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活動方案

活動方案

時間:2026-01-31 06:16:40 活動方案

[熱]活動方案10篇

  為確保事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家整理的活動方案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[熱]活動方案10篇

活動方案 篇1

  為加強基層團支部建設,創建遴選一批思想引領成效好,組織運行活力強,開展工作活力強,團員參與活力強,宣傳展示活力強的學生團支部,現將我!盎盍F支部”創建遴選活動事宜通知如下:

  一、創建時間

  20xx年10月至11月

  二、創建范圍

  面向全校學生團支部,包括班級、社團、活動項目、實驗室、宿舍等各類學生團支部。

  三、創建目標

  1.提升組織的運行活力。通過加強和改進團支部的基礎團務管理、隊伍建設和必要的制度建設,促進團支部的組織運轉更加規范、順暢。

  2.提升工作的開展活力。通過明確團支部的工作職責和功能內涵,改進工作方式、創新工作載體,促進團支部的工作開展更富針對性、實效性。

 。嵘龍F員的參與活力。通過擴大基層民主,完善創新團支部的設置方式、成員配備,促進更多團員學生積極參與、推動團支部的工作和建設。

  四、具體內容

  1.切實推進組織建設。一是強化支部覆蓋。在進行傳統班級團支部創建的基礎上,積極推進學生社團、活動項目、實驗室、宿舍等學生團支部的創建,鼓勵探索網絡團組織的創建工作。二是做實基礎團務。規范團員發展,嚴格團費收繳、使用,加強團員教育管理,爭取黨組織支持,做好推優入黨工作,同時,以“智慧共青團”建設為契機,推進團支部工作信息化進程,逐步實現網絡化。三是理順班團關系。突出團支部為核心的班集體建設,充分發揮團支部的`政治核心作用,探索實行班長兼任團支部副書記,團支部和班委會一體運行、協同工作機制。

  2.主動做好隊伍建設。一是合理設置支委。在傳統組織、宣傳、科研等委員設置基礎上,結合學科專業特點和工作實際需要,改革支部成員構成,適當增加權益等委員設置和數量,并可面向創新創業、職業發展等領域設置委員。二是擴大支部民主。努力保障團員基本權利,按照相關規定,團支部按時定期換屆,實行差額選舉,支部書記不指定候選人,通過民主選舉產生,支部書記、支部委員每屆任期一年,連任不得超過兩屆。三是參加組織培訓。團支部書記、支部成員積極參與校、院兩級團組織培訓,支部定期開展黨的理論、團的知識以及工作方式方法等方面學習活動,加強工作交流。

 。e極搭建服務平臺。一是強化品牌建設。根據支部特點,將常規性工作和階段性工作相結合,結合“雙百雙進”“青年之聲”等重點工作,設計符合支部團員特點的工作和品牌,實現“一團一品”,并持續探索。二是聯系服務團員。積極了解思想動態,深入開展思想引領,積極開展社會主義核心價值主題宣傳教育,及時傳達上級組織的聲音和要求,反映支部成員的切實需求和幫助支部成員解決實際問題。三是做好新媒體工作。加強支部微信、微博等新媒體平臺建設,推廣使用“青年之聲”互動社交平臺,發揮新媒體在思想引領、輿論引導、信息溝通中的重要作用,引導和鼓勵團員學生建言獻策,推動每名支部成員成為青年網絡明志愿者,在網絡中積極發聲,傳播和弘揚正能量。

  五、活動安排

  馬克思主義學院團支部對活動進行廣泛宣傳發動、組織申報、資格審查和遴選,組織基層團支部通過創作視頻、H頁面或圖綜合類新媒體平臺對支部活動和工作成果進行展示、傳播,各團委擇優推薦1個團支部。

  六、有關要求

  1.馬克思主義學院團支部要對此活動充分重視、認真組織、廣泛宣傳,充分發動團支部開展創建活動,廣泛宣傳創建活動中涌現出的先進典型。要注重被推薦對象的先進性、廣泛性、代表性,注重堅持公平、公正、公開的遴選原則,組織開展好各個環節的工作。

  2.請馬克思主義學院團支部于20xx年11月8日前,將遴選出的“活力團支部”候選集體申報表、院級活動開展情況及特色做法紙質表統一報送至校團委409室,電子表發送至郵箱xx

活動方案 篇2

  首先,要明確活動目的。比如說此次公益活動主要是給貧困山區的老師以及學生送去教學用品和學習用品,數量是多少,同時此次活動的主要是為了怎樣的一個公益目的,想要達到如何的一個效果,都可以寫上。

  第二,活動主題。比如說此次公益活動主題是:清晰校園,溫暖**;顒又黝}要盡量簡潔明了,同時讓人一看就知道我們是做什么的!

  第三:活動組織。此次活動是由誰主辦,誰承辦。

  第四:活動地點及時間。

  第五:活動對象!在確定地點以及時間之后,就該確定誰是我們主要的捐贈人群,是大學生,還是上班族??以及捐贈方式、受贈人群、捐贈種類等都應該有一個說明。

  第六:活動宣傳。在公益活動展開之前,都會有一個前期的宣傳,這樣才能保證活動當天能夠有更好的效果!關于如何宣傳,也應該在愛心捐贈活動方案里面有所體現!比如說線上主要利用微信、微博、qq群、人人網等來進行,線下的話可以利用在社區聯系貼公告欄等!

