活動方案匯編(8篇)
為了確保事情或工作有效開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的活動方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1
活動主題:“粽”愛端午
時間:20xx年6月2日17:30——21:00
地點:3號報告廳
主辦單位:xx數學與應用數學班
活動目的:端午節是我國二千多年的舊習俗,通過本次活動使同學們進一步了解端午節的由來與風俗,普及端午知識,加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識,給端午增光添彩。
活動特點:活動生動有趣,可以調動大家的積極性,溶愛國情、師生情、友情于一體。表達對我傳統節日的熱愛與支持,祝愿大家節日快樂。
活動形式及內容:
一、辦一期有關端午節的展板,普及宣傳端午知識。
二、舉辦包粽子比賽,做香袋比賽,學生可自愿參加。
三、舉辦歡慶端午的晚會,演出節目由學生報名參加,經篩選登記錄用后方可上演,形式不限。晚會主要是文藝節目,可以使用各種活躍氣氛道具與橫幅,也可以有互動節目。晚會中可以拍照與錄象,來記錄這一時刻,晚會結束后,相關文藝內容可以編輯成冊,在系刊上發表。
創意闡述:
1、特色統一性:端午活動積極有趣,包粽子、做香袋比賽源于端午節吃粽子,佩香袋的習俗,遵循中國傳統節日的特色與特點。晚會節目形式不限,歌曲,舞蹈,朗誦,相聲小品,樂器演奏等均納為主題,內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現我國傳統節日的節日氣氛。
2、加強互動性:包粽子,做香袋活動具有節日意義,由學生自愿參加,主動動手,活動互動性強。晚會以節目單為主,先報上固定的節目與表演者,晚會上穿插幾個互動性節目,如端午小知識有獎問答,端午故事奇緣話等。
3、擴大參與性:邀請一些知名人士參加,比如:老師、學生會干部、班組長、友人,也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性:所有節目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進行,參與比賽的同學可自愿上臺,調動活動氣氛。參與節目者與節目單要經過嚴密的審核,固定節目數量控制在20個左右。一些有自己節目才能的學生,都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。
活動流程:
1、宣傳委員組織部分學生在活動開始前創辦一期生動的主題展板,帶領大家了解端午習俗。
2、在晚會開始前舉辦包粽子、做香袋比賽。使學生們在比賽的過程中進一步對中華民族的傳統文化產生興趣,體驗勞動與分享的樂趣。
①準備粽葉、糯米、蜜棗等組織同學進行十五分鐘限時包粽子大賽。由主持人計時,選出在規定時間內包的最好最多粽子的'學生頒發活動小禮品。
②準備碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)以及剪刀、針、縫衣線,并挑選8名學生在十五分鐘內進行做香袋比賽,由主持人與其他學生選出最巧香袋并頒發小禮品。參加比賽的學生可以將所做香袋帶走作為本次活動的紀念品。
3、端午節晚會
①班長為晚會致詞并宣布晚會開始
②晚會正式開始(具體內容略)
③主持人宣布整場晚會結束
④邀請嘉賓對本次活動的舉辦作評價
活動組織機構:
1、活動總策劃、總負責人:
2、管理帳目:
3、節目組:
4、后勤保障組:
5、宣傳組:
6、保安禮儀組:
各任務組主要工作安排:
1、活動總策劃、總負責人:負責確定活動邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責活動負責人的會議安排,負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價,負責把所有嘉賓安排在前兩排就座,成為活動的主角色。
2、管理賬目:負責所購物品的登記與賬目管理。
3、活動組:所有活動將本著“新穎、有趣、多樣”的原則,在題材、內容,質量上下功夫,以確保各活動之間的銜接自然流暢,并使整個活動受到觀者的歡迎與好評。
①負責活動的節目組織與保障。規定節目數量并安排演出順序,督促與指導各節目編排。
②活動時間預測。每個節目需要多長時間,每個板塊需要多長時間,整個活動需要多長時間。
③負責活動的節目彩排、正式演出的統籌規劃與實施。
④負責中場互動節目的策劃安排。
4、后勤保障組:本著勤儉節約的原則,高水平、高質量,圓滿地做好活動的后勤保障工作。
①負責收齊班費,購買活動所需物品,購買物品時要索要發票,回來登記報賬。
②負責準備好活動當日會場服務物品(水杯、茶葉等),并接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋(箱),監督維護場內衛生,慶祝結束后,負責清掃全場。
5、宣傳組:利用各種方式做好活動的內外宣傳工作。
①負責相關文件與節目單的制作與分發。
②負責書寫主題文字與橫幅、標語、展板的制作。
③負責安排班內媒體照相與錄像等留念工作。負責活動全紀錄。
6、保安禮儀組:
①負責活動的保安及突發事件的處理工作,維護全場秩序。
②負責安排禮儀隊人員工作,做好活動的服務工作。
③負責活動前后組織同學與觀眾進出。
活動方案 篇2
為進一步貫徹落實省、市工商局和消委會的工作要求,緊扣20xx年消費維權年主題“品質消費美好生活”,宣傳貫徹《消費者權益保護法》等法律法規,大力倡導誠信經營,切實營造放心舒心的消費環境,倡導品質消費理念,營造品質消費氛圍,舉辦好東興區20xx年紀念“3·15國際消費者權益日”宣傳活動,特制訂本方案。
一、活動目的
緊緊圍繞“品質消費美好生活”年主題,樹立“消費者優先”理念,傾聽消費者聲音,重視消費者訴求,大力倡導誠信經營,切實營造放心舒心的消費環境,倡導品質消費理念,營造品質消費氛圍。
二、活動主題
“品質消費美好生活”
三、活動時間
20xx年3月14日-15日
四、活動地點
東興城區、學校、市場、鄉鎮、商場、社區。
五、活動組織
由東興區工商局、東興區消委會主辦。為加強對活動的領導,成立東興區20xx年紀念“3·15國際消費者權益日”宣傳活動領導小組,領導小組下設辦公室,辦公室設在東興區保護消費者權益委員會辦公室(領導小組人員名單見附件1)。各工商所、消委會分會要制定相應的.活動方案,明確任務和分工,加強協調配合,確保活動抓好落實。
六、活動內容
(一)宣傳貫徹《消費者權益保護法》、《侵害消費者權益行為處罰辦法》及相關法律法規知識;
(二)組織相關單位和企業在學校、鄉鎮、市場、車站、社區開展消費維權知識“五進”活動。
(三)組織相關成員單位開展有關法律法規和消費維權知識宣傳活動,現場受理消費者咨詢投訴,及時化解消費糾紛,維護社會穩定。
(四)指導相關單位開展“3·15”紀念活動。
七、活動安排
3月14日-15日,組織相關單位和企業在學校、市場、鄉鎮、街道、社區開展消費維權知識“五進”活動。
八、活動要求
紀念“3·15國際消費者權益日”活動涉及面廣,與人民群眾生產生活息息相關,是全區消費者的一件大事,為切實做好20xx年“3·15”系列宣傳活動,提出幾點要求:
(一)增強全局觀念,統一按照時間安排,積極協調有關單位和企業開展好宣傳活動;
(二)組織各方面力量,在“3·15”活動當天,深入鄉鎮、社區、學校、市場,貼近消費者,采取設置咨詢點,現場受理消費者咨詢投訴,印發有關法律法規資料等方式開展宣傳活動;
