整個評選表彰活動的全過程。

　　（二）推薦的最美教師人選要事跡突出、感人，群眾信服。所有參加評比的人物和事件必須真實，切忌夸大與弄虛作假，同時應符合活動要求，突出思想道德內涵，體現積極向上、健康活潑的價值取向。

　　（三）縣教育局、縣文化體育廣播電視旅游局要周密計劃，廣泛動員，認真做好“最美教師”評選活動的宣傳和組織工作，著力調動學校教師參與的積極性，確保活動的全覆蓋。

　　最美教師活動方案 2

　　為了營造我校尊師重教的良好氛圍，鼓勵教師扎根偏遠學校，不計名利、安貧樂教、恪盡職守、無私奉獻，更好地宣傳總結我校教師的感人事跡和典型經驗，充分展示我校教師隊伍良好的職業形象和崇高的師德風貌，經研究決定，在全校范圍內開展“最美教師”評選活動，制定此活動方案。

　　一、活動目的

　　以我校全體教師為對象，通過深入尋找、發掘、宣傳有代表性、高素質的教師，對他們奉獻鄉村教育的高尚情懷給予褒揚和鼓勵，鼓勵教師長期在我校安心從教，在全校掀起尊師重教的熱潮，助推我校教育事業蓬勃發展。

　　二、領導組織

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、評選對象及條件

　　（一）崗位要求全校在職教師。

　　（二）師德要求

　　1.熱愛農村教育事業，具有強烈的責任感和事業心；

　　2.愛崗敬業，樂于奉獻，師德高尚，事跡感人；

　　3.以身作則，言傳身教，愛生如子，愛校如家；

　　4.熱心幫助學困生，關心家庭困難學生；

　　5.學生家長認可，口碑好，聲譽高。

　　（三）業務要求

　　1.教學態度端正，遵循教育教學規律和學生成長規律；

　　2.工作刻苦努力，為學生服務，事跡感人。

　　3.業績突出，獲得校級以上表獎。

　　（四）工作年限要求

　　要求參評對象在我校任教3年（含3年）以上。

　　（五）其他要求

　　發生過教學事故或曾受學校紀律處分者，不得參評。

　　四、評選標準

　　1.參評人員的事跡要典型、有代表性，能彰顯教師獻身教育、甘為人梯的堅定信念，能展現當代農村教師扎根農村，獻身教育，于平凡中默默耕耘、無私奉獻、開拓創新、銳意進取的風采。

　　2.推薦人選要堅持實事求是的.原則，堅決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現象。

　　五、評選程序

　　1.教研組推薦。各教研組要高度重視此次評選活動，做好宣傳動員工作，營造一種全體教師積極參與，比學趕超、爭當先進的良好氛圍。推選工作堅持公開、公平、公正原則，發揚民主，接受群眾監督。每個教研組推薦一名教師參與全校評選。推薦人選要上交一份事跡材料，確保材料的真實性，要有細節，有生動感人的具體事例，字數在1000字左右，內容翔實，感染力強。

　　2.組織演講比賽。成立演講評委（班子成員），對推選教師進行演講打分，根據打分情況，匯總排出名次。

　　3.審核上報。學校根據評選范圍和條件，組織師生民主投票、公開評選，最后通過班子會和支部會，根據演講情況和投票情況全面衡量，擇優確定推薦人選。候選人必須在學校公示3天，接受全體師生的廣泛監督。無異議后上報教育局。

　　最美教師活動方案 3

　　為進一步加強師資隊伍建設，營造愛崗敬業的校園氛圍，推進學校科學和諧發展，傳遞正能量，凝聚精氣神，經學校校長會研究決定在全校范圍內開展20xx年“最美教師（員工）十佳班主任”評選活動，從五個維度展現我校教師的“敬業之美”、“愛生之美”、“智慧之美”、“陽光之美”、“和諧之美”。具體實施方案如下：

　　一、活動目的

　　通過“最美教師（員工）、十佳班主任”評選活動，樹立、宣傳一批典型的高素質教師楷模，對他們奉獻教育的情懷給予褒揚和鼓勵，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，努力建設“才高、品端、人和、德美”的教師隊伍。

　　二、參評對象

　　在本校工作滿二年以上的教職員工。

　　三、評選名額

　　1、最美教師：15人

　　2、最美員工：3人

　　3、十佳班主任：10人

　　四、評選標準

　　（一）為人師表，能堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則；關心集體，能團結協作，有較強的合作意識和以學校為重的大局觀、全局觀。

　　（二）愛崗敬業，關注每一個學生的健康成長，能注重學生品德教育，遵循教育規律，因材施教，效果良好，業績突出。在學生及家長中享有較高威信。

　　（三）事跡典型、有代表性，能展現劍橋人傾心教育，于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻、開拓創新、銳意進取的風采。