  第七:后期反饋。

  第八:活動形式。

  第九:活動流程。

  第十:經費預算。每次公益活動的開展都是需要花費一定的RMB的,這在前期也要預算好!比如說志愿者大約有多少人,飯費、水費等,以及如果要給捐贈者小禮品的.,小禮品的成本大約又有多少等等。

  通過以上,基本上一個完成的愛心捐贈活動方案也就完成了,當然了,如果你有更多點子的話,也可以再增加哦!越完善越好哦!

活動方案 篇3

  一、活動主題

  老師教會我

  二、活動目的

  第三十個教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,在孩子們當中通過樸素的教育活動,讓每個孩子從自己的角度理解老師、感恩老師,體悟成長過程中老師教會我的種種,并用良好的.學習表現表達對老師的敬意;同時,在教師間通過傳統的傳承、結對活動,老師們回顧自己的成長歷程,展望自己的發展前程,感受同事教會我的種種,感悟教師間的情義,并以更大的熱情培養美麗學生、建設美麗學校。

  三、活動安排

  1.教師節的祝福

  時間:9月10日晨會

  地點:大操場(隊列安排與周一集會相同、雨天則在教室和廣播室進行)

  人員:全體師生

  主持:205班z

  內容:學生節目表演——z負責

  領導講話——z負責

  表彰先進——z負責

  2.老教師的慰問

  時間:9月9日

  內容:校級領導慰問20xx學年退休教師——z負責

  3.新教師的成長

  時間:9月12日教師會

  地點:階梯教室

  人員:全體教師

  主持:z

  內容:20xx學年新教師代表z發言——z負責

  20xx學年新教師師徒結對——z負責

  袁小大隊部

  20xx.9.8.

活動方案 篇4

  今年4月是全國第28個愛國衛生月和我省第17個健康教育宣傳月,圍繞全市“建設美麗南京、迎接亞青盛會”的活動主題,按照《南京交通技師學院20xx年愛國衛生工作方案》文件精神,以健康教育為先導,以除害滅病為重點,以環境衛生整治為突破口,全面推進我校愛國衛生活動的深入開展,不斷提高學校整體衛生水平。特制定我校第28個愛國衛生月活動方案如下:

  一、活動目的

  通過開展愛國衛生月活動,在全校上下營造清潔、美好、健康的工作、學習、生活環境,樹立健康衛生意識,養成健康衛生行為。針對學校當前環境衛生存在的主要問題,采取有力措施,廣泛發動廣大師生員工,從清臟治亂、治理環境入手,深入開展愛國衛生活動。

  二、活動內容

 。ㄒ唬┮詯坌l宣傳為基礎,提高師生環境保護意識

  1、通過橫幅、網站等形式,做好學校愛國衛生活動宣傳,營造活動氛圍。

  責任部門:總務處。

  2、各班級出一期以飲食安全、健康生活、愛護環境為主要內容的“愛國衛生活動”黑板報。

  責任部門:各系部。

  3、發揮學生會、社團功能,設置愛國衛生運動宣傳點,并通過廣播站、宣傳展板、健康宣傳專欄等形式做好健康衛生宣傳。

  責任部門:團委。

 。ǘ┮越】到逃秊槭侄危鰪妿熒】敌l生知識

  1、各班級組織開展一次以飲食安全、禁煙控煙、健康生活、愛護環境為主要內容的“愛國衛生活動”專題班會。

  責任部門:學工處。

  2、認真貫徹學校控煙工作要求,加強控煙教育和檢查。

  責任部門:學工處、各系部。

  3、結合春季特點,組織傳染病預防健康知識講座。

  責任部門:辦公室。

  (三)以環境整治為抓手,改善校園環境衛生面貌

  1、開展以清除垃圾、清理衛生死角、清除亂貼亂畫為主要內容的全校性的衛生大掃除。教室、實習場所及包干區衛生由系部檢查評比,宿舍衛生由學工處檢查評比,辦公場所及公共場所衛生由總務處檢查評比。

  責任部門:各部門。

  2、開展一次“拔草護綠、美化校園”師生義務勞動。

  責任部門:總務處、各系部。

  3、加大食堂及周邊的衛生清理,徹底清除死角、垃圾堆放和污水排放等問題。

  責任部門:學生服務中心。

  4、開展學校環境設施檢查,及時整修破殘設施。

  責任部門:總務處。

  5、開展學校食堂改造,改善就餐環境。

  責任部門:學生服務中心。

  (四)以衛生防病為核心,抓好病媒生物防制工作

  1、定期開展校園消殺,防止春季傳染病在校園的發生與流行。

  責任部門:總務處、辦公室、學生服務中心。

  2、做好校區滅鼠毒餌、器具的統一投放,確保投放到位、使用安全,除害有效。責任部門:總務處、辦公室。

  3、采取有效措施重點做好食堂蚊、蠅、蟑、鼠的防止和滅殺,清除“四害”孽生地,防止“四害”孽生、繁殖和擴散。

  責任部門:學生服務中心。

  4、做好春季傳染病防控。如發現學生患傳染病的,各系部應密切關注,及時就醫或隔離,防止擴散。

  責任部門:辦公室、各系部。

 。ㄎ澹┮员O督檢查為手段,加強愛衛工作監督管理

  1、組織召開一次伙食座談會,認真聽取師生的意見和建議,及時改進。

  責任部門:學生服務中心。

  2、加強食堂飲食、安全衛生監督檢查。責任部門:總務處、學生服務中心。

  3、加大校園環境衛生巡查力度,發現問題及時限期整改,確保愛國衛生月活動取得實效。

  責任部門:總務處。

  三、活動內容

  1、各班開展一次以“健康知識我知道”的主題班會,了解春夏季衛生與健康相關知識;組織開展衛生與健康的手抄報評比。

  2、全面清理環境。各班級、處室要立即開展衛生大掃除,組織廣大師生開展室內外衛生整治活動,對衛生死角進行全面清理,生活垃圾實行袋裝,定點存放、統一收集,搞好公共場所的環境衛生。各班級、處室每周至少要進行一次徹底的衛生清掃,大隊部進行衛生檢查和評比活動,使內外環境整潔有序,無衛生死角。