(三)大力宣傳、營造氛圍,加強與媒體合作,廣泛宣傳“3·15”活動情況,大力營造品質消費的良好風尚;
(四)積極受理消費者咨詢投訴,及時化解消費糾紛,維護社會和諧穩定;
(五)全面收集,認真總結“3·15”活動情況。各工商所、消委會分會于3月15日16前將開展“3·15”系列宣傳活動情況和相關圖片上報區消委會。
活動方案 篇3
一、指導思想:
通過舉辦校園英語節,激發學生對英語的興趣和愛好,提高學生的聽,說,讀,寫的能力,以豐富多彩的英語活動為載體,營造良好的英語學習的氛圍,豐富校園文化生活,讓學生在英語活動中體會到學英語,用英語的.快樂。今年的英語節內容定位為“走進英國”。師生們將以獨特的視點,全方位地感受英國文化的魅力、了解英國風情、英國名人、英國景觀和英國文學等。
二、活動口號:
moreenglish,morefun.多些英語,多些快樂。
三、活動時間:
20xx年4月6日---30日
四、活動領導小組:
組長:xx
成員:xx、各班班主任
特邀:音、體、美、電教老師等
英語節活動是學校教育教學活動的一部分,感謝全體教師積極參與,協同管理。
五、具體活動方案:
英語節開幕時間:20xx年4月6日
地點:學校操場
1.召開英語節動員會,宣布活動方案,布置具體工作。
2.宣傳英語節,鼓勵全校同學積極參與。
3.各年級布置、評選優秀英語節作品。(英語任課老師)
六、英語節期間活動:
本屆英語節主要有以下活動:
1.技能之賽(如:學生英語書寫、寫作、卡片、小報等制作評比);
2.文化之旅(如“英國文化知多少”知識競賽、英語習語講座、英語影片欣賞等);
3.體驗之行(如:英語歌曲、美文、劇本展演活動、教師課堂展示活動、聆聽專家講座等)
三大版塊活動,為每一個學生提供了鍛煉自我、展示自我、張揚個性的舞臺,豐富多彩的活動,激發了興趣,增長了知識,開闊了視野,歷練了英語,挖掘了潛能,同學們盡情享受著英語帶來的快樂。
活動(一):開幕式
4月6日:英語節開幕儀式
對象:全體學生
地點:外操場(若下雨,則在教室收看電視直播)
1.校長致開幕詞并向學生宣傳本屆英語節開幕及活動內容。
2.英語老師代表講話及宣布口號。(顧)
活動(二):英文書寫比賽
對象:3-6年級學生(每班挑選5名學生到四樓會議室參賽。)
內容:比賽前由教師確定(王)
時間:4月14日
要求:書寫教科書上或課外閱讀內容均可。三年級書寫字母和單詞;四年級書寫句子;五、六年級書寫對話或短文。
活動(三):英語歌曲、美文或劇本表演比賽
對象:2-6年級學生,全體英語教師
內容:自定
時間:4月16日下午
要求:各班出一至三個節目,個人和團體節目均可,代表本班級參賽,記團體總分。
活動(四):英語賀卡制作比賽
對象:4-6年級全體學生(崔)
主題:mother’sday/father’sday
時間:4月23日(每班挑選5張設計好的賀卡晚前交英語組參評)
活動(五):英語手抄報比賽
活動對象:五、六年級學生(郁)
主題:自定
時間:4月23日(每班挑選5張優秀的英語小報晚前交英語組參評)
要求:8k英語手抄報,可合作,要求內容健康向上,以英語為主;版面整潔、美觀、版面四周留有一公分空白。必須是學生自己動手制作的作品。
活動(六):英語作文比賽
活動對象:5-6年級學生(施)
時間:4月23日(每班挑選四篇優秀作文晚前交英語組參評。)
活動(七):英語動畫片欣賞
活動對象:全體學生(全體英語教師及任課教師)
時間:4月13/16/23日下午第三課
活動(八):“英國知識知多少”知識競賽
活動對象:4-6年級每班選擇5位學生(顧、楊、陳)
時間:4月15日中午
地點:四樓會議室
活動方案 篇4
一、活動目的:
圍繞本校“為生命護航”系列教育活動主題,通過組織學生走進