　　（四）業務水平進步較快，積極主動學習，對自己所授專業廣開思路，拜師教研，專業水平進步明顯。

　　（五）不拋棄、不放棄自己的每一個學生，盡全力關心、愛護學生，讓學生感受到愛和善良、公正嚴謹的職業道德。

　　（六）有下列情形之一的，不得參加“最美教師”評選活動

　　1、教學過程中有體罰、或者變相體罰行為造成影響的；

　　2、班級管理中出現重大安全責任事故的；

　　3、有不當言論，有違師德形象的；

　　4、推諉敷衍學校的工作安排，無辜不參加學校組織的活動或者不完成學校布置的'任務；

　　5、經常請假、遲到、早退，有曠課、曠職現象的；

　　6、與同事關系緊張，影響教師隊伍聲譽的；

　　7、自私自利，一切以自我利益為中心的。

　　五、評選程序

　　1、報名推薦：11月30日前，各校區根據評選標準，每個教研組推薦1至3名“最美教師（員工）、十佳班主任”人選。被推薦者需填寫“最美教師（員工）、十佳班主任”評選活動申報表、事跡材料（見附件、事跡材料20xx字左右）。

　　2、初選審查：12月5日前，活動評審小組對推薦人選進行審查，確定“最美教師（員工）、十佳班主任”候選人。

　　3、投票測評：12月30日前，全體教師對候選人進行無記名測評；任教班級學生和家長測評；評審小組測評。

　　4、結果公示：教職工直接投票占40%，學生和家長測評占20%，評審小組投票占40%的比例計入總分，各項投票無異議后進行公示，接受師生監督。

　　5、表彰獎勵：期末舉行頒獎儀式，為當選“最美教師（員工）、十佳班主任”獲得者頒發榮譽證書和獎金。

　　六、組織機構

　　為確保活動有序開展，成立“最美教師（員工）、十佳班主任”評選活動領導小組，成員名單如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　七、工作要求

　　1、提高認識，精心組織。“最美教師”活動是我校加強師德師風建設、打造優秀教師團隊、促進和諧發展的重要舉措，各處室、年級組、教研組要高度重視，由組長負責，認真安排，精心組織，確保活動順利進行，取得實效。

　　2、廣泛宣傳，營造氛圍。活動期間各處室、年級組要大力宣傳最美教師評選活動的意義，動員廣大師生積極參與到推薦、評選、學習“最美教師”活動中來，努力營造學先進、趕先進、當先進的良好氛圍。

　　3、規范程序，嚴格把關。各處室、年級組、教研組要本著公開、公平、公正的原則，規范程序，嚴格把關，認真做好評選推薦工作；推薦人選要實事求是，堅決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現象，要真正把德能兼備的“最美教師”推薦出來。

　　最美教師活動方案 4

　　為進一步加強教師思想道德建設，營造全市教育系統愛崗敬業的良好氛圍，推進教育事業科學快速和諧發展，現決定在全市范圍內開展20xx年“最美教師”評選活動，活動由市文明辦、市教育局共同主辦。方案如下：

　　一、指導思想

　　以弘揚中華民族傳統美德為主要內容，以評選、表彰“身邊好人——最美教師”為載體，通過發動全市廣大師生積極參與“身邊好人——最美教師”的推薦評選活動，大力宣傳和表彰一批我市師德高尚、業務精湛、群眾公認、學生愛戴的先進典型，用典型力量激勵和帶動全市教職工做好教師、揚正氣、促和諧，推進全市教育事業持續健康發展。

　　二、范圍及條件

　　從全市各學校推薦的優秀教師人選中進行遴選。參評教師應符合以下條件：忠誠于黨和人民的教育事業，忠實履行教育職責，具有堅定的理想信念、高尚的道德情操、扎實的學識素養、博大的仁愛之心，始終堅持教書與育人相統一，言傳與身教相統一，教書育人成績顯著，貢獻突出，事跡感人，享有良好的`聲譽，社會滿意度高，具有廣泛影響力。

　　三、評選名額

　　1、最美教師：10人；

　　2、最美教師嘉獎：10人。

　　四、評選程序

　　1、遴選：12月18日前，由教育局對各學校推薦的優秀教師進行遴選，推薦出“最美教師”候選人共50名。

　　2、展示：12月20日至12月23日，將候選教師的典型簡介在訥河、“美麗訥河”微信公眾平臺等媒體展出，讓廣大群眾了解優秀教師的先進事跡。

　　3、評選：12月24日8點至12月29日16：30，在“美麗訥河”微信公眾平臺，由公眾投票評選（嚴禁利用社會公司進行非正常投票或人為功利性拉票，一旦發現取消參評資格，并通報批評），評審小組監督。

　　4、公示：12月30日至12月31日，評審小組核算所有人員總分，評選出最美教師10人，最美教師嘉獎10人。在訥河、“美麗訥河”微信公眾平臺進行公示，接受社會監督。

　　5、表彰：經公示無異議，獲得最美教師和最美教師嘉獎的教師，將進行表彰。

　　五、工作要求

　　1、時間緊、組織難度大，各學校要杜絕照顧平衡思想，統籌推薦，嚴格把關，認真遴選，優中選優。

　　2、要統籌兼顧各學段、各學科教師，重點推薦受學生、家長及社會各界歡迎的師德先進典型和在一線做出突出貢獻的優秀教師，重點向班主任傾斜。

　　3、參評教師需提供電子版兩寸紅底免冠照片及500字以內的個人簡要事跡，于12月16日前上報到教育局，聯系人：xxx，電話：：xxxxxxxxxx，郵箱：xxxxxxxxxx。

