實用的活動方案錦集（10篇）
為了確保事情或工作有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的活動方案10篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
養成良好的衛生習慣，促進學校管理正規化，學校決定開展文明禮貌周活動。現將本次活動的安排通知如下：
組織機構：
活動時間：9月19日（星期一）——9月25日（星期日）
形式與內容：
1、各班的基數分為100分。
2、獎勵分：
㈠個人活動：有拾金不昧，助人為樂等好人好事的，每人次本班加1分。
㈡集體活動：班級集體參加公益活動的，每次為本班加3分。
3、扣分：
㈠個人活動：
①有下列現象之一的，每人次本班扣1分。
遲到、曠課、上課睡覺、上課做小動作、穿拖鞋進教室、穿奇裝異服、課間顛打、損壞公物、推靠欄桿、打飯插隊、敲打飯盆、亂丟果皮紙屑、亂倒剩飯剩菜、從樓上向下潑倒雜物、打水插隊、浪費水、浪費糧食、休息期間亂跑、影響他人休息等不文明行為。
②有下列情況之一的`，每人次本班扣3分。
同學之間口角、打架（沒有還手的不扣分） 、 小偷等影響壞的現象。
③有下列情況之一的，每人次本班扣5分。
有組織和計劃的打群架、偷盜、敲詐勒索等影響極壞的現象。
㈡集體活動：
①有下列現象之一的，每次扣班級3分。
上操行動慢、上操紀律渙散、課堂紀律差、午休紀律差、晚寢紀律差、教室打掃不干凈、寢室打掃不干凈、電器不按時關閉等現象。
②有下列現象之一的，每次扣班級5分。
不按時出操、教室沒有打掃、寢室沒有打掃、大型集體活動紀律差等現象。
4、衛生檢查：
每天由值班教師檢查教室和寢室衛生情況，按前述要求扣分。
9月24日（星期六）第七節課全校組織衛生大檢查。由組長帶領副組長及各班班長（共15人），到教室和寢室檢查。教室基數分5分，寢室基數分10分。具體評選細則見附表。每班有14個評分，取平均值，本班班長不對本班打分。
5、總評：本次活動的班級最后得分=100分—扣分+獎分+衛生檢查分
6、頒獎：9月25日（星期日）第七節課，全校集中總結本次活動。以本次活動的得分為主，參考班級日常表現，評選3個文明班。為文明班發紅旗。
外國語中學
20xx年9月17日
活動方案 篇2
為了隆重紀念黨的生日，深入貫徹黨的十八大精神，進一步增強流動黨組織的凝聚力和戰斗力，充分發揮黨員的先鋒模范作用，結合中心流動黨員實際情況，特制定今年“七一”系列活動方案。
組織評選優秀黨員、先進基層黨支部
根據《關于在企業黨委系統基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施意見》（合經區企黨[20xx]12號）精神，結合人才中心實際，在流動黨組織和流動黨員中深入開展創先評優總結表彰活動，此次表彰由各流動黨支部組織申報，并在一定范圍內公示后，由人才中心黨總支會議討論確定。具體安排如下：
1、優秀黨員評選：各黨支部于20xx年6月25日前，將評選推薦的'優秀黨員登記表及事跡材料發送至[emailprotected]。報送的事跡材料要以20xx年以來的事跡為主，堅持實事求是，事跡翔實，文字簡練，篇幅不超過1500字，并附20xx年1月至今，所取得的各種從業資格、技術職稱、評優獲獎等證書圖片。
2、先進基層黨組織評選：各流動支部在6月27日前，系統總結回顧流動黨支部創先爭優活動開展情況，集中展示創先爭優活動成果，對活動中行之有效的做法進行全面總結。
3、優秀黨員名額分配：xx一支部2名，二支部3名、上海支部1名、蘇錫常支部1名、珠三角支部1名。
二、組織開展“慈善一日行”活動
1、針對xx市兒童福利院等單位倡議“慈善一日行”活動，7月26日前，向全體流動黨員征集募捐物品，物品要求在九成新以上，具體物品清單為：衣物、文具、玩具、書籍等兒童用品。
2、xx地區黨員可以提前將物品送到人才中心，或活動當天帶至現場，上海、蘇錫常、珠三角地區的流動黨員請提前將物品物流或郵寄至人才中心，并注明捐贈人姓名、聯系方式。郵寄地址為：xx市經濟技術開發區c路519號人才勞務中心黨總支，張c收。
3、捐款匯總至支部書記處，由書記統一匯至黨總支。所有捐款、捐物在收到后，統一在人才中心黨總支網站進行公示。
三、組織召開專題組織生活會
各流動黨支部以創先爭優活動為契機，圍繞本支部的發展、優秀黨員的評選推介，利用QQ群組織一次專題組織生活會，內容圍繞如何創新發展流動黨員管理模式，如何服務好廣大黨員群眾，如何發揮黨組織和黨員的先鋒模范作用。