社會,領略祖國改革開放的偉大成就,培養學生的愛國熱情。同時通過集體活動讓學生體驗公共道德教育和環境保護教育,增強學生珍惜生命、關愛生命的`意識。
三、組織管理:
zzz 電話:zzz
四、活動時間:20xx年3月19日(周六)
活動安排:7:45 整隊
8:00 前往“吳文化公園”
9:30 集合上車赴“三國城”
15:00 在門口集合返校
五、車輛安排: (金龍空調旅游車)
車號 班級及人數 帶隊教師 缺席學生
六、活動要求:
① 活動前班主任加強對學生安全教育、文明行為教育(保護自然環境,禁止亂扔、亂刻亂畫)。
② 活動時學生分好小組、穿好校服,發生情況及時報告領隊及導游。
③ 景區內食品飲料等價格偏高,請學生帶足干糧。
④ 活動后每班搜集3張反映學生活動情況的照片。
活動方案 篇5
一、時間:
20xx年5月1日
二、地點:
XXXXXX售樓中心現場。
三、人員:
工作人員、客戶、禮儀、主持人、貴賓等。
四、擬邀貴賓:
市政府有關主管領導、市建委、市房地產管理局領導、市建筑、規劃設計院負責人等。
五、擬邀媒體:
xx電視臺、xx日報、xx新聞臺等。
六、 預定目標:
對外傳達XXXXXX開盤典禮的信息,顯示企業實力,擴大XXXXXX的社會知名度和美譽度,體現XXXXXX的美好前景,促進樓盤銷售。與此同時進行企業社會公關,樹立xx地區XXXX房地產開發有限公司積極良好的社會形象;并融洽與當地政府職能部門、客戶及供應商的關系。
七、會場布置:
1、主席臺區:主席臺區也就是剪彩區設在售樓中心南邊,主席臺中間為主持人及貴賓講話用的立式麥克風。臺面鋪有紅色地毯,背景墻為噴繪畫面,主題為“XXXXXX開盤慶典儀式”。
2、簽到處:來賓簽到處設置在主席臺北側。簽到處配有禮儀小姐。簽到處設置簽到處指示牌。
3、禮品發放區: 屆時也可將簽到處的桌子作為禮品發放桌。
4、貴賓休息區:可放在XXXXXX售樓中心現場,設置沙發、茶幾飲料、水果、濕毛巾,擺放精美插花作為點綴。
八、開盤活動要點:
1、室內外表現
1)彩旗(彩條)
2) 在售樓處大門外道路兩旁懸掛,掛在沿街燈柱上,用以烘托熱烈的'銷售氣氛。
盆景花卉
在售樓處大廳的各個角落,分別擺設,以增加視覺美感、清新空氣和烘托親切氛圍。
3)氣拱門、氣球
在工地現場、市區主干道布置大型氣拱門、熱氣球、道旗,借以營造項目熱烈的開工、開盤氣氛。
2、現場表演活動內容:
1)軍樂隊:用于演奏振奮人心的樂曲,作為背景音樂貫穿開盤慶典儀式的始終。
2)腰鼓隊:在現場安排一支由20人組成的腰鼓隊,用于迎賓和送賓,增添喜慶歡樂的氣氛。
3)舞獅活動:在儀式過程中穿插舞獅活動表演,預示著XXXXXX美好的發展前景。
3、開盤促銷活動配合:
以“1000元當10000元,不買房也可以輕松賺一把”為活動宣傳主題,吸引客戶踴躍購房,形成讓利于客戶、開盤即旺銷的良好公眾形象。
活動文案如下:
為 酬謝首批客戶,開發商特斥資80萬元,于9月30日現場發售購房VIP卡100張,并免費贈送抽獎卡100張。購房VIP卡每張卡統一售價1000元,卡 面值分別為5000元、7000元、10000元三種,持卡人在購房時可沖抵與VIP卡同等金額的房款,購房VIP卡系無記名卡,可自由轉讓。
抽獎卡獎品設置為購房券5000元10名,購房券3000元20名、物管費1000元30名,均可沖抵房款,品牌電飯煲20個,品牌電熨斗20個,中獎率100%,抽獎卡依現場排隊順序免費贈送。贈完為止,以上酬賓活動由xx市公證處全程公證。
現場排隊應遵守先后順序,按現場指定的起止點方向排隊,9月30日早上6:00開始接受排隊。
本公司將于20xx年9月30日上午8:00開始發送“排號出入卡”。
獲得“排號出入卡”后,每十人一組依次進入營銷現場辦理登記、交費取卡手續。
“購房VIP卡”在購房兌換時,必須與購卡收據一并出示,方為有效。