　　六、領導組織

　　組長：

　　成員：

　　最美教師活動方案 5

　　為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步加強師資隊伍建設，營造愛崗敬業的校園氛圍，傳遞正能量，凝聚精氣神，全面推進幼兒園發展，經研究現決定在全園范圍內開展“最美教師”評選活動，具體實施方案如下

　　一、活動目的

　　堅持以師徳規范約束人、以先進典型激勵人、以身邊人物感動人，通過“最美教師”評選活動，挖掘、宣傳、樹立一批品行優、素質高的教師楷模，在全園進一步形成尊師重教的社會風尚，切實增強廣大教師的責任感、使命感和榮譽感，引導更多的教師愛崗敬業、立德樹人、無私奉獻，為幼教事業做出更大的貢獻。

　　二、參加對象

　　幼兒園全體任課教師

　　三、評選標準

　　（一）熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，認真踐行社會主義核心價值體系，模范遵守社會公德、職業道德，在日常工作和生活中體現高尚師德。

　　（二）熱愛教育事業，有強烈的`事業心和責任感，為人師表，師德高尚，關心集體，團結協作，有較好的合作意識。

　　（三）愛崗敬業，關注幼兒健康成長，遵循教育規律，因材施教，有較先進的教育理念，積極創新教學模式，業績突出。

　　（四）事跡典型，有代表性，能彰顯廣大教師獻身教育、甘為人梯的堅定信念，能展現新時期無私奉獻、默默無聞的教師風采，幼兒及家長口碑好，聲譽高。

　　四、評選程序

　　（一）申報階段（20xx.4.16——20xx.4.18）

　　所有任課教師在申報時間段內，準備一張生活照、一份教育心語（電子版）發至九戶鎮中心幼兒園辦公室。（上傳圖片的最佳尺寸：300像素*300像素，其他尺寸會影響頁面效果，格式png，jpeg，jpg，gif。大小不超過1M。）

　　（二）投票階段（20xx.4.22——20xx.4.30）

　　（三）投票方式

　　請關注官方微信“xxxxxxx”或掃描二維碼關注后，輸入投票即可為您喜歡的選手投上珍貴的一票，每日限投一票。

　　詳情請關注官方微信。

　　五、獎項設置

　　一等獎9個，二等獎20個，頒發榮譽證書，作為加分項計入年終考核。

　　最美教師活動方案 6

　　為推進幼兒園發展，積極響應區教育局舉辦的“20xx最美幼兒教師評選活動”，并進一步加強師資隊伍建設，營造愛崗敬業的校園氛圍，傳遞正能量，凝聚精氣神，現決定在全園范圍內開展“最美教師”評選活動，具體實施方案如下：

　　一、活動目的

　　通過先園內開展“最美教師”評選活動，樹立、宣傳一批有代表性、高素質的教師楷模，對他們奉獻教育的炙熱情懷給予褒揚和鼓勵，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，引導更多的教師愛崗敬業，立德樹人。然后推薦參加區教育局舉辦的`姜堰區“最美幼兒教師”評選表彰活動。

　　二、參加對象

　　幼兒園在職教師（40周歲以下所有教師）

　　三、評選標準

　　（一）為人師表，能堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則；關心集體，能團結協作，有較好的合作意識。

　　（二）愛崗敬業，關注每一個學生的健康成長，能注重學生品德教育，遵循教育規律，因材施教，效果良好，業績突出。

　　（三）事跡典型、有代表性，能展現分幼人傾心教育，于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻、開拓創新、銳意進取的風采。

　　四、評選程序

　　（一）“最美教師”征文（3月28日）

　　1.圍繞“愛與責任”，加深對幼兒教師的職業認同感。

　　2.走進童心世界，發現兒童、了解兒童，進而熱愛兒童，提升幼兒教師的職業價值感。

　　3.發現身邊的師德楷模，增強幼兒教師的職業幸福感和歸屬感。

　　4.題目自擬，字數在800字左右。

　　(二)“最美教師”演講比賽(4月日)：

　　1.以個人為單位活動前抽簽決定比賽順序。

　　2.演講形式:站立式演講，可準備演講稿提綱，脫稿演講加分，時間為3-5分鐘。

　　3.以現場無記名投票方式投票，每人兩票，從投票數依次產生個人一、二、三等獎。（全園教職工參與投票）

　　（三）“最美教師”推選

　　推選在“最美教師”演講比賽活動中的第一名參加姜堰區“最美幼兒教師”評選表彰活動。

　　最美教師活動方案 7

　　一、活動目的

　　通過“最美教師”評選活動，樹立、宣傳一批典型的高素質教師楷模，對他們奉獻教育的情懷給予褒揚和鼓勵，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，努力建設“才正品高人和德美”“厚生樂教博聞善導”的教師隊伍，進一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。

　　二、參評對象

　　全體教職工。

　　三、評選名額

　　1.最美教師：3人；

　　2.最美教師提名獎：6人。

　　四、評選標準

　　(一)為人師表，能堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則；關心集體，能團結協作，有較好的合作意識。