四、組織流動黨支部委員交流
20xx年12月以來，人才中心黨總支先后成立5個流動黨支部，為更好服務廣大流動黨員、切實推動流動黨員管理工作，黨總支擬組織考察蘇錫常流動黨支部，并開展流動黨建交流座談會。各支部委員在7月6日前匯總廣大流動黨員對于流動黨建工作的意見與建議。
各流動黨支部在開展好以上幾項活動的同時，也可以結合本支部實際，自行開展一些豐富多彩、突出特色的活動。并加強領導，認真做好組織，確保活動取得實效，活動開展情況要于7月20日前書面報人才中心黨總支。
活動方案 篇3
為進一步貫徹落實黨的十八大精神，根據省教育廳辦公室、省委宣傳部辦公室、省出版集團辦公室《關于在全省中小學生中組織開展"與夢同行"主題讀書活動的通知》（浙教辦基〔20xx〕48號）要求，經研究，決定在全校學生中組織開展以"與夢同行"為主題的演講活動。現將有關事項通知如下：
一、比賽時間：暫定10月11日（星期六下午13：30開始）
二、比賽對象：一至六年級每班1名同學
三、組別設置：三個組別：一、二年級為低段、三、四年級為中段、五、六年級為高段
四、演講比賽相關要求
（1）一、二年級的同學題材自選，可以為故事、古詩、散文等。
（2）三—六年級在閱讀《與夢同行》讀本（小學版）的基礎上，引導他們參加力所能及的社會實踐活動，爭做環保理念的踐行者和"五水共治"的宣傳者、監督者，積極抒發親身體驗環保工作的感受。
（3）演講內容要求緊扣主題、生動感人。可以抒發學習浙江"山水之美、發展之美"后愛家鄉的.情感，講述學習"追夢環保人、治水人"后的心得體會，身邊的最美環保人、最美治水人及其事跡對自己的觸動，自己踐行環保理念的體驗和感受等。演講內容和語言應貼近小學的生活，有真情實感，避免成人化，不能抄襲他人文章。
（4）演講時要求普通話標準，儀態端莊大方。可以配多媒體圖片和音樂，但不作為演講的加分因素。
（5）演講時間控制在5分鐘以內。
四、獎項設置：
低段、中段設一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名；高段設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，學校將頒發證書和獎品。
五、未盡事宜，另行通知。
溪郭第一小學
活動方案 篇4
一、活動時間：班隊活動課
二、活動對象四（3）班全體同學
三、活動準備：
（1）在教室內召開本次主題班會，黑板上寫好主題：節能、環保，愛我
校園
（2）同學們親手繪制“節能、環保，愛我校園”主題海報，一塊畫了一
幅刊頭畫，寫著本次主題班會的口號，留作倡議簽名之用。
四、活動過程：
1．開場：
男：老師、同學們，你們好！歡迎大家光臨我們五（4）班“節能、環
保，愛我校園”主題班會，祝愿在這個夏天的下午，我們共同度過一段美好的時
光！
女：我倆是同學們推選出來的主持人，今天的主題班會就由我倆主持，下面請大家一起來欣賞一組優美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看
到這么秀麗的風光,大家有什么話想說嗎?
女：說得真好,這些國家的環保工作都是做得比較成功的。
我們很多同學在課前都查找了許多這些國家的環保資料。
男：好,馬上進入我們今天的《環保大家談》。
女：其實在我們的身邊也有許多這樣的環保小故事.我們有請楊子莊等
同學為我們講述我們身邊的故事。
2．朗誦《給未來一片綠色》
男：聽了這么多的介紹，同學們一定有了很多收獲。
女：下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》
3．表演SHOW
女：謝博遠，你知道嗎？我們班同學在課前都精心制作了環保購物袋。 男：真的嗎？同學們讓我們一睹為快，接下來請欣賞表演SHOW。
4．小品《最后一滴水》
男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。
5．《環保童謠》
男：同學們，讓我一起動起來。
女：唱出我們心中的《環保童謠》。
6．大合唱《明天會更好》
男：拍手是約定,現在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動,
我國的環保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!