  3、清除污水。對部分生活污水要定點集中排放,嚴禁將污水、生活垃圾直排或傾倒入河。對低洼處污水坑立即進行填埋。

  4、開展 “四滅”—滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂活動。各班級、處室要集中開展環境消殺和病媒生物防制活動,組織專門人員采取清理環境、清除積水雜草、堵洞抹縫和投放藥物等綜合防治措施,使蠅、蚊、鼠等病媒生物得到有效控制。

  5、搞好個人衛生、家庭衛生和班級、處室衛生。大力開展健康教育與健康促進活動,向全體師生倡導良好的衛生習慣,“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”,不隨地吐痰、不亂扔亂倒生活垃圾,保持戶廁清潔,防治病從口入。學校教室、桌椅要定期清掃擦拭和消毒。

  6、加大飲食、飲水衛生監管力度。配合衛生監督和疾控。

  7、各班級、處室要廣泛利用各種宣傳陣地進行預防傳染病宣傳,有針對性地宣傳手足口病等傳染病的傳播途徑和防治措施,做好手足口病等夏季傳染病疫情監測預警工作,提高救治防控應急處理能力。嚴格執行法定傳染病網絡直報制度,做好晨檢工作,早發現、早報告、早處置,完善防控救治應急預案。

  8、示范引路,樹立一批愛國衛生的典型。通過愛國衛生創建活動,建立行之有效的管理機制,推進環境衛生綜合治理,加快衛生基礎設施建設,加強愛國衛生運動創建活動的規范化管理,逐步建設一批環境綜合治理好、輻射效應強、管理規范的典型班級、處室。

  四、保障措施

  1、切實加強領導,進一步強化責任。廣泛深入開展群眾性愛國衛生運動,是減少疾病流行、保障人民群眾身體健康的有效措施,堅持以人為本,把維護師生健康放在第一位,要結合實際制定本單位實施方案,堅持預防為主,著力抓好健康教育、環境衛生整治和疾病防控工作。各班級、處室班主任要認真履行職責,積極抓好本班級、處室的愛國衛生運動,要把夏季愛國衛生運動與夏季傳染病防治、日周月衛生清潔活動、衛生創建活動緊密結合,加強領導,強化責任,全面落實“學校組織、政教處管理、部門協同、班級、處室負責、全民參與、處學治理、社會監督”的原則和方法,把愛國衛生運動作為當前疾病防控工作的重要措施,抓緊抓實。

  2、成立愛國衛生運動領導小組

  組 長:楊學新

  副組長:周軍發 吳愛萍 汪 鋒 鄧作飛 汪樹義

  成 員:汪桂禹 熊賽君 祝 清 饒云龍 徐思平 徐思慧 各完小校長

  3、廣泛宣傳,全面發動,群防群控。學校要圍繞夏季愛國衛生運動和傳染病的防控,廣泛宣傳預防疾病的`衛生知識,倡導處學、文明、健康的生活方式,引導廣大師生正確認識疾病,養成良好的生活衛生習慣,做到群防群控。要充分利用校園宣傳欄等宣傳媒體,有針對性地向廣大師生和家長宣傳夏季傳染性疾病特別是手足口病的防控知識,教育家長糾正兒童不良衛生習慣,養成良好的衛生行為。要將“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”宣傳到每一個師生和家長,使廣大師生和家長了解手足口病等傳染病的引發原因、傳染途徑、預防方法和治療措施。

  4、明確任務,強化責任意識。開展愛國衛生運動,預防和減少傳染病的發生,提高師生的健康水平,維護社會穩定和諧,是學校不可推卸的責任,學校要充分發揮基層組織領導作用,根據活動的具體內容,進一步落實任務,明確責任主體。學校校長為本次活動的第一責任人,分管領導、班主任、為具體責任人,進一步強化責任意識,建立責任制和責任追究制。

  5、加強督導檢查,確保活動取得實效。學校在開展愛國衛生月活動的基礎上,進一步加大工作力度,積極開展自評活動,并加強信息的送報工作,確保夏季傳染性疾病防控目標全面實現。

活動方案 篇5

  一、指導思想:

  學習貫徹黨的十八大精神,認真落實教育規劃綱要,堅持育人為本,體現社會主義核心價值體系要求,對學生進行愛國主義教育,弘揚民族精神,為實現中華民族偉大復興的中國夢而共同努力;面向全體學生,培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養,引導學生做腳踏實地的快樂追夢人;營造健康向上的校園文化環境,體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質。

  二、活動主題:

  本次花會活動的主題是“我的青春我的夢”;〞顒訃@主題,展現學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風貌,弘揚中華民族優秀文化,體現時代特征、校園特色、學生特點。

  三、組委會:

  主任委員:費建華洪斌任穎常務副主任:張丹心周倩黃彩霞

  成員:萬靈王樂嶸馬歐亞盧燕孫國萍陳冬岳趙錫娟姚莉梁蘭蘭蔣華韓祎蔣祖霞

  四、活動時間:

  20xx年5月6日--5月10日

  五、比賽方法及內容:

  比賽方法:以中隊為單位參賽,按各中隊集體、個人項目累計總得分評選出本屆文藝花會優勝中隊。

  比賽內容:設集體項目、個人項目和家庭才藝三類。

  集體項目:1、合唱(初一);2、舞蹈;3、朗誦;4、小品

  個人項目:5、繪畫;6、書法;7、攝影;8、器樂;9、獨唱(初二)

  家庭才藝

  六、活動說明:

  1、集體項目:每中隊至少參加一項集體項目,每個項目報名中隊超過5個開設比賽。

  2、合唱(獨唱):初一每中隊參賽一個曲目(班歌或者法制歌曲),伴奏帶自備,不可有原聲,必須設指揮。初二每中隊一人參加獨唱比賽。伴奏請于4月27日(周六)前用U盤拷至年級輔導員。逾期視為無伴奏。法制歌曲是指定的,稍后通知。

  3、舞蹈:人數要求至少4人,表演時間控制在5分鐘以內,伴奏帶自備,伴奏請于4月27日(周六)前用U盤拷至年級輔導員。逾期視為無伴奏。

  4、朗誦:主題是夢想。人數要求至少4人,表演時間控制在5分鐘以內,伴奏帶自備,伴奏請于4月27日(周六)前用U盤拷至年級輔導員,逾期視為無伴奏。

  5、小品:主題是廉潔或文明禮儀。人數要求至少4人,表演時間控制在5分鐘以內。

  6、繪畫:主題是美麗中國,美麗蘇州。內容緊密圍繞主題,必須是原創,風格不限。作品規格:國畫、水彩或水粉畫、版畫等,尺寸不超過對開,卡通畫(單幅4開,或短篇4格為16開)。每個中隊選送作品不超過2份。參賽表附于作品后面。(作品請于5月7日〈周一〉前交至信息樓四樓藝術辦公室蔣華老師處)。

  7、書法:主題是廉潔。字體不限,尺寸不超過四尺宣紙,每個中隊選送作品不超過2份。參賽表附于作品后面。(作品請于5月7日〈周一〉前交至信息樓四樓藝術辦公室蔣華老師處)。

  8、攝影:主題是生命的美,各中隊限報3張,作品尺寸均為8*10英寸,自擬題目,無需裝裱,不得進行電腦制作,但可進行色階調整和裁剪,參賽表附于作品后面。(作品請于5月7日〈周一〉前交至:信息中心4樓萬靈老師處,作品背面用圓珠筆寫明標題和班級姓名,同時上交電子稿)。

  9、器樂:初一民樂;初二西洋樂,不包括鋼琴。各中隊只能報一名同學,時間3分鐘以內,曲目自定,樂器自帶。

  10、家庭才藝:每中隊限報一個節目,除本校學生外,至少有一位家庭成員(長輩)參與。比賽節目形式不限,可以是歌、舞、器樂、書法、剪紙等。但必須當場表演,時間控制在5分鐘以內。伴奏請于4月27日(周六)前用U盤拷至年級輔導員。逾期視為無伴奏。

  11、報名:截止日期為4月27日(周六),歌會、舞蹈、器樂、朗誦、小品、獨唱、家庭才藝的報名表由各中隊長交至年級輔導員處。各中隊長于4月28日(周日)中午12:00整到各年級輔導員處抽簽。

  12、時間以及場地安排:活動型項目詳見附件《花會活動日程安排表》,請參賽隊員及時到賽場;材料性項目如繪畫、書法、攝影,不涉及場地。

  13、觀賽安排以及要求:本次花會將由相關老師在各分會場發放入場券,并由老師回收。觀看比賽時不得隨意離開,回收的入場券數將作為各中隊總分的'參考。學生在參加活動中要講文明、守紀律,老師將根據在觀看比賽時的紀律情況評比精神文明中隊若干(有特殊需要的可另外再申請入場券)。各班要專門動員,制定好參加方案,在花會進行期間給予大力宣傳,為校園文化建設打下良好的基礎。

  14、獎項設置:本次花會分設集體、個人、家庭才藝獎一、二、三等獎若干名,優秀組織獎、精神文明中隊若干名。各類獎項將設相應的分值,以中隊為單位進行積分排名,評出總分前3名頒獎。具體分值如下:

  集體項目的一、二、三等獎分別計7分、5分、3分

  個人項目一、二、三等獎分別計3分、2分、1分

  家庭才藝獎參賽計1分,一、二、三等獎分別計4分、3分、2分

  優秀組織獎、精神文明中隊各2分

  附件:花會活動日程安排表:

  星期時間內容地點主要負責部門

  一5月7日下午第四節課后初二小品報告廳語文組

  初一器樂藝體樓一樓藝術組

  初一舞蹈體育館藝術組

  二5月8日下午第二節課后初一合唱體育館藝術組

  5月8日下午第四節課后初二朗誦報告廳語文組

  三5月9日下午第四節課后初二舞蹈體育館藝術組

  初一朗誦報告廳語文組

  四5月10日下午第二節課后初二獨唱報告廳藝術組

活動方案 篇6

  一、活動宗旨

  加強農村體育工作既是建設社會主義新農村的重要內容,也是促進新農村建設的有效手段和重要載體。開展農村趣味運動會目的.是以人為本,提高農民生活質量,發展農村體育事業,推進農村全民健身活動。其重要作用在于有利于增強廣大農民體質,有利于加強農村精神文明建設,有利于增強農村基層組織的凝聚力,有利于引導日益富裕起來的農民增強體育文化消費,優化農村消費市場和生活環境,吸引社會資金對農村投入,拉動農村經濟增長。