　　(二)愛崗敬業，關注每一個學生的健康成長，能注重學生品德教育，遵循教育規律，因材施教，效果良好，業績突出。在學生及家長中享有較高威信。

　　(三)事跡典型、有代表性，能展現永寧路人傾心教育，于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻、開拓創新、銳意進取的`風采。

　　(四)有下列情形之一的，不得參加“最美教師”評選活動

　　1.教學過程中有體罰和或者變相體罰行為造成影響的；擅自向學生推銷教輔資料，亂收費的；

　　2.班級管理中出現重大安全責任事故的；

　　3.利用職務之便讓家長辦私事，有違師德形象的；

　　4.推諉學校的工作安排，無辜不參加學校組織的活動或者不完成學校布置的任務；

　　5.經常請假、遲到、早退，有曠課、曠職現象的；

　　6.與同事關系緊張，與家庭關系緊張，影響教師隊伍聲譽的；

　　五、評選程序

　　1.報名推薦：各年級組根據評選標準，每組推薦3名“最美教師”人選。被推薦者需填寫“最美教師”評選活動申報表、事跡材料(見附件、事跡材料20xx字左右)。

　　2.初選審查：活動評審小組對推薦人選進行審查，確定“最美教師”候選人共9名。

　　3.投票測評：全體教師對候選人進行無記名測評；任教班級學生和家長測評；評審小組測評。

　　4.結果公示：教職工直接投票占50%，學生和家長測評占20%，評審小組投票占30%的比例計入總分，各項投票無異議后進行公示，接受師生監督。

　　5.表彰獎勵：舉行頒獎儀式，為3名當選“最美教師”獲得者頒發榮譽證書和獎品；為6名獲得“最美教師”提名獎獲得者頒發榮譽證書和獎品。

　　六、組織機構

　　為確保活動有序開展，成立“最美教師”評選活動領導小組，成員名單如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　評選活動辦公室設在學校校長辦公室，由副校長林、政教處黃主任負責本次活動的組織、協調等工作。

　　聯系電話：xxxxxxxxxx，電子郵箱：xxxxxxxxxx

　　七、工作要求

　　1.提高認識，精心組織。“最美教師”活動是我校加強師德師風建設、打造優秀教師團隊、促進和諧發展的重要舉措，各處室、年級組、教研組要高度重視，由組長負責，認真安排，精心組織，確保活動順利進行，取得實效。

　　2.廣泛宣傳，營造氛圍。活動期間各處室、年級組要大力宣傳最美教師評選活動的意義，動員廣大師生積極參與到推薦、評選、學習“最美教師”活動中來，努力營造學先進、趕先進、當先進的良好氛圍。

　　3.規范程序，嚴格把關。各處室、年級組、教研組要本著公開、公平、公正的原則，規范程序，嚴格把關，認真做好評選推薦工作；推薦人選要實事求是，堅決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現象，要真正把德能兼備的“最美教師”推薦出來。

　　4.綜合各方面測評結果，確定推選出1名優秀人員上報潮陽區教育局評選。

　　最美教師活動方案 8

　　為弘揚“最美鄉村教師”的高尚品質，不斷較強我校教師隊伍道德建設，激發教師努力加強自身修養，樹立高尚品德，不斷增強學識魅力和人格魅力，充分展示新時代的教師風采，特制定本方案。

　　一、成立領導小組組

　　組長：

　　副組長:

　　組員：全體

　　二、活動時間：

　　20xx年10月10日——20xx年10月11日

　　三、活動成員：

　　學校全體教職工

　　四、活動內容

　　1、開展集中學習。學校集體觀看最美鄉村教師頒獎視頻，讓全體教師了解優秀鄉村教師的動人事跡，學習他們忠于職守、嚴謹治學、樂于奉獻的敬業精神，學習他們熱愛學生、潛心育人、為人師表的師德情操，提升每一位教師扎根、無私奉獻、執著堅守農村教育的高尚品質。讓老師們能在學習中感知，最美鄉村教師就在我們身邊，每一個感動我們的人、每一件感動我們的.事、優秀教師的點點滴滴都是值得我們學習的，只要心懷感恩之情、身踐感恩之事，我們都可以成為最美教育人。

　　2、進行座談討論。學校從領導和教師兩個層面分別召開領導班子會和教研組長會，以教研組為單位召開座談會，討論優秀鄉村教師的共同優秀品質，深入開展自查自糾活動，進一步提高認識、明確方向，為做人民滿意教師、辦人民滿意教育建言獻策，身先力行，全面貫徹落實教育系統領導干部工作會議精神，推動我校教育又好又快發展。

　　3、進行心得交流。全體領導干部、教師在集中學習和座談討論的基礎上，深刻認識自己與優秀鄉村教師的差距，制定趕超優秀教師的目標和打算，寫出，以教研組為單位進行交流。通過向最美鄉村教師學習活動，使全校教師進一步堅定了、獻身教育的理想信念，以良好的教風行風促進教育事業健康發展。