女：前段時間的5.12汶川大地震牽動了每個人的心, 面對突然降臨的
天災，我們的祖國，我們的黨，我們的領導，我們五十六個民族的兄弟姐妹沒有
旁觀，沒有沉默，而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災。
男：沒有邁不過的檻，人定勝天，我們相信，在全國人民的一起努力下，
四川的人民一定能克服困難，你們的將來一定會更好。
女：下面請欣賞大合唱《明天會更好》
7．倡議
女：最后，我們還有一個想法。“節能、環保、愛我校園”不僅僅是我們五（4）班主題班的口號，也應該內化成我們每個寶小人的實際行動。所以，
在此我們向全校師生發出倡議，讓我們一起“節能、環保、愛我校園”。請支持
并響應我們這個倡議的同學和老師在這塊特別準備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門口，以呼吁全校師生“節能、環保、愛我校園”。會（音樂響起，大家紛紛簽名）
8．結束
女主持：五（4）中隊“節能、環保、愛我校園”主題隊會到此結束！ 男主持：謝謝各位聽課老師和同學光臨指導，謝謝！
9．中隊輔導員活動總結：通過這次班會活動，相信同學們都有了自己獨
特的體會，對于“節能、環保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關上電燈，我們就在為環保獻力，為我們的校園創造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位
聽課老師和同學的光臨和指導，謝謝！
2、祖國，我為你自豪
一、活動目的
通過歌頌祖國63周年生日的活動，增進隊員對祖國的了解，在歌頌祖國的
氛圍中培養學生愛國主義情感，從而激勵學生勇敢地擔負起世紀的.重托，將自己的理想同祖國、同時代、同人類的命運緊密地結合起來，做一名合格的祖國建設者和革命接班人。
二、活動準備
1、結合慶祝建國60周年的紀念活動，發動同學們了解、搜集介紹我國國
情、歷史、風光的有關資料。準備好以朗誦、舞蹈、唱歌等表演節目。
2、搜集有關名人立志的事跡。
3、自制多媒體課件（課件中有祖國各地風光的片段；詩朗誦的配樂畫面用
祖國風光圖片；我了解美麗的祖國競賽題若干）。
三、活動過程
在雄壯的《中華人民共和國國歌》聲中，一名少先隊員高舉鮮艷的五星紅
旗走在前面，主持人李子盈、張景怡走上臺
主持人（李）：頌祖國，我與祖國心連心。
主持人（張）：樹理想，我與新世紀共成長。
主持人（齊）：仰天湖小學四丁班《頌祖國，樹理想》主題中隊會現在開始。
主持人（李）：時光如流水般逝去，我們偉大的祖國也點燃了她60歲的生日蠟
燭。
主持人（張）：這60年的風雨中走過的路，淌過的和，已不計其數。
主持人（李）：雖說成長之路是曲折、漫長的
主持人（張）：但面對60年的風雨滄桑，作為炎黃子孫，我們驕傲，我們自豪！ 主持人（齊）：讓我們放聲歌唱我們的祖國吧！
●歌曲：我愛我的祖國（賈睿思等三人朗誦）
●展示圖片：祖國各地風光
根據片中的風景，對同學們開展有獎知識競猜
主持人（李）：看來同學們知道的還真不少呀！
主持人（張）：是的，同學們這么踴躍地回答，肯定大家都去游覽過祖國的大好河山。
主持人（齊）：那就讓我們一起來了解我們美麗的祖國吧！
（多媒體課件依次展示祖國的各個方面內容）
主持人（張）：我們的祖國有巍峨的群山，冷峻的高原。
主持人（李）：我們的祖國有巨大的盆地，晶瑩的湖泊。
主持人（張）：還有起伏的丘陵和一望無際的平原。讓我們一起來欣賞祖國的大
好河山吧！
（課件顯示祖國風光：長城，桂林山水，美麗的草原，黃山，黃土高原等）
主持人（李）：同學們，你們看，我們的祖國多美！
主持人（張）：我們都有一個家，名字叫中國。兄弟姐妹都很多，景色也不錯。讓我們一起來歌頌我們美麗而可愛的祖國吧！
●十三位同學上臺齊聲朗誦詩歌《強大的祖國》
主持人（李）：當改革的春風吹遍中華神州每一寸土地的時候。
主持人（張）：當我們擁有日新月異而幸福生活的時候。
主持人（李）：當奧運健兒勇奪金牌，五星紅旗在雄偉的國歌聲中冉冉升起的時
候。
主持人（張）：當祖國60歲生日就要到來的時候，我的心啊，就象咚咚敲起的鼓點。此刻，千言萬語匯成一句話：
主持人（齊）：祖國――母親，生日快樂！
●樂器獨奏：何琛《我和我的祖國》
四：結束語
主持人（李）：贊美祖國的話語說不完，歌頌祖國的歌唱不完。
主持人（張）：讓我們把愛國之志化成報國之行。
主持人（齊）：讓我們為中華之崛起而奮斗，讓我們為偉大的祖國祝福！
3、科學，讓夢想放飛
活動目的：通過活動，培養同學們的觀察能力、動手能力，激發同學們熱愛科學
的興趣，提高科研創新能力。
活動內容：1、講科學家的故事
2、做小游戲
3、講身邊的高科技
4、談同學們有什么想發明的科技產品
活動準備：1、查找資料，每位同學準備1個科學家的故事；
2、每位同學仔細觀察，發現身邊的高科技，準備1個自己觀察到的生活中的小科技；
3、每位同學認真思考，想想自己有什么想發明的高科技產品，在班會上發言。
五、活動過程：
1、宣布活動開始。
（合）：親愛的同學們，延安路小學四（3）班上學期第八周“科技，讓夢想放飛”主題班會
活動現在開始。
2、講科學家的故事。
（陳）：同學們，你們知道嗎？有許多平凡的人經過長期不懈的努力和不斷的觀察總結，
克服了重重困難，解開了一個又一個我們未知的謎團，使我們的生活不斷進步，科技飛速發展，他們也成為了人人尊敬的科學家。下面我們就請幾位同學來給我
們講講科學家的故事吧，請大家踴躍舉手！首先請 同學，大家鼓掌歡迎！
（劉）：是啊！這些科學家的細心觀察，艱難取證，才取得現在的榮耀，我們要向他們學習。