  二、主題

  拼搏、奮進、和諧、健康

  三、主辦單位

  邦洞鎮黨委、邦洞鎮人民政府、天柱文化體育局

  四、承辦單位

  邦洞鎮擺頭村村委

  五、活動時間

  20xx年8月1日-2日(或8月8日-9日),時間2天。

  六、活動地點

  擺頭村寨腳新建的水泥路、籃球場或擺頭村小學,插秧項目選擇農田。

  七、活動內容

  1、按照“親民、便民、利民、節儉”的要求舉辦運動會;

  2、活動形式多樣、健康向上、群眾喜聞樂見;

  3、比賽項目適應農村、貼近農民,簡單易行,利于健身。

  4、競賽項目:腰鼓比賽、200米挑糧賽、拔河比賽、籃球比賽、插秧比賽

  5、參賽辦法:以鄉鎮各村委為單位組隊參賽;各單位參加競賽項目的人數,按各單項競賽規程的規定執行;各參賽單位必須為代表隊運動員、教練員、工作人員辦理人身意外保險手續。報到時交驗代表隊成員人身意外保險證明。

  6、運動員資格:本鄉鎮所轄農業戶口的農民、企業就業人員、個體經商者及本次參賽的外鄉鎮所有運動員、工作人員須持有中華人民共和國第二代居民身份證,經鄉鎮以上醫院體檢后出示健康證明,經資格審查部門核準符合條件者。

  八、活動組織和要求

  1、由各村委會組隊參加,各村委會必須有一個領隊,運動員統一著裝,在5月30日之前到楊云鋒或龍輝處報名;(楊云鋒 1xxxxxx,龍輝 )

  2、屆時邀請天柱縣新聞媒體進行宣傳報道。

  九、活動經費

  各單位參賽經費自理,其他比賽經費由組委會負責解決。

  十、活動項目及規則

  1、健身腰鼓

  規定:以村為單位參加,每支參賽隊812人,男女不限,因傷病和其它原因不能參賽,經同意準許換人。

  要求:參賽隊員必須是本村村民,自選套路選一套。

  規則:采用國家體育總局社體中心制定的《健身腰鼓競賽規則》〔試行〕辦法。

  2、拔河(男女混合)

  規定:以村為單位參加,每村派男運動員8人,女運動員4人。

  要求:參賽隊員必須是本村村民。

  規則:比賽采用淘汰賽,抽簽選邊,三局二勝制。

  3、插秧

  規定:①每村可報男女運動員各2人參賽;

 、40根吸管,分別插進40個空瓶內。

  規則:用時最少,成績列前。

  4、200米挑糧食

  規定:每村可報男運動員2人女運動員一人參賽。

  要求:男運動員搬80斤糧食、女60斤糧食跑200米。

  規則:用時最少,成績列前。

  5、籃球比賽

  規定:本鄉鎮所有村寨組隊分在A組,外鄉鎮村民所有代表隊分在B組,機關和外企等等分在C組。

  規則: 按照國家籃球20xx年規則來執行。

  十一、獎勵

  前四項競賽活動項目設一、二、三等獎各一名,一等獎獎品300元,二等獎獎品200元,三等獎獎品100元,有的項目獎品為比賽道具如糧食(大米)、肥料等,由主辦單位予以表彰獎勵。

  籃球單獨設獎(根據報名情況待定)

  十二、其他

  本次運動會競賽規程總則及各單項競賽規程由主辦單位另行下發。

活動方案 篇7

  一、活動目的:

  1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

  2、加強家園聯系,增進家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

  3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

  二、活動時間:20xx年5月17日上午(8:30—10:30)

  活動地點:大安幼兒園中班活動室

  三、具體安排:

  07:30----08:20 晨間活動

  08:20----08:35 晨間談話

  08:35----09:00 早操鍛煉

  09:00----10:10 教學活動與家長助教活動

  10:10----10:30 親子游戲活動

  四、活動內容

  1、晨間活動

  活動名稱:《捉帶子》

  活動目標:培養幼兒的四散追逐跑的能力,提高幼兒對體育的興趣。

  2、教學活動

  活動名稱:《小船兒悠悠》

  活動目標:

  1、學習用長方形的紙折出小船,提高動手能力

  2、在活動中感受玩小船的樂趣

  活動準備:

  1、《小朋友的書*美工》。

  2、教師操作用紙,小紅船操作步驟圖一張。

  3、盛水的.大水盆一個。

  活動過程:

  1、談話引題。

  你們劃過小船嗎?你見過怎樣的小船?

  2、出示“小紅船”

  這是什么,是用折成的?你們想知道它是用什么形狀的紙折成的嗎?

  教師一步一步把船還原成一張長方形的紙。

  3、結合《小朋友的書*美工》“小紙船”示范操作。

  小船打開后,老師就折不回來了,讓我們一起來看步驟圖,看著步驟圖就能學會折小船。 出示小紅船操作步驟圖。

  請小朋友看著折紙步驟圖,說說折紙船一共需要幾個步驟?

  結合小紅船操作步驟圖,教師邊講解,邊示范折出小船。

  引導幼兒注意觀察折紙的步驟圖,提醒折的時候,注意邊和邊要對齊。

  最難折的是第幾步?

  重點示范弟6、7、8步:從中間拉開,里側向外翻,小心地先翻左邊,再翻右邊。

  4、幼兒操作,教師巡回觀察指導。

  5、玩小船。

  將折好的小船放入水中玩。

  玩小船負重游戲,看誰的小船裝的物體最多。

  3、家長助教活動

  活動名稱:《漂亮的印花》

  活動目標:對印花感興趣,感受印花的樂趣。

  活動準備:印花的各種材料工具。

  活動過程:

  1、展示家長助教的花衣服,引導幼兒觀察。

  xx今天帶了一件漂亮的花短袖衫,你們喜歡xx的花衣服嗎?