　　最美教師活動方案 9

　　一、活動宗旨

　　為弘揚社會主義核心價值觀，進一步落實國務院《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》及教育部、市教委、區教育局有關教師職業道德規范要求，厚植弘揚師德風尚，做新時代黨和人民滿意的“四有”好老師。為深入推進20xx學校師德師風建設實施方案，經學校研究決定開展第五屆“20xx我身邊最美教師”評選活動，進一步挖掘身邊好教師的感人事跡，展現廣大教師有大愛、有責任、有智慧的美好形象，發揚教師愛崗敬業、立德樹人、嚴謹篤學、無私奉獻的精神，凸顯師愛無聲、師德永鑄的教師風范。

　　二、評選對象

　　學校現職、現崗位教職工。

　　三、評選條件

　　1、全面貫徹新時代黨的教育方針，依法執教，模范遵守法律法規，具有強烈的'事業心和責任感，愛崗敬業，無私奉獻，熱愛學生，為人師表，師德事跡突出、感人。

　　2、有良好的專業素養，嚴謹治學，刻苦鉆研，積極探索新成長課堂教學，學科教學效能和質量口碑好或教育方法獨具匠心，教學研成效顯著。

　　3、育人為先，具有高尚人格魅力，積極開展學科全程育德的行動研究，在師生中威信較高；團結協作，樂于助人，勇挑重擔，有較強的團隊意識和協作精神；工作耐心細致，樂于與學生及家長溝通，全員導師制工作投入，對家庭教育啟發、指導作用明顯。

　　四、評選獎項：

　　1、最美教師榮譽獎5名（專業發展2、關愛學生2、創新管理1）

　　2、最美教師提名獎5名

　　五、組織領導：

　　1、學校成立“20xx我身邊最美教師”評選推薦領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、學校成立“20xx我身邊最美教師”評選推薦工作小組

　　組長：

　　組員：

　　六、評選方法：

　　1、宣傳發動階段：11月15日-11月22日，學校微信公眾號進行評選宣傳。

　　2、普選提名階段（第一輪）：11月23-25日，按評選條件每個學生家庭、每位教師進行“身邊最美教師”提名，在全校提初步候選人（11月24、25日《周四、周五》早晨師生將提名表投入校門口投票箱）。

　　3、候選人確定階段：11月26-30日：學校評選工作小組對學生家庭、每位教師的提名表匯總、審議，確定前10名為正式候選人。

　　4、正式提名階段（第二輪）：12月1-8日：每個學生家庭、每位教師對10名候選人進行第二輪評選提名，即10選5，12月7、8日（周二、周三早晨將提名表投入校門口投票箱），評選工作小組匯總確定5名最美教師榮譽獎獲得提名獎人選。

　　5、公示表彰總結階段：12月10-20日，學校評選領導小組審議決定，并將“最美教師榮譽獎”、“最美教師提名獎”獲得者信息進行公示。

　　6、活動提升階段：對榮譽獲得者給予表彰獎勵，并作事跡介紹。

　　最美教師活動方案 10

　　為進一步加強師資隊伍建設，按照“老師是第一身份教書是第一工作上課是第一責任”的要求，在全院營造愛崗敬業的濃厚氛圍，傳遞正能量，凝聚精氣神，為了展現我院廣大教師愛崗敬業、樂于奉獻、愛生如子、為人師表的精神風貌，按照冀體教務函〔20xx〕4號文件《河北體育學院20xx屆畢業生相關工作安排》，決定在我院開展“最美教師”評選活動，通過活動評選出學生心目中的先進教師典范，具體方案如下：

　　一、活動目的

　　通過“最美教師”評選活動，樹立、宣傳一批典型的高素質教師楷模，對他們奉獻教育的情懷給予褒揚和鼓勵，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，努力建設“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的四有教師隊伍，進一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。

　　二、評選范圍及名額

　　全院所有任課教師、教學管理人員（含輔導員），評選“河北體育學院最美教師”3-5名。

　　三、評選條件

　　1、師德高尚，堪稱楷模。工作踏實、作風正派，模范履行“最美老師”職責。

　　2、教風嚴謹，業務精湛。注重培養學生學習興趣，激勵學生主動學習，引導和培養學生創新性思維。

　　3、愛崗敬業，樂于奉獻。熱愛教育事業，熱愛本職工作，不怕艱苦，淡泊名利，樂于奉獻，無怨無悔。

　　4、心系學生，尊重學生，愛護學生。從嚴律己，以身作則，注重自身學習，不斷提高自身能力和業務水平。

　　5、敢于創新，業績顯著。具有較先進的教育理念和方法，積極參加教學改革，勇于承擔教研室任務，教學育人成績突出。

　　6、德美品正，做好學生人生指導。具有良好的教師形象，以身作則，指導學生做好人生規劃，引導學生樹立良好的`人生觀、世界觀、價值觀。

　　四、評選程序

　　1、宣傳發動階段（4月10日-4月17日）：制定和下發“最美老師”評選活動方案，通過冀體教務公眾號、辦公系統、各教學單位公眾號、微信群等宣傳渠道發布信息，公布推薦評選辦法，啟動評選活動，大力宣傳開展“最美老師”評選活動的目的、意義，發動學院20xx屆畢業生積極參與，評選出“河北體育學院最美教師”。