活動規定:參與者必須年滿18歲以上,具有完全民事行為能力,持有效身份的中國公民、華僑、港澳臺同胞或外國公民(每人限購、取卡一張)
購房VIP卡售出不退,購房時沖抵購房款;不購房或超過購房時間期限此卡作廢,不予兌換。可以自由轉讓,轉讓價格自定。
購房VIP卡在購房時憑卡面金額沖抵同等金額房款,每套房僅限使用一張卡。
本次活動對團購客戶無效。
4、籌備工作:
1)擬定與會人員。于 月 日向與會領導發出請柬。
2)提前準備好請柬,并確認來否回執。
3)提前5天向xx氣象局獲取當日的天氣情況資料。
4)落實管轄范圍內的保安指揮和負責秩序工作。
5)提前6天落實指揮和負責秩序工作。
6)做好活動現場的禮品、禮品袋
7)提前8天辦理氣球、活動場地、氣拱門所需的審批。
5、來賓身份識別:來賓到場后,禮儀小姐為來賓佩帶胸花。貴賓由禮儀小姐指引或公司領導陪同前往貴賓休息區。
6、人員安排:
1)預設禮儀小姐10名,入口處4名,簽到處2名,會場區4名禮儀小姐要求統一著禮服。
2)工作人員15名;
3)公司工作人員30名;
九、儀式流程:
09:00-09:30 所有工作人員進場。包括公司主要負責人及禮儀公司負責人、各類工作人員以及表演人員。
09:30-09:50 來賓陸續進場。貴賓到現場簽到處簽到同時發放禮品。客戶可入售樓現場咨詢并領取宣傳資料。
09:50-10:00 貴賓由禮儀小姐引入會場。
10:00-10:08 儀式開始主持人開場白介紹貴賓。
10:08-10:13 公司總經理xxx致歡迎詞。
10:13-10:25 舞獅表演。
10:25-10:35 政府領導致辭、公司投資方代表致辭。
10:35-10:50 主持人邀請政府領導、公司領導、及建委、房管局有關領導為XXXXXX開盤揭幕剪彩。吉慶禮花、禮炮同時升放,儀式達到高潮。
10:50-11:00 主持人宣布典禮結束,來賓趕往午宴現場。
11:00 客戶簽約,開盤銷售活動正式展開。
十、媒體:
1、 報紙廣告
27日、28日、30日在《xx日報》第x版刊登整版廣告,告知XXXXXX開盤的信息。
2、電視廣告
xx電視臺錄制開盤錄像,制成VCD,作為開盤活動的資料,并由xx電視臺制作新聞,報道整個開盤活動現場的情況,進一步擴大宣傳。
3、電臺廣告
在開盤前后兩個月播出XXXXXX開盤的信息。
4、印刷品廣告
樓書、海報已印制完畢,采取派員發放與夾報相結合的方式。
十一、廣告預算
1.《xx日報》27、28、30日整版 xxxxx元
2.電視臺錄制開盤錄像及新聞報道 xxxx元
3.電臺廣告宣傳 xxxx元
4、開盤儀式場地戶外廣告管理處審批 xxx元
5、禮儀公司各項費用 xxxx元
(含舞臺、音響、舞獅隊、腰鼓隊、軍樂隊、禮儀小姐及主持人酬金)
6.氣球(開盤現場及市區主干道) xxxx元
7.鮮花盆景租賃 xxxx元
共計 xxxxxx元
活動方案 篇6
活動背景:
為了加強我校的校園文化建設,營造活躍的校園文化氛圍,豐富廣大同學門的'課余生活,鍛煉同學們的動手實踐能力,培養學生認識美、發現美、創造美,促進學院同學德、智、體、美、勞的協調發展,計算機工程學院學生會生活部與女生部特舉辦此次校園風箏節。
一、活動主題:放飛青春,放飛夢想
二、活動口號:放飛青春,放飛夢想
三、活動時間:
XXXX年4月12日~XXXX年4月24日風箏設計大賽
XXXX年4月19日~XXXX年4月21日風箏美文評選
XXXX年4月17日風箏放飛比賽
四、主辦單位:共青團淮陰工學院委員會
策劃承辦單位:淮陰工學院計算機工程學院學生會生活部、女生部
協辦單位:管樂團、大學生藝術團、讀者協會等
五、參賽對象:淮陰工學院全體同學
六、活動流程:
1、風箏設計大賽
2、風箏美文征集大賽
3、風箏文化展
4、放飛風箏,放飛夢想
5、音樂晚會暨風箏文化藝術節閉幕式
七、活動安排:
(一)風箏設計大賽
一、報名階段:
(1)要求:各院選派參賽隊伍(不限一支,各院可根據實際情況自行復印報名表)。
(2)報名地點:枚乘路校區22#417
北京路校區大學生活中心三樓南部303
(3)聯系人:楊思言:
二、設計階段
(1)設計要求:①作品中需注明風箏尺寸,大小,材質等;
②設計作品以傳統文化為主題,并在作品文字講解中注明;
③稿件要求:作品需設計在4開的紙上。文字講解部分需有電子稿。
(2)請各參賽隊伍于4月18日12:00之前將設計圖并附文字講解交至社聯辦公室。同時將文字講解發送至指定郵箱:
三、評比階段
(1)網上投票
(2)現場投票:在評比期間,各參賽隊伍上交的作品將會展出在櫥窗內,由觀眾現場投票
(3)專家測評:在本次比賽組委會的領導下,聘請團委老師、有關專家組成的作品評選工作。
( (二)風箏美文征集大賽
一、作品要求:
(1)作品內容主題健康,積極向上
(2)主題與“風箏”有關
(3)詩歌、散文、隨筆等,形式不限
(4)文字稿和電子稿均需注明作者系院、班級、姓名及系方式
二、作品提交方式:
郵箱:
枚乘路校區:圖書館六樓讀者協會辦公室
負責人:沈曉東:
北京路校區:圖書館二樓讀者協會辦公室
負責人:丁晨輝:
(三)放飛風箏,放飛夢想
一、報名階段
(1)要求:各院選派參賽隊伍
(2)報名地點:枚乘路校區22#416~419
北京路活動中心三樓南部303
聯系人:王照:
八、獎項設置
每個環節都評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名
活動方案 篇7
活動主題:金牛迎春,金蛋送喜
活動時間:從大年三十晚上開始到正月十五22:00止。
活動目的:**年的金融危機讓所有人都把希望寄托在了**年,希望*年新年新氣象,龍年行大運。借臺州人都喜歡好兆頭討彩頭的習慣,春節/元宵節舉行猛龍迎春,金蛋送喜促銷活動。春節至元宵節期間,各企業單位都放假了,花園山莊的主流客戶群在這個時間內消費就減少了許多,所以今年搞這個活動就是要吸引那些放假不回家/或三五成群朋友聚在一起搞活動的娛樂人群。以娛樂吸引客戶關注,提高酒店客房出租率。
活動內容:在活動期間內住房1天以上,房價(280元/間)低于此房價不能參與,餐飲一次性消費滿1500以上的客戶,均可參加金牛迎春,金蛋送喜活動每天限100個,在辦理好登記入住手續后或在餐飲消費結帳時,在前臺或收銀點可領取幸運卡片一張,當天領取有效,隔天無效,憑卡片可到前臺邊上的幸運金蛋林中選取自己喜歡的幾號金蛋,奮力砸下去,頓時金花四濺,幸運瞬間降臨,給來酒店消費的客人帶去節日的祝福與慰問。客人憑掉落的獎品卡片到商場領取相印的獎品。元宵節當天還布置猜燈迷活動。
酒店布置
一、酒店外圍
酒店外圍廣告做各種節假日的促銷宣傳,廣告位前放置一排黃菊,廣告位二邊掛工藝鞭炮,以吸引人注意。
酒店二邊的出入口上方拉一串大紅燈籠,燈籠上可以寫上恭賀新春,花園山莊等字樣。
酒店雨棚下拉一條橫幅臺州花園山莊祝全市人民新春快樂!
酒店外圍的一排桂花樹上掛紅色的小燈籠。
大門兩旁各擺一盆年桔(2米左右),沿著玻璃擺放一排黃菊(30盆)底座用金布包裹起來。
4根柱子用紅色絨布包裹,柱子頂上寄一個牛頭,牛頭下面是二副巨型金字紅底對聯。
旋轉門二邊玻璃窗,現放雪人的位置,放一對金童玉女,手捧中國結/金元寶。
雨棚下柱子邊上的方型燈柱上面放一座金牛一個大金元寶,射燈一照,顯得很大氣。
二、酒店大堂
大堂中央位置,二根柱子中間,放一棵大的梅花樹,到座用金色布包裹,用黃菊圍起來,梅枝上掛紅包,中國結,桃符,做主題景,梅樹頂上欄桿下面的大理石墻壁貼一幅猛龍迎春,百花齊放圖,讓美工設計:
大堂的4個大柱子用紅色布圍起來,柱子最上方掛大中國結,每根柱子上貼上一個金色大字,形成“花園迎春”或“恭喜發財”,福到花園,龍年大吉等吉祥成詞語。