  花衣服上有什么?這是什么花紋?有哪些顏色?那么你也想有一件這樣美麗的衣服嗎?

  2、介紹印花的壓印方式與印花工具,家長助教進行講解示范。

  a、出示印花工具與材料

  b、介紹印花工具、印花材料。

  c、怎樣用印花工具印出漂亮的花紋呢?

  家長助教進行講解并示范,幼兒觀察。

  4、親子游戲

  活動名稱:《轉圈占椅子》

  藝術活動方案:《小船兒悠悠》

  活動目標:

  1、學習用長方形的紙折出小船,提高動手能力

  2、在活動中感受玩小船的樂趣

  活動準備:

  1、《小朋友的書*美工》。

  2、教師操作用紙,小紅船操作步驟圖一張。

  3、盛水的大水盆一個。

  活動過程:

  1、談話引題。

  你們劃過小船嗎?你見過怎樣的小船?

  2、出示“小紅船”

  這是什么,是用折成的?你們想知道它是用什么形狀的紙折成的嗎? 教師一步一步把船還原成一張長方形的紙。

  3、結合《小朋友的書*美工》“小紙船”示范操作。

  小船打開后,老師就折不回來了,讓我們一起來看步驟圖,看著步驟圖就能學會折小船。

  出示小紅船操作步驟圖。

  請小朋友看著折紙步驟圖,說說折紙船一共需要幾個步驟?

  結合小紅船操作步驟圖,教師邊講解,邊示范折出小船。

  引導幼兒注意觀察折紙的步驟圖,提醒折的時候,注意邊和邊要對齊。 最難折的是第幾步?

  重點示范弟6、7、8步:從中間拉開,里側向外翻,小心地先翻左邊,再翻右邊。

  4、幼兒操作,教師巡回觀察指導。

  5、玩小船。

  將折好的小船放入水中玩。

  玩小船負重游戲,看誰的小船裝的物體最多。

  家長助教活動方案:《漂亮的印花》

  活動目標:對印花感興趣,感受印花的樂趣。

  活動準備:印花的各種材料工具。

  活動過程:

  一、展示家長助教的花衣服,引導幼兒觀察。

  1、叔叔今天帶了一件漂亮的花短袖衫,你們喜歡叔叔的花衣服嗎?

  2、花衣服上有什么?

  3、這是什么花紋?

  4、有哪些顏色?

  5、那么你也想有一件這樣美麗的衣服嗎?

  二、介紹印花的壓印方式與印花工具,家長助教進行講解示范。

  1、出示印花工具與材料

  2、介紹印花工具、印花材料。

  3、怎樣用印花工具印出漂亮的花紋呢?

  家長助教進行講解并示范,幼兒觀察。

  三、集體討論印花的方法以及所需的工具材料。

  四、歡送家長助教。

活動方案 篇8

  活動目的:

  1.了解垃圾的來源,認識到合理處理垃圾,保護環境的重要性。

  2.掌握相關知識,初步學會給垃圾分類,能樹立節約資源,保護環境的意識。

  活動準備:有關垃圾的資料。

  活動過程:

  一、什么是垃圾

  垃圾就是沒有用的、準備扔掉的東西

  二、垃圾到哪里去了

  我們每個人每天都會扔出許多垃圾,你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎垃圾處理的通常方法大多處于傳統的堆放填埋方式,占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴重地污染環境。人們大量地消耗資源,大規模生產,大量地消費,又大量地生產著垃圾。

  三、了解垃圾的危害

  出示有關垃圾危害的資料,請大家結合自己的經驗談談垃圾的害處。

  小結:垃圾氣味難聞,破壞風景;垃圾侵占土地,使人們生活的地方越來越小;垃圾中的病毒、病菌會讓人生病。

  四、分類處理垃圾的優點

  垃圾,只有在混在一起的時候才是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源……

  分類處理垃圾的優點:

  1、減少占地:生活垃圾中有些物質不易降解,使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質,減少占地;

  2、減少環境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的'物質,會對人類產生嚴重的危害;土壤中的廢塑料會導致農作物減產。因此回收利用可以減少危害;

  3、變廢為寶:回收1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產1200噸紙的林木。生產垃圾中有30%—40%可以回收利用,應珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒,既環保,又節約資源。

  五、認識垃圾分類標記,學會垃圾分類

  出示新型垃圾箱照片,說說它的外形特點。

  如今中國生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

  可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

  廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。

  有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。

  其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

  六、樹立垃圾分類的環保意識,宣傳垃圾分類的重要意義,愛護身邊的環境,把垃圾從敵人變成朋友。

  活動后續:

  1.出“垃圾分類”主題黑板報

  2.設計“垃圾分類”垃圾桶。

活動方案 篇9

  一、活動主題:

  演繹職場風采,啟航職場人生。

  二、活動目的:

  通過舉辦職場精英大賽,豐富我校的校園文化,幫助同學們正確認識自己,開展就業設計、樹立正確的職業觀、明確就業發展方向,提高各方面素質,為同學們的就業選擇和未來的職業發展奠定厚實的基礎

  三、活動時間:待定

  四、活動地點:廣東交通職業技術學院

  五、活動對象:廣東交通職業技術學院全體學生

  六、主辦單位:招生就業處、院團委

  七、承辦單位:大學生職業規劃與發展協會

  三、賽程安排策劃

  一、活動流程:

  二、流程詳情:(虛設時間)

  一)賽前宣傳(3月25日~3月26日)