3、小游戲——身邊的科技
（陳）：現在請同學們一起來做一個好玩的小游戲，請大家全體起立，跟我們一起做，首
先將雙手伸直舉過頭頂，….做好沒有……然后將右手放下向前盡量伸直，….做
好沒有……再請大家將左手放下向前并盡量伸直，….做好沒有……最后請大家
注意觀察，有什么發現？（等大家觀察一點時間）對了，怎么兩個手不一樣長呢！為什么后放下來的手總是比先放下的手長呢？
（劉）：這個游戲就是要告訴我們人的潛力是無窮的，科學并非神奇莫測，它就在我們的
身邊，在人們的日常生活中，只要我們留心觀察，大膽嘗試，就會有所發現，你們都注意到了嗎？下面就請同學們上臺來講講身邊的高科技吧！我們首先請同學，大家鼓掌歡迎！
4、我是小小發明家。
（陳）：不聽不知道，原來身邊的科技給我們帶來這么多的生活便利！同學們，二十一世紀是一個創新的時代，是科技騰飛的時代。我們要從小養成愛科學、學科學的好習慣，通過動手動腦、萌發奇思妙想，爭當小小發明家！你們以后想發明什么高科技產品呢？我們還是請幾位同學來給我們講講他們的想法吧，我們首先請同學，大家鼓掌歡迎！
5、繪藍圖
（陳）：下面請同學們拿出一張白紙，用筆畫出自己今后想發明什么和我們未來的學校會是什么樣的？大家趕快行動吧！
6、活動總結。
（合）：大家的想法都很好，其實只要細心觀察就能發現身邊的科學知識和道理，同學們，讓我們快快行動起來，一起為了心中美好的夢想努力吧！今天的主題班會到此結束，謝謝大家。
活動方案 篇5
一、活動目的及意義：
唱響“依法誠信納稅，共建和諧社會”，提高全社會稅法遵從度。 提高市民的消費索取發票的意識，讓消費者明白索取發票是維權的一種起碼的手段，從而通過消費者來促進納稅事業的發展。
二、活動背景：
和諧社會建設與稅收息息相關，為廣泛深入的宣傳稅收法律、法規和政策，進一步提高全社會依法誠信納稅的意識和稅法遵從度，使稅收取之于民，用之于民的職能作用深入人心，迎接全國第19個稅收宣傳月活動，我們特提出如下宣傳活動方案，使“依法誠信納稅，共建和諧社會”的口號進一步得到社會普遍認可，使宣傳月活動更加貼近生活，貼近百姓，貼近實際。
三、活動指導思想：
大力弘揚全社會依法誠信納稅的意識和稅法遵從度，普及稅收法律法規和政策，強化全體社會成員的`責任意識。增加稅收宣傳教育投入，擴大宣傳陣地，緊緊圍繞省委、省政府中心工作，以"依法誠信納稅，共建和諧社會"為主題，以全民易于參與，樂于參與為原則，掀起全民關注稅收宣傳活動，實現促進我市稅收工作明顯好轉的預期效果。
四、 活動內容
1．活動主題：“依法誠信納稅，共建和諧社會“
2．活動組織
主辦方：南昌市地方稅務局
承辦方：南昌市郵政局
3．活動對象：全市居民及納稅人
4．活動時間：20xx年4月
五、活動形式
一、制作和發放《稅收知識宣傳手冊》，共10000冊，內容包括：首頁《市政府給市民的一封信》，其余頁為系列稅收法律法規、納稅程序和方法、稅收的職能作用、爆光涉稅違法案件等。直接投遞到鎮區居民信箱。
二、“依法誠信納稅，共建和諧社會”誠信商家加盟條約，印刷10000份加盟條約裝在郵資信封中寄給納稅人，動員他們加盟誠信納稅商家。商家可以填好加盟條約的報名欄傳真，電話或直接上稅局辦理加盟手續，對于加盟商家要在加盟條約上簽名，地稅局選一個特定的日子統一頒發加盟證書，并在來年對實際履行得好的商家進行獎勵。
三、消費者消費主動索取發票動員書（共10萬份），采用郵資信封內裝動員書的形式，通過無名址函件派發，并讓居民填好背面的問答題后寄回活動專用信箱，參與抽獎。
四、印刷20xx張稅法宣傳海報并在全市各主要場所張貼。
六、競賽試題的形式和內容
1、形式：競賽試題的形式可以為選擇題，易于參賽者答題。
2、內容：競賽試題的內容應取材于《稅收知識宣傳手冊》。
七、實施方案
（一）全市成立知識競賽活動領導小組
為加強對活動的組織和領導，全市成立由市政府及市地稅局相關負責人員
及郵政局項目負責人員為成員的競賽活動領導小組，具體負責對活動的組織領導。
（二）分工負責
◆地稅局負責：
1.組織部署全區（包括城區和四縣）各相關部門對其轄區納稅人及居民宣傳參與此次活動。
2.制定《稅收知識宣傳手冊》的內容，參賽要求，以及競賽試題的選定。 ◆ 郵政局負責：
1．宣傳用品（包括海報、宣傳手冊、競答郵資封）印制和發放工作。
2．策劃籌辦全民知識競答活動啟動儀式。
3．《生活快遞》的跟蹤報導。
4．負責對收到的答題進行評選以及抽獎。
5．提供并發放競答獎品。
（三）活動時間安排
4月2日前成立競賽活動領導小組，并完成競賽試題的制定、海報、宣傳手冊、答題卡郵資信封的設計、競賽文件的起草等準備工作。
4月9日前完成海報、宣傳手冊、誠信商家加盟條約、答題卡郵資信封的印制。
4月15日發放海報、宣傳手冊、誠信商家加盟條約、答題卡信封，舉辦全市知識競賽活動啟動儀式。
4月20日前，完成宣傳發動和答題工作。
5月15日前組織抽獎活動。
八、費用預算
郵資封1.6元/封
《稅收知識宣傳手冊》3元/冊（估算）
誠信商家加盟條約0.3元/份
索取發票動員書0.2元/份
九、預期效果分析
（一）覆蓋范圍廣，效果顯著
以前稅收知識宣傳的形式很多，專題研討會、文藝演出活動、學習班、經驗交流、咨詢日活動、媒體宣傳等等，但大眾多是被動參與，一個活動參加人員僅幾十人最多上百人，活動覆蓋范圍十分有限。而在全市組織知識競賽活動，將能形成強大的宣傳聲勢，對營造“依法誠信納稅，共建和諧社會”的輿論氛圍，提高全民的稅收意識和培養消費主動索取發票的好習慣，為增強稅收提供有力的思想保證和輿論支持。同時，也將為全國開展大規模的稅收宣傳積累豐富的經驗。
（二）形式新穎，易于組織