　　2、選拔推薦階段（4月20日-4月24日）：各教學單位制定評選工作方案，做好所屬教師和畢業生動員工作，積極參與“最美老師”評選活動，可借助于微信公眾號、學生投票等多種形式，評選出“最美教師”候選人名單，于20xx年4月28日前，將評選方案、評選候選人名單、《河北體育學院最美教師候選人推薦表》、候選人照片（工作照、生活照均可電子版）一并報教務處辦公室，電子版材料通過辦公室系統發給趙智龍，過期不報視為棄權。

　　最美教師候選人名額分配：學校體育系2名；運動訓練系2名；社會體育系2名；武術系2名；運動人體科學系2名；外語系2名；藝術系2名；冰雪運動系2名；體育運動學校2名、現教中心1名；思政部1名；社科部1名。

　　3、院評選階段（5月6日-5月13日）：評選階段由20xx屆全體畢業生采用網絡平臺投票方式進行評選，每名畢業生只能投一票，由全體畢業生選出心中最美教師，各畢業生輔導員做好學生動員，確保全員參與，線上評選時間為5月11日-5月12日。根據投票結果產生“河北體育學院最美教師”（擬選），在全校范圍內公示3個工作日。公示無異議后，確定為“河北體育學院最美教師”人選。

　　注：具體投票方式附后。

　　五、工作要求

　　1、高度重視，周密部署。“最美教師”評選工作是一項嚴肅的工作，具有重要意義。各教學單位一定要高度重視，精心組織，認真實施，把真正的優秀教師選拔上來。

　　2、注重宣傳，擴大影響。各教學單位要把評選活動與學習典型結合起來，大力宣傳評選活動的目的意義、評選標準、活動步驟，廣泛開展“最美教師”主題宣傳教育活動，積極營造“比學習、比優秀、比奉獻、促和諧”的濃厚氛圍，不斷增強評選活動的影響力和感召力。

　　3、堅持標準，確保實效。各教學單位要組織教師及有關人員認真學習評選工作的有關文件，按標準推薦。推薦過程要注重師德、突出一線教學，充分發揮先進典型的引領示范輻射作用，并廣泛聽取廣大師生的意見，將最優秀的教師選拔評選出來，一線教師，同等條件下可優先推薦，如無符合條件的推薦對象，也不降格以求，寧缺勿濫。

　　最美教師活動方案 11

　　進一步弘揚尊師重教的校園風氣，促進師德師風建設，提升教師的綜合素質，學校開展首屆“最美教師”評選活動。為保證評選活動有序開展，特制定此方案。

　　一、評審工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、評選標準

　　1、工作嚴謹負責，愛崗敬業，師德高尚。

　　2、能很好地體現新課改理念，注重情感態度價值觀的引導，體現學生主體地位，與學生平等交流，營造良好的.課堂氛圍，形成有獨特個性的教學風格。

　　3、教學水平高，能激發學生積極思維，引導學生自主學習，合作學習和探究學習，培養學生探索精神創新意識。

　　4、氣質高雅，品格高尚，嚴于律己，舉止端莊，為人師表，工作主動。

　　5、尊重學生意見，了解學生心理，對學生一視同仁，張揚個性，耐心引導，不急不躁。

　　6、積極探索適合學情的教學方法，注重培養學生合作、分享、積極進取的個性品質。

　　有下列行為之一者，不得參加“最美教師”評選：

　　（1）歧視侮辱學生、體罰或變相體罰學生，造成惡劣影響的；

　　（2）私自辦班或參與校外輔導班以及存在有償家教的；

　　（3）違反學校工作紀律者如無故曠工，多次遲到早退等；

　　（4）其他嚴重損壞教師形象和聲譽行為的。

　　三、評選步驟

　　1、申報推薦階段（12月25日一元月6日）。申報采取教研組推薦的方式進行。按各組人數比例推薦名額分配如下：語文、數學、政史地組各4人，英語、理化生組3人，綜合組2人。推薦教師需提供200字左右的事跡簡介，并附生活照片，于12月30日前發辦公室XXX老師。

　　2、審核初評階段（元月7日—10日）。校評審工作領導小組對申報材料和個人事跡進行初步審查評審。

　　3、宣傳評選階段（元月11—元月16日）。在合肥42中學中鐵校區微信平臺對“最美教師”候選人進行事跡展示和微信投票，同時評審工作領導小組對候選人進行綜合評審。

　　4、公示階段（元月17日—22日）。評審工作領導小組核算所有人員總分，其中微信公眾號投票占50%，綜合評審占50%，評選出“最美教師”10人。

　　5、宣傳表彰階段2月。下學期開學典禮，對當選的“最美教師”獲得者進行表彰，事跡特別突出的推薦參加上級典型人物的評選，并在推薦評選市區級優秀教師時優先考慮。

　　四、管理：

　　1、學校實行動態管理。此稱號為期一年，第二年重新參加評選。

　　2、凡一年內出現師德問題，經督導小組研究確認后，取消榮譽稱號。

　　五、工作要求：

　　1、全體師生要本著對學校、對教師、對自己負責的態度，客觀、公正地對每一位教師進行投票；

　　2、所有原始資料由辦公室負責整理存檔

　　最美教師活動方案 12

　　一、指導思想

　　根據區教育局工會“健康生活，快樂工作”的指導思想，為紀念三八婦女節，展示學校女職工健康向上、熱愛工作、熱愛生活的精神風貌。近日，溫州市浦南小學工會組織開展了主題為“身邊最美女教師，南塘影展”手機攝影比賽。