  (1)由招生就業處老師在班長書記會議上作賽前總動員;

  (2)在學校公告欄上張貼職場精英大賽海報;

 。3)在每個班級進行現場宣傳并派發宣傳單;

  二)職場精英大賽開幕式(3月27日晚)

  在水塔(即一號食堂旁)處,進行大賽的開幕式

  1)學院領導進行開幕式致辭

  2)邀請贊助企業領導代表出席開幕式,并請企業代表作開幕致詞。

  3)本校特色節目表演:龍獅隊表演、搖滾樂隊表演、雙節棍表演

  4)主持人宣布開幕式結束

  三)報名階段(3月28日~3月31日)

 。1)在全校范圍內進行以“xx杯職場精英大賽”的主題征集活動;

 。2)在各大宣傳欄處發布此次大賽模板,并安排工作人員設咨詢臺作有關贊助企業及此次大賽的咨詢和報名工作;

 。3)在校園廣播臺中播報贊助企業與本社團聯合推出的這項賽事;

 。4)在大學生職業規劃與發展協會網站上作有關賽程的報道,上傳贊助企業最新動態訊息于網頁上;

 。5)由各班班長領取報名表并作初步登記;

  (6)31號,在主校道進行現場接受報名。

  初賽:【奪目簡歷】

  初賽概述:奪目簡歷的內容主要是考察參賽選手如何做出一分精美的簡歷(簡歷的基本要素、背景的選擇、簡歷忌諱點)

  第一階段

  1)4月1號由資深內部人員對參賽選手進行賽前簡歷制作培訓。

  2)簡歷(電子稿+打印稿)征收(截止日期:4月7日)。

  第二階段

  3)在參賽作品中篩選60份優秀的簡歷。

  4)張貼通知,公布晉級的選手名單。

  復賽:【職業規劃】

  復賽概述:此次賽程主要考察選手的職業規劃的意識和能力、如何規劃好自己的職業人生。

  1)賽前由資深專業老師對晉級第二賽程參賽選手進行職業規劃精華培訓。

  2)參賽選手現場進行自我介紹和職業規劃ppt講解(每人3分鐘),由評委對每組(5人一組)的每位選手進行點評和打分。

  3)根據評委的打分決出30名選手進入下一賽程。

  決賽:【模擬應聘、職場新生】

  決賽概述:最后的決賽由三部分組成:第一部分主要是對職位的定位;第二部分播放職場視頻,選手進行搶答,第三部分考察職場的全面發展狀況。

  第一部分:以ppt形式展示個人信息(姓名、專業、應聘口號、應聘職位、聯系方式等)、應聘職位(對此進行解說)并接受評委提問

  第二部分:搶答題:播放各種職場禮儀、面試、商談過程中出現錯誤的視頻,由選手進行搶答指出視頻中的錯誤。

  第三部分:才藝表演大比拼:每位選手表演自己擅長的節目,展示個人的魅力。

  2獎項設置:

  一等獎一名: 500+榮譽證書+獎品

  二等獎二名: 200+榮譽證書+獎品

  三等獎三名: 100+榮譽證書+獎品

  最佳人氣獎一名: 榮譽證書

  優秀獎: 若干名

  四、宣傳方案

  我們的宣傳將采取多渠道和連續性相結合的方式。多渠道是指我們的宣傳采取各種不同的方式,傳統的有橫幅、海報、傳單和展板等;新興的有我們發達的校園網絡、影響力巨大的廣播臺等形式。連續性是指我們的宣傳將采取分期進行,貫穿活動始終的方式,分為前期宣傳、中期宣傳、活動進展報道、后期宣傳等等。

  1宣傳總體安排:本次活動時間跨度較大,為了加強宣傳效果,宣傳工作將貫穿始終,大致分為三個階段:

  1)、前期宣傳

  這個階段的宣傳工作主要是對“職場精英大賽”各項活動的說明,配合著贊助公司的宣傳,全方位出擊(拉橫幅、在公告欄中貼通知、在主校道宣傳,并接受報名、廣播播放版頭通知、到班級派發傳單)以吸引廣大同學的注意力,調動廣大同學的參與熱情。

  2)、中期宣傳

  這個階段的宣傳主要是跟蹤報道活動的開展情況,配合就業指導中心工作的需要、贊助公司的要求,為“職場精英大賽”營造聲勢,擴大學生職業規劃與發展協會的'影響力和贊助公司的知名度,力爭在廣大師生中留下良好的第一印象。

  3)、后期宣傳

  前兩個階段的宣傳已經使活動、廣交院職協及贊助公司的形象深入人心,“職場精英大賽”也進入尾聲,本階段的宣傳主要是回顧活動歷程,強化活動的深遠意義,達到加強校方、用人單位、學生三方溝通,在就業工作方面起到積極作用預期目的。