使用郵資信封作為索取發票動員書答題卡，形式新穎，同時易于組織閱卷和抽獎，組織十分方便。
（三）參賽人員易于參加
一般的知識競賽，需要參賽人員自己填寫，購買信封和郵票，很不方便。而使用索取發票動員書郵資信封，在費用不增加的情況下，參賽人員只需填寫郵資信封答題卡寄出即可。
（四）有獎競賽，參賽人員樂于參加
市郵政局將贊助此次活動的獎品，激勵廣大市民積極參與此次活動。
活動方案 篇6
一 活動主題： （待想）
二 活動目的：
時間如白駒過隙，轉眼間XX年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步讓中心成員找到歸屬感，豐富校園文化生活，給中心成員一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。
三 主辦方 ：院學生資助管理中心
承辦方 ：XX屆新生
四 活動對象： 院學生資助管理中心全體成員
五 活動地點：第一飯堂三樓
六 活動時間：XX年12月29日19：30—21：30
七 活動流程：
宣傳階段（12月15----12月17號）：
1、各部長通知各部員，鼓勵大家積極參與
2、發通知和晚會策劃書給部門負責人處（聯系方法見附錄）；
節目準備工作（12月15）：：
1、 節目的收集，安排一位策劃人與各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，不但要及時了解身邊同學報名情況，另外還邀請部長參與，這樣才能讓每個人動動員起來。
2、 考慮到節目不夠，各部門至少一個節目的情況下，還要跨部門聯合出兩個節目，另外大二師兄這邊要出一個節目；
3、 晚會共120分鐘，節目最多占用100分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮20分鐘的互動，游戲還沒有想好（待續）；
4、 各節目的排練，各位節目負責人要跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，自己準備好，如果有困難，可以找師兄幫忙解決（包括他們所要道具服裝準備，原則上自己準備）；
5、 12月26日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導；
6、 12月27日（幾點？），彩排，第一飯堂三樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上；
7、 總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來；
物品的準備：設置負責人兩名，原則是由拓展部成員產生
1、道具、音響（舞臺布置和其他一些效果裝飾物（包括幕布、獎品等）在20-23號準備好；服裝、燈光、化妝等在26-27號做準備（有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統一放在那里，大家都有大家的任務）
2、現場布置：27號與29號晚會當天下午開始，根據布置方案進行。（原則是助學部負責）
3、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調；
晚會開始：
1、支持人開場白
2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始；（晚會開始前一刻把最終到場的大二師兄師姐名單送到主持人手上）
3、根據策劃小組安排的節目進行演出；
a、待續
b、待續
c、待續
d、待續
e、待續
f、待續
g、待續
（以上只是節目類型，詳細節目另制定節目單）
4、支持人宣布晚會結束，大家幫忙搞好衛生。
5 大家合影留念
八 工作人員及工作安排：
（1 ）統籌組 ：負責人待續
（2） 節目組：負責人待續、
任 務：
1、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作
2、負責節目的'編排及晚會全流程的銜接
3、準備好晚會所需的一切服裝道具
（3）、后勤組：負責人 待續
任 務：
1負責現場攝影、照相等
2、負責晚會現場布置
3、節目組：負責人待續
任 務：
1、負責晚會期間舞臺設備及所有節目所需道具全部到位
2、負責晚會演員的服務工作
3、負責晚會燈光
九 活動預算：（以最優為原則）
總計：待續
十 資金問題
本次活動的經費來源以中心審批資金為主，。在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經費支出，靈活調配財務預算。
十一 可行性分析
1、本次活動是在迎新、內部成員等以往晚會的基礎上開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和知識，從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、為向中心展現XX屆新生最熱情活潑的一面，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場內部晚會培養新人，為中心以后的發展打下基礎，同時使他們的特長得到更好的鍛煉與培養。
4、本次晚會得到老師及師兄師姐的大力支持。
活動方案 篇7
春之末夏之初，正是農民伯伯辛勤耕耘的關鍵時期，陜西省渭南市的大荔百果王冬棗專業合作社的冬棗大棚里也早已是一片濃綠，小小的冬棗花已經慢慢褪去光鮮的外表，孕育出一個個萌萌的小疙瘩，他們就象我們家里的小寶貝剛出生的時候，讓人疼惜，不知道這所有的一切小寶貝們看到后，又會生出怎樣的想象!