大堂扶梯和欄桿保留圣誕節的布置。
江南食府門口處的.燈柱上面貼中國結或金童玉女像,燈柱用黃菊圍起來,顯得富麗堂皇,門口二邊懸掛工藝鞭炮。
總臺右邊休息區撤掉布置成幸運金蛋林,供客戶砸金蛋用。掛上一個個金蛋。
總臺保留圣誕節布置,墻后的心型持飾中間的圣誕節快樂這幾個字去掉,電腦前面圣誕老人換成金童玉女玩偶或絨毛牛牛玩偶。
二個電梯中間掛一個大的中國結,電梯二邊懸掛工藝鞭炮,電梯內放置聯合促銷宣傳的KT板廣告。
商場玻璃上裝飾中國結,小紅燈籠,玻璃門上貼“福”字。
三、龍呤府餐廳
龍呤府大門貼大的福字,二邊懸掛春聯一幅或工藝鞭炮,二邊放年桔各1盆(1.6米左右),四周圍黃菊(15盆),從臺階開始二邊一排黃菊,每個包廂門口處的燈柱上面放一座金牛或金元寶。
龍呤府過道中間的頂上布置一排小紅燈籠,每個包廂的門上貼上福字。
四、江南食府/聚仕軒餐廳
江南食府門口二邊懸掛工藝鞭炮,玻璃門上貼金童玉女像,點菜的廚窗玻璃上貼福字,掛中國結,冷菜臺和明檔臺上掛一圈的小紅燈籠。收銀臺放一對金童玉女玩偶。
三樓電梯處點菜臺上放小金桔12盆,玻璃上掛中國節/工藝鞭炮。聚仕軒門口玻璃屏風前擺放桃花或梅樹(1.6米左右)一棵,四周圍黃菊(10盆)屏風上懸掛春聯一幅和工藝鞭炮。服務臺放小金桔2盆。
五、客房區域布置
2到家樓每層電梯口中間掛中國結,二邊懸掛工藝鞭炮,電梯口對面的墻壁上貼福字。
六、康樂區域布置
吧臺上面放金桔一盆,金童玉女一對。吧臺前面用黃菊擺成一排,每個包廂門上都貼財神像,注:所有年桔、桃花均掛上利是封。
所有年桔、黃菊均用金色布包裝。
各個收銀臺擺放金桔和金童玉女玩偶一對。
各營業場所懸掛“春”、“福”字樣的紅色拉花或炮仗,中國結/小紅燈籠等吊飾品。
活動方案 篇8
活動目標:
1、感知毛線松軟、多彩的的基本特征,了解毛線的用途,能運用多種方法玩毛線,發展幼兒的創造想象力。
2、發展幼兒的動手能力,初步掌握繞毛線的基本技能。
3、能主動參與活動,體驗游戲和動手操作的樂趣。
活動準備:
1、各種色彩、粗細的毛線。
2、剪刀,雙面膠,各種動物的紙板,背景圖一幅。
3、錄音磁帶等
活動過程:
一、激發興趣,引入課題。
1、律動:“繞毛線”
2、感知毛線的基本特征。
(1)師:老師帶了許多漂亮的毛線團,請小朋友每人選一個,看一看,摸一摸你的毛線團是怎樣的。也可以和旁邊的小朋友比一下。(幼兒自由討論)
(2)請幼兒上前介紹。“我們來請你來介紹一下你的毛線團。”
二、游戲:玩毛線。
1、這么多毛線團真漂亮,現在我們一起找一個空的地方玩毛線團,看誰想的辦法最多,最好玩。引導幼兒創造性的玩,教師觀察指導。(可以向上仍毛線接住;將毛線擺成小河,玩“過河”的游戲;拉一根毛線高出地面一點,玩“鉆電網”的游戲;毛線放在后面玩“抓尾巴”的游戲等)
2、教師請幼兒介紹:你是怎么玩的.?
3、請幼兒再次玩毛線團。“我們再來玩玩,這次可以用別的方法來玩玩毛線團。”
4、師小結:毛線寶寶真好玩,可以用來滾,可以向上拋了接住,小朋友真動腦筋。
三、用毛線設計服裝。
1、那么毛線除了能和我們小朋友做游戲外,還有什么用呢?(還可以織衣服,圍巾等)
2、你們看看老師今天穿的是什么衣服。(毛衣)不但我今天穿了毛衣,還有一個小動物也穿了毛衣來我們班做客,你們看它是誰?(小貓)
老師的衣服是用機器織的,小貓的衣服是繞出來的。(示范繞毛線的基本技能)
3、那里有許多的小動物也想要穿漂亮的毛線衣,你們做小小設計師也來幫他們做一件好嗎?幼兒操作,教師巡回指導。
4、評講,結束活動。
我們來看看你們的設計吧。請個別幼兒介紹。
我們和毛線做了這么多游戲,有的毛線團已經亂了,我們回到教室一起把它們整理好,下次再玩好嗎?
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