　　二、活動主題

　　“身邊最美女教師，南塘影展”手機攝影比賽

　　三、參加對象

　　全體教職工

　　四、活動時間

　　20xx年3月2日下午2：40

　　五、活動地點

　　南塘街白鹿洲公園

　　六、活動內容

　　以校區教研組為單位開展手機攝影比賽。

　　七、競賽方法

　　1、以校區教研組為單位開展手機攝影比賽。

　　2、將拍攝的`教研組集體照片和個人照片發送到各校區的微信群里。

　　3、經過篩選挑出質量高的手機攝影作品，裝扮校園的照片墻。

　　八、獎勵方法

　　將拍攝的教研組集體照片和個人照片發送到各校區的微信群里均可領取一份小禮品。

　　最美教師活動方案 13

　　一、活動主題：

　　學習最美鄉村教師

　　二、活動背景：

　　由光明日報社和中央電視臺聯合主辦的“尋找最美鄉村教師”大型公益活動近日正式揭曉了最美鄉村教師名單，我校畢業生格桑德吉獲得20xx年度最美鄉村教師榮譽稱號。格桑德吉放棄留在大城市任教的機會，義無反顧的回到自己的家鄉西藏墨脫縣幫辛鄉完小從事教學工作，13年來格桑德吉走遍了幫辛鄉每個村落，把40多名學生勸回校園，把200多個孩子送出了大山。在9月10日第xx個教師節，中央電視臺播出了“20xx尋找最美鄉村教師大型公益活動頒獎典禮”，格桑德吉的`事跡令世人感動，我校全體師生也倍感驕傲和自豪！

　　七年來，我校近20000名頂崗實習支教師生，奔赴貧困地區，奮戰在省內外基礎教育一線，服務基層，奉獻基層，踐行“懷天下，求真知”的校訓。

　　三、活動目的及意義

　　1、為更好地學習格桑德吉等最美鄉村教師的先進事跡，鼓勵廣大頂崗實習支教生努力工作。

　　2、認真組織學生觀看“20xx尋找最美鄉村教師大型公益活動頒獎典禮”，并采取多種形式，學習討論格桑德吉等我校優秀畢業生勇于扎根基層、服務基層的精神品質。

　　四、活動口號

　　大愛無聲大美無言

　　五、活動對象

　　第17期寧巨南新全體頂崗支教實習生

　　六、活動要求：

　　1、9月15號之前各團支書完成相應的活動策劃（可根據當地情況稍作調整），并發至公共郵箱。

　　2、認真觀看“20xx尋找最美鄉村教師大型公益活動頒獎典禮”并撰寫學習心得，每人一份，以文章形式發表在博客上

　　3、活動時間：從現在起至9月22號（請務必在此時間完成）。

　　4、活動后要求每個成員寫一份活動心得，在活動心得中可以插入相應照片。

　　5、活動需要組員以照片、視頻的形式記錄活動過程并將照片打包發送至博客管理員郵箱里。

　　七、活動負責人

　　主要負責人：

　　各支隊負責人：各隊團支書

　　最美教師活動方案 14

　　為進一步加強我校教師隊伍職業道德建設，激勵全校廣大教師學習師德先進典型，以“最美鄉村教師”為榜樣，愛崗敬業，為人師表，不斷提高職業道德水平，學校決定于本學期開展“最美教師”評選活動。為確保評選活動取得預期效果，特制定本方案。