綠油油的果園，淡淡的泥土清香，果園的世界清涼又自在，小小的綠蔭下藏著大大的歡樂。我們都迫不及待的`想下田體驗，農場里的老師給發放了工具，鏟土、載苗、澆水，飛飛和哥哥玩的可認真了，孩子就是不嫌臟，回去大人得忙活了。
“媽媽，我們種的小西紅柿什么時候能長高啊”，媽媽邊忙邊說“等你長大了，它們也就長大了”，飛飛說“那媽媽我想快點長大”。既大荔榮豐莊園和西安華德福幼兒園心心家園首次聯手組織百果王冬棗基地一日游之后，緊接著我們又將迎來一場以“我是小小農場主”為主題的親子農家游活動，讓我們溫室里的小寶貝們也能呼吸一下鄉間的空氣，親手種一種自己的小蔬菜，養一只能聽懂自己心事的小萌寵，這將是一件多么幸福的事情啊!
【活動目的】
榮豐莊園定于5月9日(周六)前往陜西渭南大荔縣百果王冬棗基地農村生活體驗一日游。此次活動旨在讓家長們和孩子一起牽手投身大自然，通過“領養萌寵”，種植蔬菜，自己動手撿雞蛋等活動來促進親子群體間的交流，增進家長
及孩子間的感情，并以此提高孩子對自然農業的認知，增長孩子的見識。
【活動地點介紹】
【百果王冬棗基地】
北緯34度，東經110度，這是一個神奇的所在。說起大荔的冬棗，其實是從山東沾化發展過來的。原本只是農民伯伯不經意間的一個實驗，沒成想在大荔縣的這片特別的土地上，竟然找到了最適合冬棗發育的土壤，從此一躍成為百果之王，名震四方。
由于采用的是設施栽培，再加上大荔縣的氣溫偏高，沙質土壤又特別適合冬棗生長，榮豐莊園百果王冬棗在七月中旬就陸續成熟了，至少比山東、山西、新疆等地略早半個月以上。上千畝的冬棗大棚，一排排泛著白光，甚為壯觀!
【活動人數】
14人(6個家庭)
【行程安排】
7:30 各家庭在省體育場集合，乘坐中巴車前往基地。
8:00—11:00工作人員在大巴車上講解活動安排及注意事項，普及安全知識，安排活躍氣氛的小游戲。車上提供純凈水。
車上收費為：成人150元，兒童100元(車費90，大巴出行保險10元;農家樂進餐大人50元/位，兒童免費)。
11:00—11:30 到達百果王冬棗基地，工作人員帶領大家參觀村莊，了解鄉村的生活概況。
12:00—13:00家長和孩子們在農家樂進餐。
農家樂進餐列表(暫定) ①紅燒貴妃雞塊 ②黑羽烏骨雞湯 ③涼拌薺薺菜 ④炒散養土雞蛋 ⑤片粉戴帽 ⑥時令農家蔬菜 主食：紅豆玉米榛粥，農家手工饅頭13:00—15:00飯后休閑娛樂活動工作人員將組織娛樂休閑活動，讓大家體驗不一樣的綠色生活。
1、 沙地尋寶活動：孩子們在工作人員這里領取挖沙工具，在沙堆尋找自己的寶藏。寶藏歸個人所有。
2、 投球比賽：組織小朋友向輪胎內投擲紙球，投擲多者可以按一元購買雞蛋并領取小公仔獎品。
3、 認親活動：孩子蒙上眼睛，用自己的小手認出哪個是自己的家人。
4、 綠色知識搶答賽：工作人員帶領家長及孩子們進入冬棗冬暖棚，將孩子們分組，在飼養員那里領取飼料。工作人員向家長及孩子們講解綠色養殖理念，介紹綠色飼料，講解如何喂養。喂養完畢，進行知識搶答賽，工作人員提問5個問題并敘說選項，孩子們搶答，搶答正確的孩子有獎品發放。
5、 幫爸爸媽媽撿雞蛋：(工作人員發放小桶)由孩子和家長各自組成一隊，工作人員介紹雞蛋品種，家長領取“小小農場主任務卡”，撿“黑羽烏雞”“貴妃雞”的雞蛋。為時5分鐘，時間到后工作人員檢查，完成任務的孩子有小禮品相贈。同時可以購買自己所撿的雞蛋。
為使孩子們玩得愉快，吃得健康，活動當天，購買兒童雞蛋均為1.5元/個(原價3元)。
家長購買的雞蛋可由工作人員包裝，即時帶走。若數量較多，可郵寄回家，郵費自理。
15:00進行認養雛雞及掛牌儀式。
工作人員在領養現場介紹領養細則(領養合同內容)，孩子們挑選自己想要的雞仔，與家長一同給雞仔掛牌。雙方簽訂領養合同，兒童填寫小雞合同，家長填寫信息登記表，工作人員辦理手續。領養雞仔費用為128元/只。
17:00---18:00 活動結束，檢查隨身物品，準備返程，莊園贈送大荔特色食品。
【安全保障】
1、藥品配備：創可貼、云南白藥噴霧劑、藿香正氣水、暈車貼、退燒貼、止瀉藥、體溫計、酒精、棉簽、醫用膠帶、紗布、膠帶等。
2、戶外工作人員配備對講機，每一位乘客擁有乘車保險。
3、A1駕照十年無事故記錄司機全程駕駛服務。
【注意事項】
1、由于基地處于前期開發階段，土地較泥濘，游玩人員需著裝休閑、著運動鞋或雨鞋方便游玩。