  2.具體宣傳明細計劃2) 中期宣傳:4月10日開始第二輪的宣傳

 。椖勘荣悎竺诙喰麄鳎

  1)、前期宣傳

  u 制作大型橫幅,懸掛于校園各主要干道及舉辦地點內外。包括主校道兩側及各大校道,活動場地內外等;

  u 制作精美海報,在校園內各主要地方張貼。包括各個飯堂門口,宿舍公告欄,消息欄及各教學樓公布欄等;

  u 在校園網上進行大力宣傳本次“職場精英大賽”,對“職場精英大賽”活動進行詳細說明;

  u 在每次專題活動中使用贊助單位的產品

  2)、中期宣傳

  u 開辟專門網頁,向外界宣傳本次“職場精英大賽”的主題和各項活動以及主辦單位和贊助公司;對活動過程、效果和學生的反饋進行追蹤報道。建立起與贊助公司網站的鏈接,便于宣傳贊助公司,加深同學們的認識;

  u 在廣州市各主要高校bbs上各版面進行“職場精英大賽”活動的及時報道,為同學提供有用的信息,在廣大學生中擴大“職場精英大賽”活動的影響力和寶潔公司的影響力;

  u 協會級報刊將全力報道本次會議及活動的花絮及精彩內容;

  u 采編部同事將抓拍活動過程照片及視頻,放置網站上供下載本次會議及活動的花絮及精彩內容;

  u 部分活動過程全程拍攝并刻錄成為光盤,以供宣傳以及日后學習之用。

  3)、后期宣傳

  u a、舉行頒獎典禮,邀請學校領導及贊助公司領導出席,邀請社會媒體進行現場采訪報道;

  u b、制作精美海報,公布活動情況及競賽類活動結果,在校園內各主要地方張貼;

  u c、針對本屆“職場精英大賽”的活動內容,出版特刊一期,以達到總結和保存的作用;

  u d、在廣東交通職業技術學院主頁、大學生職業規劃與發展協會報刊上發表總結文章,對整個“職場精英大賽”的活動進行回顧與總結,并對所贊助公司表示衷心感謝!

  1. 宣傳日程

  1) 前期宣傳:3月25日開始進行全方位的宣傳

 。ǹ偟穆殘鼍⒋筚愋麄,開幕式宣傳,項目比賽 報名宣傳)

  3)后期宣傳:4月28日開始第三輪的宣傳

  五、合作方案

  人們說21世紀沒有真正的順利可言,目前幾乎每一個行業都充滿競爭,各個企業單位拔地而起,無不想占領一方市場,實現利益最大化負責人,您肯定考慮過如何實現這一遠大目標。有商家并不看重民。作為企業大市場,認為一幫學生形成不了多大的購買力,市場專家研究指出,大學生市場是中國最大的潛在市場群,商家不妨分析下民大學生的年齡構成,都是18-25歲的年輕人,他們的購買欲望和消費傾向都代表了市場主流走勢,連這些年輕人都不去買的產品很難想象中年人會去買。

  通遼市快餐、服裝、眼鏡、體育用品、通信、電子產品、學習用品、生活用品、化妝品、輔導培訓、ktv、網吧等各行業都分布著越來越多的商家。這些都是和大學生有著密切關系的,其實占領民大市場,所獲得的利潤比付出的絕對要多的多。沒有哪個商家能忽視民大市場,否則絕對是戰略上的失敗。

  本次活動可為贊助公司和職協之間建立合作關系,日后可以進行進一步的交流,如實習基地、講座等,為贊助公司與學生之間的交流也搭建了一座橋梁;有全程的錄像拍攝,并刻錄成光碟,可為貴公司日后宣傳之用。

  目前正是商家運籌帷幄、決勝千里的緊要關頭,通過本活動可在消費者心目中鞏固貴公司品牌,樹立良好形象,為貴公司拓展市嘗創造輝煌打下堅實的基礎

  廣東交通職業技術學院第二屆職場精英大賽火熱籌備中,期待貴公司的參與。

  聯系人:

  大學生職業規劃與發展協會

  五月二十八日

活動方案 篇10

  一、指導思想:

  為了進一步貫徹加強未成年人的思想道德建設,弘揚中華傳統美德,學習助人為樂的雷鋒精神,培養青少年養成良好的學習、生活等習慣,營造清潔、文明、和諧的校園氛圍,加強我校精神文明建設,優化教書育人環境,根據學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,特制定我!昂霌P雷鋒精神,爭做美德少年”活動方案。

  二、活動目標:

  1、組織開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動,引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。

  2、加深團員、少先隊員對雷鋒精神的認識和理解,促使我校團員、少先隊員自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

  三、活動主題:弘揚雷鋒精神,爭做美德少年,構建和諧校園。

  四、活動時間:20xx年3—4月

  五、活動要求:

  1、全校師生都要在“弘揚雷鋒精神,爭做美德少年”活動中行動起來,利用晨會、班會、校園網、圖片展示等形式召開動員大會,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。深刻學習和領會現代雷鋒精神的.時代含義。雷鋒精神除了樂于助人外,還包含著愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面。

  2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作,各位教師要利用班隊會、板報宣傳等方式對學生進行教育,把學雷鋒精神作為對青少年思想教育的一個契機,讓他們在了解雷鋒精神的基礎上指導團員、少先隊員如何結合自己的實際開展學雷鋒活動。

  3、做好“六個一”活動:全校學生唱會一首歌——《學習雷鋒好榜樣》;觀看一部雷鋒電影;出一期有關學習雷鋒精神的班刊;每個團員至少做一件好事;各班要開好一次學習雷鋒精神的主題隊會;開展一次以學雷鋒為主題的社區實踐活動。

  4、舉行“弘揚雷鋒精神,爭做美德少年”主題征文活動,同時宣傳身邊的好人好事。

  5、開展一場“校園手拉手”募捐活動。向身邊的貧困生伸出友誼之手。

  6、結合“愛我甌海、從我做起”及“3·12”植樹節,開展綠化、環保、攝影活動:(1)愛護環境衛生,不亂拋垃圾。(2)愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。(3)節約資源,不隨便浪費水、電。(4)積極參加各項有意義的綠化、環;顒。(5)開展一次以“美麗甌!睘橹黝}的攝影比賽。

  7、各班認真總結本次主題教育活動,在以后的教育活動中要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合,讓雷鋒精神永駐校園。

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