　　一、活動意義

　　通過活動，評選出在教書育人工作中表現突出，且深受學生、家長、同事愛戴的“最美老師”，以此來展現我校優秀教師們的師德風采，弘揚立德樹人先進典范。

　　二、活動主題

　　探尋最美教師感悟師愛力量

　　三、評選范圍

　　全體在編在崗教師

　　四、具體安排

　　第一階段：營造評選氛圍學習先進事跡（2月-4月中旬）

　　1.制訂《奉賢區柘林學校“最美教師”評選活動方案》，在校園網予以發布，制作滾動宣傳字幅等。

　　2.以“林曦教育論壇”為載體，引領全體教師學習“最美鄉村教師”的感人事跡，營造學習“最美鄉村教師”優秀事跡的氛圍。

　　第二階段：開展征文評選展示師德風采（3月中旬-5月底）

　　1.在學習“最美鄉村教師”先進事跡的基礎上，組織全校教師開展“以愛育人用心教書”的`主題征文活動。

　　2.組織征文評選，并擇優在“林曦教育論壇”上作演講。

　　第三階段：收集師德故事進行展示交流（5月）

　　1.組織學生、家長、教師尋找身邊教師的美好品德和感人事跡，以真人真事為基礎，寫出“最美教師”感人事跡。

　　①3-5年級學生：在家長的指導下完成一則故事。（200字以上）

　　②6-9年級學生：獨立完成一則故事（400字以上）

　　③向全校家長發放“最美教師”推薦單，推薦一名“最美教師”，并簡要寫下推薦理由。

　　④每個辦公室在學校教師范圍內撰寫一至二則先進故事。（800字以上）

　　2.將感人事跡在校園宣傳欄和學校網站中予以展示，進行交流與學習。

　　第四階段：確定“最美教師”評選候選人名單（6月初）

　　詳見《柘林學校“最美教師”評選候選人產生辦法》

　　第五階段：投票、評選“最美教師”（6月中旬）

　　詳見《柘林學校“最美教師”投票及評選細則》

　　第六階段：“最美教師”頒獎、表彰（9月教師節）

　　詳見《柘林學校“最美教師”頒獎及表彰活動方案》

　　五、活動要求

　　1.提高認識，全員參與。

　　開展“最美教師”評選活動是加強師德師風建設的重要舉措之一，各條線、各組室、各班級要高度重視，精心安排，切實將評選活動組織實施好，確保各環節活動按時、扎實、有序完成。

　　2.面向全體、公平公正。

　　本次評選活動要充分調動學生、家長、老師參與的積極性，通過各種有效方式和途徑廣泛發動，使整個評選過程公開透明，評選的結果客觀公正、社會反響良好。

　　3.大力宣傳，樹立榜樣。

　　學校要把本次評選活動作為一次總結提煉和學習的過程，采取多種形式和手段，大力宣傳評選活動的重要意義和基本要求，宣傳“最美教師”的先進事跡和師德風范，通過活動，努力在全校營造尊師重教、崇尚師德、學習先進、爭當先進的良好氛圍。

　　最美教師活動方案 15

　　為了貫徹落實吉林市教育局《關于開展“推舉身邊最美教師”活動方案》通知精神，掀起“樹榜樣、學先進、找差距”的熱潮，努力打造我校師德高尚、業務精湛、充滿活力的教師隊伍，結合教育部開展的“尋找身邊的張麗莉”活動，化吉第一實驗小學決定開展“推舉身邊最美教師”活動。

　　一、活動對象：

　　在職教師

　　二、推舉條件：

　　1、愛國守法，愛崗敬業。熱愛祖國，忠誠黨的'教育事業，模范遵守國家法律、法規和教師職業道德規范；具有強烈的主人翁責任感和使命感，嚴于律己，廉潔從教，無私奉獻。

　　2、關愛學生，注重發展。以人為本，尊重學生人格，愿意與同學交流，激發和保護學生的積極性與創造性；努力培養學生正確的世界觀、人生觀、價值觀，注重培養學生良好品行，促進學生全面發展。

　　3、為人師表，終身學習。人格高尚，以身示范，注重身教，談吐優雅；努力學習新知識，應用新手段，注重培養學生創新精神和實踐能力，維護學校和教師的榮譽，得到師生和家長的普遍認可。

　　4、教風嚴謹，業務精湛。具有較先進的教育思想和教學方法，注重理論與實踐相結合，注重培養學生學習興趣，激勵學生主動學習，引導和培養學生創新性思維；在實施素質教育、深化教育教學改革、提高教學質量等方面有突出表現。

　　三、時間安排：

　　第一階段：宣傳發動階段（4月1日—4月10日）

　　召開化吉第一實驗小學校“推舉身邊最美教師”活動啟動大會，傳達吉林市教育局《關于開展“推舉身邊最美教師”活動方案》精神及學校“推舉身邊最美教師”活動方案，通過學校網絡、校園廣播站、校刊，致家長一封信、班級博客等形式，宣傳“推舉身邊最美教師”活動，讓廣大師生及家長知道本次活動的意義、目的和程序，號召身邊人共同知曉，人人參與。

　　第二階段：候選人評選推舉階段（4月11日~5月11日）

　　結合學校實際，積極開展好學校“最美教師”的候選人推選工作。發現身邊榜樣，宣傳身邊典型，做到公開、公正、公平，推舉出“最美教師”在校內進行公示。

　　四、評選程序

　　采取形式：學生家長評（致家長一封信）；學生評（下發推評表）；全體教師評（以年組為單位推選1—3名候選人，撰寫事跡材料），經活動領導小組評選出6名教師，在全校教工大會進行師德演講。最終根據評選條件評選出2名教師，推薦市教育局（被評為市教育局前20名的教師，在提拔使用、盡職晉級和各類評優選先中，同等條件下優先考慮。對入選前6名的教師，獲得學校x年最美教師提名獎，進行宣傳表彰。

　　五、組織領導

　　成立化吉第一實驗小學學校“推舉身邊最美教師”活動領導小組，學校領導小組設在學校綜合辦公室。

　　組長：

　　xx化吉第一實驗小學校長

　　xx化吉第一實驗小學黨總支書記

　　副組長：

　　xx化吉第一實驗小學副校長

　　組員：

　　xx化吉第一實驗小學綜合辦公室主任

　　xx化吉第一實驗小學教務處主任

　　xx化吉第一實驗小學學生處主任

　　xx化吉第一實驗小學大隊輔導員