2、田地里日照好，風比較大，請大家提前為孩子準備好戶外服裝、帽子，家長需做好全家防曬工作;乘坐大巴車不適的孩子，家長需準備暈車貼或暈車藥等物品。
3、田地里會有蚊蟲出沒，請家長為孩子們準備好必需藥品和換洗衣服。
4、參觀基地果園的家長需自行照顧好自己孩子，避免樹枝樹杈刺傷孩子，要告知孩子們不要隨意摘花踩草。
5、請大家在游玩結束時歸還游戲用具，以備下次活動使用。
6、由于是農村，廁所需要大家在農家中解決，榮豐已經提前與農戶溝通好，
大家可以前往解決如廁問題，廁所簡陋，希望家長可以諒解。
7、由于時間緊迫，親子活動只提供大家午餐，返程時間大約在下午六點左右，為了盡早趕回西安不影響第二天的上學，所以請大家提前為孩子準備好零食，公司也會為大家提供特色食品供車上食用。
【活動環保】
所有自帶的不可降解的垃圾全部帶走，如：塑料制品、玻璃制品等。果皮、西瓜皮等可降解垃圾，就地掩埋。預祝您和孩子玩的開心!
活動方案 篇8
活動目的：
為了發現和培養歌唱藝術人才，展示我校高一學生積極向上、陽光、健康的精神風貌，并給有音樂才華的學生提供展現自己的舞臺，豐富校園文化生活，特舉辦此次活動。
活動主題：
張揚個性，放飛夢想。
參賽對象：
高一年級全體學生
活動時間：
初賽時間：20xx年4月1日至2日
復賽時間：20xx年4月8日
決賽時間：
20xx年4月29日晚自習
決賽地點：
大禮堂
活動具體組織負責人：
z
活動內容及要求：
本屆活動的'內容要緊緊圍繞主題，表現中學生高雅、健康的審美追求。活動內容適合中學生年齡特點，具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點，體現思想性和藝術性的統一。演唱形式不限（獨唱或組合演唱，組合不超過5人；民族唱法、美聲唱法、通俗唱法），本次活動分為初賽、復賽、決賽三個階段，具體安排如下：
1、初賽：各班可以選派1-5位同學參加初賽，選手自選一首歌曲，以清唱的形式限時1分鐘，按班級順序依次進行演唱。采取直接淘汰制，決出15名選手進入復賽。
2、復賽：進入復賽的15名選手，各自準備一首歌曲，并自帶伴奏，復賽按照規定序號依次進行演唱，演唱時間不得超過5分鐘。
3、決賽：經過初賽、復賽，評選出10名同學進入最后的決賽，決賽將評選出“高一年級校園歌手”以及一等獎3人，二等獎4人，三等獎5人。
獎項設置：
根據評委打分，評選出“高一年級校園歌手”以及前三名，由同學們在前10強選手中，投票評選出最佳藝術氣質獎、最佳人氣獎、最佳唱功獎、最具創意獎、 最具潛力獎、最具臺風獎。
活動方案 篇9
一、活動目標
1、通過游戲等，了解心理暗示的巨大力量，了解心理暗示對學習和生活的影響。
2、通過交流和故事講述，學會克服消極的暗示，尋找積極的自我暗示，使自己早日走出困惑，讓內心變得更強大。
3、掌握積極暗示的幾個要領。
二、活動對象
東昌東校預備1班
三、活動時間
第7周
四、理論分析
在游戲和情境中領悟積極的自我暗示對學習和生活的積極意義。
五、活動準備（道具）
1、“拽繩實驗”視頻
2、“神奇的催眠”視頻
3、手語操
六、活動程序
（一）游戲（神秘體驗）
指導語：讓我們先來做個小游戲。現在請同學們緩慢而深長的呼吸，然后再充分的吐氣，不斷地吸氣呼氣，直到自己的整個身心都放松下來。好，現在請同學們雙臂平伸于前方，然后閉上眼睛，吸氣，呼氣。現在想象自己的左手掛著一個氫氣球，輕飄飄的，而右手上放著一個鉛球，很沉很沉，不停地想象左手掛著氫氣球，右手上放著一個鉛球？？？？（一分鐘過后），好，現在手別動。請同學們睜開眼
睛。
大部分同學們睜開眼睛時，會發現自己的左手比右手要高些，非常驚訝！
（二）贊美傳遞游戲：
過程：（1）把同學們分成了5個小組
（2）每組的第一個同學向你后面的同學說：“你真棒，因為？？？？”
（3）全班5組同學一一完成傳遞游戲。
要求：講出你喜歡他的原因，稱贊他的優點。可以從學習、特長、衣著、助人為樂以及其他品質方面去贊美，要符合事實。
（讓每一個同學都了解自己值得稱贊的一面，培養積極心理）
（三）欣賞自我
每位同學準備好卡片，寫下自己的優點，越多越好。（要求：客觀評價自己）向同學們展示自己。
（四）羅森塔爾效應
1968年的一天，美國心理學家羅森塔爾和助手們來到一所小學，說要進行實驗。他們從1～6年級中各選了3個班級，對這18個班的學生進行了“未來發展趨勢測驗”。然后，羅森塔爾將一份“最有發展前途者”的名單交給了校長和相關老師，并叮囑他們務必要保密，以免影響實驗的正確性。8個月后，羅森塔爾和助手們對那18個班級的學生進行復試，結果發現：凡是在名單中的學生，個個成績都有了很大的進步，而且他們性格活潑開朗，自信心強，求知欲旺盛，樂于和別人打交道。
問題：
（1）世上真有這么一種測驗可以測出一個人未來的.發展前途嗎？（大多數學生表示懷疑）
（2）如果真的沒這樣的測驗的話，可名單中的學生的確都進步了，你是怎么看待這件事的呢？
（學生自由暢談）
師揭示原因：原來名單中選出的“最有前途”學生是羅森塔爾隨便挑選出來的。
羅森塔爾效應給你帶來了什么啟迪呢？
通過上面兩個故事，我們知道心理暗示既有積極的一面也有消極的一面，那
么你們在平時的日常學習生活中也有沒有遇到過類似的情況呢？
師：暗示有來自他人的也有來自自己的，他人的暗示我們沒法主宰，可是對自己的暗示的主動權卻掌握在我們自己的手中。
（五）討論：我們應該如何養成積極的自我暗示呢？
教師給出一些妙計（把PPT設置成一格一格的點擊式，每點進一格就有一個妙計）
重復暗示（視頻《催眠》）
重復暗示能夠幫我們加強暗示，如果我們不斷地接受到同一個暗示，這個暗示就會深深地扎根在你的心里。無論暗示什么最好都重復多次，當然也未必是重復一模一樣的，意思相近就可以了。比如，當考試不能集中精力的時候，可以暗示自己：我正全神貫注地聚焦在考試上，我的眼里只有試卷。
使用肯定句，避免否定和消極的詞語
大家來猜猜下面我們用肯定句和否定句來表達同一種意思的區別。
我們頭腦的反應是依據肯定的主張進行的，比如“我能”、“我會”、“我可以”等，所以最好不要使用“不”、“不行”、“不能”這樣的詞語。
每次暗示確定一個問題
如果一次想完成很多改變，結果只會削弱暗示的效果。比如不該同時暗示自己既要提高自信心又要學習好數學。雖然完成兩個不是不可能，可是沒必要讓自己負擔過重。
把主要目標分解為一系列增強的步驟
如果你的一個暗示是成功的，那么肯定會激發你去努力爭取更大的成功，即成功可以引起成功。因此，如果自己要完成的事是一件比較困難的事，那么就要把這個主目標分成一個個小目標。
暗示的內容要可信，并且是自己希望的
你如果相信自己可以完成暗示的目標，你就會朝著你希望的方面去做。反之，你覺的目標是不能完成的，你會無意識的拒絕暗示，這樣的暗示也就沒有用了。
（六）手語操《我真的很不錯》
七、課堂小結
活動方案 篇10
一、活動主題：
學校每月一次的親子主題活動，正好利用冬至節氣來讓大家一起參與包餃子，既有教育意義，又能達到親子交流的意義。
二、活動目標：
1.讓孩子們了解冬至節氣，還有冬至吃餃子的習俗。
2.通過分組進行包餃子比賽活動，讓孩子懂得食物的不易，鍛煉動手的能力。
三、活動時間：xxxx年xx月xx日 上午9：00——11：00
四、參加人員：大班全體老師和幼兒
五、比賽規則
每組選出6名選手參加比賽，每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。要求在固定時間內，完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序，比賽結果從數量和質量兩方面打分，數量方面每包出一個的完整餃子得1分，包的餃子越多，得分越高，質量方面按照餃子“成品”的`質量來打分，如果包出的餃子出現漏餡情況，屬質量問題，出現一個扣0.5分。最終按照得分高低評出三個等次的獎項，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參賽風尚獎1名。
(二)最靚餃子比賽
最靚餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦2名選手參賽，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子，由裁判組評選出6名獲獎選手，榮獲最靚餃子獎。
(三)吃餃子比賽
吃餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦3名選手，比賽以在1分鐘內吃完餃子數量作為評分標準，數量越多得分越高，比賽分3輪進行，每輪每組派1人參加，每輪有2名選手勝出，三輪評選出6名參賽選手，榮獲吃餃子最快獎。
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